中学“文明礼貌月”活动方案
中学文明礼貌月活动方案
中学文明礼貌月活动方案一、活动背景文明礼貌是社会共同生活的基本准则，也是中学生应该具备的基本素质之一、为了提倡中学生树立文明礼貌的意识，培养他们良好的社会交往习惯，提高他们的综合素质，我校决定开展“中学文明礼貌月”活动。
二、活动目标1.培养学生积极向上的品格，提高他们的综合素质；2.提倡学生尊重他人，热爱生活，互相理解，共同进步；3.加强学校师生的文明交往，营造和谐、善良的校园氛围；4.借助活动，引导学生尊重师长，团结同学，爱护环境，自觉维护学校的形象。
三、活动内容1.开展文明礼仪培训在月初，邀请专业的礼仪培训师为全校学生进行文明礼仪培训，教育他们如何正确地与他人交往、如何表现出优雅的行为举止。
2.举办文明礼貌演讲比赛组织中学生进行文明礼貌主题的演讲比赛，让学生积极参与，通过比赛展现自己的观点和文明素养。
3.开展文明礼貌主题班会每个班级定期组织文明礼貌主题班会，让学生共同探讨文明礼貌的重要性，激发大家的思考和行动。
4.制定文明礼貌规范学校制定文明礼貌行为规范，要求学生严格遵守，营造良好的校园氛围。
5.开展文明礼貌知识竞赛举办文明礼貌知识竞赛，让学生通过比赛学习、巩固所学知识，提高他们的文明素养。
6.组织文明礼貌实践活动学校组织学生参加社区义工活动或者学校内部的文明礼貌实践活动，让学生从实践中学习、感悟文明礼貌的重要性。
四、活动形式1.主题班会每周举行一次文明礼貌主题班会，围绕着文明礼貌展开讨论和交流。
2.文明礼貌知识竞赛定期举行文明礼貌知识竞赛，吸引学生参与，增强学生学习的积极性。
3.文明礼貌实践活动组织学生参与社区义工活动，或者在学校内部组织文明礼貌实践活动，让学生亲身体验文明礼貌的重要性。
4.文明礼貌表彰每月末举行文明礼貌表彰活动，奖励表现出色的学生，并给予肯定和鼓励。
五、活动评估通过活动期间的观察、学生的表现以及教师的评价，对活动开展过程进行评估，总结经验，发现问题，进一步完善下一次活动方案。
月文明礼貌月活动方案(4篇)
月文明礼貌月活动方案一、指导思想：为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。
3.通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。
(2)文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。
按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。
政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
(3)文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
(4)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。
(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。
中学文明礼貌月活动方案
中学文明礼貌月活动方案一、活动背景介绍中学文明礼貌月是一项旨在提倡中学生文明礼貌行为的活动，旨在通过开展一系列多样化的宣传教育活动，引导中学生树立正确的价值观和文明行为习惯，提高他们的社会责任感和公共意识。
文明礼貌不仅关乎个人形象和精神风貌，更是国民素质的重要组成部分。
因此，中学文明礼貌月活动的开展对培养中学生良好的行为习惯、贯彻社会主义核心价值观具有重要意义。
二、活动目标1.引导中学生自觉遵守公共秩序，文明待人、守纪律；2.培养中学生良好的道德品质和习惯，树立正确的价值观；3.提高中学生的公民素质和社会责任感；4.倡导学校、家庭、社会共同关注青少年的健康成长；5.扩大社会公众的关注与参与，推动全社会共同培养文明有礼之风。
三、活动方案1.主题宣传通过校园广播、LED屏幕、横幅、海报等多种宣传形式，全面推广中学文明礼貌月活动，倡导中学生从点滴之处做起，从自己做起，共同营造文明有礼的校园氛围。
2.主题演讲邀请社会知名专家、学者或文明礼貌领域的优秀代表，为学生们举办主题演讲活动。
演讲内容涵盖文明礼貌行为的重要性、如何树立正确的价值观和文明习惯等，通过生动深入的讲解和案例分析，引导中学生理解和践行文明礼貌的重要性。
3.文明礼貌知识竞赛通过组织校内知识竞赛，加深中学生对文明礼貌知识的了解和掌握。
比赛题目包括法律法规知识、公德意识、社交礼仪等方面，旨在锻炼中学生的思维能力和综合素质，提高他们在实际生活中的文明修养水平。
4.文明礼仪培训通过邀请专业礼仪师为中学生们进行文明礼仪培训，教授他们社交礼仪、礼貌用语等方面的知识和技巧。
培训内容包括穿着、仪态、言谈举止等，在培养学生良好习惯的同时，提高他们的形象素质和社交能力。
5.道德讲堂组织中学生参与道德讲堂活动，通过不同主题的讲演和互动讨论，引导学生思考社会道德问题，提高他们的道德意识和判断能力。
讲堂内容可以涉及媒体伦理、网络礼仪、友谊等方面，帮助中学生树立正确的行为准则和价值观。
中学文明礼貌月活动方案2篇
中学文明礼貌月活动方案 (2)中学文明礼貌月活动方案 (2)精选2篇（一）活动名称：中学文明礼貌月活动目标：提倡中学生文明礼貌的行为和态度，促进学校的文明氛围，培养良好的社会公民意识。
活动时间：整个月份活动内容：1. 宣传推广- 在校内校外张贴海报、横幅等宣传材料，宣传文明礼貌的重要性。
- 在学校官方网站、微信公众号等平台发布相关宣传信息。
- 利用早读、班会等时间段，进行主题宣传教育。
2. 文明礼仪培训- 举办文明礼貌培训班，邀请专业人士或有经验的老师进行讲解，包括社交礼仪、言行规范等内容。
- 组织学生参加文明礼仪知识竞赛，加深对文明礼貌的认识。
3. 班级主题活动- 每个班级按照月度主题，进行相关活动，如制作文明礼貌手抄报、开展文明礼仪知识讲座等。
- 组织班级文明礼貌行为评比活动，鼓励学生表现出文明礼貌的行为。
4. 文明礼貌行为记录- 设立文明礼貌行为记录本，班级或学校教工可以记录学生的文明行为，并根据记录进行奖励。
- 制作文明礼貌星级评定卡，按照学生的文明行为给予不同的星级评定，激励学生树立良好形象。
5. 约谈和问卷调查- 不定期组织班主任或校领导约谈学生，强调文明礼貌的重要性，并听取他们的意见和建议。
- 发放问卷，了解学生对学校文明礼貌氛围的认识和建议，为进一步改进提供参考。
6. 思想教育活动- 邀请心理专家或老师进行主题讲座，引导学生培养文明的思想和品质。
- 在学校举办相关文化活动，如朗诵比赛、小品表演等，以此展现文明礼貌的内涵。
活动评估：通过行为记录、问卷调查等方式，对学生的文明礼貌行为进行评估，总结活动效果，并根据评估结果进行进一步改进和提升。
注意事项：- 活动方案的具体细节可根据学校实际情况进行调整和完善。
- 需要教师、学生和家长的积极参与和支持，形成共同合力。
- 活动宣传材料和活动内容需注重简明扼要、易于理解。
中学文明礼貌月活动方案 (2)精选2篇（二）活动主题：中学文明礼貌月活动目的：倡导中学生文明礼貌行为，培养良好的社交习惯，促进校园文化建设。
2024年初中文明礼貌月活动方案
2024年初中文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明礼貌的重要性越来越被重视。
在中文明礼貌月期间，我们将通过举办一系列活动，增强学生的文明意识和礼仪修养，倡导尊重他人、友善待人的价值观，培养良好的社会交往习惯，为培养更好的社会公民打下基础。
二、活动目标1. 提高学生的文明素养和礼貌修养，培养尊重他人的意识；2. 弘扬文明礼貌、友好待人的社会风尚，营造和谐校园氛围；3. 培养学生良好的社交习惯和人际交往能力，提升综合素质；4. 加强师生交流沟通，促进师生之间的互动和融洽关系。
三、活动内容1. 文明礼貌主题演讲比赛：通过比赛的形式，让学生们深入思考文明礼貌的重要性，提升演讲技能；2. 礼仪培训课程：邀请专业礼仪师为学生进行礼仪培训，教授社交礼仪及人际交往技巧；3. 文明礼貌主题班会：组织班会活动，让学生分享身边的文明礼貌故事，激励大家积极践行；4. 校园文明秩序宣传：通过海报、宣传栏等形式，宣传校园文明秩序，提醒大家共同维护良好的校园环境；5. 积分奖励制度：根据学生在活动中的表现给予积分奖励，激励学生更加积极参与文明礼貌月活动。
四、活动形式1. 针对不同年级设置不同形式的活动，让学生更容易接受和参与；2. 制定详细的活动计划和时间安排，确保活动顺利进行；3. 保证活动的趣味性和互动性，吸引更多学生的参与。
五、活动效果1. 提高学生的文明素养和礼貌修养；2. 增强校园文明秩序，营造和谐校园氛围；3. 培养学生的团队合作精神和社交能力；4. 强化校园文明建设的长效机制，促进学校发展。
六、活动总结文明礼貌月活动不仅是学生的一次锻炼和提升机会，更是全校师生共同培养文明礼貌习惯、营造和谐校园的过程。
希望通过本次活动，学生们能够深刻领悟文明礼貌的重要性，将其融入日常生活中，成为优秀的社会公民和未来的领袖人才。
高中文明礼貌月活动方案(4篇)
高中文明礼貌月活动方案为进一步优化学校育人环境、净化学生思想，强化学生的文明意识，提高文明程度，创建文明和谐的班集体，形成良好的校风，根据教育主管部门____精神，经学校研究决定，三月份在全校开展文明礼貌月主题活动。
特制定如下活动方案。
一、活动主题倡树文明新风，共建和谐校园二、活动时间____年____月____日至____月____日三、活动目标1、提高全校学生文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德，遵守校规校纪，严于律已，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明学生。
3、振奋学生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习工作中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。
四、活动目标(一)第一阶段：宣传发动1、利用周一早上升国旗的机会，在全校作“文明礼貌月”主题教育活动的动员，明确活动的主要内容和重要意义，并向全校师生发出倡议。
2、组织宣传⑴召开班主任会议，学生干部会议，带动全校学生参与活动。
⑵各班出一期“文明礼貌”为主题教育活动的板报。
⑶在教室悬挂标语。
(二)第二阶段：组织实施1、成立青年志愿者服务队，在校园设立文明监督岗，帮助全体学生改掉不文明行为，摒弃陋习。
讲文明话，办文明事。
2、由学生会和团委会组织设立“校园不文明行为”暴光台。
3、二年级举办一次征文活动。
4、高一年级组织一次“做一个有道德的人”演讲比赛。
5、开展一次漫画作品征集比赛，办一期漫画展览。
6、各班开展一次以《文明礼貌月里，我改掉了……》为题的主题班会。
7、利用校园广播，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中涌现出的典型人和事，鼓励学生积极投稿。
8、组织学生学习仪表、仪容、仪态、礼貌用语等方面的文明礼仪知识。
9、组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》(三)总结表彰1、各年级团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。
对好的班级通报表扬。
2、对演讲比赛、漫画作品评选和征文比赛获奖的学生进行表彰。
文明礼貌月活动方案最新4篇
文明礼貌月活动方案最新4篇文明礼貌月活动方案篇一依据市局[20xx]25号文件精神，结合华山中学20xx年春季教学工作要点的要求，学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动，具体安排如下：一、活动主题"讲文明话、做文明事、成文明人"二、活动目标1、提升学生的文明水平，使学生言语文明、行为文明。
2、提升教职员工的文明执教水平。
三、活动内容1、开展"四文明"教育(1)创文明教室：按时上课上自习，不迟到，不早退；尊重师长，认真听讲与完成作业；保持教室干净卫生，严禁"课桌文化"，创建良好的学习氛围。
(2)创文明校园：爱校如家，自觉维护学校校园环境与声誉。
(3)做文明学生：加强爱国主义、集体主义教育；文明修身，杜绝不文明，不道德行为；积极向上，无作弊；热爱劳动，关爱他人；积极锻炼。
每天做到五个"一"：①每天问候老师一声好；②每天给同学一个微笑；③每天背诵一段名言名篇；④每天记忆一组英语单词；⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。
(4)做文明教工：加强师德教育，热爱教育，关爱学生，文明执教。
2、弘扬社会主义核心价值观教育高中生是学生价值观、人生观形成的'重要时段，拟通过宣传版面，升旗、班会多途径，持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。
3、开展"三节"教育坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识，促动学生节约、环保。
4、开展理想教育活动通过阅读名人传记，整理名言警句，撰写个人宣言，座右铭，建设理想树等多种方式，构建理想，成就理想。
5、开展革命传统教育清明节，组织青年团员祭扫烈士陵园，进行革命传统及爱国主义教育。
组建青年志愿者服务队，走出校园，服务社会。
6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
2024年中学“文明礼仪活动月”方案
2024年中学“文明礼仪活动月”方案主要包括以下几项内容：
一、开展主题宣传活动
充分利用校园广播、电子屏、海报等宣传途径，向全校师生宣传“文明礼仪活动月”的意义和重要性，引导大家积极参与。
二、开展文明礼仪知识竞赛
举办文明礼仪知识竞赛，设置多个环节，包括理论知识、实际操作等，通过竞赛的形式增加学生对文明礼仪知识的了解和掌握。
三、举办文明礼仪演讲比赛
组织学生参加文明礼仪演讲比赛，要求选手结合自身经历和观点，展现出对文明礼仪的理解和认识，提升学生的演讲能力和表达能力。
四、开展校园文明环境整治
组织学生进行校园文明环境整治活动，清理校园垃圾、规范校园秩序、维护校园卫生，提升学生的文明素养和责任意识。
五、推行“文明礼仪日”活动
设立每周一为“文明礼仪日”，开展相关主题活动，如整齐排队、礼貌用语等，引导学生树立文明礼仪意识，培养良好习惯。
六、举办文明礼仪展示活动
组织学生展示文明礼仪实践成果，通过图片展示、作品展示等形式，展现学校文明礼仪建设的成果，激发更多学生的参与热情。
七、开展家长和社区联动活动
通过家长会、社区活动等形式，邀请家长和社区居民参与文明礼仪活动，形成校家社合作的良好局面，共同促进文明礼仪意识的普及和强化。
以上是2024年中学“文明礼仪活动月”的方案安排，希望通过这些活动的开展，能够进一步提升学生的文明礼仪素养，营造和谐文明的校园氛围。
2024年中学文明礼貌月活动方案
2024年中学文明礼貌月活动方案活动方案：2024年中学文明礼貌月一、活动宗旨中学文明礼貌月是为了提倡和倡导中学生积极树立良好的文明礼貌观念，培养他们的社会责任感和良好的人际关系，创建文明和谐的校园氛围。
二、活动目标1. 增强学生的文明意识，使他们懂得尊重他人、团结合作、礼貌待人、热爱集体。
2. 培养学生良好的人际交往能力，提高他们的沟通能力和谈话技巧。
3. 培养学生的自觉遵守交通规则、课堂纪律和环境卫生等方面的良好习惯。
4. 培养学生爱护共享资源的意识，从小养成节约、环保的好习惯。
三、活动内容1. 社区服务日活动时间：本月每周六早上地点：附近社区组织学生参加社区服务活动，如清扫街道、植树造林、义务劳动等。
通过实际行动感受社区的关爱，培养学生的社会责任感和参与意识。
2. 文明礼让日活动时间：本月每周三中午设置“文明礼让点”，在该点督促学生排队、礼让他人，特别是对老人、残疾人等弱势群体要给予更多的关爱和帮助，传递文明、友爱的信息。
3. 校园文明礼仪大赛时间：本月第二周周末地点：学校礼堂举办校园文明礼仪大赛，评选出校园里被认为最有礼貌的男生、女生，并选出最具爱心的小队和最佳志愿者。
通过比赛形式，营造浓厚的文明礼貌氛围。
4. 推广宣传活动时间：全月地点：校园内通过海报、宣传栏、校刊等形式，宣传礼貌行为的重要性和对学生的影响，推出主题系列文章和漫画，展开关于文明礼貌的知识竞赛、征文比赛等，激发学生学习文明礼貌的热情。
5. 校园讲座活动时间：本月第三周地点：学校讲堂邀请专家学者开展关于文明礼貌的专题讲座，解读相关知识和案例，向学生普及文明礼貌的重要性，引导他们明白礼貌对于个人和社会的意义。
6. 文明礼貌主题展览时间：本月最后一周组织学生参观文明礼貌主题展览，展示学生在本月参加的相关活动的成果，同时展示校园文明礼仪的发展历程和成就。
借此机会鼓励学生继续发扬文明礼貌的精神。
四、活动实施方式1. 学校领导高度重视，成立以校长为组长的活动筹备组和各个具体项目的负责人，明确工作任务和分工，确保各项活动的顺利推进。
2024年中学“文明礼仪活动月”方案
2024年中学“文明礼仪活动月”方案一、活动目的本次“文明礼仪活动月”旨在引导中学生树立正确的文明礼仪观念，培养良好的社交礼仪素养，提升学生的人际交往能力和综合素质，促进校园文明建设。
二、活动对象本次活动面向全校中学生开展，分为初中和高中两个阶段进行。
三、活动时间本次活动计划于2024年11月进行，具体时间安排如下：初中部：11月1日-11月15日高中部：11月16日-11月30日四、活动内容1. 文明礼貌主题宣传活动组织广播站播放相关主题宣传片，校园电子屏幕滚动播放相关主题口号，挂横幅、悬挂宣传海报等宣传活动。
2. 文明礼仪知识竞赛组织学校各班级开展文明礼仪知识竞赛，通过知识竞赛的方式深入学生的头脑，让他们了解和学习文明礼仪的相关知识。
3. 校园文明秩序执法行动组织学生代表、教师代表和社会公益人员组成执法团队，在校园内进行相关宣传、巡查和执法活动，加强对各类违规行为的整治，维护校园文明秩序。
4. 文明礼仪讲座和培训邀请专家学者、行业人士等开展文明礼仪讲座和培训，通过专业人士的指导，向学生普及文明礼仪知识，提高学生的文明素养和社交礼仪能力。
5. 社区文明义工活动组织学生进行社区文明义工活动，包括为社区进行垃圾清理、为老人送餐、为弱势群体义务劳动等，通过实际行动践行文明礼仪，传播文明风尚。
6. 文明礼仪演讲比赛组织学生参加文明礼仪演讲比赛，鼓励学生通过演讲的形式表达自己对文明礼仪的理解和看法，提高他们的言辞表达和公众演讲能力。
7. 文明礼仪主题文化活动组织学生进行文明礼仪主题的文化活动，如书法展览、摄影比赛、歌曲创作等，通过艺术形式传达文明礼仪的内涵。
8. 优秀文明学子评选表彰根据学生在活动期间的表现和成绩，评选评比优秀文明学子，并进行表彰。
五、活动评估1. 设置活动评估指标，通过问卷调查、专家评审等方式，对活动进行评估和总结，了解活动的开展情况和效果。
2. 提取活动的成功经验和不足之处，为以后的活动提供参考和改进。
2023年中学文明礼貌月活动方案
2023年中学文明礼貌月活动方案一、活动目的和意义文明礼貌是社会文明进步的重要标志，也是培养学生良好品德和行为习惯的基础。
为了进一步推动中学生的文明礼貌素养，提升校园文化品味，增强师生之间的互动和友善氛围，特举办2023年中学文明礼貌月活动，旨在倡导尊重、友善、文明、和谐的校园氛围，培养学生的优良品德和社交能力。
二、活动时间2023年3月三、活动内容1. 主题演讲比赛：组织学生进行主题演讲比赛，要求参赛选手围绕文明礼貌、社交礼仪等话题，自由发挥，展示自己的表达能力和思维深度。
评委将根据内容的创新性、逻辑性和表达的准确性评选出一、二、三等奖，并将获奖选手的演讲收录成欣赏教材。
2. 校园文明行为征集：邀请学生以图文形式记录校园内的文明行为，如让座、礼貌用语等。
可以组织学生通过班级、学校广播或墙报等形式展示，让全校师生共同感受到文明的力量。
3. 开展礼仪培训班：邀请专业礼仪老师，开展礼仪培训班，包括面对面交流礼仪、就餐礼仪、形象仪容等方面的培训。
学生可以通过实践训练，提升自己的社交能力和自信心。
4. 文明礼貌主题班会：各班级组织文明礼貌主题班会，就学校、社交、家庭等方面的文明礼貌问题进行讨论。
班会结束后，由班主任或学生代表提炼出几条班级的文明行为规范，并制定班级的文明行为奖惩制度。
5. 创设文明组织奖：评选出在文明礼貌方面表现突出的组织，包括班级、社团、志愿服务队等，给予适当的奖励和表彰。
6. 发放文明知识手册：为了提高学生对文明礼貌知识的了解和认识，制作文明知识手册，内容包括文明礼仪、社交礼仪、公共场合礼仪等方面的知识，并发放给学生。
学生可以通过阅读，加深对文明礼貌的理解。
7. 举办文明礼仪展览：邀请学生通过绘画、摄影、手工制作等形式表达对文明礼貌的理解和感受，组织文明礼仪展览，让更多师生参与其中，感受和传播文明礼貌的力量。
8. 文明礼貌主题晨读：在每周的一个早晨，由学生与老师一同进行文明礼貌主题的晨读活动，通过朗读经典诗词、名言警句等方式，引导学生养成文明的行为习惯和思维方式。
初中文明礼貌月活动方案
初中文明礼貌月活动方案文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。
现在就一起来看看小编为大家精心整理的“初中文明礼貌月活动方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。
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初中文明礼貌月活动方案(1)为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：一、活动主题：争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园二、活动时间：3月16日-4月16日三、活动要求：1、加强学习，提高认识，树立远大理想。
全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。
2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。
3、大力开展文明竞赛评比活动。
号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
(1)养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;(2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。
(3)争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明，团结向上。
(4)开展“学雷锋”教育活动。
各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
(5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
中学生文明礼仪教育实施方案3篇
中学生文明礼仪教育实施方案3篇中学生文明礼仪教育实施方案1为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。
为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动目标：1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。
3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。
让文明之风吹遍校园的每一个角落!三、重点治理的内容：1. 不文明、不礼貌的习惯:①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。
②同学之间骂人，讲粗话、脏话;对老师不尊重，对同学不礼貌。
③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。
④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。
⑤校内骑车，乱停乱放。
2. 不良的卫生习惯：①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。
②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。
③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。
④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。
3.违规违纪的行为：①迟到、早退、旷课;上课说话、看课外书籍、玩游戏等。
②抄袭作业,考试作弊。
③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。
2024年中学文明礼貌月活动方案
2024年中学文明礼貌月活动方案一、活动主题：追求文明礼貌，建设和谐校园二、活动宗旨：引导学生形成文明礼貌的行为习惯，培养他们积极向上、相互尊重的价值观，营造良好的校园文化氛围，推动学校和谐发展。
三、活动时间：2024年5月1日至5月31日四、活动内容：1. 开幕仪式（1天）开幕式上，学校领导致辞，宣读活动宗旨，并表彰校园文明礼貌标兵。
在开幕式上还可以组织校园文艺表演，展示学生的才艺和文明礼貌的风貌。
2. 德育主题班会（3天）每个班级都要组织一次德育主题的班会，通过观看相关的教育视频、讲故事、互动讨论等形式，引导学生正确认识文明礼貌的重要性，激发学生厚爱校园、珍视友谊的情感。
3. 校园文明主题演讲比赛（1天）组织校园文明主题演讲比赛，鼓励学生积极参与，表达自己对校园文明的理解和主张，并选出优秀的演讲者进行表彰。
4. 德育讲座（2天）邀请专家学者为学生讲授德育知识，包括礼仪知识、沟通技巧、心理健康等方面内容，帮助学生了解文明礼貌的内涵，提高他们的道德意识和修养。
5. 校园文明行为评比（10天）开展校园文明行为评比，通过评定学生的整体行为表现、礼仪仪容、待人接物、卫生环保等方面，选出校园文明模范，给予肯定和奖励。
6. 制定校园纪律规定（3天）集中讨论和征集学生的意见，制定适合学生群体的校园纪律规定，明确校园行为规范，以规范行为、提高文明素质。
7. 校园公益活动（5天）组织校园公益活动，包括志愿者服务、义务清洁、慰问老人等形式，培养学生的社会责任感和爱心，通过实际行动践行文明礼貌。
8. 校园文明宣传海报设计活动（3天）开展校园文明宣传海报设计活动，让学生通过创作表达自己对文明礼貌的理解和想法，并将优秀作品进行展示、宣传。
9. 校园文明礼仪培训（2天）请专业的礼仪老师进行校园文明礼仪培训，培养学生良好的礼仪习惯和社交能力，提升他们的文明素质。
10. 校园文明标语征集（3天）组织学生征集校园文明标语，鼓励他们用简洁有力的语言表达对文明礼貌的追求和要求，并在校园内进行展示。
2024年中学文明礼貌月活动方案
2024年中学文明礼貌月活动方案引言：作为中学生，文明礼貌是我们应该坚守的基本准则和道德底线。
为了进一步加强学生的文明素养和社会责任感，我们决定在2024年举办一系列的文明礼貌月活动。
本活动方案旨在培养学生的社会公德、家庭美德和个人修养，建立起一个文明、和谐、友善的校园环境，同时提高学生的道德水平和综合素质。
一、活动目标：1. 培养学生的文明习惯和礼貌意识，提高他们的道德修养。
2. 弘扬社会公德，鼓励学生积极参与社会实践。
3. 加强学生与家庭之间的沟通与交流，促进家庭和谐。
4. 打造文明和谐的校园环境，建立良好的师生关系。
5. 提升学生的综合素质，培养他们的社会责任感。
二、活动内容：1. 主题演讲比赛：主题演讲比赛是本次活动的重头戏。
学生可以通过主题演讲的方式，表达他们对文明和礼貌的理解和认识。
比赛分为初中组和高中组两个层次，每个层次设立一、二、三等奖。
获奖选手将有机会代表学校参加市级的演讲比赛。
2. 文明公益行动：组织学生开展一系列的文明公益行动，如义务扶老助残、植树造林、志愿者活动等。
通过实际行动，让学生体验到帮助他人和奉献他人的快乐，培养学生的公民意识和社会责任感。
3. 文明礼仪培训：邀请专业礼仪师为学生进行文明礼仪培训。
培训内容包括形象仪态、交往礼仪、公共场合礼仪等。
通过专业培训，提高学生的仪表形象和社交技巧，让他们成为时代新风尚的引领者。
4. 家风教育活动：开展多种形式的家风教育活动，如家庭教育讲座、家庭美德宣传等。
组织学生与家长一起参加家庭晚会、亲子运动会等活动，增进亲子关系，培养家庭和谐。
5. 德育主题班会：通过班会的教育引导，进一步加强学生的文明礼貌意识。
班会主题可以包括文明待人、文明用语、环保意识等内容，引导学生从小事做起，增强他们的社会责任感和家国情怀。
6. 校园文明倡议书：组织学生编写校园文明倡议书，倡导学生遵守校规校纪，讲究卫生和安全，文明交往。
倡议书将在校园内进行宣传，营造浓厚的文明氛围。
文明礼貌月活动实践活动方案(5篇)
文明礼貌月活动实践活动方案为培育和践行社会主义核心价值观，进一步优化学校环境，净化学生思想，促进学生文明习惯的养成，切实提高学生的文明程度，学校决定开展文明礼仪教育实践活动，特制订此方案。
一、领导小组略二、活动主题：“文明礼仪伴我行”三、活动目标1.提高学生文明素养，使其仪表更端庄，语言更文明，行为更规范。
2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人、勤奋学习、勤俭节约、爱护公物，养成良好的行为习惯，做文明的学生。
3.纠正学生中“吃零食，就餐不文明，不讲秩序，乱扔垃圾，说脏话，说粗话，不遵守交通规则”等现象，树立学生文明新形象，提高学生文明素质。
四、活动内容和形式内容：开展文明行为“五个一”活动。
1.坚守一个好习惯重点治理学生“吃零食，就餐不文明，不讲秩序，乱扔垃圾”的坏习惯，尤其是在食堂就餐不文明、卫生习惯差等现象。
通过政教处、办公室、总务处、工会、团委齐抓共管，形成合力，年级组、班主任具体实施。
食堂就餐分区定点定位，对学生就餐人数、就餐秩序、就餐行为进行监督、考核，切实改掉学生不吃正餐、就餐不讲秩序、就餐不文明的恶习。
打扫和保持环境卫生实行定时定点专人负责的办法，确保校园环境清洁，无垃圾。
2.树立一个好形象严格按照我校《学生手册》的要求，切实贯彻学校提出的“仪表端庄、语言文明、行为规范”的要求。
仪表方面：切实治理发型不规范，衣着、书包成人化、流行化的现象;治理戴饰物(如：项链、耳针、手链)、携带手机等现象。
(2)语言方面：严禁说脏话、粗话、取绰号，与人交往提倡使用普通话、文明语言。
见到师长要问好，进办公室或上课迟到要喊“报告”。
(3)行为方面：每位学生严格遵守《学生手册》的要求，重点治理学生“不遵守交通规则”“乘坐公交车不文明”的现象。
要求学生严格遵守交通规则，走斑马线、人行道，自行车行非机动车道，后座不许搭人;乘车时主动让坐，懂礼仪、讲礼貌。
通过不定期的督查和曝光，纠正学生不规范行走，不遵守交通规则、不遵守公共秩序、不讲究公共文明等现象，树立我校学生在市民心中的良好形象。
中学文明礼貌月活动方案范例
中学文明礼貌月活动方案范例一、活动背景为了进一步提升我校学生的文明素质，培养良好的行为习惯，营造健康向上的校园文化氛围，决定开展“中学文明礼貌月”活动。
通过本次活动，旨在强化学生的道德观念，提高文明素养，使全校师生共同成为文明行为的践行者和传播者。
二、活动目标1. 增强学生的文明意识，养成良好的行为习惯。
2. 提升全校师生的文明素质，营造和谐校园环境。
3. 通过活动开展，让学生学会尊重他人、关爱他人，促进人际关系的和谐发展。
三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动内容1. “文明礼貌月”启动仪式：在活动开始之际，举行隆重的启动仪式，宣布活动主题、口号和具体安排。
邀请校领导、教师代表和学生代表发言，阐述文明礼貌的重要性，号召大家积极参与活动。
2. “文明礼仪知识竞赛”：组织全校师生参加文明礼仪知识竞赛，通过竞赛的形式检验学生对文明礼仪知识的掌握情况，同时激发学生的学习兴趣和参与热情。
3. “文明用语我知晓”活动：通过制作宣传海报、悬挂横幅等方式，宣传文明用语，倡导学生在日常生活中使用文明用语，礼貌待人。
4. “文明行为我示范”活动：在全校范围内开展“文明行为我示范”邀请道德模范、优秀学生等作为文明行为的典范，在校园内进行宣传和示范，引导学生树立正确的价值观念。
5. “文明班级”评选活动：以班级为单位，开展“文明班级”通过班级自评、互评和学校评选的方式，表彰在文明行为、学习纪律等方面表现突出的班级，激励先进。
6. “文明之星”评选活动：在全校范围内开展“文明之星”通过学生自荐、同学互荐和老师推荐等方式，表彰在文明行为、学习态度、创新精神等方面表现突出的学生，引导广大学生向优秀看齐。
7. 活动总结与反思：在活动结束后，对活动开展情况进行总结和反思，梳理活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议，为下一次活动提供经验和借鉴。
五、活动要求1. 加强组织领导，明确工作职责。
各班级要充分认识活动的意义和目的，制定具体可行的活动方案，确保活动的顺利进行。
初中文明礼貌月活动方案(四篇)
初中文明礼貌月活动方案为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。
我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年!”二、活动时间：____年____月____日至____月____日。
三、具体安排：“改陋习，争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段：____月____日—____月____日①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2、整改实践阶段：____月____日—____月____日①“小雷锋在行动”要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事;每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。
每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前”要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。
各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊!③“校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。
逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;爱护一切公共设施;不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打;3、总结评比阶段：____月____日—____月____日①评选优秀黑板报、团报。
中学文明礼貌月活动方案精选五篇
中学文明礼貌月活动方案精选五篇三月是文明礼貌月，需要举行文明礼貌活动。
那么大家知道中学文明礼貌月活动方案怎么写吗?接下来小编给大家带来中学文明礼貌月活动方案，接下来我们一起来看看吧!中学文明礼貌月活动优秀方案（一）一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落!三、文明礼貌月活动的主题和范围：1、基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：1、开展“三文明”教育1)文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1)采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
文明礼貌活动方案马集中学文明礼貌月活动方案
文明礼貌活动方案马集中学文明礼貌月活动方案嘿，朋友们，我要给大家分享的是一份专为马集中学量身打造的文明礼貌月活动方案。
作为一名有10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣，让大家感受到文明礼貌的力量。
一、活动背景二、活动目标2.增强同学们的团队协作能力，营造和谐校园氛围。
3.传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。
三、活动主题“文明礼貌，从我做起”四、活动时间2023年3月1日至2023年3月31日五、活动内容1.开幕式活动开始的第一天，我们将举行一个简单而隆重的开幕式。
校长发表讲话，强调文明礼貌的重要性，并宣布活动正式开始。
2.主题班会各班级在活动期间组织一次主题班会，让同学们围绕文明礼貌展开讨论，分享自己的见解和感悟。
3.文明礼貌知识竞赛以班级为单位，组织一次文明礼貌知识竞赛，内容包括文明礼仪、传统文化等。
通过竞赛，让同学们更加深入地了解文明礼貌知识。
4.文明礼仪实践活动开展一系列文明礼仪实践活动，如排队上下楼梯、文明就餐、礼貌用语等，让同学们在实践中感受文明礼貌的魅力。
5.文艺汇演组织一场文艺汇演，展示同学们在文明礼貌方面的才华。
节目内容可以包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等。
6.志愿者服务组织同学们参加志愿者服务活动，如关爱老人、帮助贫困家庭等，让同学们在实践中践行文明礼貌。
7.优秀文明班级评选活动结束后，评选出表现优秀的文明班级，给予表彰和奖励。
六、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任为活动负责人，协助筹备小组开展工作。
3.各班级同学积极参与，共同营造文明礼貌的校园氛围。
七、活动预算1.开幕式费用：500元2.知识竞赛奖品：300元3.文艺汇演道具：200元4.志愿者服务费用：100元总计：1100元八、活动效果评估1.观察同学们在活动期间的行为表现，了解文明礼貌知识的掌握程度。
2.收集同学们对活动的意见和建议，不断改进活动内容。
好了，朋友们，这就是我为马集中学制定的文明礼貌月活动方案。
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中学“文明礼貌月”活动方案
为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。
我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年！”
三、活动时间：XX年3月1日至3月31日。
四、具体安排：
“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：
1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日
①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查
④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2、整改实践阶段：3月11日——3月25日
① “小雷锋在行动”
要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。
每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前”
要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。
各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！
③“校园文明小卫士袪斑行动”
要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。
逐步
养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；
3、总结评比阶段：3月26日——3月31日
①评选优秀黑板报、团报。
②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。
③ 评选“雷锋式好少年”
各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。
希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。
在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。
xx中学政教处
团支部
XX-3-1。