《常见的量》

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《常见的量》教案

《常见的量》教案《常见的量》教案1教学目标：（1）复习梳理元、角、分，年、月、日，克、千克、吨等常见的单位，进一步了解它们之间的关系，并能正确地进行简单的换算，结合具体的生活情景，感受并认识它的具体意义。

（2）在学习活动中，使学生经历变化规律的发展过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情，激发学生积极学生的热情。

（3）结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题，养成积极主动的思维习惯和灵活处理问题的方法。

教学重点：能运用相关量的知识解决生活中的问题教学难点：结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

教学过程：一、创设情境，激发学生积极学习的欲望出示：（学生“小马虎”的日记：2月29日晴早晨6：30我被急促的闹钟铃声惊醒，便从长20厘米宽12厘米的床上爬起来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了20小时。

想起不能迟到，我赶紧端起一杯300L的牛奶一饮而尽，又吃了一个200千克的面包。

两个煎鸡蛋。

然后就背起了千克重的书包，吃过早餐，我从抽屉里拿了5角钱冲出了家门，因为今天是爸爸生日，要买生日礼物呢！走了300千米的路程，来到了56平方分米的教室，开始了20小时早读，上午上了三节课，体育课上老师带来了一只200千克重的足球，我一脚踢出了10厘米，踢得真过瘾！）师：谁来读一读“小马虎”的日记。

指名学生读。

师：你们发现了什么？说一说。

师：同学们观察还真是仔细，你觉得小马虎为什么出现这些错误？师：我们学习就应该细心、认真、一丝不苟，把知识学活。

其实在我们日常生产、生活和科学研究中，经常要接触到各种量，并且进行各种量的计量。

计量单位时刻都在扮演着重要的角色，今天我们就一起来复习小学里面学习的一些常见的量。

（板书课题：常见的量）【设计意图：数学与生活是密切联系的，借助“小马虎的日记”情境导入，一开始就吸引了学生的主意力，激发了他们强烈的学习欲望。

同时，分析了小马虎在计量单位上所造成的错误的原因，让学生感悟到学习常见的单位重要性。

《常见的量》PPT课件

3时=（ 180）分 360秒=（ 6 ）分
• 2.5时=（2 )时（30）分
2＋0.5
0.5×60 = 30分
• 5080克 =（ 5 ）千克（ 80 ）克
5080÷1000 = 5.08 千克 0.08×1000 = 80 克
（1）1.7吨=( 1700 )千克 1.2时=( )时( )分 40元= ( 4000 )分 3.5日= ( )日( ) 时 2.5分= (150 )秒 3吨40千克= ( )吨
4、判断。（1）在钟表上分针的速度是时针的60倍。（）（2）1900年是闰年。（）（3）一袋面粉的质量是50千克（）（4）小强身高1.4米，肯定能趟过平均水深
是1.35米的小河，不会有危险。（）（5）一个烟盒的体积约是105立方厘米。（）（6）一个水壶装有2.5升水，它可装满10个250
5分40秒＝（ 340 ）秒
3.2时＝（ 3 ）时（ 12 ）分
3千克50克＝（305）0 克 3千克50克＝（）3.0千5 克
3050米＝（ 3）千米（50）米 3050米＝（ 3.05）千米
2.4时＝（ 2 ）时（ 24 ）分
2时40分＝（
2
2 3
）时
2.4时＝（ 144）分 2元4分＝（2.04 ）元
• 关键： • 记住它们之间的进率是多少。
• 平年和闰年判断平年闰年：整百的年份是
400 的倍，其他年份是4的倍数的年份是闰年，反之是平年。
• 单名数和复名数
单名数
复名数
• 1.2时 =（ 1）时（12 ）分
1＋0.2
0.2×60 = 12分
时间单位换算
• 2日=（ 48）时 • 5分=（300）秒 • 36个月=（ 3 ）年 • 2.5时 = ( 150)分

北师大版数学六年级下册《常见的量》说课稿1

北师大版数学六年级下册《常见的量》说课稿1一. 教材分析《北师大版数学六年级下册》的《常见的量》这一章节，主要围绕面积单位、体积单位以及人民币单位等常见的量进行教学。

这一章节的内容与学生的生活实际紧密相连，有利于培养学生的数学应用能力。

教材通过具体的实例和丰富的练习，使学生能够理解和掌握各种量的概念和换算方法。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的数学基础，对一些基本的数学概念和运算方法有一定的了解。

但是，对于面积单位、体积单位以及人民币单位等常见的量的概念和换算方法，学生可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，我将以学生已有的知识为基础，通过生动有趣的实例和实际操作，引导学生理解和掌握这些概念和换算方法。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：使学生理解和掌握面积单位、体积单位以及人民币单位等常见的量的概念和换算方法。

2.过程与方法目标：通过实际操作和问题解决，培养学生的数学应用能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。

四. 说教学重难点1.教学重点：使学生理解和掌握面积单位、体积单位以及人民币单位等常见的量的概念和换算方法。

2.教学难点：面积单位、体积单位以及人民币单位之间的换算方法。

五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用讲授法、演示法、实践操作法和小组讨论法等教学方法，并结合多媒体教学手段，以生动有趣的实例和实际操作，引导学生理解和掌握面积单位、体积单位以及人民币单位等常见的量的概念和换算方法。

六. 说教学过程1.导入：通过一个生动有趣的实例，引出面积单位、体积单位以及人民币单位等常见的量的概念，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：讲解面积单位、体积单位以及人民币单位等常见的量的概念和换算方法。

3.实例演示：通过具体的实例，使学生理解和掌握面积单位、体积单位以及人民币单位之间的换算方法。

4.实践操作：让学生进行实际操作，巩固所学知识。

一年级数学下册《常见的量》教案、教学设计

-教师强调计量在生活中的重要性，激发学生学习数学的兴趣。
-布置作业，要求学生观察生活中的量的计量，巩固所学知识。
五、作业布置
为了巩固学生对《常见的量》这一章节知识的掌握，提高学生的实际应用能力，特布置以下作业：
1.实践作业：
-请学生与家长一起，选择家中的物品进行长度、重量、容量的测量，记录测量结果，并标明所使用的计量单位。
-学生通过观察、比较，回答问题。
-教师引导学生思考：“我们刚才比较了两个水果的重量，这是计量的一种。在生活中，我们还常常计量哪些量呢？”
-学生回答，如长度、面积、体积等。
-教师总结：“今天我们就来学习《常见的量》这一课，了解计量在我们生活中的重要性。”
（二）讲授新知，500字
1.教学内容：介绍长度、重量、容量等常见的量及其单位。
4.培养学生团结协作、互相帮助的精神，提高学生的集体荣誉感。
5.培养学生尊重事实、敢于质疑的科学态度，为学生形成正确的价值观奠定基础。
在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有的基础上得到提高。同时，注重学生的全面发展，将知识、技能、情感态度与价值观有机地结合起来，为学生提供有趣、有益的数学学习体验。
。
二、学情分析
本章节针对一年级下册的学生，他们在上学期已经初步接触了数学的基本概念，具备了一定的数感和简单的计算能力。然而，对于“常见的量”这一概念，大部分学生仍处于感性认知阶段，对于量化描述和计量工具的使用还不够熟练。在此基础上，我分析以下学情：
1.知识与技能：学生已具备基本的数的概念，但对于量的概念尚需进一步引导和巩固。他们对于长度、重量、容量等单位的认识还不够系统，需要通过实践活动加深理解。
4.鼓励学生提出问题，引导学生通过自主探究、讨论交流等方式，培养独立思考和解决问题的能力。

常见的量

质量单位：
吨 1000 千克 1000 克
（t）
（kg）

（g）
人民币单位：
元 10 角 10 分
1、在括号内填上合适的单位名称：
（1）1个苹果约重10（克）；郝老师体重约50 （千克）；卡车的载重量约5（吨）。
（2）绕操场走一圈约用5（分钟）；火车提速后从北京到郑州约需5（小时）；刘翔110米跨栏成绩13 （秒）。
（9）1900年是闰年。（ × ）
（10）边长4分米的正方形的周长和面积一样大。（ × ）
（11）一张课桌宽约52厘米。（ √ ）
（12）17时45分也就是下午5时45分。（ √ ）
（13）每年都有366天。（ × ）
（14）1千克铁和1千克棉花一样重。（ √ ）
（15）1米的
3 4
和3米的
1 4
（3）一头大象约重4（吨）。
（4）一本《水浒传》要18（元）。
（1）一瓶葡萄糖注射液有250（毫升）。（2）地球绕太阳转一圈要365（天）。（3）一元硬币约厚2（毫米）。（4）一辆大客车的内部空间约50（立方米）。（5）语文老师体重约60（千克）。（6）中国领土面积有960万（平方千米）。（7）一个成年男子的身高约170（厘米）。
一样长。（
√
）
（16）边长100米的正方形土地，占地1公顷。（ √ ）
书到用时方恨少；学富五车不为多。
小学数学总复习
《常见的量》
泥沟小学林梦
一名同学的日记
今天是2019年5月9日。早晨6：30我被闹铃声惊醒，便从长180厘米宽100厘米的床上爬起来，马上穿衣、洗漱不知不觉已经过 20分钟。想起不能迟到，我赶紧端起一杯 300ML的牛奶一饮而尽，又吃了一个200克的面包。然后就背起2千克重的书包，走了3 千米的路程，来到48平方米的教室开始了30 分钟的早读。

六年级数学《常见的量》教案

六年级数学《常见的量》教案教学过程一、温故知新、师：下面是小红的日记请同学们认真读一遍XX年2月29日星期一晴今天是XX年2月29日，早上我从睡梦中醒来，一看表已经是19点钟了，我立刻爬起来马上穿衣，刷牙、洗脸才用了10小时时间。

想起不能迟到，我赶紧吃了一个100千克的面包，想到今天要买本参考书，就从抽屉里拿了7分钱，背起书包，飞奔出门，经过20秒，我就高高兴兴到学校了。

师问：你们笑什么？那小红的日记中都有哪些计量单位呢？师：同学们，你觉得有什么不妥的地方么？请修改。

师：修改完后请整理出单位的换算。

2、填空质量单位：吨千克克时间单位：世纪年月日时分秒教学调整年有（）个季度，每个季度（）个月。

上半年（）天，下半年（）天。

人民币：元角分二、探究新知师：在我们的生活,生产和科学研究中，经常要接触到各种量，并且对各种量的计量中，进率的运用可不能马虎啊，今天我们一起来系统整理复习小学学习过的一些常见的量，板书：常见的量（1）复习质量单位。

师：这里有1粒花生米，估计一下有多重？（1克）多少个这样的花生米重1千克？生活中的还有哪些物体的质量是1千克？1吨呢？（2）整理时间单位时，让学生有顺序地说出学过的时间单位。

你知道它们之间的进率分别是多少吗？一年中哪几个月是大月？哪几个月是小月？怎样判断哪一年是平年还是闰年呢？今年是什么年？师：我们一起来欣赏整理后的计量单位。

000000质量单位：吨——→千克——→克002246060时间单位：世纪→年—→月—→日—→时—→分—→秒人民币：元——→角——→分师：我们怎样才能又快又好于记住这些单位和它们之间的进率呢？4．复习单位换算师：在实际生活和计算是，有时需要把同一种量、不同计量单位之间进行改写。

你还记得怎样改写吗？（先小组交流再汇报）总结：把高级单位换算成低级单位时，要乘进率；把低级单位改写成高级单位时，要除以进率。

三、当堂训练在括号里填合适的单位。

（1）一只小鸟重40（），一头奶牛重20（），一头大象重4（）。

数学常见的量

数学常见的量
数学中有很多常见的量，这些量不仅在数学中有着重要的作用，而且还在其他学科中得到了广泛的应用。

下面我们来详细介绍一下数学中常见的量。

1. 长度：长度是指物体在一个方向上的距离。

在三维空间中，长度通常用欧几里得距离来度量。

在一维空间中，长度可以用标量来表示。

2. 面积：面积是指平面上一个区域所占的大小。

在二维空间中，面积可以用二元组来表示。

3. 体积：体积是指三维空间中一个物体所占据的空间大小。

体积可以通过测量物体的长度、宽度和高度来计算得出。

4. 时间：时间是指事件的先后顺序，是一种基本的物理量。

时间的单位通常是秒，可以用来表示物体的运动时间、周期时间、频率等。

5. 质量：质量是指物体所具有的惯性和重量，是一种基本的物理量。

质量的单位是千克，可以用来表示物体的宏观属性。

6. 功率：功率是指单位时间内所做的工作量，是一种物理量。

功率的单位是瓦，通常用来表示电力、机械力等方面的能量转化。

7. 速度：速度是指物体在单位时间内所走过的距离，是一种物理量。

速度可以用来表示物体的速率、方向等属性。

8. 加速度：加速度是指物体在单位时间内速度变化的量，是一种物理量。

加速度可以用来表示物体的加速度、速度变化等。

除了以上介绍的几种常见的量外，数学中还有很多其他的重要量，比如角度、密度、电流等等。

这些量在不同的学科中都有着广泛的应用，是数学研究的重要内容之一。

《常见量》总复习总结.doc

《常见的量》教学设计太宁小学余小兰教材内容：北师大版小学数学教材六年级下册第48页《常见的量》。

课程标准要求：1、在现实情景中，认识元、角、分，并了解它们之间的联系。

2、能认识钟表，了解24小时记时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。

3、认识年、月、日，了解它们之间的关系。

4、在具体生活情景中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换算。

5、结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

教学口标：（1）复习梳理元、角、分，年、月、日，克、千克、吨等常见的单位，进一步了解它们Z间的关系，并能正确地进行简单的换算，结合具体的生活情景，感受并认识它的具体意义。

（2）在学习活动屮，使学生经历变化规律的发展过程，感受发现数学屮的规律是一件十分有趣的事情，激发学生积极学生的热情。

（3）结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题，养成积极主动的思维习惯和灵活处理问题的方法。

教学重点：能运用相关量的知识解决生活屮的问题教学难点：结合牛活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

教学方法：讨论法、练习法教学准备：课件教学过程：出示课件（学生“小马虎”的口记：2月29 口晴今天是2007年2月29日，早上从睡梦中醒来已经七点钟了，我立刻从床上爬起来, 马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了20小时。

该吃饭了，我端起一杯牛奶一饮而尽，又吃了200千克面包，一个煎鸡蛋。

吃过早餐，我从抽屉里拿了9角钱冲出了家门，因为今天是爸爸生日，要买生日礼物呢！）生笑。

师：你们发现了什么？说一说。

生：发言谈自己观察到的结果，（单位用错了，应该是是20分钟，应该是10元钱，应该是200克面包）师：同学们观察还真是仔细，我们学习就应该细心、认真、一丝不苟。

其实在我们日常生产、生活和科学研究中，经常要接触到各种量，并且进行各种量的计量。

计量单位时刻都在扮演着重要的角色，今天我们就一起来复习小学里面学习的一些常见的量，（板书课题：量的计量）师：在这篇口记屮有哪些计量单位？牛：1、千克、小时、年、月、日、分；2、质量单位、时间单位、人民币单位师：2、师板书千克，问它是我们学习的衡量什么大小的单位？（重量）我们把它叫做重量单位，但是一个物体的重量是随着气压、高度的变化而变化，所以国际上一般把它叫做质量单位。

《常见的量》总复习PPT课件图文共31页

《常见的量》总复习PPT课件图文
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you

六年级下册数学教案总复习《常见的量》北师大版

六年级下册数学教案总复习《常见的量》北师大版一、教学目标1. 让学生理解并掌握长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币等常见量的单位换算。

2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学思维和逻辑思维能力。

3. 培养学生合作学习、自主探究的学习习惯，提高学生的学习兴趣。

二、教学内容1. 长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。

2. 各种单位之间的换算关系和进率。

3. 运用换算知识解决实际问题。

三、教学重点与难点1. 教学重点：长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。

2. 教学难点：单位换算中的进率理解和运用。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教材、课件。

2. 学具：计算器、草稿纸、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入：通过提问和生活实例，引导学生回顾已学的常见量知识，激发学生的学习兴趣。

2. 新课：讲解长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算，强调进率的重要性。

3. 练习：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

4. 讲解：针对学生练习中的问题，进行讲解和指导，帮助学生理解和掌握知识。

5. 应用：通过实例，让学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。

7. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

六、板书设计1. 长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。

2. 各种单位之间的换算关系和进率。

3. 运用换算知识解决实际问题。

七、作业设计1. 基础题：长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。

2. 提高题：运用所学知识解决实际问题。

3. 拓展题：研究其他常见量的单位换算。

八、课后反思1. 教师要关注学生对进率的理解和运用，及时解答学生的疑问。

2. 在教学过程中，注重培养学生的合作学习和自主探究能力。

3. 课后作业要分层设计，满足不同学生的学习需求。

4. 教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。

北师大版六年级数学下册总复习《常见的量》

（2）火车6：34从北京开出，10：49 到沈阳，经过（ 4 ）小时（ 15）分。
（3）一场足球赛从14时30分开始，经过100分钟，结束时间是（ 16时10分）。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
倘能生存，我当然仍要学习。 —— 鲁迅
三
一二
八五四十九七六十十二一
拳
？
头记
忆
一、三、五、七、八、十、腊，诀三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，记平年二月二十八，忆闰年二月把一加。
歌
？
日
2001 年二月月历二月（ 28 天或 29天）大月（小月 31天 30 ）
一二三四 1
初二
五 2
早上7时半（ 7时30分）下午2时20分（14时20分）
普通计时法的表示
16时（下午4时） 6时（早上6时） 23时50分（下午11时50分） 15时15分（下午3时15分）
4 （1）公历年份是______ 的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须 400 的倍数才是闰年。是______
六 3
初四
世界湿地日
4
立春
5
初六
6
初七
7
初八
8
初九
9
初十
10
国际气象节
11
十二
12
十三
13
十四
14
元宵节
15
十六
16
十七
17
十八
小明岁了，但是他只过了 18 15 19 20 21 22 3个生日，他是 23 24 十九雨水廿一廿二廿三廿四廿五（ 2 ）月（29 ）日出生的。

《常见的量》总复习PPT课件(上课用)

1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。