小学一4班家长会精品

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一年级4班家长会

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
班级基本情况
C一（4）共有56名学生，其中37位男生，19位女生。
两个月孩子的学习情况：爱劳动的有：龙佳豪、梁文龙、关家晖等同学。遵守纪律的有：李骏、陈佳熙、罗家伦等同学。上课积极举手发言的有：龚晨洋、周霈、叶瑞青、王艾雯、唐锐烽、郝文聪、林婉汀等同学。书写认真的有：李紫妍、陆炳鑫等同学讲文明的有：潘祺东、刘子琪等同学。爱学习的有：夏安芝、胡相元等同学。经过两个多月的学习有进步大的有：倪婷婷、王子睿、曹烜等同学。
关注孩子的习惯养成
1、培养良好的学习习惯 2、培养良好的行为习惯
（1）养成正确的读写姿势（2）独立完成作业：鼓励孩子把家庭作业
分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助才能完成”两部分。家长要给孩子一些帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。
（3）学会削铅笔生
2、文明、礼貌 3、按时休息 4、正确对待孩子之间的纠纷和意外
1、及时与老师联系沟通 2、言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交流（3、座位问题）（4、打扫卫生问题）
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，其实老师也是人，是人就不可能十全十美，一个班五六十个孩子，还真不容易！所以老师多么需要家长的配合理解和支持。老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式。我要求学生比较严格，有不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
C（3）、C（4）班

小学生家长会学生发言稿优秀4篇

小学生家长会学生发言稿优秀4篇小学生家长会学生发言稿篇一尊敬的老师，各位家长：大家好！我是某某的妈妈。

感谢黄老师给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

我感到十分荣幸同时又有些紧张。

作为学生家长，我还是第一次发言。

先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺bu育和耐心教育我们孩子的老师表达崇高的敬意和衷心的感谢！孩hai子是我们的希望，为了孩子，为了孩子的未来，我们相聚一起来交流和沟通，分享在教育和培养孩子中的心得和感受。

在此时此地我只想与各位家长朋友们拉家常一样磕ke磕。

其实生活是一种缘分，我常常对陈月悦说：“为人处事要受人欢迎，要有感恩的心，要善良。

只有做到受人欢迎才能有好心情，才能提高成绩。

”每次孩子回家总会有学校里发生的“奇闻异事”与我及家人分享，孩子是快乐的，因为只有一颗快乐的灵魂才能把那么多或许平淡无奇的事变得那么丰富多彩并积极快乐地与人分享。

借此机会，我要感谢每一位老师对她的肯定，信任和帮助；也感谢学校创造的宽松和谐大气地学习环境；更感谢班主任黄老师对孩子的关心，您与孩子的每次谈话对孩子都是一种鼓励。

你是陈月悦崇拜的偶像，也是我和她爸爸感激的对象。

我和孩子为能在四3班学习感到高兴和自豪。

孩子的健康成长离不开教师的精心培育，同样，家庭的作用也是不容忽视的。

为了让孩子能够安心学习、健康成长。

我们极力营造一个良好的家庭氛围。

孩子放学回家第一件事情当然是写好作业。

写完作业到睡觉前是我们和孩子一天中短暂相聚和交流沟通的时间。

数学老师的幽默风趣，英语老师的优雅美丽，班主任老师的认真慈爱都是在这个时候获悉的。

这个时间段我还认识了她四3班的59位好朋友好同学：应洪锟和应洪锴是双胞胎，应洪锟在体育上总会用理解式激将法鼓励月悦，应洪锴又喜欢在语文课和月悦比发言。

余一浩和四4班的余一han也是双胞胎，两个人都写的一手好字。

同桌张轶yi星是大星星，和他同名的张奕yi昕xin是小星星。

一四小型家长会

其实，家庭教育就是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生会学习，善于学习，会生活，善于生活，会相处，善于相处的意识，并乐于去实践和探究。家庭教育，就是对“根”的教育，“心灵”的教育，只有“根壮”“心灵好”，状态好，才能“枝粗叶肥”，这恰是“庄稼养根，育人养心”！
处于今天的信息时代，我们的家长不学习，很难教育好孩子。因为身处急功近利的时代，很多人心浮气躁，跟着社会思潮走，被大众化思潮裹挟，缺乏理性思考，和长远的眼光。
我们面对的是60多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸
福，再次感谢你们的支持。愿通过这次家长会，转变各位家长的教育理念，更重视孩子的学习成长，让家长、老师、学校手牵手，使我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生在期末考试中取得令家长和老师满意的成绩。
七种情况，造成家长对教育不上心，你属于其中的哪几条？
1、认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；
2、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；
3、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用； 4、认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多； 5、认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班。 6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等。 7、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。
学习上要多关注、帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问或者是过问太少。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习情况，然后帮助他，出上几道题目，甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

一四班家长会发言稿

一（四）班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：下午好！感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

我是本班的班主任老师兼语文老师樊老师，可能有些家长还是第一次见面。

我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！今天的家长会有七项议程：一、校长致辞；二、班主任发言；三、科任老师汇报学生学习情况；四、家长代表发言；五、学生代表发言；六、家长查看学生试卷及作业；七、填写家校联系卡（各位家长对学校、老师提出宝贵的建议）；八、家长与班主任、科任老师交流、反馈学生学习生活情况。

下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：家长会的意义：1、孩子是您生命的延续。

2、孩子是我工作的寄托。

3、孩子是自己命运的主宰者。

因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。

一、班级管理。

在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。

培养良好的道德品质。

我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求,自主管理；健康成长!作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。

培养良好的道德品质。

这些都离不开家长的关心与支持。

我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好,更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。

我作为一年级四班的班主任。

我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。

一四班家长会发言稿

一（四）班家长会班主任发言稿各位尊敬的家长上午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！首先容我对我们学校的情况作一个简单的介绍。

学校占地面积45亩，整体布局科学合理，设计精巧，环境宜人。

建有两栋教学大楼，一栋综合大楼，室内运动场、地下停车场等；拥有多功能电教室、实验室、电脑室、图书室、阅览室、音乐教室、童学馆、棋艺室、舞蹈室、手工制作室、书画室等；还有男女生公寓、高标准塑胶运动场、篮球场正在紧张的筹建当中；课堂上采用最先进的交互式电子白板进行教学，先进的设备既优化了教育环境，也为扎实的教育教学工作打下了坚实的基础。

学校不仅硬件设施属全县一流，师资力量更是首屈一指。

学校管理团队是从城区学校选拔管理精英组成，教师是县教育局通过严格公开招考在全县教师队伍中选拔的“学者型”的公办教师，爱岗敬业、经验丰富。

教职员工现有40名，教师平均年龄为33岁，35岁以下教师29人；本科学历24人，大专学历16人；是一支年龄结构轻、专业水平高、充满活力、团结进取的高素质教师队伍。

学校现有15个教学班，在校学生842人，力求近五年内达到36个教学班，师生近2000名的办学规模。

我们的办学理念是创办“服务型教育”，服务家长、服务学生、服务老师。

因为有了这样的理念，长虹街道明德小学创校时间虽短，但以其雄厚的师资力量、一流的教学环境、务实的管理团队、创新的办学思路，赢得了良好的办学口碑。

学校已被县教育局列为城区示范小学创建对象，立志打造永州市最具品牌特色、全市教育的窗口学校，前不久还在我校隆重召开了“第一督学责任区创示范校”建设工作现场会，更是把我校作为品牌学校在全县推广。

一年四班家长会发言稿

时光荏苒，转眼间孩子们已经进入了一年级的学习生活。

在此，首先感谢各位家长对我校一年四班工作的关心与支持。

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强家校沟通，共同关注孩子的成长。

下面，我就以下几个方面与大家进行交流。

一、班级基本情况一年四班是一个团结、和谐的大家庭，现有学生XX名，其中男生XX名，女生XX 名。

我们班的学生活泼可爱，聪明伶俐，学习态度端正，尊敬师长，团结友爱。

在全体师生的共同努力下，我们班取得了一定的成绩。

二、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的基础和补充，家长是孩子的第一任老师。

家校合作是孩子健康成长的重要保障。

以下是家校合作的重要性：1. 增强孩子的自信心：家长与学校共同关注孩子的成长，有助于孩子树立正确的价值观，增强自信心。

2. 提高孩子的学习成绩：家长与学校密切配合，有助于孩子养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

3. 培养孩子的综合素质：家长与学校共同关注孩子的全面发展，有助于培养孩子的兴趣爱好，提高综合素质。

4. 塑造良好的家风：家校合作有助于家长树立正确的家庭教育观念，塑造良好的家风。

三、家校合作的具体措施1. 定期召开家长会：我们定期召开家长会，让家长了解孩子在学校的表现，共同探讨孩子的教育问题。

2. 家校沟通平台：我们建立了家校沟通平台，家长可以通过平台了解孩子的学习情况，与老师进行交流。

3. 家访活动：我们定期开展家访活动，深入了解孩子的家庭情况，为孩子的教育提供针对性的建议。

4. 家长志愿者：我们鼓励家长积极参与学校活动，成为家长志愿者，为学校的发展贡献力量。

四、关注孩子的心理健康1. 关注孩子的情绪变化：家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题。

2. 培养孩子的抗压能力：家长要教育孩子学会面对挫折，培养孩子的抗压能力。

3. 关注孩子的社交能力：家长要关注孩子的社交能力，帮助孩子建立良好的人际关系。

五、家庭教育建议1. 树立正确的教育观念：家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而非只关注学习成绩。

一四班家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿一年级组王红霞各位家长：大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。

俗话说，好的开端是成功的一半。

今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：一、学生情况：1.班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）全班共有3个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子.这学期为我们班里带来了美丽的盆花，装点了我们的教室。

上学期刚开始还有人打闹，这学期基本没有了，这就是好的开始，我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。

2.低年级学生常规要求①．生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。

著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。

”好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。

要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。

父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。

我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。

在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。

②．学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。

上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。

按时完成各项作业。

做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。

③．作息时间的和接送要求。

作息时间。

上午7:50到校，中午11：50放学。

下午：2:40到校， 4:45放学。

精品小学一年级家长会PPT课件-2024鲜版

学生主体地位的体现
阐述在课堂教学中如何体现学生的主体地位，如引导学生主动思考、积极参与课堂讨论、培养学生的自主学习能力等。
13
家校合作共育模式探讨
2024/3/28
家校合作的重要性强调家校合作在学生成长过程中的重要性，以及学校对家校合作的期望和要求。
家校沟通渠道及方式介绍学校与家长之间的沟通渠道和方式，如家长会、家访、电话沟通等，以及这些方式的优缺点和适用范围。
提供家长会期间的互动环节，鼓励家长积极参与
2024/3/28
强调家校合作的重要性，期待与家长共同助力孩子成长
4
介绍本次家长会目的和流程
2024/3/28
明确家长会的目的
01
加强家校沟通，共同探讨孩子教育问题
介绍家长会的流程安排
02
包括教师发言、家长发言、分组讨论等环节
提醒家长注意事项
03
如保持手机静音、尊重他人发言等
多元化发展
未来教育将更加注重学生的多元化发展，包括学术、艺术、体育等各个方面，培养学生的综合素
质和创新能力。
智能化辅助
人工智能、大数据等技术的发展将为教育提供更多的智能化辅助手段，帮助教师更好地了解学生的学习情况，提高教学效果和效
率。
2024/3/28
20
对家长在孩子成长过程中的角色定位建议
学生学业成果展示
通过成绩单、作业、试卷等方式展示学生在各科目上的学业成果，让家长更加直观地了解孩子的学习情况。
12
课堂教学改革与创新举措分享
2024/3/28
课堂教学改革背景及目标
介绍当前教育教学改革的背景和目标，以及学校在此背景下的课堂教学改革措施。
创新教学方式方法

小学家长会发言稿(15篇)

小学家长会发言稿(15篇)再有就是在学校吃午饭的同学，由于边吃饭边讲话，给班级扣了分数。

因此我们没有得到一次卫生流动红旗，这是我心中最大的遗憾！我们都知道，人的行为是从小养成的，而这一个个的好习惯就是良好行为的种子。

有句话相信大家都听过，叫做“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

”是啊，习惯决定性格，性格决定命运！可以说，一个孩子的将来是否有成就，就取决于他幼年的一点一滴。

也有一句话，叫“小时偷针，长大偷金”。

从另一个方面说明了行为习惯对一个人的命运有着怎样的影响。

所以，学校作为一个教书育人的阵地，强调孩子的习惯养成，再怎样也不为过，这是对孩子的一生负责！可以说，孩子的成长，离不开老师，更离不开家长。

家庭教育在一个孩子的成长中占据了三分之二的时间，甚至更多。

若学校强调的习惯在家得不到及时巩固，效果自然大大减弱。

这就是为什么周末的作业往往写的比平常差，不完成的同学也更多。

因为他们没有老师的叮咛，队员的提醒及竞争机制的督促，缺乏学习的自觉性。

而有的孩子则任何时候都自觉地完成作业，提笔即书写认真，比如我们班的张蕾、孙天柳、刘雅婷等同学。

玩是孩子的天性，我们不否认孩子玩闹，但是在孩子良好作业习惯没有养成的时候，就需要老师和家长多费些心思了！在学校，有老师。

在家呢？当然需要父母多辛苦一点！张蕾常常笑着给我讲一些家庭的笑话，语言诙谐幽默，让我感觉到她家庭的温馨！昨天，张蕾说，“妈妈总是找我借钱！我都给她记了好多帐了！”哎呀！我眼睛一亮，因为我一下子看到了，原来张蕾之所以如此优秀，是因为她有一位好妈妈！作家长的，很显然是不会缺钱到跟孩子借钱的，否则也不会让孩子手里管理那么多的零花钱。

可是张蕾妈妈通过借钱，让孩子养成一种理财的意识，而且还锻炼了孩子的计算能力，多好呀！还有刘佳怡，常常在我身边，说一说她和爸爸妈妈，以及姥姥之间发生的让她觉得有趣的对话，让我感觉到家长在家庭教育上的用心！有的孩子不太爱表现，像天柳和梦月，但是每天中午当班里的男孩在楼下跑着玩的时候，她们捧着课外书安静地坐在教室里读。

小学一年级家长会_PPT

好的习惯终身受益。要持之以恒，才能养成好的习惯。 1、课内基础知识要继续夯实，拼音、识字仍是重头戏。阅读、写话能力有待加强，主要通过语文书上新词、孩子海量的阅读积累词汇，培养正确的语感。作文与阅读非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。每天督促孩子完成作业之后多读课外书，平时多读多积累（读书时圈、点、批、画并能做好摘抄，写出读后的感受）。写作没有厚积是不可能有薄发的。课外阅读，每天完成作业后读30分钟课外书，认真积累好词句。（读书时养成不动笔墨不读书的好习惯） 2、每一次作业都注重培养孩子的学习好习惯，注重学习过程：认真读题、审题、细心答题、写好每一个字、自我检查作业、试卷，及时改正错误。家庭作业：与其说速度，不如说效率。张浩翔同学进步大。而有些同学磨、拖、罗、拉的作风一定要改。 3.请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后在本上签字，证明孩子认真完成了。作业不合格（不整洁，错题多）的要求重抄一遍。有错必改，及时改效果更好。尤其是要求背会和听写的作业 4.给孩子树立自信、鼓励点滴进步。多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习、生活，及孩子的思想动态。言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交流，关注孩子每一天的进步与不足。 5.加强与老师的联系和沟通，家校紧密联系，让孩子知道：家长和老师是齐心的。我们要培养孩子的“肚量”。如何做人，如何与同学合作交流（分座位难），不护短，支持班级工作，不斤斤计较。 6、有问题及时与老师联系沟通，不能只听孩子的一面之词。 7、打扫卫生问题，感谢家长。 8.另外一定要教育孩子学会宽容，学会善待别人，只有这样，学生之间的一些小的纠纷就会少很多
4.存在的问题：
预习作业有部分同学经常没按要求完成，不是没有读书5遍的签名就是没有给该学的生字组词。读书、背课文的作业部分同学没能按时完成，主要是有些孩子说读熟了、背会了家长们忘了签名，有些是家长没有空，经常不在家，孩子至今不会背课文。前一天作业中的错误没有及时改正，经常要老师留下来改正。错误一直没有得到纠正。个别孩子拖拉、懒惰经常是课堂作业、家庭作业都不想做，都完不成。如杜文杰、闫慧鑫、李嘉诚。

一四班家长会发言稿

一四班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能准时来参加孩子小学阶段的第一次家长会，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天的会议分两个方面，先有学校领导给大家讲话，然后班里再进行。

一、班主任介绍老师我先给大家自我介绍，我是本班的班主任兼语文教学，我姓梅，数学课有赵老师担任。

我们将用爱心、责任心陪伴孩子一年的学习生活，在这期间也期望得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐的成长。

二、班主任给家长交流今天我从以下几个方面给大家交流：第一，结合开学工作小结讲养成教育。

第二，家长要教孩子学会感恩。

第三介绍第二课堂。

第四、需要家长配合的工作。

第五、数学老师与家长交流。

第六、家长给老师提出合理的建议。

第一，结合开学工作小结讲养成教育。

孩子在学校已经生活了三个多星期了，这三个多星期来，孩子的进步是显而易见的，有了一些日常常规和上课常规。

但是也有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。

总结一下，孩子们共同的问题在于以下几点：1、上课听讲习惯还需加强。

注意力容易分散，有些孩子，上课时管不好自己，摸文具，摸书本，讲小话，特别是文具盒——建议给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰到地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习。

如果换成笔袋这样的事情就会避免很多。

建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具，不要有很多图案或装饰，因为，如果学习用具太过花俏，会分散孩子的注意力，影响他们的正常学习，文具一定要简单实用，切忌玩具化、高档化。

多准备几只铅笔并在铅笔头上贴标签、都在家削好、橡皮写名字。

孩子现在还不善于保管自己的物品。

2、动作慢。

孩子是父母的宝贝。

出于爱，家长平时什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，包括吃饭，睡觉，拿书，整理学具。

在这里希望家长，孩子在家时在学习习惯和生活习惯上一定要要求严格，孩子能自己做的事情尽量让自己做，千万不要包办代替。

一年级四班家长会

付翔宇最近上课听讲比以前认真了很多，就在昨天我们读了一个绘本故事，付翔宇听得很认真，他的发言非常深刻，符合故事的中心，希望以后继续保持。写字姿势不正确，请家长帮老师一起监督他改正。
王子睿活泼聪明，上课发言积极，读课文流利有感情。王子睿的脾气有点倔，课下比较好动。今后在学习上更扎实一些，再细心一些，成绩会更优秀！
比如说：整理书包，每天利用睡前10分钟，根据课程表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备3—5 支削好的铅笔（一块干净橡皮、一把尺子），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。
（二）教会孩子，使用礼貌用语，变成一种习惯
张钧超头脑聪明，学习认真。写字很漂亮，讲故事很好，可以看出读书很多，但是讲故事语速有点快，有时听不清。上课回答问题积极，纪律很好！
张傲琳学习认真，写字很好，但是握笔姿势不正确，课上都强调，请家长监督！今后多多鼓励孩子，大胆发言，敢于说出心中的想法。
王艺霖聪明活泼，上课能认真听讲，有时手里做小动作。发言积极，声音响亮。午休有时睡不着，和同学说话。写字大方，认真，今后继续努力，让孩子更出色！
安美佳学习比较认真，上课有时和同桌说话，字写得非常漂亮。午休纪律好，今后在学习上再细心认真一些，成绩会更好！
丁琳涵平时学习积极主动，学习效果好。上课发言不太积极，但成绩很好。午休纪律不够好，有时和同学说话。请今后让孩子严格要求自己，养成良好的生活习惯！
薛梓昶一个活泼可爱的小姑娘，上课听讲较认真但不爱表现自己，课下遵守纪律，自觉完成学习任务，有时效率不够高，我们要求孩子以后学习要全心全意，专注做好每一件事！

一年级四班家长会发言稿

一年级4班家长会发言稿各位家长，大家好：感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。

孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。

因此，我们需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

一、班级情况:我们班是一个有着39名学生的大家庭，女生20人，男生19人。

二、开设课程：语文、数学、体育、音乐、美术、品德等几门课程。

三、上学时间:上午7：50之前到校，下午4:05放学。

为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

如果遇到特殊情况不能及时来接，务必提前和班主任联系，切勿放学时才匆匆打电话告知，因为放学时班主任会和孩子一起收拾准备排队、送队，这时可能无法接到家长的电话。

四、基本习惯（习惯是关键）一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

小学低年级学生的行为习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的，所以家长应设身处地，为自己的孩子树立榜样，不仅对小学低年级的学生，就是对高年级学生行为习惯的养成都有很大的促进作用。

家长也要注重自己的言行，做好孩子的表率，不能使自己的不良习惯“传染”到孩子的身上。

良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要家长、老师不断地督促引导。

今天我着重讲进入一年级后，开始了孩子一生的学习阶段，学校和家长着重要抓的几个习惯。

（一）学习习惯第一：听说读写的训练1.听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。

这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树立好榜样。

2.说的习惯，家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来更沟通了亲子间的关系，同时还能训练孩子的口头表达与交际能力。

一四班家长会发言稿

一年级四班家长会发言稿张文成各位家长下午好，感谢大家来参加我们的家长会。

我首先代表本班所有任课教师，53名可爱的孩子们，向关心支持我们工作的各位家长表示热烈欢迎！希望在接下来的时间里，我的教育工作能得到大家的支持，理解和配合。

今天家长会内容有以下几点：一、语文期中考试成绩二，期中考试分析：1、比一比，看谁写得既漂亮又准确。

（看拼音写词语）现象：学语文写生字是最基本的内容，田字格的字我们几乎每天都写，期中复习每个单元的字都挨着写一遍，有时是家庭作业，有时是课堂上写。

除此之外每个单元都进行词语听写。

结果有的同学还是出现错误，甚至一下子错了四个。

原因：写字的时候不用心，只是机械地抄写，不去往心里记。

对策：这种情况家长可进行协助：每天写完了这课的生字，家长在检查是否认真完成了的基础上挑选几个比较重要的考考孩子，看他是否真的记住了。

尤其是整个单元学完之后布置复习任务时，这项听写检查工作就会显得更加重要。

倡议：检查生字作业不仅仅看是否完成，再加把劲，听写几个个生字或词语，检查孩子们是否写出了效果。

2、加偏旁，组成新字，再组词。

现象：横线上直接没写或只写了偏旁。

白白丢了6分。

原因：审题不认真、做题不扎实、练习不够的问题。

对策：认真审题、弄明白题目要求；多做题多接触一些不同的题型。

倡议：孩子在家做练习题的时候，家长多多留心，遇到他们不懂的题型给他们分析解释，这样能在老师讲解的基础上加深印象；鼓励孩子多做练习：黄冈小状元等；见多识广，题型见的多了就不会不知所措。

3、按课文内容填空。

现象：牧童——“同”意欲捕鸣蝉“意”——“一”原因：要求背诵的中点课文掌握不扎实。

天天背诵、抄写、默写还是出错。

对策：重点课文踏实的背诵，古诗认真抄写、默写。

倡议：学完古诗后不仅检查背诵，提一提里面重点的要求会写的字。

如：牧童的童是哪个童？儿童/同学，黄牛的“黄”写个我看看。

或者出题：牧（）骑（）（）……对于古诗的掌握：背的再熟练也不管用，考试是让你写的，必须把那个字准确无误的写出来。

小4班家长会发言稿范文格式

小4xx家长会发言稿xx格式尊敬的家长：下午好！首先我们非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在这里，我们表示热烈的欢迎，今天我们相聚在小4班，只因为有一个共同的目的、共同的心愿，那就是“一切为了孩子”，每天当你面带浅笑地把孩子送到我们手中，那就是对我们的信赖，对我们工作的支持。

让我们一起共同努力，成为最知心的朋友，同时我们也作出爱的承诺：真心诚意对家长，一心一意为孩子。

今天的活动将向你们介绍五个方面的内容：（1）介绍班级情况（2）介绍少儿一日活动的内容。

（3）要重视少儿自理能力的培养。

（4）请你配合。

（5）家长代表发言。

（一）介绍班级情况本班共有少儿38名，通过这短短一个多月的集体生活，孩子都有了惊喜的进步。

王佳豪、包武媛、顾梦吟、杜永杰等小朋友在用餐方面有了很大的进步，每天能在手册的时间内吃完自己的一份饭菜；辛梦烨、钟陈诚、吉天山等小朋友在活动中能积极动脑，大胆地发表自己的见解；王钰杰、黄烨、王宇婷等小朋友是个热心的好孩子，会主动帮助同伴；王杰、汪煜炜、李媛等小朋友有较强的动手能力，在绘画等操作练习中能又快又好的完成；颜欣怡、王佳烨等小朋友能够自己穿脱衣服、鞋子。

每个孩子都有自己的特点，有的孩子活泼好动，有的孩子乖巧懂事，有的孩子内向拘谨，但是他们在教师的眼中都是一视同仁的，看到他们的进步，我们和你们一样感到快乐。

（二）介绍少儿一日活动的内容。

我们少儿园的教育不同于中小学教育，少儿教育是保教并重的，小班则以保为主，少儿在这里生活学习了一个多个月，作为家长最关注的问习题就是孩子在少儿园做些什么？（出示小班秋季“一日活动时间表”，针对每一个环节进行详谈，让家长知道我们少儿园的一日活动设计都是环环相扣的。

）（三）要重视少儿自理能力的培养。

生活自理能力简单地说就是自我服务，自己照顾自己，他是一个人应该具备的最基本的生活技能。

少儿生活自理能力的形成有助于培养少儿的责任感、自信心以及自己处理问习题的能力，对少儿今后的生活会产生深远的影响，但现在大部分孩子依赖性强，生活自理能力差，以致于不能很好的适应新的环境。

小学一4班家长会

让好习惯成为一种规律！
3、笔头作业---回家后
一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正。
一二年级
让好习惯成为一种规律！
1、写字---田字格大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写
准田字格中的位置，还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了，但是我还是要提醒家长，学习一定要有一个良好的开端，如果一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求，当发现写得不够美观时就一定要他重写。开学时发生情况：说老师没布置作业，找到学校主任，但据我了解老师是布置了作业的。 ----学生说谎，这种情况希望家长了解后再做处理。
2、口头作业----预习、复习刚才讲的是关于写字方面的，接下来我再讲讲回家的口头作业，也就
是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文，这些预复习工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。
班主任建议：
让好习惯成为一种规律！
四、语文学习
让好习惯成为一种规律！
这学期对一年级小朋友的要求：
1、能熟练地读、写声母，韵母； 2、拼读整体认读音节。
3、认识四百多个汉字， 4、会写一百个字； 5、读、背课文。
为了让学生把这些知识掌握扎实，我希望各位家长能注意家校合作，回家多监督你的孩子。

小学一年级四班家长会发言稿

小学一年级四班家长会发言稿各位老师、各位家长，大家好：我是**的家长，首先，我向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的一（4）班的全体老师表示衷心的感谢。

5月11日张老师在QQ上留言让我在开家长会时淡淡如何培养教育孩子，我感到非常荣幸。

对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

我觉得对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。

下面我谈点不成熟的看法：一、培养孩子学习的兴趣。

我比较注重儿童的早期教育，从小我就特别注重培养和保护**学习的兴趣，让**把学习当作是一件很快乐的事情。

**小的时侯，特别喜欢认字和提问题，我就给她买了《洪恩宝宝看世界》和《洪恩宝宝问世界》，还给她买了一套配VCD光盘的经典天天读，上幼儿园时，她就能认很多字了。

我认为孩子的学习和成人不一样，只要孩子有了兴趣，学习方式方法得当，孩子学东西一点也不会觉得吃力。

今年3月，**看了我在网上下的《三只小猪进阶英语》电子书，非常喜欢，我就陪着她每天阅读，开始的时候英语单词少，就阅读4课，后来阅读2课，再后来1课，就这样，我陪着她阅读完了61课，并且做好阅读笔记。

在这期间，我并没有要求她去记单词，只是当故事看，事后我觉得她也认识了许多单词。

二、好习惯比好成绩更重要。

在学习上，我让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。

我没有要求**每次都考A+，但也不能从来不考A+。

**期中考试时数学错了一道很简单的题，回家后很伤心。

我鼓励她，重要的是及时找出错的原因，下次再考试时要注意检查，不要再犯同样的错误。

我觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。

三、和孩子一起坚持学习。