【初中语文】2018最新长春版初中七年级语文下册第11课我的叔叔于勒1(PPT优质课件)

赶
于勒来信说 赚了钱，并 且要赔偿损 失
盼
菲利普 夫妇
躲
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
遇
发现衣衫褴褛的卖牡蛎的 年老水手象于勒
十 年 思 盼 ， 天 涯 咫 尺 ， 同 胞 好 似 摇 钱 树
一 朝 相 逢 ， 咫 尺 天 涯 ， 骨 肉 恰 如 陌 路 人
马克思、恩格斯说：“资 产阶级撕下了罩在家庭关系上 的温情脉脉的面纱，把这种关 系变成了纯粹的金钱关系。”
了衣着光鲜的于勒站在自己家门口， 又会有什么故事发生呢，请发挥想 象，写一段话。
知识目标 准确梳理小说的故事情节，理解 主题思想。 分析人物形象，把握人物的性格 特点。 能力目标 学习通过人物语言、动作、神态、 揭示人物心理活动，刻画人物性格的写 作方法。 学习本文构思的巧妙及情节的曲 折。 情感态度价值观 思考在金钱面前人与人之间的关
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1、喜读来信
2、热切盼望
3、惊遇于勒
有良心的人
租了一所大店铺， 全家唯一的希望，好 做一桩很大的买 心的人，有办法的人 卖
每星期天去海 边迎接，制定 上千种计划
于勒卖牡蛎为生， 这个贼，这个家伙， 成了穷水手 这个流氓，讨饭的
暴怒，改乘别的 船，躲开他。
菲利普夫妇的性格特点 自私 冷酷 势利 虚伪 吝啬 爱慕虚荣 金钱至上
于勒把自己应得的部分花光了，占用 了父亲应得的一部分遗产
4、仓皇躲避
1、小说的三要素：
人物 、 情节 、 环境 。
2、
人
物 是小说的灵魂。
3、表现人物性格的方法有：
语言 描写、 动作 描写、 神态 描写、 心理 描写。
梳理情节
赶于勒 开端 盼于勒
发展
遇于勒
躲于勒
高潮 结局
填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化
称呼变化的原因 于勒当初行为不 正，糟蹋钱 赚了点钱，希望 能够赔偿父亲的 损失 对于勒的评价 坏蛋、流氓、无赖 全家的恐怖、分文不值 正直的人， 采取的行动 打发他到美洲去
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钱可以买到房屋，但买不到温馨； 钱可以买到药物，但买不到健康； 钱可以买到书籍，但买不到智慧； 钱可以买到伙伴，但买不到朋友； 钱可以买到武器，但买不到和平。
· 如果菲利普夫妇回到家，看到
了衣衫褴褛的于勒站在自己家门口， 会有什么故事发生呢，请发挥想象， 写一段话。
· 如果菲利普夫妇回到家，看到