高考文言文翻译十年试题总结(五)
近五年高考文言文试题整理
近五年高考语文文言文试题整理整理要求：花云，怀远人。
貌伟而黑，骁勇绝伦。
至正十三年杖剑谒太祖于临濠。
奇其才，俾将兵略地，所至辄克。
太祖将取滁州，率数骑前行，云从。
猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。
贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。
”兵至，遂克滁州。
太祖渡江，云先济。
既克太平，以忠勇宿卫左右。
擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。
过马驮沙，剧盗数百遮道索战。
云且行且斗三日夜，皆擒杀之。
太祖立行枢密院于太平，擢云院判。
命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。
云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。
还驻太平，陈友谅以舟师来寇云与元帅朱文逊结阵迎战文逊战死贼攻三日不得入以巨舟乘涨缘舟尾攀堞而上城陷贼缚云云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。
太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。
方战急云妻郜祭家庙挈三岁儿泣语家人曰城破吾夫必死吾义不独存然不可使花氏无后若等善抚之云被执，郜赴水死。
侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。
孙夜投渔家，脱簪珥属养之。
及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。
逾年达太祖所。
孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。
”赐儿名炜。
其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。
（节选自《明史》）偾军：溃败的军队。
整理：（二）2011新课标卷何灌，字仲源，开封祥符人。
武选登第，为河东从事。
经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。
”为府州、火山军巡检。
辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。
灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。
后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。
”萧矍然起拜。
为河东将与夏人遇铁骑来追灌射皆彻甲至洞胸出背叠贯后骑羌惧而引却。
张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。
高考文言文翻译难点实词十年试题总结(五)
For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use膃高考文言文翻译难点实词十年试题总结（五）莀1【督】①从目,叔声。
察看督促,监督。
督责(督察处罚)；督导(勉励)；督御(监督治理)；督统(监督统率，率领)；督视(监视)；督趱zǎｎ(督催赶行。
趱:加快)；督劝(督促劝勉)；督切(督促，督责)。
②率领，统率,指挥。
旋见一白囚督印度卒约百人。
亮使马谡督诸军在前。
（《三国志·诸葛亮传》）③责备。
闻大王有意督过之，脱身独去。
莈2【毒】①憎恨，怨恨，痛恨。
予毒之乎？（恶、疾、病）②危害，毒害。
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！袈3【独】①岂，难道。
相如虽驽，而独畏廉将军哉？②只，仅。
非独贤者有是心。
③偏偏。
石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（“强”也有此义。
）袄4【笃】①重，沉重。
则刘病日笃。
②深厚，忠纯。
仆道不笃，业甚浅近。
③坚定。
明辨之，笃行之。
莂5【堵】①墙。
虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？（2006四川卷，“堵”的意思是“墙”，“环堵”比喻院子很小，处于贫困境地。
）蒆6【杜】①堵，堵塞。
而又有剪发杜门佯狂不知所之者。
芇②制止，断绝。
国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。
请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。
（2008全国I卷，国家目前艰难已经到了极点，现在才图谋革新，像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的，请赶快营建建康，亲自率领六军前往并把它当作固守的计策，来断绝金人攻占的野心。
）蚄7【遁】逃跑，逃离。
驴一鸣，虎大骇，远遁。
②隐蔽，隐藏。
遁隐。
腿8【顿】①叩，磕。
顿首。
②踏，跺。
顿足。
衿③抖动，整顿。
顿网探渊。
（整顿好鱼网，到深水中去捕鱼。
十年19972006年全国各地高考题文言文翻译
十年（1997-2006年）全国各地高考题文言文翻译杭州市萧山区第六高级中学曾良策编辑整理一、1997年全国高考题文言文翻译权善才，高宗在位的时候担任将军。
中郎将范怀义率卫队在昭陵（太宗之墓）值宿警卫（值宿，整天整夜地值班），有一个侍卫军军士犯了法，权善才依法查办了他。
这个侍卫军军就多次请拜见高宗，他先情不自根本法地痛哭流泪（胜，经得起）说权善才等人砍伐了昭陵的柏树，这是十分不恭敬的事。
高宗也情不自禁地悲伤地痛哭不止，命令杀掉权善才。
理丞狄仁杰判权善才的罪，仅仅是免掉了官职。
高宗大发脾气，命令迅速执行死刑。
狄仁杰说：“法律是陛下制订的法律，我只是遵守它。
为什么因为砍伐了几棵小柏树而杀掉大臣，请求让我不接受陛下的命令。
高宗流着泪说：”“善才砍伐了我父亲陵墓上的柏树，我作为儿子是不孝，以至因为这几棵柏树要杀掉权善才。
我知道你是一个好法官，但善才等人最终必须判死罪。
”狄仁杰坚持谏争，侍中张文瓘（guàn）挥动笏(hù大臣上朝用的手板)板叫狄仁杰出去。
狄仁杰就举出张释之处理高庙一案以及辛毗（pí）处理牵裾（jǖ衣服的后襟）一案的案例说:“我听说触犯皇上,违背帝五，自古以来是件难事。
但我认为不难。
如果处在桀纣的时代就难，如果处在尧舜的时代就不难。
我瑞有幸遇上了尧舜时代，不怕像比干，那样遭到杀害。
陛下不接受我的劝告，我死去之后，在九泉之下见了释之，辛紫还会感到羞愧。
”高宗说“善才犯法在情理上不可宽容，按法律虽然不能判死罪但我恨得很深啊，必须超越法律的界限把他杀掉，狄仁杰说：”陛下制订法律，把它张贴在宫门口，服劳役流放，直到死刑，都有等级次第，难道有犯罪不能判死刑，但特意命令要他去死的吧法律既然没有久的宏大定的标准，国家的各个部门凭什么来支配自己的行动陛下如果一定要改变法律，请求以今天作为开始。
高宗的主意这才取消。
说：你能遵守法律，我有个认真执法的官。
”命令把狄仁杰的事编入史册。
高考语文复习 专题5 文言文阅读 分点突破5 文言文翻译综合知识68
分点突破五文言文翻译综合知识一、专项练习1．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)赵景纬字德父,临安府于潜人。
少勤学,弱冠得周敦颐、程颢兄弟诸书读之,恨不及登朱熹之门。
入太学,登淳祐元年进士第。
授江阴军教授,诸生守其榘度。
知台州,两辞,不许,趣命益严。
至郡,以化民成俗为先务。
约束官吏扰民五事,平重刑,惩哗讦,治豪横,节浮费。
期年之内,乞归田里者再,皆不许。
乃乞于赤城、桐柏之间采药著书,庶几有补后学,使病废之身不为无用于圣世,不许。
御笔．．曰：今日求所以解天意者,．．兼崇政殿说书,造朝,侍缉熙殿。
彗出于柳,景纬应诏上封事不过悦人心而已。
百姓之心即天心也。
闾阎之糟糠不厌,而燕私之供奉自如,则人不悦。
百姓之膏血日削,而符移之星火愈急,则人不悦。
不公于己而欲绝天下之私,则人不悦。
夫必有是数者,斯足以召怨而致灾。
(节选自《宋史·列传·卷一百八十四》)(1)知台州,两辞,不许,趣命益严。
至郡,以化民成俗为先务。
(5分)译文：_被任命为台州知州,两次推辞,不被允许,催促的命令更加严厉。
到台州,将教化百姓改变习俗作为首要事务。
(2)闾阎之糟糠不厌,而燕私之供奉自如,则人不悦。
(5分)译文：民间百姓的粗劣食物都不能满足,可是(官宦们)私宴的供给还和原来一样,那么百姓就不高兴。
【解析】(1)知：任知州。
趣：催促。
化民成俗：教化百姓改变习俗。
以……为先务：将……作为首要事务。
以上每点1分,句意1分。
(2)闾阎：平民百姓。
糟糠：粗劣的食物。
厌：满足。
自如：和原来一样。
以上每点1分,句意1分。
【参考译文】赵景纬字德父,临安府于潜人。
少年时勤奋好学,二十岁得到周敦颐、程颢兄弟的各种书阅读,遗憾不能到朱熹门下做弟子。
进入太学,淳祐元年进士及第。
任江阴军教授,学生都遵守他的规矩。
被任命为台州知州,两次推辞,不被允许,催促的命令更加严厉。
到台州,将教化百姓改变习俗作为首要事务。
限制官吏骚扰百姓五件事,公正判刑,惩办吵闹、攻击别人的人,整治豪强,节省不必要的开支。
十年语文高考文言文阅读真题及答案解析(2018年)
十年语文高考文言文阅读真题及答案解析（2018年）1.阅读下面的文言文，完成小题。
重到沭阳图记袁枚古之人往往于旧治之所三致意焉。
盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者，其地之人，亦不能忘之也。
余宰沭阳二年，乙丑，量移白下。
今戊申矣，感吕峄亭观察三札见招，十月五日渡黄河，宿钱君接三家。
钱故当时东道主，其父鸣和癯而髯，接三貌似之，与谈乃父事，转不甚晓。
余离沭时，渠裁断乳故也。
夜阑置酒，闻车声啍啍，则峄亭遣使来迎。
迟明行六十里，峄亭延候于十字桥，彼此喜跃，骈辚同驱。
食倾，望见百雉遮迣，知沭城新筑。
衣冠数十辈争来扶车。
大概昔时骑竹马者，俱龙钟杖藜矣。
越翌日，入县署游观，到先人秩膳处，姊妹斗草处，昔会宾客治文卷处，缓步婆娑，凄然雪涕，虽一庖湢、一井匽，对之情生，亦不自解其何故。
有张、沈两吏来，年俱八旬。
说当时决某狱，入帘荐某卷，余全不省记。
憬然重提，如理儿时旧书，如失物重得。
邑中朱广文工诗，吴中翰精鉴赏，解、陈二生善画与棋，主人喜论史鉴，每漏尽，口犹澜翻。
余或饮，或吟，或弈，或写小影，或评书画，或上下古今，或招人来，或呼车往，无须臾闲。
遂忘作客，兼忘其身之老且衰也。
居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞主人。
主人仍送至前所迎处，代为治筐箧，束缰靷毕，握手问曰：“何时再见先生？”余不能答，非不答也，不忍答也。
嗟乎！余今年七十有三矣，忍欺君而云再来乎？忍伤君而云不来乎？然以五十年前之令尹，朅来旧邦，世之如余者少矣；四品尊官，奉母闲居，犹能念及五十年前之旧令尹，世之如吕君者更少矣。
离而合，合而离，离可以复合，而老不能再少。
此一别也，余不能学太上之忘情，故写两图，一以付吕，一以自存，传示子孙，俾知官可重来，其官可想，迎故官如新官，其主人亦可想。
孟子曰：闻伯夷、柳下惠之风者，奋乎百世之下，而况于亲炙之者乎？提笔记之，可以风世①，又不徒为区区友朋聚散之感也。
[注]①风世：劝勉世人。
（选自《小仓山房诗文集》，有删节）（1）对下列加下划线词的解释，不正确的一项是（）A.余宰沭阳二年宰：治理B.说当时决某狱决：打开C.代为治筐治：备办D.奉母闲居奉：侍奉（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.四品官员吕峄亭在家闲居期间，连续写信邀请老县令旧地重游，袁枚因此再到沭阳。
高考文言文翻译难点实词十年试题总结(三)
高考文言文翻译难点实词十年试题总结（三）1【瞋】①发怒时瞪大眼睛。
案剑瞋目②生气。
因瞋恚，吐黑血数升而愈。
（恚，发怒。
愈，病好。
）2【龀】换牙。
公性孝友，为颖川公次子，方龀而母沈安人亡。
（2007湖北卷，忠勤公天性孝顺父母、友爱兄弟、是颖川公的二儿子，刚换牙时母亲沈安人就去世了。
）3【称】①假托，托言。
张安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。
（2009湖北卷，张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓。
）4【弛】①放松弓弦。
乃弛弓，而自后缚之。
（于是放松弓弦，不再射他，并从后面把他反绑起来。
）②放松，松懈。
农（农业）弛奸胜，则国必削。
③延缓。
请弛期更日。
（更日，改变日期）④解除。
愿缓刑弛禁，以慰其望。
⑤毁坏，废弛。
文公欲弛孟文子之宅。
（《国语》）纲纪废弛5【敕】①诏令，下令，即(上对下的)告诉、告知，告诫，嘱咐。
例1、公敕诸将：关西兵精悍，坚壁勿与战。
（《三国志》）例2、不从母敕，以至今日。
例3、延寿尝出，临上车，骑吏一人后至，敕功曹议罚白。
还至府门，门卒当车，愿有所言。
（2008北京卷，韩延寿有一次出行，临上车，有一个骑马的官吏迟到了，他便下令让功曹把处罚的结果上报给他。
等回来到了官府门前，有一个门卒挡住了他的车，希望韩延寿听他说说自己的心里话。
）②后专指君主的诏书，命令。
手把文书口称敕。
6【啻】副词，仅，只。
常“不啻”连用。
视百年，百数十年以前不啻增二十倍焉。
7【冲】谦虚。
念高危则思谦冲而自牧。
8【仇】①通“逑”，匹配，配偶。
我仇有疾，不我能即。
（《易·鼎》）②同伴，伴侣。
赳赳（勇武）武夫，公侯好仇。
（《诗经》好仇，心腹）③报复。
臧使者枉用三尺，以仇一言之憾。
（《书博鸡者事》）9【俦】①类，同类。
例1、我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国之俦也。
例2、忠直不回，则史鱼之俦。
（回，邪恶。
史鱼，人名。
）②同伴，伴侣。
草木为我俦。
（李白《赠崔郎中宗之》）③相比。
姚公美政谁与俦？10【酬】①客人给主人敬酒，主人回敬。
高考语文专题复习文言文(纪事本末类)阅读理解十年真题
（1）楚王不听，日：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”
（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者日：“从某至某，广从六里。”
（2022·新高考Ⅰ卷）阅读下面的文言文，完成下列小题。
秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也！”重为之约车百乘。孟尝君之赵，谓赵王曰：“文愿借兵以救魏！”赵王曰：“寡人不能。”孟尝君曰：“夫敢借兵者，以忠王也。”王曰：“可得闻乎？”孟尝君曰：“夫赵之兵非能强于魏之兵，魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何也？以其西为赵蔽也，今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也”赵王许诺，为起兵十万、车三百乘，又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百乘，以从田文，魏王大说曰：“君得燕、赵之兵甚众且亟矣。”秦王大恐，割地请讲于魏。因归燕、赵之兵，而封田文。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？
（2）燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。
高考真题文言文翻译
请翻译下列划线句子【解析】本题考查考生理解和翻译文中句子的能力。
【方法点拨】翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准。
同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。
二、节选自《宋史郭浩传》（全国大纲卷10(5分)（设置守备）。
44三、节选自《后汉书阴兴传》（山东卷10分）5(4分)（56、帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，令天下觖望，诚为盈溢。
臣蒙陛下、贵人恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。
(4分)（6。
7、明年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。
会疾廖，召见兴，欲以代吴汉为大司马。
兴叩头流涕，固让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。
分)（7）要求）。
四、节选自《元史•彻里》（江西卷12分)8、时行省理财方急，卖所在学田以价输官。
彻里曰：(4分)8?(关键词：所以、安、鬻)9、彻里乃于帝前具陈桑哥奸贪误国害民状，(4分)9(关键词：毁诋、左右、批其颊。
)10、汀、漳剧盗欧狗久不平，遂引兵征之，号令严肃，所过秋毫无犯。
有降者，则劳以酒食而慰遣之，曰：的确：“古人秉烛夜游，～有以也”2.一年的收成，年景：～凶（年成歉收）。
歉～（收成不好的年份）。
】由官吏污暴其返汝耕桑，安汝田里，毋恐。
” (4分)10(关键词：岂、良、所致。
)五、节选自《清史稿•陶澍传》（广东卷10分）11、各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷，。
歉～（收成不好的年份）。
分)【注】②社仓法：用义积谷备荒的方法。
（11“社仓法”12(3分)（12来劝励（好的）风气习俗。
13(3分) 【注】③风痹：手足麻木不仁之症。
（13。
六、节选自南朝刘义庆的《世说新语》（湖北卷9分）14、王湛字处冲，太原人。
隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。
高考文言文翻译难点实词十年试题总结(六)
高考文言文翻译难点实词十年试题总结（六）Y【雅】①平素，向来。
安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。
②交往，交情。
无一日之雅。
③高尚，不俗，美好。
雅望。
④正，正确的。
察纳雅言。
⑤很，甚。
雅善鼓琴。
【淹】滞留，迟疑。
例1、船容与而不进兮，淹回水而凝滞。
例2、吾子久淹于敝邑。
【延】①引进，迎接。
秦人开关延敌，九国之师，逡巡不敢进。
②请，邀请，召请。
例1、有茅屋十数家，遂造焉。
一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。
延余两人坐。
（2009安徽卷，近处有十几间茅舍，于是前去拜访。
一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。
老者邀请我们两人坐下。
）例2、昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。
”（2007江西卷，从前有个医生，他自我宣传說会医驼背，说：“驼背的像弓一样的人，驼背的像虾一样的人，驼背的像曲环一样的人，请我去医，我保证早上医，晚上直的像箭一样。
”）例3、.邓愈镇江西，数延见。
（2011全国大纲卷，邓愈镇抚江西，多次召请他来相见。
）③延长，伸长，延续。
例1、延颈。
伸长脖子。
例2、延誉，传扬名声。
例3、延及孝文王。
【奄】①覆盖，完全。
今操得荆州，奄有其地。
②突然，忽然。
狼奄至。
③奄奄，气息微弱的样子。
③昏暗。
奄奄黄昏后，寂寂人定初。
【厌】①吃饱。
②满足。
贪得无厌。
【晏】①天晴，明朗。
于是天清日晏。
②晚，迟。
例1、今旦与贤相语，不知日之晏也。
例2、俱以游倦晏起，不得一字。
（（大家）都因为游玩疲倦很晚才起床，没有写出一个字。
）晏驾（帝王死的委婉说法）③平静。
河清海晏。
历届文言文翻译题汇总
文言文翻译是高考语文考试中的一项重要内容，旨在考查学生对古代汉语的理解和翻译能力。
以下是对历届高考文言文翻译题的汇总，以供参考。
一、2010年高考文言文翻译题选文：《战国策》翻译原文：（1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？翻译：我国已连续两年收成不好，如今又要行军几千里去援助魏国，将怎么办呢？二、2011年高考文言文翻译题选文：《后汉书·吴汉列传》翻译原文：（1）禹曰：吴汉可。
禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。
”翻译：邓禹说：吴汉可以，我屡次与他交谈，那人勇猛（勇敢凶猛）而有智谋，众将少有能赶得上的。
三、2012年高考文言文翻译题选文：《战国策·秦策》翻译原文：（1）楚王不听，曰：吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。
”翻译：楚王不听从，说：我的事办好了！你还是闭嘴不言，等待我的好事吧。
”四、2013年高考文言文翻译题选文：《史记·孔子世家》翻译原文：（1）孔子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”翻译：孔子说：“君子心胸开阔，小人则经常忧愁。
”五、2014年高考文言文翻译题选文：《左传·僖公二十五年》翻译原文：（1）晋文公曰：“吾其还也。
”翻译：晋文公说：“我们还是回去吧。
”六、2015年高考文言文翻译题选文：《史记·项羽本纪》翻译原文：（1）项羽曰：“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”翻译：项羽说：“壮士不死即已，死就为伟大的事业献身，王侯将相难道是天生就有的吗？”七、2016年高考文言文翻译题选文：《史记·陈涉世家》翻译原文：（1）陈涉曰：“燕雀安知鸿鹄之志哉？”翻译：陈涉说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”八、2017年高考文言文翻译题选文：《史记·太史公自序》翻译原文：（1）太史公曰：“盖闻之：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”翻译：太史公说：“我听说：富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我屈服。
广东省十年文言文高考
广东省十年文言文高考1. 广东近十年高考文言文的朝代2008年高考广东卷文言文（晋书*周访传）翻译2007年高考语文广东卷文言文《聊斋志异·郭生》2006高考文言文翻译——广东卷（明·宋濂《杜环小传》）2005年高考语文广东卷文言文（《后汉书•朱晖传》其他的找不到了不过这里有其他广东考题的下载/SSx?ChannelID=13&Version=%D4%C1%BD%CC%B0%E6&Soft Type=%CA%D4%CC%E2%CA%D4%BE%ED&DownType=%B8% DF%BF%BC%CF%E0%B9%D8&wd=%D3%EF%CE%C4&submit= %C1%D0%B3%F62. 急需：广东近十年的高考语文作文题目2009：我们生活在常识中，常识与我们同行。
有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
自拟题目，自定写法，不少于800字。
2008：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章（要求：除诗歌外文体不限，不少于800字）。
2007：请以“传递”为话题，写一篇话题作文，800字，除诗歌外，体裁不限。
2006：个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。
这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么知道天使藏在石头里的？雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。
请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇800字的作文2005：以《纪念》为题写一篇作文。
2004：阅读下面的寓言，根据要求作文。
（60 分）古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。
有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。
东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。
由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。
十年高考文言文翻译
2002李广将军，陇西成纪人。
李广家世代传习射箭，李广以良家子弟的身份从军抗击匈奴，因为精通骑马射箭，杀敌斩首和虏获多，做了汉朝的中郎。
随太尉周亚夫反击吴楚叛军。
在昌邑城下，夺取敌人军旗，立了大功，以此名声显扬，因奋力作战而出名。
匈奴大举入侵上郡时，有数干骑兵。
李广的一百骑兵非常恐慌，想奔驰转回。
李广说；“我们离大军几十里，现在以一百骑兵这样逃跑，匈奴一追赶射击马上就全完了。
现在我们若留下，匈奴一定以为我们是为大军来诱敌，必然不敢来袭击我们。
”李广命令骑兵说：“前进!”进到约离匈奴阵地二里许停了下来，解下马鞍，命令士兵把马放开，随便躺卧。
这时刚好天黑，匈奴兵始终觉得很奇怪，不敢出击。
夜半时，而全部撤走了。
李广镇守右北平，匈奴听说他的名字，称他是“汉朝的飞将军”。
躲避了他数年，不敢进右北平。
李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起。
李广一生到死，任俸禄两千石的官四十余年，家里没有剩余的钱财，他始终不谈家产的事。
李广口舌笨拙很少说话，饮酒专以射箭作游戏，一直到死。
李广带兵，每到缺粮缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。
他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力。
随大将军卫青的军队出定襄，抗击匈奴。
李广从东路进军。
军中没有向导，迷失了道路，大将军派长史急催李广的幕府接受传讯。
李广说：“众位校尉没有罪，是我自己迷路。
”李广对他的部下说：“我李广从年轻到现在，和匈奴打了大小七十多仗，这一次幸而随大将军出征和单于接战，可是大将军调我部走绕远的路，而且又迷了道，这难道不是天意吗？再说我李广已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔之吏的侮辱。
”于是就拔刀自刎。
李广的军士、大夫等全军都哭了。
百姓听说李广死，无论认识或不认识他的，无论年老的或年轻的都为他流泪。
史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，下命令，人们也不奉行。
”这是说的李将军啊。
我见到李将军，朴朴实实象个乡下人，口不善于言辞。
高考文言文翻译难点实词十年试题总结(十)
高考文言文翻译难点实词十年试题总结（十）1【羸】瘦弱。
2【累】①连续，接连。
例1、连篇累牍。
例2、累旬日不见其巅际。
(2005福建卷，接连走十几天，仰头看不到山顶。
)例3、然亡国破家相随属。
（《屈原列传》）②屡次，多次。
例1、大将军邓骘奇其才，累召不应。
（《张衡传》）例6、累有相示，别令收贮，然未一披。
（2006上海卷，(有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有读过。
）③托付。
小女已累先生。
（《聊斋》）④牵连。
兄光霁坐累死，母以哭子死。
3【类】①大多，大都。
走卒类士服，农夫蹑丝履。
②像，类似。
佛印绝类弥勒。
③事例，条例。
例1、举类迩而见义远。
例2、法不能独立，类不能自行。
④善。
余恐德之不善，兹（此）故不言。
（《国语》）4【离】①遭受。
自古至今，葬未有盛如始皇者也，数年之间，外被项籍之灾，内离牧竖之祸。
（2011湖北卷,从古到今，厚葬没有像秦始皇那么丰厚的了，然而几年之间，外部遭受了项羽的焚烧的灾难，内部遭受了牧童失火的祸患）5【罹】①遭受。
天祸流行，民自罹之，吾何预焉？（2008上海春招，天灾流行，百姓自然会遭受到祸害，与我有何关系呢？）②忧患，苦难，名词。
我生之后，遭此百罹。
6【莅】①本义：同视，走到近处察看。
引申为“到，来”。
例1、方叔莅止,其车三千。
（《诗·小雅·采芑》）莅任，官吏上任。
②统治。
莅中国而抚四夷也。
③执掌，主管。
余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？（柳宗元《捕蛇者说》）楚庄王莅政三年。
（《韩非子·喻老》莅政，掌管政事）④治理。
7【詈】骂，辱骂。
8【敛】①退缩，收缩。
灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。
（2011新课标卷，何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。
）②9【聊】①依靠，依赖。
穷饿无聊，追购又急，天高地迥。
②姑且，暂且。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
十年高考文言文翻译实词总结
高考文言文实词十年试题总结A【谙】①熟悉，知晓。
例1、江南好，风景旧曾谙。
例2、二人久居江东，谙习水性。
（《三国演义·群英会蒋干中计》）②熟记，记诵。
虽复一览便谙。
（《南齐书·陆澄传》）【按】①查看，察看。
按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山……（《雁荡山》）②审查，核查。
例1、以吴民之乱请于朝，按诛五人。
（《五人墓碑记》）例2、安到郡，不入府，先往按狱，理其无明验者，条上出之。
（《后汉书·袁张韩周列传》袁安到郡后，不进官府，先去审查案件，查出那些没有明确证据的犯人，上奏要求放他们出狱。
）③巡查，巡行。
例1、部使者臧，新贵，将按郡至袁。
（高启《书博鸡者事》江西湖东道肃政廉访司有一个姓臧的，新近做了高官，将要巡查所管各州郡，来到袁地。
）例2、曩胡公按部，令所过毋供张。
（《明史·海瑞转》刚才胡公巡查所部地区，命令经过的地区不要办礼物准备招待。
）④压抑，止住。
按强助弱。
⑤于是，就。
【案】①通“按”，察看，查看。
召有司案图，指从此以往十五都予赵。
（《廉颇蔺相如列传》）②通“按”，考察，核实。
案贤圣之言，上下多相违（互相矛盾）。
③通“按”，巡行，巡查。
宣王案行其营垒，曰：“天下奇才也。
”④通“按”，用手压或按。
例1、案灌夫项令谢（道歉）。
例2、（高进之）案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。
道济趋下阶，叩头目：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。
”（2007广东卷，高进之此时用手按住腰间的刀窥探檀道济，如果他有异言，就杀掉他。
檀道济快步走下台阶，叩头说：“武皇帝在上，我檀道济如有异心，就赶快诛杀我。
”）⑤文书，案卷。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
【暗】①愚昧，糊涂。
例1、水府幽深，寡人暗昧，夫子不远千里，将有为乎？（《柳毅传》）例2、刘璋暗弱。
（《三国志·隆中对》，昏庸无能，胆小懦弱。
）例3、兼听则明，偏信则暗。
②悄悄地，默默地。
寻声暗问弹着谁？（《琵琶行》）群书万卷常暗诵。
高考语文文言文阅读真题训练2011年-2020年十年真题文言文阅读试题含解析答案
十年高考语文2011年-2020年真题文言文阅读试题含答案一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文言文，完成下面小题。
苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
嘉佑二年，试礼部，主司．．欧阳修惊喜，殿试．．中乙科，后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
” 洵卒，赠光禄丞。
既除丧，还朝，以判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便。
新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知密州。
司农．．行手实法，不时施行者以违制论。
轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者．．．所恨。
轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。
明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。
”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎，轼自元祐以来，未尝以岁课乞迁。
故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州。
轼师父洵为文，既而得之于天。
尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。
其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
（节选自《宋史·苏轼传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．主司既可指主管某项事务的官员，又可特指科举的主试官，文中指后者。
高考复习文言文(文言翻译)5
——判断下列特殊句式
⑴判断句——指出下列各句中的句式标志
①虞卿者，游说之士也。（《史记•平原群虞卿列传》） ②吕公女乃吕后也。（《史记•高祖本纪》） ③梁父即楚将项燕。（《史记•项羽本纪》） ④此则寡人之罪也。（《国语•越语上》） ⑤豫章太守顾邵是雍之子。（《世说新语•雅量》）
④大毋侵小。（《左传•襄公十九年》）［大，大国；小，小 国。］
⑤故善用兵者，不以短击长，而以长击短。（《史记•淮阴侯 列传》）［短，短处；长，长处。］
⑻形容词一般动用
①邻之厚，君之薄也。（《左传•僖公三十年》）［厚， 加强；薄，削弱。］
②匠人斫而小之，则王以为不胜其任也。（《孟子•梁惠 王下》）［小：弄小。］ ③士亦以此多之。（《史记•魏其武安列传》）［多：称 赞。］
④死马且买之（以）五百金，况生马乎？（《战国策•燕一 》）［省略介词“以”］
⑤徐庶谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之 乎？”先主曰：“君与（之——代诸葛孔明）俱来。”（ 《三国志•蜀书•诸葛亮传》）［省略介词宾语“之”］
⑷倒装句——标志出下列各句的倒装情况并注明类别
①贤哉，回也！（《论语•雍也》）［主谓倒装］ ②不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。（《论语•实知》）［否定 句代词宾语前置］ ③大王来何操？（《史记•项羽本纪》）［疑问句疑问代词宾语前置］
⑿凡公女嫁于敌国。（《左传•桓公三年》）［敌国：地 位相当的国家。］
［译文：凡是国君的女儿都嫁到地位相当的国家。］
⒀人体欲得劳动，但不当使极尔。（《三国志•方技传 》）［劳动：劳累活动。］ ［译文：人的形体要能够劳累活动，只是不应让它疲 惫。］ ⒁树桑麻，习组织。（《汉书•食货志》）［组织：编 织，织布。］ ［译文：种桑麻，学织布。］
10年高考真题文言文阅读汇编-老师用（附详解与译文）
文言文阅读（10年全国卷Ⅰ）三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8~10题。
王祎，字子充，义乌人。
幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。
睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。
危素、张起岩并荐，不报。
隐青岩山，著书，名日盛。
太祖征江西，祎献颂。
太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。
学问之博，卿不如濂。
才思之雄，濂不如卿。
”太祖创礼贤馆，召置馆中。
累迁侍礼郎，掌起居注。
同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。
太祖将即位，召还，议礼。
洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。
雷霆霜雪，可暂不可常。
浙西既平，科敛当减。
”太祖嘉纳之，然不能尽从也。
明年修《元史》，命祎与濂为总裁。
祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。
书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。
奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。
召对殿廷，必赐坐，从容宴语。
五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。
至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。
王不听，馆别室。
他日，又谕曰：“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。
若恃险远，抗明命，悔无及矣。
”梁王骇服，即为改馆。
会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。
王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：“天既讫汝元命，我朝实代之。
汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！且我与汝皆使也，岂为汝屈！”或劝脱脱曰：“王公素负重名，不可害。
”脱脱攘臂曰：“今虽孔圣，义不得存。
”祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。
”遂遇害。
（节选自《明史•王祎传》）8. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.危素、张起岩并荐，不报．报：答复。
B.多惠政，赐金带宠之宠：重用。
C.祈天永命之．要祈：恳求。
D.法．天道，顺人心法：效仿。
9.以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一组是①为书七八千言上时宰②雷霆霜雪，可暂不可常③浙西集平，科敛当减④裁烦剔秽，力任笔削⑤亟宜奉版图归职方⑥天兵继至，汝祸不旋踵矣A.①②⑤B.①③⑥C.②③④D.④⑤⑥10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。
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高考文言文翻译难点实词十年试题总结（五）你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
——董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。
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1【督】①从目,叔声。
察看督促,监督。
督责(督察处罚)；督导(勉励)；督御(监督治理)；督统(监督统率，率领)；督视(监视)；督趱zǎn (督催赶行。
趱:加快)；督劝(督促劝勉)；督切(督促，督责)。
②率领，统率,指挥。
旋见一白囚督印度卒约百人。
亮使马谡督诸军在前。
（《三国志·诸葛亮传》）③责备。
闻大王有意督过之，脱身独去。
2【毒】①憎恨，怨恨，痛恨。
予毒之乎？（恶、疾、病）②危害，毒害。
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！3【独】①岂，难道。
相如虽驽，而独畏廉将军哉？②只，仅。
非独贤者有是心。
③偏偏。
石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（“强”也有此义。
）4【笃】①重，沉重。
则刘病日笃。
②深厚，忠纯。
仆道不笃，业甚浅近。
③坚定。
明辨之，笃行之。
5【堵】①墙。
虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？（2006四川卷，“堵”的意思是“墙”，“环堵”比喻院子很小，处于贫困境地。
）6【杜】①堵，堵塞。
而又有剪发杜门佯狂不知所之者。
②制止，断绝。
国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。
请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。
（2008全国I卷，国家目前艰难已经到了极点，现在才图谋革新，像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的，请赶快营建建康，亲自率领六军前往并把它当作固守的计策，来断绝金人攻占的野心。
）7【遁】逃跑，逃离。
驴一鸣，虎大骇，远遁。
②隐蔽，隐藏。
遁隐。
8【顿】①叩，磕。
顿首。
②踏，跺。
顿足。
③抖动，整顿。
顿网探渊。
（整顿好鱼网，到深水中去捕鱼。
）④倒下。
顿仆坐上。
（仆，倒下。
）⑤困顿，疲敝。
⑥停留，屯驻，驻守。
例1、就善水草顿舍。
（《史记·李将军列传》）例2、周盘龙……随太祖顿新亭。
（跟随太祖驻守新亭。
）⑦由“停顿”引申为“停宿的地方，住宿”。
士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。
（《明史海瑞转》）⑧坏，废坏。
兵甲顿，士民病。
（兵甲，指武器。
）⑨立刻，马上。
沉疴顿愈。
例2、家人习奢已久，不能顿俭，必致失所。
（《训俭示康》）9【多】①称赞，赞美。
例1、故传天下不足多也。
例2、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。
（2006全国Ⅰ卷，他离开东阳回到家乡后，数年不谈荣誉耻辱之事，士大夫们更因为这样而赞赏他。
）例3、统谓干曰：”君有雄志而无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。
”干雅自多，不纳其言，统遂去之。
（2007上海卷，仲长统对高幹说：“您有雄伟的志向却没有雄才，爱好士却不会选择人，这是您应该注意的。
”高幹一向自觉不错，没有接受他的意见，仲长统于是离去。
）②常常，往往。
例1、迁客骚人，多会于此。
例2、素贵有名，招致四方游士，士多归附。
（2007上海卷，他平素重视有名之人，招揽四方游士，士人常常投奔依附他。
）③只，仅仅。
练习：1、上多足下，故赦足下。
（皇上称赞您，所以赦免了您。
）2、贯高至，对狱，曰：“独吾属为之，王实不知。
”吏治榜笞数千……吕后数言张王以鲁元公主故，不宜有此。
上怒曰：“使张敖据天下，岂少而女乎！（只有我们这些人参与了，赵王确实不知。
”官吏审讯，严刑鞭打几千下……吕后几次说张敖因为鲁元公主的缘故，不会有这种事，皇上愤怒地说：“若是让张敖占据了天下，岂不要轻视你的女儿了吗！”）10【夺】①强制。
明年春，崔立变。
群小请为立功德碑。
……奕辈不能夺。
（哈三中2010高三10月考）②强行改变。
例1行年四岁，舅夺母志。
例2虽自谓贲、育，亦不能夺之矣。
（2011江西卷,即使有人认为像孟贲、夏育那样勇猛无敌，也无法改变他的耿耿忠心！）③耽误，丧失。
百亩之田，勿夺其时。
④罢免。
夺官。
（其余略）11【堕】毁坏。
堕坏城郭（旧城墙）。
12【俄】①顷刻，一会儿。
俄有武夫出没波间。
②突然，忽然。
俄见小虫跃起……直龁敌领。
③俄顷，俄而，不久，一会儿。
俄顷风定云墨色。
俄而百千人大呼。
（《口技》）13【恶】①丑，丑陋。
今子美而我恶。
（《韩非子》）②坏，不好。
岁恶不入，请卖爵子。
（贾谊《论积贮疏》）③憎恶，讨厌，不喜欢。
④哪里，怎么。
例1、彼且恶乎待哉？例2、“且日一啖，饥当不死。
”诚曰：“兄故弱，恶能多樵！”（2008山东卷，“何况一天吃一顿饭，不会饿死人的。
”弟弟说：“你的身体本来就单薄，怎么能每天砍那么多柴呢？”）⑤叹词。
恶，是何言也！（《孟子》）14【而】如果。
贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。
(2004全国I卷，有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向；愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。
)15【尔】①第二人称代词。
②指示代词，这，这样；那，那样。
例1、君尔妾亦然。
例2、问君何能尔，心远地自偏。
③词尾助词，相当于“然”，可译为“的、地、着”。
例1、呼尔而与之。
例2、俶尔远逝，往来翕忽。
④语气词，通“耳”，表示限止，相当于“罢了”。
无他，但手熟尔。
⑤语气词，表示肯定。
非死则徙尔。
⑥通“迩”，近，浅近。
16【迩】①，近。
迩年。
既而敌行益迩。
（《冯婉贞》）②亲近，接近。
公正则不迩谗邪。
（同“狎”）③浅近。
举类迩而见义远。
（举类，用类似的事物举例）17【饵】给……吃。
（同“食、啖”）牛氏悍甚，每嫉讷，奴畜之，啖以恶食。
且使之樵，日责柴一肩，无则挞楚诟诅，不可堪。
隐畜甘脆饵诚，使从塾师读。
（2008山东卷，牛氏性情凶悍，她总是嫉恨张讷，把他当奴仆看待。
叫他吃最差的饭菜，却要他每天砍一担柴。
张讷完不成任务就要遭她鞭打或责骂，简直叫人难以忍受。
对自己的孩子张诚，她百般疼爱，总是把好吃的东西悄悄地给他吃，还送他到私塾读书。
）18【发】【依据搭配法解词】①兴起。
舜发于畎田之中。
②发作，抒发。
怀怒未发，休祲[jìn]（不祥之气，妖氛）降于天。
③打开。
例1、涂有饿孚而不知发。
（开仓赈济）发图例2、可晨驰至富家，发椟出券归其主。
（2005重庆卷，侯可一早骑马直奔富人家，打开木匣拿出田契还给它的主人。
重点词语：驰，骑马奔跑或直奔；发，打开；券，田契。
）④挖出。
王乃葬鱼骨于海岸。
用珠百斛藏之，以金为际。
至征卒叛时，将发．以赡军。
一夕，为．海潮所沦。
（2010天津卷，国王就把鱼骨埋到了海边。
用一百斛珠同它一起藏起来，用金子做标记。
到了陀汗国有叛军反叛时，将挖掘出来用作军饷，结果一天夜里，被海潮所淹没。
）⑤动手，起事。
虞常等七十余人欲发。
⑥传扬。
盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？（2002上海卷，（我）大概将要死于此地，虽然知道他的贤德，（但）我还能用什么方法来传扬他的事迹呢？重点词：“盖”“焉”“何以”“发”）19【伐】①功劳，功业。
此五霸之伐也。
②夸耀，自夸。
例1、每一令出，平伐其功。
例2、卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。
(2004天津卷，你刚刚有了功劳，现在往西去谒见主上，不应自我夸耀，要在交谈中时时表现出好像做得不够的样子。
)20【蕃】【依据搭配法解词】①茂盛。
五谷蕃熟，穰穰满家。
②多。
且硕茂，蚤实以蕃。
（柳宗元《种树郭橐驼传》）③繁殖，滋生。
五谷蕃息。
21【繁】①茂盛。
佳木秀而繁阴。
②多。
善始者实繁，克终者盖寡。
22【泛】①漂浮，漂行。
泛舟。
②倾覆，覆没。
大命将泛，莫之振救。
23【犯】①冒着，顶着。
例1、触风雨，犯寒暑。
（同“被、乘”）例2、24【方】①比，相比。
例1、此人可方比干。
例2、董槐……论事慷慨，自方诸葛亮、周瑜。
父永，遇．槐严，闻其自方，怒……（2006江苏卷，董槐……谈论时事慷慨激昂，常自比为诸葛亮、周瑜。
父亲董永对他要求很严格，听到他自比诸葛亮、周瑜的事后，非常生气……）例3、时以执法平恕方戴胄。
（2011浙江卷）②正直。
例1、屈平疾王听之不聪也……方正之不容也。
例2、（韩）休直方不务进趋。
（2008天津卷，韩休做人正直，不追求功名利禄。
）③道理，礼仪。
例1、吾长见笑于大方之家。
例2、比及三年，可使有勇，且知方也。
（《论语·侍坐》）④介词，当，在。
故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争。
⑤副词，才，刚刚。
方罢巡抚家居，独闻而异之。
（2009江苏卷，刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。
）⑥副词，正，正在。
见有人方引婴欲投之江中。
⑦副词，将要，就要。
今治水军八十万，方与将军会猎于吴。
（《赤壁之战》）⑧四周，周围。
方宅十余亩，草屋八九间。
25【访】①询问。
（同“质、谢”）例1、穆公访诸蹇叔。
例2、臣访之道路，皆言冗食太众，……科派重叠。
京城土木繁兴，供役军士财力交殚。
（2007重庆卷，臣在途中询问，人们都说吃闲饭的人太多……赋税重叠。
京城土木工程频繁兴建，供役军士财物与气力都竭尽了）②拜访，看望。
径造庐访成。
（《促织》）③寻访，寻求。
须行即骑访名山。
访风景于崇阿。
④查访，侦查。