人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习A卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共114分)1. （3分）选字组词。
充冲________出来 ________电 ________满2. （1分）修改病句。
这是美丽的一座城市。
________。
3. （1分）修改病句。
我想起了过去美好的往事。
________。
4. （4分）近义词聪明—________ 特殊—________ 轻松—________ 高兴—________5. （1分）修改病句。
小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
________。
6. （10分）形近字组词。
添________ 渠________ 绽________ 箭________ 柳________舔________ 染________ 淀________ 剪________ 抑________7. （8分）比一比，组词语。
瞄________桅________唬________鸥________描________脆________虎________欧________8. （5分）按课文《果园机器人》内容填空。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________;饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
9. （4分）把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。
①草地上盛开着各种各样的野花，真像________。
②我国东北的小兴安岭，有数不清的树木，就像________。
③九寨沟善美、水更美，真像________。
④柳条细细的，软软的，就像________。
10. （6分）给多音字组词。
倒：dǎo________dào________处：chǔ________chù________行：xíng________háng________11. （4分）把拼音读准，把词语写好。
部编版三年级语文下册第6单元第24课《果园机器人》同步练习(1)
部编三年级语文下册 24果园机器人（1）一、想一想，读一读。
便宜方便教书教室羊圈圆圈降落投降石缝缝补重要重新我也能写出这样的几组词语。
二、一字开花巧组词。
（）（）（）（）（）（）愁拖麻（）（）（）（）（）（）三、在括号里填上适当的词语。
长长的（）密密的（）成熟的（）收获的（）四、想一想，填一填。
面心头眉唇齿胸腹肝胆掌指趾体手脚改（）换（）（）飞色舞（）忙（）乱（）有成竹（）（）相依推（）置（）感人（）（）（）高气昂了如（）（）五、修改病句。
1．我想起了过去美好的往事。
2．这是美丽的一座城市。
3．中国人口是世界上最多的国家。
4．小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
六、快乐阅读。
最大的学问家——蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。
哈哈蛀书虫笑着说你这个无知的家伙怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。
而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。
年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。
“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。
”蛀书虫趾高气扬地对它说。
蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。
1．想一想，组词语。
zhāo( ) jiāo( )朝教cháo( ) jiào( )2．读一读，抄一抄，争取积累下来。
趾高气扬原封不动理论哈哈大笑3．给短文第三自然段空处加标点。
4．蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。
三年级下语文课时测试-24 果园机器人-人教版同步练习及答案
24*果园机器人课时测评方案字词模块一、选字组词。
托拖()车拜()充冲()出来()电()满二、连一连。
预防音乐新奇的想法努力疾病有趣的回忆欣赏全球奇怪的动作遍布探索美好的网络句子模块三、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……只要……就……如果……就……1．在收获的季节里，这些机器人( )捡掉在地上的水果“吃”，( )能不停地工作。
2．这种机器人的肚子里，( )装了特殊的电池，( )可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
3．()没有电，()它们不干活。
四、选择句子中引号的用法。
A．表示引用B．表示特殊含义C．表示反语1．如果没有电，他们是要“罢工”的。
( )2．没电了，机器人就会“饿倒”。
( )3．果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
()五、读下面的句子，运用加点的字，仿照句子的用词方法写两句话。
秋天到了，果农们又高兴又发愁．．的是需要做．．．．．．。
高兴．．的是水果又丰收啦，发愁的事太多了。
_____________________________________________________________________ _________读写模块六、课外阅读。
美国加州大学的科学家们花了4年的时间，最近研究试制出了一种名叫“微型机械飞行虫”的机器人。
它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。
因此，也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人，直接叫做“苍蝇”机器人。
这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。
它们可以潜入敌军内部，执行侦察和间谍任务；可以飞越天际，对火星表面进行科学探索；还可以进行安全监控，防止化学物质泄漏……1．“苍蝇”机器人的名字是怎么得来的？它还叫什么名字？_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______2．用“”画出文中的一个排比句。
三年级下册语文同步练习第24课果园机器人_人教新课标-教育文档
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习1、想一想，读一读。
注意划线字的读音。
便宜（）教书（）羊圈（）解析：分析：便宜：方便合适;便利。
方便：便利。
教书：教学生学习功课。
教室：学生上课的地方。
羊圈：指圈养羊的地方。
圆圈：环形,环形的东西。
点评：关于多音字，我们应该仔细辨别它的音、形、义，据此才能准确地读出来。
2、查字典。
“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。
“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。
答案：s shu 四10解析：分析：殊shū，笔画数10，部首歹，本意是不同，特别，断，绝，超过。
如殊途同归，悬殊，殊荣等。
罢：读bà，部首:罒，部外笔画:5，总笔画:10。
意思是中止某种活动，免去，解除，完了，毕。
如罢工、罢免、吃罢饭等。
点评：我们已经学会了三种查字典的方法:( 部首查字法，音序查字法，笔画查字法 ),可用部首查字法;知道字首的字,可以用( 部首查字法)；难以确定部首又不知道读音的字,可用笔画查字法。
如：“亏”可用( 音序查字法 )，还可用( 笔画查字法 )。
3、多音字（根据括号里的词语，写出拼音。
）传______（传奇）倒______（倒垃圾）系______（关系）______（水浒传）______（晕倒）______（系鞋带）答案：chuán zhuàn dào dǎo xì jì解析：分析：传奇：指情节离奇或人物行为不寻常的故事。
水浒传：我国四大古代名著之一。
倒垃圾：倾倒垃圾。
晕倒：原指因头晕而站立不稳倒在地上。
现引申为受到某种刺激而做出的激烈的反映，多用在口头上。
网络里也经常用于表达无语、昏了之类的意思。
关系：事物之间相互作用、相互影响的状态。
系鞋带：把鞋带结、扣在一起。
点评：关于多音多义字，我们应该对它的音、形、义有个全面了解，根据其含义才能准确地读出来。
部编版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习
部编版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.想一想，读一读。
注意划线字的读音。
________________________便宜教书羊圈________________________方便教室圆圈2.查字典。
“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。
“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。
3.多音字（根据括号里的词语，写出拼音。
）________________________传奇倒垃圾关系________________________水浒传晕倒系鞋带4.写出近义词。
整齐─________ 特殊─________5.写写反义词。
便宜─________ 满意─________6.给多音字组词。
兴：xìng________ xīng________ 干：gàn________ gān________ 7.比一比，再组词。
秋________ 器________愁________ 哭________8.照样子，写成语。
例：起死回生________9.汉字开花游戏。
例：工巧灵巧小红有一双灵巧的手。
车________ ________ ________。
王________ ________ ________。
10.你能照样子写出下列物体发出声音的词吗?例：车铃：丁零零。
钟表：________火车：________11.按要求写词语。
①挨挨挤挤(AABB) ________ ________②七嘴八舌(含有数字) ________ ________③人山人海(ABAC) ________ ________④南辕北辙(含有反义词) ________ ________12.猜一猜。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共132分)1. （5分）我了解果园机器人。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
2. （10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干________看来真是果农的好帮手呢________可是果农还是不太满意________如果没有电________他们是要________罢工________的________果园那么大________到处是果树________不可能让机器人拖着长长的电线走来走去________3. （12分）一字开花巧组词。
愁：________ ________ ________ ________拖：________ ________ ________ ________麻：________ ________ ________ ________4. （5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
5. （4分）选择合适的词语填空。
满足满意研究研制①果农对机器人的工作表现非常________。
②他从不________自己已有的成绩。
③科学家________成的火星机器人已经投入使用。
④袁隆平教授经过潜心________，终于攻克了水稻丰产技术。
6. （10分）选字填空，组成词语。
①推准：________备________动②城诚：________市________心③辫瓣：________子花________④恼脑：头________ ________怒⑤镜境：________子________界7. （2分）讲讲划线字和句子的意思。
人教新课标三年级下册《第24课_果园机器人》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第24课果园机器人》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识．1.2. 比一比，再组词。
3. 填空，把下面的词语补充完整。
4. 用关联词把两句话连起来。
机器人没有电。
机器人就要“罢工”的。
________。
5. 我了解果园机器人。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
6. 造句。
聪明能干________。
二、阅读理解题．秋天到了，果农们又高兴又发愁。
高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。
要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。
是的，现在已经有了会干农活的机器人。
它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。
如果没有电，他们是要“罢（bà）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。
你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。
因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。
让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。
要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。
（1）将词语补充完整。
又________又________ 聪明________ 走来________（2）我会写出近义词。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习D卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共162分)1. （6分）组词。
愁________ ________ 拖________ ________ 麻________ ________2. （4分）填上恰当的词语。
长长的________ 密密的________成熟的________ 收获的________3. （3分）选字组词。
充冲________出来 ________电 ________满4. （5分）按课文《果园机器人》内容填空。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________;饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
5. （10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干________看来真是果农的好帮手呢________可是果农还是不太满意________如果没有电________他们是要________罢工________的________果园那么大________到处是果树________不可能让机器人拖着长长的电线走来走去________6. （16分）给多音字注音并组词。
调________ ________ 倒________ ________________ ________ ________ ________禁________ ________ 撒________ ________________ ________ ________ ________7. （8分）组词。
试________ 境________ 烘________ 统________式________ 竟________ 拱________ 允________8. （5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。
三年级下册语文同步练习第24课果园机器人_人教新课标
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习1、想一想，读一读。
注意划线字的读音。
便宜（）教书（）羊圈（）方便（）教室（）圆圈（）答案：pián biàn jiāo juàn quān解析：分析：便宜：方便合适;便利。
方便：便利。
教书：教学生学习功课。
教室：学生上课的地方。
羊圈：指圈养羊的地方。
圆圈：环形,环形的东西。
点评：关于多音字，我们应该仔细辨别它的音、形、义，据此才能准确地读出来。
2、查字典。
“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。
“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。
答案：s shu 四10解析：分析：殊shū，笔画数10，部首歹，本意是不同，特别，断，绝，超过。
如殊途同归，悬殊，殊荣等。
罢：读bà，部首:罒，部外笔画:5，总笔画:10。
意思是中止某种活动，免去，解除，完了，毕。
如罢工、罢免、吃罢饭等。
点评：我们已经学会了三种查字典的方法:( 部首查字法，音序查字法，笔画查字法 ),可用部首查字法;知道字首的字,可以用( 部首查字法)；难以确定部首又不知道读音的字,可用笔画查字法。
如：“亏”可用( 音序查字法 )，还可用( 笔画查字法 )。
3、多音字（根据括号里的词语，写出拼音。
）传______（传奇）倒______（倒垃圾）系______（关系）______（水浒传）______（晕倒）______（系鞋带）答案：chuán zhuàn dào dǎo xì jì解析：分析：传奇：指情节离奇或人物行为不寻常的故事。
水浒传：我国四大古代名著之一。
倒垃圾：倾倒垃圾。
晕倒：原指因头晕而站立不稳倒在地上。
现引申为受到某种刺激而做出的激烈的反映，多用在口头上。
网络里也经常用于表达无语、昏了之类的意思。
关系：事物之间相互作用、相互影响的状态。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习A卷
人教版语文三年级下册第六组第24 课《果园机器人》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 24 题；共 141 分)1.（1 分）改正病句。
这是漂亮的一座城市。
________。
2.（6 分）组词。
愁 ________ ________拖________________麻________________3.（5 分）用划线的词写话。
①这类机器人的肚子里，假如装了特别的电池，就能够把吃进去的水果变为糖，再把糖变为电。
②机器人这么聪慧能干，看来真是果农的好帮手呢！4.（ 15 分）选择适合的字，填入词语。
面心头眉唇齿胸腹肝胆掌指趾体手脚改 ________换 ________________飞色舞________ 忙 ________乱________有成竹________ ________ 相依推________置________动人 ________ ________________高气昂了如________ ________5.（ 10 分）加标点。
这些机器人这么聪慧能干________看来真是果农的好帮手呢________但是果农仍是不太满意________ 假如没有电 ________他们是要 ________停工 ________的 ________ 果园那么大 ________各处是果树 ________不行能让机器人拖着长长的电线走来走去________6.（8 分）我会比（比一比，再组词）。
是________几________久________力________ 世________鸡________处________丽________7.（6分）给以下句子中划线的字、词选择正确的解说。
（填序号）花：①一栽种物；②样子或形状像花的；③模糊不清；④用掉。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第六组第 24课《果园机器人》同步练习 C 卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你 一、 基础题（共24题；共107分）1.（ 1分） 读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。
秋天到了，果农们又高兴又发愁。
高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。
果园机器人摘 _________ ，并整齐地装进 ___________ ，然后运到 __________ ;饿了就“吃” 工作。
果园机器人不偷懒，听话，是 ______________ 的好帮手。
3. （ 8分）看拼音，写词语。
4. （1分）修改病句。
小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
5. （5分）用划线的词写话。
①这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
② 机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！ 第1页共7页定是最棒的!，接着di a n ch in躺立蹲躲6. （4分）填上合适的词语。
①小水珠在何叶床上。
②小青蛙在何叶上。
③小鱼在荷叶伞下。
④小蜻蜓在何叶上。
7. （6分）我会比（比一比，再组词）乌比过鸟北村8. （10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干____________ 看来真是果农的好帮手呢 ____________ 可是果农还是不太满意____________ 如果没有电 __________ 他们是要___________ 罢工__________ 的________ 果园那么大___________ 到处是果树___________ 不可能让机器人拖着长长的电线走来走去_______________9. （4分）口语交际星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。
人教版三年级语文下册24、果园机器人同步练习题
24*、果园机器人一．给下列加下划线的字注音吗？衣裳（）清脆（）潇洒（）健壮（）羚羊（）利索（）二．照样子，写字、词、句。
例：工(巧) (灵巧) 小红有一双灵巧的手。
车( ) ( ) ________________________。
王( ) ( ) ________________________。
三、在括号里填上适当的词语。
长长的（）密密的（）成熟的（）收获的（）四．照样子把句子补充完整。
（1）我妈妈有一辆小巧玲珑的自行车。
______________小巧玲珑_____________。
（2）虽然车轮小，可它十分健壮、饱满、有力。
虽然________，可________________________。
五、想一想，填一填。
面心头眉唇齿胸腹肝胆掌指趾体手脚改（）换（）（）飞色舞（）忙（）乱（）有成竹（）（）相依推（）置（）感人（）（）（）高气昂了如（）（）六、修改病句。
1、我想起了过去美好的往事。
2、这是美丽的一座城市。
3、中国人口是世界上最多的国家。
4、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
5.1 交变电流课时作业基础达标1.交变电流是( )A.矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动时产生的电流B.按正弦规律变化的电流C.强度随时间做周期性变化的电流D.方向随时间做周期性变化的电流【解析】本题考查了交变电流的定义，只要方向随时间做周期性变化的电流就是交变电流，正弦式交变电流仅是其中之一，故D项正确．【答案】D2.如图所示属交变电流的是( )【解析】大小和方向做周期性变化的电流，称为交变电流，在图象上表现为时间轴上下都存在图线，故选CD.【答案】CD3.关于矩形线圈在匀强磁场中转动时产生的正弦式电流，正确的说法是( )A.线圈每转动一周，感应电流方向改变一次B.线圈每转动一周，感应电动势方向改变一次C.线圈每转动一周，感应电流方向改变两次，感应电动势方向改变一次D.线圈每转动一周，感应电流方向和感应电动势方向都改变两次【解析】感应电动势和感应电流的方向，每经过中性面时改变一次，每个周期内方向改变两次，故选D.【答案】D4.矩形线圈绕垂直于匀强磁场的对称轴做匀速转动，当线圈通过中性面时，则( )A.线圈平面与磁场方向垂直B.线圈中的感应电动势的方向将发生变化C.通过线圈的磁通量达到最大值D.通过线圈的磁通量的变化率达到最大值【解析】线圈通过中性面这个特殊位置时，线圈平面与中性面垂直，穿过线圈的磁通量最大，但磁通量的变化率为零，故A、C 正确，D 错误；线圈每经过中性面一次，电流方向就改变一次，故B 正确．【答案】ABC5.如下图所示图象中属于交变电流的是( )【答案】ABC6.如图所示一正方形线圈abcd 在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴 OO′匀速转动，沿着 OO′观察，线圈沿逆时针方向转动．已知匀强磁场的磁感应强度为 B ，线圈匝数为 n ，边长为 l ，电阻为 R ，转动的角速度为 ω.则当线圈转至图示位置时()A. 线圈中感应电流的方向为abcdaB. 穿过线圈的磁通量为 0nBl 2ωC. 线圈中的感应电流为 RD. 穿过线圈磁通量的变化率为 0【解析】 图示位置，线圈平面与磁场平行，所以穿过线圈的磁通量为零，磁通量的变化率最大，B 正确，D 错误，此时由右手定则可知电流方向为adcba ，A 错误，由峰值表达式 E m ＝nBS ω＝nBl 2ω，所nBl 2ω 以 I m ＝ R，图示位置感应电流等于峰值，C 正确.【答案】 BC7.如图所示，正方形线圈 abcd 绕对称轴 OO ′在匀强磁场中匀速转动，线圈匝数为 n ，当转动的角速度为 ω 时，感应电动势瞬时值表达式为 e ＝nBSωcosωt (由图示位置计时)．其他条件不变，只是线圈的转速提高到原来的 2 倍，则表达式变为()A ．e ＝nBSωcos2ωtB ．e ＝nBSωcosωtω 1 C ．e ＝nBS2ωcos2ωt D ．e ＝nBS 2cos 2ωt【解析】 当线圈转速提高到原来的 2 倍，角速度也变为原来的2 倍，其感应电动势的瞬时值表达式为 e ＝nBS·2ωcos2ωt，故 C 选项正确．【答案】 C8. 如图所示，①、②两个并排放置的共轴线圈，①中通有如图所示的交流电，则下列判断错误的是()A. 在 t 到 t 时间内，①②相吸B.在t到t时间内，①②相斥C.t时刻两线圈间作用力为零D.t时刻两线圈间吸引力最大【解析】t到t时间内①线圈中电流正向减小，在线圈②中产生感应电流也为正向，故①②两线圈相互吸引，故A 选项说法正确；t到t时间内，①线圈中电流负向增大，在②中产生正向的感应电流，①②相互排斥，B 选项说法正确；t时刻①电流最大，但变化率为零，在②中不产生感应电流，两线圈作用力为零，C 选项说法正确；t时刻①中电流为零，但变化率最大，②中感应电流最大，作用力为零，故D 选项说法错误．【答案】D9.一个面积为0.1 m2 的矩形线圈，共100 匝，在磁感应强度B＝0.5T 的匀强磁场中，以垂直于磁感线的轴匀速转动，从线圈平面平行于磁感线的位置开始转动，在0.05 s 内线圈转过90°，在这段时间内，求：线圈中的感应电动势的最大值，并写出瞬时值表达式．【解析】设矩形线圈的匝数为N，面积为S，磁感应强度为B，＝NBSω；匀速转动的角速度为ω，则感应电动势的最大值为Emπ φ 2角速度 ω＝t ＝0.05rad/s ＝10πrad/s， 最大值 E m ＝NBS ω＝100×0.5×0.1×10π V ＝157 V ，瞬时值表达式：e ＝E m cos ωt ＝157 cos10πt V.【答案】 157 V e ＝157cos10πt V能力提升1. 一单匝闭合线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动．在转动过程中，线框中的最大磁通量为 Φm ，最大感应电动势为E m .下列说法中正确的是()A. 当线框磁通量为零时，感应电动势也为零B. 线框转动的角速度 ω 等于 E m /ΦmC. 当线框内磁通量增大时，感应电动势在减小D. 当线框内磁通量等于 0.5Φm 时，感应电动势等于 0.5E m【解析】 感应电动势是磁通量的变化率，线框磁通量为零时，感应电动势最大，排除 A ；由正弦式交流电的瞬时值表达式 e ＝E m si nωt＝BS ωsi nωt ＝Φm ωs i nωt ，选择 B ，排除 D ；根据线圈从与磁场平行的位置转到中性面的过程中，磁通量越来越大，磁通量的变化率越来越小，产生的感应电动势越来越小，所以选择 C.【答案】 BC2.如图所示，单匝矩形线圈的一半放在有界匀强磁场中，中心轴线OO ′与磁场边界重合，线圈绕中心轴线按图示方向(从上向下看逆时针方向)匀速转动，t ＝0 时刻线圈平面与磁场方向垂直，规定电流方向沿 abcd 为正方向，则下图中能表示线圈内感应电流随时间变化规律的是()t 【解析】 在 0～4内，ab 一侧的线框在磁场中绕 OO′转动产生 t t 正弦交流电，电流方向由楞次定律判断为 dcba 且越来越大.4～2内，ab 一侧线框在磁场外，而 dc 一侧线框又进入磁场产生交流电，电流方向为dcba 且越来越小，以此类推，可知 i －t 图象正确的为B.【答案】B3.如右图所示，矩形线圈abcd 在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P和P以相同的角速度匀速转动，当线圈平面转到与磁场方向平行时( )A.线圈绕P转动时的电流等于绕P转动时的电流B.线圈绕P转动时的电动势小于绕P转动时的电动势C.线圈绕P和P转动时电流的方向相同，都是a→b→c→dD.线圈绕P转动时dc 边受到的安培力大于绕P转动时dc 边受到的安培力【解析】如图所示，设ab＝l，ad＝l，O a＝r，O d＝r.线圈绕P轴转动时，产生的感应电动势e＝Bl v＝Bl lω.线圈绕P轴转动时，产生的感应电动势e＝Bl rω＋Bl rω＝Bl lω，即e＝e，所以i＝i，故选项A对B 错．由右手定则可知，线圈绕P和P转动时电流的方向相同，＝均是a→d→c→b方向，故选项 C 错，再根据安培力公式可知F安BIl，即安培力相同，D 错．【答案】A4.一长直导线通以如图甲所示的交变电流，在导线下方有断开的线圈，如图乙所示，规定电流从左向右为正，则相对于b 点来说，a 点电势最高的时刻是在( )A．t时刻B．t时刻C．t时刻D．t时刻【解析】欲使 a 相对 b 电势最高，即ab 间电动势最大，t、t 时刻电流i 最大但电流的变化率最小，感应电动势为零，故选项A、C 错误；t时刻电流的变化率最大，线圈中磁通量变化率也最大，但此时穿过线圈的磁通量减小到零，由楞次定律可知此时刻b 点电势高于a 点，故选项B 错误；当t时刻，由楞次定律可知，ab 中感应电动势a 点高于b 点，且电动势最大，故选项D 正确．【答案】D5.如图所示，一半径为r＝10 cm 的圆形线圈共100 匝，在磁感应强5T 的匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的中心轴线OO′以n 度B＝π2＝600 r/min 的转速匀速转动，当线圈转至中性面位置(图中位置)时开始计时．(1)写出线圈内所产生的交变电动势的瞬时值表达式；(2)求线圈从图示位置开始在1/60 s 时的电动势的瞬时值．【解析】线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴线匀速转动时，线圈内产生正弦交变电动势，当线圈平面在中性面时开始计时，si nωt.其表达式为e＝Em(1)e ＝E m si nωt ，E m ＝NBS ω(与线圈形状无关)，ω＝20π rad/s，故 e ＝100sin20πt.1 (2)当 t ＝60s 时，1) V＝50 3 V＝86.6 V.e＝100sin(20π×60【答案】(1)e＝100sin20πt(2)86.6 V6．发电机的转子是匝数为100，边长为20 cm 的正方形线圈，将它置于磁感应强度B＝0.05 T 的匀强磁场中，绕着垂直于磁场方向的轴以ω＝100 πrad/s 的角速度转动，当线圈平面跟磁场方向垂直时开始计时．线圈和外电路的总电阻R＝10 Ω.线圈从计时开始，到转过60 °过程中通过线圈某一截面的电荷量为多少？【解析】ΔΦ E qE ＝nΔt 又I ＝R且I ＝t，Δt＝t.所以，通过线圈某一截面的电荷量。
人教版三年级语文下册24、果园机器人同步练习题
24*、果园机器人一．给下列加下划线的字注音吗？衣裳（）清脆（）潇洒（）健壮（）羚羊（）利索（）二．照样子，写字、词、句。
例：工(巧) (灵巧) 小红有一双灵巧的手。
车( ) ( ) ________________________。
王( ) ( ) ________________________。
三、在括号里填上适当的词语。
长长的（）密密的（）成熟的（）收获的（）四．照样子把句子补充完整。
（1）我妈妈有一辆小巧玲珑的自行车。
______________小巧玲珑_____________。
（2）虽然车轮小，可它十分健壮、饱满、有力。
虽然________，可________________________。
五、想一想，填一填。
面心头眉唇齿胸腹肝胆掌指趾体手脚改（）换（）（）飞色舞（）忙（）乱（）有成竹（）（）相依推（）置（）感人（）（）（）高气昂了如（）（）六、修改病句。
1、我想起了过去美好的往事。
2、这是美丽的一座城市。
3、中国人口是世界上最多的国家。
4、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
【答案】B7.如图所示，一矩形线框以竖直向上的初速度进入只有一条水平边界的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，进入磁场后上升一段高度又落下离开磁场，运动过程中线框只受重力和安培力作用，线框在向上、向下经过图中1、2 位置时的速率按时间顺序依次为v、v、v和v，则可以确定( )A．v<v B．v<vC.v<v D．v<v【解析】由能量守恒定律可知，线框从进入磁场到离开磁场的过程中，有部分机械能转化为焦耳热，即机械能减小，则v<v，D 正确；而线框完全在磁场中运动时，由于磁通量不变，没有感应电流，故线框只受重力作用，机械能守恒，则 v＝v，B 错误；由楞次定律可知，线框进入磁场时受到的安培力方向竖直向下，重力方向竖直向下，因而做减速运动，则v>v，A 错误；线框离开磁场时受到的安培力方向竖直向上，重力方向竖直向下，二者大小关系不能确定，故v、v大小关系也不能确定，C 错误．【答案】D8.如图所示的电路中，电容C 和电感L 的值都很大，L 的电阻不计，A、B 是完全相同的灯泡，当电键K 闭合时，下面所叙述的情况中正确的是( )A．A 灯比B 灯先亮，然后A 灯熄灭B．B 灯比A 灯先亮，然后B 灯熄灭C．A 灯、B 灯一起亮，然后A 灯熄灭D．A 灯、B 灯一起亮，然后B 灯熄灭【解析】因A 灯串接了一个电感L，由于电感阻碍电流的变化，故A 灯后亮；而B 灯串接了一个电容C，故B 灯亮一下即熄灭，故B 正确．【答案】B9．如图所示，甲图中两导轨不平行，而乙图中两导轨平行，其余物理条件都相同，金属棒MN 正在导轨上向右匀速运动，在金属棒运动过程中，将观察到( )A．L、L都发光，只是亮度不同B．L、L都不发光C．L发光，L不发光D．L发光，L不发光【解析】甲图右侧线圈中感应电动势的大小时刻变化，乙图右侧线圈中感应电动势恒定．据变压器只能改变交变电压可知L发光，L不发光．【答案】D10.如右图所示电路，L 为自感系数很大的电感线圈，N 为试电笔中的氖管(启辉电压约70 V)，电源电动势约为10 V．已知直流电使氖管启辉时辉光只产生在负极周围，则( )A．S 接通时，氖管不会亮B．S 接通时启辉，辉光在a 端C．S 接通后迅速切断时启辉，辉光在a 端D.条件同C，辉光在b 端【答案】AD11.如图所示，一台理想变压器的原、副线圈的匝数比为n：n＝40 ：1，在副线圈两端接有“6 V 40 W”的电灯泡．若灯泡正常发光，则下列说法中正确的是( )A.在原、副线圈中，通过每匝线圈的磁通量时时刻刻都相同B.通过原、副线圈的交变电流的频率相同C.变压器输入电压的最大值为240 VD.变压器的输入功率为40 W【解析】由变压器基本原理可知，理想变压器原、副线圈中通过每匝线圈的磁通量都相等，通过原、副线圈的交变电流的频率相同，所以选项A、B 正确；因为灯泡正常发光，所以变压器输出电压的有效值为6 V，由电压关系可知，原线圈输入电压的有效值为240 V，不是最大值，所以选项C 错误；理想变压器的输入功率与输出功率相等，所以变压器的输入功率为40 W，选项D 正确．【答案】ABD12.远距离输电装置如图所示，升压变压器和降压变压器均是理想变压器．当S 由2 改接为1 时，下列说法正确的是( )A.电压表读数变大B.电流表读数变大C.电流表读数变小D.输电线损失的功率减小【解析】改接为 1 时，升压变压器的原线圈匝数不变，副线圈匝数变大，所以输送电压变大，降压变压器的输入电压和输出电压均线 变大，电压表示数变大，A 正确．降压变压器的输出电压变大时，流过灯泡的电流 I 灯也变大，输电线上的电流 I 线也随着 I 灯的变大而变大，所以电流表读数变大，B 正确、C 错误．I 线变大时，输电线损失的功率 P 线＝I 2 R 变大，D 错误．【答案】 AB第Ⅱ卷(非选择题 共 52 分)二、实验题(本题有 2 小题，共 15 分，请将答案写在题中的横线上)13．(6 分)如图所示，理想变压器的原线圈接在 220 V 、50 Hz 的正弦交流电源上，线圈接有一理想二极管(正向电阻为零，反向电阻为无穷大)和一阻值为 10 Ω 的电阻，已知原副线圈的匝数比为 2 ：1.则二极管的耐压值至少为V ，电阻 R 上 1 s 内产生的焦耳热为J ，电阻 R 上电流的有效值为 A.2 【答案】 110 2 60511 214．(9 分)如图甲为在温度为 10℃左右的环境中工作的某自动恒温箱原理简图，箱内的电阻 R ＝20 k Ω，R ＝10 k Ω，R ＝40 k Ω，R 为热敏电阻，它的电阻随温度变化的图线如图乙所示．当 a 、b 端电压U ＜0 时，电压鉴别器会令开关 S 接通，恒温箱内的电热丝发热，使箱内温度提高；当 U >0 时，电压鉴别器使 S 断开，停止加热，恒温箱内的温度恒定在℃.【解析】 设电路两端电压为 U ，当 U ＝0 时 ，有 U R ＝U R ，解得 R ＝20 kΩ， ab R 1＋R 2 1 R ＋R由图乙可知，当 R ＝20 k Ω 时，t ＝35℃.【答案】35三、计算题(本题有3 小题，共37 分，解答应写出必要的文字说明﹑方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15．(10 分)如图所示，变压器原线圈输入电压为220 V，副线圈输出电压为36 V，两只灯泡的额定电压均为36 V，L额定功率为12 W，L额定功率为6 W．试求：(1)该变压器的原、副线圈匝数比．(2)两灯均工作时原线圈的电流以及只有L工作时原线圈中的电流．【解析】(1)由变压比公式得U/U＝n/nn/n＝220/36＝55/9.(2)两灯均工作时，由能量守恒得P＋P＝U II＝(P＋P)/U＝(12＋6)/220 A＝0.082 A只有L灯工作时，由能量守恒得P＝U I解得I＝P/U＝12/220 A＝0.055 A.【答案】(1)55/9 (2)0.082 A 0.055 A16．(13 分)如图甲所示，两相互平行的光滑金属导轨水平放置，导轨间距L＝0.5 m，左端接有电阻R＝3 Ω，竖直向下的磁场磁感应强度大小随坐标x 的变化关系如图乙所示．开始导体棒CD 静止在导轨上的x＝0 处，现给导体棒一水平向右的拉力，使导体棒1 m/s2 的加速度沿x 轴匀加速运动，已知导体棒质量为2 kg，电阻为2 Ω，导体棒与导轨接触良好，其余电阻不计，求：(1)拉力随时间变化的关系式；(2)当导体棒运动到x＝4.5 m 处时撤掉拉力，此时导体棒两端的电压，此后电阻R 上产生的热量．12【解析】(1)经时间t 导体棒的速度v＝at，位移x＝2atE产生的感应电动势为E＝BLv，产生的感应电流为I＝R＋r 由图乙得B＝2x对导体棒由牛顿第二定律有F－BIL＝mat5联立以上各式，解之得F＝20＋2(2)导体棒运动到x＝4.5 m 处时，磁感应强度B＝2x＝9 T感应电动势E＝BLv＝BL 2ax＝13.5 VE导体棒两端的电压U＝R＋r·R＝8.1 V撤去拉力后动能全部转化为焦耳热．12 1则Q＝2mv ＝2m·2ax＝9 J电阻R 上产生的焦耳热QQ＝·R＝5.4 J. R R＋rt 5 【答案】 (1)F ＝20＋2 (2)8.1 V 5.4 J17．(14 分)如图所示，光滑平行金属导轨相距 30 cm ，电阻不计．ab 是电阻为 0.3 Ω 的金属棒，可沿导轨滑动．与导轨相连的平行金属板 A 、B 相距 6 cm ，电阻 R 为 0.1 Ω.全部装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中．当ab 以速度v 向右匀速运动时，一带电微粒在 A 、B 板间做半径为 2 cm的匀速圆周运动，速率也是 v.试求速率 v 的大小．【解析】 设磁感应强度为 B ，平行板 AB 间距为 d ，ab 杆的有效长度为L ，带电粒子质量为m ，带电荷量为q ，因为 E ＝BLvE·R BLv 1 所以U ＝U AB ＝ R 总 ＝0.1＋0.3×0.1＝4Blv U AB带电粒子在A 、B 板间能做匀速圆周运动，则mg ＝Eq ＝ dq BLvq所以m ＝ 4dg带电粒子做圆周运动的半径r＝Bq ＝4dgBq＝4dgmv BLv2q所以v＝4dgL＝4×0.06×10×0.02m/s＝0.4 m/s.0.【答案】0.4 m/s。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第六组第24 课《果园机器人》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 24 题；共 122 分)1.（4 分）选择适合的词语搭配。
奇特的 ________想法风趣的 ________回想奇异的 ________动作美好的 ________网络2.（8 分）按课文内容填空。
《果园机器人》是一篇能表现电脑奇特的文章，所写的内容极为风趣。
文章中的机器人服务于________ 的果园中，它们能把________的果子从树上________，齐整地 ________，运到指定的 ________。
风趣的是，这些机器人只捡________的水果“吃”，自我________，不断地 ________。
3.（2 分）选字组词。
托拖________车拜________4.（4 分）近义词聪慧— ________特别—________轻松—________快乐—________5.（3 分）选字组词。
充冲________出来________ 电________ 满6.（6 分）我会比（比一比，再组词）。
乌________比________过________鸟________北________村________7.（8 分）比一比，再组词。
门 ________广________会________想________问 ________厂________云________相________8.（6 分）组词。
愁 ________ ________拖________________麻________________9.（6 分）填空一艘 ________一架________一棵________深深地 ________不住地________飞速地________10.（8 分）给下边的字加部首再组词。
人教部编版三年级语文下册24果园机器人测试题
24* 果园机器人1.下面的词语你认识吗？快来读一读吧！罢工特殊指挥收获纸箱聪明麻烦报告2.写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）这种机器人的肚子里装了一块特殊．．的电池。
（）（2）主人就会立刻．．告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。
（）（3）它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐．．地装进纸箱。
（）3.按要求写句子。
（1）在我们家乡的葡萄园里，一串串葡萄像珍珠一样闪闪发光。
这句话中，把（）比作（），你能运用这种方法写一句话吗？（2）春天来了，一粒种子伸了伸懒腰，钻出了地面。
这句话中，把（）当作人来写，你能运用这种方法写一句话吗？4.选择恰当的词语填空。
能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
（1）画横线的句子中，“这样的机器人”指的是（）A能自己充电的机器人B用电池的机器人C带天线的机器人（2）科学家正在研究的这种机器人是怎样充电的？（）A. 装特殊的电池→“吃”水果→变成电B . 装特殊的电池→“吃”水果→变成糖→变成电C. 装特殊的电池→“吃”糖→变成电（3）这段话中的“吃”都加了引号，这表示（）A.引用B.特殊含义C.讽刺或否定参考答案1. 略2. （1）特别（2）马上（3）工整3. （1）葡萄珍珠弯弯的月亮像小船。
（2）种子夜晚，星星一闪一闪地眨着眼睛。
4. （1）A（2）B（3）B整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。
研究结果也表明,做笔记的人比那些不做笔记的人在测验和考试中成绩要好得多。
例如,有一项实验,在开始讲课后几个星期,对听课者进行一次测验,做笔记的人获得65%的分数,而不做笔记的人只得25%的分数。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习(II)卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习（II ）卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共24题；共130分）1.（1分）读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。
秋天到了，果农们又高兴又发愁。
高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。
2.（1分）修改病句。
这是美丽的一座城市。
3.（4分）选择合适的词语填空。
满足满意研究研制① ____________________________________ 果农对机器人的工作表现非常。
②他从不________ 自己已有的成绩。
③科学家________ 成的火星机器人已经投入使用。
④袁隆平教授经过潜心 __________ ，终于攻克了水稻丰产技术。
4.（8分）按课文内容填空。
《果园机器人》是一篇能体现电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣。
文章中的机器人服务于__________________ 的果园中，它们能把___________ 的果子从树上___________ ，整齐地 _________ ，运到指定的 _________ 。
有趣的是,这些机器人只捡__________ 的水果“吃”，自我___________ ，不停地_________ 。
5. （10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干____________ 看来真是果农的好帮手呢 ____________ 可是果农还是不太满意_____________ 如果没有电___________ 他们是要___________ 罢工 _________ 的_________ 果园那么大___________ 到处是果树___________ 不可能让机器人拖着长长的电线走来走去_______________6. （8分）读句子，选出括号里正确的字词或读音。
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①果农对机器人的工作表现非常人教版语文三年级下册第六组第 24课《果园机器人》同步练习（I ）卷姓名：班级： 成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 基础题（共24题；共132分）1.（ 5分）我了解果园机器人。
果园机器人摘 __________，并整齐地装进 ___________ ，然后运到 __________ ;饿了就“吃” ___________ 接着 工作。
果园机器人不偷懒，听话，是 ______________ 的好帮手。
2. （ 10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干 ____________ 看来真是果农的好帮手呢 _____________ 可是果农还是不太满意 如果没有电 __________ 他们是要 ___________ 罢工 _________ 的 _________ 果园那么大 ___________ 到处是果树 不可能让机器人拖着长长的电线走来走去 ______________3. （ 12分）一字开花巧组词。
4. （ 5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。
果园机器人摘 __________，并整齐地装进 ___________ ，然后运到 __________ ;饿了就“吃” ___________ 接着 工作。
果园机器人不偷懒，听话，是 ______________ 的好帮手。
5. （4分）选择合适的词语填空。
满足 满意研究 研制②他从不________ 自己已有的成绩。
③科学家________ 成的火星机器人已经投入使用。
④袁隆平教授经过潜心___________ ，终于攻克了水稻丰产技术。
6. （10分）选字填空，组成词语。
①推准：备动②城诚：市心③辫瓣：子花④恼脑：头怒⑤镜境：子界7.(: 2分）讲讲划线字和句子的意思。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？绿：:还：8. （2分）选字组词。
托拖_________ 车拜__________9. （3分）根据意思写词语。
①秋天的天空天气晴朗天少云而高，云轻薄而淡。
_______________②形容秋季暗空万里，天气清爽。
____________③年成好，粮食丰收。
__________10. （5分）按课文《果园机器人》内容填空。
果园机器人摘 _________ ，并整齐地装进___________ ，然后运到_________ ；饿了就“吃”，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是 _____________ 的好帮手。
11. （4分）填入表示不同绿色的词语。
的小草的柳树的树林的高山12. （1分）轻松准备小小绒毛轻又轻，随风飞舞像伞兵，飞到袭来飞到东，到处俺家忙不停。
谜底是：13. （5分）连词成句。
①好帮手机器人果农是的。
②只要果农们坐在办公室里它们指挥就行了。
③能机器人成熟把的从树上果子摘下来。
14. （5分）用关联词把两句话连起来。
机器人没有电。
机器人就要“罢工”的。
15. （10分）查字典填空。
（1）“殊”用部首查字法，应查__________ 部，再查_________ 画。
用音序查字法应查音序_____________ ，再查音节__________ ，组词__________ 。
（2）“拖”用部首查字法，应查__________ 部，再查_________ 画。
用音序查字法应查音序_______________ ，再查音节__________ ，组词__________ 。
16. （5分）句子训练。
①连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理____________________________②加词扩句：蓝天上飘着白云。
________③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_________④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
_________⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。
________17. （12分）选字组词。
疑凝_________ 视怀_________ _______________ 固 ________ 惑土士_________ 地战_________ _______________ 兵水 ________暴爆_________ 炸________ 雨风_________ _______________ 破18. （6分）照样子，写词语。
叠词作用有两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。
这篇课文用了不少叠词来描写池塘的美和采菱人的感觉，①“大大小小” “零零散散②“脆生生”“甜津津”等，使课文读起来有一种节奏美。
我们也来照着样子写几个好吗吧。
（至少写出3个）19. （1分）修改病句。
小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
20. （8分）给下面的字加部首再组词。
火——_________ ——__________ 相—— ________________ 去——_________ ——__________ 也—— ________________21. （3分）把下面的谚语补充完整。
①百闻________②人心齐，_________③众人拾柴_________22. （4分）按课文内容填空。
23. （5分）将下列句子改为陈述句。
①淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不吗②大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？24. （5分）修改病句。
我想起了过去美好的往事。
阅读题（共1题；共16分）25. （16分）课内阅读。
小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。
小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
”壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1）给下面的句子加上合适的标点符号。
①你能把尾巴借给我吗___________②燕子在空中飞来飞去__________（2）小壁虎借到尾巴了吗？用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。
（3）小壁虎没借到尾巴，它的心情怎样？（4）小鱼用尾巴________ ，老牛用尾巴__________ ，燕子用尾巴_________ ，小壁虎用尾巴___________一、基础题（共24题；共132分）【界L圭】成沁果子【第2空］嘟【栄*空］墙定的地方【第4空］轲上屋下的瑰杲【第，宁］娶石【勢1圭】r2-1、【第2空】! 【篇3空】■ ［笄4空】.【靈5空】-［第6空】"［兼7空〕・【笨$室】「【第9空】「I和眩］*【隽1空】忧愁【第2空】憨莒阖空】曲【第4空］恶琵【勢5空］播拉【第铿】憾兒【輩舉】BJR ［肇&空】嘔皐【茎9窒】晦圾禺咤】麻花【第11空］麻布3-1、【等12空〕厮嗨【装说】果子【靈2空）烁満【華£空］指走的地方I第蚯】电【第丫宁】娶苕参考答案1-1 4-1【慕1圭】液意 【K2空］肩足 【第经】研制【車4空】研気【勢1空】准 6-1、 【第2空）堆 ［痂空］诚［ff«］诫 £謠5空】【輩德1黠［第7空】貼 【莘8空】恼 【第竝】横r^itsi 填【棊1空】吹母了7-1、 ［箱2空】回求㈣空】拖8-1、 BH2空】花9-1、答案：略10-1、 【龍1空】果子 【第经】鬲子 ［窜占空］擋圭的地方 ［葩蚯】辔下的杲于【聲5空】異农【第1空］命惬垃】翻 阱4空】宵雯12-1、【萋1空】彌公矣5-111-1、①机龍人是更农的好帮养g奂农们只萼坐在办公車里闾茎超珈行了. 13- i、d机赛人純把曲㈱的耍子从树上摘下頼14- 1、|■加黑^菊思.讥風八磁罢匸逍*【第1立】歹【第经】6【篥理】S【第偉］shui15-1、【害聞特殆【第1空】扌UB2空】5阖空】T［第空】tuO15-2、【窜闵制t机［第1空】彌么刪电J洋曲IS理呢？【第2空］广罰董天上畤杠自云.【號彳垄】无上的白云偉88甜的牌创.［諺4空】小踣在弦头快乐如唱!16-1、【靠5空】顼:无耳手戏划口无空-【第位】餐【第经】爆［«»】» 【第迪］矍(«»］±［弭锂】士【策7空］士【第呂埜】土【第理】毎【第1咗】塞imi空】«17-1、【聲12空】»18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、【第1封兽吾匝匝【第2空］存麵炊【融3空】凉冽剧［至4空J増曲含［«5$］平平安安【華御髙育兴兴【算1空】d也喪上.毎b弘易続攪农了惠児［SE1*］秋【冥2空］秋天［第占空】褐1^4^11邂诒【第5空】9【華陛］書工【空T空】池【華&宁】I遑和【第1封利□一见【第2空】飙蓉（M3i］l火览高【第1空】让矶器人皋縉忙.【戦空】可以用电池【朗空】述■桶上控下的卿*【貝空】主人古诉M从树上摘果于■时.①准南相储一种乳准北，就又小文苦「J1因两未土不同・②大事邺龍办到的事艇疑了莞好吃往啻，阅读题（共1题；共16分）?IK2£］■松不到・因为不同动餉的尾巴作用駐F同酌.我也純力臥第11页共11页25-3、 很泄过 便垃】韋 25-4、 【罢4仝】I 却平is?和触急时溥生。