人教版九年级历史下册期末考试题
2024年最新人教版九年级历史(下册)期末试卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 法国大革命B. 美国独立战争C. 工业革命D. 罗马帝国的建立A. 哈立德·本·瓦利德B. 哈里发·欧麦尔C. 萨拉丁D. 穆罕默德A. 英国B. 法国C. 德国D. 葡萄牙A. 《凡尔赛条约》B. 《威斯巴登条约》C. 《圣彼得堡条约》D. 《马德里条约》A. 五四运动B. 北伐战争C. 西安事变D. 抗日战争二、判断题（每题1分，共5分）1. 工业革命在英国发生是因为英国拥有丰富的煤炭资源。
（√）2. 美国独立战争中，萨拉托加大捷是转折点，使得法国决定支持美国。
（√）3. 俄国11年的农奴制改革彻底解放了所有农奴。
（×）4. 第一次世界大战是因为奥匈帝国的斐迪南大公被刺杀而引发的。
（√）5. 1929年至1933年的经济大危机是从美国开始的。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 工业革命中，史蒂芬孙发明的______改变了人类的交通方式。
2. 1848年，《______》的发表标志着马克思主义的诞生。
3. 1921年，苏联在______的基础上实施了新经济政策。
4. 1939年9月1日，德国对______发动了闪电战，引发了第二次世界大战。
5. 中国的五四运动是在______年5月4日发生的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述工业革命的主要影响。
2. 简述明治维新的主要内容。
3. 简述第一次世界大战的主要原因。
4. 简述苏联在斯大林时期的经济政策。
5. 简述五四运动的历史意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 分析工业革命如何影响了英国的社会结构。
2. 分析美国内战对资本主义发展的影响。
3. 分析明治维新如何使日本走上资本主义道路。
4. 分析第一次世界大战对世界格局的影响。
5. 分析五四运动对中国近代史的影响。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 论述工业革命对世界历史进程的影响。
2. 论述十月革命的历史意义及其对国际共产主义运动的影响。
部编人教版九年级历史下册期末考试卷及答案【必考题】
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A.结束了封建君主专制制度B.建立了中华民国C.推翻了帝国主义在华的统治D.推动了民主思想的发展2.关于新文化运动，下列哪项描述是错误的？A.提倡民主，反对独裁专制B.提倡科学，反对迷信盲从C.提倡新文学，反对旧文学D.提倡旧道德，反对新道德3.五四运动的导火线是？A.巴黎和会中国外交失败B.北洋政府签订《二十一条》C.陈独秀创办《新青年》D.辛亥革命成功4.中国共产党成立于哪一年？A.1919年B.1921年C.1927年D.1949年5.抗日战争胜利后，国共双方举行的谈判是？A.西安事变谈判B.重庆谈判C.北平谈判D.南京谈判二、判断题（每题1分，共5分）1.辛亥革命成功后，中国立即实行了民主共和制度。
（×）2.新文化运动主要在知识分子中开展，对普通民众影响不大。
（×）3.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
（√）4.南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。
（√）5.抗日战争中国民党正面战场始终是主战场。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1.辛亥革命成功后，孙中山被推举为_______。
2.新文化运动中，陈独秀提出了“德先生”和“赛先生”的概念，分别指的是_______和_______。
3.五四运动中，学生罢课、工人罢工、商人罢市的中心是_______。
4.中国共产党第一次全国代表大会于_______年在_______召开。
5.抗日战争中，中国共产党领导的敌后战场取得了_______等战役的胜利。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述辛亥革命的历史意义。
2.新文化运动的主要内容有哪些？3.五四运动对中国历史发展产生了哪些影响？4.简述中国共产党的成立过程。
5.抗日战争中，中国共产党领导的敌后战场的作用是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1.请结合所学知识，谈谈辛亥革命对中国近代化进程的影响。
部编人教版九年级历史下册期末测试卷(及参考答案)
部编人教版九年级历史下册期末测试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“大合众国大臣遇有要事，不论何时应准到北京暂住，与内阁大学士或与派出平行大宪酌议关涉彼此利益事件”这种现象最早出现在哪一条约签订之后？（）A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《马关条约》2、“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是（）A．美国独立战争 B．拉美独立运动C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动3、下图为西汉时期（公元2年）的形势图，据图可知当时西汉（）A．与周边少数民族战乱频繁B．都城长安的交通贯通全国C．将西域纳入中央政权管辖D．实行推恩令削弱郡国势力4、下图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。
它的出现反映了（）A．隋唐科举制的发展B．唐朝民族关系和谐C．宋代市民文化生活丰富D．明清工商业繁荣5、“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。
”“炀帝此举”是指（）A．建立隋朝 B．统一全国 C．开通大运河 D．创立科举制6、“从香港和五口（五处通商口岸）输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。
”材料描述的是（）A．鸦片输入的危害 B．《马关条约》的后果C．中国边疆的危机 D．《南京条约》的影响7、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。
这项制度是（）名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物馆省份山东山西北京A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制8、历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是（）A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．中央集权制9、学习历史有一个基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。
2025年人教版九年级下册历史期末复习专题二政治格局的演变
段，促进欧洲—大西洋地区的民主、 织成为苏联可靠的盾牌。
法治、福祉，保卫成员国的自由与安 红色背景和五角星象征成
全；蓝色背景象征成员国的历史渊源 员国是社会
都属于“海洋文明”；
主义国家。
白色线条象征维系团
结的纽带。
12345678
A.凡尔赛—华盛顿体系 B．两极对峙的世界格局 C．世界政治多极化趋势 D．世界经济全球化趋势
12345678
【二战后局势】 材料二：冷战时期，全球政治成为两极化的，世界被分裂为三个部分。 一个由美国领导的最富裕的社会集团，同一个与苏联联合和受它领导的 略贫穷一些的集团展开了竞争，这是一个无所不在的意识形态的、政治 的、经济的，有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以 外的由下述国家组成的第三世界里：它们常常是贫穷的，缺少政治稳定 性的，新近独立的，宣称是不结盟的。
导人第十七次峰会第一阶段会议上的讲话)
12345678
(3)根据材料三，概括世界“百年未有之大变局”下，破 解世界难题的中国方案。(2分) 树立人类命运共同体意识，倡导和平、发展、合 作、共赢，让团结代替分裂、合作代替对抗、包 容代替排他等。
12345678
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对世界格局多 极化趋势的理解。(2分) 世界格局多极化趋势表现为一个超级大国和 多种力量并存；世界格局走向多极化，是时 代进步的要求，符合各国人民的利益；世界 格局多极化的最终形成将经历一个漫长、曲 折、复杂的过程等。
人教 九年级下册
期末复习提升——大概念引领下的大专题复习 专题二 政治格局的演变
专题知识归纳
九国公约
美国 欧盟 俄罗斯
1991
欧洲
杜鲁门主义
华约
2024年人教版初中九年级历史(下册)期末试题及答案(各版本)
2024年人教版初中九年级历史(下册)期末试题及答案(各版本)一、选择题（每题1分，共5分）A.鸦片战争B.辛亥革命C.五四运动D.西安事变2.新文化运动的主阵地是？A.《申报》B.《新青年》C.《东方杂志》D.《京报》3.下列哪项不是第一次国共合作的主要成果？A.北伐战争的胜利B.工农红军的建立C.黄埔军校的创立D.国民党一大4.抗日战争胜利后，国共双方举行的谈判是？A.西安事变谈判B.重庆谈判C.北平谈判D.南京谈判5.中华人民共和国成立的时间是？A.1949年10月1日B.1949年10月10日C.1950年1月1日D.1950年10月1日二、判断题（每题1分，共5分）1.洋务运动是中国近代化的开端。
（）2.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
（）3.第一次国共合作期间，国民党右派叛变革命，导致合作破裂。
（）4.八七会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
（）5.中华人民共和国的成立，实现了中国从封建社会向社会主义社会的过渡。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.中国近代史上第一个不平等条约是______。
2.中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的革命运动是______。
3.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了______。
4.1947年，中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开了______。
5.中华人民共和国的成立，标志着中国______。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述五四运动的历史意义。
2.简述中共一大召开的意义。
3.简述西安事变和平解决的意义。
4.简述抗日战争胜利的原因。
5.简述中华人民共和国成立的意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1.结合所学知识，分析抗日战争胜利后，国共双方为何会爆发内战。
2.结合所学知识，分析中华人民共和国成立后，为何要进行土地改革。
3.结合所学知识，分析新文化运动对中国近代化进程的影响。
4.结合所学知识，分析抗日战争胜利后，中国为何能成为联合国安理会常任理事国。
2024年最新人教版初三历史(下册)期末考卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 罗马帝国的扩张B. 新航路的开辟C. 工业革命的开展D. 互联网的普及2. 下列哪个国家最早进行殖民扩张？A. 英国B. 西班牙C. 荷兰D. 法国A. 神权至上B. 人文主义C. 君权神授D. 科学革命4. 美国独立战争爆发的根本原因是：A. 英国对殖民地的剥削B. 北美人民的抗争精神C. 法国对美国的支持D. 英国殖民政府的腐败A. 《共产党宣言》的发表B. 巴黎公社的建立C. 十月革命的胜利D. 中国共产党的成立二、判断题（每题1分，共5分）1. 哥伦布是第一个到达美洲的欧洲人。
（）2. 日本明治维新使日本走上了资本主义道路。
（）3. 第一次世界大战是帝国主义战争。
（）4. 罗斯福新政使美国度过了经济大危机。
（）5. 东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 古代文明的摇篮主要有：______流域、______流域、______流域和______流域。
2. 1917年，______的十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。
3. 1929年，经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界，这次经济危机的实质是______。
4. 1942年，美、英、苏、中等26国在华盛顿举行会议，签署了《______》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
5. 1991年，______解体，标志着两极格局的终结。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述大化改新的内容。
2. 简述阿拉伯帝国扩张的原因。
3. 简述法国大革命的历程。
4. 简述二战的性质。
5. 简述战后美国经济发展的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 分析文艺复兴对欧洲社会的影响。
2. 分析英国资产阶级革命的意义。
3. 分析美国独立战争的性质。
4. 分析日本明治维新的影响。
5. 分析十月革命的历史意义。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析近代科学发展的原因及其对社会的影响。
新人教版九年级历史下册期末考试题【附答案】
新人教版九年级历史下册期末考试题【附答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是（）A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．市民阶层 D．工业无产阶级2、“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。
”材料反映了中世纪西欧城市（）A．封建社会等级森严 B．初步确立了资本主义制度C．完全摆脱了封建统治 D．是一个相对自治的共同体3、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（）A．海外贸易B．民主政治C．文化教育D．军事外交4、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。
下列古代人物中，与屠呦呦同属医学领域的是（）①华佗②张仲景③祖冲之④李时珍A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5、19世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到1890年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。
这主要得益于（）A．实施殖产兴业政策B．推行文明开化政策C．废除封建等级制度D．建立中央集权制度6、中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，推进人民币国际化进程。
这反映了我国（）A．开始进行城市经济体制改革B．提出建立社会主义市场经济体制C．重视生态环境的保护与建设D．加快构建开放型经济新体制7、新中国成立60多年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦……你认为这些梦想成真的主要原因是（）A．我国实现了民族独立 B．坚持和平共处独立外交政策C．中国综合国力的提高 D．中国已成为世界上最强大的国家8、凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
九年级历史下册__世界历史期末试卷_人教版
九年级历史（下册）试题1、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
”其中的“一粒火星”指的是（）。
A．凡尔登战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．萨拉热窝事件2、20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是：A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯3、“凡未经国会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时间或方式者，皆为非法。
”这段引文应出自 A 美国《独立宣言》 B．英国《权利法案》 C．《共产党宣言》 D．法国《人权宣言》4、引起中国五四运动的条约是A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》 C、《九国公约》 D、《辛丑条约》5、罗斯福新政的中心措施是：A、整顿银行，恢复银行信用 B、新建许多公共工程以减少失业，刺激消费和生产C、让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜，由政府补偿 D、国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》6、下列说法不正确的是： A、20世纪80-90年代，经济全球化趋势加速发展 B、经济全球化只对发达国家有利，对发展中国家没有一点好处C、在经济全球化中，各国经济相互依存，互相竞争 D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用7、20世纪20年代，从本国国情出发实行新经济政策，利用市场来建设社会主义的历史人物是A．邓小平 B．毛泽东 C．马克思 D．列宁8、9·11事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。
然而，历史并非总是如此。
当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，尤其英法等国实行绥靖政策，标志着绥靖政策达到顶峰的事件是A、意大利入侵埃塞尔比亚 B、国会纵火案C、《慕尼黑协定》D、德国进攻波兰9、拿破仑与希特勒两人是近代欧洲史上的风云人物，但两人皆在哪一次的军事行动中失败？A、征服西班牙B、入侵土耳其C、东征俄国D、占领埃及10、1940年5月13日丘吉尔在下院发表演说时讲道：“我没有别的，只有热血辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。
2024年人教版九年级历史下册期末考试卷(附答案)
2024年人教版九年级历史下册期末考试卷(附答案)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个事件标志着中国抗日战争的全面爆发？A. 九一八事变B. 卢沟桥事变C. 南京大屠杀D. 西安事变2. 下列哪位科学家提出了相对论？A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 达尔文D. 伽利略3. 下列哪个朝代是中国封建社会的鼎盛时期？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝4. 下列哪个事件标志着新中国的成立？A. 五四运动B. 中国共产党成立C. 辛亥革命D. 中华人民共和国成立5. 下列哪个国家是第一次世界大战的发起国？A. 英国B. 德国C. 法国D. 俄罗斯二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 唐朝是中国历史上最繁荣的时期之一。
（）2. 第一次世界大战的主要原因是帝国主义国家之间的矛盾和竞争。
（）3. 乔治·华盛顿是美国的第一任总统。
（）4. 马克思是《资本论》的作者。
（）5. 欧洲文艺复兴运动是资本主义萌芽的产物。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 中国抗日战争的主要战场是_________。
2. 相对论是由_________提出的。
3. 中国封建社会的鼎盛时期是_________。
4. 新中国的成立标志着中国进入了_________。
5. 第一次世界大战的发起国是_________。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述九一八事变对中国抗日战争的影响。
2. 简述相对论的主要内容和意义。
3. 简述唐朝的主要特点和历史意义。
4. 简述新中国的成立对中国历史的影响。
5. 简述第一次世界大战的主要战争和影响。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请根据所学知识，解释“五四运动”在中国历史上的地位和意义。
2. 请根据所学知识，分析“辛亥革命”对中国历史的影响。
3. 请根据所学知识，阐述“中国抗日战争”的主要战争和影响。
4. 请根据所学知识，解释“中华人民共和国成立”对中国历史的影响。
部编人教版九年级历史下册期末测试卷(含答案)
部编版九年级历史下册期末试卷九年级历史满分100分时间：90分钟温馨提示：本套试题共两道大题，24道小题，试卷总共6页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏。
一、单项选择题（共20个小题。
每小题2分，合计40分。
每小题只有一个正确答案）1．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。
下列关于金字塔的说法不正确的是：A．古代埃及国王的宫殿B．古代埃及人智慧的结晶C．古代埃及文明的象征D．古代埃及最大的金字塔是胡夫金字塔2．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
这一规定反映了该法典：A．客观上迟滞了巴比伦的发展B．旨在维护奴隶主阶级的利益C．养成了自由民妄自尊大的心理D．导致巴比伦的阶级矛盾激化3．苏格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。
这表明当时雅典：A．专制主义盛行B．思想文化繁荣C．神学意识淡薄D．言论自由缺乏4．中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。
黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。
二者体现的经济特征，相同的是：A．实行土地公有B．都具有司法权C．经济自给自足D．都是自由农民5．世界上最早的大学兴起于A．中世纪的欧洲B．古代罗马C．古代印度D．古代中国6．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是：A．古代印度人、巴比伦人B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、阿拉伯人D．古代阿拉伯人、印度人7．位于攸县黄丰桥镇乌井村的千年古刹宝宁寺，是我国湘赣地区著名的佛教圣地之一。
该寺始建于唐朝天宝10年（公元751年），开山祖师是攸县籍人士旷长髭禅师。
人教版九年级下册历史期末试卷及答案
人教版九年级下册历史期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国古代的"丝绸之路"起点是（）A. 长安B. 洛阳C. 开封D. 杭州答案：A2. 以下哪个不是汉武帝推进大一统措施的表现（）A. 设立太学B. 颁布“推恩令”C. 铸币权收归中央D. 派郑和下西洋答案：D3. 唐朝时期，日本派遣唐使来华的主要目的是（）A. 学习唐朝的文化B. 为了日本的宗教信仰C. 为了与唐朝通商D. 为了向唐朝朝贡答案：A4. 以下哪个不是宋代商业发展的表现（）A. 出现了世界上最早的纸币B. 坊市界限被打破C. 农业发达D. 海外贸易兴盛答案：C5. 元朝时期，行省制度的主要目的是（）A. 加强中央集权B. 加强地方自治C. 促进经济发展D. 促进文化交流答案：A6. 以下哪个不是明朝时期的海禁政策表现（）A. 限制民间的海外贸易B. 限制外国使节进入中国C. 限制沿海居民的出海D. 限制外国传教士的活动答案：B7. 以下哪个不是鸦片战争的直接原因（）A. 英国向中国输出鸦片B. 林则徐的虎门销烟C. 英国对中国的侵略战争D. 太平天国运动答案：D8. 以下哪个不是甲午中日战争的战役（）A. 马关条约B. 平壤战役C. 威海卫战役D. 辽东战役答案：A9. 以下哪个不是八国联军侵华战争的结果（）A. 义和团运动被镇压B. 庚子赔款C. 清朝政府的改革D. 辛亥革命爆发答案：D10. 以下哪个不是五四运动的结果（）A. 马克思主义在中国的传播B. 中国共产党的成立C. 巴黎和会的失败D. 国民大革命的爆发答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 汉武帝推进大一统措施中，负责对外联络的是（）答案：张骞2. 唐朝时期，日本派遣唐使来华，其代表人物是（）答案：阿倍仲麻吕3. 宋代商业发展的一个重要表现是（）答案：出现了世界上最早的纸币4. 元朝时期的著名航海家是（）答案：郑和5. 鸦片战争后，清政府被迫签订的第一个不平等条约是（）答案：南京条约6. 甲午中日战争中，清政府海军基地被日军攻占的是（）答案：威海卫7. 八国联军侵华战争的导火索是（）答案：义和团运动8. 五四运动中，学生罢课、工人罢工的主要要求是（）答案：反对帝国主义，反对封建主义三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述汉武帝推进大一统措施的主要内容。
新人教版九年级历史下册期末考试卷(含答案)
新人教版九年级历史下册期末考试卷（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、孔子是春秋时期的思想家、教育家，以下孔子关于教育教学的主张中旨在改变“学在官府”局面的是（）A．知之为知之B．学思结合C．温故而知新D．有教无类2、在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。
在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
“这层纱幕”在意大利最先消散是由于（）A．罗马共和国崛起B．新航路的开辟C．文艺复兴的兴起D．殖民扩张活动3、中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术-学制度-学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。
下列探索中的主张提出的先后顺序为（）①“民主”“科学”②三民主义③变法图强④“自强”“求富”A．①②③④B．④③②①C．①④②③D．④②③①4、明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。
”此材料反映了这一制度（）A．促进了商业的繁荣 B．不利于皇权的加强C．阻碍了社会的进步 D．有利于培养创新人才5、秦始皇时的民歌：“生男慎勿举，生女哺用脯。
不见长城下，尸骸相支柱。
”描述的是（）A．专制主义中央集权制度B．秦朝男女不平等C．修筑长城耗费大量民力D．秦朝对外战争频繁6、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（）A．完整呈现了汉字的演变过程 B．有印证历史史实的作用C．都体现了封建中央集权制度 D．均以隶书字体进行呈现7、“如果说十月革命后出现了‘一球两制’的新格局的话，那么，半个多世纪的比较和竞赛，没有显示出苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护。
”“这种体制”是指（）。
A．战时共产主义政策 B．斯大林模式C．新经济政策 D．市场经济体制8、清政府与西方列强签订的不平等条约，以《辛丑条约》为界可分为两个阶段。
人教版九年级历史下册期末综合测试卷含答案
人教版九年级历史下册期末综合测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出。
每小题2分，共30分)1．下图是章西女王的誓言。
该史料可用于研究()A．美国独立战争B．拉丁美洲独立运动C．印度民族大起义D．非洲民族独立运动2．下面是一位同学制作的“19世纪美国资本主义发展示意图”。
对该图解读正确的是()A．独立战争的胜利增加了动力F1B．工业革命的开展增加了阻力F2C．南方种植园经济减少了阻力F2D．南北战争的结束增加了动力F13．下面为某历史著作中一个章节的目录，该章节的标题应是()一、保卫苏维埃政权40二、外交上的胜利42三、苏联成立43四、领导共产国际45五、从“战时共产主义”向“新经济政策”过渡48A．苏维埃政权的初期建设B．战后国际政治经济新秩序C．亚非拉民族民主运动的高涨D．社会主义阵营的建立和扩大4．“第二次世界大战的一个重要根源，即在于第一次世界大战后战胜国对世界作出的和平安排之中。
”能够为此观点提供证据的是()A．三国同盟和三国协约形成B．美国加入协约国对德作战C．俄国爆发了十月革命D．凡尔赛—华盛顿体系形成5．一战后英国在埃及继续执行殖民地保护政策，以扎格鲁尔为首的埃及民族资产阶级代表与英国殖民当局的高级专员会见，要求英国撤销战时法令，并请求派代表赴伦敦同英国政府谈判。
为此华夫脱运动应运而生。
这次谈判表明()A．埃及人民渴望实现民族独立B．非暴力不合作运动任重道远C．墨西哥的民主改革成效显著D．埃及发动起义实现国家独立6．罗斯福在1932 年4 月的一次全国广播讲话中说：“在这个不幸的时代，我们要制定出一些计划来，把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。
”对这段话理解正确的是()A．放弃资本主义制度B．国家对经济实行干预C．走社会主义道路D．有意借助外来势力的支持7．2023年2月，俄罗斯总统普京在纪念某战役胜利80周年的音乐会上说：“80年前，可恶、残忍的敌人被不可逆转地挡在……伏尔加河畔的斯大林格勒土地上。
部编人教版九年级历史下册期末试卷(含答案)
部编版九年级历史下册期末试卷九年级历史满分：100分时间：90分钟一、选择题（每小题2分，共60分）1．下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④林肯A．②③B．①④C．②④D．①②2．列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。
不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
”关于此段材料的评述错误的是A．俄国1861年发生了废除农奴制改革B．这场变革对资本主义发展起了促进作用C．经过这场变革俄国的社会性质发生了变化D．这场变革摧毁了沙皇专制制度3．《大国崛起》解说词中说道：“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是A．消除了种族歧视B．维护了国家统一C．进一步清除了资本主义发展的障碍D．获得了国家独立和民族解放4．下面是19世纪英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因是A．民主思想的确立B．外来人口的增加C．工业革命的发展D．世界市场的形成5．“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是A．第一次世界大战B．巴黎和会C．十月革命D．希特勒上台6．彼得格勒起义的消息传到莫斯科后，莫斯科苏维埃也于7日傍晚成立军事革命委员会，领导工人、士兵发动起义。
经过激战，起义军攻占克里姆林宫，取得了胜利。
与此同时，革命烈火燃遍俄国大地。
到1918年春天时，全国各地相继建立了苏维埃政权。
与上文相关的历史事件是A．巴黎公社B．十月革命C．二月革命D．辛亥革命7．下面是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。
1921—1925年苏俄（联）粮食产量迅速增长的主要原因是实施了A．农奴制改革B．战时共产主义政策C．新经济政策D．赫鲁晓夫改革8．1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机。
人教版世界历史九年级下册期末过关训练课件
20. 根据题20表所示数据，可以直接得出的结论是两次世界大
战( D )
比较项
第一次世 界大战
第二次世 界大战
参战国/个 30多 60多
卷入人口/ 亿
约15
约20
参战人员/ 亿 0.7
1.1
伤亡人数/ 直接经济损
亿
失/亿美元
0.3
约1 805
1.9
约40 000
题20表 A.都是为摆脱经济危机而发生 B.交战的双方都具有非正义性 C.都对世界格局改变产生影响 D.都给人类社会带来巨大灾难
题23表
A.西欧追求独立自主外交政策 B.欧美间矛盾成为世界主要矛盾 C.西欧国家综合实力超过美国 D.西欧企图与美国争夺世界霸权
24. 美国的对日政策在1945—1955年这十年间发生了重 大变化：从开始的削弱和打击日本，逐步转变为积极扶 持日本。从1950年起，美国对日政策转变为将日本作为 西方世界的亚洲工厂和反共屏障。材料表明( B ) A.二战后日本利用有利环境发展经济 B.美国扶持日本是出于冷战政策需要 C.美苏冷战对峙阻碍了全球经济发展 D.美国成为资本主义世界的经济霸主
21. 题21图漫画题为《美国最新式战车》，刊登于1947 年苏联某杂志。该漫画意在说明( A ) A.马歇尔计划是美国控制西欧的策略 B.资本主义采用隐蔽手段以稳定舆论 C.国家意识形态斗争渗透到新闻传媒 D.世界多极化趋势冲击美国霸主地位
22. 1959年7～9月，根据美苏签订的协议，美国在苏联 莫斯科举办国家博览会。美国为此制订了周密计划，强 调“各种商品和观念的自由流动是美国文化和经济成就 的源泉”，用事实展示“美国是一个进步的和充满活力 的、自由的、极富创造力的、爱好和平的、睦邻友好的 国家”。此举意在( D ) A.在苏联地区开拓商品市场 B.缓和冷战带来的紧张关系 C.在经济领域挑起对立对抗 D.对苏联进行意识形：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的。
部编人教版九年级历史下册期末测试卷(含答案)
部编版九年级历史下册期末试卷九年级历史时间：90分钟满分100分一、选择题（本大题共35小题，每小题1分，共35分）1．学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。
下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是A. 华盛顿B. 章西女王C. 玻利瓦尔D. 拿破仑2．马克思指出：“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。
”1861年改革就是如此,这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机,也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。
这两个轮子分别是A. 自由劳动力、引进的西方技术B. 完全开放的市场、大量资金C. 自由劳动力、大量资金D. 完全开放的市场、引进的西方技术3．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。
下列事件使日本的景物风貌“趋欧俗”的是A. 大化改新B. 明治维新C. 甲午中日战争D. 工业革命4．1862年,林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。
林肯惊喜地对她说:“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。
”这位妇女就是美国历史上著名的反奴隶制小说《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人。
而林肯总统所说的“酿成一场大战”指的是A. 美国独立战争B. 法国资产阶级革命C. 美国南北战争D. 拉美独立运动5．19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。
出现这种局面的主要原因是A. 第一次世界大战的影响B. 蒸汽时代的到来C. 列强的殖民扩张与掠夺D. 电气时代的到来6．《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说:“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。
”这指的是A. 但丁发表《神曲》B. 列夫·托尔斯泰发表《战争与和平》C. 牛顿发现万有引力定律D. 达尔文出版《物种起源》7．如果想了解19世纪早期法国社会的状况，下列作品可供阅读的是8．有人说：“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂。
人教版九年级历史下册期末测试卷(含答案)
人教版九年级历史下册期末试卷九年级历史时间：90分钟满分100分一、选择题（每小题2分，共36分）1．19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。
其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是（）A．英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴B．黑人奴隶制、农奴制、幕府统治C．农奴制、英国殖民统治、幕府统治D．英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治2．亚历山大二世的塑像上写着：“1861年，亚历山大二世废除农奴制，将数百万农奴从奴役中解放出来。
”这是肯定了他（）①开启了俄国近代化的进程②推动俄国走上了资本主义的发展道路③促使社会出现了新的气象④加强了中央集权A．①③B．②④C．①②D．②③3．“美国内战以来不仅没有把说英语的美国变成多个各怀鬼胎、相互争雄的小共和国，结果反而出现了一个在经济上和政治上得到统一的大民族国家。
自由和民主成了它的政治原则，并且在经济制度上热衷于发展私营企业。
”上述史料说明美国内战的意义是（）A．使英语成为通用语言B．维护了国家的统一C．使美国摆脱了殖民统治D．为资本主义发展扫清了道路4．有人说：“面对西方列强的咄咄逼人，天皇挥动鞭子，给日本这辆旧马车加速，让它冲上近代化的高速路。
”下面哪些措施加速了“这辆旧马车”的前行（）①向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业②模仿西方国家，实行征兵制，建立新式军队③提倡“文明开化”，实行强制性义务教育④允许农民通过赎买的方式，获得一块“份地”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．18世纪上半叶至20世纪初的一百多年间，新机器与新技术革命层出不穷。
下列成果诞生在19世纪末20世纪初的有（）①珍妮纺纱机②蒸汽机车③早期汽车④早期飞机A．①②B．①③C．②③D．③④6．从根本上说，人类的进步表现在经济领域，因为没有这种物质上的发展，就谈不上其他任何领域的进步发展。
由此说明，莎士比亚、牛顿、本茨取得重大成就的主要原因是（）A．资本主义经济的发展B．资本主义制度在世界范围的确立C．经济全球化的发展D．世界政治格局多极化趋势的发展7．英国科学家达尔文1839年开始拟草稿，三年后写成了35页的提纲，五年后写成230页的论文，二十年后发表科学巨著《物种起源》。
人教版九年级历史下册期末达标测试卷含答案
人教版九年级历史下册期末达标测试卷一、选择题(本大题共15道小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．从下面一组图片反映的历史事件中，可归纳的学习主题是()A．早期的殖民扩张与掠夺B．亚非拉的民族独立运动C．追求民主的亚非拉国家D．战后亚非拉的经济发展2．19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为：“俄国人和英裔美国人……这两个民族是在不知不觉中发展起来的，正当世界注意着其他地方的时候，它们却突然加入第一流民族行列。
”19世纪促使“这两个民族”加入“第一流民族行列”的历史事件是()A．彼得一世改革和美国独立战争B．亚历山大二世改革和美国内战C．亚历山大二世改革和美国独立战争D．彼得一世改革和美国内战3．1920年美国福特汽车席卷全球，几乎占领了全世界的汽车市场。
下列文字呈现的这种大规模的生产方式()第一，3S。
即产品简单化(Simplification)、零部件标准化(Stan－dardization)、操作专业化(Specialization)。
第二，流水线生产。
即在产品制造过程中引进传送带，为生产过程不断提供各种原材料和机械零部件的作业方式。
第三，连续生产流程。
与孤立生产流程相反，源源不断专业化地提供各种材料，使生产过程不间断地进行。
A.适应了垄断组织的集中生产B．推动了世界市场的初步形成C．促进了工厂制度的基本建立D．反映了科学与技术尚未结合4．在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会，它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”，整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。
材料强调巴黎和会()A．是一次分赃会议B．充满强权政治色彩C．对德国进行严惩D．使各国矛盾激化5．下面是讽刺苏联经济的一幅漫画。
漫画所喻的经济情况形成的主要原因是()A．战时共产主义政策B．新经济政策C．苏联模式D．戈尔巴乔夫改革6．从1933年罗斯福上任开始，美国出台了《全国工业复兴法》等700多个法令，建立了联邦紧急救济署等十几个委员会和管理局，国家支出达350亿元……这表明美国政府()A．开始加强对经济的干预B．缺乏淡定应对危机的精神C．固守自由放任的经济政策D．彻底解决了社会的根本矛盾7．比较法是学习历史的重要方法之一。
2023-2024学年全国初三下历史人教版期末考卷(含答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题：5道（每题1分，共5分）A. 蒸汽机的发明B. 电气时代的到来C. 铁路交通的发展D. 互联网的普及A. 英国B. 美国C. 德国D. 苏联A. 但丁的《神曲》B. 达芬奇的《蒙娜丽莎》C. 马基雅维利的《君主论》D. 哥伦布的航海A. 清朝B. 元朝C. 明朝D. 唐朝A. 独立宣言的签署B. 美国内战的结束C. 美国宪法的制定D. 美国南北战争的结束二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. 第一次世界大战的爆发是由于德国对法国的侵略。
（）2. 丝绸之路是古代中国与欧洲之间的贸易路线。
（）3. 印度独立运动的领导者是甘地。
（）4. 埃及金字塔是古代埃及法老的陵墓。
（）5. 古罗马帝国的首都是罗马。
（）三、填空题：5道（每题1分，共5分）四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 简述第一次工业革命的主要特点。
2. 简述第二次世界大战的原因。
3. 简述文艺复兴的主要思想。
4. 简述清朝的历史背景。
5. 简述美国独立战争的意义。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 应用历史知识，分析丝绸之路对中国古代经济的影响。
2. 应用历史知识，分析第二次世界大战对世界格局的影响。
3. 应用历史知识，分析文艺复兴对欧洲文化的影响。
4. 应用历史知识，分析清朝对中国历史的影响。
5. 应用历史知识，分析美国独立战争对美国历史的影响。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析第一次工业革命对全球经济的影响。
2. 分析文艺复兴对欧洲政治的影响。
七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，以验证丝绸之路对中国古代经济的影响。
2. 设计一个实验，以验证文艺复兴对欧洲文化的影响。
八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，以验证丝绸之路对中国古代经济的影响。
2. 设计一个实验，以验证文艺复兴对欧洲文化的影响。
3. 设计一个实验，以验证第二次世界大战对世界格局的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版九年级历史下册期末考试题班级姓名得分一、选择题：(请将答案写在题号前，否则不给分)1．谚语是历史的最好写照。
下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的一项是A．“以眼还眼”、“以牙还牙”B．“条条大路通罗马”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D．“罗马不是一日建成的”2．示意图直观、形象呈现历史。
右边的示意图展现了哪一宗教的传播线路？A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教3．下表是某九年级学生在历史课上制作的“航海情况对比表”。
你认为在“▲”处应当填写航海家郑和▲项目时间1405－1433年1492-1504年航海次数7次4次航海船只大小船只200多艘最少3艘，最多17艘航行人数约2.7-2.8万人最少88人，最多1500人到达地点非洲东海岸和红海沿岸古巴、海地A．鉴真B．马可•波罗C．麦哲伦D．哥伦布4．一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。
这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”。
这里所说的“黑色货物”主要来自于A．欧洲B．非洲C．南美洲D．北美洲5．主题探究是历史学习过程中常用的方法。
某校九年级历史兴趣小组开展探究活动，确定了下列四个主题，其中不正确的．．．．是A．伯利克里与奴隶主民主政治B．孝德天皇与大化改新C．拿破仑与《权利法案》D．希特勒与法西斯专政6．改革是历史发展的推动力，是社会进步的法宝。
19世纪中期，世界上发生的俄国1861年改革和日本明治维新都证明了这一观点，它们的共同影响是A．使本国走上了资本主义道路B．保留了“天皇制”C．解放了农奴D．摆脱了美、英、法等国的殖民统治7．1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。
”这位哲人是A．但丁B．达·芬奇C．达尔文D．伏尔泰8．莎士比亚在作品中赞叹道：“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!”如果用爱因斯坦的成就来证明这段话，下列哪一选项最合适?A．提出进化论B．著有《战争与和平》C．提出相对论D．著有《向日葵》9．从世界历史上看，社会主义第一次实现了从理论到实践，从理想到现实巨大飞跃的重大事件是 A．巴黎公社成立 B．俄国十月革命 C．“苏联”成立 D．宪章运动10．右图反映的现象，出现的原因是A．战时共产主义政策的实施B．农业集体化政策的实施C．新经济政策的实施D．斯大林模式的推行11．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从右图数据变化中你能获得的正确信息是Ａ.苏联工业发展慢于德国Ｂ.苏联工业产值跃居欧洲第一Ｃ.苏联工业产值跃居世界第一Ｄ.苏联农业得到迅速发展12．下列符合20世纪30年代的苏联情况的是A．重工业由外国资本家经营 B．市场经济繁荣C．经济危机严重 D．基本实现社会主义工业化13．巴黎和会是帝国主义的分赃会议，下列最能体现这一性质的是A.德国的海外殖民地由英法日等国瓜分B.阿尔萨斯和洛林归还法国C.德国取消普遍义务兵役制D.德国支付大量赔款给战胜国14．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙 B．一战影响C．严重的经济危机波及世界 D．二战影响15．下列对罗斯福新政的评述，不正确．．．的是A．根本上消除了资本主义经济危机B．资本主义发展史上的一个里程碑C．美国资本主义的一次自我调节D．开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河16．20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是Ａ. 宗教纷争 Ｂ.美苏争霸 Ｃ.法西斯势力的侵略 Ｄ.地区冲突17．第二次世界大战期间，随着法西斯侵略战争的扩大，为了面对共同的敌人，一切遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了A ．三国协约B ．三国同盟C ．国际反法西斯联盟D ．欧洲联盟18．某同学使用右面的地图开展研究性学习，他确立的研究主题是A ．第二次世界大战全面爆发B ．第二次世界大战规模进一步扩大C ．第二次世界大战的转折D ．欧洲第二战场开辟19．第二次世界大战中，极大地消耗了德军的有生力量，成为重要转折点的战役是A ．凡尔登战役B ．莫斯科战役C ．斯大林格勒战役D ．诺曼底登陆20．下列与第二次世界大战有关的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是 ①诺曼底登陆 ②德国进攻波兰 ③慕尼黑阴谋 ④日本偷袭珍珠港A.②①③④B.③④②①C.②③④①D.③②④①21．美国巨片《拯救大兵瑞恩》是以诺曼底登陆为背景拍摄的，参与这次登陆战的主要是A.英法盟军B.英美盟军C.美法盟军D.苏美盟军22．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。
“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。
下列对右图中1975—1982年美国经济发展的特点描述最准确的是A ．发展速度放慢，出现严重经济危机B ．开始复苏和繁荣C ．经济实力膨胀，成为经济超级大国D ．进入知识经济时代23．20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是A ．信息化高速度B ．高速度低赤字c ．低膨胀低失业率 D ．信息化全球化24.图片中的历史：现在，很多欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。
能够反映这一观念转变的标志是 增长率(%)-4-202468101950年1955年1965年1975年1982年1985年二战后的美国经济发展状况A B C D25．二战后欧洲资本主义国家和日本经济迅速恢复和发展的共同原因是①美国的经济援助②非军事化政策③高素质的劳动力优势④利用新的科学技术成果Ａ.①②Ｂ.②③Ｃ.②④Ｄ.①④26．下表为《20世纪50一70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，从中不能．．得到的信息是A．日本经济持续高速增长B．英国在主要资本主义国家中经济增长较慢C．联邦德国在欧美主要资本主义国家中经济增长最快D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位27．1992年，国内一旅游团要出国旅游，在旅游行程表中不会．．出现的国名是A．法国 B．苏联 C．意大利 D．英国28．尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
”这表明印度结束了A．英国的直接统治 B．法国的直接统治C．西班牙的直接统治 D．葡萄牙的直接统29．西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。
下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是A．万隆会议的召开 B．埃及收回苏伊士运河C．1960年，非洲17个国家独立 D．纳米比亚独立30．右图是一幅漫画《飞不动》。
鸽子和橄榄枝象征着中东的和平，然而这只“和平鸽”却“飞不动”了。
该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是A．大国的干预B．民族矛盾尖锐C．宗教矛盾复杂D．水资源、领土的争夺二、非选择题（共三题，30分）31.阅读材料，回答问题材料：西方政治文明发展的历史告诉我们，民主与法治是现代西方政治文明的主体框架，……在民主国家实现法治这一问题在西方国家政治文明的发展过程中占有极为重要的地位，它在不同的历史阶段与不同民族的历史机缘、社会文化心理等诸多要素结合起来，从而决定了现代西方政治文明的基本样式。
——佟徳志《民主与法治的冲突及其均衡——现代西方政治文明的演进模式初探》以所列材料为思维线索，根据所学知识回答下列问题：（1）被视为现代民主制度的源头在哪儿？谁执政期间把这一古代世界的民主制度发展到了高峰？（2分）（2）英国《权利法案》被视为近代最早体现法治取代人治的历史文献，该文献的颁布标志着英国君主立宪制的政治体制确立。
这一政治体制的主要特点是什么？你能举出该文献中的两条具体内容来说明吗？（3分）（3）被马克思称为世界上“第一个人权宣言”的是哪一部法律文献？美国现行的三权分立政治体制又是由什么法律文献奠定的？法国的《人权宣言》与英、美同一资产阶级革命时期颁布的主要法律文献相比，最大的特点是什么？（3分）（4）拿玻仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。
但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？（1分）32．今年围绕钓鱼岛问题，美国在实际上支持日本，并同日本进行军演，引起了中国的极大关注。
美国和日本从资本主义的起步到现在的经济大国，发展并不是一帆风顺的，也经历了不少挫折和探索。
在世界近现代史上，他们之间的关系经历了一个“侵略对立—合作—既合作又对立”的过程。
结合所学知识回答问题。
（14分）【美国成长之路】（1）例举美国历史上的两次资产阶级革命及每次革命过程中颁布的一部文件。
（4分）（2）面对1929年开始的经济大危机，美国总统罗斯福实行了“新政”，使得美国经济走向“成长之路”。
罗斯福新政的本质是什么？（1分）（3）第二次世界大战后美国成为世界上最富有的国家，到了20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是什么？（2分）【日本成长之路】（4）19世纪60年代，日本迅速崛起得益于哪件大事？上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么？（2分）【近现代美日关系】（5）1854年日本的大门被美国打开，在内忧外患的情况下，日本实行了改革，改革在社会生活方面的主要内容是什么？（1分）（6）第一次世界大战后，美日两国在亚太地区的矛盾十分尖锐，为缓和矛盾美、英、法、日等国在华盛顿召开会议，签署的一系列文件中，哪一文件便利了美国在中国的扩张？第二次世界大战中，日本首先袭击美国的是那一事件？（2分）（7）20世纪50年代中期以后的近20年间，日本经济持续高速发展。
纵观日本经济高速度发展的原因，哪些与美国有关，哪些是中国可以学习借鉴的？请各列举一条。
（2分）33．（7分）大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。
读图，回答下列问题：（1）图一是哪次国际会议？（1分）这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（1分）（2）图三所示会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上推行什么政策？（1分）（3）图四所示会议发生在哪次战争中？（1分）会议通过了哪些重大决议？（3分）图四 雅尔塔会议图三 参加慕尼黑会议的张伯伦、希特勒、墨索里尼图一 签署《凡尔赛和约》图二 华盛顿会议。