化学实验安全PPT教学课件

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《化学实验安全》ppt课件30页PPT

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暴2沸防入① ②水加 稀中热 释,液 浓边体 硫加混 酸边合 时搅物 ,拌时 要冷要 将却加 浓。沸 硫石 酸。 沿器壁缓缓加
失3火防少 ②①可,不燃也能性不用物能嘴质太吹一多灭定。酒要精远灯离,火其源中以的防酒失精火不。能太
①制取有毒气体时,要使用通风设备,要有尾 4防气处理装置。 中毒 ②误食重金属盐,应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解
•答案核对——意外事故的处理
• (3)若眼睛被化学物质灼伤,立即用 大量清 水清洗 ,边洗边眨眼睛。
• (4)若浓酸(碱)洒到实验台上,应先用 碳酸 钠溶液 (或 醋酸 )中和,然后用水冲洗。
• (5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用 干抹布擦去,再用大量清水冲洗后,涂上 3%~5%的 碳酸氢钠溶液
•重点突破
• 固体药品一般有毒或有腐蚀性,因此,不能用手直 接接触,更不能品尝药品的味道。正确的取用操作 是:
• 向试管里装粉末状药品,可先使试管倾斜,把盛有 药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至 试管底部,然后使试管直立起来。
• 向试管里装块状固体或金属颗粒时,应该先把试管 横放,再用镊子把药品或金属颗粒放在试管口,然 后再把试管慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓 缓地滑到试管底部,以免打破试管。
《化金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
• (3)实验室制取CO、Cl2等有毒气体时,要在 通风厨 中进行,要有尾气处理装置。

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解析答案
4.下列实验操作中错误的是( C )
12345
解析 应用坩埚钳移取受热的蒸发皿。
解析答案
12345
5.化学实验中安全意识是重要的科学素养,下列实验操作或事故处理操作 中不正确的是( ) A.熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭 B.取用少量化学药品时,应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标记 C.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定量的水,再在搅拌条件下加入
4.用H2、CO等还原金属氧化物时应先通气后点燃酒精灯。停止实验时应先 熄灭酒精灯,后停止通气。 原因解释:开始时是为防止因氢气等不纯加热或点燃时易发生爆炸,结束 时是为了防止生成的金属单质又被氧化。 5.给试管中的物质加热,应先给整个试管预热,后集中加热装有药品的部位。 6.使用托盘天平时,一般先在左盘放称量物,后右盘放砝码,先加质量大的 砝码后加质量小的砝码,最后再移动游码。 7.不同液体混合时注意所加顺序,一般是将密度大的加入到密度小的液体中, 边加边搅拌,如浓硫酸稀释。 8.加热固体时试管口要略低于试管底,以防水珠倒流入试管底,使试管炸裂。
答案
12345
3.下列说法正确的是 ( B )
A.化学实验产生的废液应及时倒入下水道 B.实验室的废酸或废碱可用中和法来处理 C.实验用剩的钾、钠等金属要及时扔进废液缸 D.如果酸流在实验桌上,应立即用氢氧化钠溶液中和 解析 化学实验产生的废弃物大多具有易燃性、腐蚀性、毒性等,因此不能直 接倒入下水道;实验用剩的钠、钾等金属应放回原试剂瓶,不能倒入废液缸; 酸流在实验桌上应用适量NaHCO3处理,直至无气泡产生,若少量则立即用湿 抹布擦净,再用水冲洗,故A、C、D三项均错误。实验室的废酸或废碱可用中 和法处理,B项正确。
灯;在有多个加热的复杂装置中, 收集气体

《化学实验安全》PPT课件

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酸碱腐蚀处理:
NaHCO3中和
浓碱沾在皮肤上:抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸溶
液中和
酸、碱溅入眼中:用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;然
后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗
其他化学灼伤处理:汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;
火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止 通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用 湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的 有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
• 实验室制氧气时的安 全注意事项有哪些?
加热固体KClO3或KMnO4制备氧气
实验室制氧气时的安全注意事项
① 加热操作:容器外壁不能有水(受热不均而破裂)
给固体加热——管口略向下倾斜,以防形成的水 滴倒流至管底引起试管破裂;先均匀受热,再集 中加热。 给液体加热——管口向上倾斜约45度角;试管内液体 体积不超过试管容积的1/3;加热时,管口不能对着 自己或他人。
*防暴沸: 配制硫酸的水溶液时,要将浓硫酸倒入水中; 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
*防失火: 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全
*防中毒:
制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、等)时,要在通 风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。
加热法制取气体并用排水法 *防倒吸: 收集时,注意熄灯顺序;吸
4.下列实验操作中,正确的是( D ) A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里 B.给试管里的液体加热,其体积一般不超过 试管容积的2/3 C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热 D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取
5. 下列有关药品的取用操作中,正确的是( BC ) A 实验后剩余药品应放回原试剂瓶中 B 倾倒液体时,应注意标签要对着手心 C 用药匙或纸槽将固体粉末药品送入试管底部 D 无腐蚀性药品(如石灰石和锌粒),可用手 将它们装入试管中

初中化学-实验室安全常识(共24张PPT)

初中化学-实验室安全常识(共24张PPT)

❖ 3.烫伤:一般用90%一95%酒精消毒后, 涂2%苦味酸或5%鞣酸,若皮肤起泡(二级烫 伤),不要弄破水泡,防止感染;若烧伤严重者, 应用无菌纱布盖好伤口,急送医院处理。
❖ 4.受玻璃割伤及其他机械损伤:首先必须检 查伤口内有无玻璃或金属等碎片,然后用硼 酸水洗净,再涂上碘酒,必要时用无菌纱布 包扎。若伤口较大或过深而大量出血时,应 迅速采取止血措施,同时送医院急救。
条件。
二、情况分析
1.本 学 期 新 增 加两 位顶岗 教师,阅 历浅,经 验不足 ,需要骨 干教师 的引领及师傅的时刻 指 导 ,使 她 们 尽快适 应教师 角色,全 身心地 投入到 教师队 伍。
2.年 级 组 学 习 的内 容系统 性不够 强,随意 性大,缺 乏延续 性,学习 实效不 大。 3.集 体 备 课 策 划案 异曲同 工,极其 简单,实 际操作 性不强 ,而且策 划案仅仅针对的是所
❖ 8.毒物应按实验室的规定办理审批手续后方可领 取,使用时严格操作,用后妥善处理。
❖ 有毒试剂:对胂类化合物、秋水仙碱、细菌或病毒产 生的蛋白毒素等在使用时一定“要注意个人防护, 戴口罩或在通风橱中操作”。实验后的废液一定集 中在特定的容器内,使用高浓度的铬酸氧化或用 lmol/L KOH,或NaOH处理后再倒入下水道。蛋 白毒素可加热或用70%乙醇稀释的酚或甲醛使其变 性。
❖ 防护的主要原则是:缩短时间、加大距离、设立屏 障。具体措施为:
❖ 1.工作场所:应固定,并与其他空间之间安装屏 蔽设施,如铅板等。室内应有清洁区、缓冲区和污 染区之分,通风良好,下水道专用。
❖ 2.个人防护:工作人员着专用工作服,戴口罩、 手套和眼镜,在有机玻璃防护屏前操作,防止放射 性核素对工作台的污染,随时用盖革记数计进行探 测。长期从事核素操作工作人员应定期体检。

化学实验安全授课课件ppt

化学实验安全授课课件ppt
⑼ 室内药品一律不准私自带处室外,损坏仪器 报告老师给予补齐。
⑽每次实验结束,值日生要认真清扫实验室, 倾倒废液
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2.常见的实验基本操作 (1)药品取用的几个原则 ①三不: 不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去 闻药品(特别是气体)的气味;不能尝药品的味道。
A、全部 B、②③④⑤ C、③④⑤⑥
D、①
②③④⑤⑥
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
5.危险化学品常分为不同的类别,具有不同的图形标志,如:
观察上述图标,回答下列问题:
(1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 A ;盛有大量酒精的容器封 装后应贴的图标是 D 。 (2)贴有图标 B、D 的化学试剂应密封保存,放置在远离火__源___和_ 电__源_
意外事故
处理方法
酒精着火 迅速用湿布或沙子盖灭
少量H2SO4沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,
浓 H2SO4 沾到皮 肤上
较多的浓H2SO4沾到皮肤上,先用布拭去, 再用大量水冲洗,然后涂上适量3%~5%
的NaHCO3溶液
浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗后,涂上适量稀的硼酸溶液
浓酸洒到桌子上 应用NaHCO3溶液中和后,再用水冲洗
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
实验操作时,为防止事故发生,要注意“六防”
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《化学实验安全》PPT课件

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⑵氰化物废液 少量含氰废液可加入硫酸亚铁使之转变为毒性较小的亚铁氰化物冲走,也可用 碱将废液调到PH>10后,用适量高锰酸钾将CN-氧化。 大量含氰废液则需将废液用碱调至PH>10后,加入足量的次氯酸盐,充分搅 拌,放置过夜,使分解为CO32-和N2(g)后,再将溶液PH调到6~8排放。 2CN-+5ClO-+2OH-=2 CO32- +N2(g)+5Cl-+H2O
(4)用无毒或毒性小的试剂代替有毒试剂。 (5)防止汞中毒:进入体内会引起慢性积累性中毒。
洒落后:尽量收集,并用硫磺粉盖在洒落的地方,收 集的汞要水封;房间用硫化氢熏蒸
2021/2/25
精选ppt
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(6)中毒时必须急救中毒者
如果中毒是由于吸入煤气或其它有毒气体、蒸气,应 立即把中毒者转移到新鲜空气中; 如果中毒是由于吞入毒物,最好的办法是借助呕吐以 排除胃中的毒物,立即送医院。并尽可能告知吞食的毒 物,以利于针对性治疗,使中毒者早日康复。
酸铝,云母粉,
、文件记录和遇水燃烧等物品的初起火灾
滑石粉,石英粉
CF2ClBr
灭火效果好,主要应用于油类有机溶剂、高压电器 设备、精密仪器等失火
精选ppt
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2 防爆措施
(1)挥发性有机药品营存放在通风良好的处所、冰箱或铁柜内。远离火 源。室温过高,启用易挥发物时应设法冷却试剂瓶。
(2)严禁氧化剂与可燃物一起研磨,不能在纸上称量过氧化钠。 (3)爆炸类物品,应放在低温处保管,不得与其它易燃物放在一起。 (4)取用危险物质坚持最小量原则。并且绝对不能直接加热。
2021/2/25
精选ppt
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⑶含砷废水
①石灰法 将石灰投入到含砷废水中,使生成难溶的砷酸盐和亚砷酸盐。如:

高一化学必修一第一节1.1.1化学实验安全(共26张ppt)

高一化学必修一第一节1.1.1化学实验安全(共26张ppt)

常见危险化学品标志的识别
TNT,硝酸铵 天然气,乙烯, 酒精,汽油,
棉花
黑火药(S,KNO3,C) 液化石油气

白磷
Na
过氧化钠,过 氰化钾,砒霜
氧乙酸
氢氧化钠,浓硫酸
8
当堂检测
D 1.下列事故处理不正确的是( )
A、不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即 用湿抹布扑盖
B、将一氧化碳中毒者移到通风处抢救 C、眼睛里不慎溅进了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨
最后涂抹 硼酸 溶液中和
酸、碱溅入眼中 :用大量水冲洗,边洗边眨眼睛
水银滴落在桌上 或地面:
汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇
酒精或其他 物质着火:先用湿抹布或沙土覆盖,其他情况选用合适的灭火剂
创伤处理:
先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒, 而后敷药包扎。
重金属中毒:喝大量豆浆,新牛奶或生鸡蛋清,并送医院7
密度大于空气, 向上排空气法
不与空气反应 密度小于空气, 向下排空气法 不与空气反应 难溶于水,不与水反应
当堂检测
3.下列实验仪器不能直接用来加热的是:( C )
A: 试管 B:坩埚 C:烧杯 D:蒸发皿
4.下列实验操作中,正确的是:( A )
A.点燃可燃性气体前,要检验气体的纯度 B.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 C.直接将pH试纸浸入溶液中,测定溶液的pH D.使用天平时,左盘放砝码,右盘放称量物
1-2. 取用方法:
固体药品的取用
①粉末状或细小颗粒药品用纸槽, 操作要领:一斜、二送、三直立。 ②块状固体用镊子, 操作要领:一横、二放、三慢竖。
液体药品的取用
①取用较多量时,可直接倾倒。操作:先 取下瓶塞倒放在桌上,一手握瓶,标签向 手心,一手斜握容器,使瓶口与容器口紧 靠,缓缓倒入。
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2.其他常见离子的液中加入紫色石蕊试液,溶液变红,证明 H+
溶液显酸性,有 H-
向待测液中加入酚酞试液,溶液变红,证明溶液 OH-
显碱性,有 OH-
向待测液中加入盐酸,将产生的无色无味的气体 CO23- 通入澄清石灰水,产生白色沉淀,证明有 CO23-
向待测液中加入几滴稀硝酸,然后加入几滴 Cl-
解析:A、B、D 三项溶液中可能有 SO23-或 Ag+。 答案:C
对粗盐的提纯实验的考查 [例3](2011年广东佛山检测)过滤后的食盐水仍含有可溶性 的 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质,通过如下几个实验步骤,可 制得纯净的食盐水:①加入稍过量的 Na2CO3 溶液;②加入稍过 量的 NaOH 溶液;③加入稍过量的 BaCl2 溶液;④滴入稀盐酸 至无气泡产生;⑤过滤。正确的操作顺序是( ) A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④
2.蒸发 (1)定义:给液体加热,使液体受热汽化,从而分离可溶性 固体与液体的一种方法。 (2)仪器:铁架台(带铁圈)、__蒸__发__皿__、酒精灯、 _玻__璃__棒_等。 (3)装置(如图 1-1-2)。
图 1-1-2
(4)注意事项 ①液体的体积不超过蒸发皿容积的23。 ②在加热过程中要__不__断__搅__拌__以防局部过热导致液滴飞溅
二、混合物的分离和提纯 1.过滤 (1)定义:将不溶性固体物质与液体分离的一种方法。 (2)仪器与用品:___漏__斗_____、___玻__璃__棒___、 烧杯、铁架台 (带铁圈)、____滤__纸____。 (3)装置(如图 1-1-1)。
图 1-1-1
(4)注意事项 “一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁
解析:当有多种杂质都需要除去并且要用到多种化学试剂 时,考虑到不同化学试剂间的相互影响,要科学设计各种化学 试剂的加入顺序。如本题的关键是Na2CO3溶液要在BaCl2 溶液 的后面加,稀盐酸最后加。
答案:B
3.(2011年广东广州检测)提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸 钾溶液,可以使用的方法是( )
B.向溶液中滴加 BaCl2 溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸, 沉淀不消失,说明溶液中一定有 SO24-
C.向溶液中滴加足量盐酸无明显现象,再加入 BaCl2 溶液, 有白色沉淀,说明溶液中一定有 SO24-
D.向溶液中滴加稀硝酸无明显现象,再加入 BaCl2 溶液, 有白色沉淀生成,说明溶液中一定有 SO24-
解析:实验室中药品取用过量时,要放入指定的容器内; 废液要放入指定废液缸内;蒸发 NaCl 溶液待出现较多固体时, 即停止加热,利用余热蒸干。
答案:D 积累一些基本的实验操作方法及常见事故的处
理方法,多了解一些安全措施,解题时注意具体情况具体分析。
1.(双选)在危险化学品的外包装标签上都印有警示性标志。 下列化学品的名称与警示性标志的名称对应正确的是( )
A.烧碱—剧毒品 B.汽油—易燃品 C.浓硫酸—腐蚀品 D.酒精—剧毒品 解析:烧碱属于腐蚀品,汽油属于易燃品,浓硫酸属于腐 蚀品,酒精属于易燃品。 答案:BC
SO42-的检验 [例 2](2010 年广东广州检测)检验某未知溶液是否含有 SO24-, 下列操作最合理的是( ) A.加入 HNO3 酸化的 Ba(NO3)2 溶液 B.先加 HNO3 酸化,再加 Ba(NO3)2 溶液 C.加入盐酸酸化的 BaCl2 D.先用盐酸酸化,若有沉淀,则过滤,滤液中再加 BaCl2 溶液
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发
1.了解化学实验的安全常识,能识别化学品安全使用标识。 2.掌握过滤和蒸发的基本操作。 3.掌握 SO24-的检验。
一、化学实验安全 1.遵守实验室规则 2.了解安全措施 (1)危险化学品的存放
易燃、易爆的化学试剂应__妥__善___存放,并远离火源;剧 毒药品要单独专柜保存。
AgNO3 溶液,有白色沉淀产生,证明有 Cl-
化学实验安全的考查
[例1](2011 年广东深圳检测)实验中的下列操作正确的是( ) A.用试管取出试剂瓶中的 Na2CO3 溶液,发现取量过多,为了不 浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中 B.Ba(NO3)2 溶于水,可将含有 Ba(NO3)2 的废液倒入水池中,再 用水冲入下水道 C.用蒸发方法使 NaCl 从溶液中析出时,应将蒸发皿中 NaCl 溶 液全部蒸干才停止加热 D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水 后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中
乱丢,应放入_指__定__的__容__器__中。 (2)闻气体的方法:用手轻轻地在瓶口扇动。 (3)液体的混合方法:液体混合时一般是将密度_大___的液体
倒入密度_小___的液体中,特别是混合时放出大量热的液体,如浓 硫酸的稀释,需将浓硫酸加入水中,而不能将水加入浓硫酸中。
4.重视并逐步熟悉_污__染__物_和_废__弃__物_的处理方法。
A .加入过量的碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加 适量硝酸
B.加入过量的硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加 适量硝酸
C.加入过量的硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加 适量硝酸
D.加入过量的碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加 适量硝酸
答案:D
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《高中地理》
选修二
2.3 海底地形的形成
美国地震地质学家迪茨提出,海底扩张说认为,大洋
底部地壳不断生成一扩张一消亡的过程,是地幔中 物质对流的结果。
• 板块构造学说认为,大洋板块和大陆板块 相互碰撞时,大洋板块密度大,位置低, 俯冲到大陆板块之下。俯冲地带形成海沟、 岛弧和海岸山脉。
板块构造
A E
B
D
C
F
CaCl2 N__a_2C__O_3_溶__液_
CO23 -
__N_a_2C__O_3_+__C_a_C_l_2_____C_a_C_O__3↓__+__2_N__a_C_l_, _N__a_2C__O_3_+__B_a_C_l_2_____B_a_C_O__3↓__+__2_N__a_C_l__
_C_O__23-_、_ _O__H_-__
2.除去粗盐中混有的可溶性杂质
杂质
加入的试剂
新引入 杂质
发生反应的化学方程式
硫酸盐 _B_a_C__l2_溶__液__ __B_a_2+__ BaCl2+Na2SO4 BaSO4↓+2NaCl
MgCl2 NaOH 溶液 _O__H_-__ M__g_C_l_2+__2_N__a_O_H______M_g_(_O__H_)_2↓__+__2_N__a_Cl
稀盐酸
____H_C__l+__N__a_O_H______H_2_O_+__N_a_C__l ______, _N_a_2_C_O__3+__2_H__C_l_____2_N_a_C_l_+__H_2_O_+__C__O_2_↑_
1.提纯原理:粗盐中含有不溶性与可溶性杂质,_过__滤__能 将不溶性杂质除去;可溶性杂质一般以离子形式存在于溶液中, 则用_化__学__试__剂__将其转化为不溶性杂质除去。
酒精等有机物在实验 用湿抹布、石棉或沙子盖灭,火势较
台上着火
大时,可用灭火器扑救
3.掌握正确的操作方法 (1)药品的取用 ①遵循“三不”原则:不能用手接_触_药__品____,不能把鼻孔凑到 容器口去闻__药__品__(_特__别__是__气__体__)_的__气__味_,不得尝_任__何__药__品__的__味__道_。 ②实验后,没有用完的药品,不能放回原试剂瓶,也不能
出来。 ③当加热到蒸发皿中出现较多固体时,应_停__止__加__热_,利用
余热蒸干。
粗盐的提纯 1.除去粗盐中混有的泥沙 (1)操作步骤:溶解、___过__滤____、___结__晶___。 (2)实验现象: ①固体食盐逐渐__溶__解___而减少,食盐水略显浑浊。 ②过滤过程中不溶物留在__滤__纸__上,液体渗过滤纸,沿漏 斗颈流入另一个烧杯中。 ③将过滤后的液体__蒸__发__,逐渐析出__固__体___。
2.除去可溶性杂质时,要加入_过__量__的除杂试剂,然后再 将试剂过量部分除去。
常见离子的检验 1.SO24-的检验 (1)向未知液加入适量的盐酸(排除 Ag+、CO23-、SO23-的干 扰); (2)若出现沉淀,则应过滤,滤出沉淀,保留滤液; (3)向滤液中或未出现白色沉淀的溶液中加入 BaCl2 溶液, 观察是否有白色沉淀生成,若产生白色沉淀,则可证明未知液 含 SO24-。
解析:检验某溶液中是否含有 SO24-的方法:先用盐酸酸化 (若有沉淀,过滤),再加 BaCl2 溶液,若有白色沉淀,说明有 SO24-。
答案:D
SO24-的检测要重点注意试剂的选择和加入的顺 序,防止杂质离子的干扰。
2.下列说法正确的是( )
A.向溶液中滴加 BaCl2 溶液产生白色沉淀,再加稀盐酸, 沉淀不消失,说明溶液中一定有 SO24-
(2)熟悉常见危险品的标志。
(3)常见实验意外事故及处理方法
意外事故
处理方法
酸洒在皮肤上 碱洒在皮肤上
立即用较多的水冲洗,再涂上 3%~
5%的 NaHCO3 溶液 用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
液溴、苯酚洒在皮肤上 用酒精擦洗
水银洒在桌面上 洒上硫粉进行回收
酸液溅到眼中 立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
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