好习惯伴我行手抄报
好习惯为主题的手抄报内容资料
好习惯为主题的手抄报内容资料⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物说到习惯这两的字，我们就特别敏感。
他一直伴随真我们，在生活中他又处处可见。
有人说我的习惯特别好。
那么从现在开始我们会在现实生活中看行动。
下午学校召开了《好习惯伴我成长》的活动仪式。
虽然是在烈日炎炎的阳光下站着，但听老师滔滔不绝地讲着，认真指导我们如何做一个有好习惯的孩子时，我已不累了。
许校长细细讲到：”现在你是习惯不好，但是，如果你将好习惯实行12天，你就想坚持下去，若你讲好习惯做到90天，你就累积成月，一定会成为一个拥有好习惯的孩子。
何不让我们赞叹?我十分清晰地听着这一句简短而别有深意的话，我已经把他铭记在心中，永存心中。
毛主任也说了一句十分有益的话：“《好习惯伴我成长》这个主题可不是说做到就能做到的，得一步一步实施，进行。
对呀!谁会那么容易改变自己呢?没有，当然没有，彻底的没有。
我们的好习惯就如爬山一样，不可能一步登高山，而是一步一步举办爬上去。
终于到印手印的时刻。
我沾上一手颜料，重重地按下那个手印，保留在了上面。
我亲眼看到百米被手印所按得字，那是多么有创新，多么色彩斑斓，多么值得保留啊!《好习惯伴我成长》活动已开始，我一定要努力成为一个拥有好习惯的孩子。
曾经有一个着名的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。
习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯；有不闯红绿灯的交通习惯；有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……。
作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢?要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
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好习惯手抄报内容资料
好习惯手抄报内容资料好习惯手抄报的图片欣赏好习惯手抄报参考图(1)不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
好习惯需要慢慢养成。
有一位文学家曾说：是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
可见他是非常注重好习惯的。
对许多成功人士来说，好习惯在人的生活当中是不可缺少的。
对我们来说，好习惯是我们迈向成功的阶梯。
就是说：一个人是否成功，就在于他养成的习惯好不好。
今时今日，好习惯就决定了事情、战役、人生的成功与失败。
中华上下五千年来，凡是出类拔萃的前辈们，就像汉高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等，他们哪一个没有养成好习惯现在养成好习惯已经成为了我们每个人的追求目标。
有了好习惯，就可以干出一番事业、造福百姓，至少也可以做个人人称赞的好公民。
好习惯是成功之母。
好习惯往往可以助人从困难中挣脱。
同学们，还犹豫什么呢赶快携起手来，共同养成好习惯，才能更好的做人、生活、学习!⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已经由一个不懂事的小孩子变成了一个即将升入五年级的高年级学生了。
在四年稍纵即逝的学习生活中，虽然紧张，但我忙里偷闲，养成了读名著的好习惯。
名著是我每天必不可少的精神食粮，读名著成了我生活中不可或缺的一个最重要的部分。
我爱读名著，因为它是名家的大作和精华。
透过它，我能感受激越高亢的爱国情怀，能看透人心的善美丑恶，能领略多姿多彩的生活。
细细捧读吴承恩的《西游记》，品味着《西游记》中的英雄与神魔。
虽然孙悟空不能每一次都战胜邪恶，但是他所代表的正义一定会取得胜利!一路化斋，遇妖降妖，遇魔除魔，历尽千辛万苦，才换来了普渡众生的真经。
我喜欢孙悟空的机智勇敢，羡慕他的七十二般变化和腾云驾雾的本领;我喜欢猪八戒的真诚，心无诚府;我喜欢沙僧的忠心耿耿;就连一路上的妖魔鬼怪也让我感触万千。
慢慢翻阅施耐庵的《水浒传》，欣赏着一百零八位英雄好汉的英勇善战。
小学生优秀手抄报好习惯伴我成长图片
小学生优秀手抄报好习惯伴我成长图片小学生优秀手抄报好习惯伴我成长图片习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。
下面是网为大家搜集的小学生优秀手抄报好习惯伴我成长图片，欢送阅读与借鉴。
一位著名的逃脱大师应邀到一个小镇表演，演出非常成功。
所有的观众都被他的精彩表演吸引住了，他们的神经绷得紧紧的，仿佛和大师一同经历那惊心动魄的冒险。
演出完毕了，小镇上的居民意犹未尽，他们给他出了一个节目，大师欣然容许了。
这是一个铁皮制成的箱子，只有一扇门，里面锁了一把锁。
箱子顶上有个洞，刚好够一个人进出。
大师要从上面的洞钻进去，然后翻开锁，从门口出来。
大师先观察了那把锁，那是把极其普通的锁，比他以往任何时候对付过的锁都要简单得多。
他自信地笑了笑，借助梯子爬上箱子顶端，先转了一圈，微笑着向观众挥手致意，一副胜券在握的样子，接着就钻进了箱子，开始了他的冒险旅程。
大师先用他最常用的方法试着把锁翻开，但没有奏效。
接着他又试了另一种方法，但锁似乎有意跟他作对，依然纹丝不动。
大师只好静下心来，用一个又一个方法试着翻开那把锁。
时间一分一秒过去了，但箱子里还是没有动静，有的观众站起来，想看看发生了什么事。
箱子里大师的方法已经差不多用尽了，还是不行，他的额头沁出了汗珠，手也开始发抖了：“见鬼，怎么还是没翻开!”大师一下子瘫倒在箱子里，呆呆地望着那把锁。
这时，他的脚刚好碰到了门，“吱”一声，那门竟然开了，一束亮光射了进来。
原来这门根本就没有上锁，那把锁不过是外表像锁的东西罢了，整件事不过是小镇居民和他开的一个善意的玩笑。
逃脱大师居然困在了一个没有上锁的箱子里，显然，那是因为在他看来：一切东西都是加了锁的，这样正好能发挥自己的专长。
久而久之，他就习惯了只用一种眼光看待任何事情，只用自己最擅长的方法来解决问题，就好似他心里有了一把锁，永远都解不开。
智慧之光：我们很多时候心里何尝不是也有一把这样的锁?我们总是习惯性地用和想当然的角度和方法，去看待问题，解决问题，可是，有的事情并不如想象的那么复杂，就如同那扇门，只要用脚轻轻一碰，就开了。
文明礼仪手抄报好习惯文字稿
文明礼仪手抄报好习惯
文明礼仪歌谣
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止文明衣得体。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源，节水电，爱护公物永不变。
学习中，讲情趣，不良场所我不去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。
有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
好习惯“三字歌”
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱。
“好习惯伴我行”活动方案
兴山县昭君镇初级中学“好习惯伴我行”养成教育活动方案为深入推进未成年人思想道德建设，深化拓展“做一个有道德的人”主题实践活动，扎实开展市级文明单位的创建，决定在全校开展“好习惯伴我行”主题教育活动。
一、指导思想：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
我们要以科学发展观为指导，全面深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设精神，遵循未成年人身心特点和成长规律，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。
通过扎实细致、持之以恒的“好习惯伴我行”的养成教育活动，促进学生的行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础，以实际行动践行“为学生负责”的办学理念。
二、行动口号：养成习惯，健康成长；储蓄文明，成就人生。
三、目标任务：1、使学生养成做人的好习惯。
通过扎实有效推进“应对”教育，培养学生文明的行为、文明的语言、文明的衣着以及谦恭有礼的良好的个性品质。
即：打好学会做人的基础，培养与人合作，和谐相处的能力；培养遵纪守法的能力；以及正确的处事态度和行为方式，提高学生的社会化水平和社会适应能力。
2、使学生养成学习的好习惯。
要养成上课集中注意力专心听讲的习惯，乐于和善于思考总结的习惯；勤于自学的习惯，善于观察、乐于动手的习惯。
使学生逐步树立的正确的学习态度，掌握正确的学习方法。
提高（培养）学生自主学习的能力。
3、使学生养成生活的好习惯。
要养成饮食起居等方面的良好生活习惯，懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯；提高（培养）学生的生活自理地能力。
4、使学生养成劳动的好习惯。
通过扎实有效推进“洒扫”教育，组织学生参加力所能及的劳动和社会实践，使大家形成正确的劳动态度，具备一定是劳动能力，掌握一定的劳动技能。
5、使学生养成珍爱生命的习惯。
通过食品、消防、传染病、交通、防震防踩踏等安全教育，使学生懂得生命的价值和意义，提高安全防范意识和自我保护能力。
6、使学生养成其它良好习惯。
好习惯伴我行的黑板报内容
好习惯伴我行的黑板报内容好习惯伴我行的黑板报内容在日常学习和工作中，大家总少不了要接触黑板报吧，黑板报主要由报头（刊头画）、主标题、文章、插图、花边、边框、题头画、尾花、落款等构成。
黑板报的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的好习惯伴我行的黑板报内容，欢迎大家分享。
好习惯名言1、习惯的力量是巨大的。
——西塞罗2、习惯仿佛像一根缆绳，只要我们每天给他缠上新的一股，要不了多久，它就会变得牢不可破。
——曼恩3、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
——（英）普德曼4、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
5、思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律。
——特赖因6、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。
——威·詹姆斯7、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的.路上去。
——莎士比亚8、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。
——威·詹姆斯9、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
10、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。
——马克·吐温11、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
12、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
13、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。
——威·詹姆斯14、习惯十倍于自然。
——威灵顿15、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——英国作家萨克雷好习惯作文在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我...我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，并且在一年级时班主任赵教师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。
在我心中有一个信念——认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事以往哭过，我就不信我写不好，于是我就每一天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被教师喻为“小书法家”，直到五年级，我这个好习惯一向坚持着，每次刘教师留组词的作业时，让每个字组至少两个词，而我却组二十个，在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。
前言好习惯伴我行
前言
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
好习惯时刻改变着我们的生活，良好的习惯又能帮助我们走向成功。
我校一直坚持把培养全体学生良好行为习惯作为一项重要目标，从细节抓起，采取多项措施，扎实有效地进行“好习惯，伴我行”的养成教育活动，积极践行社会主义核心价值观，引领学校向内涵发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
学生们在学习、行为上，教育学生养成好习惯，并改正不良习惯，明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从现在做起，从我做起。
在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。
为了配合此项教育活动，近期我校开展了“好习惯，伴我行”手抄报制作活动。
学生们作品主题突出、书写工整、内容丰富、版面设计新颖、形式灵活多样、充满时代特色，具有鲜明的特色和强烈的吸引力，非常切合本次活动主题，得到了全校师生的一致好评。
养成教育手抄报
养成教育手抄报篇一：黑板报内容(养成教育)一、9个学习好习惯⒈提早复习⒉专心听课⒊快乐加问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎认真审题⒏勤奋好学动笔⒐深入细致书写二、9个做人好习惯⒈心态积极主动⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎正直可靠⒏不给别人添麻烦⒐爱护他人三、9个礼貌好习惯⒈入别人的房间必须呼救⒉采用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋白唇挤相东站存有东站二者⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便吓到别人的话⒏在公共场所必须安静⒐看见熟人主动招呼四、9个卫生好习惯⒈饭前便后刷牙⒉早晚洗手⒊每晚洗澡、洗脸袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱护粮食⒌不吃零食、不偏食⒍太少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个写作好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋搞抄录画重点⒌念、写下、思结合⒍擅于采用工具书⒎姿式恰当⒏擅于交流心得⒐爱惜书籍七、9个安全好习惯⒈严格遵守交通规则⒉不玩火⒊不碘化镁⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎存有吉翁意识⒏不搞危险动作⒐离家离校必须向家长或老师招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练⒊全面锻炼身体⒋常至小自然中回去⒌循序渐进⒍搞好准备工作活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果篇二：养成教育黑板报黑板报材料（养成教育，从心做起）一：概念养成教育是培养好习惯的教育养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育。
而所谓培养，就是“按照一定的目的长期地教育和训练”。
二：分类谈吐文明的习惯勤俭节约的习惯诚实守信的习惯遵守秩序的习惯认同他人的习惯锻炼身体的习惯守时惜时的习惯讲究卫生的习惯懂关爱的习惯锻炼身体的习惯三：标语一花一草皆风景，一举一动铸文明；时时刻刻重环保，绿色家园更美好。
行为习惯的养成手抄报
行为习惯的养成手抄报篇一:_---良好习惯养成手抄报为进一步开展〝养成良好行为习惯,做文明中学生〞主题教育活动,促进学生良好习惯形成和健康人格发展,努力构建新型人才培养模式,全面推进素质教育深入实施, 我校团委宣传部开展了本次〝养成良好行为习惯〞手抄报.海报征集大赛. 一.活动主题:养成良好习惯二.活动对象:初中部所有在校学生三.时间安排:_月_日-_月_日:各班进行宣传动员 _月_日-_月_日:学生设计.编辑手抄报海报 _月_日-_月23日:手抄报.海报上交和奖项评定_月23日-_月30日:展出获奖作品,并组织学生进行鉴赏学习四.作品要求: 1.手抄报内容围绕〝良好习惯〞主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩.线描.彩铅.文字等图文并茂形式.作品也可绘制成海报.参赛作品统一使用4开纸,单面设计. 背面注明作者的姓名和班级.2.请全体学生利用周末查阅资料,了解与〝良好习惯〞相关的资料和图片,根据个人特点,发挥自己聪明才智及想象力,制作出独具特色的〝养成良好习惯〞手抄报或者海报.每班至少上交两份作品.备注:请各班宣传委员于_月23日前将本班同学作品上交团委办公室!团委宣传部 _年_月23日附:上期手抄报获奖作品（主题:迎国庆.贺中秋）初二（5）班马晓忻初二（6）班邓媛丹初三（4）班黎秀芳初三（7）班陈思思初三（1）班陈秋妮初一（3）班洪楷芬初一（_）班陈镇锋.刘鹏杰初二（5）班翟有娟篇二:行为习惯养成教育黑板报材料附件6:行为习惯养成教育黑板报材料一.培养的学习习惯有八个:1.明日学具,准备齐全2.今天任务,今天完成3.发现错误,及时改正4.专心学习,珍惜时间二.良好行为习惯（一）要求合理（二）明理激情（三）榜样示范（四）激励强化（五）行为训练三.行为习惯格言警句1.教育就是培养好习惯,习惯就是素质,习惯影响人格.2.儿童时期是养成习惯的关键期:培养始于父母,养成始于家庭,关键在于幼儿园和小学.3.加强德育,提高未成年人的思想道德素质,应该求真务实,从培养儿童的良好行为习惯开始.（六）注重体验（七）防微杜渐（八）坚持不懈（九）家校配合 5.读书写字,姿势端正 6.课前预习,单元复习 7.读书看报,查找资料 8.学有计划,学有目标篇三:>手抄报内容>手抄报下面先容如何养成良好的学习习惯手抄报内容 1.天天的时间要适度,找到合适自己强度的时间.你需要根据自己的实际情况来调剂天天的学习计划.你之前历来没有学习连续学习一个小时以上,就不要制定一个天天学习2或3个小时的学习计划.你可以把它变成天天学习半小时或一个小时.再把半小时或一个小时的学习时间拆分为每次_分钟或_分钟,更轻易天天坚持下去.2.把天天的学习计划放在重要位置.你可以天天早上提早起来_分钟或半小时,用来完成学习计划.尽可能把天天的学习计划放在第一件要做的事情.你可以充分利用早上的时间来完成你的学习计划.3.充分利用零散时间来完成你的计划.有的时候你会发现自己很忙,没法拿出整声的时间来学习.这时候你可以学习利用零散的时间段来完成你的计划.如上放工做车的时间,午饭时间,排队的时间等一些小块的时间.每个人都会有自己的学习目标,很多人还制定了一个具体的学习计划.但很少人把自己的学习计划坚持下去.通常是刚开始的时候,天天都能坚持学习.坚持一段时间以后,就会碰到各种各样的事情,然后就会天天变成二天/三天或更长的时间,渐渐会发现自己已放弃自己的学习计划.你会发现这类事情每个人都会碰到,包括我自己.而放弃的缘由总是多种多样,就象之前说过一句话, 假如你不想做一件事,你一定会找到一个借口. 假如你没有看过这个故事,推荐你看一下.天天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯.我之前在书上看到过一个行为科学研究的结论:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的.当花上一段时间把你的学习计划变成自己的习惯以后,你就会发现自己离目标越来越近.你可能听到过_天左右能构成一个新的习惯的说法,但这只是一个大概的情况.但这个周期根据不同的人和习惯而变化,周期从几天到几个月不等.不管这个周期要多长时间,一般都要经历过三个阶段:第一阶段:此阶段的特点是〝刻意,不自然〞.需要十分刻意提示自己改变,会觉得有些不自然,不舒服.第二阶段:此阶段的特点是〝刻意,自然〞.你已觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前.由于,还需要刻意要提示自己改变.第三阶段:此阶段的特点是〝不经意,自然〞,实在这就是习惯.这一阶段被称为〝习惯性的稳定期〞.一旦跨入此阶段,你已完成了自我改造,这项习惯已成为你生命中的一个有机组成部份,它会自然地不停地为你〝效力〞.。
养成好习惯手抄报内容
养成好习惯手抄报内容一、9个学习好习惯二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相5不乱翻别人的东西6见到熟人主动打招呼⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静9礼貌待客四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍七、9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果什么是习惯？在《新华词典》中，对于“习惯”是这样释义的：“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。
”关于习惯的名言思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。
——约·凯恩斯孩子成功教育从好习惯培养开始。
——巴金一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。
——坎普滕的托马斯美德大多存在于良好的习惯中。
——佩利习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
养成好习惯手抄报内容1
养成好习惯手抄报内容1篇一：好习惯伴我成长黑板报资料好习惯伴我成长黑板报资料一、9个学习好习惯1、提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题 4、及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭 7、仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相 5不乱翻别人的东西6见到熟人主动打招呼⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静 9礼貌待客四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍七、9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果什么是习惯？在《新华词典》中，对于“习惯”是这样释义的：“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。
”关于习惯的名言? 思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。
——约·凯恩斯 ? 孩子成功教育从好习惯培养开始。
养成好习惯手抄报内容1
养成好习惯手抄报内容1篇一：好习惯伴我成长黑板报资料好习惯伴我成长黑板报资料一、9个学习好习惯1、提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题 4、及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭 7、仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相 5不乱翻别人的东西6见到熟人主动打招呼⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静 9礼貌待客四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍七、9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果什么是习惯？在《新华词典》中，对于“习惯”是这样释义的：“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。
”关于习惯的名言? 思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。
——约·凯恩斯 ? 孩子成功教育从好习惯培养开始。
好习惯伴我行手抄报内容资料
好习惯伴我行手抄报内容资料相关推荐好习惯伴我行手抄报内容资料习惯就是长期重复地做，逐渐养成不自觉的活动。
那好习惯当然是长期以来重复地做好的活动，这好的习惯我们平时每一天中的每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
为大家分享了好习惯伴我行的手抄报，欢迎借鉴！好习惯伴我行手抄报内容资料培养孩子良好习惯的重要性1.好坏习惯对人生的差别影响是决定性的一个孩子从小养成勤奋的习惯、做事认真的习惯、爱学习的习惯、对自己的事情认真负责的习惯……那么家长的教育就太轻松了!一旦坏习惯养成后，就太难改变了!这就像水槽对水流一样，它为它规定了固有的走向。
他不需经过思考就作出行为反应。
成功者每到关键时刻，遇到挑战的时刻，就想冲上去，想把事情做到底;失败者每到关键时刻就撤下来了。
孩子也是一样。
当他的生活在学习上有良性的习惯，那么一生的成功都有保障。
而从小养成的恶性习惯会一直困扰他，成年后更难改变，必须通过心理学技术，配合灯光、音响以及情境导引才能改变。
所以家长认识到良性习惯的重要性，要从小培养孩子的良性习惯。
在孩子小时候完全可以改变，因为他还没有成形，给他设定好习惯，在坏习惯上，给他时间慢慢改正就可以了。
关键是我们成年人，一般人过了30岁就相当于水泥已经固定成形了，劲使大了就断了!重新抹已经没用了!而有生命弹性的人，能够在30岁、40岁、50岁……一直可以进行自我完善的人，这样的人的前途就是无可限量的!如果你认为你的缺点毛病无法改正，你的生命可以走多远的路就已经是定数了，可以用数学方程式算出来!2.确立好习惯的标准作为家长你一定要知道你要给孩子养成什么好习惯。
这需要思考，来确立标准。
3.让孩子从小养成成功者的习惯自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考，这些都是成功者的优良品质。
在孩子小的时候就要有意识地去培养孩子的这些特质。
4.为孩子确立生活原则在日常生活中，和孩子确立好原则：“这件事由你来负责，我来做监督你完成的工作。
我们多长时间内把好习惯养成。
好习惯相伴一生手抄报（14篇）
好习惯相伴一生手抄报(14篇)以下是网友分享的关于好习惯相伴一生手抄报的资料14篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一：好习惯相伴一生手抄报讲卫生好习惯伴我行好习惯，伴我行，不随地，吐脏痰，勤洗手，勤漱口，见到老师要问好，上课认真专心听，下了课，不乱跑，不追逐，不打闹，轻轻松松过一天，礼貌习惯不能少。
零花钱，不乱用，不去网吧游戏厅，游戏厅里坏处多，迷上网吧不得了，快乐童年，好习惯，伴我行。
小学生，讲卫生，好习惯，不可少，天天清晨把牙刷，洗洗小脸乖娃娃，饭前便后要洗手，不让细菌进我家。
爱学习我们是学生，每天要学习。
每天清晨把书读，重点知识记于心，上课认真听，作业认真写，下课十分钟，游戏要适当，上课铃一打，自己坐上位。
考试前期要复习，成绩优异人人夸。
有礼貌见到老师要问好，同学见面笑脸迎，外出回家打招呼，文明礼貌在我家。
四年级三班范佳怡篇二：好习惯相伴一生手抄报和好习惯相伴一生冯玉梅寿光市洛城街道留吕初中电话：[1**********]和好习惯相伴一生下午的最后一节课，我在办公桌前做着参教以来每天例行的收尾工作：剩下的两本作文要批改好，检测的生字还有五份要批完，读书笔记还有三两行没有写完，要完成。
刚拿起笔，手机响了，一条新信息：老师，忙什么呢，“今日事今日毕”，是例行的收尾工作吗？我想你了啊！暑假来北京吗？我陪你爬长城啊……晓娴。
看着这熟悉的名字，读着这温馨的短信，再看看手头的工作，那个教我和好习惯相伴的女孩——我的学生晓娴那甜甜的笑靥浮现在我的面前，那清脆的笑声回响在我的耳边……那是我刚参教时的一个下午，是课外活动时间了，初一的孩子们大都去运动了，操场上活跃着一个个矫健的身影。
我也想放松一下，但还有一点工作没有完成，是先把这几本作文批完呢，还是读一读张晓风的散文呢？还是潜藏的惰性占了上风，我把厚厚的散文摆在桌子上，美美地读了起来。
“老师，你让我改的错字我改完了。
”一个男孩说。
“好，放在桌子上，老师明天检查。
手抄报常规早养成自律促成长文字
好习惯“三字歌”
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
好习惯要养成人人夸我顶呱呱
1、立志言为本，修身行乃先——唐吴叔达
2、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补——意大利但丁
3、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制——古希腊柏拉图
4、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌——英国莎士比亚
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国诸葛亮
自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。
自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是
用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻八荣八耻要牢记，八荣八耻要明晰。
爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。
做人不能顾自己，服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。
诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
克服困难争上游，崇尚科学数第一。
自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。
知晓荣辱会做事，争做文明小卫士。
最新-培养学习好习惯手抄报 精品
培养学习好习惯手抄报篇一：学习习惯板报内容习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置良好学习习惯的格言一、习惯形成性格,性格决定命运。
——约·凯恩斯【美】二、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。
——培根【英】三、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
——艾门斯四、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
--奥古斯丁学习方法指导一、学会预习，逐步提高自学能力自觉地自学书本知识，在预习的过程中，发现疑难问题，带着问题，有准备走进课堂，变被动接受为主动参与学习。
二、学会听课，提高听课质量听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。
听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。
思是思维活动，养成善思、勤思、深思的良好习惯。
记是为听和思服务，是听课中重要一环。
记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。
三、学会复习，巩固所学知识复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。
四、学会检查，找到知识不足要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。
篇二：九大好习惯手抄报尺寸：1024&;602尺寸：1024&;652我们不仅要养成一个好习惯，而且还要自己做些事，例如：扫地、拖地、洗衣服、洗袜子、打扫房间这些活都要自己来做，也不能依赖工具，只有这样才会有用。
篇三：学习习惯手抄报我要养成良好的学习习惯一、学会安排时间的习惯做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。
二、养成预习的习惯按照老师的要求，提前预习要学的内容，读熟课文，标对拼音，查字典，如果是数学就做一下简单的练习题。
养成教育手抄报
养成教育手抄报篇一：黑板报内容(养成教育)一、9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍七、9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果篇二：养成教育黑板报黑板报材料（养成教育，从心做起）一：概念养成教育是培养好习惯的教育养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育。
而所谓培养，就是“按照一定的目的长期地教育和训练”。
二：分类举止文明的习惯勤俭节约的习惯诚实守信的习惯遵守秩序的习惯尊重他人的习惯锻炼身体的习惯守时惜时的习惯讲究卫生的习惯懂得感恩的习惯锻炼身体的习惯三：标语一花一草皆风景，一举一动铸文明；时时刻刻重环保，绿色家园更美好。