QC成果评审标准

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QC小组成果的评审

QC小组成果的评审

评审标准分两部分:
1、QC小组活动的现场评审标准
2、QC小组活动成果发布评审
QC小组活动成果的现场评审标 准
一、QC小组的组织:占比重为7--15分
评审内容:
1、要按有关规定进行小组和课题记; 2、小级活动时,小组成员出勤情况;
3、小组成员参与分担组内工作的情况。
二、活动情况与活动记录(20-40分) 1、活动过程需按QC小组活动进行; 2、取得的数据的各项原始记录要妥善保 存; 3、活动记录要完整、真实、并能反映活 动的全过程;

评审技巧
效果检查与标准化存在的问题 1、没有事实证明活动目标已实现; 2、经济效益计算方法不正确; 3、巩固期不足; 4、没有将对策表的有效措施纳入标准; 5、把巩固措施写成以后如何做; 6、用口号写巩固措施。

评审标准
1997年中国质量协会组织制订并颁布了, QC小组活动成果评审标准:2000年进 行了修订
激励就是激发人的动机,发挥人的主观能动性,诱导 人的行为,使其充分发挥内在潜力、聪明才干,为实现组 织的目标而努力。 高
自我实现的需要 尊重的需要 低 社会需要 安全需要
生理需要
QC小组的激励
1、理想与目标的激励
2、荣誉的激励
3、物质的激励 4、关怀与支持的激励
5、培训的激励
6、组织的激励
1、发表资料要系统分明,前后连贯逻辑性好; 2、发表资料应以图、表、数据为主,避免通篇 文字、照本宣读; 3浅出的解释; 4、发表时要从容大方,不做作,口齿清楚而有 礼貌地讲成果; 5、回答问题时诚恳、简要、不强辩;
六、特点(0-5) 1、课题具体务实;

评审技巧
原因分析存在的问题 1、原因分析的结果不是现状调查找出的主 要症结; 2、原因工具选用错; 3、原因没有分析到最终原因; 4、小组自己创新分析工具.

QC成果评审标准

QC成果评审标准

“创新型”课题QC小组活动成果发表评审表小组名称:课题名称:
评委:
年月日
附二
开展“创新型”课题QC小组的活动,要充分发动群众,调动方方面面积极性,特别是管理人员和技术人员的积极性,使企业内部造成一个不断开拓、进取、创新的气氛与环境,以促进企业自身的不断发展。

“创新型”课题QC小组的活动程序
“创新型”课题的QC小组的活动评审标准
由于活动程序的不同,评审标准的项目及内容就有些不同,评审时建议按下表的内容进行评审。

附件1
QC小组活动成果现场评审表
小组名称:课题名称:
评委:
QC小组活动成果发表评审表(修订版)
小组名称:课题名称:
评委:。

QC成果评审标准

QC成果评审标准
(2)课题名称要简洁明确地直接针对所存在的问题;
(3)现状已清楚掌握,数据充分,并通过分析已明
确问题的症结所在;
(4)现状已为制订目标提供了依据;
(5)目标设定不要过多,并有量化的目标值和有一
定依据。
(6)工具运用正确、适宜。
8~15分
2
原因分析
(1)应针对问题的症结来分析原因,因果关系要明
确、清楚;
评委:
年月日
附二
开展“创新型”课题QC小组的活动,要充分发动群众,调动方方面面积极性,特别是管理人员和技术人员的积极性,使企业内部造成一个不断开拓、进取、创新的气氛与环境,以促进企业自身的不断发展。
“创新型”课题QC小组的活动程序
P
D
C
A
“创新型”课题的QC小组的活动评审标准
由于活动程序的不同,评审标准的项目及内容就有些不同,评审时建议按下表的内容进行评审。
(3)工具运用正确、适宜。
20~30分
3
对策与
实施
(1)按“5W1H”的原则制订对策表;
(2)按对策表逐条实施,每条对策实施后的结果都有交待;
(3)工具运用正确、适宜。
13~20分
4
效果
(1)确认效果并与目标比较;
(2)经济效益的计算实事求是、无夸大;
(3)注意了活动过程及对无形效果的评价;
(4)成果已发挥作用并纳入有关标准及管理规范。
都能检查是否已完成(达到目标)及有无效果;
(3)要按对策表逐条实施,且实施后的结果都有所交待;
(4)大部分的对策是由本组成员来实施的,遇到困
难能努力克服;
(5)工具运用正确、适宜。
13~20分
4
效果
(1)取得效果后与原状比较,确认其改进的有效性,

QC小组活动成果发表会评审细则【最新版】

QC小组活动成果发表会评审细则【最新版】

QC小组活动成果发表会评审细则1、选题*所选课题与公司方针目标相结合,或是本小组工作现场需解决的问题 4分*理由欠充分扣1~2分,不符合没有分。

*课题名称简洁明确,直接反映需改进的问题 1分;符合1分,课题名称抽象、戴大帽子或将主要对策放入课题名称0分。

*现状已清楚掌握,数据充分,并通过分析已明确问题的症结所在,为制订目标提供了依据 3分*"现状调查数据充分"、"问题的症结明确"、"为制订目标提供了依据"三项中每出现一项不符扣1分。

*目标设定适当,有量化的目标值和设定依据 3分*"目标不超过2个"、"进行了量化"、"设定理由充分"三项中每出现一项不符扣1分。

*工具运用正确、适宜 3分;对工具运用不适宜扣1分,工具运用不正确扣3分。

2、原因分析*针对问题的症结分析原因,因果关系明确、清楚 4分;未针对问题的症结分析原因扣2.5分,因果关系不明确扣1.5分。

*原因分析透彻,一直分析到可直接采取对策的程度 4分; 很好4分,一般3分,较差1分。

*主要原因从末端因素中选取 4分; 根据要因条数按比例分摊分值,每出现一条不属末端因素扣除一条的分值。

*对所有末端因素都进行了要因确认,并且是用数据或事实客观地证明确是主要原因 5分;根据末端因素数量按比例分摊分值,每出现一条未确认扣除一条的分值。

*工具运用正确、适宜 3分;对工具运用不适宜扣1分,工具运用不正确扣3分。

3、对策与实施*针对所确定的主要原因,逐条制定对策 4分;根据主要原因条数按比例分摊分值,每出现一条不符合扣除一条的分值。

*对策按"5W1H"的原则制定,且对策可操作、可检查效果 5分;符合5分,基本符合3分,不太符合1分。

*按对策表逐条实施,且实施过程和结果有记录、有检查、可追溯 6分;根据对策条数按比例分摊分值,每出现一条不符扣除一条的分值。

QC成果评审原则、标准和流程

QC成果评审原则、标准和流程

陕西中联重科土方机械有限公司呈批文件附件1明细1、2009年推土机事业部QC成果评审结果2、2009年推土机事业部QC成果评审组成员名单3、2009年推土机事业部QC活动成果评审原则和标准4、2009年推土机事业部QC活动成果评审原则和标准5、2009年推土机事业部QC活动成果评审表2009年QC成果评审结果汇总2009年推土机事业部QC成果评审组成员名单评审组组长: 杨建平(质量管理室主任)组员:刘军(质量控制室主任)杨麦宁(工艺师)司军荣(质量成本会计)王保国(质量体系管理员)QC活动成果评审原则和标准QC活动成果评审是对事业部QC活动取得的主要成绩进行评定。

为使QC 改进成果得以巩固,要求各申报单位必须把改进成果纳入规范的文件规定之中,使其长期发挥作用。

1、评审原则⑴所评定的项目在改进方法上必须科学、先进、合理,原则上经三个月以上实践验证,取得良好效果。

⑵项目成果要有充分的证据,包括有具体的改进方法方案、成果实物(如工装工具)、质量提高(合格率提高、返修及废品率降低)、设计工艺等相关文件已修改⑶成果取得的主要因素是本QC小组努力的结果⑷按QC活动的科学方法活动取得的结果。

⑸运用同一方法进行改进,不论分项目多少,一律按一个项目对待。

⑹同一项目,几个单位同时申报,均按一个项目对待。

2、评审标准总的评审标准要求是注重成果,兼顾活动过程;突出产品质量提高,质量损失降低,兼顾生产效率提高工时节约。

具体的评审标准按《QC小组活动成果现场评审表》执行。

2009年推土机事业部QC活动成果评审表QC小组活动成果现场评审流程附件2方案一:2009年事业QC小组活动成果表彰会议程一、时间:二月下旬二、地点:办公楼二会议室三、主持:刘平安四、参加:杨总郭总伍总生产、技术质量三个部门三级机构以上负责人、获奖QC小组、车间技术主管和部分生产班组长五、内容:1、主持人讲话(主题、意义、议程)2、总结事业部09年QC小组活动、安排事业部10年的QC小组工作3、颁奖4、获奖代表谈小组奖感言5、领导讲话方案二:2009年事业QC小组活动成果发表会议程一、时间:二月下旬二、地点:办公楼二会议室三、主持:刘平安四、参加:杨总郭总伍总生产、技术质量三个部门三级机构以上负责人、获奖QC小组、车间技术主管和部分生产班组长五、内容:1、主持人讲话(主题、意义、议程)2、总结事业部09年QC小组活动、安排事业部10年的QC小组工作3、成果发表(选三个有代表性的成果)4、颁奖5、获奖代表谈小组奖感言6、领导讲话。

QC小组活动成果现场评审内容

QC小组活动成果现场评审内容
QC小组活动成果现场评审内容
序号
评审项目
评审内容
配分
得分
1
QC小组的组织
(1)按有关规定进行小组登记和课题登记。
(2)小组活动时,其小组成员的出勤情况。
(3)小组成员在组内分工的情ห้องสมุดไป่ตู้。
10~15
2
活动情况
与活动记

(1)活动过程需按QC小组活动程序进行。
(2)取得数据的各项原始记录妥善保存。
(3)活动记录要完整、真实,并能反映活动的全过程。
(4)每一阶段的活动能否按计划完成。
(5)活动记录的内容与发表资料的一致性。
20~40
3
活动成果及成果的维持、巩固
(1)对成果内容进行核实和确认,并已达到所制定的目标。
(2)取得的经济效益已得到财务部门的认可。
(3)改进的有效措施已纳入有关标准。
(4)现场已按新的标准作业,并把成果巩固在较好的水准上。
20~30
4
QC小组教育
(1)QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况。
(2)QC小组成员对方法、工具的了解情况。
10~15
总体评价
总得分
现场评审人签字:①、②、③
单位:(章)

质量QC评选办法及标准

质量QC评选办法及标准

优秀质量管理(QC)小组
评选办法及标准
凡在我院注册的QC小组都有资格参加优秀QC小组评选。

一般评为院级优秀QC小组方可申报,市、省、部(行业)、国家级优秀QC小组。

一、评选期
评选活动每一年一次。

一般于年末十二月份,或按中国质量协会要求,应期评选。

二、评选内容步骤:
1、由小组提出书面申请,并附成果报告,报科技质
保部;
2、由院优秀QC小组评定委员会评定;
3、向全院发布优秀QC小组的成果。

三、评选委员会:
由党委书记、主管院长、总工(副总)、工会主席和专工组成,必要时请有关专业QC小组组长(代表)参加。

四、奖励:
院级优秀QC小组除给予适量的奖金外,视成果价值享受国务院《合理化建议和技术进步奖励条例》规定的奖励。

获市、省、部(行业)、国家级优秀QC成果,执行国家的有关奖励政策。

五、评选标准:
按优秀QC小组活动评分表中所列项目评定,凡达到90分评分的
小组即可成为优秀QC小组。

六、评分标准表:
QC小组活动成果发表评审表
评委:。

QC小组活动成果的评审

QC小组活动成果的评审

QC小组活动成果的评审背景介绍质量控制(Quality Control,简称QC)是一种通过检验、测试和监控产品或服务的方法,以确保其符合质量标准和要求。

在许多组织中,设立了专门的QC小组来负责质量控制的工作,并定期进行活动以提升团队的绩效和效率。

本文将对QC小组活动的成果进行评审,以确保其达到预期目标。

活动成果的评价指标在进行QC小组活动成果评审之前,我们首先需要确定评价指标,以便对活动成果进行量化评估。

以下是一些可能的评价指标:1.工作量完成情况:评估QC小组成员在活动期间完成的任务数量,并结合活动预期目标进行对比。

这有助于了解团队成员的工作效率和执行能力,以及活动目标的达成程度。

2.问题解决能力:评估QC小组成员在活动中遇到的问题的解决能力。

这包括对问题的及时响应、找到解决方案的能力、以及问题解决的质量和效果等。

3.跟踪和监控手段:评估QC小组对活动过程的跟踪和监控手段。

这包括活动相关数据的收集和分析,对活动进展的监控和控制,以及对活动问题和风险的及时跟踪等。

4.团队合作与沟通:评估QC小组成员之间的合作和沟通情况。

这包括团队成员之间的协作程度、信息共享的及时性和有效性,以及沟通交流的质量和效果等。

5.成果可持续性:评估QC小组活动成果的可持续性和持续改进的能力。

这包括活动成果的长期影响和可继续使用性,以及团队在活动中获得的经验和教训的总结和应用等。

6.客户满意度:评估参与活动的客户对QC小组活动成果的满意度。

这包括客户对活动成果的质量和效果的评价,以及客户对QC小组成员的服务态度和专业能力的评价等。

评审方法与步骤以下是一种可能的QC小组活动成果评审的方法和步骤:1.确定评审评价指标:根据上述提到的评价指标,确定适用于活动成果的具体评价指标,以便对成果进行量化评估。

2.收集活动成果和相关信息:收集QC小组活动期间产生的成果和相关信息,包括工作报告、会议记录、沟通记录、解决问题的文档等。

3.建立评审团队:根据需要,组建一个评审团队来共同进行活动成果的评审。

《QC小组成果评审》课件

《QC小组成果评审》课件
《qc小组成果评审》ppt课 件
目录
• QC小组概述 • QC小组的成果评审标准 • QC小组的成果展示 • QC小组的持续改进 • QC小组的未来展望
01
QC小组概述
QC小组的定义
QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的方针目标和现场存在的问题,以改进质量、 降低消耗、提高经济效益和人的素质为目的而组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的群众组织。
通过持续改进和优化生产过程,QC小 组有助于提高产品质量,满足消费者 需求。
QC小组的成功经验可以推广到其他领 域,促进整个社会的进步和发展。
提升企业竞争力
通过不断创新和改进,QC小组有助于 提高企业的核心竞争力,使其在市场 竞争中立于不败之地。
感谢您的观看
THANKS
04
03
QC小组的成果展示
成果展示的方式
幻灯片展示
使用PowerPoint或其他演示软件制作幻灯片 ,展示QC小组的活动成果。
报告演讲
制作宣传册或海报,向公众宣传QC小组的成 果和经验。
宣传册或海报
通过口头报告的形式,向听众介绍QC小组的 活动过程和成果。
视频或音频资料
制作视频、音频资料,记录QC小组的活动过 程和成果,便于后期回顾和学习。
通过评审,为参与评审的人员提供一个交流和分享的平台,促
进质量管理经验的传播和共享。
成果评审的流程
修改完善
QC小组根据反馈意见进行修改和完善, 进一步提高成果的质量和水平。
提交成果报告
QC小组完成活动后,需要向评审委员会 提交成果报告,包括活动过程、方法、工 具、数据分析和结论等。
初步审查
评审委员会对成果报告进行初步审查,包 括报告的完整性、规范性和逻辑性等方面 。

QC成果报告书撰写技巧及成果评审规则

QC成果报告书撰写技巧及成果评审规则

P
步骤3
步骤4 步骤5 步骤6
设定目标
分析原因 确定主要原因 制订对策 实施对策 检查效果 制订巩固措施 总结和下一步打算
目标可行性分析(通 过现状调查)
分析原因 确定主要原因 制订对策 实施对策 检查效果 制订巩固措施 总结和下一步打算
提出各种方案并确定 最佳方案
制订对策表 按对策表实施 确认效果 标准化 总结与今后打算
P
指令目标值QC 小组活动程序
3、目标可行性分析
4、原因分析 5、确定主要原因 6、制定对策
D C A
7、按对策实施
8、效果检查
判 定 达到目标 未达到目标
9、制定巩固措施 10、总结及下一步打算
一、按照课题来源或课题类型选择活动程序
1、选择课题 2、设定目标
P 创新型QC 小组程序
3、提出各种方案并确定最佳方案
2、 指导性 课题
企业根据经营 战略、目标的 需要公布的课 题,供各QC 小组选择
小组可根据自身 的条件选择力所 能及的课题及目 标,是一种上下 结合的选题方式
资金、 时间、 协调等 方面都 会得到 领导的 大力支 持
3、 自选课 题
根据企业的现 状,在生产现 场或工作现场 存在并需要改 进的问题 选择
课题的目 标由现状 调查确定
发动群众集思 广益,树立问 题意识和改进 意识,按程序 开展活动。
一、按照课题来源或课题类型选择活动程序
QC小组课题类型(五种)
问题解决型课题
现场型课题 服务型课题 攻关型课题 管理型课题
创新型课题
创新型课题
(是相对于“问题解决型” 课题而言,是指QC小组成员 运用新的思维方式,创新的 方法,开发新产品、新项目、 新服务、新工具、新方法, 实现预期目标的课题。)

qc评审范文QC成果评审的评审标准

qc评审范文QC成果评审的评审标准

qc评审范文QC成果评审的评审标准1997年,中国质量管理协会制定并颁布了QC小组活动成果的评审标准(试行),经过三年的试行,于2000年初进行了修订。

评审标准分为现场评审和发表评审两种方式(一)QC小组活动成果的现场评审QC小组活动开展得如何,最真实的体现是活动现场。

因此,对现场的评审是评审QC小组活动成果的重要方面。

现场评审的项目包含:小组的组织,活动情况与活动记录,活动成果及成果的维持、巩固,QC小组教育等。

(二)发表评审在QC小组活动成果发表时,为了相互启发、学习交流、肯定成绩、指出不足,以及评选优秀的QC小组,还需要对成果发表进行评审。

发表评审的内容主要有:选题、原因分析、对策的制定与实施、活动效果和整个小组活动的特点等。

根据评审目的,对QC小组活动成果的评审包含两部分内容:一是肯定成绩,二是指出不足。

在肯定成绩方面一般比较容易掌握,指出不足时则不易把握好尺度。

而评审不好,就达不到以上所述的基本要求。

因此,评审要按以下原则进行。

(一)从大处着眼,找主要问题每个QC小组的活动成果都不可能十全十美,它总是存在着某些缺陷和不足,在评审活动成果时,除了帮助其总结成功经验外,还要与评审标准对照,找出其中的主要问题。

如果没有找出主要问题,只是找出很多小问题,就会把评审工作引向错误的方向,甚至会挫伤QC小组成员的积极性。

因此,评审应从大处着眼,找主要问题。

(二)要客观并有依据提出评审意见,特别是指出问题和不足,一定要站在客观的立场上。

所谓客观,就是要依照事物的本来面目去考察,不带个人偏见。

为此,对提出的每一条不足,都要有依据。

是不符合QC小组活动程序哪一步骤的要求,还是不符合评审标准中哪一条款。

这样才能避免把个人的偏见带入到评审意见中。

(三)避免在专业技术上钻牛角尖QC小组活动,解决所选择的课题,取得成果,其中必然包含着两个方面的内容,一个是专业技术方面;另一个是管理技术方面。

每一个QC小组的活动成果,其专业技术是各不相同的。

QC小组活动成果评审

QC小组活动成果评审

QC小组活动成果评审1 导则目的略2 活动基本原则全员参与、持续改进、遵循PDCA循环、基于客观事实、应用统计方法。

3 成果评审内容包括小组组织与注册、小组活动程序、小组活动记录、小组活动成果整理、制作与发布等五个方面。

3. 1 小组组织与注册3.1.1 小组的建立应遵循自愿参加、上下结合、实事求是、灵活多样的原则,应有明确的目的性。

3.1.2小组成员的个人专业应与拟选课题和内容相符合。

3.1.3小组成员应有明确的分工,其任务符合各成员的专业特点。

3.1.4按规定组建,报企业主管部门注册。

3.2 小组活动程序3.2.1问题解决型“自定目标课题”活动程序:选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、确定主要原因、制定对策、对策实施、效果检查、制定巩固措施、总结和下一步打算。

3.2.2问题解决型“指令性目标课题”活动程序:选择课题、设定目标、目标可行性论证、原因分析、确定主要原因、制定对策、对策实施、效果检查、制定巩固措施、总结和下一步打算。

3.2.3创新型课题活动程序:选择课题、设定目标及目标可行性论证、提出方案并确定最佳方案、制定对策、对策实施、效果检查、标准化、总结和下一步打算。

3.2.4小组活动的程序步骤应符合T/CAQ 10201-2020《质量管理小组活动准则》要求。

3.3 小组活动记录3.3.1小组活动应按程序步骤记录活动过程,保存原始资料。

3.3.2 小组活动应按程序步骤记录相关的活动数据和事实证据。

3.3.3小组活动应记录活动过程中每个步骤运用的统计方法。

3.3.4小组活动记录应如实反映活动过程,记录客观、真实、有效。

3.4 小组活动成果整理3.4.1 对活动记录进行讨论、整理和总结,完整的反映PDCA循环中管理方法、专业技术及统计方法应用过程,阐述对策措施的针对性、有效性。

3.4.2 检查课题的实施效果应与设定的目标值相一致,并全面验证课题改善程度或比照创新高度,检查目标的实现情况。

第五部分QC小组活动成果评审与推进

第五部分QC小组活动成果评审与推进
Tianjin | 2011
问题解决型课题
1、总体评价: 创新型课题的总体评价主要从以下五个方面考虑: (1)成果的类型。 (2)目标值完成情况。 (3)程序、方法应用情况。 (4)有无推广意义。 (6)改进之处。
Tianjin | 2011
问题解决型课题
2、不足之处 (1)程序方面 (2)方法方面。
Tianjin | 2011
创新型课题
1、总体评价: 创新型课题的总体评价主要从以下五个方面考虑: (1)成果的创新特点。 (2)目标值完成情况。 (3)程序、方法应用情况。 (4)有无推广意义。 (6)结论及改进之处。
Tianjin | 2011
创新型课题
2、不足之处 (1)程序方面 (2)方法方面。
Tianjin | 2011
第五部分
QC小组活动成果评审与推进
第二节:推进
QC小组推进者:指具有并经过考评认可的QC 小组活动理论和实践经验的人员。
QC小组活动推进者的要求:懂TQM理论,能指 导QC小组活动,会评价QC小组活动成果。
Tianjin | 2011
主要职责
(一)积极开展和推进QC小组活动 (二)做好质量教育培训工作 (三)对QC小组活动成果进行评审 (四)对QC小组活动进行诊断
Tianjin | 2011
四、诊断师对QC小组活动的指导
2、小组能力水平影响因素识别
(1)小组能力水平影响因素
⑥成果总结及成果水平。小组活动成果的总结是小组概括 总结、归纳提炼能力的综合体现。小组对活动成果条理化 、系统化、科学化的总结,将活动中学到的知识进行梳理 ,为小组技能的提升和技术的储备奠定良好的基础。
Tianjin | 2011
四、诊断师对QC小组活动的指导

QC成果评分细则

QC成果评分细则

1-3分 1—15 1-4分
1-5分
1—10分
5
质量保证 产品潜在失效分析,制定解决措施,使产品质量稳定
1—10分
1—30
通过工艺改进、自働化设备引进,保证质量; 评分人: 评分日期:
1—10分 总得分
注:评审综合得分对应奖励标准:60分--70分(鼓励奖);71--80分(三等奖);81--90分(二等奖);91分以上(一等奖)
1-5分
1—5分 1—20 1—5分
大部分对策是由本组成员来实施的,遇到困难能努力克服;பைடு நூலகம்
1-5分
取得效果与原状比较,确认改进有效,达到制定的目标;
1-3分
取得效果质量有效管控,同时生产成本也随之降低; 4 效果验证 改进后的有效方法和措施已纳入有关标准,并按新标准实施; 改进后的效果能维持、巩固在良好的水准,并用图表表示出巩固期的数 据; 质量问题彻底解决,季度内未复发;
1-2分
工具应用正确、恰当。
1-3分
针对问题的症结分析原因,因果关系明确、清楚;
1-5分
原因分析透彻,一直分析到可直接采取对策; 2 原因分析 对所有因素都进行要因确认,并且用数据、事实客观地证明是主要原因;
1-6分 1—20 1-6分
工具应用正确、恰当。
1-3分
针对所确定的主要原因,逐条制定对策; 对策按5W1H的原则制定,每条对策在实施后都能检查是否已完成(达到目 标)及有无效果; 3 对策与实施 按对策表逐条实施,并且实施后的结果都有效;
QC成果评分细则
序号 评审项目 评审内容(标准) 所选课题体现管理目标,或是现场急需解决的问题; 分数 1-2分 得分范围 评分
课题名称简洁明确,直接针对所存在的问题;

QC课题评审标准

QC课题评审标准
五、发表(6-10分) (1)发表资料系统、连贯; (2)发表资料要通俗易懂,应以图、表
为主。 六、特点(0-5分) (1)课题具体、务实; (2)充分体现小组创造性。
13
三、评审标准-现场
序号 1
评审 项目
评审内容
QC小组的组织 (1)要按有关规定进行小组登记和课题登记; (2)小组活动时,小组成员的出勤情况; (3)小组成员参与分担组内工作的情况。
定依据。 (6)工具运用正确、适宜。
3
一、评审标准-问题型课题
二、原因分析(13-20分) (1)应针对问题的症结来分析原因,因
果关系要明确、清楚; (2)原因要分析透彻,一直分析到可直
接采取对策的程度; (3)主要原因要从末端因素中选取; (4)应对所有末端因素都进行了要因确
认,并且是用数据、事实客观地证明 确是主要原因; (5)工具运用正确、适宜。
三、对策与措施(13-20分) (1)按“5W1H”的原则制定对策表; (2)逐条实施,且实施后的都有所交待; (3)工具运用正确、适宜。
11
二、评审标准-创新型课题
四、确认效果(8-15分) (1)是否达到目标; (2)取得经济效益的计算实事求是; (3)工具运用正确、适宜。
12
二、评审标准-创新型课题
5
一、评审标准-问题型课题
四、效果(13-20分) (1)取得效果后与原状比较,确认其改进的有效
性,与所制定的目标比较,看其是否已达到; (2)取得经济效益的计算实事求是、无夸大 (3)已注意了对无形效果的评价; (4)改进后的有效方法和措施已纳入有关标准,
并按新标准实施; (5)改进后的效果能维持、巩固在良好的水准,
2
活动情况与活 (1)活动过程需按QC小组活动程序进行;
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“创新型”课题QC小组活动成果发表评审表小组名称:课题名称:
评委:
年月日
附二
开展“创新型”课题QC小组的活动,要充分发动群众,调动方方面面积极性,特别是管理人员和技术人员的积极性,使企业内部造成一个不断开拓、进取、创新的气氛与环境,以促进企业自身的不断发展。

“创新型”课题QC小组的活动程序
“创新型”课题的QC小组的活动评审标准
由于活动程序的不同,评审标准的项目及内容就有些不同,评审时建议按下表的内容进行评审。

附件1
QC小组活动成果现场评审表小组名称:课题名称:
评委:
QC小组活动成果发表评审表(修订版)
评委:。

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