高考作文开头技巧
高考作文开头制胜绝招-怎样开头
怎样开头1.开门见山式开头法。
指文章一开篇,就进入正题,直接交待出文章主要写什么人、什么事,要讲一个怎样的道理。
2.介绍背景式开头法。
指常见于说明性和记叙性文体。
它在开篇时对文章的描写对象进行概括性的介绍,事件发生离不开场景,人物活动离不开一定的时间、空间。
有了它故事才能产生、发展,人物才有用武之地,他还对表现人物性格、安排故事情节、创造环境与气氛有利。
3.描写景物式开头法。
指在文章开头时进行景物描写,但所写景物必须与文章中人物、事件有一定联系。
4.描写外貌式开头法。
指对人物长相、身材和衣着打扮等的描写作为文章的开头,这种方法是写人记叙文的常用方法。
5.描写场面式开头法。
为吸引读者,作者先不说本文要写什么,而是直接描写某一精彩有趣的场面,用场面上活跃的人或事激发读者的阅读兴趣。
6.描写心理式开头法。
指文章一开头便对人物的心理状态和思想活动进行描写。
这种描写方式是反映人物性格,表现文章中心思想的重要手段。
通过描写心灵深处的活动,从而揭示人物内心秘密。
这手法对刻画人物形象、开掘文章思想、深化文章主题有重要作用。
7.议论式开头法。
文章一开头,先就某事件发表作者的观点、评价和感情,然后引出正文。
8.抒情式开头法。
文章一开头,作者对人、事、物、景直接书法爱、憎、好、恶的情感。
9.总起点题式开头法。
就是开头便点明文章主旨,概括全文大意。
开头一段话,或总叙人物的特点,或说明事件的性质,或提出全文的观点。
通过这段话对所记叙的人和事作概括性的介绍,然后再具体地展开记叙和描写。
10.倒叙式开头法。
这种开头法先写出事情的结果,再回过头来些事情发生的原因和经过。
倒叙的开头能使文章的结构富有变化,造成悬念,有较强的艺术吸引力。
11.提问式开头法。
文章一开头,就所写的主要内容,以问题的形式提出来,引人注意,发人深思。
12.引用式开头法。
文章一开篇,便引用与文章内容和中心思想密切相关的名言、佳句、诗文、谚语、典故等,起提纲挚领的作用,被引用部分就是文章所要说明的宗旨。
高考作文开头怎么写 作文优美开头段落积累
高考作文开头怎么写作文优美开头段落积累写好作文开头很重要,想要写好作文开头也要有肯定技巧,一般开门见山的作文更让阅卷老师喜爱。
下面是作文开头的写作技巧和优秀开头的示例,一起来看吧!高考作文开头写作技巧1、开头开门见山,结尾升华主旨考场作文开头切忌故弄玄虚,迂回曲折,不要用拖沓繁冗的行文习惯来挑战改卷老师的急躁(驳论文除外),务必严格根据写作要求,扣料行文,不妨将你的立意、观点、中心领先亮出来,做到开门见山,恰到好处地切入正题。
一般来说,开头段掌握在200字以内,高考作文答题卡每一行15个格子,写满200字需要占用13行格子,假如超过200字,这个开头就显得繁冗拖沓,显得很沉重,一开头就让阅卷老师感到很沉闷疲乏。
优秀的考场作文的结尾能起到收束全文、照应文题、升华中心、强化主题的作用,这样的结尾备受阅卷老师青睐。
2、开头是“豹子头”,结尾是“凤凰尾”所谓“豹子头”就是指开头要有气概,先声夺人,简约而不简洁,要完成扣料行文、亮出观点、开宗明义等使命;所谓“凤凰尾”是指文章结尾要做到简洁而不拖沓,华丽而精致,要担当起收束全文、照应开头、卒章显志、深化主题等责任。
高考作文开头段落积累1、有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书——名家经典。
它带着我漂过学问的海洋、才智的溪流,驶向迷人的海湾、神奇的小岛、未知的远方。
——湖北宜昌市满分作文《文学经典,我的追求》2、追求一轮红日,便将强壮的身体化做山峦去托起它;追求一个幻想,便将全部的心血化做地平线去迎接它;追求一种胜利,便将自信的力气化做风景去呈现它。
——湖北宜昌市满分作文《追求心中的绿洲》3、当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最暖和的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最严厉的爱;当母亲端上一杯杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。
——湖南长沙市满分作文《留点感谢在心中》4、微笑是人类最漂亮的表情。
全国高考作文的开头与结尾写作技巧及解析
全国高考作文的开头与结尾写作技巧及解析作文是高考语文科目中必考的一项重要内容,良好的开头和结尾可以给批卷老师留下良好的印象,并且能够为作文增添亮点,提升作文的整体质量。
下面将介绍全国高考作文的开头与结尾写作技巧,并对其进行解析。
一、开头写作技巧1. 启发式引用启发式引用指的是通过一个有启发性的语句或者名言来引入作文的话题,以吸引读者的眼球并引起对话题的思考。
例如:“‘教育是人民的希望,是国家的未来。
’正是因为教育的重要性,我们才应该……”2. 提出问题在作文开头提出一个引人思考的问题,激发读者的兴趣,让读者思考问题的答案,并引出文章的话题。
例如:“如何塑造一个良好的学习环境?这是一个让人深思的问题,每个人都应该有属于自己的答案。
”3. 纵贯线索通过一两句话简洁地梳理出文章整体的逻辑和关键点,使读者在开头就能够抓住文章的主旨,并迅速进入到阅读状态。
例如:“在日新月异的信息时代,如何保护个人隐私已成为一个亟待解决的问题。
本文将从隐私泄露的现象、原因和对策等方面进行探讨。
”二、结尾写作技巧1. 归纳总结在结尾部分对前文的论证进行总结概括,提炼出中心思想,给读者留下深刻的印象。
同时,可以适当展望未来,给读者以启示和思考。
例如:“通过对比国内外教育的差异以及教育对于个人和社会的重要性,我们不难发现,教育是国家繁荣的基石,我们每个人都应该为教育事业贡献自己的力量。
”2. 提出建议在结尾部分给出一些建设性的建议,以解决问题或者促进社会进步,展示自己对于问题的深入思考和个人独特见解。
例如:“为了保护个人隐私,我们应该加强信息安全意识,更好地保护个人信息,同时完善相关法律法规,从制度上维护每个人的隐私权益。
”3. 引用名言可以选择一个有启发性的名言或者语句,以便给文章增添亮点和深度,在结尾部分引出该名言并给予解读或者概括,使文章更有说服力。
例如:“‘勇往直前,不畏困难。
’在面对生活的坎坷和困境时,我们应该保持积极的心态和坚定的信念,勇往直前。
高考作文开头技巧
高考作文开头技巧俗话说:“万事开头难”,写作文也不例外,作文有一个好的开头,就等于成功了一半。
因为阅卷教师首先看到的就是开头,开头怎样,对评分有很大的影响。
在高考作文中,如果头开得好,给阅卷教师耳目一新之感,就会使你的作文得到理想分数。
因此,高考作文想让阅卷教师的眼睛“为之一亮”,就要重视文章的开头。
那么,高考作文的开头怎样做到引人入胜呢?下列开头方法会让你考场制胜。
一、巧用题记,先声夺人如果说题目是文章的“眼睛”,那么好的题记无疑就装饰了“眼睛”,让“眼睛”美了起来,“美目”传情,通篇生辉。
一个好的题记语言要优美,内涵要深、要广,才能耐人寻味,令人赞叹。
考场作文,为了引起阅卷教师的注意,有时,我们可以用题记来巧妙地点明文章的主旨,也可以巧用题记来设置悬念,以引起读者的阅读兴趣。
如福建高考优秀作文《那年,青春无痕》用“青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草”作为题记;如上海高考满分作文《灵光一现》用“天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。
但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要”作为题记。
这两篇文章的题记都起到了这方面的作用。
二、开门见山,直截了当这种方法指的是在文章的第一段就点题,或点明题目,或揭示中心,决不拖泥带水,转弯抹角,而是干净利落,简洁明快、直接切题。
如江西高考满分作文《知足常乐》的开头“春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。
有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的,就是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐。
”开头就摆出论述的中心,切题迅速。
三、先言他端,再亮正论这种方法与前面一种相反,先不直接点明观点,而是从这个观点的其他方面说起,有点类似比兴的手法。
这种开头方法的好处是既可巧出新意,又可避免偏颇。
如四川高考满分作文《遭遇挫折,笑对痛苦》的开头“人之一世,殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。
高考作文开头写作技巧_关于开头怎么写的写作指导
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作文在高考语文中占了很大一部分比重,作文一直以来是很多同学比较头疼的问题,尤其是不知道作文开篇如何写,在2016年高考即将到来之际,为大家讲解一些关于高考作文开头的写作技巧,希望对大家有所帮助。
1.引用名句
引用名言警句作为文章的开头,可以营造一种文化氛围,唤起读者的阅读情趣,同时显得作者本身也有文化底蕴,可以赢得阅卷老师的好感。
比如,有关努力学习主题的作文,大家就可以引用“及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”之类的诗词,由于不能预测高考作文的主题是什么,所以大家在平时要对各个主题进行强行记忆,以便在考场上的不时之需。
2.巧用修辞
修辞是一种简单易学的写作方法,用在文章开头往往能给人眼前一亮的感觉,文章开头最常用的修辞手法一般是排比,通过与文章主题有关的一系列排比引出下文会使文章显得气势磅礴,引人入胜。
比如《摆脱束缚》这篇文章的开头:种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚,奔驰原野。
这其中并没有华丽的辞藻,只要大家多开动脑筋,多联想事物就可以写出来。
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3.巧设疑问
通过发问的形式设定文章开头也是一种有效的写作方法,如果同学们感觉肚子里墨水有限,那么就可以以疑问的形式开头,这样同样能唤起读者的阅读兴趣。
比如,曾经河南省一篇作文《煮咖啡》,作者开头:怎样才能煮好一壶上乘的咖啡?这样以疑问的形式直奔主题也是一种不错的方式。
而且这种方法比较容易掌握,大家可以认真揣摩一下。
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高考作文技巧如何开门见山写好开头
高考作文技巧如何开门见山写好开头高考作文是考试中的一项重要内容,开头是整篇文章的亮点,也是吸引评卷老师的关键。
如何开门见山,写好开头,能够提升作文的整体质量和得分率。
本文将分享一些高考作文的开头写作技巧,帮助考生在写作时能够准确、简洁地表达主题,引起读者的兴趣,并给予实用的写作指导。
一、设立令人期待的场景开篇可以通过设立一个引人入胜的场景,吸引读者的注意力。
例如,“繁星点点,夜色幕布,一个人独立站在宽阔的海滩上,感叹着人生的无奈与荒凉。
”或者,“大雨倾盆,雷电交加,一位年轻人手握剑,勇敢地面对着挑战。
”通过这种方式,读者能够更加直观地感受到文章的氛围和情境,激发好奇心。
二、引用名言或典故在开头引用名言或典故,可以让文章增添文化气息,凸显智慧和内涵。
比如,“孔子曾说:‘生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。
’这句话深深地触动着我。
在高考这个人生的重要拐点上,我们应该如何开门见山写好开头呢?”通过引用名言或典故,使文章的开头更具有说服力和引人思考的力量。
三、提出引人深思的问题开门见山的另一个方法是通过提出一个引人深思的问题,让读者对问题感到好奇,并愿意继续阅读下去。
例如,“你有没有想过,在魅力的背后隐藏着哪些力量?如何才能让魅力随处可见,让人无法忽视?”这样的问题引发读者的思考和共鸣,激发他们对文章接下来的内容的兴趣。
四、以个人经历开头借助个人经历,可以使开头更加真实、自然,让读者更容易产生共鸣。
考生可以在开头以自己的亲身经历为例,结合考试题目的主题进行展开。
例如,“在我小时候,我就对宇宙深深地着迷。
那时的我总是期待着每个夜晚的到来,盯着星空发呆,想象着遥远的星系和未知的世界。
”通过个人经历的开头,可以展示自己对所写主题的热爱和关注,让读者产生共鸣和兴趣。
五、用简短的句子开门写作开篇应该尽可能简练,用简洁有力的语言迅速抓住读者的注意力。
可以使用一两个简短的句子,直接点明文章的主题,不需过多的铺垫。
高考作文万能开头
高考作文万能开头高考作文万能开头1一:首尾相应结构严谨例:1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是”云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
高考语文作文万能开头结尾原则二:自然收束例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
高考语文作文万能开头结尾原则三:画龙点睛例:(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!高考语文作文万能开头结尾原则四:使用诗歌例:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
高考满分作文精彩开头和结尾
高考满分作文精彩开头开头方法之一:开门见山话题点穿诚实守信,是我们中华民族的优良传统。
千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
(《诚信》)青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。
开头方法之二:引用名言文采凸现心睛的时候,雨也是睛;心雨时候,睛也是雨。
——汪国真哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界。
”(《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”(《智慧的眼睛》)马克•吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”(《宽容,从这里开始》)开头方法之三:排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
(《自由》)是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。
”孩童握着风筝拍手:“是风。
”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。
” (《拥有答案的幸福》)开头方法之四:故事寓言倍感新鲜有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全退了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
高考作文:精妙开头方式示范
高考作文:精妙开头方式示范文章开头的方法很多,在近几年的高考作文和平时训练中,涌现了许多绝妙的开头,现略加归纳,以供大家备考时参考。
1.引名句,起点高远。
(1)问世间情为何物,直教人生死相许。
元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。
西施说:“爱情是工具。
……”(《问世间情为何物》)(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。
”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》)(3)古人云:“仁者乐山,知者乐水。
”乐山之挺拔峻秀,乐水之轻盈灵动。
无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视,会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不原再“误入尘网中”。
(《水的联想。
1》)(4)天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。
孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。
”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。
在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?(《心星点灯》)2.借书信,平中见奇。
(1)尊敬的孔子老爷爷:你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》)(2)可恶的标准答案:看到你,我实在是义愤填膺。
所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封信》)(3)屈公:悠悠数千载,安然无恙乎?每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。
高考作文出彩的开头技法
练习:
运用“对比法”,以“人生 的价值”为话题试写作文开 头。
一位孔繁森,光芒四射,人们提 起他的名字,总是与伟大、光明、进 步联系在一起。一位王宝森,臭名昭 著,人们提起他的名字,总是与贪婪、 黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走 完了人生。但一个永存,一个早本文的观点源于“提示语”,但又不同。 作者有意避开“位置不同,价值也不同”的 大路货,选择“价值与位置无关”来写,观 点新颖,简洁的阐释,使观点更明朗。
“习惯”一词可谓尽人皆知。小至个 人、家庭、村落,大至民族、国家,都有 各自的习惯。习,常习也;常习则惯,惯 则成自然。自然之理当然无可厚非,对自 然之理倘要怀疑甚至于否定,那么,被斥 为“异端邪说”,也是顺乎天理人情的了。 囿于既定之规,于是就沉默,生活于“雷 池”禁区之内不敢越出半步,于是几百年 几千年,不再创新,不再奋进。这种消极 的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华 振兴的阻力。
为什么服装设计师总要千方百计地设 计一套又一套的时装?为什么我们的祖国 在前进的号角中总夹杂着这样一句话── 提倡科技创新?为什么一座座拔地高起的 高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格? 一切的一切,只因为时代在变化,人的思 想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展 要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。 (2005年福建高考优秀作文:《跳出枷锁 创造风格》)
六、阐释题目式
用简洁精辟的语言对作文题 目的内涵及外延做简单的阐释, 很快切入主题的一种方式。
2005年吉林高考佳作《位置并不能左右 价值》就是这样开头的:是的,“生活中, 每个人的位置可能不同,但各有其价值。” 我非常赞同命题人的观点,一般说来,位置 与价值可能有一定的关系,但仅仅是“可 能”,而这个关系并不能决定价值。因为价 值怎样不绝对取决于位置如何,位置不能左 右价值的体现。
高考作文写作技巧:高考作文开头九种经典技巧_高中作文
高考作文写作技巧:高考作文开头九种经典技巧1、排比入题,先声夺人生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。
2、整散交错,灵巧入题若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。
也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
(《我的选择,我喜欢》) 整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。
3、引文入题,典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁1/ 3想到:海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。
4、细腻描绘,形象入题我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱,载来幸福》) 描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意5、警句突现,启迪入题生是偶然,死是必然。
生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。
那么,生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》) 警句式的开篇令人注目。
“生是偶然,死是必然,生死之间是生命”。
高考作文开头技巧_应用文
高考作文开头技巧作文开头是高考语文写作中重要的一部分,而在开头部分的写作考生又可以掌握哪一些方法技巧呢?下面是橙子整理的一些关于高考作文开头技巧的相关资料,供你参考。
高考作文开头技巧 1. 欲扬先抑,开发胃口:唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她"虎妞"。
--2. 开门见山,直截了当:我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。
对她,我有一肚子的话要说。
--3. 描形绘神,印象逼真:她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字--祝丽丽。
--4. 自然交代,平引下文:新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
--高考作文开头精选 1. 感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.1/ 42. 假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母! “滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
3. 花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开花之后便将花朵送回给大地,它,知道感恩。
等到来年,大地再将花儿所需的养分送给它,它,也知道感恩。
但,我们,知道感恩吗?4. 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。
滴水之恩,涌泉相报。
关爱父母,使我们的责任。
5. 母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林.翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈.高考作文开头推荐 1. “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
高考作文万能开头第一段
高考作文万能开头第一段
高考作文万能开头第一段是指在写作时,我们应该怎样来构建第一段。
在写作过程中,第一段起到了承接上文,明确本文主旨的重要作用,因此要特别注意。
高考作文万能开头第一段一般可以通过三种方式来实现:首先,你可以使用一句精辟的引号、名言或寓言来打开文章,这样可以突出文章的主题,更好地吸引读者的注意力,并且给读者留下深刻的印象。
例如,“有志者事竟成”,“不经风雨,怎见彩虹”等,都是很好的文章开头。
其次,你可以使用一句简洁的问句来开头,以此来引导读者,让他们有一定的好奇心,对你的文章产生一定的兴趣。
例如,“普通人怎样才能变得不平凡”,“我们为什么要拥抱变化”等,都可以作为文章的起始。
最后,你可以使用一个有趣的故事来开头,以便更加生动的表达你的想法,吸引读者的眼球,使他们更加认真的去阅读你的文章。
例如,你可以以一个比喻故事来开头,让读者以一种新鲜的方式去理解你的思想。
以上就是高考作文万能开头第一段的相关内容,希望可以给大家提供一些参考,让他们在完成文章的时候,能够更好地把握文章的开头,给读者留下更深刻的印象。
高考作文写作技巧(精彩8篇)
高考作文写作技巧(精彩8篇)高考作文写作技巧篇一作文开头例说开头俗称豹头,也有人称之为凤头、龙头,都是指开头应不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。
好的开头能引起尝一口想得一杯的浓厚兴趣。
设立开头应注意:1.要向主题靠拢:要迅速明了文章主旨,尽快将文章的主题凸显出来,切勿含糊其辞,故弄玄虚,要让阅卷老师看得明明白白,清清楚楚,引发老师阅读的兴趣。
2.要短小精悍:简洁,切勿繁琐。
要力求以最简明的语言将读者引入文中3.要有文采:开头力求避俗就新,引人入胜,给人以美感,让人能得到美的享受。
一.开头方略1.开门见山法:就是起笔点题,不转弯抹角。
或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自身的观点、立场,或单刀直入点明驳论。
古文《师说》即此经典。
如《阳光总在风雨之后》浮浮沉沉是人生。
没有永远的阳光明媚,也不会永远阴雨绵绵。
美丽常与荆棘同在,彩虹总有风雨相伴,没有经历过暴风雨的船帆,永远只是一张破布。
没有昨日大雨后泥泞的路,怎会有踏实而精彩的人生。
2.名言警句法:是从一句名言、俗语、歌词出发,引出要写作的正文。
名言警句是传统文化中的精华,聪明者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头,既文采斐然,又能突出中心。
如:人们常说:人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。
是的,一个人的一生只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。
这种开头法,容易掌握,便于使用。
当然,引用时要尽量准确,避免出现错误。
3.承接材料(话题)法:开头沿着材料和话题所提供的思路,进行合理的想象延伸。
这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接。
如:未经风雨,路面平坦坚硬,轻松走过而未留痕迹;一夜风雨后,路面泥泞不堪,艰难走过,步步脚印。
住持轻捻胡须:泥泞的路才能留下脚印。
既是对小僧的启示,也是对众生人生的指引。
4.设问置疑法:开篇设问,总起下文,启发读者思索,激发阅读兴趣。
如《当生活遭遇困境》:当你遇上泥泞,你会怎么办?或许,你会选择逃避,找个避风的港湾;或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵以设问将读者的思维引向对本质问题的思索,文章立意显得较为深刻。
高考语文备考作文开头,中间,结尾写作技巧
作文开头、中间、结尾写作技巧一.开头技巧⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她,我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。
人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》⑾拨乱反正,拨云见日有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
高考语文满分作文开头技巧 课件(共15张PPT)
• 总说 高考满分作文开头的技巧
• 一、修辞开篇,展示文采。 • 二、悬念导入,吸引读者。 • 三、故事先行,引人入胜。 • 四、引用开头,突出主题。 • 五、设问开头,引人深思。 • 六、破“旧”开篇,反衬主题 • 七、比兴开篇,烘托主题。
• 高考阅卷周期紧,任务重,评卷人少,
步,气势凌人;有人亦步亦趋, 低唱徐吟;有人正气浩然,仰天
象生动、气势畅达、音韵
长啸。但要记住:怎么走都要走 在自己的路上? (2006年江苏高
和谐。
考满分作文《作文恰如行路》)
•
•
例3 千载风雨兴衰,你,静• 一、修辞开篇,展示文采。
静 望地,贮唯立有于无万字千碑苍留生下之了上你, 的仰 浩天 叹长 。•
生又像是一场马拉松赛跑,需要中 人生比作“旅游”“马拉松赛 途补充能量,才能够跑到终点。 跑”,指出“需要停息片刻,
(2006年重庆高考满分作文《走与 停》)
才能更好地前进”“需要中途
补充能量,才能够跑到终点”,
既巧妙扣题,又使语言形象生
动。
•
例5 很小很小 的时候,总是喜爱看 妈妈穿白色的裙子, 她那么美,那么快乐,
分作文《谈意气》)
“意气”,增强了论证
效果,突出了主题。
• 例8 一曲幽径,蜿蜒曲折中
不忘留一点空白,让人遐思空 白背后“山重水复疑无路,柳 •
暗花明又一村”的风景旖旎。 •
四、引用开头,突出主题。 引用法是一种很常用的文
•
一波微澜,波涛汹涌之后
不忘留一点空白,使人神游
“星垂平野阔,月涌大江流”
的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景
力比较顽强,并不代表你 出刘禹锡的观点“千淘万路虽
高考作文开头技巧:题记开头法
高考作文开头技巧:题记开头法题记一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。
好的题记一下子能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。
对题记的要求很简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。
好的题记可以成为文章的点睛之笔。
如何运用好题记呢?一、巧用比喻,形象含蓄例如高考优秀作文《见证》的开头:十八年,荏苒而过。
岁月如镜。
母亲见证了我的成长,我见证了母亲的衰老。
——题记高考前,在家中整理相册。
在一个不起眼的角落里,我发现了一张小时候的照片。
“妈,你快来看!”妈放下切菜的刀,擦了擦手,拿过照片端详了半天,竟如孩子般地笑开了:“飞儿,你看,那时你妈我……真年轻啊!”【点评】岁月如同一面镜子见证我的成长和母亲的衰老,鲜明生动,十分贴切形象。
二、活用诗句,增强底蕴比如《独上高楼》的开头:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。
——题记【点评】考生借王国维对词中境界的描述,暗示了“独”与“高”并存,表达了对生命境界的理解。
当清醒的“自我认识”与世俗的“他人期望”不能一致时,“独上高楼”便成了考生新增理想的选择,考生巧用诗词作题记,不仅体现了本文的主旨,而且增强了文章的文化底蕴。
三、对比反衬,凸显主旨比如《是谁在赞美皇帝的新装》的开头:如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
——题记【点评】为突出主旨,考生用对比的方式层层推进,先言钱之重要,继而写健康之重要,最后一句用“如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了”,将考生的思想一目了然地推到了读者的面前,便于读者宏观把握。
四、层递排比,增强语势比如《如山父爱》的开头:年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史书。
——题记【点评】从形式上看,这个题记句式简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从修辞上看,全句构成排比,每个分句都是一个精美的比喻,形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用,反映了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣畅淋漓。
高考语文作文开头的5个技巧
高考语文作文开头的5个技巧一、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。
这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。
这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。
二、以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。
这能给读者一气呵成之感,有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感,起到以势凌人的震撼作用。
三、以抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感,先把读者的感情因素调动起来。
这样可以抓住读者的心,提高读者的阅读兴趣,为文章打下一个坚实的感情基调,达到以情动人的效果。
四、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。
这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
五、以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。
而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。
总之,都是为突出主旨而服务的。
1.比兴开篇,烘托主题“比兴”是我国诗歌创作的传统手法,高考作文也可借他物比兴,作为开篇之法。
当然,所用的他物,必须与“所咏之辞”有内在的联系。
下面的例题从自然界写起,由物及人,明确提出了自己的观点——“做回自己,给自己一方天空”。
这里的“比兴”与“所咏之辞” ——“做回自己,给自己一方天空”是相吻合的,从而烘托了主题。
2.设问开头,引人深思高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。
看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。
3.设问开头,引人深思高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。
看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。
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开头的亮点?
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
例2:2011 重庆卷《情有独钟》题记 就算是人间有风情万种,我依然情
“他山之石,可以攻玉”,考生在文 章开头,巧妙地引用与文章主旨相关的诗 词、歌词、警句、名言、谚语等内容,能 使文章显得自然灵动、含蓄隽永,同时又 能体现思想的厚度,彰显文化底蕴,增添 文采。
2、巧用修辞法:最常见的是比喻和排比
“感恩,是冬日里的阳光;感恩,是雨 后的彩虹;感恩,是沙漠里的绿洲;感恩, 是人世间最美好的情感。(2012课标全国 卷《常怀感恩之心》)
2、平庸的我,坐在窗前,仰望着星空,思考 着拒绝平庸的途径。
考场作文的结尾
俗话说:“织衣织裤,贵在开头, 编筐编篓,重在收口。”一篇好文章, 除了有引人入胜的开头,还应该有耐 人寻味的结尾。那么,怎样写好文章 的结尾呢?
一、 自然结尾收束式
即用事情的结果作为文章的结尾, 事物叙述完了,文章随之结尾。
开头的亮点?
每一次,都在徘徊孤单中坚强。 每一次,就算很受伤,也不闪泪光。 我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞 过绝望。
当那小小的梦想偷偷地在心底发芽,我感到 脚下的石头悄悄地变粗粝,一次次将我的脚刺痛 ,一次次将我绊倒。一次次倒下,我又一次次坚 强地站起,因为我相信前方必有阳光、沙滩,必 有温暖的港湾。(《我有一双隐形的翅膀》)
引用了什么?
唐时的风,吹动了多少公子的飘 飘白衣;宋时的雨,打湿了多少女子 乌黑鬓发?那是张九龄的“海上生明 月,天涯共此时”,是苏东坡的“但 愿人长久,千里共婵娟”,还是李清 照的“寻寻觅觅,冷冷清清”,他们 正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福 的脸、渴望热切的脸。(《明月,照 着我们的脸》 )
引用了什么?
停息。项羽骑着乌骓来到了乌江江畔, 清风拂着项羽凌乱的头发,心爱的天子 剑血迹斑斑,眼中的杀气依旧惊天地泣 鬼神,可现在的他已经走投无路了。”
开头的亮点?
在文章的开头,通过环境、景物描写, 展现出一幅画面,创造一种艺术境界,抒 发某种情感的方法。
7、题记开头法:
例1: 十八年,荏苒而过。 岁月如镜。 母亲见证了我的成长,我见证了母亲的衰老。 ——题记 高考前,在家中整理相册。在一个不起眼的角落
之所在,才易动人。” 《三国演义》开头“话说天下大势,合久
必分,分久必合 ”对历史的概括性就非常强。
2、要短小精悍: “清晨,大雾。” 陈国凯《雾》开头仅四字白描,见
解深刻既交代故事发生的时间与环境, 又暗示故事结局,含义深刻隽永。
3、要有文采:
一首歌中唱道:“种桃、种李、种春 风……”我有心田半亩,愿用它来种下青春。
开头的亮点?
运用排比、比喻的修辞手法,紧扣标题。
灯红酒绿的赌场,我们嗅到了什么?金 么?名 利、虚荣、安逸……(2011年全国卷 《“赌”一把诚信》)
运用设问手法,给人以思考,发人深醒。
开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、 设问、反问、反复等),易把读者带入文章境界 中,使文章开端新颖,极富吸引力。
三、抒情议论深化式
是啊!“会当凌绝顶,一览众山小”, 不就昭示着豪迈的超然般的幸福?
“采菊东篱下,悠然见南山”,不就 阐述着闲适超然般的幸福?
“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就 演绎着狂傲超然般的幸福?
啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。 (湖北《一双童鞋》)
四、巧设反问启迪式
这两位病人,一位是商界奇才, 钮扣大王TMMP,一位是网坛高手RODOC。 你说是“老眼光”不认真观察,还是 他们的”规范”和”创新”过火了一 点儿?(福建《两份病危通知单》)
乡愁是什么,乡愁是“每逢 佳节倍思亲”;
乡愁是什么,乡愁是“近乡 情更怯,不敢问来人”;
乡愁是什么,乡愁是“故乡 何处是,忘了除非醉”。
巧用修辞法示例
乡愁是什么,乡愁是黄昏日落 时远处传来的“伢子,吃饭了”的 呼唤声;
乡愁是什么,乡愁是村口大树下 母亲鬓角飘起的银丝般的白发;
乡愁是什么,乡愁是风雨飘摇中 独自守望的荒芜孤寂的老屋。
例2:2012全国课标卷《勿以善小而不 为》
做好事不分大小,重要的是要有一 颗行善之心。勿以善小而不为,是做 一个行善之人的基本要求。
4、巧设悬念法:
很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿 白色的裙子,她那么美,那么快乐,被 妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候, 妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱 亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”
韶华易逝,流逝如掌中沙的是年轻的光景; 然而,青春却可以长驻,保持不朽的是一种 昂然的生命力,绽放的乃是生命之春的盎然 气象。(2014江苏卷《心田半亩种青春》)
考场作文开头技巧
1、引用(化用)开头法
汪国真曾有言:“要输就输给追求,要 嫁就嫁给幸福。”
诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。 然而,肯定这份追求,这份幸福,只需在夜 深人静时,叩问自心,当听到那句——“我 愿意。”一生无悔,足矣! (2013湖南卷 《叩问心灵》)
生活中不是缺少美,而是缺少发现。 所以应借一双慧眼去“上下而求索。”
例2 没有礁石,大海便没有了激昂澎湃
的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光 亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没 有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽, 都要借助于他物的支持或衬托;万物 之精华,无不是自己与他物精美绝伦 的结合。因此,我要说:借人精华, 以铸辉煌。
五、呐喊呼唤强调式
陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出 自足成虹霓。”即使你没有博大的思想, 但你有意识,也就拥有了发言权,站起来 吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命 的亮点。(《吐出自足成虹霓》)
排比句,句式整齐,气势充沛,极富感染力; 比喻句、拟人句,形象生动,新颖别致;设问句, 则让读者一开始便生发好奇感,产生阅读兴趣。
总之,运用修辞法设置文章的开头,能使读 者开篇即能体味到飞扬的文采。
练一练:
请以“乡愁”为话题,分别运用 引用开头法和巧用修辞法写一段开头。
引用开头法示例
乡愁是什么,乡愁是“昔我 往矣,杨柳依依”;
以“拒绝平庸”为题,运用以上任一方法写一段开头。
精彩开头: 1、平庸是无边的沙漠,拒绝是点亮黄沙的绿
洲;平庸是无边的沼泽,拒绝是沼泽旁鸣唱的鸟 儿;平庸是压顶的愁云,拒绝是吹散阴霾的春风。 平庸让人堕落,堕落扼杀进步;拒绝平庸,救人 于悬崖,挽狂澜于既倒。如此胸怀,如此睿智, 如此豪迈,既让人心生感喟,又让人振臂欢呼﹗
妈妈您对我的好就像芬香永存,女 儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈 安息。(广东《芳香永存》)
二、总结全文点题式
再回眸处,再侧视时,再凝神望,生 命的价值熠熠生辉,征程中,我们奔跑着, 留下或多或少的痕迹,怀着独一无二的心 情,追着太阳,追着浪潮,追着生命,追 向心中的夏花灿烂处。
生如夏花般,开得无比绚丽。(湖南 《生如夏花》)
有独钟。
例3:2012 山东卷《任尔东南西北风,皆缘坚守 驻心中》题记
虽石烂海枯,而此身尚存;虽失败橫于前,困难 摆于前,惟此心不死;何也?其必曰:人生之意义 在于担当,生命之价值在于坚守。
2012广东卷《活出自己的时代》题记 我无法选择是否活在这个或那个时代,然而,我 终要活出自己的时代。
课后作业:作文开头训练
开头的亮点?
用生动有趣、耐人寻味的简短故事或 名人典故开头,很容易激发读者的阅读兴 趣,吸引读者沿着作者的思路思考。
用故事或典故开头时要注意以下两点: (1)用在开头的故事或典故要精心选择, 有利于观点的阐发、紧扣文章主旨。 (2)语言要简洁明了,故事要引人入胜。
6、情景开头法:
2011广东卷《回到原点》的开头: “残阳映红了天,汉军的呐喊声从未
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ; 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; 3、照抄原材料或引用复述不简练,中 心话题“千呼万唤不出来”。
什么样的开头能够称得上“凤头”?
开头俗称“凤头”,也有人称之为“豹 头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡 响,有吸引力,能有引人入胜的效果。
1、要向主题靠拢(扣题): 梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨
我不是天使,要不被接进天堂的怎 会是妈妈,而不是我呢? (《我是天 使》)
开头的亮点?
5、故事开头法:
2012上海卷《在霓虹闪烁中握住微光》开 头:
得道高僧一灯大师在向人传佛偈禅理时, 曾讲过这样一个故事:一次,他带领追随 他许久的小沙弥路过花园时点亮了一根火 柴,问他看到什么,小沙弥答道:漂亮的 花园。他又带小沙弥到了漆黑的柴房,点 亮了一根火柴在他眼前一晃,问他看到了 什么?小沙弥想了想,说了两个字:微光。
3、开门见山法:
例1:朱自清《背影》的开头: “我与父亲不相见已两年余了,我最不能
忘记的是他的背影。”开篇点题,为下文 写父爱埋下伏笔。
开头的亮点?
就是文章开头不转弯抹角,直截了 当地点明写作主题的开头方法,这样的 开头讲究要言不烦,片言明旨,寥寥数 语即能概括全文内容,明中心,摄魂魄 。其效果是紧扣标题,内容明白、中心 突出。
课后练习
阅读下面的文字,根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干, 却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展 示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景 可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一 道风景。
请以“借”为话题给文章写一段开头。
例1 “你站在桥上看风景,看风景的人
在桥上看你;明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。”