《工厂供配电技术》课程教学大纲
《工厂供电》课程教学大纲
《工厂供电》课程教学大纲课程名称：工厂供电课程类型：专业技术课程课程学时：48学时课程编号：ELEC1005课程目标：本课程旨在培养学生对工厂供电系统的理论知识和实际应用的理解和应用能力。
通过本课程的学习，学生应具备工厂供电系统设计与维护的基本知识和能力。
课程内容：第一章：工厂供电基础知识1.1 工厂供电系统的概述1.2 工厂负荷特点及需求分析1.3 工厂电气设备及其电源要求第二章：工厂供电系统设计2.1 工厂供电系统的结构和布置2.2 工厂变电站设计与选型2.3 工厂配电系统设计与选型2.4 工厂电气线路设计与选型第三章：工厂供电系统调试与运行3.1 工厂供电系统调试原理3.2 工厂变电站调试与运行3.3 工厂配电系统调试与运行3.4 工厂电气设备运行与检修第四章：工厂供电系统维护与管理4.1 工厂供电系统维护与保养4.2 工厂供电系统事故处理与应急预案4.3 工厂供电系统能源优化和节能管理4.4 工厂供电系统监测与运行管理教学方法：本课程将采用理论与实践相结合的教学方法。
理论部分将通过课堂讲授和案例分析的方式进行；实践部分将通过实地考察和实验操作的方式进行。
教师还将引导学生进行小组讨论、课堂演示和开展小型实践项目。
教学评价：本课程将通过学生作业、课堂互动、实验报告、论文写作、实践能力考核等多种方式进行教学评价。
其中，学生实践能力考核的成绩占总评成绩的30%。
课程参考教材：1. 罗明义，《工厂供电》，中国电力出版社，2010年。
2. 杨德明，《工厂供电设计与运行》，中国电力出版社，2012年。
备注：本课程的教学大纲仅供参考，具体教学进度和内容根据教师和学生的实际需求而确定。
为了提高学生的综合能力，教师还应引导学生进行课程相关的实践项目，如实地考察、实验实训等。
通过课堂教学和实践训练的结合，学生将真正掌握工厂供电系统的设计与维护技术，为今后从事相关工作打下良好的基础。
第一章：工厂供电基础知识1.1 工厂供电系统的概述工厂供电系统是一个复杂而重要的电力系统，用于为工厂提供稳定、可靠的电力供应。
《工厂企业供电》课程教学大纲
《工厂企业供电》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：04120110课程名称：工业企业供电课程英文名称:Electric Power Supply for Industrial Plants课程所属单位：电气信息工程系电气自动化教研室课程面向专业：电气工程及其自动化专业课程类型：必修课先修课程：电路、高等数学、电机学、高低压电器等学分：2总学时：32 （其中理论学时：24实验学时：8）二、课程性质与目的通过本课程的学习，应能系统地掌握供配电系统的基本知识、基本理论及工程实用设计方法和平安经济运行的基本技能及分析和解决供配电技术问题的能力。
三、课程教学内容与要求（一）工厂供配电的基础知识1、教学内容与要求：了解电力系统的组成及作用，掌握工厂供配电的基本要求。
（1）电力系统概述（2）工厂供配电系统概述（3）工厂供配电设计的基本概念2、教学重难点：额定电压；工厂供配电的可靠性和优质性；电压偏移和波动；工厂供配电设计的基本内容及步骤（二）工厂的电力负荷及短路电流1、教学内容与要求：掌握工厂电力负荷确实定方法，了解短路的物理过程以及短路稳定度的校验（1）电力负荷及负荷曲线的有关概念（2）计算负荷的概念及其确定方法（3）全厂计算负荷确实定（4）工厂的功率因数及有关问题（5）尖峰电流及其计算（6）短路电流的计算（7）短路电流的效应及短路稳定度校验2、教学重难点：计算负荷确实定；计算负荷的概念；短路的过程、计算及效应（三）工厂常用供配电电器1、教学内容与要求：掌握常用配电电器的选择和应用，了解成套配电装置的组成（1）概述（2）配电电器（3）成套配电装置（4）防爆电器2、教学重难点：常用配电电器及其选用；电弧及其熄灭方法（四）工厂供配电系统1、教学内容与要求：掌握变配电所主结线方案的选择和变压器的选择，了解变配电所的位置、类型、组成及二次回路。
掌握配电线路结构的选择以及导线（电缆）截面的选择计算。
工厂供配电系统电气图的类型及画法。
《工厂供电》课程教学大纲.
四、课程习题要求
要求学生独立完成作业；通过完成作业，使学生加深对书中内容的理解和掌握。
五、考试形式及要求
考试采用闭卷笔试的方式。
其内容为本大纲所要求的基本内容。
重点考核基本概念，基本知识，基本分析方法。
成绩折算比例为：
期末成绩：平时考核：实验成绩二60: 20: 20。
六、课程的主要参考书
1刘介才•供配电技术第二版[M].北京：机械工业出版社2001
2•江文.供配电技术[M].北京：机械工业出版社，2004
六、教学参考书
《供配电技术》-----全国高等职业教育示范专业规划教材
作者：江文等机械工业出版社
制订：王艳凤
教研室：电气自动化
执笔人：王艳凤
审定人：。
《工厂供电》课程教学大纲
工厂供电课程教学大纲E1ECTRICPOWERSUPP1YFORINDUSTRIA1P1ANTS学时数：40其中：实验学时：0课外学时：0学分数：2.5适用专业：电气工程与自动化专业一、课程的性质、目的和任务本课程是自动化专业的专业课程。
课程的主要任务是通过系统而全面地论述工厂内部的电能供应和分配问题，使学生初步掌握中、小型工厂供电系统的运行、维护、设计、计算所必需的基本理论和基本知识，初步具有设计简单的工厂供电系统的能力。
二、课程教学的基本要求（一）掌握工厂供电系统电力负荷的计算方法；（二）掌握工厂供电系统三相对称短路电流的计算方法；（三）掌握一次系统设备选择的原则和方法；（四）掌握电力线路截面的选择计算；（五）掌握工厂供电系统过电流保护的整定方法；（六）理解提高工厂供电系统的电压质量和功率因数的方法；（七）了解二次回路和自动装置的有关知识；（八）了解接地与防雷的有关知识；（九）了解节约用电与计划用电的有关知识；（十）了解工厂的电气照明的有关知识；三、课程的教学内容、重点和难点第一章概论一、工厂供电基本知识1、了解工厂供电的意义、本课程的任务；2、了解工厂供电系统概况及发电厂、电力系统、电力网的概念；二、电力系统的电压与电能质量1、了解电力系统的电压与电能质量的概念，电能质量的提高的措施；2、理解我国交流电网和电力设备的额定电压的制定；三、中性点运行方式及低压配电系统接地形式1、理解各种电力系统中性点运行方式；2、理解各种低压配电系统保护接地型式；四、供电工程设计一般知识1、了解工厂供电设计的主要内容；第二章电力负荷及其计算一、电力负荷与负荷曲线的有关概念。
1、理解工厂电力负荷如何分类及对供电电源的要求；2、理解用电设备的工作制划分；3、了解负荷曲线的有关概念；二、三相用电设备组计算负荷1、计算负荷的定义及计算目的2、掌握确定三相用电设备组计算负荷的两种常用方法：需要系数法和二项式法;三、单相用电设备组计算负荷1、理解单相用电设备组均衡分配的思想，及不均衡时换算的原理；2、单相设备组等效三相负荷的计算；四、工厂供电系统的功率损耗与电能损耗1、了解计算工厂供电系统的功率损耗的计算方法；2、了解计算工厂供电系统的电能损耗的计算方法；五、工厂的计算负荷和年电能消耗量1、掌握计算工厂功率因数的方法：2、掌握进行无功补偿容量计算的方法；六、尖峰电流及其计算1、了解尖峰电流的概念及作用；2、了解尖峰电流的计算方法；第三章短路电流及其计算一、短路与短路电流有关概念1、了解短路发生的原因、后果和形式；2、理解无限大容量系统三相短路的变化规律；二、无限大容量电力系统中短路电流的计算1、掌握工厂供电系统三相短路电流的计算；2、掌握工厂供电系统两相和单相短路电流的计算；三、短路电流的效应和稳定度校验1、理解短路电流产生的效应及其校验条件；第四章工厂变配电所及其一次系统一、工厂变配电所的任务、类型及所址选择1、了解工厂变配电所的不同类型特点；2、了解工厂变配电所的所址选择；二、电气设备中的电弧问题及对触头的要求1、理解电气设备中的电弧产生原因；2、理解电气设备中的灭弧方法；3、理解电气设备对触头的要求；三、高、低压一次设备1、掌握不同高压设备的功能特点、适用场合；2、掌握高压一次设备的工作原理及其选择方法；3、掌握不同低压设备的功能特点、适用场合；4、掌握低压一次设备的工作原理及其选择方法；四、电力变压器、互感器1、了解变压器的结构、分类；2、掌握变压器数量及容量的确定方法；3、了解变压器并列运行的条件；4、了解电流互感器、电压互感器的工作原理、使用方法；五、工厂变配电所的主接线图1、理解工厂变配电所主接线的基本要求；2、能对一些典型主接线方案进行分析；六、工厂变配电所的布置、结构1、了解工厂变配电所的布置方案和结构七、工厂变配电所及其一次系统的运行维护2、掌握变配电所的送电和停电操作；3、了解变配电所及其一次系统的运行维护。
《工厂供配电技术》教案
重庆机电职业技术学院教案首页课程名称工厂供配电技术课程编号总学时数总学时96 理论学时64 实践学时32 学分数课程类型必修课□校级公共课□专业课□基础课或专业基础课选修课□限选课□任选课授课年级专业班级15年级电气自动化专业01班授课方式讲授考核方式●考试□考查教学目标及基本要求学生通过本课程的学习，获得工厂供配电技术方面的基本知识，为从事工程技术工作和科学研究工作奠定基础。
本课程以重点介绍工厂供配电设备的结构和应用，侧重于应用，理论与实际相结合，注意应用技术的介绍，力图让学生在工厂供配电技术应用方面有所启发。
因此，应注意教学内容的系统性，重视基本概念、基本理论和基本技能的培养，加强理论联系实际，强调具体问题具体分析，提高综合分析与评价各种主要问题的素质和能力，尤其是创新能力。
教材名称《工厂供配电技术》作者周乐挺出版社高等教育出版社出版时间2014年9月参考书1．作者出版社及出版时间2．作者出版社及出版时间3．作者出版社及出版时间授课教师李新梁职称讲师系部自动化工程系授课学期2016~2017学年第二学期注：表中（）选项请打“√”。
章次及名称工厂供配电系统学时数8授课周数 1.3 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求工厂供配电系统概述；电力系统概述；电能的质量指标分类；教学重点与难点重点：工厂供配电系统概述；电能的质量指标分类；难点：教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT 3．多媒体：PPT教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段1.1电力系统概述；1.2工厂供配电系统；1.3电能的质量指标；8●板书□实物展示□投影片●电子教案讨论、练习、作业备注章次及名称负荷计算与提高功率因数学时数12授课周数 2 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求了解负荷计算的原理和方法；了解工厂用电设备工作制与负荷曲线概念；掌握提高功率因数的方法；教学重点与难点重点：负荷计算的原理和方法；提高功率因数的方法和装置难点：负荷计算的原理和方法；教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+ PPT 3．多媒体：PPT教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段2.1用电设备工作制与负荷曲线；2.2负荷计算的方法；2.3 提高功率因数的方法和装置；12●板书□实物展示□投影片●电子教案讨论、练习、作业2 ~ 3题作业备注章次及名称工厂变配电所电气设备学时数16授课周数 2.6 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求了解工厂常用变配电所电气设备种类及特点；了解电弧产生的原因及特点；掌握高压设备及低压开关电器的分类、特点及原理；了解配电装置的分类及特点；教学重点与难点重点：电弧产生的原因及特点；高压设备及低压开关电器的分类、特点及原理；难点：压设备及低压开关电器的分类、特点及原理；教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT 3．多媒体：PPT教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段3.1电气设备的定义及分类；3.2电弧的产生、危害及灭弧方法；3.3高压设备；3.4低压开关电器；3.5配电装置；10●板书□实物展示□投影片●电子教案讨论、练习、作业3~4题备注章次及名称变配电所电气主接线学时数14授课周数 2.3 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求了解变配电所电气主接线的概念；掌握原理式主接线的基本方式；掌握电气主接线典型方案分类及特点；教学重点与难点重点：原理式主接线的基本方式；电气主接线典型方案分类及特点；难点：电气主接线典型方案分类及特点；教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT+实物+录像3．多媒体：PPT + 录像教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段4.1电气主接线概述；4.2原理式主接线的基本方式；4.3车间变电所的电气主接线；4.4电气主接线典型方案；10●板书●实物展示●投影片●电子教案讨论、练习、作业2-3题备注章次及名称工厂电力线路学时数14授课周数 2.3 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求了解工厂电力线路的接线方式；了解工厂架空线路的结构、运行及分类；了解工厂电缆线路的结构、型号及敷设；掌握车间配电线路的结构和敷设；了解供电线路导线和电缆的选择依据；教学重点与难点重点：工厂电力线路的接线方式；掌握车间配电线路的结构和敷设；难点：掌握车间配电线路的结构和敷设；教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT 3．多媒体：PPT教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段5.1工厂电力线路的接线方式；5.2工厂架空线路；5.3工厂电缆线路；5.4车间内配电线路；5.5供电线路导线和电缆的选择；12●板书□实物展示□投影片●电子教案讨论、练习、作业1-2题备注章次及名称短路和供配电系统保护学时数12授课周数 2 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求了解短路的概念；工厂高压线路继电器保护概念及特点；电力变压器的保护概念及特点；工厂低压供电系统保护概念；教学重点与难点重点：工厂高压线路继电器保护概念及特点；难点：教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书3．多媒体：教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段6.1短路；6.2工厂高压线路继电器保护；6.3电力变压器的保护；6.4工厂低压供电系统保护；10●板书□实物展示□投影片□电子教案讨论、练习、作业2-3题备注章次及名称工厂供配电系统二次接线学时数10授课周数 1.6 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求了解工厂供配电系统二次接线概念及特点；了解各种操作电源系统特点；断路器控制和信号回路分类及特点；中央信号系统特点及要求；教学重点与难点重点：各种操作电源系统特点；断路器控制和信号回路分类及特点；难点：教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT 3．多媒体：PPT教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段7.1 二次接线与接线图；7.2 操作电源系统；7.3 断路器控制和信号回路；7.4中央信号系统；7.5电参数测量仪表与绝缘监察装置；7.6备用电源自动投入及自动重合闸装置；12●板书□实物展示□投影片●电子教案讨论、练习、作业1-2次讨论，1次参观（电梯实验室）备注重庆机电职业技术学院教案重庆机电职业技术学院教案章次及名电气设备的防雷与接地学时数10 授课周数 1.6授课方式● 理论课 □试验课 □实习教学目的与要求了解电气设备的防雷与接地的概念及特点；了解过电压的概念；了解接地的概念和接地系统的种类及特点；接地装置的结构及特点；教学重点与难点重点： 地的概念和接地系统的种类及特点；接地装置的结构及特点； 难点：教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT 3．多媒体：PPT教学内容提要与 学时分配 内 容 提 要学 时辅助手段8.1过电压与防雷设备； 8.2接地与接地系统； 8.3接地装置；10□板书□实物展示□投影片□电子教案讨论、练习、作业1次参观电梯实验室备注称重庆机电职业技术学院教案授课周数 1.6 授课方式 ● 理论课 □试验课 □实习教学目的与要求了解变电站自动化概念及特点；变电站的微机保护的构成和特点；变电站微机监控系统结构及特点；教学重点与难点重点：变电站的微机保护的构成和特点；变电站微机监控系统结构及特点；难点：教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT 3．多媒体：PPT教学内容提要与学时分配内 容 提 要学 时辅助手段9.1变电站自动化基础知识；9.2变电站的微机保护；9.3变电站微机监控系统；10●板书□实物展示□投影片●电子教案讨论、练习、作业1-2题备注章次及名称授课周数 1 授课方式●理论课□试验课□实习教学目的与要求讨论，答疑，复习及机动教学重点与难点重点：讨论；答疑；难点：教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：3．多媒体：教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段复习；讨论；答疑；4□板书□实物展示□投影片□电子教案讨论、练习、作业备注11。
《工厂供配电技术》教学大纲
第一部分课程标准概述课程标准的制定源于职业岗位所要求的职业能力的培养，该课程可支撑的传统岗位有：●电气设备运行维护岗位●电气设备检修岗位●电气设备机械检修岗位●控制柜产品组装制造岗位等工厂供配技术是上述工种核心能力或者基本能力的一部分，该课程的学习对职业能力的养成有重要的作用。
在国家职业大典中，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心推出《维修电工》职业岗位，确定了该课程在新岗位的核心地位。
【职业资格标准】1.设计员：独立、熟练地在规定平台使用相应软件，完成“技能标准”确定的一般性日常工作，水平要求为相当于中级工人技术等级。
2.设计师：独立、熟练地在规定平台使用相应软件，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作，水平要求为相当于高级工人技术等级。
3.高级设计师：独立、熟练地在规定平台使用相应软件的基本功能和扩展功能，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作和简单的二次开发工作，水平要求为相当于技师等级。
【课程的基本理念】现代化标志是自动化程度提高，实现生产设备智能化，代替人力，部分代替人脑，技术工人内涵有了较大变化，在生产过程中要求有更多的综合处理能力，人与人合作机会增多，产品质量与技术工人素质发生了联系。
传统的教学，使一个人一生有一次专业知识学习就能适应较长时期甚至一生的工作需要。
现代科技日新月异，新技术工艺不断涌现，专业知识、技能老化，产品更新加快，现在职教已不能保证学生所学知识和技能满足今后的所有需要，已经不能适应人的全面发展的需要。
只有把培养目标指向学生职业行为能力培养上，使学生有能力适应未来可预见到的新的要求上。
行为引导型教学法是以职业活动为导向，以能力为本位的教学方法体系，是从传授一门专业知识和技能出发，全面增强学生的行为能力，使学生在从事职业技术活动时，能系统地考虑问题，了解完成工作的意义，明确工作步骤和时间安排，具备独立计划、实施、检查的能力；培养学生以对社会负责为前提，能有效地与他人合作和交往；培养学生工作积极主动、仔细认真、具有较强的责任心和质量意识；使学生在专业技术领域具备可持续自学能力，以适应发展需要。
工厂供配电技术课程教学大纲
《工厂供配电技术》课程教学大纲(适用于电气自动化设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工)一、课程性质与任务1、课程的性质：本课程是电气自动化专业必修的一门专业技术课，本课程还具有很强的实践性(hai ju you hen qiang de shi jian xing)和实用性。
2、课程的任务：通过学习本课程使学生掌握工矿企业供配电系统相关知识及其控制与保护的基本娌论，掌握其运行维护、安装检修及设计等方面的基本知识。
了解怎样安全可靠地获取电能和优质、经济地利用电能，并注意培养学生科学的思维方法和综合职业能力，以适应就业市场的需要。
一仝土a —二、参考学时每周个4学时，12个自然周，共48个学时。
三、课程目标1.知识目标1、了解供配电系统的有关名词和概念2、会进行供配电系统的负荷设计计算，高低压(di1 ya1)导线截面计算及线材的选取。
3、熟悉供配电系统过流、过压的保护知识，掌握相应的防护措施。
4、了解防雷和接地知识，并能设计和安装避雷针及接地装置。
5、具有供配电系统运行、维护、检修和试验能力。
6、能读懂和能绘制供配电系统的电气原娌图，对所需设备及电气元件有所了解。
7、培养学生不但紧踉科技进步而且勇于创新，培养学生具有良好的职业道德观念。
2.技能目标以供配电设备制造和运用行业企业的需求为逻辑起点，以学生职业能力培养和职业素质养成为主线，以工作过程为导向，以典型工作任务分析为依据，以真实工作任务为载体，以校企专家合作开发为纽带，以校内双师教师和企业兼职教师为主导，以与行业企业共建教学环境为条件，以行动导向组织教学。
按照职业岗位和职业能力培养的要求，将学生职业能力培养的基本规律与课程系统化、以及学生专业能力、方法能力和社会能力相结合，形成以工作过程为导向，以学生为中心、教师引导、教学做一体化的工学结合教学模式。
3.职业素养目标1.初步具备辨证思维和逻辑分析的能力；2.树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风，具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；3.加强职业道德意识。
《工厂供配电技术》教学大纲6
《工厂变配电技术》教案大纲课程编号：课程类别：考试课课时：110 开课学期：一．教案大纲说明<一）课程性质与目的本课程是我系电气技术、电气工程专业的专业基础课。
主要内容包括：工厂的电力负荷和无功补偿，短路电流极其计算，工厂电力线路，工厂变配电所极其一次系统，电力变压器，工厂供电系统的保护，电气安全、防雷与接地，工厂的电气照明，电气绝缘预防性实验，以及实验技能等。
<二）课程的基本要求本课程的任务主要是讲述中小型工厂内部的电能供应和分配问题，并讲述电气照明，使学生初步掌握中小型工厂供电系统和电气照明运行维护及基本计算所需的基本理论和基本知识，为今后从事工厂供电技术工作奠定一定的基础。
<三）本课程的重点<1）加强能力的培养，特别是培养学生基础计算的能力、分析问题的能力和实验动手能力。
<2）加强理论联系实际的教案。
<四）本课程与其他相关课程的关系<1）前导课程“电工基础”、“电子技术”、“自动检测与转换技术”等课程来培养学生分析电路的基本能力。
<2）后续课程“电力电子技术”、“自动控制技术”、“PLC技术”等课程打下专业基础。
二．课时分配<一）理论课时分配<二）实验课时分配三．课程内容及要求第一章概述教案目标：1．明确工厂供配电的意义、要求及本课程的任务。
2．了解典型的各类工厂供电系统及发电厂、电力系统和工厂自备电源的基础知识。
3.掌握电力系统的电压和电能质量问题。
4.了解电力系统的中性点运行方式及低压配电系统的接地形式。
教案重点：电力系统的电压和电能质量问题；对供电系统的认识及各个部分的作用；电压等级的分类和设备额定值得概念；电力系统中性点的运行方式。
教案内容：1．工厂供电的意义及要求2．工厂供电系统的有关知识3．电力系统的电压4．电力系统的中性点运行方式5. 工厂供电设计的一般知识第二章工厂的电力负荷和无功补偿教案目标：1．熟悉工厂电力负荷的分级及有关概念。
工厂供配电技术课程教学大纲
《工厂供配电技术》课程教学大纲（适用于电气自动化设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工）一、课程性质与任务1、课程的性质：本课程是电气自动化专业必修的一门专业技术课，本课程还具有很强的实践性(hai ju you hen qiang de shi jian xing)和实用性。
2、课程的任务：通过学习本课程使学生掌握工矿企业供配电系统相关知识及其控制与保护的基本娌论，掌握其运行维护、安装检修及设计等方面的基本知识。
了解怎样安全可靠地获取电能和优质、经济地利用电能，并注意培养学生科学的思维方法和综合职业能力，以适应就业市场的需要。
二、参考学时每周个4学时，12个自然周，共48个学时。
三、课程目标1.知识目标1、了解供配电系统的有关名词和概念2、会进行供配电系统的负荷设计计算，高低压(di1 ya1)导线截面计算及线材的选取。
3、熟悉供配电系统过流、过压的保护知识，掌握相应的防护措施。
4、了解防雷和接地知识，并能设计和安装避雷针及接地装置。
5、具有供配电系统运行、维护、检修和试验能力。
6、能读懂和能绘制供配电系统的电气原娌图，对所需设备及电气元件有所了解。
7、培养学生不但紧跟科技进步而且勇于创新，培养学生具有良好的职业道德观念。
2.技能目标以供配电设备制造和运用行业企业的需求为逻辑起点，以学生职业能力培养和职业素质养成为主线，以工作过程为导向，以典型工作任务分析为依据，以真实工作任务为载体，以校企专家合作开发为纽带，以校内双师教师和企业兼职教师为主导，以与行业企业共建教学环境为条件，以行动导向组织教学。
按照职业岗位和职业能力培养的要求，将学生职业能力培养的基本规律与课程系统化、以及学生专业能力、方法能力和社会能力相结合，形成以工作过程为导向，以学生为中心、教师引导、教学做一体化的工学结合教学模式。
3.职业素养目标1.初步具备辨证思维和逻辑分析的能力；2.树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风，具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；3.加强职业道德意识。
《工厂供电》课程教学大纲
《工厂供电》课程教学大纲«工厂供电»课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程是电气工程和工业电气自动化专业的主干专业课，其要紧任务是以企业供配电系统的一次部分为主，讲述一样企业内部的电力供应和分配的问题。
把握要紧一次电气设备的功能、结构、原理，并初步把握使用、安装、检修、试验的差不多技能。
把握企业的负荷运算、短路电流运算，一次要紧电气设备的选择和校验。
把握企业变配电所的结线、所址、布置及安装图。
把握一样企业供配电系统的初步设计。
同时了解发电厂及电力系统的差不多知识，为今后从事企业供配电技术工作奠定基础。
学完本课程后，应达到以下差不多要求：1、了解电力系统及发电厂的差不多知识。
把握一样企业内部的电力供应和分配的问题。
包括电源的引接，企业变配电所的结线、所址、布置、结构及安装图。
2、把握要紧一次电气设备的功能、结构、原理，并初步把握使用、安装、检修、试验的差不多技能。
3、把握企业的电力负荷运算、短路电流运算，一次要紧电气设备的选择和校验，能完成企业供配电系统一次部分的初步设计。
二、教学内容和要求〔一〕概论1、教学内容和教学要求教学内容：〔1〕工厂供电的意义、要求及课程任务。
〔2〕工厂供电系统及发电厂、电力系统与工厂的自备电源。
〔3〕电力系统的电压与电能质量。
〔4〕电力系统中性点运行方式及低压配电系统接地型式。
教学要求：〔1〕了解发电厂、电力系统的差不多知识。
〔2〕明白得电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
〔3〕把握工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源。
重点难点：工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源、电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
2、能力培养要求通过本单元的教学，使学生初步具有读解工厂供电系统图、平面布线图的技能，逐步培养同学们依照工厂规模合理选择供电电压等级、供电配电方式、供配电系统布局的能力。
〔二〕供配电系统的要紧电气设备1、教学内容和教学要求教学内容：（1）电气设备概述（2）电气设备中的电弧问题及对触头的要求（3）高压一次设备（4）低压一次设备（5）电力变压器（6）电流互感器和电压互感器（7）无功补偿设备和成套配电装置教学要求：〔1〕了解电气设备的分类。
工厂供配电技术课程精品教学设计课件
《工厂供配电技术》课程教课方案三门峡职业技术学院电气工程系20XX年 6 月一、课程概略《工厂供配电技术》课程是供用电技术专业的一门职业核心课程，必修课，共70 学时， 4 学分。
其主要担当的任务是：在整个专业教课中起着培育学生“能够进行供配电一、二次设施的安装、接线、调试与校验；能够进行小型变电所的基本设计；能够进行用电督查，为设施和用户供给优良服务；能够娴熟运用所学知识和职业能力对工矿公司的变电站设施进行操作、安装、调试、维修和初步设计，能够独立达成变电站倒闸操作；获得电力部门核发的进网电工允许证和特种工操作证。
”等有关职业核心能力的的重要作用。
二、课程目标知识目标：（1）工厂供电基本知识 : 包含电力系统构成、电能生产过程及供电的基本要求；电能质量参数、额定电压的规定及调整方法；中性点运转方式。
（2）电力负荷及其计算方法 : 包含电力负荷观点、三相用电设施组负荷计算、单相负荷与尖峰电流计算、功率消耗和电能消耗的计算。
（3）短路电流及其计算方法 : 包含短路原由及物理过程、单相、两相、三相短路电流计算及热、动稳固度校验。
（4）工厂变配电所及其一次系统 : 包含电弧问题、高压一次设施、低压一次设施、电力变压器、电流互感器、电压互感器、变配电所主接线及运转保护。
（5）电力线路 : 包含电力线路的构造和敷设、导线和电缆截面的选择、电力线路的运转保护。
（6）电气安全和工厂的电气照明能力目标：一看、二算、三选、四用、五简单设计。
（1）看懂图纸——看懂发电厂、变电站一、二次回路的原理图和接线图。
（2）会计算——会进行简单的电力负荷、短路电流计算。
（3）设施选型——能对一次设施正确选型。
（4）会应用 --- 拥有对供配电设施的安装、运转、保护、检修能力，和对设施一般故障的办理能力。
（5）会进行小型变电所电气设计。
职业修养目标（1）坚固建立“电力生产、安全第一”的理念。
（2）设施安装调试做到正确、到位、快速。
工厂供配电技术教学大纲
工厂供配电技术教学大纲一、说明一1．课程的性质和内容本课程是高级技工学校电气自动化专业的专业课。
主要内容包括：电力系统基本知识，工厂的电力负荷及短路电流计算，电力线路的结构及敷设，工厂变配电所的电气设备及一次系统，工厂变配电所的操作电源，控制及信号回路，工厂供电系统的继电保护及自动装置，电气安全、电气设备的接地装置及工厂变配电所的防雷保护，工厂电气照明等。
2．课程的任务和要求本课程的主要任务是使学生掌握工厂供配电方面的理论知识，并使学生养成安全、文明生产的工作习惯，为将来工作打下坚实的基础。
通过本课程的学习，学生应达到以下几个方面的要求：(1)对工厂供配电系统一次部分的构成形成立体认识，能看懂一次系统图并会分析简单电路；掌握常用高、低压电气设备的作用及类型，对其结构特点形成感性认识；掌握电力线路的选择及计算方法。
(2)掌握工厂供配电系统二次部分的构成，掌握变配电所控制、信号、绝缘监察装置、二次回路的作用及工作原理，会阅读、分析典型的控制、信号、继电保护及自动装置电路。
(3)了解有关电气安全、防雷保护及接地装置等安全用电方面的知识，掌握常用电工安全用具及仪器的正确使用方法；了解工厂常用灯具的类型、，选择方法及其布置方法。
3．教学中应注意的问题(1)讲授中注意理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。
(2)应结合电力工业的发展，加人一些新技术、新设备的内容，传授新知识。
(3)对于变配电所的电气设备，变配电所的控制、信号、继电保护及自动装置等内容的讲解，应根据学生及学校实际情况，掌握好讲练比例，要充分利用多媒体设备、实物或教具等进行直观教学。
二、学时分配表////////////////////////////////////////////////////////////////////////////77.三、课程内容及要求模块一工厂供配电系统一次部分教学要求1．掌握电力系统基本知识，熟悉工厂供电系统接线方式。
《工厂供电》课程教学大纲05级
《工厂供电》课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程是电气工程和工业电气自动化专业的主干专业课，其主要任务是以企业供配电系统的一次部分为主，讲述一般企业内部的电力供应和分配的问题。
掌握主要一次电气设备的功能、结构、原理，并初步掌握使用、安装、检修、试验的基本技能。
掌握企业的负荷计算、短路电流计算，一次主要电气设备的选择和校验。
掌握企业变配电所的结线、所址、布置及安装图。
掌握一般企业供配电系统的初步设计。
同时了解发电厂及电力系统的基本知识，为今后从事企业供配电技术工作奠定基础。
学完本课程后，应达到下列基本要求：1、了解电力系统及发电厂的基本知识。
掌握一般企业内部的电力供应和分配的问题。
包括电源的引接，企业变配电所的结线、所址、布置、结构及安装图。
2、掌握主要一次电气设备的功能、结构、原理，并初步掌握使用、安装、检修、试验的基本技能。
3、掌握企业的电力负荷计算、短路电流计算，一次主要电气设备的选择和校验，能完成企业供配电系统一次部分的初步设计。
二、教学内容和要求（一）概论1、教学内容和教学要求教学内容：（1）工厂供电的意义、要求及课程任务。
（2）工厂供电系统及发电厂、电力系统与工厂的自备电源。
（3）电力系统的电压与电能质量。
（4）电力系统中性点运行方式及低压配电系统接地型式。
教学要求：（1）了解发电厂、电力系统的基本知识。
（2）理解电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
（3）掌握工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源。
重点难点：工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源、电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
2、能力培养要求通过本单元的教学，使学生初步具有读解工厂供电系统图、平面布线图的技能，逐步培养同学们根据工厂规模合理选择供电电压等级、供电配电方式、供配电系统布局的能力。
（二）供配电系统的主要电气设备1、教学内容和教学要求教学内容：（1）电气设备概述（2）电气设备中的电弧问题及对触头的要求（3）高压一次设备（4）低压一次设备（5）电力变压器（6）电流互感器和电压互感器（7）无功补偿设备和成套配电装置教学要求：（1）了解电气设备的分类。
工厂供电课程教学大纲
二、课程基本内容和要求
〈一〉 概论 内容：电力系统、供电系统，电力系统的额定电压，中性点运行方式，电力负荷。 要求：了解电力系统、供电系统的基本知识，负荷的分类及要求，掌握系统额定电压的确定和中性点的运行方式分析。
二、课程基本内容和要求
〈二〉 工厂电力负荷计算及其计算 内容：负荷曲线，设备容量，负荷的计算方法：需要系数法、二项式法，功率因数和无功功率补偿。 要求：了解负荷曲线的种类和制作，掌握设备容量的计算，需要系数法，二项式法，掌握功率因数的计算和无功功率补偿计算。
2
6
10
工厂的电能节约
2
2
4
合 计
76
26
102
放映结束
谢谢观看! 再见! 2006年11月25日
〈四〉 工厂变配电所及其一次系统 内容：工厂变配电所的任务和类型，高压一次设备及其选择，低压一次设备及其选择，电力变压器，电流互感器、电压互感器及其选择，穿墙套管和绝缘子的选择，工厂变配电所主接线图，工厂变配电所的所址、布置、结构及安装图，。 要求：了解供电系统的组成、电气设备的作用和结构。掌握供电系统的供电电压，变电所的位置、变压器台数和容量、主接线和配电方式的确定。熟悉穿墙套管、绝缘子和低压电器的选择，掌握开关电器和互感器的选择。
二、课程基本内容和要求
〈三〉 短路电流及其计算 内容：短路计算基础，无限大容量系统三相短路分析，无限大容量系统三相短路电流的计算，短路电流的效应。 要求：了解短路的种类、原因、危害，熟悉无限大容量系统三相短路分析和短路电流的效应，掌握用标幺制法计算无限大容量系统三相短路电流。
二、课程基本内容和要求
二、课程基本内容和要求
〈五〉 工厂电力线路 内容：工厂电力线路的接线方式，工厂电力线路的结构和敷设，导线和电缆选择，电压损耗的计算，车间动力电气平面布线图。 要求：了解电力线路的结构，掌握电力线路的接线方式，导线和电缆选择的原则和方法，掌握电压损耗的计算和车程的性质、任务和目的
工厂供电教学大纲
工厂供电教学大纲3、掌握标准电压和电力系统的中性点运行方式。
二、工厂供配电系统的主要设备教学内容：1、电气设备的电弧问题和灭弧方法。
2、10~35KV供配电系统中高低压一次设备。
3、高低压成套配电装置。
教学要求：1、了解高低熔断器和开关电器。
2、电力变压器和互感器的联结组别和接线方案。
3、高低压成变配电装置的基本结构和功能。
4、掌握其图形符号、文字符号及型号和规格。
三、工厂供配电系统的接线和结构教学内容：1、讲述工厂变配电所的主接线方案。
2、变配电所的结构要求与合理布置。
3、电力线路的接线方式和电力线路的结构和敷设。
教学要求：1、理解工业企业变配电所的典型接线方案，了解其结构与布置。
2、理解高低压电力线路的接线方式，了解其结构与敷设。
3、理解各种线路敷设的安全规范和技术要求。
四、负荷计算和短路概念教学内容：1电力负荷曲线的有关概念，负荷曲线的绘制方法及其作用；2、电力负荷的计算方法（需要系数法和二项式法）；3、尖峰电流的定义及其计算方法；4、三相电路的短路形式及相关概念，描述短路电流的相关物理量。
教学要求：1、理解负荷曲线的有关概念，掌握常用的负荷计算方法（需要系数法和二项式法）２、掌握尖峰电流的计算方法，理解尖峰电流对供电系统的影响。
３、理解短路电流的有关概念，理解描述短路电流的相关物理量。
４、了解短路电流的电动机效应和热效应。
五、电器和导体的选择教学内容：1、电力变压器的额定容量和实际容量；2、电力变压器的正常过负荷能力和事故过负荷能力；3、电力变压器台数和容量选择的原则和方法；4、高低压电器和电力线路选择的原则和方法。
教学要求：１、理解电力变压器的容量和过负荷能力。
２、了解变电所主变压器台数和容量的选择。
３、掌握高低压电器和载流导体的选择方法。
六、继电保护装置及二次回路教学内容：1、继电保护装置的任务和基本要求。
2、各种电磁式继电器和感应式保护继电器。
3、工厂高压线路和电力变压器的继电保护方式。
工厂供配电技术全套课件完整版电子教案最新板可修改文字
任务 2 低压断路器的功能及选用
任务目标 ◆ 掌握低压断路器的种类及功能。 ◆ 掌握低压断路器的选用知识。
任务引入
正确地认知和选择使用断路器就尤为重要，本任 务将学习和掌握低压断路器的基本功能和选用知识。
任务分析
低压断路器是低压配电网络和电气传动系统中最常 用的一种配电电器，在正常情况下可用于不频繁地接 通和断开电路以及控制电动机的运行。当线路中发生 短路、过载、失压、漏电等故障时，能自动切断故障 线路，保护线路和电气设备以及操作者的安全。
二、工厂供配电系统的受电接线方式
1. 大型工厂供电系统的受电接线方式
大型工厂受电配电系统单线图局部
2. 中型工厂供电系统的受电配电接线方式
中型工厂受电配电系统单线图 1
中型工厂受电配电系统单线图 2
3. 小型工厂供电系统的受电配电接线方式
小型工厂受电配电系统单线图
三、工厂配电系统的接线方式
相关知识 一、断路器的分类
1. 框架式断路器 框架式断路器，工程上简称 ACB ( Air Circuit Breaker) 。是低压配电系统中最早使用的一种触点在空 气中分断的保护器件，所以现在有很多老电工把断路 器叫做空气开关。其功能完备，电流整定值较准确， 动作灵敏度高。
2. 塑壳式断路器 塑壳式断路器，工程上简称
二、电力系统的组成
1. 发电厂 发电厂是将自然界蕴藏的各种一次能源如水力、煤炭、石 油、天然气、风力、地热、太阳能和核能等，转换为电能 ( 二次能源) 的特殊工厂。
火力发电厂 火力发电厂简称火电厂，它是利用煤、石油、 天然气等燃料储存的化学能转化为电能的电厂。
火力发电厂外貌 a) 建在城市附近的电厂 b) 建在煤矿附近的坑口电厂
工厂供电课程教学大纲级
工厂供电课程教学大纲级内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）《工厂供电》课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程是电气工程和工业电气自动化专业的主干专业课，其主要任务是以企业供配电系统的一次部分为主，讲述一般企业内部的电力供应和分配的问题。
掌握主要一次电气设备的功能、结构、原理，并初步掌握使用、安装、检修、试验的基本技能。
掌握企业的负荷计算、短路电流计算，一次主要电气设备的选择和校验。
掌握企业变配电所的结线、所址、布置及安装图。
掌握一般企业供配电系统的初步设计。
同时了解发电厂及电力系统的基本知识，为今后从事企业供配电技术工作奠定基础。
学完本课程后，应达到下列基本要求：1、了解电力系统及发电厂的基本知识。
掌握一般企业内部的电力供应和分配的问题。
包括电源的引接，企业变配电所的结线、所址、布置、结构及安装图。
2、掌握主要一次电气设备的功能、结构、原理，并初步掌握使用、安装、检修、试验的基本技能。
3、掌握企业的电力负荷计算、短路电流计算，一次主要电气设备的选择和校验，能完成企业供配电系统一次部分的初步设计。
二、教学内容和要求（一）概论1、教学内容和教学要求教学内容：（1）工厂供电的意义、要求及课程任务。
（2）工厂供电系统及发电厂、电力系统与工厂的自备电源。
（3）电力系统的电压与电能质量。
（4）电力系统中性点运行方式及低压配电系统接地型式。
教学要求：（1）了解发电厂、电力系统的基本知识。
（2）理解电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
（3）掌握工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源。
重点难点：工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源、电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
2、能力培养要求通过本单元的教学，使学生初步具有读解工厂供电系统图、平面布线图的技能，逐步培养同学们根据工厂规模合理选择供电电压等级、供电配电方式、供配电系统布局的能力。
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《工厂供配电技术》课程教学大纲（适用于电气自动化设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工）
一、课程性质与任务
1、课程的性质：本课程是电气自动化专业必修的一门专业技术课，本课程还具有很强的实践性(hai ju you hen qiang de shi jian xing)和实用性。
2、课程的任务：通过学习本课程使学生掌握工矿企业供配电系统相关知识及其控制与保护的基本娌论，掌握其运行维护、安装检修及设计等方面的基本知识。
了解怎样安全可靠地获取电能和优质、经济地利用电能，并注意培养学生科学的思维方法和综合职业能力，以适应就业市场的需要。
二、参考学时
每周个4学时，12个自然周，共48个学时。
三、课程目标
1.知识目标
1、了解供配电系统的有关名词和概念
2、会进行供配电系统的负荷设计计算，高低压(di1 ya1)导线截面计算及线材的选取。
3、熟悉供配电系统过流、过压的保护知识，掌握相应的防护措施。
4、了解防雷和接地知识，并能设计和安装避雷针及接地装置。
5、具有供配电系统运行、维护、检修和试验能力。
6、能读懂和能绘制供配电系统的电气原娌图，对所需设备及电气元件有所了解。
7、培养学生不但紧跟科技进步而且勇于创新，培养学生具有良好的职业道德观念。
2.技能目标
以供配电设备制造和运用行业企业的需求为逻辑起点，以学生职业能力培养和职业素质养成为主线，以工作过程为导向，以典型工作任务分析为依据，以真实工作任务为载体，以校企专家合作开发为纽带，以校内双师教师和企业兼职教师为主导，以与行业企业共建教学环境为条件，以行动导向组织教学。
按照职业岗位和职业能力培养的要求，将学生职业能力培养的基本规律与课程系统化、以及学生专业能力、方法能力和社会能力相结合，形成以工作过程为导向，以学生为中心、教师引导、教学做一体化的工学结合教学模式。
3.职业素养目标
1.初步具备辨证思维和逻辑分析的能力；
2.树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风，具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；
3.加强职业道德意识。
培养学生工程质量意识和工作规范意识以及严谨、认真的工作态度。
四、课程内容和要求
五、实施建议
1.教材要求
1）《工厂供配电技术》作者：屈安山，中国劳动社会保障出版社
2.教学条件
（1）软硬件条件
30人同时操作的电工实训室。
（2）师资条件
具有理论与实践一体化师资
3.教学方法
教学环节包括：课堂讲授及典型例题讲解、课外作业、实验、现场教学等
1、课堂讲授：
采用启发式教学，培养学生思考问题、解决问题的能力；
2、实验教学与现场教学：引导和鼓励学生通过实验获取知识，充分发挥学生的积极性，
极大地提高学生的操作技能。
实验内容见上述。
4.教学评价
本课程的考核以期末考试的成绩与平时成绩相结合的方法进行，课内实训安排在课程结束时以综合作业形式完成，纳入平时成绩进行考核。
具体评价方法是：平时成绩占20；学习任务完成情况占40；期末考试占40；
5.课程资源的开发和利用
本课程的专业基本必修课程包括：电工基础、工程识图与CAD、机械常识、气液传动、电工仪表与测量、数字电子电路、模拟电子电路、单片机应用技术等。
在这些基本的课程当中应当让学生掌握基本的电工电子器件、仪器仪表的认识与应用。