职业生涯规划第一单元练习题
职业生涯规划练习题
职业生涯规划练习题一、单选题1、以下四个选项中,对职业的定义解释正确的是(C )。
A、职业就是一种劳动B、业就是人们从事的有收入的工作C、职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作D、职业是谋生的手段2、职业生涯具有漫长性、连续性、方向性以及特点(B )A、时代性B、主观认定性C、国际性D、开放性3、职业生涯规划的基础是(A)。
A、自我评价B、环境评价 C、确立目标D、职业定位4、中等职业学校学生职业生涯规划的特点,有可行性,适时性,(A),连续性。
A、适应性B、不稳定性C、顺序性D、社会性5、“树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功” ,这句话体现了职业生涯设计的哪一步( D )。
A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标6、职业发展的新趋势中,职业分工体现出(B )。
A、由少到多B、由简单到精细C、弃旧更新D、专业化增强7、我国对职业生涯阶段的划分,可分为五个时期,第一个时期是我们所说的(B )。
A、职业选择期B、职业准备期C、职业适应期D、职业稳定期8、职业生涯阶段的第二时期,即职业选择期,是指(D )阶段。
A、18 岁以前B、30~50 岁C、25~30 岁D、18~25 岁9、职业不仅能成为个人谋生的手段,为创造人生价值提供舞台,还能成为(A )。
A、奉献社会的渠道B、使劳动者得社会角色C、是体现个人价值、演绎人生的平台D、一种工作10、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁” ,这句话体现了职业生涯设计的(C )步骤。
A、确立目标B、职业定位C、实施策略D、评估与反馈11、职业是多样性的,体现了职业理想的(A )特点。
A、差异性B、发展性C、稳定性D、开放性12、托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,”这说明职业理想具有(A )。
A、职业理想的导向作用B、职业理想的调节作用C、职业理想的激励作用D、职业理想的决定作用13、(D )是职业理想实现的必然途径。
职业生涯规划(1)-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
职业生涯规划(1)一、单选题1、一名教师职业生涯之初从事教学工作,以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于()A. 传统职业生涯B. 易变性职业生涯C. 外职业生涯正确答案: B2.一名教师职业生涯之初从事教学工作,以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于()A. 传统职业生涯B. 易变性职业生涯C. 内职业生涯D. 外职业生涯正确答案: B3.以下()不属于职业生涯发展A. 工作的扩大与丰富化B. 责任的加重C. 教育与训练D. 评估生涯的发展正确答案: D4.()的优点是有实际性,参与者能够从真实管理中学习互动的方法A. 人际关系培训B. 课堂学习和学位C. 模仿D. 案例研究正确答案:D5.以下()属于能力的个别差异表现在质方面的差异A. 能力发展的水平B. 年龄差异C. 能力的类型差异D. 不同的普通能力之外正确答案: C6. 智力活动的产物中,最复杂的结果是()A. 类别B. 转换C. 蕴涵D. 认识一个系统的关系正确答案:C7.智商110~120属于()A. 中才B. 聪颖C. 上智D. 天才正确答案:B8.以下()不属于胜任力的六个层次。
A. 知识B. 自我概念C. 动机与需要D. 智力正确答案:D9.()沉着冷静,情绪发生慢而弱,思维言语动作迟缓。
A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质正确答案:C10.出现“分裂人格”属于()A. 独特性B. 稳定性C. 复杂性D. 统合性正确答案:D11.()纬度是对信誉的测量A. 经验的开放性B. 责任C. 随和性D. 外倾性正确答案:B12.现实型对应CISS兴趣问卷的()A. 冒险B. 帮助C. 影响D. 组织正确答案:A13.( )是准确地对自己进行评价的一个重要方面。
A. 公开我B. 私隐我C. 潜在我D. 背脊我正确答案:D14.()即目标必须是以普通人能理解的口头语言或书面语言表达。
A. 可行的B. 明确的C. 可界定的D. 可量化的正确答案:C正确答案:15.()是指同时着手实现两个现行的工作目标或建立和实现与目前内容不相关的预备职业生涯目标。
大学生职业生涯规划-练习
一、自我兴趣探索下面是一些帮助你进行自我兴趣探索的练习和活动。
请仔细阅读每个练习的指导语,按要求进行。
1、兴趣探索练习请具体、详细地回答下列问题。
回答时特别注意问题的第二部分,即“为什么”感兴趣的部分。
如有可能,请与一位同伴相互讲述自己对问题的思考和回答。
同伴可以提问、帮助讲述的人发掘细节和原因。
这个练习的目的是帮助你回忆并梳理日常生活中有关个人兴趣的一些代表性、增进自我察觉,因此仔细思考和讲述的过程非常重要。
(1)我的白日梦:请列举出三种你非常感兴趣的职业(摒除所有现实的考虑)。
这些工作中的哪些特征吸引着你?(2)请回忆三个从事某件事情时令你感到快乐(满足)的经历。
请详细地描述这三个画面,是什么令你感到如此快乐(满足)?(3)从小到大你担任过哪些职务?你喜欢的是哪些职务?不喜欢的是哪些?请具体说明为什么?(4)你最崇拜(敬佩)的人是谁?他对你产生了什么影响?你最像他的是什么地方?最不像他的是什么地方?(5)你最喜欢看哪种杂志?这些杂志中的哪些部分吸引着你?或者,如果你到书店看书,你通常会停留在哪些书架前(不是仅仅因为学习需要的情况下)?(6)除了单纯的娱乐放松外,你最喜欢看哪几类电视节目?节目中什么吸引着你?(7)你喜欢浏览哪类网站?你喜欢看网站的哪部分内容?它们属于哪个专业?(8)休闲的时候,如果只是出于兴趣的考虑,你最想做什么或学什么?这里面又是什么吸引着你?(9)你最喜欢的科目是什么?为什么喜欢它(们)?(10)我们生活中都有过某些时刻,是因为全神贯注于做某件事情而忘了时间。
什么样的事会让你如此专注?(11)你的答案里面有什么共同点吗?是否可以归纳为什么主题或者关键词?这些主题或者关键词可能和霍兰德的哪些类型相对应?你如何能够让这样的主题在你今后的生活中得到更充分的彰显?说明:对最后一个问题的回答讲有助于你总结和归纳前面所有的问题,并将你在日常生活中的一些表现与本单元所讲的职业兴趣类型挂起钩来。
《职业生涯规划》题库及答案
《职业生涯规划》题库一、单项选择题(30题)1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从(c )做起,尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( b )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置,其特点是明显的( a ),往往与社会上一定的职业群相对应。
A. 技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性4、职业素质的重点是(b )。
A. 敬业、诚信B. 专业精通C. 身体强健D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有(a )。
A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强6、下列观点不正确的是:( c )A兴趣可以培养B性格可以改变C能力一成不变D能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是( b )A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有( a )收入的工作。
A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当9、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。
不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。
此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。
企业为什么不录用他。
请选择正确答案( d )A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的(a )进行。
A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(a )A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪12、交往礼仪是指(b )A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是(c )A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程,它告诫我们(a )A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。
大学生职业生涯规划习题含答案
大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案:A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案:A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案:D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案:C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案:D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。
同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。
这说明大学学习有什么特点。
A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案:C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案:B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案:A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。
()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案第一章1、职业生涯规划,它是基于人生(生涯),立足长远(职涯),务实当下(学涯)的。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们,生涯的整体发展包括了时间,领域和深度三个层面,即生命的长度,宽度和厚度。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、良好的生涯规划可以帮助我们()A:真正的认识自我B:清晰生涯目标和实现路径C:找到人生方向和天赋使命D:全面激发出自己的潜能E:平衡好身体与精神,生活和工作的关系答案 : 真正的认识自我 , 清晰生涯目标和实现路径 , 找到人生方向和天赋使命 , 全面激发出自己的潜能 , 平衡好身体与精神,生活和工作的关系4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位,它是别人无法替代和窃取的人生财富。
请判断对错A:对B:错答案:对5、目标其实就是感官过滤器,当你有了目标,就会见所未见,而身边的资源也会源源不断的涌向你。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对第二章1、以下哪些是自我探索的正式测评工具?A:霍兰德兴趣测评B:人生价值清单C:兴趣岛D:MBTI 性格测评答案 :霍兰德兴趣测评,MBTI 性格测评2、自我探索是由一个由外到内,由浅入深,由思考到实践的过程;自我探索越精细,越细微,人职匹配度就会越高。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、自我探索意义深远,具体包括哪几个层面?A:形成独立的人格B:明确职业选择方向C:提升职业满意度答案 :形成独立的人格, 明确职业选择方向, 提升职业满意度4、要使成长在自己的掌控之中,需要首先做的是:A:相信自己B:了解自己C:自我实现D:自我开发答案 : 了解自己5、有位同学学的是生物工程专业,入学不久看了几本小说,发现自己对写作很感兴趣,于是花了很多时间来学习写作,甚至立志成为一名作家。
他将自己的小作品投给杂志社,但却屡遭拒绝,渐渐地,他失去了写作的兴趣。
(完整版)职业生涯规划第一单元测试题
一.单项选择题1、下列对职业的理解,不正确的是()A、职业是任何有经济收入的工作B、职业是社会分工产物C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D、职业意味着一定的社会义务和责任2、围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中()是人生的主要阶段。
A、从业准备阶段B、从业阶段C、从业回顾阶段D、职业认知阶段3、下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是()A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配4、“在与人协同工作时,感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望得到同事的喜欢”,这是属于()的职业性格。
A、服从型B、独立型C、协作型D、自我表现型5、“希望提升社会地位,得到社会认同,追求成功,重视旁人对自己的评价”,这是属于()型的职业价值取向。
A、成就感B、使命感C、挑战感D、安全感6、以下是职业理想的是()。
A、小刘的理想是挣够了钱周游世界B、小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者C、小王从参军入伍那天开始,就立志要当将军D、小李在某工地打工,他的理想是通过自考获得大专文凭7、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。
这是指小周的()。
A、职业性格B、生活情趣C、业余爱好D、职业能力8、小孙生于盛产名茶的杭州,学习茶艺专业,并从事茶艺师的工作,获得了成功。
他是把握住了()与职业生涯规划发展的关系。
A、家庭状况B、区域经济C、行业发展D、时代潮流9.职业生涯的特点包括()①独特性⑵发展性③阶段性④终身性⑤互动性A⑵③④B①⑵③④C⑵③④⑤D①⑵③④⑤10.职业生涯规划对实现职业理想很有帮助,制定时要注意()A科学合理B目标一定要高远C理想要高远D随便定就行11.()是我国经济快速发展的顶梁柱,为我国实现现代化做出突出贡献A技能型人才B知识性人才C领导型人才D特长性人才12.重视技能训练是中等职业学校的显著特色,掌握()是中职生的基本任务A文化知识B专业技能C良好的素质D专业水平13.设计自己的职业生涯规划,有利于实现个人的()A社会理想B生活理想C职业理想D道德理想14.每个人的职业生涯各不相同,这是职业生涯的()A发展性B阶段性C整合性D独特性15.俗话说的“三百六十行”是说明职业的()A专业性B时代性C多样性D复杂性16. 职业生涯规划是规划自己的未来,因此,要以自身的特点为规划的出发点,体现了中职生职业生涯规划的()A体现主体性B突出专业性C注重实践性17.家庭状况分析中,以下不正确的是()A父母的职业背景B家庭的人际关系C家庭的经济状况D父母的文化程度18.土特产品加工制造属于()A第一产业B第二产业C第三产业19.“倒计时”是说()的设计思路A长远目标B阶段目标C近期目标20.能够顺利完成某种活动所具有的稳定的个性心理特征,是()A性格B兴趣C能力D职业兴趣21.职业素质的基础是()A思想政治素质B职业道德素质C科学文化素质D专业素质二、判断题1、推销保险是职业()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
职业生涯规划试题一
一、单项选择题(每题2分,共20分)1、人的8种智能组合在一起发挥作用,但其中有一种占主导,被称为()。
A、优势智能B、优秀智能C、特殊智能D、主导智能2、阶段目标的特点是()。
A、“跳一跳”B、“够得到”C、很具体D、以上皆是3、首次就业在我们人生中的重要位置是()。
A、是职业生涯发展的重要经历和起点B、意味着我们的生活方式林朴素走向奢华C、是我们摆脱束缚、个人自由的开始D、代表我们的思想与行为足够成熟4、确定长远目标是职业生涯规划的()。
A、重要环节B、必要前提C、重要指标D、关键环节5、以下做法哪些答正确面对自己的学习状况和行为习惯?()①敢于面对现实,能正视自己②向好学生学习,虚心请教③善于发现自己的长处,挖掘潜能④以成功人士为榜样,模仿他们的行为A、①②B、①③C、②③D、②④6、进行职业生涯设计时,所定的目标必须()。
A、既远大又容易实现B、既实事求是又激人向上C、既合理又可行D、以上都不是7、职业道德要求我们()。
A、在“做事”中“做人”B、先“做事”后“做人”C、先“做人”后“做事”D、学会做人就行8、措施的落实最终要落到()的安排上。
A、每学期B、每个月C、每天D、每年9、我们在确定发展目标,特别是近期目标时,要从所学专业出发,去()。
A、了解市场、了解职业、了解自己B、了解社会、了解市场、了解对手C、了解社会、了解职业、了解自己D、了解社会、了解职业、了解对手10、承担角色责任是从“学校人”向“职业人”角色转换的()。
A、核心B、重点C、基础D、要求11、学模具专业的小刘毕业后可从中级工起步,逐渐晋升为高级工,直到高级技师,这是适合中职生()职业群A、横向发展B纵向发展、C、水平发展12、严谨、克制、规律是哪一类型人的性格特征A 、外向型B、内向型C、中间型13、中职学校专业是根据来划分的。
A、科技发展B、社会分工需要C、生活方式D、生产工业化14、下列哪种职业意识你认为是不正确的A、三百六十行,每一行都能有所作为,为社会作贡献B、找工作要适合自己的兴趣爱好,不一定要贪图金钱待遇C、任何职业都是社会必不可少的,没有高低贵贱之分D、男的不适合当幼儿园教师15、职业素质的灵魂是:A、专业技能素质B、身体素质C、心理素质D思想政治素质16、职业道德素质是指从业者A、在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平B、在职业活动中所遵守的行为规范的总和C、在家庭生活中所遵守的行为规范的总和D、在物质交往和精神交往中产生和发展起来的特殊关系17、职业素质的重点是:A、专业素质B身体心理素质C、科学文化素质D思想政治素质18、下列行为中属于“良好职业道德行为”的是。
大学生职业生涯规划试题及参考答案
大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案11、【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的'方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案:C2、【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案:D3、【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案:×4、【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案:×5、【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的。
重大决策与规划。
()我的答案:√大学生职业生涯规划试题及参考答案21、【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案:D2、【单选题】马努杰采用的是()。
A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案:C3、【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案:√4、【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案:×5、【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案:√大学生职业生涯规划试题及参考答案31、【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案:B2、【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案:D3、【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案:C4、【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案:√5、【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案:×。
(完整版)职业生涯规划第一单元测试题
13.设计自己的职业生涯规划,有利于实现个人的( )一.单项选择题1、下列对职业的理解,不正确的是( )A 、 职业是任何有经济收入的工作B 、 职业是社会分工产物C 、 职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D 、 职业意味着一定的社会义务和责任2、 围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中()是人生的主要阶段。
A 、从业准备阶段B 、从业阶段C 、从业回顾阶段D 、职业认知阶段3、 下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是( )A 、 愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B 、 愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C 、 愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D 、 愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配4、 “在与人协同工作时, 感到愉快, 善于引导别人按客观规律办事, 希望得到同事的喜欢” , 这是属于( )的职业性格。
A 、服从型B 、独立型C 、协作型D 、自我表现型5、 “希望提升社会地位,得到社会认同,追求成功,重视旁人对自己的评价”,这是属于( )型的职业价值取向。
A 、成就感B 、使命感C 、挑战感D 、安全感6、 以下是职业理想的是()。
A 、 小刘的理想是挣够了钱周游世界B 、 小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者C 、 小王从参军入伍那天开始,就立志要当将军D 、 小李在某工地打工,他的理想是通过自考获得大专文凭7、 小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。
这是指小周的()。
A 、职业性格B 、生活情趣C 、业余爱好D 、职业能力8、 小孙生于盛产名茶的杭州,学习茶艺专业,并从事茶艺师的工作,获得了成功。
他是把握住了()与职业生涯规划发展的关系。
A 、家庭状况B 、区域经济C 、行业发展D 、时代潮流9.职业生涯的特点包括( )①独特性 ⑵发展性③阶段性 ④终身性 ⑤互动性A ⑵③④ E ①⑵③④C ⑵③④⑤D ①⑵③④⑤10.职业生涯规划对实现职业理想很有帮助,制定时要注意()A 科学合理E 目标一定要高远C 理想要高远D 随便定就行11. ( )是我国经济快速发展的顶梁柱,为我国实现现代化做出突出贡献12. 重视技能训练是中等职业学校的显著特色,掌握( A 文化知识 E 专业技能 C 良好的素质 D 专业水平A 技能型人才 E 知识性人才 C 领导型人才 D 特长性人才)是中职生的基本任务A社会理想E生活理想C职业理想D道德理想14. 每个人的职业生涯各不相同,这是职业生涯的()A发展性 E阶段性 C整合性 D独特性15. 俗话说的“三百六十行”是说明职业的()A专业性E时代性C多样性D复杂性16. 职业生涯规划是规划自己的未来,因此,要以自身的特点为规划的出发点,体现了中职生职业生涯规划的()A体现主体性E突出专业性C注重实践性17. 家庭状况分析中,以下不正确的是()A父母的职业背景E家庭的人际关系C家庭的经济状况D父母的文化程度18. 土特产品加工制造属于()A第一产业E第二产业C第三产业19. “倒计时”是说()的设计思路A长远目标E阶段目标C近期目标20. 能够顺利完成某种活动所具有的稳定的个性心理特征,是()A性格E兴趣 C能力D职业兴趣21. 职业素质的基础是()A思想政治素质E职业道德素质C科学文化素质D专业素质二、判断题1、推销保险是职业()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
职业生涯规划第一、 二单元练习题
第一单元职业生涯规划与职业理想练习题一、思考与练习(一)想一想1、判断他们所做的是不是职业①小王从农村来到城市。
通过劳动服务公司介绍,成为给居民住户做家政服务的小时工。
()②张老板开了个印刷厂,专门印刷盗版书,牟取暴利。
()③刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。
()④周某刻图章,做办证业务,什么证章都给刻,什么证都给办。
()2、下列说法对吗①职业就是挣钱()②职业就是上班()③小强毕业后,不断跳槽,干过送货、组装、营销、策划……平均每项工作干半年。
他也算是有职业。
()④一个人犯罪坐牢,出狱后干个体户,蔬菜、水果、、服装什么都卖,他也是有职业的人()⑤徐某是家庭妇女,她的职业是在自己的家里做家务。
()⑥靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩。
()3、判断是否是职业理想①小刘的理想是挣够了钱周游世界。
()②小赵干的是会计工作,他希望自己能够成为一个奉献爱心的志愿者。
()③小王从参军入伍那天开始,就立志要当将军。
()④李某业余爱好摄影,成为一名摄影师是他的理想。
()⑤小王在某工地打工,他的理想是通过自学高考,获得大学文凭。
()(二)填一填1、下列人是从事哪些职业的①在拍卖会上举槌询价,最后敲槌定音,决定价格的人。
()②专门对资产进行估价的人。
()③为保险公司推销保险的的。
()④为买保险的人进行代理的人。
()⑤为各种刑事、经济、民事纠纷提供法律咨询帮助的人。
()⑥为家庭提供服务,照顾老人、整理家务;接送小孩;跟孤寡老人聊天,为其读书报的人()。
⑦为买卖双方牵线搭桥的人。
()⑧为农业服务,专门为种植、养殖户提供各种技术咨询服务的人。
()⑨为家畜养殖提供防疫、治疗的专业人员。
()2、填写括号中的内容①职业生涯是指一个人()的职业历程,即一个人一生()、()、的变迁及()的实现过程。
②中职生的职业生涯规划,是顺利完成()和指导()规划。
职业生涯规划应围绕()的目标制定。
③为自己设定(),是每个中职生在进行职业生涯规划时首先应考虑的。
中职《职业生涯规划》第一单元测验
陈登职校2020~2021学年第一学期第一单元测验题《职业生涯规划》班级:___________ 学号:_________ 姓名:___________ 总分______1.下列对职业的理解,不正确的是。
A 职业是任何有经济收入的工作B 职业是社会分工产物C 职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D 职业意味着一定的社会义务和责任2.人生中最主要的阶段是。
A 从业准备阶段B 从业阶段C 从业回顾阶段D 上学阶段3.有三只猴子要被关进笼子里三年。
在进笼前,它们各提出一个要求:第一只猴子要求很多书,第二只猴子要求一部电脑,第三只猴子要求一只母猴。
三年后,第一只猴子成了一个学者,第二只猴子成了一个富翁,第三只猴子组成了一个家庭,并增加了三个家庭成员。
这告诉我们。
A 职业生涯规划是根据自己的职业倾向确定职业目标并做出计划和安排B 职业生涯规划是个人对未来的预测,其作用不大C 职业生涯规划就是为自己的假设一幅美好的图画D 制定职业生涯规划与实现的自己职业理想没有多大关系4.职业生涯的特点包括。
①发展性②阶段性③整合性④终身性⑤独特性⑥互动性A ①②④⑤⑥B ①②③④⑥C ②③④⑤⑥D ①②③④⑤⑥5.人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。
这是属于职业生涯特点的。
A 发展性B 阶段性C 独特性D 互动性6.每个人的职业生涯各不相同,这是属于职业生涯特点的___________。
A 发展性B 阶段性C 独特性D 终身性7.下列属于职业理想的是__________。
A 小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员B 我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会C 小王从小梦想当一名有钱人,他的理想就是努力挣钱D 小李想在佛山买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年8.中职生职业生涯规划的特点_________。
①是专业定向后初次就业的职业生涯规划②是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划③是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划④是面对就业难的现状的职业生涯规划⑤是指导自己就业和创业的职业生涯规划⑥是只注重技能提高的职业生涯规划A ①②③B ④⑤⑥C ①②③④⑤D ①②③④⑤⑥9.职业理想的特点有__________。
职业生涯规划专题一习题及答案
职业生涯规划(专题1)客观题(共10题,每题10分)1、对职业的描述,哪种说法是正确的:A. 职业是一种社会历史现象,必然随着社会的发展而消亡。
B. 职业将束缚人的个性的发展。
C. 职业具有维持社会运转,为社会创造财富的功能。
D. 以上说法都不对答案:C2、设计职业生涯发展规划时,不仅仅局限于个体当前的发展,而且要考虑到个体未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。
这体现了职业生涯设计的什么原则:A. 量体裁衣原则B. 可操作性原则C. 发展性原则D. 阶段性原则答案:C3、以下哪位同学的学习、生活习惯是大学生应该培养的?A. 小李平时很少学习,考试前拼命熬夜B. 小张晚睡晚起,据说每月可以省几十块的早饭钱C. 小王忙于学习,几乎不去运动健身D. 小陈每月都制订生活开销计划答案:D4、职业生涯规划的重要环节和流程是:A. 知己、知彼、计划、评估B. 知己、知彼、决策、行动C. 知己、知彼、评估、决策D. 知己、知彼、行动、评估答案:B5、在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。
很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。
你认为出现这种情况的原因是:A. 把理想职业与职业理想混为一谈,合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“理想职业”。
B. 职业是职业、理想是理想,两者是无法联系起来的,应该理性对待。
C. 很多人选择职业过于武断,应该等找到感兴趣的职业再就业。
D. 以上都不对。
答案:A6、处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是:A. 生理需要B. 安全需要C. 社会需要D. 自我实现需要答案:D7、如果一个人喜欢自我表达,喜欢多样化与变化性,且富有想象力和创造力,你觉得下列哪个职业比较适合他?A. 工程师B. 护士C. 作家D. 会计答案:C8、职业是参与社会分工,为社会创造物质财富和精神财富,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。
职业生涯规划习题
第一章名词解释1.、生涯:是生活里各种事态的演进方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。
(舒伯,1976)2.职业辅导:是以实用、针对、速效为原则,对大三、大四、研究生进行个性化就业辅导,对大一、大二学生进行个性化择业辅导,帮助学生根据自身实际掌握求职方法和就业途径,发挥优势、弥补不足,学会推销自己,提高学生有效选择职业的能力,从而使其快速适应社会职场,找到找准适合自己的职业位置。
3.选择性注意:是人们在同时存在的两种或两种以上的刺激性信息中,选择一种进行注意,而忽略其他的刺激信息。
4.职业生涯规划:又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排,大致包括:自我分析、职业分析、职业定位、和计划实施方案等内容。
5.SWOT分析法:又称态势分析法或优劣势分析法,是指将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等,通过调查列举出来,并依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论的分析方法,而结论通常带有一定的决策性6.多血质:人的气质类型之一,多血质的人表现出这样的特点:容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。
这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。
7.生涯教育:是一种综合性的教育计划,其重点放在人的全部生涯,即从幼儿园到成年,按照生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤,逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。
8.修正:根据自己职业发展的现状和环境要求,对自己职业发展的目标、策略、战术等进行反省、评估后,检查自己目前的系统行为与自己职业期望之间的偏差并作出适当措施以达到预期目的的过程。
智慧树知到 《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案第一章单元测试1、大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。
A:错B:对答案:【错】2、职业生涯规划不是静态的。
A:对B:错答案:【对】3、如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
A:错B:对答案:【错】4、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A:周围的人B:其余都不对C:个人自主D:父母答案:【个人自主】5、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A:要随时反思B:要纵眼未来C:最终行动点是时刻关注未来D:要关注现实答案:【最终行动点是时刻关注未来】6、下列属于职业生涯规划规划内容的是A:获得什么样的薪酬回报B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7、舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A:成长B:维持C:建立D:探索答案:【成长】8、角色的宽度是由()来决定的A:其余都是B:投入的时间C:主观投入度D:投入的金钱答案:【其余都是】9、生涯是()A:从生到死的历程B:工作角色的连续体C:所做的职业过程D:个人的职业成果答案:【从生到死的历程】10、自我探索的三个重要意义是A:帮助你制定适合自己的行动计划B:帮助你树立内心认同的生涯目标C:帮助你了解某种职业的能力要求D:.帮助你权衡不同职业选择的利弊答案:【帮助你制定适合自己的行动计划;帮助你树立内心认同的生涯目标;.帮助你权衡不同职业选择的利弊】第二章单元测试1、根据霍兰德理论,哪些职业是E型企业型所对应的职业?A:律师B:销售C:心理咨询师D:出纳会计答案:【律师;销售】2、什么兴趣类型的人关心人胜于关心物?A:事务型B:艺术型C:社会型D:企业型答案:【社会型;企业型】3、每个人都只符合一种兴趣类型。
A:错B:对答案:【错】4、对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
A:对B:错答案:【错】5、我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项,比如说曾经的梦想是什么,另外可以通过兴趣爱好出发,也可以进行一些头脑风暴,还可以由能力出发等。
职业生涯规划第一单练习题
《职业生涯规划》第一单元练习题一、填空题1、职业是个人在社会中所从事的的工作。
2、人的一生可分为、、三个阶段。
3、职业生涯是指一个人一生的。
4、职业理想的特点具有、、、。
5、是实现社会理想的基础。
社会理想和职业理想。
6、规划才能把理想变成现实。
二、单项选择题1、职业区别于其他劳动的主要特征是()A 收入B 稳定的收入C 承担社会责任D 个人与社会的纽带2、职业生涯是指一个人一生的()A 人生经历B 求学经历C 职业经历D 生活经历3、人生理想的核心是()A 社会理想B 理想C 职业理想D 职业生涯设计4、下列选项中,()是职业理想和职业生涯共同的特点。
A 社会性B 发展性C 终生性D 互动性5、职业是( )的产物。
A 生活方式B 科技发展C 生产工业化D 社会分工6、社会理想()着职业理想。
A 制约B 妨碍C 破坏D 促进三、多项选择题1、职业生涯规划必须具有()A 鲜明的个性B 符合个人实际C 有明确的方向D 可操作性强2、职业生涯的特点有()A 社会性B 阶段性C 互动性D 终生性3、职业生涯规划的重要性表现在()A 帮助我们目标明确地发展自己B 帮助我们强化职业意识C 帮助我们形成正确的职业观D 帮助我们扬长补短地发展自己四、判断题1、职业是人们在社会中所从事的工作。
()2、收入合法是职业区别于其他劳动的主要特征。
()3、从业回顾阶段是人生的主要阶段。
()4、社会理想是职业理想的基础。
()5、职业生涯规划的过程是提高自己的过程。
()。
大学生职业生涯规划 第一章 考试题及答案
大学生职业生涯规划第一章生涯规划导论一、选择题单选题:1. 员工根据自己的核心价值来管理自己职业生涯,做出职业决策的过程是描述的下列哪种生涯形态(A)。
A.易变性职业生涯B.传统职业生涯C.无边界职业生涯D.创业型职业生涯2.下列哪位同学的经历属于专业性职业生涯(A)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
B.张逸在校园招聘时被某国企录取为“管理培训生”,入职后在企业的各个部门轮训,最后确定为项目经理。
C.甄力毕业后,利用自己在计算机方面的优势,和几个同学一起开了一家新媒体公司。
D.隋毅在大学毕业后,申请了一个芬兰的实习项目,边打工边游学了整个欧洲,他把自己的经历写成微信公众号,他计划3年后环游整个亚洲,让自己继续流浪下去。
3.下列哪位同学为组织性职业生涯(B)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
B.张逸在校园招聘时被某国企录取为“管理培训生”,入职后在企业的各个部门轮训,最后确定为项目经理。
C.甄力毕业后,利用自己在计算机方面的优势,和几个同学一起开了一家新媒体公司。
D. 隋毅在大学毕业后,申请了一个芬兰的实习项目,边打工边游学了整个欧洲,他把自己的经历写成微信公众号,他计划3年后环游整个亚洲,让自己继续流浪下去。
4.下列哪位同学为创业型职业生涯(C)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
B.张逸在校园招聘时被某国企录取为“管理培训生”,入职后在企业的各个部门轮训,最后确定为项目经理。
C.甄力毕业后,利用自己在计算机方面的优势,和几个同学一起开了一家新媒体公司。
D. 隋毅在大学毕业后,申请了一个芬兰的实习项目,边打工边游学了整个欧洲,他把自己的经历写成微信公众号,他计划3年后环游整个亚洲,让自己继续流浪下去。
5.下列哪位同学为无边界职业生涯(D)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
大学生职业生涯规划 第一章 考试题及答案
大学生职业生涯规划第一章生涯规划导论一、选择题单选题:1. 员工根据自己的核心价值来管理自己职业生涯,做出职业决策的过程是描述的下列哪种生涯形态(A)。
A.易变性职业生涯B.传统职业生涯C.无边界职业生涯D.创业型职业生涯2.下列哪位同学的经历属于专业性职业生涯(A)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
B.张逸在校园招聘时被某国企录取为“管理培训生”,入职后在企业的各个部门轮训,最后确定为项目经理。
C.甄力毕业后,利用自己在计算机方面的优势,和几个同学一起开了一家新媒体公司。
D.隋毅在大学毕业后,申请了一个芬兰的实习项目,边打工边游学了整个欧洲,他把自己的经历写成微信公众号,他计划3年后环游整个亚洲,让自己继续流浪下去。
3.下列哪位同学为组织性职业生涯(B)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
B.张逸在校园招聘时被某国企录取为“管理培训生”,入职后在企业的各个部门轮训,最后确定为项目经理。
C.甄力毕业后,利用自己在计算机方面的优势,和几个同学一起开了一家新媒体公司。
D. 隋毅在大学毕业后,申请了一个芬兰的实习项目,边打工边游学了整个欧洲,他把自己的经历写成微信公众号,他计划3年后环游整个亚洲,让自己继续流浪下去。
4.下列哪位同学为创业型职业生涯(C)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
B.张逸在校园招聘时被某国企录取为“管理培训生”,入职后在企业的各个部门轮训,最后确定为项目经理。
C.甄力毕业后,利用自己在计算机方面的优势,和几个同学一起开了一家新媒体公司。
D. 隋毅在大学毕业后,申请了一个芬兰的实习项目,边打工边游学了整个欧洲,他把自己的经历写成微信公众号,他计划3年后环游整个亚洲,让自己继续流浪下去。
5.下列哪位同学为无边界职业生涯(D)A.一心出国留学的贾道,他的理想就是成为一名专家,所以一心想要学好基础知识、提高成绩。
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三 名词解释
• • • • • • • • • • • • • 1、职业: 2、职业生涯:
3、职业生涯规划: 3、理想:
4、职业理想:
5、社会理想:
五、简答题:
• • • • • • • • • • • • • • • • 1、中职生职业生涯规划的特点:
2、职业理想对人生发展的作用:
3、职业理想对社会发展的作用:
第二单职业生涯发展条件与机遇
• • • • • 一、选择题 1、下面对职业学校教育与职业培训的重要区别论述不正确的事( ) A中等职业学校都设置了面向各个专业的公共课。 B中等职业学校都设置了面向本专业对应职业群的公共专业课。 C中等职业学校为了提高就业竞争力,各专业还设置了针对一个职业 甚至一个岗位,与职业资格标准直接挂钩的专业课,体现“专门化” 的特殊要求。 • D初中生和普高生没有专业定向,他们的规划重点在于是否升学以及 如何升学,侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。
职业生涯规划第一单元练习题
礼泉职教中心课题组
选择题
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1、有的同学想做一件事情,但没能坚持到底。从职业生涯规划的角度看, 他最重要的原因在于( ) A意志力不坚强。B缺乏克服困难的勇气。 C目标不够明确。D没有树立远大的理想。 2、每个人都有热情,不同的是有的人的热情能够保持三天,有的人的热情 能够保持30天,有的人的热情能够保持3年。而一个成功的人能够保持30年, 甚至终生。终生的热情来自对奋斗目标的热爱与追求。上述话表明( ) A职业理想是人在活动中,追求工作、职业发展的动力来源。 B每个人都有理想,不同的是有的人的理想是远大的,有的人的理想则是渺 小的短暂的。 C理想的实现不应该仅凭热情。 D只有更好的热爱的不懈地追求奋斗目标,理想才能实现。 3、下列说法不正确的是( ) A“千里之行始于足下,千里之行也始于理想。”说明职业理想对人的职业 发展具有导向、调节、激励作用。 B有了明确、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗人生发展目标必然实现。 C当一个人在工作中偏离目标是,职业理想就会发挥纠偏作用。指的是职业 理想的调节作用。 D理想给人动力,给人希望,给人正视现实的勇气和变革现实的力量。指的 是职业理想的导向作用。
• 2、下列对于中等职业学校专业设置的论述有误的一项是( ) • A中等职业教育的重点在于是否升学以及如何升学,侧重于选择适合 自己的发展方向或学什么专业。 • B中职生要学习特定的专业,中等职业学校的专业是根据社会分工需 要而划分的。 • C职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应。 • D职业教育的各专业都有各自的教学计划,以体现本专业的培养目标 和要求。
选择题
• • • • • • • • • • • • • • • 4、古人云,“黄金万两不如薄技在身”,说明了( ) A职业是个生活的大舞台,每个人都要在这个舞台上扮演一个角色。 B人人都追求幸福,唯有职业才是幸福的可靠保证。 C一技之长胜于黄金万两。 D职业使人人展露自己的才华。 5、作为我国一名当代社会的中职生,正确的就业观点应该是( ) A中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们要坚持 “职业选人”的原则。 B中职生面对激烈的就业竞争,要发展自己的个性和能力,应该坚持“人选职业”的 原则。 C中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们要处理好 “职业选人”与“人选职业”的辩证关系。 D中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们每个人都 应该坚持自己创业。 6、一个好的职业生涯规划可以帮助我们目标明确地发展自己。对这句的理解不正确的 是( ) A中职生在校时要扬长补短,主动适应即将从事的职业要求。 B职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在的发展措施。 C目标明确会让自己少走弯路,更快的实现目标。 D制定职业生涯规划,能了解自己、了解专业、了解即将从事的职业,确立实事求是 的目标。
选择题
• • • • • • • • • • • • • • 7、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说:“每一个青 年的前途,离不开国家的前途,没有国家的前途,也就没有青年的前途…… 归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这句话的 意思是( ) A每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。 B个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。 C国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。 D个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。 8、下面对职业的内涵的叙述有误的是( ) A从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主 要特征。 B既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会 中生存和发展的手段。C职业是为他人、为社会做的有责任的工作。 D稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生 存的主要经济来源。 9、下面叙述不正确的是( ) A人通过职业活动完善和发展自我,获得精神上的愉快和满足。 B人的生存、生活离不开职业,职业是人生发展的载体。 C并不是所有职业在获得稳定收入的同时都要承担相应的责任。 D职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。
• • • • 、理想,犹如人生道路上的明灯,为我们的未来指出方向,说的是理想对 人生具有( ) A激励作用。B调节作用。 C导向作用。D发展的作用。 13、在力所能及的范围内,追求的目标越高、越现实,职业理想所带来的动 力就越充足、越持久。这说的是职业理想具有( ) A激励作用。B调节作用。C导向作用。D发展的作用。 14、职业理想作为一种具体而现实的奋斗目标,在为我们指出努力方向的同 时会激发出我们坚定的意志,产生责任感、紧迫感、自豪感和光荣感,成为 我们的精神支柱和力量之源,激励我们持久、自觉地追求既定目标。这说的 是职业理想的( ) A激励作用。B调节作用。 C导向作用。D发展的作用。 15、志不立,天下无可成之事。这里的“志”指的是( ) A职业规划。B职业理想。 C职业道德。D职业生涯。 16、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人 才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们( ) A把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。 B是社会发展的潜在动力。 C有明确的职业理想、良好的职业道德和从业的进技能特长。
选择题
• • • • • • • • 10、下面说法不正确的是( ) A从婴儿开始,直到完成学校的学习,开始从事某种职业以前,均属从业准 备阶段。 B中职生进入职业学校以后的活动,几乎都是为职业生涯发展做准备的。 C从业阶段是人生的最后阶段。 D围绕职业,人生的最后阶段即从业回顾阶段。 11、下面对职业生涯特点的说法不正确的是( ) A每个人的职业生涯,都在不断变化,有人发展顺利,有人屡经挫折。 B对于即将迈入职业生涯的中职生来说,积极为职业生涯做好准备,必然有 利于以后各个阶段的发展。 C职业生涯影响人生发展的各个方面。 D职业生涯只是人生的一个阶段,不会影响甚至决定人的一生。 12、下面对职业生涯的特点说法有误的是( ) A每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。 B从事相同职业、具有相同发展轨迹的人,职业生涯相同。 C职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续。 D一个人职业生涯的成功与否,既决定了他的生活状况和对社会贡献的大小, 也与他的个人成长、自我实现密切相关。
二、填空题:
• 1、围绕职业,人的一生大致可分为三个阶 段 、 • 2、职业生涯的特点: • 3、职业理想的特 点 : 、 、 、 。 • 4、作为高素质的职业劳动者,必须 有 、 、 。 • 5、 是人生理想的核心,它影响和制约着职业理想。 • 6、以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大的民族精神,是整个民族赖以生存和发展 的精神支柱,也是个人职业生涯成功的动力。
• 7、做好职业生涯发展要树立正确的人才观,下面说法不 正确的是( ) • A一个著名的企业家说:需要几人才。这说明,专业无所 谓优劣之分,只要是市场最需要的就是人才需要学的。 • B当今社会,是务实创新、人才辈出的新时代,我们只有 升重点大学才能为祖国的繁荣富强做贡献。 • C“三百六十行,行行出状元”,说明了中职生要相信自 己能成才,每个行业都有可能产生出自己的精英和“状 元”。 • D随着经济社会发展,人们的观念也在变化,从重学历变 为越来越看重才智和能力,看重是否具有创造良好效益的 特长。中职生应树立“天生我才必有用”的理念
• 3、下面对中职生面对的两类职业群的论述不正确的是( ) • A适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展 或今后可能转岗的职业。 • B计算机及应用专业的中职生,既可以到计算机公司从事计算机及相 关软硬件产品的销售、储运等技术支持工作,也可以到机关、企事业 单位办公室担任报表处理、打字、打印、复印的办公文员等工作。这 说的是中职生纵向的职业群。 • C适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务提升的岗 位,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。 • D学导游专业的中职生,毕业后从中文导游起步,向外语导游发展, 也有可能升迁为旅行社的部门经理。这说的是中职生纵向的职业群。
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选择题
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16、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人 才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们( ) A把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。 B是社会发展的潜在动力。 C有明确的职业理想、良好的职业道德和从业的进技能特长。 D有激情、有信心。 17、下面对职业理想和社会理想的说法错误的是( ) A我们对全面建设小康社会、构建和谐社会的追求,对共产主义的向往,就 是社会理想。 B每个人对社会现实与发展的憧憬以及对人生所持的态度不同,其职业理想 就会有不同的表现形式。 C社会理想是通过具体的职业理想的确立和事业活动实现的。 D社会理想是实现职业理想的基础。 18、古语云:有志者事竟成。树立理想固然重要,但最重要的是要将其落到 实处,说明( ) A一个人只有树立理想才能成功。 B一个人想要成功除了要树立明确的理想,还要有职业生涯规划。 C只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实。 D职业生涯规划的过程是提高自己的过程。