《夯实法治基石》建设法治中国PPT【优质课件】
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夯实法治基石精选课件PPT
第二单元民主与法制
第四课建设法治中国
第一课时夯实法治基石
2021/3/2
1
2021/3/2
2
1.交通部门 卫生部门
行政部门 司法部门
2.法治，意味着依法治理。
2021/3/2
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4
圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好，就是抽烟。当时，中方的 接待人员正在前台办理住宿手续，卡斯特罗的烟瘾上来了，坐卧不安。他的助 手说：“再忍耐一会，等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂， 没有发现禁止抽烟的提示牌，就说：“在这里可以抽，这里没有禁止吸烟的规 定。”卡斯特罗说：“这是酒店大厅，公共场合是不能抽烟的，这是法律规定 的。”我说：“建议你去洗手间抽。”卡斯特罗摇摇头说：“洗手间也不是自 家的，再等会吧。”我没有再解释。之前尼尔森的行为已经告诉了我，即使在 中国，尼尔森也会遵守美国的法律。之后，我通过卡斯特罗的助手了解到，美 国许多州都将公共场合禁止抽烟纳入到法律条文中，对违法者最高可判处十五 天监禁。
④ 走法治道路是实现中华民族伟大复 兴的必然选择。
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13
2021/3/2
ห้องสมุดไป่ตู้
14
THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为 了方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
第四课建设法治中国
第一课时夯实法治基石
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1.交通部门 卫生部门
行政部门 司法部门
2.法治，意味着依法治理。
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圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好，就是抽烟。当时，中方的 接待人员正在前台办理住宿手续，卡斯特罗的烟瘾上来了，坐卧不安。他的助 手说：“再忍耐一会，等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂， 没有发现禁止抽烟的提示牌，就说：“在这里可以抽，这里没有禁止吸烟的规 定。”卡斯特罗说：“这是酒店大厅，公共场合是不能抽烟的，这是法律规定 的。”我说：“建议你去洗手间抽。”卡斯特罗摇摇头说：“洗手间也不是自 家的，再等会吧。”我没有再解释。之前尼尔森的行为已经告诉了我，即使在 中国，尼尔森也会遵守美国的法律。之后，我通过卡斯特罗的助手了解到，美 国许多州都将公共场合禁止抽烟纳入到法律条文中，对违法者最高可判处十五 天监禁。
④ 走法治道路是实现中华民族伟大复 兴的必然选择。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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《夯实法治基础》PPT课件
实行良法之治
要求实行善治
法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更 多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利 益的最大化
课堂笔记：法治的历程
救亡图存 变法改制
01
社会主义 法治建设
02
努力推进 依法治国
03
02
描绘法治蓝图
法治建设 基本方略 法治道路
探究思考：P48——相关链接
1 了解改革开放以来我国的法治进程。 2 梳理改革开放以来我国法治进程的主要内容。 3 评价改革开放以来我国法治建设的成就。
➢ 法治进程有延续，步步深入推进 ➢ 法治建设有目标，有要求，有统一领导 ➢ 法治建设种种法律的制定和完善
改革开放以来的法治建设
十一届三中全 会以来
党的十五大 以来
党的十八大 以来
பைடு நூலகம்
长期以来，我国高 度重视法治建设
把依法治国确定为治 理国家的基本方略
将全面依法治国纳 入“四个全面”战 略布局
党的十九大 以来
探究思考：P45——探究与分享
1 请你对材料中的四条法律规定作出评价（好与 坏），简要说明理由。 你觉得仅仅依靠制定法律，能实现法治目标吗？
2
还应该有什么要求？ 综合上述两个问题的回答，你觉得如何才能实
3
现法治？
课堂笔记：法治的要求
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益, 反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符 合公平正义要求,促进人与社会的共同发展
法治 蓝图
依法治国 法治道路
和安全
为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续 的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人 们安全、有尊严地生活
保障 国家、社会 和民族发展
要求实行善治
法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更 多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利 益的最大化
课堂笔记：法治的历程
救亡图存 变法改制
01
社会主义 法治建设
02
努力推进 依法治国
03
02
描绘法治蓝图
法治建设 基本方略 法治道路
探究思考：P48——相关链接
1 了解改革开放以来我国的法治进程。 2 梳理改革开放以来我国法治进程的主要内容。 3 评价改革开放以来我国法治建设的成就。
➢ 法治进程有延续，步步深入推进 ➢ 法治建设有目标，有要求，有统一领导 ➢ 法治建设种种法律的制定和完善
改革开放以来的法治建设
十一届三中全 会以来
党的十五大 以来
党的十八大 以来
பைடு நூலகம்
长期以来，我国高 度重视法治建设
把依法治国确定为治 理国家的基本方略
将全面依法治国纳 入“四个全面”战 略布局
党的十九大 以来
探究思考：P45——探究与分享
1 请你对材料中的四条法律规定作出评价（好与 坏），简要说明理由。 你觉得仅仅依靠制定法律，能实现法治目标吗？
2
还应该有什么要求？ 综合上述两个问题的回答，你觉得如何才能实
3
现法治？
课堂笔记：法治的要求
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益, 反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符 合公平正义要求,促进人与社会的共同发展
法治 蓝图
依法治国 法治道路
和安全
为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续 的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人 们安全、有尊严地生活
保障 国家、社会 和民族发展
夯实法治基石-(共16张PPT)
法治的作用
1、法治为人们提供良好的生活
秩序，保障人们依法享有广泛的
权利和自由，使人们安全、有尊 严地生活。
立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。 ——傅玄（晋）《傅子·法刑》
法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。 ——古希腊哲学家亚里士多德
法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一 样。 ——贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》
5、怎样建设法治中国？
提 示： （1）要努力使每一项立法都得到人民群众 的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执 行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每 一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者。 （2）坚定不移地走中国特色社会主义法治 道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国有机统一。
材料呈现：
中国裁判文书网刊登过这样一起案例：女儿尚在 娘胎中，父亲因工伤不幸去世。家人获得工伤保险金 后，却并未给女儿留存。几年后，女儿一纸诉状将母 亲等人告上法庭。民法总则第十七条：涉及遗产继承、 接受赠与等胎儿利益的保护，胎儿视为具有民事权利 能力。但是，胎儿出生时为死体的，其民事权利能力 自始不存在。
什么是法治国家？ 前些日子，公司接待了一位美国的客户。这位叫尼尔森的 美国商人一直生活在美国。谈判结束后，公司宴请尼尔森，了 解到尼尔森喜欢吃鱼，我们就点了一道清炖虹鳟鱼。 这道菜上来以后，尼尔森眼睛一亮，连说“谢谢”。看得 出，他真的很喜欢这道菜。尼尔森在我们的谦让之下，夹了一 块鱼肉。然而，肉还没有送到嘴里，就被他放回了盘子里。他 很失望地对我们说：“很抱歉，我不能吃这条鱼了。”我们十 分惊诧，很担心是卫生方面出了问题，引起了他的警觉。尼尔 森却解释说：“根据我们美国的法律规定，为了保护生态环境， 不能吃有籽的母鱼。你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。”公 司的老总忙说：“没关系，这是在中国，中国没有这样的法律， 你可以尽情品尝。”尼尔森却说：“在哪里不重要，重要的是 我是美国人，我要遵守我们的法律。”尼尔森自始至终没有吃 一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。
《夯实法治基石》建设法治中国PPT【推荐下载课件】共24页
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
《夯实法治基石》建设法治中国PPT 【推荐下载课件】
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
•ห้องสมุดไป่ตู้
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
END
《夯实法治基石》建设法治中国PPT【优质课件】共24页文档
PT【优质课件】
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《夯实法治基石》建设法治中国PPT【优质课件】共24页
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容
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易
安
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
夯实法治基石-建设法治中国PPT课件【精美版】共26页文档
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《建设法治中国》民主与法治PPT课件(第1课时夯实法治基础)
第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
5.下面漫画说明全面推进依法治国必须实现( B )
课后巩固提升
-11-
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 6.十九大报告指出,全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 主义法治国家。建设社会主义法治国家,每一位公民都要成为法治的( A ) ①忠实崇尚者 ②自觉遵守者 ③坚定捍卫者 ④最大受益者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
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9.阅读材料,回答下列问题。 材料一 2019年2月28日人民网:为了让老百姓吃得放心、住得安心,我国首部规范防治土壤 污染的专门法律——土壤污染防治法在2018年8月表决通过,治理曾经隐蔽的污染不再有法 律空白;为了让人民群众分享改革红利,个人所得税法的修改提高了个税的基本减除费用标 准,增加了专项附加扣除,优化了税率结构,让群众有了实实在在的获得感;为了让网购不再苦 恼,平台不再“任性”,电子商务法应运而生,消费者维权的腰杆真正硬了起来……2018年,紧紧 围绕党中央决策部署和人民群众所盼所需,全国人大及其常委会进一步加快推进民生领域 立法,群众权益、民生福祉得到了更加完备的法治保障。 ( 1 )根据材料一谈谈你对“良法”的认识。 法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维 护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-10-
3.( 原创 )2019年3月12日,最高人民法院院长周强在作最高人民法院工作报告时表示,2018 年,审结一审民事案件901.7万件,其中涉及教育、就业、医疗、养老、消费等案件111.1万件。 依法制裁恶意欠薪行为,帮助农民工追回劳动报酬95.3亿元。依法审理利用保健品、投资理 财诈骗老年人等案件,严惩坑害老年人的犯罪行为……这表明( C ) ①我国切实保障公民的民生权益 ②我国的社会治安环境还有待改善 ③公民依法维权的 意识逐步提高 ④我国积极推进法治国家建设 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2019年1月10日,电视专题片《红色通缉》在央视综合频道播出,该片首次揭秘海外追逃故 事,展示了反腐败国际追逃追赃工作取得的显著成效。开展反腐败国际追逃追赃工作有利 于( D ) ①杜绝腐败现象 ②维护公平正义 ③推进依法治国 ④捍卫法律尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
部编版道德与法治4.1夯实法治基石-课件
3.近代以来中国人民探求建立法治社会的历程 （1）中国有两千多年的封建专制历史。 （2）1840年以后,一些仁人志士逐渐认识到中国落后的 根源在于封建专制制度。变法改制,成为救亡图存、国家 振兴的必然选择。 （3）直到新中国成立,在中国共产党领导下，中国人民 才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府 在实践中不断总结法治建设的经验和教训,努力推进依法 治国的时代进程。
探究一 选择法治道路
1.法治及其重要性 （1）含义：法治,意味着依法治理。 （2）重要性：法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们 能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社 会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严 地生活。
2.良法善治的要求 （1）“法令者,民之命也,为治之本也。”追求并奉行法治已 经成为现代世界各国的共识。法治要求实行良法之治。良法 应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律, 程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社 会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 （2）有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。法治 建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的 机会和权利,实现公共利益的最大化。
2.建设法治中国的要求 （1）建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的 普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法 案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （2）道路决定命运,道路引领未来。坚定不移地走中国特色 社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国有机统一。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
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小组合作探究：生活中，法治的进步有哪些重要意义？
总之，建设法治中国，使每一项立法得到人民拥护；使每一部法律得到严格执行；使每一个司法案例体现公平正义；使每一个公民成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。
（1）学法、知法，树立正确的法治观念，维护法律尊严；（2）法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做；（3）依法行使监督建议权，敢于同违法犯罪行为作斗争。
民法典颁布两周年：
思考一：编纂民法典过程中，为何向社会公开征求意见？
提示：为了使法律更准确反映广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，更好地维护公民的基本权利，彰显社会公平正义，促进人与社会的共同发展。（良法要求）
探究二 法治的要求
“法令者，民之命也，为治之本也。”
这句话的意思是：法令，是百姓存的根本，是治理国家的基础。
（2）要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4、怎样建设法治中国？
九年级某班举行“法治头条”交流活动，同学们分享了许多法治新闻： ★2016年，国务院发布了《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》，“黑户”在中国成为历史。 ★2016年，“六五普法”顺利结束，全面启动“七五普法”。 ★2017年，《中华人民共和国民法总则》表决通过，自2017年10月1日起施行。…… ★2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。
2012
2018
2014
提出建设依法治国的目标
中国特色社会主义法律体系形成
2010
2013
《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河
2020
改革开放以来的法治进程
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
总之，建设法治中国，使每一项立法得到人民拥护；使每一部法律得到严格执行；使每一个司法案例体现公平正义；使每一个公民成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。
（1）学法、知法，树立正确的法治观念，维护法律尊严；（2）法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做；（3）依法行使监督建议权，敢于同违法犯罪行为作斗争。
民法典颁布两周年：
思考一：编纂民法典过程中，为何向社会公开征求意见？
提示：为了使法律更准确反映广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，更好地维护公民的基本权利，彰显社会公平正义，促进人与社会的共同发展。（良法要求）
探究二 法治的要求
“法令者，民之命也，为治之本也。”
这句话的意思是：法令，是百姓存的根本，是治理国家的基础。
（2）要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4、怎样建设法治中国？
九年级某班举行“法治头条”交流活动，同学们分享了许多法治新闻： ★2016年，国务院发布了《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》，“黑户”在中国成为历史。 ★2016年，“六五普法”顺利结束，全面启动“七五普法”。 ★2017年，《中华人民共和国民法总则》表决通过，自2017年10月1日起施行。…… ★2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。
2012
2018
2014
提出建设依法治国的目标
中国特色社会主义法律体系形成
2010
2013
《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河
2020
改革开放以来的法治进程
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
《夯实法治基础》PPT精品课件_部编版PPT
建设社会主义法治国家。
依法治国:发展进程
孕育阶段
形成与发 展阶段
完善阶段
1978年提出“有法可依， 有法必依，执法必严，
违法必究”要求
1997年党十五大 提出：依法治国， 建设社会主义法 治国家
2012年党的十八 大提出：全面推 进依法治国
依法治国:意义、作用
ß ①市场经济的客观要求； ß ②是民主政治的重要条件，是现代政治文明的
核心 ß ③是人类社会文明的重要标志； ß ④实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、
维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。 ß ⑤是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
写景特点：先写由京师到泰安，点明游览的时间和节令；再写由山麓到山顶，详细记述路程的远近、山路的石级、经由的路线、古人 （登1山）的余情以况乾以隆及三相十关九的年一十好二处月费（地以理：知介识词；，最在后）写到达山顶后所见景象，由远及近、由上而下地写出了泰山的高峻、雄浑和壮丽。 （第4二）点稍是见观云点中基白于若材樗料蒱的数意十识立，者即（写稍作见时：所逐论渐述看的见观。点）一定要源于材料（切合作文的“不要脱离材料内容及含义范围”的要求），所
感谢大家的聆听！ B以.颔必联须并正没确有、直全接面描地写理战解场材厮料杀，场得景出,与在材"弯料弓相""关插的羽观"之点间。就迅速结束了战争,照应了首联的内容。
（3②、4人）第日当五农其段历南是正北如月分何初者描七（写日当 泰。：山介的词自，然在景）观的？ 明难[总确点体：阐远结释眺合] 、本近文观写、景仰状视物、进俯行瞰艺术审美，借鉴本文的修辞手法和描写技法。 明（《确1书）： ·召.下峥诰列嵘》对岁:"这三月首月。诗，画的惟面理丙就解午叫和朏“分。峥析"嵘孔,岁不传月正:"朏”确，吧的明。一也在项。这是月峥( 三嵘) 日岁明月生，之毛名泽。东"和他的同学蔡和森、何叔衡等正值青春年少，意气风发、热情奔 放三明。、确他 导 ：们学峥既基嵘赞础岁叹知月锦识。绣画河面山就的叫壮“美峥，嵘又岁悲月愤”大吧好。河在山这的峥沉嵘沦岁。月于，是毛发泽表东激和浊他扬的清同的学文蔡字和，森抨、击何黑叔暗衡， 等宣正扬值真青理春，年鄙少视，当意时气的风军发阀、，热视情他奔 们2放.内如。容粪 他驱土们动。既（赞以叹小锦见绣大河，山问的题壮的美对，立又性悲，愤内大容好的河指山向的性沉，沦情。感于的是导发向表性激，浊论扬说清的的思文辨字性，，抨策击略黑的暗操，作宣性扬。真如理1，5年鄙甲视卷当的时“的对军于阀以，上视事他 四情们月，如初 你 粪五怎土日么。辰看刻?表。明(《你三的元态里度抗，英阐》述)你的看法。”乙卷中的“这三人中，你认为谁更具风采？体现你的思考、权衡与选择。”“思考、 2权 （.内衡3）容与写驱选作动择任（”务以就的小是关见一键大个词，任：问务任题指务的令要对。求立材的性料词，往语内往。容出的现指对向立性性，的情问感题的，导让向考性生，必论须说通的过思自辨己性的，“策思略考的、操权作衡性”。作如出1自5年己甲的卷“的选“择对”于，以提上出事解 情决C.，问"马你 题蹄怎的声么想碎看法,喇或?表叭方明声案你咽。的"）,"态碎度"字，表阐明述马你蹄的声看急法而。低”,"乙咽卷"字中表的现“了这战三士人们中内，心你的认悲为凉谁,用更字具十风分采精？妙体。现你的思考、权衡与选择。”“思考、 权参⑤衡考由与 答 于选案学择：生”①的就文表是章达一以能个空力任间不务的强指转,解令换答。为诗材行歌料文鉴往结赏往构题出，时现展,经对开常立对出性建现的水词问的不题描达，写意让，的考从情生城况必外,所须的以通临解过安答自车时己站不的开但“始要思，理考依解、次诗权 写歌衡穿,”过还作城必出门须自，掌己经握的过一“街定选道的择、鉴”商赏，场术提、语出胡。解同 决小[考问巷点题 ，分的最析想后] 法进或入方家案庭。院）落；②文章以时间的延续为思想线索，将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座古城 9经（.阅久1）读不.下衰面列的这对生首这命宋首活诗力的,。完理成解问和题分。析,不正确的一项是( ) 围（登绕一山核 ） 路心导线事入：件：由或作南争文麓议占—焦高入点考中，语谷明文—确的道并半少完壁半成江—写山越作，中任作岭务文—的—循好—西坏“谷任直—务接至驱影山动响巅型分作数文的”高的低第，一而要在务作文中最关键的就是审题立意，若审题立意出现偏 好差诸处那生： 一 许先切用以努德日力者观就以亭是闰为徒六参劳月照而朔物无…写功…周，(《围审阎的题典建立史筑意传，如》再此) 写重返要回，途那中今所天见我的们道就中讲石讲刻任。务这驱样动写型，作不文仅该展如现何了审泰 题山立的意古。老风貌，凸显了泰山的人文 内 微 ①涵阳元，下日也 乔农使 木历文 ,正远章月色显初隐得一秋丰日山富。深刻，体现了“桐城派”重考据的文风。 1⑥(4、)言以了不物解由求词衷“的:线指有”话关(不5知)是反识打复；心出眼“里线说”出(6来)以的情,即导说“的线不”是真心话,指心口不一致。使用正确。 姚2.“鼐携（来1百73侣2曾—游18,1忆5）往，昔字峥姬嵘传岁，月一稠字”梦在榖全，文清结代构桐上城起（什今么属作安用徽？）人，因书斋名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。清代杰出的散文家 ，《桐普城 通派高集中大语成文者课。程与标方准苞（、20刘17大年櫆版并）称》为中“指桐出城：三“祖鉴”赏。文乾学隆作二品十，八要年从（语1言76、3构）思进、士形，象曾、任意刑蕴部、郎情中感、等《多四个库角全度书欣》赏纂作修品官，等获。得乾 隆审三美十 体九验年，（认识17作74品）的辞美官学，价就值在，这发一现年作辞者别独京特师的南艺下术途创中造登。上”泰山，写了《登泰山记》。 登山路线：由南麓—入中谷—道少半—越中岭—循西谷—至山巅
依法治国:发展进程
孕育阶段
形成与发 展阶段
完善阶段
1978年提出“有法可依， 有法必依，执法必严，
违法必究”要求
1997年党十五大 提出：依法治国， 建设社会主义法 治国家
2012年党的十八 大提出：全面推 进依法治国
依法治国:意义、作用
ß ①市场经济的客观要求； ß ②是民主政治的重要条件，是现代政治文明的
核心 ß ③是人类社会文明的重要标志； ß ④实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、
维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。 ß ⑤是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
写景特点：先写由京师到泰安，点明游览的时间和节令；再写由山麓到山顶，详细记述路程的远近、山路的石级、经由的路线、古人 （登1山）的余情以况乾以隆及三相十关九的年一十好二处月费（地以理：知介识词；，最在后）写到达山顶后所见景象，由远及近、由上而下地写出了泰山的高峻、雄浑和壮丽。 （第4二）点稍是见观云点中基白于若材樗料蒱的数意十识立，者即（写稍作见时：所逐论渐述看的见观。点）一定要源于材料（切合作文的“不要脱离材料内容及含义范围”的要求），所
感谢大家的聆听！ B以.颔必联须并正没确有、直全接面描地写理战解场材厮料杀，场得景出,与在材"弯料弓相""关插的羽观"之点间。就迅速结束了战争,照应了首联的内容。
（3②、4人）第日当五农其段历南是正北如月分何初者描七（写日当 泰。：山介的词自，然在景）观的？ 明难[总确点体：阐远结释眺合] 、本近文观写、景仰状视物、进俯行瞰艺术审美，借鉴本文的修辞手法和描写技法。 明（《确1书）： ·召.下峥诰列嵘》对岁:"这三月首月。诗，画的惟面理丙就解午叫和朏“分。峥析"嵘孔,岁不传月正:"朏”确，吧的明。一也在项。这是月峥( 三嵘) 日岁明月生，之毛名泽。东"和他的同学蔡和森、何叔衡等正值青春年少，意气风发、热情奔 放三明。、确他 导 ：们学峥既基嵘赞础岁叹知月锦识。绣画河面山就的叫壮“美峥，嵘又岁悲月愤”大吧好。河在山这的峥沉嵘沦岁。月于，是毛发泽表东激和浊他扬的清同的学文蔡字和，森抨、击何黑叔暗衡， 等宣正扬值真青理春，年鄙少视，当意时气的风军发阀、，热视情他奔 们2放.内如。容粪 他驱土们动。既（赞以叹小锦见绣大河，山问的题壮的美对，立又性悲，愤内大容好的河指山向的性沉，沦情。感于的是导发向表性激，浊论扬说清的的思文辨字性，，抨策击略黑的暗操，作宣性扬。真如理1，5年鄙甲视卷当的时“的对军于阀以，上视事他 四情们月，如初 你 粪五怎土日么。辰看刻?表。明(《你三的元态里度抗，英阐》述)你的看法。”乙卷中的“这三人中，你认为谁更具风采？体现你的思考、权衡与选择。”“思考、 2权 （.内衡3）容与写驱选作动择任（”务以就的小是关见一键大个词，任：问务任题指务的令要对。求立材的性料词，往语内往。容出的现指对向立性性，的情问感题的，导让向考性生，必论须说通的过思自辨己性的，“策思略考的、操权作衡性”。作如出1自5年己甲的卷“的选“择对”于，以提上出事解 情决C.，问"马你 题蹄怎的声么想碎看法,喇或?表叭方明声案你咽。的"）,"态碎度"字，表阐明述马你蹄的声看急法而。低”,"乙咽卷"字中表的现“了这战三士人们中内，心你的认悲为凉谁,用更字具十风分采精？妙体。现你的思考、权衡与选择。”“思考、 权参⑤衡考由与 答 于选案学择：生”①的就文表是章达一以能个空力任间不务的强指转,解令换答。为诗材行歌料文鉴往结赏往构题出，时现展,经对开常立对出性建现的水词问的不题描达，写意让，的考从情生城况必外,所须的以通临解过安答自车时己站不的开但“始要思，理考依解、次诗权 写歌衡穿,”过还作城必出门须自，掌己经握的过一“街定选道的择、鉴”商赏，场术提、语出胡。解同 决小[考问巷点题 ，分的最析想后] 法进或入方家案庭。院）落；②文章以时间的延续为思想线索，将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座古城 9经（.阅久1）读不.下衰面列的这对生首这命宋首活诗力的,。完理成解问和题分。析,不正确的一项是( ) 围（登绕一山核 ） 路心导线事入：件：由或作南争文麓议占—焦高入点考中，语谷明文—确的道并半少完壁半成江—写山越作，中任作岭务文—的—循好—西坏“谷任直—务接至驱影山动响巅型分作数文的”高的低第，一而要在务作文中最关键的就是审题立意，若审题立意出现偏 好差诸处那生： 一 许先切用以努德日力者观就以亭是闰为徒六参劳月照而朔物无…写功…周，(《围审阎的题典建立史筑意传，如》再此) 写重返要回，途那中今所天见我的们道就中讲石讲刻任。务这驱样动写型，作不文仅该展如现何了审泰 题山立的意古。老风貌，凸显了泰山的人文 内 微 ①涵阳元，下日也 乔农使 木历文 ,正远章月色显初隐得一秋丰日山富。深刻，体现了“桐城派”重考据的文风。 1⑥(4、)言以了不物解由求词衷“的:线指有”话关(不5知)是反识打复；心出眼“里线说”出(6来)以的情,即导说“的线不”是真心话,指心口不一致。使用正确。 姚2.“鼐携（来1百73侣2曾—游18,1忆5）往，昔字峥姬嵘传岁，月一稠字”梦在榖全，文清结代构桐上城起（什今么属作安用徽？）人，因书斋名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。清代杰出的散文家 ，《桐普城 通派高集中大语成文者课。程与标方准苞（、20刘17大年櫆版并）称》为中“指桐出城：三“祖鉴”赏。文乾学隆作二品十，八要年从（语1言76、3构）思进、士形，象曾、任意刑蕴部、郎情中感、等《多四个库角全度书欣》赏纂作修品官，等获。得乾 隆审三美十 体九验年，（认识17作74品）的辞美官学，价就值在，这发一现年作辞者别独京特师的南艺下术途创中造登。上”泰山，写了《登泰山记》。 登山路线：由南麓—入中谷—道少半—越中岭—循西谷—至山巅
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为了保障人民民主，必须加强法制。 必须使民主制度化、法律化，使这种制 度和法律不因领导人的改变而改变，不 因领导人的看法和注意力的改变而改变。
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉 法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加 突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。” 坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、 调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各 种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中 既生机勃勃又井然有序。
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一、选择法治道路
①法治能够为人们提供良好的生活秩序， 让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预 期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
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3.党领导人民治理国家的基本方略：
地位：
依法治国
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
总目标：
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
基本要求：
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
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中国特色社会主义法治道路是管总的，我国法治建 设的成就，归结起来就是开辟了中国特色社会主义法 治道路这一条。道路问题不能含糊。中国特色社会主 义法治道路，从根本上保证了我国社会主义法治建设 的正确方向。
坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，关键 是坚持党的全面领导。
坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是 保障人民权益。
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阅教读学目感标悟
1、运用所学知识，说一说法治与人治有什么不同？ 2、你觉得法治意味着什么？
人治
法治
含义
个人意志凌驾于法 律之上
法律的权威高于个人意 志
特点 结果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
随意性、多样性
体现的是不平等，造 成社会不稳定
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实行 良法 之治
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益， 反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义 要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共 同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福 祉。
实行 善治
法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民 更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利 益的最大化。
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运用你的经验 P44
观看下列图片，想一想： (1)这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？ (2)社会生活安全、有序、自由的保证是什么？
交通井然有序 食品安全监督 法庭审判 （1）有交通警察、公务员、食品药品监督管理员、法 官、检察官等 （2）是法治。
你读出了什么信息？
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4.如何建设法治中国：(怎么办)
(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到 人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得 到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正 义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地 走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的 领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
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“法令者，民之命也，为治之本也。” 出自《商君书·定分》。命：生命。
这句话的意思是：法令，是百姓生存的 根本，是治理国家的基础。
说一说：现代国家法治的要求是什么？
①法治要求良法之治 ②法治还要求实行善治
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自 主 学 习
1 法治的作用（为什么） 2 法治的要求是什么 3 了解中国探索法治的进程 4 治国的基本方略？ 5 了解改革开放以来法治进程
6 怎样建设法治中国（怎样做）
统一性、稳定性、权威 性
体现平等原则，促进政治 进步与发展
法治 意味着依据宪法和法律来治理国 家（依法治国）。
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中国探索法治的历程
两千多年的封建社会
君主专制
近代100年
变法改制
新中国成立后
在中国共产党领导下， 中国人民才走上了一条探 索社会主义法治建设的道 路，党和政府努力推进依 法治国的进程。
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二、描绘法治蓝图
阅读教材P48页的“相关链接”，了解 中国共产党领导中国人民提出依法治国基本 方略，绘制法治蓝图的历程。
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从两位领导人的讲话中你获取了什么信息？
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②法治是现代政治文明的核心,是发展市场 经济、实现强国富民的基本保障,是解决社 会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有 效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复
兴的必然选择。（P47）
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课堂小结
实行法治的意义
夯 实
选择法治
实行良法之治
道路 实行法治的要求
法
治
实行善治
基
石
地位
描绘法治 蓝图
依法治国 总目标 基本要求
怎样建设法治中国
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