八年级英语开学第一课
八年级英语开学第一课
学习理念:study theory
passive learning
active learning
要我学
我要学
学习习惯:good learning habits
1、课前预习课后复习不算作业，是一种习惯。 2、上课眼到、口到、手到、心到 ，积极参与课堂活动。 3、作业认真按时独立完成。 4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。 5、及时解决疑难, 当天问题当天解决。
我要做好每一次作业，即使那密密麻麻的英 语单词让我晕头转向，但我还能查字典，问老 师，问同学，即使那ABCD很容易编，但我有自 己的头脑，我要自己头脑生成的知识。我不要 做拷贝的奴隶！我要做我自己！
❖ 今天我背单词了吗？ ❖ 今天我完成作业了吗？ ❖ 今天我预习了吗？ ❖ 今天我复习了吗？ ❖ 今天我大声朗读了吗？ ❖ 今天我阅读了吗？ ❖ 今天我听录音了吗？ ❖ 今天我试着用英语交
有理由要爱，没有理由 制造理由也要爱！
没有毅力的人应学英语，如果你想变得 有毅力那就从学英语开始吧。
想成功的人应学英语，因为英语会告诉 你世界上最成功的人都在哪里。
认为优秀是一种习惯的人应学英语，因 为英语是世界主流文明交流的工具。
Strategy（方法）helps you to learn it effectively. Good habits（好习惯）ensure you high marks. Attitude（态度）determines everything.
我要学英语，因为我想让它成为中考 的砝码，而不是累赘！
我能学好英语，因为我认识26个字母！
我要学好英语，因为我是90后！
有理由要爱，没有理由 制造理由也要爱！
人教版八年级英语上册开学第一课教学课件
B. can’t play; good D. doesn’t play; well
2. It takes him 3 hours ________ the book.
A. to read C. reading
B. read D. reads
3. —Do you want to go to the party tonight? —I’m afraid not. The party is only for ____ kids.
Holidays and vacations
U3 I'm more outgoing than my sister.
Entertainment
U4 What's the best movie theater?
Free time activities
U5 Do you want to watch a game show?
seventh grade? Let's test it with a quiz! 经过一个暑假，你们七年级的知识还记得多少
呢？一起来用一场抢答赛检测一下吧！
小组竞答赛活动说明
线下版： 1. 选四名组长占据四角，其余同学在教室中间等待 2. 老师PPT出示题目，让四名组长进行抢答 3. 一轮抢答，答对的组长投掷骰子，根据骰子点数壮大自己的队伍 4. 加入四角的队员可以一起参与抢答赛，直到最后一名学生进入队伍，
15. The river runs too _q_u_i_c_k_ly__ (quick) for boats.
PART 3
初识八上
PREVIEW
初识八上
It seems that everyone in Seventh grade is good at learning. Next, let's get familiar with the Eighth grade textbooks! 看来大家七年级的知识学的不错， 接下来让我们熟悉一下八年级的
八年级上英语第一课知识点
八年级上英语第一课知识点八年级上英语的第一课主要包括以下几个知识点：询问国籍和常用语句。
询问国籍
1. What's your nationality? 你的国籍是什么？
2. Where are you from? 你来自哪里？
3. Are you from China? 你是来自中国的吗？
4. Which country are you from? 你来自哪个国家？
通过以上几个问题，我们可以方便地了解一个人的国籍。
常用语句
1. Nice to meet you. 很高兴认识你。
2. What's your name? 你叫什么名字？
3. How old are you? 你多大了？
4. Do you speak English? 你会说英语吗？
5. I'm sorry. 对不起。
6. Excuse me. 对不起，打扰了。
以上几个常用语句在日常交往中经常使用，掌握了这些语句可
以让我们更加方便地与人交流。
总结
通过本节课的学习，我们学习到了如何询问他人的国籍以及常
用语句。
这些知识点对于我们的英语学习和日常生活都非常有用，希望大家在以后的学习中能够不断地加深自己对这些知识点的理
解与掌握，从而更加顺利地进行交流。
仁爱版八年级上册英语开学第一课 课件 (共15张PPT)
2
2
2
3
我们为什么要学习？
为了感恩为 我们辛苦付出 的父母
为了将来可以 选择自己喜欢的， 或者体面的工作
为了自己能够 充实有意义地成 长
2
4
Why we need to learn English?
2
Second,for enjoying more wonderful
Third,for opening our eyes to see a bigger,great er world. 5
2
9
不能偏科
01
我们学习知识，就像是用 木桶提水，要想提的水多，就 不能有短板。
在八年级这个关键的时
02
期，除了要坚持把好的学的
更好，更要把自己没学好的 想方设法补起来。
2
查缺补漏
10
30%
天赋
2
努力
100%
11
2
12
学习是为了遇见更好的自己，加油！
2
13
达成目标： 本学期课时安排及授课进度,时间 八年级上册4个单元共12个话题。每个话 题有4个小节。一小节一个课时，加上练习 及讲解。一个星期完成一个话题。完成新 课需要12周。
刨除国庆节，中秋节放假。以及期中考试、 运动会耽误的时间，我们有足够充足的时间来 完成我们的学习任务。
2
14
知识成就梦想，让我们一起 加油吧！
2
15
2
6
学习语言并不是死 记硬背，而是找到简单， 有趣，有效的学习方法。
2
7
珍爱学习，远离手机
别让手机，让你离自己的梦想越来越远。
会管你的老师，是 看得起你，在乎你 的人，不要辜负别 人对你的在乎
八年级英语开学第一课教案
1、开学打算：软皮〔硬皮〕笔记本、文件夹〔40页〕、0.5黑色、红色签字笔假设干、荧光笔
2、英语课堂常规：
①课前一英文课/课前读书〔不规则动词表、单词、课文、新概念跟读〕
②课桌摆放：文具课本左上角
③坐姿：只做椅子的二分之一，不倚靠椅背
身正、腰直、肩平、足安、目视前方
④上下课问候语
3、课堂笔记要求：①右上角英文日期
教学重点
1、本学期英语学习的目标、内容、方法和评价手段
2、开学打算、英语课堂常规要求和作业要求
教学难点
1、本学期英语学习的目标、内容、方法和评价手段
2、相关英语学习评价表的介绍与使用
教学打算
PPT，音频、文具样品〔笔记本、文件夹等〕
教学步骤
教学流程
设计意图
1.Enjoy the music
听唱英语歌
学会自学与自我治理
6.作业
(1mins)
1英文版自我介绍一份
2打算相关课堂用品与文具
方便老师了解学生的水平与性格特点
2、教学内容：外研版八上+新概念2+英文原版小说《典范英语7》
3、教学方法：①分层教学：课堂分层教学+课后分层作业
②自主学习：知识点自学+《五三》根底知识稳固
③同质异步
4、评价方法：《五三》练习册+听写+周测+单元测试+口语过课
便于接下来的学习更明确、更有的放矢
4.开学打算、英语课堂常规要求和作业要求
Teaching Plan
教学内容
开学第一课
授课日期
任课教师
李小红
目标学生
八〔1〕
教学目标
1、学生情愿亲近老师，亲其师信其道
八年级英语开学第一课(课堂PPT)
秀是什么意思？
秀源于英文 show ，表示展示
17
中国电子竞技选手出访美国受阻 只因英语水平太低
早在2004年，当WCG(世界电子竞技大赛)总决赛即将在 美国揭开大幕之时，在WCG中国区预选赛上获得出线资 格的15名中国选手却意外地遭遇签证风波，所有选手第一 次面签全部被拒，后经多方努力，仅FIFA2004选手杨正 和星际争霸选手刘强获得签证，其余选手皆无缘总决赛； 曾经有媒体就电竞选手屡屡被拒签的问题咨询过签证官， 后者表示，没有稳定收入、英语水平过低等等，经常会成 为遭遇拒签的原因。
26
Is it Money ? ... NO ! ! ! M+O+N+E+Y
13+15+14+5+25 = 72%
27
Leadership ? ... NO ! ! !
L+E+A+D+E+R+S+H+I+P
12+5+1+4+5+18+19+9+16 =
89%
28
ATTITUDE
A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 =
Hard Work H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11
= 98% 23
Knowledge
K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5
人教版八年级上册英语开学第一课PPT
资料
18
读书“五到”
耳到
眼到 口到
手到
心到
上课要求：
1、认真听讲，积极发言，英语课堂上尽量使用英语进行 讨论和回答问题，声音洪亮. Enjoy losing face!
2、互相尊重，别人发言的时候认真倾听，积极思考；互 相鼓励： You can do it.
3、做好笔记，写在笔记本上，便于以后复习。字迹工整、 清晰、有条理。一周检查一次。
5 希望 问题分析总结 Click here to add Title
【新学期要求】
四大优秀品格
自律
独立
自信
合作
Homework
• 1)准备好相应学习文具（英汉字典一本、笔记本、 作业本、 黑笔、红笔、荧光笔、便利贴等）。 • 2)自行订正上学期期末试卷，备查。 • 3)预习课本Unit 1. Where did you go on vacation? (包括单词、课文以及不规则动词表)
4.Love me, love my dog. 爱屋及乌
5. Where there is life, there is hope. 留得青山在不怕没柴烧
3
主要内容：01 神秘的英语
02
英语的重要性
03 本学期所学要点
04 学习英语的好方法
5
希望
Hale Waihona Puke ▪ Did you have a good time? ▪ Where did you go? ▪ What did you do? ▪ Have you finished your homework? ▪ Did you see a movie?
1)词汇量增多(各单元词汇量为30~40词)；
仁爱版八年级上册英语开学第一课 课件 (共15张PPT)
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我们为什么要学习？
为了感恩为 我们辛苦付出 的父母
为了将来可以 选择自己喜欢的， 或者体面的工作
为了自己能够 充实有意义地成 长
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Why we need to learn English?
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Second,for enjoying more wonderful
Third,for opening our eyes to see a bigger,gr1
我们学习知识，就像是用 木桶提水，要想提的水多，就 不能有短板。
在八年级这个关键的时
02
期，除了要坚持把好的学的
更好，更要把自己没学好的 想方设法补起来。
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查缺补漏
10
30%
天赋
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努力
100%
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学习是为了遇见更好的自己，加油！
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13
达成目标： 本学期课时安排及授课进度,时间 八年级上册4个单元共12个话题。每个话 题有4个小节。一小节一个课时，加上练习 及讲解。一个星期完成一个话题。完成新 课需要12周。
2020仁爱英语开学第一
课
八年级
2
1
Time goes by,转眼我们来到了八年级， 2020，在这个灾难与挑战共存的年份，我们 来到了八年级。历经了疫情，网课，地震，洪 水等种种灾难之后，一切并没有停止，我们依 然在成长，依然在向前。在这些灾难面前，我 们更能体会到国家的力量，知识的力量。民族 团结的力量。风雨之后才能见彩虹，历经种种 灾难之后，我们每个人心中应该会有一个新的 梦想，我们在努力向着这个梦想前进。八年级， 让我们一起风斗吧！
刨除国庆节，中秋节放假。以及期中考试、 运动会耽误的时间，我们有足够充足的时间来 完成我们的学习任务。
人教八年级英语开学第一节课课件(共31张PPT)
你给我站住！Stop! You give me stop! Just so so. horse horse tiger tiger马马虎虎
搞 笑 “ 英 语 ”
The importance of learning English
well-paid job
English Further study a tool/ bridge culture
培养良好的学习习惯：
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。
I see, I forget. I read, I remember. I do it, I understand!
4、勤记笔记。
5、及时复习。Remember
more! Exercise more! 6、反复练习。 Revise more! Have the ways of your own!
3、完成作业Learn to finish your homework by yourself
要认真完成课后作业。作业不但要完成，还要从所 完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的 话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一 句子。英语作业分口头和书面两种。对语言学习来 说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
在书上做笔记 不同颜色的笔在重点单词、 如 短语及句子下划线 何 五角星标出新句型 做 三角形标出旧句型 圆圈标出介词和连词 笔 方框标出新的短语和词组 记 直线或水浪曲线划出课文中的关键句 在笔记本上做笔记 ？ 1.重点单词和短语 2.每单元的语法
Learn to take notes.
二.做到“二”习“五”多
• • • • •
Most widely used language in the world. One of the official languages in the UN. English examinations in our student life. English is used in our daily life and future work. Some interesting English movies…
八年级英语下学期开学第一课教案
八年级英语下学期开学第一课教案八年级英语下学期开学第一课教案1教学目标一、知识与技能1.学习并掌握现在完成时的用法，学习有关音乐的词汇。
2.阅读短文获得正确信息的能力。
3.能够通过彼此交流了解歌曲、歌手、乐队的信息并能作评论。
能够运用阅读策略来获得文章大意。
4. 掌握现在完成时的用法，学习有关音乐的词汇。
5. 培养学生的听力能力。
二、过程与方法阅读，感受，模仿，实践。
三、情感态度与价值观激发学生对音乐的热爱。
教学重点1.学习并掌握现在完成时的用法，学习有关音乐的词汇。
2.阅读短文获得正确信息的能力。
教学难点能够运用阅读策略来获得文章大意，从而提高阅读效率。
教法导航激励学生认真阅读，认真思考。
学法导航通过阅读，模仿学习新知识。
教学准备图片，多媒体。
教学过程Step 1 GreetingsGreet the students as usual.Step 2 Warming upShow some pictures about singers and musicians. Ask and answer：Who is your favorite singer or musician? Why do you like him or her?Step 3 New wordsLearn the new words：pop，rock，band.The students read the words one by one. Then they have a dictation.Step 4 ListeningThe students go through the sentences in 1b.1b, Listen to a conversation between Alex and Dave. Write A for Alex and D for Dave next to each opinion.____ The Toms must be popular.____ The Toms play pop music.____ The Toms’ music sounds more like rock.____ Listening to The Toms is a good way to wake up.1c, Listen again. Take notes.Listen for a third time and check the answers.Step 5 Speaking1d, Ask your friends and parents what kind of music they listen to and why. How does the music make them feel?Ask the students to make a conversation like：A：What kind of music do you listen to?B：I listen to pop music.A：Why do you listen to it?B：I like it because….A：How does the music make them feel?B：It makes me relaxed.Step 6 Discussion Reading2a, Discuss the questions with a partner.1.Do you have a favorite singer or band?2. Do you have a favorite song?3. What facts do you know about your favorite singer，band or song?Reading guidance:1. Read the passage and make notes or underline the main idea of the text.2. After reading，write a short summary in your own words.在讨论的过程中，教授新单词。
八年级英语开学第一课
听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生 往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课 要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、 练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做 好笔记，做到多管齐下，五官并用，即眼看、耳听、 脑想、口说、手写，从而提高课堂效率；积极参与课 堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等
学英语的痛苦 解除痛苦详策
1、信心普遍缺乏；1、消除对英语的恐惧
2、记忆相对较差；2、合理安排时间
3、学习时间不足；3、珍惜零散时间，利用 有效资源
4、基础相对较差。 4、技巧弥补基础，巧用 学习方法
有条件要上，没有条件创造条件也要上！ 有理由要爱，没有理由制造理由也要爱！
• 有痛苦的人应学英语，因为学英语会教会让你忘记。 • 逆境中的人应学英语，因为英语是你改变环境的最快
英语课上的常用指令 The orders in our English class
• 上课 class begins 下课 class is over • 起立 stand up 坐下sit down • 打开课本 open your books
合上课本close your books • 认真听讲 listen carefully • 把书翻到第几页 turn to page xx • 有没有同学主动回答这个问题 any
Did I go over the lesson today? （今天我复习功课了吗？） Did I prepare for tomorrow’s lesson today? （今天我预习功课了吗？）
Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？）
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八年级英语开学第一课六年级英语开学第一课今年的开学很特殊，老师同学四面八方，全新的现代化教学设备，肩负着打造“余庆县一流的寄宿制小学”这一沉甸甸的担子，根据学校的工作安排，担任六年级英语学科教学，有些期待，同时也有些紧张。
面对一个个特殊的班级，再加上又是六年级，上好开学第一课，对今后的教学会带来许多正面影响，对教学起着积极的推动作用。
如何设计第一堂课，以达到最好的效果。
我想从以下几方面去做。
一、谈基本情况面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人？他（她）会怎么教我们学英语呢？英语是怎么回事？他（她）和语文、数学老师有什么不同呢？我怎么学，他（她）才会喜欢我？针对学生的普遍心理，精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。
在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。
二、谈当前形势（高考、中考英语）英语是当今世界上主要的国际通用语之一。
随着高考制度的不断改革，以后高考将只考语数外三门，可见英语这门学科的重要性。
我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。
我们不能输在起跑线上。
三、谈如何学好英语学好英语必须做到“五到”。
（一）、“心到。
在课堂上应聚精会神，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点。
（二）、“手到”。
一定要做课堂笔记。
常言说，“好记性不如烂笔头”。
（三）、“耳到”。
在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、断句等发音要领。
（四）、“眼到”。
双眼要观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
（五）、“ 口到”。
学习语言，不张嘴不动口是学不好的。
要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。
对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，一些课文最好能背得滚瓜烂熟。
四、谈学英语的好习惯（以一天的学习为例）（一）早读课上背诵老师布置的内容。
（二）上课时要积极发言。
（三）做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。
即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。
你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。
（四）订正作业时，一定要及时有效。
五、轻松课堂。
给学生来点艺术的熏陶，给学生放一首英文儿歌《apple round and apple red 》，学生随着欢快的音乐，来到英语的世界，听完歌曲，告诉学生唱英文歌时，辅音字母不唱出来，接着复习26 个字母，告诉学生哪些是元音字母，哪些是辅音字母，让学生在乐中学，在学中乐。
接着对他们进行纪律、作业等常规教育。
更重要的是进行分组，因为对学生的英语水平并不了解，接下来出几道题进行测试，根据成绩选出组长，同时可以尽快地认识新学生。
六、布置作业。
认真、规范书写26 个字母。
从第一节课起，对学生的要求就不能放松，说过的话一定要兑现，承诺做到的事一定要做到。
给自己点信心，也给学生更多的希望和目标，共同努力，不仅上好第一课，更要把每节课都上好。
xx 年9 月1 日知识点一：一般将来时定义：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。
1 ) will/shall+ 动词原形shall 用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
will not=wont shall not=shantEg ：Which paragraph shall I read first ？Will you be at home at seven this evening?2 ) be going to + 不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
Eg ：What are you going to do tomorrow?b. 计划，安排要发生的事。
Eg ：The play is going to be produced next monthc. 有迹象要发生的事。
Eg ：Look at the dark clouds, there is going to be a storm.3 ) be + 不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
Eg ：We are to discuss the report next Saturday.4 ) be about to + 不定式，意为马上做某事。
Eg ：He is about to leave for Bei * g.注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
注意: be to 和be going tobe to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。
Eg ：I amto play football tomorrow afternoon. （客观安排）Im going to play football tomorrow afternoon. （主观安排）5. 现在进行时表将来时下列动词的现在进行时表示将来时go. e. fly. leave. start. begin. finish. end. arrive and so on.Eg ：she is leaving for Wuhan tomorrow.6. 一般现在时表将来1 ）下列动词e, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
Eg ：The train leaves at six tomorrow morning.When does the bus star? It stars in ten minutes.2 ）以here, there 等开始的倒装句，表示动作正在进行。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也可以表示将来经常或反复发生的动作。
常常和表示将来的时间状语连用，如：tomorrow ，next week ，in xx 等。
请看表演秀：Eg ：Li Lei will visit her grandmother tomorrow morning.1. —be going to +动词原形II结构用来表示按照主观意图打算或按计划，安排将要做的事，有一打算、就要I的意思。
也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情，多指个人主观臆断的推测。
Eg ：Look at the clouds. It 's going to rain.2. —shall或will +动词原形I指对将来事物近期或远期的预见，表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。
在书面语中，shall 多用于第一人称；在口语中，will 可以用于任何人称。
Eg ：I shall/will show my photos to you next Monday.句型转换1. —be going to +动词原形I结构的一般疑问句是将be的相应形式前移到句首，即—Are/Is/Am +主语+ going to +动词原形+其它？||。
其否定句是在be动词的相应形式后加not. Eg : They are going to play football this afternoon.Are they going to play football this afternoon ？They are not going to play football this afternoon.2. —shall/will +动词原形I结构的一般疑问句是将shall或will前移到句首，即一Shall/Will +主语+动词原形+其它？|。
其否定句是在shall 或will 后加not.Eg : Our teacher will e back very soon.Will our teacher e back very soon ？Our teacher won 't e back very soon.课堂练习:1. There _________ a meeting tomorrow afternoon.A. will be going toB. will going to beC. is going to beD. will go to be2. Charlie _______ here next month.A. isn ' t workingB. doesn 't workingC. isn ' t going to workingD. won 't work3. He ______ very busy this week, he _______ free next week.A. will be; isB. is; isC. will be; will beD. is; will be4. There _______ a dolphin show in the zoo tomorrow evening.A. wasB. is going to haveC. will haveD. is going to be5. - ________ you ________ f ree tomorrow?- No. I ________ free the day after tomorrow.A. Are; going to; willB. Are; going to be; willC. Are; going to; will beD. Are; going to be; will be6. Mother _______ me a nice present on my next birthday.A. will givesB. will giveC. givesD. give7. - Shall I buy a cup of tea for you?不，不要。
）A. No, you won ' t.B. No, you aren 't.C. No, please don ' t.D. No, please.8. - Where is the morning paper?-I _________ if for you at on ce.A. getB. am gettingC. to getD. will get9. _______ a concert next Saturday?A. There will beB. Will there beC. There can beD. There are10. If they e, we _______ a meeting.A. haveB. will haveC. hadD. would have二，请用用一般现在时改写下列句子1. Gina has six classes today. (have a lot of homework tonight )2. I 'm tired now. (sleep later )3. My parents need a new car. (buy one soon )4. We can 't leave right now.5. The weather is awful today. leave a little laterbe better tomorrow )知识点二should 的用法：should 用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should 后边加not. Eg ：I think you should eat less junk food.She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. Students shouldn ' t spend too muchtime playing puter games. 学习向别人提建议的几种句式：(1)I think you should …(2)Well, you could …( 3) Maybe you should …( 4) Why don't you … ?( 5) What about doing sth.?( 6) You'd better do sth.should 作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有一竟会【【的意思Eg : How should I know?Why should you be so late today?should 有时表示应当做或发生的事Eg : We should help each other. 我们应当互相帮助。