歌唱艺术课程心得
歌唱培训感悟心得体会(3篇)
第1篇自从我开始参加歌唱培训课程以来，我的生活发生了翻天覆地的变化。
这不仅让我在歌唱技能上有了显著的提升，更让我在心灵上得到了丰富的滋养。
以下是我对歌唱培训的感悟和心得体会。
一、认识歌唱的真谛在歌唱培训课程中，我逐渐认识到歌唱的真谛。
首先，歌唱不仅仅是发出声音，更是一种情感的表达。
一个优秀的歌手，他的歌声中蕴含着丰富的情感，能够引起听众的共鸣。
其次，歌唱是一种艺术，它需要我们用心去感受音乐，用情去演绎。
在培训过程中，我学会了如何通过声音传达自己的情感，如何用歌声表达自己的内心世界。
二、歌唱技巧的提升在歌唱培训课程中，我系统地学习了歌唱技巧。
以下是我在这方面的感悟：1. 呼吸控制：歌唱的呼吸控制是歌唱技巧的基础。
通过培训，我学会了腹式呼吸、胸式呼吸和混合式呼吸等技巧，使我的气息更加稳定，歌唱更加流畅。
2. 发声技巧：在培训过程中，我学会了如何运用喉咙、口腔、鼻腔等部位发声，使我的声音更加饱满、悦耳。
3. 音准训练：音准是歌唱的重要方面。
通过系统的音准训练，我的音准得到了显著提高，能够更好地把握歌曲的旋律。
4. 节奏感培养：节奏是音乐的重要组成部分。
在培训中，我学会了如何把握歌曲的节奏，使我的歌唱更加富有感染力。
三、音乐素养的提升歌唱培训课程不仅让我掌握了歌唱技巧，还让我在音乐素养方面有了很大的提升。
以下是我在这方面的感悟：1. 音乐理论知识：通过培训，我了解了音乐的基本理论，如音阶、和弦、节奏等，使我能够更好地理解音乐作品。
2. 音乐欣赏能力：在培训过程中，我学会了如何欣赏音乐，如何从音乐中汲取灵感，使我的音乐素养得到了提升。
3. 音乐创作能力：在培训中，我尝试了自己创作歌曲，学会了如何运用音乐技巧表达自己的情感，使我的音乐创作能力得到了锻炼。
四、团队协作与沟通歌唱培训课程让我认识到了团队协作与沟通的重要性。
在培训过程中，我与同学们共同学习、共同进步，学会了如何与他人协作，如何表达自己的观点。
这使我不仅在歌唱技能上得到了提升，更在人际交往方面有了很大的收获。
演唱课程培训心得体会范文
近期，我有幸参加了为期两周的演唱课程培训。
在这段时间里，我在专业老师的指导下，不仅提升了自己的歌唱技巧，更对音乐的理解和感悟有了质的飞跃。
以下是我对这次培训的心得体会。
首先，培训使我认识到音乐的魅力。
在培训过程中，老师从音乐的历史、风格、流派等方面进行了深入浅出的讲解，让我对音乐有了更全面的认识。
音乐不仅仅是旋律和节奏的组合，它还蕴含着丰富的情感和故事。
通过学习，我更加热爱音乐，也更加珍惜每一次演唱的机会。
其次，培训提高了我的歌唱技巧。
在培训中，老师针对我们的声音特点，耐心指导我们进行发声练习、气息控制、音准训练等。
经过一段时间的刻苦练习，我的声音变得更加稳定，音域也有所拓宽。
此外，老师还教授了我们很多实用的歌唱技巧，如咬字清晰、呼吸均匀、情感表达等，这些技巧让我在演唱时更加自信。
再次，培训让我学会了如何欣赏音乐。
在培训过程中，老师播放了大量的经典歌曲，让我们从不同角度去欣赏和解读。
这使我明白，音乐是一种跨越国界、语言和文化的艺术，它能够触动人心，引发共鸣。
在今后的演唱中，我会更加注重音乐的情感表达，努力让歌声传递出音乐的魅力。
此外，培训还锻炼了我的团队协作能力。
在培训期间，我们经常进行合唱练习，这使我学会了如何与他人配合，共同完成一首歌曲。
在这个过程中，我深刻体会到团队协作的重要性，也明白了团队精神对于音乐表演的必要性。
最后，培训让我更加坚定了追求音乐的决心。
在培训过程中，我遇到了很多困难和挫折，但正是这些困难让我不断成长。
我深知，音乐之路并非一帆风顺，但我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的音乐梦想。
总之，这次演唱课程培训让我受益匪浅。
它不仅提高了我的歌唱技巧，更让我对音乐有了更深的理解和热爱。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断追求音乐的高度，用歌声传递美好，用音乐温暖人心。
在此，我要感谢培训班的老师，是他们的辛勤付出让我取得了今天的成绩。
同时，也要感谢我的同学们，是你们的陪伴让我在音乐的道路上不再孤单。
小孩期末总结声乐课程
小孩期末总结声乐课程作为一个小孩，我很喜欢唱歌，所以当我听说学校有声乐课程时，我非常兴奋。
这是我第一次参加声乐课程，我学到了很多东西，也收获了很多快乐。
在这个学期的声乐课上，我学会了正确的呼吸方法。
在唱歌时，呼吸是非常重要的。
老师教我们要用腹部深深地吸气，并慢慢地吐气，这样才能让声音更加稳定清晰。
我发现，只有正确的呼吸方法，我才能唱得更好。
除了呼吸控制，我还学到了如何正确发声。
老师告诉我们要用鼻腔和咽喉发声，而不是用嘴巴。
用鼻腔和咽喉发声，可以让声音更加饱满，也更容易调节音高。
我之前一直不知道这个技巧，所以在唱歌时经常会感到疲劳。
现在我明白了，只有用正确的方法，才能保护嗓子，也能唱得更长久。
在课堂上，老师还给我们分享了很多著名的歌唱家和他们的经典作品。
我们一起听了很多不同类型的歌曲，从民歌到流行歌曲，我都喜欢。
通过聆听这些歌曲，我学会了更多种歌曲的风格和表达技巧。
我个人最喜欢的是音乐剧歌曲，因为它们旋律优美，也充满了戏剧性和情感。
除了课堂上的学习，我们还参加了一次校内的声乐比赛。
这是我第一次参加比赛，我非常紧张。
但是在老师的鼓励下，我鼓起勇气上台演唱。
我选择了一首我喜欢的流行歌曲，通过比赛，我学会了如何面对观众和评委，同时也学会了如何利用舞台来展示自己。
虽然最后没有获得奖项，但是我觉得自己在比赛中得到了很多经验，也更加自信了。
总的来说，这学期的声乐课程让我非常充实和开心。
我学会了正确的呼吸方法和发声技巧，也学到了更多的音乐知识和表演经验。
通过唱歌，我也发现了自己对音乐的热爱，并且培养了我自信和勇气。
我希望未来可以继续学习声乐，不断提升自己的歌唱技巧，成为一名真正的歌唱家。
声乐学习心得年度总结(3篇)
第1篇转眼间，一年过去了，在这充满挑战与收获的声乐学习旅程中，我收获颇丰。
以下是我对这一年声乐学习的心得体会和总结。
首先，声乐学习让我深刻认识到声乐技巧的重要性。
在过去的一年里，我参加了多次声乐培训课程，从李成平老师的专业指导下，我学到了很多声乐知识。
我明白了在唱歌中，声乐技术的学习是最重要的。
正确的呼吸、发声、共鸣等技巧是歌唱的基础，也是提高歌唱水平的关键。
1. 呼吸技巧：我学会了运用横隔膜的呼吸方法，使气息更加稳定、均匀。
在演唱过程中，我能够更好地控制气息，使歌声更加饱满、有力。
2. 发声技巧：我掌握了科学的发声方法，使声音更加明亮、清澈。
在演唱时，我学会了调整声音的音色、音量，使歌声更具表现力。
3. 共鸣技巧：我了解到共鸣的重要性，并学会了运用头腔、胸腔等共鸣腔体，使歌声更加丰富、有层次。
其次，声乐学习让我明白了综合素质的重要性。
除了声乐技巧，我还注重培养自己的文学修养、综合素质。
在演唱过程中，我努力将歌曲的情感、意境与自己的声音相结合，使歌声更具感染力。
1. 文学修养：我广泛阅读诗歌、散文等文学作品，提高自己的文学素养。
在演唱时，我能够更好地理解歌曲的内涵，传达出作者的情感。
2. 综合素质：我积极参加各类活动，锻炼自己的团队协作能力、组织协调能力。
这些素质的提升，使我在声乐表演中更加自信、从容。
再次，声乐学习让我明白了坚持不懈的重要性。
声乐艺术需要长时间的打磨，我深知自己还有许多不足之处。
在遇到困难时，我学会了调整心态，保持乐观、积极的态度，勇敢面对挑战。
1. 气息控制：在练习气息时，我遇到了瓶颈。
但我没有放弃，通过不断尝试、调整，终于掌握了正确的呼吸方法。
2. 喉咙打开：在演唱时，我时常感到喉咙紧张、不开。
我通过练习放松技巧、调整姿势，逐渐克服了这个难题。
最后，我要感谢李成平老师的悉心教导，以及身边朋友、家人的鼓励和支持。
是他们的陪伴，让我在声乐学习的道路上越走越远。
总结过去，展望未来，我将继续努力，不断提高自己的声乐水平。
基础声乐期末总结
基础声乐期末总结在这个学期里，我学习了声乐的基础知识和技巧。
这门课程不仅让我更加了解声乐的艺术，而且也提高了我的演唱能力。
通过老师的指导和同学们的互动，我逐渐掌握了一些基本的唱歌技巧和表达方法。
在这篇总结中，我将回顾这个学期的学习经历，总结自己的进步和不足之处，并列出未来的学习计划。
首先，我在这个学期学到了很多关于声乐的基础知识。
老师通过讲解声乐历史、发声原理和唱歌技巧等内容，让我对声乐有了更深入的了解。
我了解到声乐是一门需要全身心投入的艺术，需要通过正确的呼吸和发声技巧来唱出美妙的音乐。
我也学习了一些音乐理论知识，例如音阶、节奏和谱写等。
这些基础知识为我今后的声乐学习打下了坚实的基础。
其次，我在这个学期里逐渐提高了自己的演唱能力。
在课程中，我们经常进行个人演唱训练，通过模拟真实演出的情景，让我们更好地理解唱歌的技巧和表达方式。
同时，老师也对每个人的演唱进行了详细的指导和点评，帮助我们发现和解决问题。
通过反复的练习和调整，我发现自己的声音和表达能力得到了明显的提升。
我学会了如何使用不同的发声技巧来表达不同的情感，如激情、忧伤和喜悦等。
这对于我今后的演唱事业来说是非常重要的。
除此之外，我还参加了一些声乐比赛和演出，提高了自己的演唱经验。
通过与其他同学和专业歌手的比较，我发现自己还有很多不足之处。
一些技巧和细节上的问题常常会影响我表达情感的真实性和声音的品质。
因此，我意识到自己需要更加努力地练习和学习，不断提高自己的演唱水平。
针对未来，我制定了以下学习计划和目标。
首先，我将继续学习声乐的基础知识和技巧。
我会阅读更多关于声乐的书籍和资料，加深对发声原理和唱歌技巧的理解。
同时，我也会多听一些优秀的歌手的演唱，吸收他们的表达方式和风格，提高自己的艺术修养。
其次，我会不断练习和提高自己的声乐技巧。
我会多进行声乐练习，强化自己的发声和呼吸技巧。
我还会不断寻找机会参加演出和比赛，锻炼自己的演唱经验和台风。
另外，我也会寻找一位声乐教师或导师，接受更系统的指导和训练。
声乐学习心得体会(集合7篇)
声乐学习心得体会(集合7篇)声乐学习心得体会1在李成平老师对我们教师声乐的培训中，我颇有心得，下面谈谈我的一点学习体会。
学习声乐懂得在唱歌中声乐技术的学习是最重要的。
在培训期间我懂得了声音的艺术、正确的唱歌的姿势、歌曲乐器的三要素和歌唱的呼吸等等。
我深深的体会到声乐艺术很要时间来打磨。
它不但要有兴趣、要有科学的发声方法、要有健康的身体、良好的心态，还要求你要有一定的文学修养、综合素质，甚至具备内敛和张扬的性格。
我越发觉得，声乐就像是登山，登得越高越困难。
这就要求我们必须具备百折不挠的毅力和巨大而持久的耐心。
但到具体连声时或唱歌时，总会出现一些气息不知如何用，喉咙不知道如何打开，歌唱不自然等现象。
对我这个初次接触声乐的学生来说，有一定的难度，虽然困难，但我一直在稳稳地迈着每一个脚步，并且依然享受着整个过程中的喜怒哀乐。
这其中一定和李老师出色的教学是分不开的。
我个人认为，最重要的是歌唱时无论自己心情如何，在歌唱的那一刻也要努力做到“微笑”的心态，这是作为一个歌唱者始终应该做到的第一件事。
另外，我们应不断提高自己的精神状态和内在修养。
还记得第一次站在讲台上对着那么多人演唱并且还得到熊老师赞扬时的狂喜，还记得第一次跟李老师上完课，回到家听到自己的声音竟然是那么的干涩难听时的落寞和失望;还记得第一次通过正确的方法找到共鸣和基音时的畅快和踌躇满志。
这次来进修学院进修给我带来的提高真是太大的,让我的专业技能和音乐素养都有了进步,更重要的是,我学会如何去学习了,我相信在我以后的教学中,在进修学院里学到的知识将使我和我的学生们受益匪浅.今后我会更加努力的学习,回到学校以后我会把我所学都用在培养下一代学习声乐孩子的身上,希望能为提高我们当地声乐教学水平尽到自己的一份力量.我会把我对进修学院的感谢之情化作我工作的强大动力!最后要特别感谢李老师，是您让我触摸到了声乐，是您让我的生活变得比以前更加丰富多彩，是您让我找到了自信，是您让我明白自己只要努力就可以做好每一件事情。
2024年合唱课的心得体会
2024年合唱课的心得体会（____字）2024年，我有幸参加了学校的合唱课程，这是一次极为难得的机会。
通过这门课程，我不仅学到了有关合唱的技巧和基本知识，更重要的是培养了自己的音乐素养和团队合作意识。
在这里，我要分享一下自己在教室里的学习收获和感悟。
首先，在这门合唱课上，我学到了很多关于声音控制和发音的基本技巧。
在老师的指导下，我逐渐掌握了正确的呼吸方法，学会了如何运用腹式呼吸来产生稳定而饱满的声音。
此外，老师还教会了我们如何调整喉咙的张力和开合程度来控制音调的高低，并向我们展示了如何运用舌头和嘴唇来实现不同的发音效果。
这些技巧不仅在合唱课上起到了很大的作用，也对我在日常生活中的演讲和表达有了很大的帮助。
其次，通过合唱课，我对音乐欣赏和表达的理解变得更加深入和全面。
在合唱排练中，我学到了如何欣赏和分析一首音乐作品，包括音乐的结构、旋律、和声、节奏等方面。
通过不断的反复练习和感悟，我逐渐懂得了如何把握音乐中的情感表达，并通过声音来传递给观众。
这些知识和技能使我对音乐的理解更加深入，也更加懂得如何欣赏和传达音乐的美妙。
最重要的是，合唱课程给我提供了一个锻炼团队合作意识和个人表现能力的机会。
在合唱排练中，我们不仅需要与自己的声音和其他同学的声音相互配合，还需要与指挥老师的动作和要求相互配合。
这需要我们注重细节，做到精确而统一，而且还需要不断的练习和磨合。
通过与同学们的互动和合作，我逐渐明白了团队的力量和重要性。
只有所有人团结一致，各尽所能，才能达到最佳的演唱效果。
同时，在排练和演出中，我也锻炼了自己的表现能力和自信心，学会了如何在舞台上放开自己，尽情地展示自己的才华和魅力。
此外，合唱课程也给我带来了很多难忘的经历和回忆。
在排练中，我们经常会遇到各种各样的挑战和困难，比如记不住歌词、控制不住音调等等。
但是每当我们经过不断的努力和努力，最终取得了良好的成绩时，那种喜悦和满足感是无法用言语来表达的。
同时，合唱课也给我带来了很多美好的友谊和彼此之间的互相支持和鼓励。
幼儿教师歌唱心得体会
作为一名幼儿教师，我深知音乐教育对于幼儿成长的重要性。
在幼儿园的教育教学中，歌唱活动是一种富有感染力和创造性的教学方式，它不仅能够激发幼儿的音乐兴趣，还能培养他们的审美情趣、情感表达能力和团队协作精神。
在多年的幼儿歌唱教学实践中，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。
一、注重幼儿歌唱兴趣的培养在歌唱教学中，首先要激发幼儿的兴趣。
我认为，教师应关注幼儿的个性差异，尊重他们的兴趣爱好，从他们感兴趣的歌曲入手，引导他们逐步学会欣赏和演唱。
例如，在教唱《小星星》这首歌曲时，我先向幼儿展示星星的图片，让他们对歌曲的主题产生共鸣，然后通过游戏、互动等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学会歌曲。
二、关注幼儿歌唱技巧的指导在歌唱教学中，除了激发幼儿的兴趣，还要关注他们的歌唱技巧。
教师应从以下方面进行指导：1. 发音：幼儿的发音器官尚未发育成熟，因此，在歌唱教学中，教师要注意纠正幼儿的发音错误，让他们养成良好的发音习惯。
2. 呼吸：歌唱需要良好的呼吸支持，教师应教授幼儿正确的呼吸方法，如腹式呼吸等，提高他们的歌唱能力。
3. 节奏：节奏是音乐的灵魂，教师要通过生动有趣的教学方法，让幼儿掌握歌曲的节奏，提高他们的音乐素养。
4. 音准：音准是歌唱的基础，教师应注重培养幼儿的音准感，可以通过听音、唱音等方式，让他们逐渐提高音准。
三、加强歌唱教学中的互动与协作在歌唱教学中，教师应注重幼儿之间的互动与协作。
通过分组演唱、合作表演等形式，让幼儿在团队中感受音乐的魅力，培养他们的团队精神。
同时，教师还要关注幼儿的情感表达，引导他们在歌唱中抒发自己的情感，提高他们的审美情趣。
四、善于运用多媒体教学手段随着科技的发展，多媒体教学手段在歌唱教学中发挥着越来越重要的作用。
教师可以利用多媒体设备展示歌曲的背景、图片、动画等，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习效果。
总之，幼儿歌唱教学是一门充满艺术性和创造性的工作。
在今后的教学实践中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为幼儿提供更加优质的音乐教育。
爱好唱歌心得(优秀3篇)
爱好唱歌心得(优秀3篇)爱好唱歌心得篇1探索唱歌的艺术：我的个人经验和建议自我表达和传达情感是唱歌的核心价值。
唱歌不仅是一种艺术形式，也是一种语言，一种情感交流的方式。
对我来说，唱歌就像是一把解锁内心世界的钥匙，它让我在自我探索和个人成长方面取得了巨大的进步。
在*中，我将分享一些唱歌的心得和体验，包括我的个人唱歌技巧，我对唱歌的感受，唱歌对我生活的影响等等。
自我表达唱歌是一种自我表达的方式。
唱歌可以让我们将内心深处的感受转化为音乐，并传达给他人。
唱歌使我能够抒发压力，分享喜悦，甚至在独处时也能找到一种安慰。
通过唱歌，我可以更好地理解自己的声音和情感，进一步加深自我认知。
技巧和训练唱歌需要一定的技巧和训练。
对于初学者，我建议从基本的发声和呼吸练习开始。
通过正确的发声技巧，我可以更有效地传达我的情感。
此外，唱歌时的姿势和眼神交流也很重要，它们可以增强歌曲的表达力。
在训练过程中，我推荐观看一些唱歌教学视频，参加唱歌课程或与经验丰富的唱歌教练交流。
情感投入唱歌需要情感的投入。
只有将自己的情感融入歌声中，才能真正打动听众的心灵。
我通常会通过冥想和自我探索来为唱歌做准备，找到内心深处的情感。
通过情感投入，我可以将歌曲的情感色彩提升到一个新的层次。
影响和启示唱歌对我的生活产生了深远的影响。
它让我学会了如何更好地表达自己，增强了我的自信心。
唱歌也帮助我释放压力，提高心情。
此外，唱歌还让我结交了一些志同道合的朋友，使我的社交圈子得以扩大。
总的来说，唱歌是一种极具表达力和情感传达的艺术形式。
通过唱歌，我可以更好地理解自己，表达自己，并与其他人建立更深的联系。
唱歌不仅是一种娱乐方式，也是一种自我成长和自我表达的方式。
希望我的经验和建议能对你有所帮助，让我们在唱歌的道路上一起成长和进步。
爱好唱歌心得篇2探索音乐之声：我的歌唱之旅自我成长和表达的渴望驱使我踏上了歌唱的旅程。
自从我第一次站在麦克风前，我的内心被充满激情的火焰点燃，我开始了自我探索和艺术表达的新篇章。
声乐学习心得体会 (7篇)
声乐学习心得体会 (7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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声乐大课感悟心得体会(3篇)
第1篇作为一名热爱音乐的学生，我有幸参加了声乐大课的学习。
这次课程让我受益匪浅，不仅提高了我的声乐技巧，更让我对音乐有了更深刻的理解和感悟。
以下是我对声乐大课的一些感悟心得体会。
一、声乐技巧的提升1. 呼吸控制在声乐大课中，老师强调了呼吸控制的重要性。
通过学习腹式呼吸、胸式呼吸等技巧，我逐渐掌握了气息的控制，使得歌唱更加自如。
在演唱过程中，我学会了如何运用气息推动声音，使声音更加饱满、有力度。
2. 发声技巧声乐大课让我了解了发声的原理，学会了正确的发声方法。
在老师的指导下，我逐步克服了嗓音沙哑、音色单一等问题，使我的声音更加悦耳动听。
此外，我还学会了如何运用共鸣，使声音更加富有感染力。
3. 音准与节奏在声乐大课中，老师教导我们要注重音准和节奏。
通过反复练习，我逐渐提高了音准和节奏感，使得演唱更加准确、流畅。
二、音乐理解与感悟1. 音乐之美声乐大课让我感受到了音乐的魅力。
在演唱过程中，我学会了如何把握歌曲的情感，将音乐之美传达给听众。
这让我更加热爱音乐，愿意为音乐付出努力。
2. 情感表达音乐是情感的载体，声乐大课让我学会了如何通过歌声表达情感。
在演唱过程中，我逐渐明白了歌曲背后的故事，使得我的演唱更加具有感染力。
3. 团队合作在声乐大课中，我认识了许多志同道合的朋友。
我们一起学习、一起进步，共同追求音乐梦想。
这让我明白了团队合作的重要性，也让我更加珍惜这段美好的友谊。
三、人生感悟1. 坚持与毅力声乐大课让我明白了坚持与毅力的重要性。
在声乐学习中，会遇到许多困难，但只要我们坚持不懈，就一定能够取得成功。
2. 付出与回报声乐大课让我认识到，只有付出才能收获。
在声乐学习中，我们要用心去感受音乐，用心去练习，才能在舞台上展现出最美的自己。
3. 自信与勇气声乐大课让我学会了自信与勇气。
在演唱过程中，我们要相信自己，勇敢地面对挑战，才能在舞台上展现出最真实的自己。
总之，声乐大课让我在声乐技巧、音乐理解、人生感悟等方面都取得了很大的进步。
歌唱活动感悟心得体会(3篇)
第1篇一、活动背景在我国，歌唱活动是一项深受广大人民群众喜爱的文化娱乐活动。
近年来，随着我国经济的快速发展，歌唱活动逐渐呈现出多样化、普及化的趋势。
为了丰富人民群众的精神文化生活，提高全民艺术素养，各地纷纷举办各类歌唱比赛、演唱会等活动。
作为一名热爱歌唱的普通参与者，我有幸参加了某次歌唱活动，并从中收获颇丰。
以下是我对此次活动的感悟心得体会。
二、活动感悟1. 感受歌唱的魅力歌唱是人类表达情感、传递信息的一种独特方式。
在活动中，我深刻感受到了歌唱的魅力。
歌手们用优美的旋律、动人的歌声，将情感传递给在场的每一个人。
歌唱不仅是一种艺术，更是一种精神寄托。
通过歌唱，我们可以抒发内心的喜悦、悲伤、愤怒等情感，从而缓解压力、陶冶情操。
2. 体验团队协作的力量歌唱活动是一个团队协作的过程。
在活动中，我们共同为同一个目标努力，相互鼓励、支持。
这让我深刻体会到团队协作的力量。
在排练过程中，我们共同克服困难，不断调整和改进演唱技巧，力求在比赛中取得好成绩。
正是这种团队精神，让我们在活动中取得了优异的成绩。
3. 感受音乐的无国界歌唱活动具有无国界的特点。
在活动中，我们欣赏到了来自不同地区、不同民族的音乐作品。
这些作品展现了不同文化的魅力，让我们在歌唱中领略到了世界的多样性。
音乐作为一种国际性的语言，拉近了人与人之间的距离，增进了各国人民的友谊。
4. 培养自信心在歌唱活动中，我充分体会到了自信心的培养。
比赛过程中，我们不断挑战自己，超越自我。
在舞台上，我们尽情展示自己的才华，赢得了观众的喝彩。
这种成就感让我更加自信，也让我在今后的生活中更加勇敢地面对挑战。
5. 提升艺术素养歌唱活动有助于提升参与者的艺术素养。
在活动中，我们学习了音乐理论知识、演唱技巧等。
这些知识不仅丰富了我们的精神世界，还提高了我们的审美能力。
同时，歌唱活动也让我们更加关注音乐、热爱音乐。
三、心得体会1. 勇于挑战，敢于展示通过参加歌唱活动，我深刻认识到，每个人都有自己的特长和优点。
歌唱心得体会
歌唱心得体会作为一个热爱音乐的人，我对歌唱有着深深的热爱和追求。
在学习歌唱的过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先是呼吸控制。
歌唱中的呼吸控制非常重要，它直接影响到声音的质量和稳定性。
在练习歌曲之前，先进行一些专门的呼吸训练，可以提高肺活量和呼吸深度。
同时，在唱歌时要注意气息的流动和节奏，确保每个音符都有足够的气息支撑。
呼吸控制是歌唱的基础，只有掌握了正确的呼吸技巧，才能有更好的发声效果。
其次是发声技巧。
歌唱中的发声技巧包括共鸣的运用、音域的拓展、发声的稳定等。
共鸣是产生声音的重要因素，可以通过正确的发声技巧，使声音更加圆润和饱满。
对于音域的拓展，要通过不断地练习来扩大自己的音域范围，同时要保证音质的均匀和稳定。
发声的稳定性是歌唱中的关键问题，只有稳定的发声和正确的发声位置，才能保证歌唱时声音的质量和准确度。
同时要注重表达和情感的传递。
歌唱是一门艺术，通过歌声来表达情感是歌唱的最终目的。
在歌唱中，要将自己融入到歌曲的世界中，将自己的情感融入到歌曲中去。
只有深入理解和体验歌曲所表达的情感，才能真正做到声情并茂，使听众产生共鸣。
此外，正确的演唱姿势和舞台表现也是歌唱中需要注意的方面。
正确的演唱姿势能够提高声音的质量，减少声带的压力和疲劳。
同时，要注意自己的舞台表现，包括肢体语言、表情和舞台形象等。
一个好的舞台表现可以增加观众对于演唱者的欣赏度，使整个演唱更加生动和有趣。
在学习歌唱的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。
有时候会遇到唱不上高音、音准不稳定等问题，也会有自我怀疑和自压的情绪。
但是我相信只要坚持不懈，付出努力，就一定能够克服困难，取得进步。
学唱歌不仅仅是为了展示自己的声音和技巧，更是通过歌唱来表达自己的情感，与观众产生共鸣。
只有真正将自己融入到歌唱中去，将内心的情感与外界进行交流，才能真正做到歌唱有灵魂。
在未来的学习中，我希望能够更加深入地学习歌唱技巧，提高自己的声音品质和音乐素养。
唱歌的感想(实用5篇)
唱歌的感想(实用5篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧唱歌的感想篇一人人都有自己的爱好，我的最爱是唱歌。
我爱唱歌是全班出了名的，当然也最爱上音乐课了。
每个星期我都盼望着音乐课早点到来，老师夸我嗓子好，有那么点天赋。
我想那我就努力学唱歌吧!当然我第一次唱歌并不太好，在老师的鼓励下，慢慢我的乐感越来越好了，我想让我的歌声像百灵鸟一样动听，像泉水一样甘甜清澈。
我爱唱的歌有《快乐宝贝》《忘记时间》等，老师教我的歌非常多，可我感觉还是不够唱，我就在网上下载歌曲，看电视上的《同一首歌》，写完作业我就听上一小会儿，功夫不负有心人，我也成了远近闻名的一个小歌星，最近我还当上了班级文艺委员。
在学校的星星擂台赛上，也留下我的飒爽英姿，放学的路上也会听到我的歌声。
唱歌给我带来了自信，也给周围的人带来了欢乐。
我爱唱歌，因为我唱歌我快乐。
唱歌的感想篇二近年来，越来越多的学校开始推行“课上唱歌”的教育模式。
在这种模式下，学生可以在课堂上通过唱歌的方式来学习各种知识和技能。
课上唱歌的体验让我深深感受到了音乐的魅力，下面我将结合自己的实践经验，分享一下我的“课上唱歌心得体会”。
第一段：了解音乐文化，增强文化自信在这个大环境下，我们可以充分认识多元文化和跨文化，了解不同国家和民族的音乐文化，拓展我们的文化视野，在一定程度上增强我们的文化自信。
为了让同学们更好地了解音乐文化，老师会在课堂上讲解每首歌曲背后的文化内涵，例如歌曲的代表性，写作背景等等。
这样，我们不仅仅是唱歌，更是在接受一项文化教育。
这极大地丰富了我们的知识储备，让我们了解音乐的形式和演变的原因，从而更好地欣赏和创造音乐。
第二段：优秀歌曲的力量，激励人们向上发展。
唱歌时，如果唱得好，会引起一种共鸣，这是音乐所特有的特性。
2023年合唱艺术培训心得体会(3篇)
2023年合唱艺术培训心得体会(3篇)2023年合唱艺术培训心得体会(3篇)112月上旬我有幸在省会参加了为期五天的合唱指挥培训，自己感到收获颇深、受益匪浅。
这次培训不仅让我充实了更多的理论知识，更让我领略了大师级的风采，开阔了全新的视野。
加之与来自河北省不同市县的同仁们聚集一堂，相互交流工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平与合唱指挥技能。
以下就具体谈谈通过本次培训获得的几个方面的体会。
一、合唱水平与全国一些先进兄弟省市还有较大差距，加强中小学合唱水平意义重大从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出，本地区有河北省的合唱团体参加，即使有的比赛有河北省的代表队参加，但成绩平平，这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。
造成这种局面的原因众多，但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。
那么基础的合唱教育靠谁来抓，那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。
因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动，培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。
因此，我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。
二、两位指挥家艺术造诣极深、授课各具特色这次给我们授课的先后有__两位大师。
__：国家一级指挥、中国合唱协会常务理事、群众合唱委员会副主任、福建省合唱协会会长、福建省音协合唱联盟主席。
邱孝胥的指挥充满激情，手势清晰，线条准确，极富乐感；对作品的分析和理解深刻，处理细腻，有较强的感染力和表现力。
获福建省第九届音乐舞蹈节优秀指挥奖，获全国纪念抗战胜利60周年合唱比赛“指挥奖”。
1996年至，率团参加第四届至第八届中国合唱节；第三届至第九届“永远的辉煌”全国老年合唱节；第三届中国国际合唱节；第四届世界合唱比赛；第六届中国音乐金钟奖合唱比赛；第二届中国童声合唱比赛等活动中，共获金奖十三次、银奖六次。
并多次担任福建省各种音乐会，文艺晚会，大型综艺晚会，音乐舞蹈节及各种音乐比赛的评委、评委主任、总策划、总导演、艺术总监、音乐指导等工作。
美声教学感悟心得体会(3篇)
第1篇自接触美声这一领域以来，我深感其魅力无穷，同时也对美声教学有了更深刻的理解和感悟。
在多年的教学实践中，我不断探索、总结，以下是我对美声教学的一些心得体会。
一、美声的魅力美声，又称美声唱法，起源于意大利，是一种以柔和、纯净、悠扬的声音为特点的歌唱艺术。
美声的魅力在于其独特的音色、丰富的表现力和广泛的受众群体。
在教学中，我深刻体会到以下几点：1. 美声具有强烈的感染力。
美声唱法能够将音乐中的情感传达给听众，使人们产生共鸣。
在教学过程中，我注重引导学生感受音乐的魅力，培养他们对美声的热爱。
2. 美声具有广泛的受众群体。
美声作为一种高雅的艺术形式，深受各年龄段、各阶层人士的喜爱。
在教学过程中，我努力让美声走进大众，让更多人了解和喜爱这一艺术形式。
3. 美声有助于提升人的综合素质。
学习美声需要具备良好的音乐素养、艺术修养和身体素质。
在教学中，我注重培养学生的综合素质，使他们在学习美声的过程中得到全面发展。
二、美声教学的重要性美声教学在我国音乐教育中占有重要地位。
以下是我对美声教学重要性的几点认识：1. 培养音乐人才。
美声教学是培养音乐人才的重要途径。
通过系统、科学的美声训练，可以使学生具备扎实的声乐功底，为今后在音乐领域的发展奠定基础。
2. 传承美声艺术。
美声作为一种独特的艺术形式，需要传承和发扬。
美声教学有助于培养更多的美声爱好者，让美声艺术得以延续。
3. 丰富校园文化生活。
美声教学可以为学生提供展示才华的平台，丰富校园文化生活。
通过举办美声比赛、音乐会等活动，可以提高学生的艺术素养，营造良好的校园文化氛围。
三、美声教学心得体会1. 注重基础训练。
美声教学的基础训练至关重要。
在教学过程中，我注重培养学生的气息控制、音准、节奏等基本技能，为他们的歌唱生涯打下坚实基础。
2. 因材施教。
每个学生的嗓音特点、音乐素养和兴趣爱好都有所不同。
在教学过程中，我根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，因材施教。
声乐歌唱基础期末总结
声乐歌唱基础期末总结一、绪论声乐歌唱是一门集视唱、音准、声音调色、演唱技巧等多方面要求于一体的艺术形式。
通过一学期的学习和实践，我对声乐歌唱的基础知识有了更深的了解，同时也提高了我的演唱技巧和音乐表达能力。
本文将围绕以下几个方面进行总结和归纳。
二、理论学习1. 声乐基础知识：通过学习声乐的基本概念和术语，我了解了声音的形成过程，以及声腔的构造和分类。
这些理论知识为我后续的实践操作提供了基础。
2. 视唱练习：通过反复的练习和指导，我学会了如何通过乐谱来准确地唱出音符和节奏。
视唱训练对于提高我的音准和乐感非常重要。
3. 音准训练：我通过各种音准练习，比如调音、音程练习、半音阶练习等，提高了自己的听力和演唱准确度。
同时，对于掌握音乐的节奏和表达也起到了积极的作用。
三、实践操作1. 发声练习：在掌握了声乐基本知识后，我通过一系列的声带操练、呼吸练习和喉咙锻炼，提高了自己的发声能力。
我学会了正确的腹式呼吸和声音的共鸣放大技巧，使得我的声音更加质感和饱满。
2. 歌曲演唱：在课程中，我学习了多首歌曲的演唱技巧，包括发音、语气、情感表达等方面。
通过模仿和实践，我逐渐体会到了不同类型歌曲的特点和风格，并且能够通过身体语言和表情来更好地传达歌曲的情感。
3. 演出实践：在课程中，我们还有机会参加学校的演出和比赛。
通过这些实践机会，我学会了面对观众的自信和放松，锻炼了我的台风和舞台表演能力。
四、心得体会1. 艰辛与收获：学习声乐歌唱是一项需要细致耐心的工作，需要不断的练习和修正。
尤其是发声练习和音准训练，需要经过反复的实践才能达到理想的效果。
但正是这种坚持和努力，让我取得了一定的进步和成就感。
2. 音乐表达的重要性：声乐歌唱不仅仅是技巧的展示，更是一种情感的表达。
通过学习不同类型和风格的歌曲，我体会到了音乐对情感的激发和传达。
音乐是一种无声的语言，通过声音的表达，我们可以传递出内心深处的情感，与观众产生共鸣。
3. 团队合作的重要性：在课程中，我们经常会进行合唱和配唱的练习。
声乐心得体会与收获3篇
声乐心得体会与收获3篇声乐心得体会与收获【1】唱歌是人的一种本能活动，越自然越好，我感觉的声音是在自然中歌唱，歌唱的方法与习惯，也应当依赖于身体的自然动作，歌唱也应该是全身的歌唱，并不是某个部位的歌唱。
一、好的声音需要有正确的呼吸来支持很多歌唱者总感觉吸不进去气或者吸得太满，或者一吸把整个身体都吸僵了，造成气息不流动。
我感觉吸气没有那么困难?，每一个身体正常的人都会有良好的呼吸。
如果，你观察婴儿或者当你躺在床上睡觉时那种自然的呼吸，你会觉得那是的呼吸方式。
把这种呼吸加上强有力的腹部肌肉加以帮助，就得到了深而富有弹性呼吸。
婴儿本能和躺在床上自然的呼吸，到后来会出现不自然的改变，主要是我们人为的各种因素所导致，变成了不那么深而满的上胸来呼吸。
不要把气息当成一个很难的问题，当你唱歌时感觉气不够用了，由于本能的反应，一放松就吸进气了。
依靠气息是对的，用气吸是不准确的，我认为要与自然呼吸相一致而且唱歌时不需要用太多的气息，一定要寻找一种用极小的气息置放声音的方法。
所有气短的人都是用气过多的人，而且唱歌时看起来还很累，声音出来也是苍白无力的。
凡是懂得唱歌的人，都只会用少量的气息，但却能获得很好的声音。
二、打开喉咙的关键喉咙是声音发出的必经之路，如果开的不够大还企图发出一个丰满又圆晕的声音是不可能的。
同时，喉咙又是气息呼出呼进之处，如果紧闭着，声音就会去寻找另外的出路，要不就会闷在里面。
我们不应该认为嘴张大了喉咙也会同样打开，有时候看起来你外口张得很大，其实内口没打开，你把它张僵了，而且下巴也被弄僵了。
歌唱时要感觉好像别人一拳把你的下巴打脱臼一样或者感觉唱歌时没了下巴。
一位优秀的歌唱家，只需依靠呼吸的一点力度，而不需要人察觉到张大着嘴，喉咙就很自然的打开了。
打开喉咙的同时面部表情必须松弛，嘴的两边也必须松开，同时使下巴自然的放松。
我认为喉咙的打开很简单，就是一吸气就张开了，然后就顺着开始唱，一直保持着这种状态，它就一直张开着，用了这种方法，你说话也可以，唱歌从头唱到尾都行，只要你里面的状态保持不动。
歌唱艺术课程心得体会1500字
歌唱艺术课程心得体会1500字今年暑假，我在妈妈的陪同下参加了声乐学习班。
在学习过程中，我渐渐体会到了什么叫做“台上一分钟，台下十年功”的道理，也懂得了什么叫做坚持。
我曾想放弃过，也曾想过半途而废，但最终还是在老师和妈妈的鼓励下完成了声乐学习，在学习过程中我也不断反思自己，并及时总结经验教训，使我更加坚定了从事声乐表演事业的决心。
歌唱艺术课的内容有：发声方法和基本技巧、声音要素的运用与控制、共鸣训练与控制、语言艺术与歌曲演唱。
第一次接触到这些知识时，就觉得声乐学习充满了神秘感，我也从网络上搜集了大量资料进行了研究，终于明白声乐学习并不像我们想象的那样简单，它包含了丰富的文化内涵，要求我们要全面地认识音乐作品，掌握丰富的文化背景知识，只有通过自己的领悟才能完全消化吸收，领略其中的奥妙，深刻的体会作品的情感，把作品完整生动的表达出来。
学习声乐需要用心体会其中的奥秘，不仅需要高超的技巧和较强的气息控制能力，更重要的是要对音乐作品的情感产生共鸣，同时还要表现出音乐所具有的独特个性。
因此，为了达到音乐形象的塑造，我们必须拥有饱满的情绪，情绪是歌唱的灵魂。
[gPARAGRAPH3]在《论音乐》中说：“情感是比较抽象的概念，没有它，一切都失去了意义。
”这句话非常正确，如果你是一名演员，当你无法将剧中人物复杂的情绪很好的传递给观众，那么，即便你已费尽口舌的讲解说明又何济于事呢?所以培养良好的情感显然至关重要!'情智清雅，百毒不侵'处世泰然，烦恼远离;待人宽容，坦诚相见;2;8;真实质朴.'，这是戏里梨香天婆媳之间彼此问候所引伸出来让旁听者印象颇深:千万别忘记我啊!或许伟丽太痴傻!(岁月这部伟着);1''原谅''2“原则1'.洪剑涛先生扮诸葛亮…他执扇轻摇，微皱双眉,眼露疑惑……。
顿时变焦点落向另两位伴舞小伙子(毕戎)刘亚津手举宝剑乱挥’武术队刀扎刃入肉20多下,飞溅鲜血染红木板画"…。
声乐歌唱反思报告总结
声乐歌唱反思报告总结
这是我参加声乐歌唱课程后的反思报告总结。
在参加声乐歌唱课程的过程中，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，这门课程帮助我进一步了解了声乐的基本知识和技巧。
通过学习喉部的构造和运作原理，我能够更好地控制和运用喉部的各个部位，从而提高声音的质量和穿透力；通过学习气息的控制和运用方式，我能够更好地掌握呼吸技巧，使得声音更加稳定而富有力量；通过学习发音和发声的技巧，我能够更准确地表达歌曲的情感和意境。
其次，课程中的训练和指导帮助我发展了良好的演唱习惯和自信心。
通过反复练习不同类型的歌曲，我能够更好地适应不同的音域和风格要求，同时不断完善自己的演唱技巧。
另外，在表演和舞台表现方面，老师们的指导和鼓励让我有了更多的信心和勇气，不再害怕面对观众和展现自己的才华。
我学会了如何站立、如何运用手势和面部表情，使得演唱更具有表现力和感染力。
此外，除了基础知识和技巧的学习，课程还提供了很多机会让我实践和展示自己的才华。
举办的演出活动和比赛不仅让我有了展示的舞台，还能够与其他同学们进行交流和切磋。
通过观摩和学习其他同学的演唱风格和技巧，我能够不断地提高自己，并从中汲取灵感。
此外，与老师和同学们的互动和交流也提供了很多宝贵的经验和建议，帮助我更好地成长和进步。
总之，参加声乐歌唱课程是我音乐生涯中重要的一部分。
通过
课程的学习和训练，我学到了很多关于声乐的知识和技巧，提高了自己的演唱水平和舞台表现能力。
我相信，在以后的音乐发展道路上，我会继续努力学习和提高自己，为更高水平的声乐表演而不懈努力。
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《歌唱艺术》课程感悟
3140103518 李金城电气工程学院
时间过得很快，转眼间一个学期的《歌唱艺术》课程就结束了。
在课程结束之际，老师要求我们写一篇心得体会，诉说自己内心的想法。
于是我细细回想，关于这门课的好多记忆涌上心头，借此机会一一诉说罢。
我从小就爱哼歌曲，上小学的时候，音乐老师让我们认五线谱，也只是会拿着五线谱，找到do音所在的位置，在歌谱上面一个音一个音地标注出来，最终也没有学会怎么样看着谱直接把曲子哼出来。
不过这不妨碍我开心地唱歌。
上了初中以后，由于不懂得保护嗓子，变声之后高音再也唱不上去，就不再唱歌了，一直到高三，连哼歌都没有，这段时间，对音乐处于一种休眠状态，既没有唱歌，也不会想唱歌。
直到高考之后，朋友们一起上KTV，才发现，自己依然喜欢唱歌，甚至很多老歌朗朗上口，成为了众人调侃的麦霸。
其实我也直到，自己的歌唱水平实在不上台面，也就喜欢唱唱，开心开心而已了。
学习《歌唱艺术》，是一种缘分。
上了大学，一直想找个机会，学一点自己感兴趣的东西。
大三到了玉泉，专业课程少了。
偶然发现玉泉竟然有了音乐课。
于是有了后面好多故事的发生：第一次这么近距离地和专业的音乐老师蔡老师交流，第一次在大学上课被老师记住名字，第一次能够这么开心地一起讨论学习生活，认识了喜欢唱歌的朋友，还遇到了一个同学院的直系学长……回忆起来，很多事情在没有开始尝试的时候，是不知道结局如何的，也是很多事情，是缘分注定自然而然发生的。
要不是选课的时候，一个小小的想法，筛选开课列表，我就不会遇见这门课，若不是周三专业课空隙，恰好有空余的时间，可以排下这门课的上课时间，也不会有大家的相聚。
于是，课程就开始了。
蔡老师用了很短的时间，就记住了每一个人的名字。
我还记得，老师用一个笔记本，认真地记录着同学们的名字，还问了问大家的情况。
练声开始，我的音准是不错的，几乎都能够找到确切的音高，但是我第一次注意到自己发音方式不对，我的着力点都在口腔，胸腔，极少有气沉丹田的情况。
这也许是我许多年来发音的不好习惯带来的。
和一个学长一次聊天说起来这件事，他告诉我，我说话的声音都像在飘。
这是个严重的问题，我想，要唱好歌，发音的基本功一定得练好。
感谢老师长时间的发声练习，我渐渐地找到了发声的感觉，觉察到正确发声的时候，共鸣的感觉。
而后是歌曲的练习，我需要唱《爱的奉献》。
开始唱的时候，找不到节奏，找不到发声位置，老师一遍一遍地教，耐心的指导，我意识到，我必须耐心地想想办法练好了。
之后有一天，我提前了
半个多小时到达教室，到了教七的8楼，找了一个没人的地方，大声地唱了好多次，渐渐找到感觉，此后，这首歌基本上就能够掌握了。
回顾整个课程，我的感想归纳起来，主要有以下两方面：
首先，做人做事方面的感想。
无论做什么事情，都要用心。
我清楚记得老师说过，不要以为自己花了很多时间，早早地来到课堂，用力地练习，就是勤奋了。
那只是看起来努力而已，没有把心思带过来，只是应付任务的样子，永远学不到东西，得不到进步。
浪费自己的时间，也枉费了老师的一番苦心。
学习唱歌是如此，做人做事更是如此。
回想自己很多时候都处在混日子的状态，没有用心地对待每一天的生活，没有用心做每一件事情，其结果是时间流逝了，自己没有进步，没有看到希望。
皇天不负有心人。
世上的事情，最怕较真，找准一个目标，用心的去做，想办法去完成，总有实现的时候。
其次，对于歌唱的理解。
歌唱是一门艺术，需要有智慧，智慧的人，掌握一定的技巧，把自己的身体像乐器一样演绎出来，唱出美妙的歌曲。
这是一个连贯的过程，缺一不可。
歌唱是一门艺术，需要用智慧的心去感受。
只有用心，努力去学习，去改变，去进步，才能够把歌演绎好；相反，没有心思，脑袋发蒙，只是凭着一股蛮劲，面红耳赤，用力吼出声音来，也不能够把歌唱好。
歌唱需要有技巧，找对发声的着力点很重要。
现在很多急功近利的歌手，以口腔的小动作作为歌唱的特色，不注意科学的发音，本末倒置，唱出来的歌曲，成为不了经典。
发音需要沉下心来，身体放松，自由地把气沉到丹田，之后丹田用力，体内形成共鸣腔，不用很费劲，就能够把高音唱下来。
歌唱者需要锻炼身体，因为唱好歌，身体这个乐器一定要锻炼好，不能体力虚弱，否则发出的音也不够浑厚，身体不健康，唱出来的歌也是不健康的。
最后，一定要勤加练习，唱歌虽然有天赋的存在，但是要想唱好歌，少不了长期的努力，扎实的发声功底，不能够三天打鱼两天晒网。
上面是我的一些体验和感想，最后还是要感谢老师一个学期以来的悉心教导，不厌其烦地一遍一遍纠正我错误的发音，指导我训练曲目。
虽然课程暂时告一段落，但是老师的言传身教我依然记在心中。
有机会这么近距离地接触老师，良师益友，是我作为学生的幸运，是我们大家的幸运。