《卓有成效的管理者》彼得·德鲁克 - 读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》是管理学大师彼得·德鲁克的经典之作。
读完这本书，我深受启发，对管理者的角色和职责有了更深刻的认识。
书中开篇就指出，卓有成效是可以学会的。
这一观点打破了许多人认为管理能力是天生的固有观念。
德鲁克认为，管理者能否做到卓有成效，不是天生的个性使然，而是可以通过后天的努力和实践来实现。
在书中，德鲁克强调了时间管理的重要性。
时间是一种稀缺资源，对于管理者来说更是如此。
很多管理者常常抱怨时间不够用，但却很少认真分析自己的时间究竟花在了哪里。
德鲁克提出，要记录时间、管理时间、统一安排时间。
只有清楚地了解自己的时间分配，才能找出那些被浪费的时间，从而将时间用在真正重要的事情上。
比如，减少不必要的会议和应酬，避免在琐事上浪费过多的精力。
管理者还需要注重贡献。
这里的贡献不仅仅是指完成本职工作，更重要的是要思考自己的工作能为组织带来什么价值。
一个只关注自身工作而不考虑整体贡献的管理者，很难做出真正有意义的成果。
管理者应该时常问自己：“我能为组织贡献什么？”通过这种思考，能够明确工作的重点和方向，将个人目标与组织目标相结合，从而更好地发挥自己的作用。
有效的决策也是管理者必备的能力。
德鲁克指出，决策不是在“众口一词”中得出的，而是在不同意见的冲突和争辩中产生的。
管理者在做决策时，要充分考虑各种可能的情况，分析利弊，而不是匆忙地做出决定。
同时，决策也要有勇气去舍弃一些看似不错但实际上不符合整体利益的选择。
此外，用人之长也是管理者必须掌握的技巧。
每个人都有自己的优点和缺点，管理者的任务不是去改变人，而是要善于发现和利用员工的长处，将合适的人放在合适的岗位上。
这样不仅能够提高工作效率，还能激发员工的积极性和创造力。
在阅读的过程中，我不断反思自己在工作中的表现。
作为一名团队的负责人，我意识到自己在时间管理上还有很大的提升空间。
过去，我常常被各种琐碎的事务缠身，没有集中精力去处理那些对团队发展具有重要意义的事情。
《卓有成效的管理者》读后感
《卓有成效的管理者》读后感《卓有成效的管理者》是彼得·德鲁克所著的一本管理类畅销书。
通过分析和总结他对各种企业管理案例的观察和研究，本书为读者提供了一系列关于管理的原则和方法。
在我阅读完这本书后，我深受启发并对自己的管理方式有了新的思考。
在本篇读后感中，我将结合我个人的理解和体会，对这本书进行细致的分析和评价。
首先，我要强调的是本书所提出的管理原则的普适性。
无论是任何行业的管理者，无论是在私营企业、国有企业还是非营利组织中工作的管理者，本书所提出的原则都适用。
因为管理的本质是一样的，即通过有效地组织和激发员工的潜力，最大程度地实现组织的目标。
这就要求管理者具备一些通用的管理技能和素质，如良好的沟通能力、目标设定能力、决策能力、团队建设能力等等。
本书通过详细的案例分析和实践经验的总结，为管理者提供了一些建议和方法，能够帮助他们更好地达成自己的管理目标。
另一方面，我认为本书对管理者的培养和发展有重要的意义。
管理者是一个非常关键的职位，他们既要对上级负责，又要对下属负责，还要处理与其他部门和合作伙伴的关系。
一个优秀的管理者需要具备高度的责任感和自律性，同时具备善于思考和创新的能力。
这些都是通过学习和实践逐渐获得的，而不是一步到位的。
本书通过具体的案例和方法，为管理者提供了一个学习和进步的平台，帮助他们培养和发展自己的管理技能和素质。
在本书中，我特别喜欢作者提到的两个原则，即“理解你的职责范围”和“知道你的员工”。
这两个原则我认为非常重要，是一个成功的管理者必须要具备的基本素质。
通过理解自己的职责范围，管理者能够更加明确自己的工作职责和权责边界，从而更加高效地进行工作。
而知道自己的员工则意味着要了解员工的能力、需求和动机，以便更好地管理和激励他们。
这两个原则的实施取决于管理者的沟通能力和洞察力，他们需要投入时间和精力去观察和了解员工，帮助员工发挥潜力和实现自己的职业目标。
此外，本书对于工作生活平衡的讨论也很值得关注。
《卓有成效的管理者》读后感（精选3篇）
《卓有成效的管理者》读后感（精选3篇）《卓有成效的管理者》读后感（精选3篇）当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的《卓有成效的管理者》读后感（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《卓有成效的管理者》读后感1管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效的管理者的五项要素，包括:有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。
对于管理者特别高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的。
《卓有成效的管理者》告诉我们:一群平凡人，只要组织中的每一个人都能做到卓有成效，就能做出不平凡的事业。
但怎样才能成为卓有成效的管理者呢?通过阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》，我认为关键有以下几点：首先要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。
只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。
通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值。
投入的热情越多，效率也会越高。
将工作当成自己的事,将敬业当成一种习惯,这样才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的时间，集中精力于重要领域。
如何管理时间是管理者必须要解决的.问题，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，甚至决定了个人的成就。
因此有必要对时间做合理的分配，将有限的时间和精力集中于重要的领域，按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守有限次序，坚持要事第一的原则。
管理者不能仅执行命令，还必须能做出决策，并承担做出决策的责任。
如果他企图回避这项责任，那么他将失去下属的信任。
别总带着问题找领导，因为领导不是为你打工的，领导有自己的事情和责任，他更需要的是你对问题的见解和解决方案!因此作为一个有效的管理者，需要从多方面考虑做出正确决策，而不是研究“能为人接受”的决策是什么。
《卓有成效的管理者》读书笔记(精选5篇)
《卓有成效的管理者》读书笔记（精选5篇）《卓有成效的管理者》读书笔记认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。
那么我们如何去写读书笔记呢？以下是帮大家整理的《卓有成效的管理者》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
《卓有成效的管理者》读书笔记1一口气把《卓有成效的管理者》这本书读完，深有感触。
全书以提牵引与实际的管理实践联系甚为紧密，此书还非常确定的回答了一个问题“卓有成效是否可以学会？”答案是肯定的。
与此同时发现自身在管理实践中确有很多方面考虑欠周全。
书中开篇向我们展示了什么是管理者，书中将“管理者”的定义扩大为能为组织作出贡献的知识工作者均可称之为“管理者”。
我认为，现代意义的管理者可以有更为宽泛的理解，即拥有“管理需求”的人均可称之为管理者。
这是一个泛概念。
例如一个清洁工，他需要管理自己的工作以及支配自己因以怎样的方式和时间来完成工作，只要自身有“管理”这方面的需求，那么，我认为他就可以称之为管理者，至少是自我管理者。
对于管理者，真正的制约不是金钱或是其他资源，而是时间。
所有的资源都可以创造而唯独时间是无法被创造且是绝对固定的。
但由于他的免费，很多人都忽视了。
那么，对于这样真正稀缺和高价值的资源，我们应当给予绝对的重视和精确的管理，把自己的时间花在真正创造价值上。
这里，德鲁克提供给了我一个方发，抽样记录自己一个月的时间消耗，不要事后回忆，要马上记录，这样可以不断查看自己的时间支出，以作出正确调整。
此外，德鲁克还提出，时间应当整块运用而不是零散支出，比如一个报告，我花3小时写完要比我每天10分钟花18天写完质量高出许多，这点我深以为然，并在实际中应用。
管理者自身还应当准确定位自己在组织中的位置，想清楚自己能贡献什么。
这是我作为SIFE队长和学生会副主席欠思考的问题，在SIFE，考虑的事项过于细节，求全责备，结果弄得自己比较疲惫，周边的伙伴也跟陀螺一样跟着我转。
卓有成效的管理者读书笔记
卓有成效的管理者读书笔记卓有成效的管理者读书笔记德鲁克先生是管理学科的开创者，尊为“大师中的大师”，是现代企业管理学之父。
通过对《卓有成效的管理者》这本书的阅读，深觉此书是一本有感的书，读下来较为顺畅，内容也通俗易懂，而且是内容简洁明了，有实例、有引用，共八章，连通于一个完整的逻辑学，基于一切卓有成效管理中可以学习的。
通过阅读，我认识到自己的管理有效性存在一些微距，使得工作中一些环节达不到目标效果，最终影响到了整体工作的结果。
整本书大致围绕了两个关键词：“卓有”和“有效”的管理。
其实就是对管理工作者提出最基本的要求，“卓有”和“有效”的管理才是德鲁克管理学科的精髓所在，而正临昆山分行在全面综合管理改革之际，此时此景又是如此应景化地为我行指出了管理的方向和结果表明。
综合管理部在全行起着上传下达的桥梁作用，工作较为细碎，密切联系各方、沟通信息、协调步伐，促进我行整体功能最佳发挥，所以管理的有效性、重要性更具价值。
下面谈谈我读了这本书的一些感想或心得。
1、建立“时间管理”的理念，做时间的真正主人我应当向德鲁克管理学所说，对时间的运用关键在于“保留相当份量的连续性整块时间”。
断续的、碎片化的时间不足以完成与思考有关的事务，这就是为什么我每天花费了大量时间，却常常感到疲惫和无助。
为了抓住“整块时间”，应当把握时间管理的方法和事有优先的原则。
现实中，综合管理部很多事情我是不能有效掌握自己的工作时间的，表面上是时间的主人，实际上每天的时间常常身不由己，如果不能合理的安排时间，利用时间，那么就无法真正部门工作做到卓有成效。
读了德鲁克的《卓有成效的管理者》，让我明白了时间是一种特殊的资源，在时间的管理中，首先要认识到自己的时间都用在了哪里，那些工作是自己必须做的，那些工作是别人可以替代的，分清主次，减少不必要的消耗，增加工作有效性，找出费时因素，是否事情处理太多，是否事情安排上存在不合理性，或者存在其他因素等等。
《卓有成效的管理者》读书笔记（通用20篇）
《卓有成效的管理者》读书笔记（通用20篇）当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《卓有成效的管理者》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》读书笔记篇1德鲁克在前言中指出，管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过，但管理者却完全可以管理好自己，管理者在很大程度上是要身体力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就会给他人树立错误的榜样。
因此，本书讨论的内容有两个基本前提：1、管理者的工作必须卓有成效；2、卓有成效是可以学会的。
本书的第一章即为“卓有成效是可以学会的”。
在本章中，作者简单论述了有关卓有成效的管理者的几个基本问题。
关于为什么需要卓有成效的管理者，德鲁克并没有过多的阐述，事实上，在后面的章节中，德鲁克解释了这一点，这是因为“卓有成效对管理者来说是理所当然应该做到的”。
本章解决的一个重要概念是，谁是管理者：“在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织富有贡献的责任，因而能实质的影响该组织的经营能力及达成的成果，那么他就是一位管理者。
”管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，不论其是否有下属，不论职位高低，只要是因为其职位和知识他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。
接着，德鲁克提出了管理者必须面对的对有效性造成困难的现实：1、管理者的时间往往只属于别人，而不属于他们自己。
2、管理者往往被迫忙于“日常运作”，却无暇顾及真正重要的事情，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切。
3、管理者处于组织之中，只有当别人能利用他们的贡献时，他们才算有效，然而能利用他们的贡献的往往是其他部门的“旁系人士”和他们的上司，并非他们能够直接控制的下属。
4、管理者身处组织的内部，受到组织的局限。
这说明了，如果一位管理者不能努力提高自己的有效性，就不可能成为卓有成效的管理者。
《卓有成效的管理者》读书笔记(精选5篇)
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《卓有成效的管理者》读书笔记1一口气把《卓有成效的管理者》这本书读完，深有感触。
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与此同时发现自身在管理实践中确有很多方面考虑欠周全。
书中开篇向我们展示了什么是管理者，书中将“管理者”的定义扩大为能为组织作出贡献的知识工作者均可称之为“管理者”。
我认为，现代意义的管理者可以有更为宽泛的理解，即拥有“管理需求”的人均可称之为管理者。
这是一个泛概念。
例如一个清洁工，他需要管理自己的工作以及支配自己因以怎样的方式和时间来完成工作，只要自身有“管理”这方面的需求，那么，我认为他就可以称之为管理者，至少是自我管理者。
对于管理者，真正的制约不是金钱或是其他资源，而是时间。
所有的资源都可以创造而唯独时间是无法被创造且是绝对固定的。
但由于他的免费，很多人都忽视了。
那么，对于这样真正稀缺和高价值的资源，我们应当给予绝对的重视和精确的管理，把自己的时间花在真正创造价值上。
这里，德鲁克提供给了我一个方发，抽样记录自己一个月的时间消耗，不要事后回忆，要马上记录，这样可以不断查看自己的时间支出，以作出正确调整。
此外，德鲁克还提出，时间应当整块运用而不是零散支出，比如一个报告，我花3小时写完要比我每天10分钟花18天写完质量高出许多，这点我深以为然，并在实际中应用。
管理者自身还应当准确定位自己在组织中的位置，想清楚自己能贡献什么。
这是我作为SIFE队长和学生会副主席欠思考的问题，在SIFE，考虑的事项过于细节，求全责备，结果弄得自己比较疲惫，周边的伙伴也跟陀螺一样跟着我转。
彼得德鲁克卓有成效的管理者读后感【3篇】
彼得德鲁克卓有成效的管理者读后感【精选3篇】彼得德鲁克卓有成效的管理者读后感【精选3篇】一这是一本很有用、很接地气的管理类书籍。
没有生硬的理论，也没有太过专业的管理术语，有的是很实在的案例和白话文。
无论已经是管理岗的学员向管理岗的学员，都能有所感悟有所收获。
把握好时间才能聚焦做好一件事。
这是书中两个章节阐述的两个方面，我觉得是相通的。
每天我们会面对许多琐碎的工作，像财务工作都是细枝末节、不断反复发生，但是时间是有限的、人的精力也是有限的。
既然我们不是“八爪鱼”，就要结合工作排好挨次。
从重要程度和时间要求去排序，合并同类项，甚至做取舍和替代。
只有支配好时间，才能在特定时间里把一件事高质量的做好，而不仅仅是完成。
当然，聚焦做好一件事不单一代表某个时间做好某一件事，我觉得是一个阶段聚焦一个目标，努力把这个目标相关的事情有方案、有步骤的去完成。
俗话说，不是什么都想做，可能什么都做不好。
要避开四处撒网，一无所获。
结合自己的工作，需要去努力的方向许多，但要给自己和部门设定一个目标，最迫切解决的问题是人员素养的提升和操作的规范，那么就按这个方向去努力，到年底就把这件事情做好。
管理必需要有成效。
这本书里的案例许多，有些都是老品牌创立初期中期的案例，历史虽久远，但好像一点不过时，假如管理者下达了指令和任务，没有人去执行，谈何成效。
这样的管理是毫无意义，就犹如制度制定了，没有人执行。
对于我们而言，就是要深化了解实际工作和员工工作的难点，这样管理才能发挥作用。
记得小组做课题，有次我想省事一些，就直接把近期落实到每个人的工作支配发到群里，我心想，有目标、有详细工作、有参与人员，一个不少。
没有人提出反对看法，有人在推动、有人在等待，可想效果如何。
后来认真了解，发觉有的人有困难但是并没有说。
我想实际工作也是如此，布置工作可能没有回复、甚至没有执行。
我们不必懊恼于此，要回顾工作支配是否符合实际状况，是否充分发挥个人的特长。
更重要的是，我们要摒弃曾经的习惯，去适应新的变化，转变自我。
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《＜卓有成效的管理者>读书笔记》最近读了彼得·德鲁克的《卓有成效的管理者》这本书，真的是让我有种醍醐灌顶的感觉。
在书里，德鲁克先生提到了一个关键的点，那就是管理者的工作必须是卓有成效的，不然就只是在瞎忙。
这让我想起了我之前工作中的一段经历。
那时候，我在一家小公司工作，我们部门的经理那叫一个忙啊！从早到晚，电话不断，会议不停，整个人就像个陀螺一样转个不停。
可结果呢？部门的业绩并没有因为他的忙碌而有多大的提升。
有一次，公司接到了一个重要的项目。
这位经理一接到任务，立马就开始风风火火地安排工作。
他把任务分成了好多小块，然后平均分配给了我们每个人。
看起来似乎很公平，很有条理，对吧？可问题马上就来了。
我负责的那部分工作，需要和其他部门的同事合作才能完成。
我去找经理沟通，希望他能帮忙协调一下。
结果他只是匆匆地回了我一句：“你自己去搞定，我没时间！”然后又埋头在他那一堆文件里了。
没办法，我只能自己去和其他部门的同事沟通。
可由于大家对这个项目的理解不一样，工作进度和方向都出现了偏差。
等到要汇总成果的时候，才发现问题一大堆。
这时候经理着急了，开始不停地指责我们工作不力。
可他自己呢？在整个过程中，他根本没有清晰地了解过每个环节的进展和问题，只是一味地强调速度和结果。
再说说他开的那些会吧。
每次开会，他总是一个人在上面滔滔不绝地讲，讲的都是一些大而空的目标和计划。
我们下面的人听得云里雾里，也不敢提问，因为他总是显得很不耐烦。
后来，这个项目的结果可想而知，没有达到预期的效果。
公司领导对我们部门很不满意，经理自己也觉得很委屈，觉得自己付出了那么多努力，却没有得到应有的回报。
读了《卓有成效的管理者》之后，我再回想这段经历，就更加明白经理的问题出在哪里了。
他没有有效地利用自己的时间，没有明确工作的重点，也没有关注团队成员的需求和困难。
他只是在盲目地忙碌，却没有真正地思考如何才能让工作更有成效。
《卓有成效的管理者》读书笔记分享PPT
The Effective Executive
德鲁克管理经典
PETER
F. D RUC K ER
作者：彼得·德鲁克 读书笔记：
彼得·德鲁克
（1909—2005）
管理科学开创者，他被尊为 “大师中的大师”、“现代管 理学之父”，他的思想影响传 播了130多个国家；它对社会学 和经济学的影响深远，他的著 作架起了从工业时代到知识时 代的桥梁。
《卓有成效的管理者》
The Effective Executive
ppt读书笔记：
重视贡献
第二
德鲁克管理经典 PETER F. DRUCKER
专
直接
长
成果
技 能
贡献
强化组织 的存在 价值
目 标
培养
作
未来所
用
需人才
由效率进入成果，这是管理者关于自省的问题。 着眼“贡献”，重视的是“目标”和“成果”。
@水蓦 有话说
重视贡献的本质，其实就是在做“目标管理”（MBO）。 目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使 组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。 并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个 人的工作。 不少人拼命的让自己忙起来，外人看来他非常的勤奋。而对自 己而言，却未必感觉真的有收获。 求职，也是这个道理。纵然你能说会道，你多才多艺，但公司 是否决定要你的关键是你能产生多大的贡献。
卓有成效对我们有什么帮助？
能在工作生活上带来什么样的帮助？
如何做到卓有成效？
具体的做法有哪些？
这本书只适合高级管理者看吗？
NO！这是一本关于自我管理的书，适 合所有的“脑力工作者”阅读！
@水蓦 有话说
书中的“管理者”是广义的。 在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想 法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响，那么他就是一个管理者。 不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”，而这本书所讲的 则是“如何管理自己”，是自己成为一个“卓有成效的管理者”。
《卓有成效的管理者》读书笔记集合
《卓有成效的管理者》读书笔记篇1近日，阅读了德鲁克的经典著作之一《卓有成效的管理者》，此书虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后，仍然影响着许多现代的管理者，在企业经营中发挥着重要的作用。
本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。
第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。
整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。
虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。
在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。
一直以来，我在很大程度上认为管理是需要天分的，而书本的知识更多的是纸上谈兵，无法真正的在真实的管理中发挥作用。
但是《卓有成效的管理者》一书却改变了我的想法。
德鲁克讲到“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性。
”而“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。
有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。
”这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到有效性才是管理者所应追求的目的。
同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。
在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都需要管理。
而管理者也并不都是经理人，而是泛指知识工作者、经理人员和专业人员。
他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必须有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。
这一概念的提出，改变了人们对管理者的传统理解，在我看来，在一定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们许多时候要为自己的未来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活，我们都应学会使自己的工作卓有成效。
彼得·德鲁克《卓有成效的管理者》读书笔记
彼得·德鲁克《卓有成效的管理者》读书笔记推荐序一：张瑞敏【海尔集团】1、“管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
”2、个人对组织的贡献，是体现在如何能以最快的速度去创造和满足用户的需求；而组织为个人所提供的工具，就是要支持其实现这一速度。
3、每个管理者都是一个独立作战的经营体，每个人都有自己的目标市场和市场目标，自主制定自己的市场策略，以最快的速度去创造新的市场、新的需求。
4、“有效性虽然人人可学，但却无人可教”，等待别人教给你一个现成的理论或模式，那你一定与有效性无缘。
推荐序二：赵曙明博士【南京大学商学院院长、教授、博导兼澳门科技大学研究生院院长】5、作为一个有效的管理者，必须在思想上养成如下的习惯：(1) 知道如何利用自己的时间；(2) 注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身；(3) 把工作建立在优势上；(4) 精力集中于少数主要领域；(5) 善于做出有效的决策。
6、德鲁克教授所著的《卓有成效的管理者》一书于1966年出版，管理的书籍基本上都是讲如何管理别人，但本书讲的却是如何让管理者管理自己，使管理者本身变得更加卓有成效。
7、由于知识工作者难以监督，因而组织效率讲取决于组织成员能够对自身进行有效的管理。
现代组织管理的核心在于“自我管理”的思想。
推荐序三：德鲁克研究会（北京光华管理研修中心）8、“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过，但管理者却完全可以管理好自己。
”9、管理者最缺乏的是时间。
因此，如何管理时间是管理者必须要解决的一个问题。
10、管理者要做到卓有成效，必须明白自己的长处和短处；管理者应该使自己的长处得到发挥，而使自己的短处变得与工作无关；要集中时间和精力做最必须做的事情。
推荐序四：詹文明【远流管理咨询公司大中华地区首席顾问】11、卓有成效的管理者有两大挑战，一是人的诚实与正直，其本身并不一定能成就什么，但是如果一个人在诚实与正直方面有缺失，则足以败事。
《卓有成效的管理者》读书笔记3篇
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》读书笔记3篇启蒙中国现代管理第一人，当今中国一切活跃着的组织最迫在眉睫的问题，正是德鲁克向我们描述的如何管理的问题。
下面由小编给大家整理《卓有成效的管理者》读书笔记，欢迎大家参考阅读！有效的管理者在做决策时，重视分辨什么问题是例行的，什么问题是策略性的。
他们致力于找出情势中的常数。
他们需要的是决策的结果，而不是决策的技巧；他们需要的是合乎情理的决策，而不是巧妙的决策。
有效的管理者知道什么时候应该依据原则做决策，什么时候应根据实际的情况做决策。
最骗人的决策，是正反两面折中的决策。
在整个决策过程中，最费时的不是决策的本身，而是决策的推行。
一项决策如不能付诸行动，就称不上是真正的决策，最多只是一种良好的意愿。
也就是说，有效的决策虽然是以高层次的理性认识为基础，但决策的推行必须尽可能地接近工作层面，必须力求简单。
组织如果没有竞争力，就很容易变得刻板和僵化，无法适应变化，无法谋求自身的发展。
以技术为基础的组织，应该以将来作为对手，有无前途，都视其技术能否日新月异。
即使在今天，恐怕也没有多少人能了解所谓研究，其实是“旧世界的破坏者”和“今天的否定者”，目的是创造一个不同的明天。
大多数研究机构都进行的是防御性的研究，但求能维持“今天”。
历史上著名的企业家，解决问题都着眼于最高层次的观念性的认识。
先透彻的思考该决定的是什么，然后研究制定决策应采用的原则。
他们的决策，不是为了适应当时的临时需要，而是战略性的考虑。
当然，他们的大决策，也引发了很多争议，因此与当时“众所周知”的看法不同。
决策的五个要素：1、要确实了解问题的性质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决；2、要确实找出解决问题时必须满足的边界条件；3、仔细考虑正确地解决方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再考虑必要的妥协、适应及让步，以期决策能被接受；4、决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动；5、在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性及有效性。
卓有成效的管理者读后感(优秀5篇)
卓有成效的管理者读后感（优秀5篇）卓有成效的管理者读后感篇一今天想和大家分享一下《卓有成效的管理者》这本书。
很多年前，我一次接触管理岗位的时候，就被推荐了这本书，但受阅历限制，比较无感。
这本书最深刻的是在两点。
一、卓有成效这个词是针对管理者自身的，也就是说德鲁克认为要做好管理者，最重要的是要提高自己的成效。
二、认为卓有成效是可以训练得到的。
为什么我觉得这两点很深刻呢，因为管理一般来说往往会和沟通协调、绩效激励、团队建设等关联在一起，都和他人直接有关，训练需要得到他人的配合，难度可就大了去了。
德鲁克的观点是管理能力只是一种自身的能力，只要自己一个人训练就可以，把训练难度大幅降低，变成了一件可以立即实践的事情。
这本书能这么的风行，这个应该是主要的原因。
在具体训练的方法上，德鲁克提出了五个方向：1、时间管理。
2、专注于工作的贡献，而非工作本身。
3、发挥自己和他人的优势。
4、要事优先。
5、有效决策。
这五点，是管理工作与普通工作的差别。
随着管理层级的提高，影响力会越发增大，代价是会带来负作用。
1、时间受到牵制，不由自己掌握。
2、机构层级的增多会导致目标的分散。
3、工作结果受他人的影响。
4、日常事务增多。
这几个代价我觉得只要经历过一段时间的管理工作，都会深有体会，尤其是对程序员出身的我们来说，这种转变会尤其的痛苦。
而解决这些问题就是靠上面说到的前四个方向。
每个方向的训练都有很丰富的内涵，我说一个比较简单的，也就是第二条：专注于工作的贡献，而非工作本身。
我的理解是，why比what更重要。
简单推理下，在个人能力的成长过程中，一个不可缺少的环节是获得反馈，反馈的质量决定了成长的速度。
反馈是由目标来决定的，目标越真实，反馈的真实性越强，质量也就越高。
所以对我们来说，就要提高目标的真实性，就要多问why。
我们可以比较一下增加一个页面筛选和给用户节省一分钟的时间这两个目标的差别。
微信张小龙在前段时间的公开演讲中也着重提到了要警惕KPI，因为KPI不能解释why，说的就是这个道理。
卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇）
卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇）卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇）当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卓有成效的管理者读书笔记1根据MBA专业老师的推荐，有幸拜读了德鲁克大师的名著《卓有成效的管理者》一书，可谓受益匪浅。
这本书的核心观点是：管理者的工作必须是卓有成效，卓有成效是可以学会的。
这本书主要内容是：管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，先要从管理好自己的时间开始，通过时间管理四象限法，做好决策，要事优先，让自己的工作有贡献值，并能够用人之长，激发别人的潜质，通过人力资源管理的基本措施，取得最佳绩效。
而我认为，要取得最佳绩效，这与个人的素质修炼、经历认知、融会贯通、有效沟通、身体力行等密切相关。
而其中，掌握基本的业务信息、操作规则和每个组织的文化底蕴，进行有效决策是至关重要的环节。
通过学习，我感触颇深，认为要当一个卓有成效的管理者，应做到：1、具有明确的目标：通过目标的确定让自己的工作具有计划性，把自己的日常工作与目标挂钩，心系责任，勤奋努力，通过各项工作的开展围绕目标不离不弃，日常工作计划的执行到位，也就是做好OEC，来达成自己的目标，保证工作目标的实现，并通过实现小组织的目标，来保证实现组织的整体目标。
在这个过程中，加强沟通和组织内部的互相认同、团队合作、自我激励和人才培育是实现组织目标的根本措施。
2、做好时间管理：书中所说的某公司董事长所想的三部分时间的安排都不能兑现，某大公司负责人经常参加对公司发展没什么好处的应酬，可想我们普通管理者的时间管理会有多么难，会经常被上司干扰，计划工作难以保障。
由此可以看出，工作有计划、时间有管理、沟通要及时的重要性，学习那个财务经理用一个通知方式解决会议时间过长、同时兼顾他人不会觉得被忽视以及某公司三个部门合并的做法，实在必要。
《卓有成效的管理者》读后感
《卓有成效的管理者》读后感《卓有成效的管理者》读后感1根据培训班老师的推荐，我读了管理学大师美国作者彼得德鲁克的《卓有成效的管理者》一书，并受益匪浅。
这本书反复说，管理者必须是卓有成效，而卓有成效是可以学会的。
通过阅读总结，我认为要成为一个卓有成效的管理者，应当做到：一、重视目标和绩效管理，做正确的事情。
因为一次把事情做对，不用重做体现的是效率，做对的事情是方向性问题，只有方向对了，才会有好的结果，有成效；方向不对，会做很多无用功，效率也低下，更谈不上成效了。
二、做好时间管理。
在企业每个人每天都有自己的工作，而且还得和公司、各部门的人员打交道，沟通协调各种事情，各种琐碎的事情、会议所花费的时间很容易就会把一天的工作时间都占用了，让你无法脱身出来处理一些重要的事情，这样工作的成效就无法体现出来。
因此要更好的实现目标，同一时间只做一件最重要的事情，这样才能做到最好。
这要求我们将宝贵的时间资源进行最合理的划分。
三、发挥别人的长处，要用人所长，取人所长，容其所短。
海纳百川，有容乃大。
一个人的胸怀和格局越大，那么他所取得的成就也会越大。
一个人懂得理解和包容他人，那么他往往会得到别人的尊重和帮助。
用人所长，必容人所短，一个成功的人会把自己放在合适的位置上，而一个成功的领导者会把别人放在合适的位置上。
四、进行有效决策。
管理者每天要做很多决策，这必然分散他的.注意力，降低决策的效益。
这就要求我们首先要关注经营核心，集中有限的精力投入到影响经营结果的核心业务上，从关乎企业命运的战略目标着手，审慎制定战术策略和行动措施，按工作的轻重缓急安排先后顺序，充分发挥组织内个人的专业学历、经历特长，在总结过往经验的基础上做好综合分析和换位思考，把握机遇，有胆有谋，进行有效的决策，完成组织目标。
五、增进沟通的重要性。
一名有效的管理者不是天生的，不是遥不可及的，是可以学会。
增进沟通，做好实际记录，了解时间花在什么地方，作出调整，消除不必须的时间浪费；沟通，是建立人际关系的桥梁，对个人而言，良好的沟通能够使我们很坦诚地生活，很有人情味地分享，以人为本位，在人际互动中充分享受自由、和谐、平等。
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善于利用别人的长处，兼听则明，所以要听，听别人的建议
成功靠不住，有效方长久
力行得以真知，真知才能力行
有效性只是知识工作者的一种特殊技能，体力工作者重视的是效率
管理者面对的现实
1、管理者的时间被他人占用，且这种占用未必产生效益
2、管理的复杂使管理者投入的精力未必在其责任上，却往往在其熟悉的方面上
3、管理者的有效性依赖于被组织和其他知识工作者利用
4、管理者的关注焦点集中于部门或企业内部，而对外部关注不足
有效性：做好该做的事情的能力
有效性是一种后天的习惯，因反复实践而习得
卓有成效要求的只是能胜任自己的职务，而非其他过高要求
要卓有成效，需在思想上养成的习惯
1、知道可控的时间有限，要有系统的工作，善用有限时间
2、为成果而工作，而非为工作而工作，关心别人的期望与贡献
3、善于利用自己的长处，以至于身边人的长处，做擅长的事情
4、要事第一，集中精力于少数重要的事情或领域
5、按正确的次序采取正确的步骤，将决策重点放在战略而非战术
有效的管理者不以计划为起点，而是认识自己的时间用在什么地方为起点
判断一件事是否可以不做的依据
不做有什么影响？
做了贡献在哪里？
管理时间要从结构上来，这要比从事情上开始规划层次高～！
1、由于缺乏制度或远见而浪费时间的
2、因为人员过多而彼此牵制的
3、组织不健全，表现为会议多等
4、没有规则保证信息传递的通畅
卓有成效的管理者都把人际关系建立在贡献基础上
重视贡献才能使管理者的视野从企业内部、工作内部专向外部组织的成果
内部关系要以事为重心，而非以人为重心，以免只关注谁好谁坏，而忽略了什么好什么坏以事，以贡献为中心，适当与下属保持举例，公事之外才是朋友，以免受感情影响
有效人际关系的四项基本要求
互相沟通
团队合作
自我发展
培养他人
充分发挥人的长处，是组织存在的唯一目的，管理者的任务就是要充分运用每个人的长处，共同完成任务求其发挥所长，不求其为完人
之所以用人，是用人来做事，而不是用来投主管之所好
认识不到用人之长的原因：往往以为首要任务不在因人设事，而在因事用人
因人设事的结果必将产生恩怨派系
决策，要分辨什么问题是例行性的，什么问题是策略性的，而不重视解决问题
有效的决策者碰到问题，先假定这是“经常性”问题而非特例
先假定其为表面现象，另有根本问题存在，要找出真正的问题――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――德鲁克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六个特征：
第一、重视目标和绩效，只做正确的事情
第二、一次只做一件事情，并只做最重要的事情
第三、作为一名知识工作者，知道自己所能做出的贡献在于：创造新思想、远景和理念；他的原则是：我能做哪些贡献？
第四、在选用管理者时，要注重出色的绩效和正直的品格
第五、要知道增进沟通的重要性，但要有选择性地搜集所需要的信息
第六、只做有效的决策。
怎样才能做一个好的管理者，必须养成五个好习惯：
1、时间管理非常重要，一个人的精力是有限的，因此合理分配自己的时间很重要，能决定个人的成效。
2、“我能贡献什么？”永远强调的是责任。
我们重视勤奋，但忽略成果。
重视贡献的人，有把工作干得更好的心理动力，会让别人充分了解自己，也总想了解别人需要什么，发现了什么以及理解了什么，因此会重视互相沟通、团队合作、自我发展以及培养他人。
3、“见人之所长以及用人之所长”，就是要知己知彼，古人言“知人者智，自知者明。
”，充分沟通，了解自己，了解他人，善于利用不同的人的优点，共同完成任务。
4、把握要事第一的原则。
重要的事情先做，不重要的事情放一放，否则反倒一事无成。
1）重将来而不重过去；2）重视机会，不能只看到困难；3）选择自己的方向，而不能盲从；4）目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。
化机会为成果，肯定比解决旧问题更有生产性。
5、善于做有效的决策。
决策，并不是为了适应当时的临时需要，而是战略性考虑。
1）要确实了解问题的实质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决。
2）要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出边界。
3）仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足什么条件，然后再考虑必要的妥协、适应和让步事项，以期该决策被接受。
4）决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动。
5）在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。
总之，要想把管理工作做好，最重要的是培养一种好的心理素质。
首先，要养成不急不躁的心理，这样才能考虑长远利益；其次，要有一颗包容心，这样才能不至于为了自身利益而不顾全局利益，才能让他人充分发挥他人的长处，容他人之短处。