2016年七年级政治上册第二单元测试题及答案
2016年秋人教版(道德与法治)七年级上册1-2单元 精品综合检测卷(含答案解析)
2016年秋七上1-2单元综合检测卷(60分钟100分)一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.面对新环境、新老师、新同学,最好的选择应该是( )A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己,敞开自己的心扉,尽快融入新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己【解析】选B。
本题考查学生对珍视新友谊的理解。
对不认识的同学敬而远之、等待新的同学主动来找自己玩、提防同学等,都不会找到真正的友谊,故选B。
2.很多伟人认为中学生活对自己的影响很大。
下列对中学时代认识正确的是( )①中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化②中学时代是生命历程中的一个重要支点③中学时代是伟人们必须经历的生命历程④中学时代帮助我们培养意志、提升智慧A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】选B。
本题考查学生对中学时代重要性的理解。
中学时代是发现人生的过程,是生命历程中的重要支点,①②④观点符合题意;③观点绝对化,应排除。
3.下列对漫画《梦想》寓意理解正确的是( )A.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连B.少年需要梦想,梦想意味着希望C.梦想变成现实,需要全力以赴D.只要树立梦想,我们就一定能成功【解析】选C。
本题考查的知识点是梦想。
由漫画标题和漫画内容分析可知,梦想要想变成现实需要付之于行动,C符合题意;A、B观点表述正确,但与题意不符;D观点错误。
4.(2016·合肥长丰质检)有些九年级学生认为,国家实行九年制义务教育,等中考结束后,就再也不用学习了。
对这种想法,我们的评价是( )A.正确,应该树立应试教育的观念B.错误,要确立终生学习的观念C.正确,应该明确合作学习的价值D.错误,应树立自主学习的意识【解析】选B。
本题考查的知识点是终生学习。
学习没有终点,人有学习的天性,我们终生都在学习,因此,B符合题意;其余三项观点与题意不符。
人教版道德与法治七年级上册第二单元检测试卷(含答案)
人教版道德与法治七年级上册第二单元检测试卷(满分：100分时间：40分钟)一、选择题(每小题3分，共45分)1．在新的学习环境中，我们应该学会友善，以便交到更多的好朋友。
下列同学中，最受欢迎的是(D)A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们！”B．小宇：“就算我错了，我也绝不先道歉！”C．小明：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。
”D．小新：“教会你这道数学题，我也很开心啊。
”2．小磊在班里人缘很好，不管谁在学习上遇到困难向他请教，他总是很耐心地给他们讲解。
同学们发生了不愉快的事情，他就当调解员，帮助化解矛盾。
更难能可贵的是，他从来不为讨好别人而放弃原则，同学们都非常喜欢他。
他的朋友越来越多，成为班里最受欢迎的人。
这说明小磊(B)A．与朋友关系更加深入B．朋友圈扩大了，自己的交往范围扩大了C．朋友圈缩小了，更加孤独无助D．对自己的朋友关系并不满意3．两个朋友在沙漠中旅行。
他们吵架了，一个人还打了另外一个人一记耳光。
被打的人在沙子上写道：今天好朋友打我一巴掌。
他们到了一条大河边，过河时被打耳光的人差点淹死，幸好被朋友救起。
被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今天好朋友救了我一命。
朋友问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；但如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里，任何风都不能抹灭它。
”由此可见，要想获得真诚的友谊，必须(A)A．要对朋友予以宽容B．不能和朋友发生任何矛盾C．无原则对待自己的朋友D．对朋友要做出无条件的让步解析：本题考查我们对“交友方法”的认识与理解。
做好本题应明确人无完人，朋友难免有缺点，要宽容待人。
四个选项中A符合题意。
4．【2016·云南中考】我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为(D)①朋友和友谊让我们感受到生活的美好②交朋友是中学生最重要的事情③朋友带给我们温暖、支持和力量④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．【山东枣庄中考】乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，说话做事不顾及别人的感受，所以没几个同学愿意与他交往。
部编版七年级上册道德与法治第二单元测试题(含答案)
部编版七年级上册道德与法治第二单元测试题(考试时间：60分钟满分：60分)第Ⅰ卷(选择题，共34分)一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合要求。
本大题共17小题，每小题2分，共34分)1．我和李蕾是好朋友，李蕾经常帮我解答难题，现在李蕾生病请假，我去她家帮她复习功课，我和李蕾互相帮助。
这体现了友谊是(B)A．一种亲密的关系B．平等的、双向的C．一种心灵的相遇D．一成不变的2．模拟考试时，小郡收到了好朋友小赣要求传答案的字条。
此时，小郡应该(B) A．不予理睬，友谊并非一成不变 B．果断拒绝，友谊不能没有原则C．大声呵斥，友谊需要把握分寸 D．马上同意，友谊需要互相帮助3．进入中学后，小华随打工的父母来到城里读书。
随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。
如果让你去开导他，你的建议是(A)①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊③生活中没有真正的友谊④要调整心态，积极适应新环境A．①②④B．①②C．①④D．②③④4．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”“分手脱相赠，平生一片心。
”从这两句诗中我们能够认识到(B)A．我们的朋友圈在不断扩大B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊不是一成不变的D．呵护友谊要学会尊重对方5．“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情的舒解剂，是我们压力的流泄口、我们灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者。
”下列观点与这段话的意思相符的是(B) A．朋友间的交往要有原则B．朋友能带给我们温暖、支持与力量C．异性间的交往应当自重自爱D．朋友间的交往要坦诚6．“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”出自《庄子·山木》。
从“君子之交淡如水”的诗句中，你能悟出友谊的美好(B)①在于像水一样一过就消失②在于它是一种心灵的相遇③在于它可以超越物质条件④在于它是一成不变的关系A．①②B．②③C．①④D．③④7．在学习生活中有这样一种友谊，虽彼此相互竞争，但是却均以惺惺相惜的口吻谈及彼此，从未互相挤对。
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷含答案
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16序答案1．小林发现小区的宣传栏上贴着一张图片(如下图)，他对图片的以下解读有误．．的是()A．家庭是社会的基本细胞B．家是我们的第一所学校C．家庭和睦则社会安定D．家庭与孩子的成长关系不大2．家有一宝，清风永传。
一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中，有没有那么一件老物件被视为“传家宝”？“传家宝”蕴含好家风，好家风是最珍贵的“传家宝”。
这启示我们()①注重传承中华优秀传统文化，将其融入家风②家中必须有“传家宝”，有了“传家宝”就有良好的家风③优良家风激扬社会清风正气，我们要传承优良家风④好家风涵养好作风，让好家风成为永不褪色的“传家宝”A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③3．下面的流行语启示我们()父母：“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。
”孩子：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。
”①孩子只要学习就好，其他的事不用操心②父母在家庭中的地位至高无上，我们必须服从③家人间难免有碰撞，我们要体味父母行为中蕴含的爱④家庭成员要以彼此尊重为前提，换位思考，化解矛盾A．①②B．①③C．②④D．③④4．家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
下列做法可以促进美好家庭建设的有()①周末和父母一起去看望爷爷奶奶②出去吃饭时，多点一些菜品，品尝各种美味③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得④和邻居有冲突，把垃圾扔在他家门口进行报复A．①②B．①③C．②④D．③④5．以下是小华的行为表现，下列选项中的评语最恰当的是()A．舍己为人、扬善惩恶的处世准则B．勤劳勇敢、自强不息的进取品格C．忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀D．孝敬父母、尊师重道的伦理规范6．班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”，让学生合理宣泄情绪，并帮助学生解决烦恼。
部编版七年级上册道德与法治第二单元检测试卷(含答案解析)
部编版七年级上册道德与法治第二单元检测试卷[范围:第二单元时间:60分钟分值:100分]一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.冰冰在日记中总结自己的交往时写道:“最初只有家人交往,然后有了同伴交往,之后又有了学校交往,再然后是社会交往。
”从冰冰的总结中你获取的信息是( )①冰冰交往的范围在不断缩小,朋友关系不再那么亲密②冰冰的朋友圈在不断扩大③冰冰交往的范围在不断扩大④随着年龄的增长,冰冰交往活动的内容没有什么变化A.①②B.②③C.③④D.②④2.歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。
在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友。
歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,兴趣相投,相互影响,有许多诗意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反。
”这告诉我们( )A.两人合作就一定能成功B.兴趣相投的人才能相互合作C.竞争与合作是水火不相容的D.竞争中的友谊能相互促进,共同提高3.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时,结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。
他们“以天下为己任”,一起研究学问,探索救国之道。
这启示我们( )①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友,小人与小人交朋友③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的,成年后交的朋友都是对我们有害的④友谊是可贵的,真挚的友谊让我们获得成长A.①②B.①④C.②③D.③④警方在内蒙古自治区将在逃8年的命案犯罪嫌疑人王某抓捕归案。
8年前,王某在帮朋友打架的过程中致他人死亡。
回答4~5题。
4.王某的犯罪历程提醒我们( )A.为朋友“两肋插刀”,才算对得起朋友B.“哥们儿义气”就是真正的友情C.真正的友谊必须分清是非,坚持原则D.只要朋友有难处,就要鼎力相助5.假如你的朋友被欺负后请你去帮他还击、出气,你的反应是( )A.为朋友出气,“两肋插刀”,在所不辞B.朋友求上门来,不好意思拒绝C.反正是别人先动手,当然要还击D.不怕伤面子,拒绝朋友的帮忙请求6.上小学时,莹莹和小丽是一对形影不离的好朋友,但是升入初中后,她们分在了不同的班级,莹莹有了一些新的朋友,她似乎已经不再看重和小丽的友谊了,对此,小丽很苦恼。
2016年人教版七年级政治上册第二单元测试题(附答案)
2016年人教版七年级政治上册第二单元测试题（附答案）2016年人教版七年级政治上册第二单元测试题（附答案）一、单项选择题1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( )①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了扩大交往范围，越快越好④说明了人们都会交往A.①②B.③④C.①③D.②④2.将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是( )①友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.(2016#8226;咸阳泾阳质检)俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉;愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。
这句话启示我们 ( )A.选择友谊要看这个人对自己是否有利B.真正的友谊经得起时间的考验C.交友要掌握必要的艺术和方法D.真正的友谊对人的成长有重要作用4.(2016#8226;太原质检)“朋友是风雨中的一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。
”这首小诗主要告诉我们 ( )A.良好的人际关系是相互选择的结果B.真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊C.朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好D.较强的沟通意识和能力是与人交往的前提5.我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是 ( )A.无原则地宽容他人B.成绩优秀，考上名牌学校C.真诚、友好、善良，沟通能力强D.善于推卸责任6.(2016#8226;广州质检)临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。
七年级上册政治第二单元习题及答案
七年级上册政治第二单元习题及答案一、单项选择题1.西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
”这是因为( )a.每个人都存有自己独有的风格和特点b.懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间c.人必须挚爱自己的生命，也认同他人的生命d.生命的意义不在于长短，而在于内涵2.奥斯特洛夫斯基说道：“人的一生应这样渡过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而哀伤，也不因碌碌无为而愧疚;在临终的时候，他能说道：‘我的整个生命和全部精力，都已经送给世界上最雄伟的事业──为人类的革命而斗争’。
”对这句话的正确理解就是( )a.每个人的生命都是有价值的b.确实了生命的重要性c.当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值d.说我们必须悦纳生命3.下列行为中，体现了珍爱生命的是( )a.把野生动物当宠物圈养b.将掺有硫酸的饮料泼在动物身上c.不吃青蛙，反对关鸟d.将流浪猫的腿打瘸4.科学研究辨认出，sars病毒可能将与野生动物有关。
这一辨认出再次警告世人( )a.动物是人类的敌人b.人与动物应当和谐相处c.世界上没十全十美的生命d.当生命受威胁时，不轻言退出5.歌德说：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话说明( )a.人应讨厌自己的价值b.每个人的生命都是有价值的c.为社会作出贡献时，就更能够体会自己生命的价值d.肯定生命的重要性6.青春期就是人生发展的又一阶段，就是( )a.从儿童期向少年期的过渡时期b.从儿童期向青年期的过渡时期c.从儿童期向成年期的过渡时期d.从少年期向青年期的过渡时期7.青春期出现的青春痘、变声等现象，是( )a.正常的生理现象b.不正常的生理现象c.正常的心理现象d.不正常的心理现象8.青春期心理充满著矛盾，这些内心矛盾( )a.是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视b.就是青少年向前发展的动力，不必理会c.处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力d.就是青少年蜕变过程中正常的心理现象，不须要调控9.记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么，乔丹回答说：“基本功是我的法宝。
七年级上学期道法单元测试卷第二单元(附答案)
七年级上学期道德与法治单元测试卷（二）第二单元友谊的天空一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。
每小题2123456789101112131415题号答案也不行，所以总是习惯对别人发号施令。
小翔在寻求友谊时出现的问题是（）A、朋友圈太小B、没有开放自己C、没有持续行动D、不尊重他人2、鼠标轻轻一点，世界近在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离。
关于网络中的交往，下列认识不正确的是（）A、渴望与同伴建立深厚的友谊，网络为我们提供了一个平台B、虚拟的网络世界，无所不能，能满足我们所有的情感需要C、网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点，使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力D、网络能拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴3、在我们的生命中，朋友是非常重要的。
你跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；你受到挫折时，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；你收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。
下列对这段材料的理解正确的是（）①朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖②朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏③朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐④朋友是我们一生最亲最爱的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、右边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（）A、每个人都有自己的朋友圈B、友谊是平等的、双向的C、友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚D、朋友能帮助我们解决所有困难5、现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。
互联网带来了方便和快捷，也带来了不少烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。
网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受着，又是制造者。
保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中（）①要增强自我保护意识，不随意约会网友②要维护网络安全，遵守道德规范③把网络朋友当成现实中的朋友，什么都告诉他④认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④6、小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。
2016年七年级政治上册第二单元测试题及答案
[键入文字]2016 年七年级政治上册第二单元测试题及答案尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，政治网为大家提供了七年级政治上册第二单元测试题及答案，欢迎大家阅读。
一、判断题(正确的请在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
)1.在生命世界中，人的生命才有价值。
但并不是每一个人的生命都是有价值的。
()2.拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。
()3.生命的价值在于寿命的长短。
()4. 珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。
()5.每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。
()6.青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。
()7.青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。
()8.青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我们发展的阻力。
()9.青春期由于生理和心理的变化，青少年在处理人际关系中出现“逆反心理”是很正常的，不需要任何指导，可以任其自由发展。
()10.一个人能够认识他人，但永远不能认识自己。
()11.人的潜能是多方面的，可是每个人只能有一个方面的潜能。
()12.我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。
()二、单项选择题1.人类是地球上最高级的生命，因此()A.人类可以任意处置其他生命B.人类有责任保护我们赖以生存的地球C.人类最有权利生活在地球上D.人类无需其他生命的存在1。
七上道德与法治第二单元测试卷(含答案)
七上道德与法治第二单元测试卷第二单元单元检测卷时间:60分钟满分：50分一、选择题（每题2分，共计20分）1、下列是同学交友的认识，不正确的是（）A．李丽：“我发现，我身边的朋友虽然不多，但我们的关系很密切。
”B．刘华：“我发现，我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好，我们一起参加科技制作活动，共同鼓励，有朋友真好。
”C．王强：“我发现，我的朋友特别多，这说明我在成长。
”D．顾红：“我发现，朋友没有一个可靠的，还是不交朋友为好。
”2、孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这可以理解为（）①与正直、诚信的人交朋友，是有益的②与见识广的人交朋友，是有益的③与人为友，利益重要④真正的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A①②③④B．①②③C．①②④D②③④3、关于交朋友，你认为下列做法可取的是（）A．“你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。
”B．“你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。
”C．“教会你这道数学题，我也很高兴。
”D．“切！你们什么都不懂，还是听我的。
”4、右面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（）A．每个人都要有自己的朋友圈B．交友是一个双向的过程C．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难5、古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这段话告诉我们（）①朋友之间是相互影响的②同什么样的人在一起，就必定会变成什么样的人③交友要谨慎，要交正直、诚信和见识广的朋友④应该只和优秀的人交朋友，对那些有缺点的人不予理睬A．①②B．③④C．①③D．②④6、中学生李扬在与朋友交往时，经常请朋友帮忙，而自己对朋友的请求往往找借口推辞。
李扬存在的问题是（）①不能肯定和理解朋友②不会帮助朋友，只是接受③不能分担朋友的需要④与朋友不能平等互惠地交往A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④7、我和小丽形影不离，有说不完的话。
人教版七年级上道德与法治第二单元测试及答案
人教版七年级上道德与法治第二单元测试及答案一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.孔子说，“友直.友谅，友多间，益矣，”这句话告诉我们①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②朋友丰富了我们的生活经验③友谊让我们更深则地体悟生命的美好④友谊可以解决我们所有的困扰A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.将下列名言进行分类,所揭示的道理一致的一组是①友谊需要用忠诚去播种，热情去准溉，原则去培养,谅解去护理②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者③友谊使人欢乐信增,悲痛锐减④没有友情的社会只是一片紧华的沙漠A.①②③B.①③④C.②③④D.①②①3.有朋友陪伴.再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得眼难，友谊如此打动我们的原因是①在友谊中可以得到理解和支持、忠诚和信任.肯定和关心②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足③朋友间的友谊常常是不平等的、双向的①友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等A.③①B.②③C.②①D.①②4.小红和小华是很好的朋友，最近小华成績大退步.小红觉得没面子.觉得有小华这样的朋友丢人，逐南疏远了小华。
对此，下列认识正确的是()A.朋友要坦诚相见，这样做是对的B.交友要讲原则。
对于学习退步的朋友。
是不能宽容的C.小红是益友,因为她帮助小华进步D.真正的朋友应该4相帮助，互相关心小红不是小华真正的朋友5.“认识你，记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声因为通过交往①可以找到感情的寄托.摆脱孤独.保持心情愉快②能够使我们获得纯洁的友谊③能扩大知识面,不断完善自我①可以和朋友相互激励，共同哉胜困难和挫折A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④6.要敞开心麻,走出时闭的境地，就要①认识闭锁心理的危害。
敞开自己的心扉②开放自我,积极地与同学进行交往③把同学交往放在第一位④广泛交往,适当扩大自己的交往范围A.①②③B②3①C.①③④D.①②④7.下列有助于建立友宜的方法有①面带微笑②寻找共同之处③做一个耐心的倾听者④敞开心扉，主动表达A①②③①B①②③C②③④D.①②①8.好朋友小吴和小杨在次体育比赛中发生矛盾如果你是小吴的朋友请你给他一些建议①置之不理②坦诚交流③及时处理①换位思考A①③④B①②③C.②③④D.①②①9.“当你带首微笑，带者温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你样真挚的手向你伸来。
七年级上册政治第二单元测试卷带答案
七年级上册政治第二单元测试卷带答案七年级上册政治第二单元测试卷带答案七年级的学生一般在学完政治第二单元的时候，会做一套测试卷来检测学生对知识点的把握程度。
店铺为大家力荐了七年级上册政治第二单元测试卷以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!七年级上册政治第二单元测试卷一、选择题。
(下列各题只有一个正确选项，请将它填入对应的答题栏内。
每题2分，共30分)1.生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
下面行为中正确的是( )①刘明放回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙②青年农民李某治理家乡荒山，十年来植树20多公顷③深圳市蛇餐馆很多，每年需要很多蛇肉④国家制定法律，专门保护珍稀野生动A.①②B.③④C.①③D.②④2.你对“过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼”的正确理解是( )①人类肆意捕杀野生动物，破坏了生态环境②生态平衡遭破坏，给人类带来了巨大的危害③人类的末日已经来临④人类自作自受A.①③④B.②③④ C .①②④D.①②3.加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%，这说明( )A.人比动物优越B.人比其他生命有智慧C.生命是顽强的，也是脆弱的D.世界因生命而精彩4.有位哲人说：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个性格完全相同的人。
”这句话包含的哲理有( )①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命都是息息相关的A.①②B.①②③C.①③D.②③④5.下列做法能体现珍生命的是( )①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝③遇到落水者，马上下水营救④骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.陈涛患了肾炎，但其父母都已下岗，他无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为其捐款。
人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案
•••••••••••••••••人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案在平时的学习、工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。
什么样的试题才是好试题呢？下面是小编为大家收集的人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、单项选择题。
(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的答案，请选出来填在相应空格内。
每小题2分，共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案1、下列关于对自我的评价，正确的是( )A、我是完美无缺的B、我是世上最笨的人，什么事都做不好C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了D、人无完人，我既有优点又有缺点2、我们应从_______三方面来认识自已。
( )①生理自我②社会自我③心理自我④自我为中心A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、小张说：我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。
小明这是对_______的认识( )A、生理自我B、心理自我C、全新自我D、社会自我4、下列选项中属于心理自我的是( )A、我是一个中等身材的人B、大家都很喜欢我C、我是一个喜欢打篮球的人D、我的头发有点卷5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是的表现。
( )A、悦纳他人B、孤芳自赏C、悦纳自我D、自命清高6、知人者智，自知者明。
这句话告诉我们( )A、能够正确认识自己是难能可贵的B、能够正确认识别人的人是聪明的人C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己D、认识别人比认识自己更重要7、如果你不能做太阳，就做一颗星星。
不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己D、发展自己8、人非树木、孰能无情，情绪的四种基本形式是( )A、喜、怒、哀、惧B、知、情、意、行C、悲、欢、离、合D、喜、忧、怒、愁9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。
七年级上册《道德与法治》第二单元测试题(含答案)
第二单元综合测试题一、选择题(下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
”这一名言告诉我们()A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享2.下列说法有利于让友谊之树长青的是()①君子和而不同，小人同而不和②近朱者赤，近墨者黑③人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④3.郭刚春游时不小心与朋友走散了。
他感到孤独、紧张、害怕，急匆匆到处奔走，寻找同伴，急得满头大汗，连肚子饿得咕咕响也不顾了。
终于，他找到了朋友，紧张的心情放松下来，获得了安全感。
郭刚的经历说明()①朋友能够解决我们遇到的所有问题②因为朋友，我们少了几分孤独③郭刚太胆小了④通过朋友可以摆脱孤寂A.①②④B.②③④C.②④D.①②③④4.下面漫画中的情形反映了在结交朋友中()A.共同应对困难，患难之中见真情B.贪图别人钱财，丧失了交友原则C.尊重同学情感，做到了平等相待D.分享幸福快乐，互助中共同进步5.如果希望自己能友爱和群，在与朋友相处时如鱼得水，那么我们就应该掌握与朋友友好相处的“金钥匙”。
下列可以作为与朋友友好相处“金钥匙”的有()①坦率地敞开自己的心扉，给予朋友情感上的支持②把握好彼此的界限和分寸，给朋友留一些空间③能够尊重朋友的意愿，完全按照朋友的想法做事④朋友只有帮助我，我才会主动帮助朋友A.①②B.②③C.③④D.①④6.导致下面漫画中人物“小白”当前处境的直接原因是()A.缺乏与他人的交往B.太骄傲自大C.有严重的心理问题D.年龄太小7.许多初中生渴望友谊，但又总觉得自己与同伴之间隔着一堵“心墙”，无法靠近。
七年级道德与法治上册第二单元青春的脚步青春的气息测试题(附答案和解释)
一．单项选择题：1.小李进入青春期后，经常莫名其妙产生烦恼。
消除心理烦恼，快乐成长最好的办法是A、写日记，把烦恼装进日记里B、顺其自然，保持无所谓的心态C、不麻烦人，把烦恼藏在心里D、敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通【答案】D【考点】青春期心理变化【解析】根据所学知识可知，敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通是解决青春期烦恼最适合的方法。
ABC三项说法均不正确。
2.一名女中学生给报社写信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。
”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的A、是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控B、这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询C、女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D、青春悄悄来，没有办法可以控制自己【答案】A【考点】青春期的心理矛盾【解析】根据材料可知，主人公的内心充满了矛盾，这是青春期的一种正常心理现象，可以通过向他人求助、自己调节等方式进行调控。
故A项符合题意。
3.为愉快地度过青春期，右面漫画中的小女孩需要做的是①科学地认识自己的身心特点，正确对待生理变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点③向他人倾诉，讨教处理问题的方法④接受现实，学会欣赏自己A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】D【考点】青春期的心理变化【解析】根据材料和图示，正确接纳生理、心理变化、向他人寻求帮助、接受现实，学会欣赏自己等均有利于消除青春期的烦恼，所以①③④符合题意。
②说法错误。
4.“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长满杂草。
”对这句话的理解正确的是A、青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能获得B、青春的幸福是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出C、每个人的青春都是美丽的D、长满杂草的青春也同样美丽【答案】A【考点】赞美青春【解析】材料中：把青春比作田地，只有辛勤耕耘才能有所收获，不然就会长满杂草。
2016年七年级政治上册第二单元测试题及答案
2016年七年级政治上册第二单元测试题及答案
尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，为大家提供了七年级政治上册第二单元测试题及答案，欢迎大家阅读。
一、判断题(正确的请在题后的括号内打√”，错误的打乘以
”。
)
1.在生命世界中，人的生命才有价值。
但并不是每一个人的生命都是有价值的。
()
2.拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。
()
3.生命的价值在于寿命的长短。
()
4. 珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。
()
5.每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。
()
6.青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。
()
7.青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。
()
8.青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我们发展的阻力。
()
9.青春期由于生理和心理的变化，青少年在处理人际关系中出现逆反心理”是很正常的，不需要任何指导，可以任其自由发展。
()
10.一个人能够认识他人，但永远不能认识自己。
()
11.人的潜能是多方面的，可是每个人只能有一个方面的潜能。
()
12.我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。
()
二、单项选择题。
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2016年七年级政治上册第二单元测试题及答案一、判断题(正确的请在题后的括号内打“radic;”，错误的打“×”。
)1.在生命世界中，人的生命才有价值。
但并不是每一个人的生命都是有价值的。
()2.拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。
()3.生命的价值在于寿命的长短。
()4. 珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。
()5.每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。
()6.青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。
#61472;()7.青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。
()8.青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我们发展的阻力。
()9.青春期由于生理和心理的变化，青少年在处理人际关系中出现“逆反心理”是很正常的，不需要任何指导，可以任其自由发展。
()10.一个人能够认识他人，但永远不能认识自己。
()11.人的潜能是多方面的，可是每个人只能有一个方面的潜能。
()12.我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。
()二、单项选择题1.人类是地球上最高级的生命，因此()A.人类可以任意处置其他生命B.人类有责任保护我们赖以生存的地球C.人类最有权利生活在地球上D.人类无需其他生命的存在2.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋，”。
这两句诗说明人类的生命：A.最具有智慧B.具有想象力C.具有夸张性D.包含思想3.2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。
4月17日上午，当地14万白姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。
由此，我们可以看出()A.生命需要互相关爱B.生命是短暂的，应该珍爱生命C.每个人的生命都是非常宝贵的D.为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着;”“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。
从这些语言中，你能体会到()A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命5.小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。
”小芳说：“我也有同感。
”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是()A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，性意识萌发6.有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂;也有人说，青春是-颗长青树，永不凋零。
你认为决定青春的最重要的因素是()A.心境B.年龄C.爱情D.幻想7.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的()A.心态、气质、想象力和情感B.外貌、体形、衣着和形象C.年龄、姿态、发式和外表D.个性、动作能力和交往8.“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上，”从这段诗句中你能体会到()A.青春的我们眼中一切都是美好的B.小孩子的脾气变幻莫测C.成长中的我们身体健康D.年轻的心比天高9.日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，所以我们不断完善自己就要()A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己C.用他人的眼光看待自己D.用自己的眼光看待自己10.对“走自己的路，让别人去说吧!”这句话的正确理解是()A.听不进别人的一点意见B.自己的事自己决定C.自暴自弃的表现D.对他人意见冷静分析，坚持原则11.我们认识自己，发挥自身的潜能是为了()A.能够超过其他人B.做出令人满意的成绩C.实现理想中的自我D.更好地更新和完善自己A.放弃努力，对自己不再有要求B.坚持原来的目标干下去C.请别人帮助来实现目标D.适当降低目标并且继续努力13.“离离原上草，一岁一枯荣;野火烧不尽，春风吹又生”。
这告诉我们()①生命是顽强的②生命是脆弱的③小草的生命是一年④小草不怕火烧A.①②B.①④C.①③D.②④14.男女同学之间正常的交往，可以()①使我们的集体更加团结②智力上、能力上取长补短③使我们的心理优势得到健康发展④增进男女同学之间的相互了解A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④15.确立个人成长目标的时候，我们要()①了解自己的个性特点与潜能②完全按照父母的意愿③不顾一切地按照自己的兴趣爱好④了解社会对各种职业的角色期待A.①②B.③④C.①④D.②③三、简答题1.雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”请结合课文谈谈你对这句话的理解。
2.进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。
在他们看来，这才叫“酷”，有个性。
一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。
你认为他们的认识对吗?为什么?3.高尔基说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”青春对我们是如此重要，你打算怎样度过这段人生中的黄金时期?4.橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。
而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。
阅读材料，体会一下我们应该如何对待自己的优缺点。
四、辨析题最了解你的人是他人，我们一定要重视他人的态度和评价。
五、素质拓展题：生命的启迪两棵树的故事曾经有一位主人在一个山坡上同时播下两颗种子，并以同样的方法浇灌这两颗种子。
过了几天，两颗种子发芽了，慢慢地钻出了泥土。
一段日子后，小芽长成了小树苗，主人还是辛勤地培育着。
其中一棵不满足主人的待遇，竭力地远伸根须，积极地吸收着大自然恩赐的阳光雨露，因此长得很快。
另一棵却说：“唉，老兄，你何必活得这么累呢!主人会给我们养料的。
”那棵小树只是笑笑。
又过了一段日子，一棵长成了大树，而另一棵还不到它的半腰。
那棵小树又发话了，说：“兄弟，你真是自讨苦吃，长那么高干嘛，每天都经历日晒雨淋，多么苦啊!哪像我，有你挡风遮雨。
”那棵大树也只是微微一笑。
几年后，它在阳光雨露的滋润下长成一棵参天大树。
而另一棵却因长期的“营养不良”，还只是一棵弯弯扭扭的小树。
一天，主人开来了一辆卡车，把那棵大树砍了，运去制造物件。
那棵小树见了不禁惋惜而感叹地说：“老兄啊老兄，你最终还是被砍了。
还不如我呢!”大树听了鄙夷地说：“我要做个有用的人，怎能像你呢!”1.读了这段故事，你认为这两棵小树的生活态度有何不同?2.请联系第三课的相关知识谈谈这个故事对你有何启示?3.请根据故事中的情境编写一条自己的生命箴言：答案：一、判断题1-11错误，12.radic;二、单项选择题1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.A9.B10.D11.D12.D13.A14.A15.C三、简答题1.每个人的生命都是有价值的。
生命的意义不在于长短，而在于内涵。
我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
2.不对。
因为追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
3.①悦纳自己。
愉悦地认识、接纳自己生理、心理上的变化。
②正确看待自己、全面地评价自己。
既要看到自己的优点与长处，又要看到自己的缺点与不足，同时还要重视别人对自己的评价，用全面的、发展的观点看待自己。
③不断发展、完善自己，充实自己的文化知识，树立崇高理想，争取做一个德、智、体全面发展的合格的人才。
4.“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，也都有自己的闪光点。
因此，我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。
事物总是发展变化的，没有一成不变的事物。
因此，我们在全面认识自己的同时，还要用发展的眼光看自己。
四、辨析题这种说法是错误的。
因为最了解的人应该是自己，因此我们要做个有心人，通过自我观察来认识自己。
一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
所以我们还要通过他人来了解自己，要重视他人的态度与评价，冷静地分析。
既不能盲从，也不能忽视。
五、分析说明题1.那棵大树能肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，而那棵小树则虚度年华。
2.启示：那棵大树因为珍爱生命，使自己有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，终于能够成为有用之材，为社会作出了贡献，让别人受益无穷，从而延伸了生命的价值。
我们也应该珍爱生命，并让自己的生命价值得到提升。
相信大家在阅读了七年级政治上册第二单元测试题及答案之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。
七年级政治上册第二单元测评考试题（有答案） 2016年初一年级上学期政治第二单元基础检测试题。