《形成气候的主要因素》PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2:如果A地气温是 15º 那 么C地的气温约是C多少?
C
检测反馈
1、气候的两要素是
和
。
答案:
气温 降水
2、影响气候的因素有哪些?
答案:
纬度因素 地形因素
海陆因素
3、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛
开”的主要原因是( )
A.纬度因素 C.地形因素
✓
B.海陆因素 D.洋流因素
4、 我国黑龙江省北部冬季漫长、 多冰雪;海南岛南部则终年如夏、 降水较多?
。
形成气候的主要因素
气温:纬度低气温高,纬度高气温低。
纬度因素 降水:低纬地区较多,高纬地区较少。
(基本因素)
海陆因素 气温:内陆地区气温日较差、年较差较大。
降水:近海地区降水丰富。
地形因素 气温:海拔高气温低,海拔低气温高。
降水:迎风坡多雨,背风坡少雨。
人类活动对气候有什么影响?
改善局地环境: 人工绿化、兴修水利、 建设生态防护林
形成气候的主要因素
• 学习目标:
1. 举例分析说明纬度因素、海陆因素、地形因素 对气候的影响。
2. 阅读各种地图、景观图片、文字资料等,提取 信息,分析导致不同地区气候差异的原因。
• 学习重点:
三大因素对气候的影响。
思考?
影响气候的因素有哪些?
1.纬度因素 2. 海陆因素 3.地形因素
一、 纬度因素
破坏自然环境: 滥垦滥伐、过度放牧
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、��
能受到海洋湿润气流影响的地区,一般降水 多 远离海 洋的内陆,一般降 少
2陆、地海升洋温和陆快地的,性降质温不也同快,吸热,和海散洋热则的相情反况。也因不此同,。 同纬度地带夏季 陆地 气温高于海洋 ;冬季则相反。
合作探究:海洋和陆地的性质对气温和降水的影响
沙子很烫
海水很凉
沙子变凉了
海水很暖和
中午
自主学习 温馨提示:阅读课文79页内容
纬度 因素是形成气候的基本因素,一般的说,
纬度较 的低地方获得的太阳热量较多,气
温较
;高纬度较 的高地方获得太阳热
量较少,气温较低。因此,人们将地球表面 划分为 带热、 带温 带寒
合作探究:思考:A、B两地气候产生差异的原因?
A.
高纬度
B.
不同纬度的气候特征
低纬度
✓A 纬度因素
C 地形因素
B 海陆因素 D洋流因素
5、我国东部沿海地区降水多,
西部内陆地区降水少,影响降水多 少的因素是?
A纬度因素
✓B 海陆因素
C 地形因素
D 洋流因素
◆读下图,回答问题。
D
C
(1)A、B两地中,降水较多的是
,主要原因是
。
(2)C、D两地中,降水较多的是
,主要原因是
。
(3)A、B、C、D四地中,降水最多的是
C
背风坡
Leabharlann Baidu
2000 8℃ B
D
1000 14℃
迎风坡
气团沿迎风坡爬升
20℃ 水汽遇冷凝结
A
降水
小结:海陆因素对气候影响
1、同纬度地区比较,海拔越高, 气温 越 低,海拔越低,气温越高。海拔每增加1000米, 气温降低6ºC
2、迎风坡,降水多;背风坡,降水少。
巩固提升
◆读图判断1:A、B、C三地 哪一地区的降水多?为什么?
结论:地球是一个球体,不同纬度的地方获得太阳热量的多 少不同,导致高低纬度间气温和降水存在明显不同。
1.对气温的影响:纬度越高气温越低 纬度越低气温越高
2.对降水的影响:赤道地区降水多, 两极地区降水少
自主学习
二、海陆因素
阅读课文80页内容,并结合图片完成下列内容:
1 陆地上的水汽主要来自 海洋 因此,离海洋较近且
1、沿海地区:距海洋较近,且能够受到海洋湿润气流影响的
地区,一般降水较 较多 ,气温年较差 较少 。 2、内陆地区:远离海洋,降水 较小 气温年较差较大 。
吐鲁番
巩
固
提
秦皇岛
升
夏季,吐鲁番与秦皇岛比较:1、哪里更闷热?为什么? 2、两地相比哪里降水多?哪里降水少?
三、地形因素
1、对气温的影响
18。C
通过此图得出哪些结 论?
24。C 0
30。C
?。C
2500米
2000米
1000米
0米 气温随海拔变化示意图
一般情况下,海拔每升高1000米,气温下降6℃
2、对降水的影响
坡向与气候
思考?
为什么A地降水多,B地降水少?
A地地处安第斯山脉的迎风坡,而B地地处安第斯山脉的 背风坡。
暖湿空气在前进途中遇到地形阻挡, 被迫沿迎风坡爬升。
傍晚
讨论一:同一时刻,为什么海水和沙子的温度不一样?
水里还 是凉的!
地面好 烫啊!
水里还 是暖和
的!
地面好 冷!
夏季
冬季
同纬度地带,夏季陆地气温高于海洋,冬季则相反
海陆性质差异:
陆地
海洋
性质 吸热快 散热快 吸热慢 散热慢
影 夏季 气温高 响 冬季 气温低
气温偏低 气温偏高
阅读P80页 通过比较西安和东京两城市的气温和降 水的特征,得出结论:同纬度地区影响气候变化的 主要因素是海陆因素 。
C
检测反馈
1、气候的两要素是
和
。
答案:
气温 降水
2、影响气候的因素有哪些?
答案:
纬度因素 地形因素
海陆因素
3、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛
开”的主要原因是( )
A.纬度因素 C.地形因素
✓
B.海陆因素 D.洋流因素
4、 我国黑龙江省北部冬季漫长、 多冰雪;海南岛南部则终年如夏、 降水较多?
。
形成气候的主要因素
气温:纬度低气温高,纬度高气温低。
纬度因素 降水:低纬地区较多,高纬地区较少。
(基本因素)
海陆因素 气温:内陆地区气温日较差、年较差较大。
降水:近海地区降水丰富。
地形因素 气温:海拔高气温低,海拔低气温高。
降水:迎风坡多雨,背风坡少雨。
人类活动对气候有什么影响?
改善局地环境: 人工绿化、兴修水利、 建设生态防护林
形成气候的主要因素
• 学习目标:
1. 举例分析说明纬度因素、海陆因素、地形因素 对气候的影响。
2. 阅读各种地图、景观图片、文字资料等,提取 信息,分析导致不同地区气候差异的原因。
• 学习重点:
三大因素对气候的影响。
思考?
影响气候的因素有哪些?
1.纬度因素 2. 海陆因素 3.地形因素
一、 纬度因素
破坏自然环境: 滥垦滥伐、过度放牧
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、��
能受到海洋湿润气流影响的地区,一般降水 多 远离海 洋的内陆,一般降 少
2陆、地海升洋温和陆快地的,性降质温不也同快,吸热,和海散洋热则的相情反况。也因不此同,。 同纬度地带夏季 陆地 气温高于海洋 ;冬季则相反。
合作探究:海洋和陆地的性质对气温和降水的影响
沙子很烫
海水很凉
沙子变凉了
海水很暖和
中午
自主学习 温馨提示:阅读课文79页内容
纬度 因素是形成气候的基本因素,一般的说,
纬度较 的低地方获得的太阳热量较多,气
温较
;高纬度较 的高地方获得太阳热
量较少,气温较低。因此,人们将地球表面 划分为 带热、 带温 带寒
合作探究:思考:A、B两地气候产生差异的原因?
A.
高纬度
B.
不同纬度的气候特征
低纬度
✓A 纬度因素
C 地形因素
B 海陆因素 D洋流因素
5、我国东部沿海地区降水多,
西部内陆地区降水少,影响降水多 少的因素是?
A纬度因素
✓B 海陆因素
C 地形因素
D 洋流因素
◆读下图,回答问题。
D
C
(1)A、B两地中,降水较多的是
,主要原因是
。
(2)C、D两地中,降水较多的是
,主要原因是
。
(3)A、B、C、D四地中,降水最多的是
C
背风坡
Leabharlann Baidu
2000 8℃ B
D
1000 14℃
迎风坡
气团沿迎风坡爬升
20℃ 水汽遇冷凝结
A
降水
小结:海陆因素对气候影响
1、同纬度地区比较,海拔越高, 气温 越 低,海拔越低,气温越高。海拔每增加1000米, 气温降低6ºC
2、迎风坡,降水多;背风坡,降水少。
巩固提升
◆读图判断1:A、B、C三地 哪一地区的降水多?为什么?
结论:地球是一个球体,不同纬度的地方获得太阳热量的多 少不同,导致高低纬度间气温和降水存在明显不同。
1.对气温的影响:纬度越高气温越低 纬度越低气温越高
2.对降水的影响:赤道地区降水多, 两极地区降水少
自主学习
二、海陆因素
阅读课文80页内容,并结合图片完成下列内容:
1 陆地上的水汽主要来自 海洋 因此,离海洋较近且
1、沿海地区:距海洋较近,且能够受到海洋湿润气流影响的
地区,一般降水较 较多 ,气温年较差 较少 。 2、内陆地区:远离海洋,降水 较小 气温年较差较大 。
吐鲁番
巩
固
提
秦皇岛
升
夏季,吐鲁番与秦皇岛比较:1、哪里更闷热?为什么? 2、两地相比哪里降水多?哪里降水少?
三、地形因素
1、对气温的影响
18。C
通过此图得出哪些结 论?
24。C 0
30。C
?。C
2500米
2000米
1000米
0米 气温随海拔变化示意图
一般情况下,海拔每升高1000米,气温下降6℃
2、对降水的影响
坡向与气候
思考?
为什么A地降水多,B地降水少?
A地地处安第斯山脉的迎风坡,而B地地处安第斯山脉的 背风坡。
暖湿空气在前进途中遇到地形阻挡, 被迫沿迎风坡爬升。
傍晚
讨论一:同一时刻,为什么海水和沙子的温度不一样?
水里还 是凉的!
地面好 烫啊!
水里还 是暖和
的!
地面好 冷!
夏季
冬季
同纬度地带,夏季陆地气温高于海洋,冬季则相反
海陆性质差异:
陆地
海洋
性质 吸热快 散热快 吸热慢 散热慢
影 夏季 气温高 响 冬季 气温低
气温偏低 气温偏高
阅读P80页 通过比较西安和东京两城市的气温和降 水的特征,得出结论:同纬度地区影响气候变化的 主要因素是海陆因素 。