最新整理职校主题班会教案

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职业高中主题班会(精选7篇)

职业高中主题班会(精选7篇)

职业高中主题班会(精选7篇)职业高中主题班会(精选7篇)作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面是由给大家带来的职业高中主题班会7篇,让我们一起来看看!职业高中主题班会(精选篇1)一、主题的设想、目的及意义1、设想:刚拿到要开主题班会的通知时,我们只想像平时班会一样,由老师选择一个话题,大家说一说,完成任务。

但,同学们认为那样就失去了主题班会的根本目的和意义。

因此,我们向全班同学进行了班会主题征集。

为了避免泛泛空谈爱心、责任、团结等,我们最终确定了主题“假如生命只有24小时”。

2、借着这个主题引发同学门对生命的深层思考,使同学们真切体会平时被生活的庸碌所掩埋的感悟。

并明白如何平衡亲情、友情、爱情等。

3、当今快节奏的生活,常常在父母与子女见形成一道代沟,甚至关系恶劣,尤其是高中生。

所以我们希望能够利用本次班会的机会在两代人之间架起沟通爱的桥梁。

令父母更加了解自己的子女,也令学生真切体会到血浓于水的亲情。

4、同时,本次班会也意欲培养学生的工作实践能力,走出应试教育光说不做的牢笼,为日后步入社会打下基础。

当然,值此良机,也正可充分展示我们班同学的多方面才能,让全校乃至全市看到一个才华横溢又充满个性的高二(11)班。

二、班会设计1、情景短剧:《再做一天好人》第一幕[背景影片《功夫》片段](一个衣着鲜明的男子上台,上衣马甲、白衬衣、西服、黑风衣、墨镜。

只见他上台后傲慢的环视四周,大声地喝问):还有谁。

(3个小弟上,其中甲):老大,没有人了。

乙:老大,来!烟。

丙:(递上红包)大哥,这是今天的收获。

老大:(掂了掂手中的红包,冷冷一笑)走,到下一家。

(众人下,汽车撞击音效响起,众人大喊:老大,大哥。

乱成一团)第二幕(一白衣男子饰上帝。

老大衣冠不整,踉踉跄跄的上台,不时往后看,流恋状,来到上帝面前,惶恐状。

)上帝:抬起头来(老大不动)上帝:(厉声)抬起头来(老大抬头)小样,别以为穿上马甲我就不认识你了。

中职主题班会教案6篇

中职主题班会教案6篇

中职主题班会教案中职主题班会教案6篇在日复一日的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编为大家收集的中职主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中职主题班会教案1时间:20xx年12月17日下午第六节地点:四号楼4301班级:xx春电梯1班主持人:邓俊杰李俊锋活动主题:职业生涯规划之我规划我精彩活动背景:科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标;有利于指导学生在校学习;有利于适应社会经济发展和人尽其才。

职业生涯规划中的具体措施和安排,能不断鞭策自己,督促自己努力实现职业理想。

职校是人生承前启后的一个重要阶段,也是职业生涯的前期准备阶段,合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。

活动目的:通过举办以“合理规划未来,我规划我精彩”为主题的职业生涯规划主题班会,帮助我们中职学生通过制定个人发展规划,引导学生为了理想、规划而奋斗,同时树立正确的择业、就业观念,尽早明确自己的奋斗目标和努力方向,寻找自己素质能力与职业要求之间的差距,自觉提高职场竞争力,促进自己全面发展,让自己能赢地起跑线上,最终实现自己的职业梦想。

课前准备:1、了解学生对职业生涯规划的理解及规划情况。

2、学生准备故事讲述、小品表演、情景表演、职业生涯演讲等。

3、制作多媒体辅助课件。

活动过程及内容:一、职业生涯规划的重要性通过故事《一位中职生的成功》以及情景剧《相遇》使学生知道职业生涯规划在人生中的重要性.二、自我认知,职业认知关于职业生涯知识讨论及问答(用抽签助手进行提问)三、职业生涯规划演讲学生代表进行职业生涯规划《我的`未来不是梦》展示四、班主任总结作为一名职业学校的学生,面对就业形势严峻的未来,我们应该做到理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。

一旦决定要在这条路上走下去,就要继续努力发扬自己的优势虚心进取,时刻做好充分应对困难和挑战的准备。

一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。

职业学校主题班会课(精选5篇)

职业学校主题班会课(精选5篇)

职业学校主题班会课(精选5篇)职业学校主题班会课【篇1】一、班会主题:践行“三爱三节”,争做文明小队员二、班会时间:202X年3月三、班会地点:活动教室四、班会背景:开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。

特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、班会目标:1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识,学做手抄报。

六、班会准备:1.大队长负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.将队级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程:1.主持人致辞,班会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

7.大队长发言。

8.学生代表发言。

9.主持人做主题班会总结。

八、关于主题班会践行“三爱三节”,争做文明小队员做“手抄报”。

主题班会的总结:本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。

通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题班会教案【篇一:职业学校班会课教案汇编共享版】班会课(团日活动)教案具体过程:一、新学期的准备工作入了学校的学习阶段,这是两种截然不同的生活,心理和身体上我们都应该做好准备,以崭新的面貌迎接高三。

”好准备,然后学生之间互相交流。

①做好学习与休息的安排。

②为自己制定一份周密、合理的学习计划。

③向其他同学学习先进的学习方法。

二、回顾各项要求三、制定本学期的打算的鼓励。

(起草后贴在班务栏里)四、教师总结与下周任务①明确卫生包干区;②卫生包干区、教室进行大扫除。

【课后反思】望,应该尽最大努力将此情节保持下去。

班会课(团日活动)教案具体过程:一、学习《学生手册》1、给学生一段时间,让学生自学《学生手册》。

要求:可以在组内互相讨论,加深理解。

2、汇报自学所得。

3、学生反省、自查自己的不足,并找出改进的措施。

4、重点强调几点,并且在实际学习和生活中按要求去做。

①关键在于行动,我们应该以自身的实际行动来做一名合格的学生。

(针对于班内起外号的现象引导学生互相尊重,尊重别人就是在尊重自己。

)②同学们已经理解到父母是不容易的,我们无时不在用心来关爱我们,因此对待自己的父母应该尊重、敬爱、应该用实际行动来孝敬自己的父母。

二、卫生工作1、让学生说一说最近一段时间的卫生情况(可以是不足,也可以是表扬)2、让学生们说一说自己对于班里做值日不负责的现象的看法。

3、以组员、组长、班干部为小组,出谋划策,争取使班内的卫生情况有所改善,再上一个新台阶。

三、下周任务1、迎接校德育小组检查,做好卫生工作;2、检查学生外在形象、通信工具。

四、教师总结在生活中,要以行动来说明一切,什么都会说,什么也不会干的人是不合格的人,希望每一位同学都能牢记这一点。

【课后反思】通过本次班会课,学生明确了遵守各方面要求的重要性,明白做人的道理,并表示在各方面中严格要求自己。

班会课(团日活动)教案具体过程:—、要求1、学习目的明确、态度端正【篇二:中职主题班会教案:做最好的自己】教案自信心训练提示:培养自信心一定要首先建立良好的心境和情绪。

中职安全教育主题班会策划(大全5篇)

中职安全教育主题班会策划(大全5篇)

中职安全教育主题班会策划(大全5篇)第一篇:中职安全教育主题班会策划中职安全教育主题班会策划校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。

从广义上讲,校园事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件因而做好安全教育工作十分重要。

下面是小编收集整理的中职安全教育主题班会教案。

欢迎大家阅读。

中职生人身安全教育主题班会策划一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法守法,确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、活动过程:(一)案例:当前,在中职生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势.因此,对我们中职生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

例一, “害人之心不可有,防人之心不可无。

” 据《报刊文摘》报道:四川某学校的新生学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈, 他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。

有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的手机,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊.例二, 据《羊子晚报》报道,重庆某中职生,由于上吧,在吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长,向老师通报他上吧为由,向该中学生勒索香烟,钱等.后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查.有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平” ,终于酿成了流氓斗殴, 给学校,家庭带来了很大的负面影响。

中职班级活动策划书3篇

中职班级活动策划书3篇

中职班级活动策划书3篇篇一中职班级活动策划书一、活动主题“团结协作,共创美好班级”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养团队合作精神。

2. 提高中职学生的人际交往能力和沟通技巧。

3. 丰富学生的课余生活,缓解学习压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员中职班级全体学生六、活动内容1. 团队拓展训练设计一系列团队合作游戏,如接力比赛、团队拔河等,让学生在游戏中学会协作和沟通。

2. 主题班会以“班级团结”为主题,组织学生进行讨论和分享,引导学生树立集体荣誉感。

3. 文化交流活动组织学生展示各自的才艺,如唱歌、舞蹈、小品等,促进不同文化之间的交流与融合。

4. 手工制作活动安排学生制作手工艺品,如绘画、剪纸、编织等,培养学生的动手能力和创造力。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动目的和流程。

2. 团队拓展训练:分组进行游戏活动,培养团队合作精神。

3. 主题班会:围绕“班级团结”进行讨论和分享。

4. 文化交流活动:学生展示才艺,增进文化交流。

5. 手工制作活动:学生制作手工艺品,发挥创造力。

7. 颁奖仪式:对活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励。

八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 活动道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动前确保学生了解活动流程和安全注意事项。

2. 活动期间要注意学生的安全,设置相关安全措施。

3. 活动结束后,做好场地清理和垃圾处理工作。

十、活动评估1. 组织学生进行活动反馈调查,了解学生对活动的评价和建议。

篇二《中职班级活动策划书》一、活动主题“团结协作,快乐成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养团队合作精神。

2. 提高学生的人际交往能力和沟通技巧。

3. 丰富学生的课余生活,缓解学习压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员中职班级全体学生六、活动内容1. 团队拓展训练设计一系列团队合作游戏,如接力比赛、团队拔河等,让学生在游戏中体验团队协作的重要性。

中职班会主题活动策划7篇

中职班会主题活动策划7篇

中职班会主题活动策划7篇中职班会主题活动策划篇1教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的.地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

中职班会课主题教案6篇

中职班会课主题教案6篇

中职班会课主题教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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职业学校班会活动记录(3篇)

职业学校班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国职业教育改革的不断深入,职业学校的学生教育越来越注重学生的全面发展。

为了加强班级凝聚力,提高学生的综合素质,我校开展了以“团结协作,共创未来”为主题的班会活动。

本次活动旨在增强学生的团队意识,培养良好的职业素养,激发学生的学习热情,为未来的职业生涯打下坚实基础。

二、活动时间2021年10月15日星期五下午2:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象我校全体职业学校学生五、活动流程1. 开场致辞2. 团队游戏3. 主题演讲4. 分组讨论5. 总结发言6. 活动结束六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调了团结协作的重要性,希望同学们在活动中能够积极参与,共同进步。

2. 团队游戏为了活跃气氛,增进同学们之间的了解,活动开始前进行了一场团队游戏——“信任背摔”。

同学们分成若干小组,相互信任,共同完成游戏。

在游戏中,同学们克服了心理障碍,增进了彼此之间的信任,为后续活动奠定了基础。

3. 主题演讲随后,邀请了两位优秀毕业生进行主题演讲。

他们分享了在职业学校的学习经历,以及如何将所学知识运用到实际工作中。

同学们认真聆听,深受启发,对未来的职业生涯有了更清晰的认识。

4. 分组讨论为了进一步激发同学们的思考,班主任将同学们分成若干小组,围绕“如何提高自己的职业素养”这一主题进行讨论。

同学们积极参与,各抒己见,分享了自己的看法和经验。

5. 总结发言讨论结束后,班主任对同学们的发言进行了总结,并提出了以下几点建议:(1)树立正确的职业观念,明确自己的职业目标。

(2)注重专业知识的学习,提高自己的技能水平。

(3)培养良好的职业道德,树立良好的职业形象。

(4)积极参与实践活动,锻炼自己的团队协作能力。

6. 活动结束在班主任的带领下,同学们进行了合影留念,本次活动圆满结束。

七、活动效果本次班会活动取得了圆满成功,达到了预期效果。

同学们在活动中积极参与,收获颇丰。

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题班会授课设计【篇一:职业学校班会课授课设计汇编共享版】班会课〔团日活动〕授课设计详尽过程:一、新学期的准备工作入了学校的学习阶段,这是两种截然相反的生活,心理和身体上我们都应该做好准备,以崭新的容颜迎接高三。

〞好准备,尔后学生之间互相交流。

①做好学习与休息的安排。

②为自己拟定一份周密、合理的学习方案。

③向其他同学学习先进的学习方法。

二、回忆各项要求三、拟定本学期的打算的激励。

〔起草后贴在班务栏里〕四、教师总结与下周任务①明确卫生包干区;②卫生包干区、教室进行大打扫。

【课后反思】望,应该尽最大努力将此情节保持下去。

班会课〔团日活动〕授课设计详尽过程:一、学习?学生手册?1、给学生一段时间,让学生自学?学生手册?。

要求:可以在组内互相谈论,加深理解。

2、报告自学所得。

3、学生反思、自查自己的缺乏,并找出改进的措施。

4、重点重申几点,并且在实质学习和生活中按要求去做。

①重点在于行动,我们应该以自己的实质行动来做一名合格的学生。

〔针对于班内起外号的现象引导学生互相敬爱,敬爱别人就是在敬爱自己。

〕②同学们已经理解到父亲母亲是不简单的,我们无时不在专心来关爱我们,因此对待自己的父亲母亲应该敬爱、敬爱、应该用实质行动来孝敬自己的父亲母亲。

二、卫生工作1、让学生说一说近来一段时间的卫生情况〔可以是缺乏,也可以是夸耀〕2、让学生们说一说自己对于班里做值日不负责的现象的看法。

3、以组员、组长、班干部为小组,出谋划策,争取使班内的卫生情况有所改进,再上一个新台阶。

三、下周任务1、迎接校德育小组检查,做好卫生工作;2、检查学生外在形象、通信工具。

四、教师总结在生活中,要以行动来说明所有,什么都会说,什么也不会干的人是不合格的人,希望每一位同学都能牢记这一点。

【课后反思】经过本次班会课,学生明确了遵守各方面要求的重要性,明白做人的道理,并表示在各方面中严格要求自己。

班会课〔团日活动〕授课设计详尽过程:—、要求1、学习目的明确、态度正直【篇二:中职主题班会授课设计:做最好的自己】授课设计自信心训练提示:培养自信心必然要第一建立优异的心境和情绪。

新职教主题班会活动记录(3篇)

新职教主题班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,职业教育在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。

为提高学生的职业素养和就业竞争力,我校特开展新职教主题班会活动,旨在帮助学生树立正确的职业观念,明确职业目标,激发学习动力,为将来的职业生涯奠定坚实基础。

二、活动目的1. 帮助学生了解职业教育的意义和特点,树立正确的职业观念。

2. 培养学生的职业规划意识,明确职业目标。

3. 激发学生的学习兴趣,提高学习动力。

4. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。

三、活动时间2022年X月X日四、活动地点X教室五、活动参与人员班主任、全体学生六、活动流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会活动的目的和意义,强调了职业教育在我国教育体系中的重要性,并鼓励同学们积极参与。

2. 观看职业教育宣传片播放一部关于职业教育的宣传片,让同学们直观地了解职业教育的现状和发展趋势,激发他们对职业教育的兴趣。

3. 职业规划讲座邀请一位具有丰富经验的职业规划师为同学们进行讲座,讲解职业规划的重要性、方法和技巧,帮助同学们树立正确的职业观念。

4. 分组讨论将同学们分成若干小组,每组讨论以下问题:(1)你的职业兴趣是什么?(2)你打算从事哪个行业?(3)你打算如何提升自己的职业素养?(4)你有哪些优势和劣势?讨论过程中,同学们积极发言,分享自己的观点和经验。

5. 分享交流各小组派代表分享讨论成果,其他同学进行补充和点评。

6. 总结发言班主任对本次班会活动进行总结,强调职业规划的重要性,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,不断努力,为实现自己的职业目标而努力。

七、活动成果1. 同学们对职业教育有了更深入的了解,树立了正确的职业观念。

2. 同学们明确了职业目标,提高了职业规划意识。

3. 同学们的学习兴趣得到了激发,学习动力得到了提升。

4. 同学们的团队协作能力和沟通能力得到了锻炼。

八、活动反思1. 活动形式较为单一,可以考虑增加互动环节,提高同学们的参与度。

职业中学2024年秋季开学第一课主题班会教案

职业中学2024年秋季开学第一课主题班会教案

职业中学2024年秋季开学第一课主题班会教案为了迎接2024年秋季开学,为学生们创造一个良好的学习环境,让学生们有一个全新的开端,职业中学决定在第一天举办一次主题班会。

本次班会的主题是“洁身自好,自立自强,成就梦想”。

下面给大家详细介绍一下这次班会的教案:一、主题班会的目的1.帮助学生调整心态,积极开展新的学习生活。

2.让学生意识到自我管理的重要性,提高自我克制能力。

3.激发学生的学习热情,增强学习动力,为学生的将来埋下坚实的基础。

二、主题班会的内容1.主持人开场致辞主持人简单介绍本次班会的主题,同时欢迎全体师生的到来。

2.主题演讲由学校的优秀老师进行主题演讲,通过讲述成功人士的经历和成功的原因,一方面激励学生树立正确的人生观,另一方面说明成功离不开自身的努力和付出。

3.学生经验交流在这一环节,学生可以自己上台分享自己的学习心得,分享自己成功的故事,相互的经验交流可以让学生在今后的学习中更加容易地解决一些问题。

4.形象比赛邀请学生自我打扮,比赛现场进行VCR录制,后期在班级内进行投票,选出最佳形象的男女几位,不仅可以让学生在比赛中展示自己,更可以激发他们对美的关注。

5.奖励活动在比赛过程中,选出的最佳形象男女会获得小礼品作为奖励,还设置了一个幸运抽奖环节,让学生在期待一份惊喜的同时,也能进一步激励他们。

6.总结发言班主任为学生总结今日的活动,回顾之前的精彩瞬间,让学生明白每个珍贵的机会都不可错过,引导他们认真面对学习生活。

三、活动的效果1.可以让学生在开学之初体验到浓厚的学习氛围,进而调整好自己的学习心态。

2.班会中涉及到的自我管理、自我克制、成功人士的故事等元素,可以强化学生自我管理的意识,促进学生全面发展。

3.形象比赛和奖励活动可以让学生切实感受到学校的重视和关爱,激发学生对学习生活的兴趣和热情。

职业中学2024年秋季开学第一课主题班会是一次传统与现代相结合的活动,在弘扬传统文化的同时,紧跟时代步伐,让学生在场景化、互动化的活动中掌握各类实用技能,从而为成就自我、实现梦想铺平坚实的道路。

中职班主任主题班会记录(3篇)

中职班主任主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:中职生职业生涯规划与自我成长二、班会时间:2022年X月X日三、班会地点:学校多功能厅四、参与人员:中职二年级全体学生、班主任、辅导员五、主持人:班主任六、班会流程:一、开场致辞1. 班主任致辞,对同学们的到来表示欢迎,并对本次班会的主题进行简要介绍。

二、职业生涯规划讲座1. 邀请学校就业指导中心的老师为同学们进行职业生涯规划讲座。

2. 讲座内容:a. 职业生涯规划的意义和重要性b. 如何进行自我分析c. 如何确定职业目标d. 如何制定行动计划e. 职业生涯规划案例分享三、学生互动环节1. 分组讨论:将同学们分成若干小组,讨论以下问题:a. 你对未来的职业有何期望?b. 你认为自己在哪些方面具备优势?c. 你认为自己在哪些方面需要改进?2. 小组代表发言:每组选派一名代表进行发言,分享小组讨论成果。

四、班主任寄语1. 班主任对同学们的发言进行点评,并给予鼓励和指导。

2. 班主任强调职业生涯规划的重要性,鼓励同学们珍惜时光,努力提升自己。

五、总结与展望1. 班主任对本次班会进行总结,强调同学们要树立正确的职业观念,做好职业生涯规划。

2. 辅导员对同学们提出期望,希望他们在中职生活中不断成长,为未来的职业生涯打下坚实基础。

七、班会记录一、开场致辞班主任:尊敬的同学们,大家好!今天我们举行的主题班会是为了帮助大家了解职业生涯规划的重要性,希望大家能够珍惜时光,做好自己的职业生涯规划。

下面,让我们开始今天的班会。

二、职业生涯规划讲座1. 职业生涯规划讲座就业指导中心老师:同学们,职业生涯规划对于我们来说非常重要。

今天,我将为大家讲解职业生涯规划的意义和重要性,以及如何进行自我分析、确定职业目标、制定行动计划等。

(以下为讲座内容,此处省略)三、学生互动环节1. 分组讨论班主任:接下来,我们将进行分组讨论。

请同学们思考以下问题:你对未来的职业有何期望?你认为自己在哪些方面具备优势?你认为自己在哪些方面需要改进?(以下为小组讨论内容,此处省略)2. 小组代表发言小组1代表:我们小组认为,未来的职业选择应该与自己的兴趣和特长相结合。

职业学校主题班会

职业学校主题班会

职业学校主题班会职业学校主题班会7篇 在平平淡淡的学习中,许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧?主题班会以提⾼知识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成为⽬的。

那么,主题班会需要如何准备呢?以下是⼩编整理的职业学校主题班会,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业学校主题班会1 ⼀、活动动背景及⽬的 1、活动背景 绿⾊是⽣命的源泉,绿⾊是⽣命的希望。

⼀年⼀度的植树节⼜和我们相遇,再次焕发了我们⼼中的朝⽓。

植树节是我们爱护环境,保护环境的⼀个⽅式,这个活动有益于提⾼对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。

让我们携起⼿来绿化环境,绿化我们的校园,使我们⽣活在美丽的天空下,清新的环境中。

2、活动意义 增强全校学⽣对低碳⽣活的认识,提⾼低碳⽣活常识,共同创建美好的福林。

3、活动⽬的 ⑴通过亲⾝体会本次活动,使全体学⽣对低碳⽣活有⼀个充分的认知,让⼤家知道环保并不难,环保离我们并不远。

⑵通过此次活动,可以提⾼全体学⽣的绿化意识。

⑶培养全体学⽣爱护⼤⾃然的⼀草⼀⽊,更好地认识到绿⾊对⼈类⽣存的重要性,从⽽规范⾃⾝⽇常⾏为,从⽽减少践踏草坪等不⽂明⾏为的发⽣。

⼆、活动主题 主题:拥抱春天播种绿⾊放飞希望 时间:3⽉12⽇ 三、活动内容 1、20xx年3⽉12⽇晨会时间在学校⼤操场举⾏启动仪式。

由5年级2班学⽣代表发出倡议。

2、播种绿⾊活动 每班学⽣⾃带花盆3个,⾃备花种或者是⼩花苗、喷壶、⼩铲⼦,报纸,每班派六名学⽣代表现场种完。

3、各班建⽴“绿⾊⼩氧吧” 各班补充完善绿⾊⼩氧吧,成⽴护绿⼩组并填写好“观察⽇志”,每周⼀次。

4、各班板报内容设⽴“绿⾊⾓”,增加绿⾊环保知识内容。

5、进⾏研究性学习 各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作⼿抄报,每班上交5份。

上交时间:3⽉16⽇ 我们衷⼼祝愿x⼩学的的学⽣们,能够象这些充满着勃勃⽣机的种⼦⼀样茁壮成长,都将撑起⼀⽚美好的蓝天。

中职班会主题活动(精选7篇)

中职班会主题活动(精选7篇)

中职班会主题活动(精选7篇)中职班会主题活动(篇1)一、班会目的1、学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。

最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2、新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步。

二、班会准备1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

3、班委会代表发言。

4、学生代表发言。

5、学生自由发言。

三、班会活动过程1、班主任发言:今天我们又迎来了一个新学期。

这也是我们初中生活的最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言,学生代表做准备。

2、班委代表发言:作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。

升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。

在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。

对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

3、学生代表发言:来到中学,相聚这里,是我们的缘分。

原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。

学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。

现在是初中生活的最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。

另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

5、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标。

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题学习班会教案一、教案基本信息1. 主题:培养职业素养,规划职业生涯2. 课时:1课时(45分钟)3. 年级与学科:中职一年级,全学科4. 教学目标:a. 让学生了解职业素养的重要性b. 培养学生规划职业生涯的意识c. 提高学生自我认知和职业选择的能力二、教学内容与过程1. 导入(5分钟)a. 教师简要介绍职业素养的概念b. 学生分享对职业素养的理解2. 职业素养讲解(10分钟)a. 教师详细讲解职业素养的内涵,包括职业道德、职业能力、职业形象等b. 学生认真听讲,记录重点内容3. 职业生涯规划(10分钟)a. 教师介绍职业生涯规划的意义和方法b. 学生思考自己的兴趣、特长和职业目标4. 案例分析(10分钟)a. 教师展示成功案例,分析成功人士的职业素养和职业生涯规划b. 学生讨论案例中的优点和启示5. 行动计划(5分钟)a. 教师引导学生制定个人职业素养提升计划三、教学评价1. 课堂参与度(20分)a. 学生发言积极,表现活跃b. 学生提问和解答问题能力强a. 计划内容具体、明确、可行b. 计划体现个人兴趣和职业目标3. 个人成长(50分)a. 学生能够根据行动计划,持续提升职业素养b. 学生在职业生涯规划中取得实际成果四、教学资源1. 职业素养相关教材和参考资料2. 成功案例素材3. 职业生涯规划测试工具五、教学建议1. 教师在授课过程中,注重理论与实践相结合,举例生动,激发学生兴趣2. 鼓励学生积极参与课堂讨论,培养团队合作精神3. 教师关注学生个体差异,因材施教,引导学生找到适合自己的职业发展方向4. 定期检查学生的行动计划执行情况,提供指导和建议,助力学长六、教案设计与实施1. 教学环境准备:确保教室环境安静、整洁,多媒体设备正常运行,准备相关教学资源。

2. 教学方法:采用讲授法、案例分析法、小组讨论法、行动计划法等。

3. 教学步骤:a. 导入:通过问题或情景引出主题,激发学生兴趣。

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题学习班会教案

中职学校主题学习班会教案一、教学目标1. 让学生理解主题学习的重要性,提高自我学习能力。

2. 培养学生团队合作精神,提高沟通能力。

二、教学内容1. 主题学习概述:介绍主题学习的概念、特点和意义。

2. 主题学习的方法:讲解如何选定主题、制定学习计划、进行自主学习和团队协作。

3. 主题学习案例分享:分享优秀主题学习案例,让学生了解实际操作过程和成果。

三、教学过程1. 导入:通过提问方式引导学生思考主题学习的重要性。

2. 讲解:详细讲解主题学习的概念、特点和意义,以及主题学习的方法。

3. 分享:分享优秀主题学习案例,让学生了解实际操作过程和成果。

4. 讨论:分组讨论如何开展主题学习,引导学生制定适合自己的学习计划。

5. 总结:总结本次班会内容,强调主题学习的重要性,鼓励学生积极参与。

四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在讨论环节的发言情况和积极性。

2. 学习计划制定:检查学生课后制定的主题学习计划,评估计划的合理性。

3. 学习成果展示:在后续的班会上,邀请学生分享自己的主题学习成果,评估学习效果。

五、教学资源1. 主题学习相关资料:包括书籍、文章、视频等。

2. 投影仪、白板、黑板等教学设备。

3. 优秀主题学习案例:收集相关案例,以供分享和讨论。

六、教学活动设计1. 活动一:主题学习讲座邀请学校优秀老师或专业讲师进行主题学习讲座,分享主题学习的经验和方法。

学生认真听讲,记录重点内容。

2. 活动二:主题学习小组成立学生自由组合,形成主题学习小组。

每个小组选择一个感兴趣的主题,制定学习计划和目标。

3. 活动三:主题学习分享会每个小组在班会上分享自己的主题学习计划和目标。

其他同学提出建议和意见,共同改进学习计划。

七、教学实施步骤1. 第一步:导入新课通过引入问题或情境,引导学生思考主题学习的重要性。

2. 第二步:讲解主题学习概念和方法详细讲解主题学习的概念、特点和意义。

讲解如何选定主题、制定学习计划、进行自主学习和团队协作。

中职班会教案30个主题

中职班会教案30个主题

中职班会教案30个主题主题一:初入职场教案内容:1. 主题简介介绍学生即将步入职场的情况,解释职场的定义和意义。

2. 意识培养引导学生意识到进入职场后所面临的不同挑战和责任,激发他们的自信心。

3. 职业规划引导学生认识到职业规划的重要性,并提供一些建议和方法来制定个人职业规划。

4. 求职技巧教授学生求职技巧,包括编写简历、面试技巧和建立职业关系网络的重要性。

主题二:职业素养与职业道德教案内容:1. 职业素养的重要性引导学生了解职业素养对职场发展的影响,并介绍几个关键的职业素养要素。

2. 职业道德的意义解释职业道德的定义和重要性,鼓励学生树立正确的职业道德观念。

3. 职场礼仪提供一些关于职场礼仪的基本原则和行为规范,帮助学生在职场中表现得得体。

4. 解决职业道德困境提供一些解决职业道德困境的方法和策略,培养学生分辨和应对职业道德问题的能力。

主题三:沟通与协作能力教案内容:1. 沟通的重要性引导学生认识到良好的沟通能力对职业发展的重要性,并介绍不同类型的沟通。

2. 提升沟通技巧提供一些实用的沟通技巧,如有效倾听、明确表达和非语言沟通的重要性。

3. 团队协作引导学生了解团队协作的优势和挑战,并介绍一些促进团队合作的方法和技巧。

4. 解决冲突提供一些解决职场冲突的方法和策略,培养学生在团队中解决问题的能力。

主题四:职业发展与自我成长教案内容:1. 职业发展的意义引导学生认识到职业发展对于个人成长和实现目标的重要性,并介绍职业发展的几个阶段。

2. 自我评估提供一些自我评估工具和方法,帮助学生了解自己的兴趣、价值观和优势。

3. 学习与成长引导学生培养终身学习的习惯,并介绍一些持续学习和成长的方法和资源。

4. 职业生涯规划提供一些方法和策略,帮助学生制定职业生涯规划,并明确目标和行动计划。

这些主题将帮助中职学生在职业准备和发展方面建立必要的知识和技能。

教案中的内容可根据实际情况适当调整和增加,以确保教学的全面性和实用性。

中职班会主题设计方案(精选7篇)

中职班会主题设计方案(精选7篇)

中职班会主题设计方案(精选7篇)中职班会主题设计方案篇1一、教学目的:通过本次教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。

二、教学过程:(一)谈话导入:孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。

今天,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间如何交往。

先来看情境表演:(二)情境表演1、《跳皮筋》小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我不和小英一组,她那么胖,笨死了!”听到小芳说自己笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭了起来。

师:小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)生:小芳不合群,说别人。

因为小芳说她,嘲笑她,她受不了。

师:面对这种情形,应该怎样解决呢?生:小芳不应该说别人的缺点,同学之间应该和和气气。

(生充分说)师小结:这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。

要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。

接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。

2、《上课铃响了》:上课铃响了,同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声:“哎呀!踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝王小燕别哭了,王小燕不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气。

师:孩子们看完了表演,大家来说说,王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)生:她爱生气不好,对身体有害。

生:那个男同学已经说对不起了,她还生气,谁愿意和这样的同学玩呢!师小结:是,我们应该有宽容之心。

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职校主题班会教案
主题班会:撒播友谊的种子
一、活动意义
在班集体建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神。

二、活动内容
怎样使学生了解朋友的重要性,怎样使学生知道在结交朋友上的利弊得失,培养为他人服务的良好态度,怎样使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人,乐于接近周围人,做个被大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系。

三、活动形式
讨论、演讲
四、活动准备
1. 每个学生准备一张朋友的照片。

2. 师生动手,共同收集关于“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外关于“朋友”的感人故事。

3. 事先将每个同学的名字写在小纸片上,装入一密封纸箱中。

五、活动程序
1. 师生对话,了解人际关系对心理健康发展的意义,阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。

(1) 主持人叙述并提问:有一个孤独的旅行者在沙漠中行进,一天,两天,三天,茫茫沙海,渺无人烟,请大家想象一下,这个沙漠旅行者将需要什么。

(2) 学生想象并回答。

(3) 教师小结:这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外,最需要的’将是与人交谈,希望遇到人,能够与人交往,但朋友将更有意义,哪怕是分担痛苦。

(4) 主持人提问:我们什么情况下最需要朋友?
(5) 学生讨论,小组归纳:
①困难的时候——需要获得朋友的帮助。

②苦恼的时候——需要获得朋友的安慰。

③孤独的时候——需要获得朋友的陪伴。

④快乐的时候——需要和朋友一起分享。

2. 开展“天使与主人”的服务活动,让同学体会相互帮助的活动,每一个人既是天使,又是主人,天使要在一周内为主人服务,项目主要指精神上的安慰,避免物质上的服务。

(1) 活动规则:每位同学轮流在事先准备好的纸箱中抽取一位同学的名字,抽到自己者重抽,小纸条由教师写上抽取者名字保存(以备一周后总结)。

你抽到的那位同学即是你主人,你就是他的天使,从现在起一周内,尽量找机会替主人服务。

(2) 强调精神上、实质上的正当服务,避免物质上的服务,不可替主人写作业或作弊、打架。

(3) 找主人给予适时的帮助,例如主人苦恼时,可以通过写信交谈去问候;主人做值日生,帮助他一起做好保洁工作;主人遇到困难时,可以和他一起解决;主人开口说脏话,或有不文明言行时,可以“善意”地给他指出来,协助其改正,天使尽量秘密地替主人服务。

(4) 允许同学“善意”地干扰,可以去服务其他主人,让自己的主人不太能确定真正的天使,以促进全班同学互帮互助的团结精神,实现撒播友谊种子的目的。

3. 师生对话,探讨友谊的条件或范围。

(1) 由主持人提问:友谊得以发展的重要前提是什么?
(2) 学生讨论。

(3) 教师归纳:要得到真正的友谊,要想友谊天长地久,必须做到:真诚待人,热情助人,强调友谊是一个个具体的行动和汗水浇灌出来的花朵,需要我们每个人来爱护。

六、活动要求
(1) 要求学生人人参与讨论。

(2) 学生的友谊应建立在平等的基础之上,同学之间的交往不能有任何铜臭味。

(3) 同学不得以任何借口要求天使做违背自己心愿的事情。

(4) 建议使用时间:初一下学期。

七、活动后记
注:以上活动计划参照《班集体建设》中有关内容。

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