阿尔布雷希特《走遍德国(初级1)》学习指南(Lektion1-5)【圣才出品】

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阿尔布雷希特《走遍德国(初级1)》学习指南【词汇短语+语法总结+课文精解+全文翻译+练习答案】(Le

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Lektion 10一、词汇短语Glückaufstraße 14, BochumFrührentner der, - 提前退休者例句Herr Li ist ein Frührentner. 李先生是个提前退休者。

nebenbei adv. 此外,还有例句Diese Arbeit macht er nebenbei. 他兼职做这个工作。

Hausmeister der, - 房屋管理员例句Er arbeitet nebenbei als Hausmeister. 他兼职做房屋管理员。

Floristin die, -nen 女花卉爱好者例句Sie ist eine Floristin. 她是花卉爱好者。

erwachsen vi./adj.①产生,形成;②生长;③成年的例句Was willst du werden, wenn du erwachsen bist? 你长大了想干什么工作?eintragen vt. ①登记,记入;②带来例句Die Bienen tragen Nektar ein. 蜜蜂采蜜。

动词变位trägt ein,trug ein,hat eingetragenErdgeschoss das, -e 底层例句Er ist im Erdgeschoss. 他在底层。

Dachgeschoss das, -e 顶层例句Das Dachgeschoss sieht wunderbar aus. 顶层看着棒极了。

Stock der, nur Sg. 楼层例句Der Lift führt bis zum fünften Stock. 电梯通到六楼。

(德国人计算楼层时不算地面上的一层,所以翻译时要多加上一层;这里所指的地面上的第一层可能不完全露出地表,但和我们常说的“地下室”并不是一个概念,如果有“地下室”,则是在“Erdgeschoss”下面;在德国人看来,“爬了一层楼之后到达的那一层才叫一楼”)Balkon der, -e 阳台例句Der Balkon sit schattig. 阳台背阴。

走遍德国A1 L1-L5练习---精品管理资料

走遍德国A1 L1-L5练习---精品管理资料

Passwort Deutsch Lektion 1 自我检测一.名词中译德(写出词性及复数)1.先生2。

女士3.名字4.对话5.洲6。

课文7.国家8.字母表9。

照相机10.柠檬11。

语言12.白天13。

早晨14。

晚上15.德国16。

奥地利17瑞士18。

古巴19。

咖啡20.茶21。

番茄22.巧克力23。

糖24.汽车25。

北26。

西27.例子28.句号29。

问号30。

情景31.扑克牌32。

南德33.句子34.名片35.地址36.旅行二.名词德译中(写出词性,复数及意思)1. Welt ( )2. Mensch ()3。

Afrika ( ) 4。

Amerika ( )5。

Asien ( )6。

Australien ( )7. Europa () 8。

Produkt ()9。

Kurs () 10。

Frage ()11. Antwort ()12. Bier () 13. Wein ( ) 14。

Banane ()15. Computer ( )16。

Zug () 17。

Süden ( ) 18。

Osten ( )19. Urlaub ( )20。

Italien () 21。

Journalist () 22。

Telefonnummer ( )23。

Verb ( ) 24。

Fotografin ()三.动词德译中(写出意思,三单,第二分词及过去式)四.动词中译德(写出动词,三单,第二分词及过去式)五.其他词中译德六。

其他词德译中1.好的 1.richtig2.亲切的 2.kurz3.哪里3。

wie4.去哪里4。

wer5.这里 5.viel6.明天 6.viele7.还7.aber8.在..。

里面8。

leider9.或者9.bitte10.也许10。

und11.这个11.ja12.德语12.schon13.很快13.eigentlich14.一次14。

also15.错的15。

aus16.长的16。

阿尔布雷希特《走遍德国(初级2)》学习指南(Lektion 17)【圣才出品】

阿尔布雷希特《走遍德国(初级2)》学习指南(Lektion 17)【圣才出品】

Lektion 17一、词汇短语besitzen vt. 占有,具有例句Er besitzt viele Bücher.他有很多书。

搭配Fähigkeiten besitzen有能力eine gute Gesundheit besitzen 身体健康动词变位besitzt,besaß,hat besessenim selben 在同一个……例句Sie hat am selben Tag Geburtstag wie ich. 她的生日跟我是同一天。

搭配im selben Augenblick 在同一瞬间zur selben Stunde 在同一时刻übergeben vt. ①移交;②把……交付使用;③呕吐例句Das Gebäude wurde heute der Öffentlichkeit übergeben.这座大楼今天已向公众开放。

搭配etw. den Flammen übergeben把……付之一炬j-m einen Brief übergeben交给某人一封信seinem Nachfolger das Amt übergeben把职位移交给继承人sorgen vi. ①für j-n/etw. sorgen 关心,照顾;②etw. sorgt für etw.引起,导致;③sich um j-n/etw. sorgen 担心,忧心例句Wer sorgt inzwischen für den Kranken?这段时间里谁来照顾这个病人?Sein Auftritt sorgt für eine Sensation.他的出场引起了轰动。

Darum brauchst du dich nicht zu sorgen. 你不必为此担心。

搭配für die Erziehung der Kinder sorgen关心孩子们的教育für j-s Lebensunterhalt sorgen 负担某人的生活费sich um j-s Gesungheit sorgen 为某人的健康担心beschäftigen vt. ①给……工作做;②使有事做,使忙碌;③使思考,使研究,使全神贯注Vr.①从事于,忙于;②关心,(专心)研究,把精力和时间用于例句Sie beschäftigen sich mit der landwirtschaftlichen Produktion. 他们从事农业生产。

卡佩勒《走遍法国(1)》(下册)的配套辅导用书(课文精解 épilogue)【圣才出品】

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二、课文精解※Episode251.Et qu’est-ce qui t’a fait changer d’avis?那是什么让你改变了主意?在这句话中,“changer de”表达的意思是“改变,变更”,例如:Après avoir lu cette lettre,il a changéde visage.读完这封信之后,他的面孔变了色。

“changer de”还有“换,调换”的意思,例如:Il a changéde train pour alleràParis.他换火车为了去巴黎。

动词changer的常用用法还有“changer...en”,表达的意思是“把……变成……”,例如:changer qch.en bien(en mal)使某事变好(变坏)。

2.Benoît prend un ton très snob pour dire.Benoît用一种冒充高雅的语气说。

“prendre un ton”表达的意思是“用……语气”,ton在这里作为名词使用,意思是“语气”。

法语中还可以用以下短语表达“用……语气”的意思:1)“d’un ton+形容词”,例如:Elle parle d’un ton convaincu.她以确信的口吻讲话。

2)“avec un ton+形容词”,例如:Il me parlait avec un ton paternel.他用慈父般的语气跟我说话。

3.J’ai l’impression que c’était hier.我仿佛觉得是昨天。

“avoir l’impression”表达的意思是“感觉到……,仿佛觉得……”。

例如:Il a l’impression de rêver.他仿佛觉得在做梦。

impression的常用用法还有“donner l’impression(une impression)de”,它表达的意思是“给人以……的印象,给人以……之感”,例如:Il donne une impression de puissance.他给人的印象是有权有势。

走遍德国a1教师用书

走遍德国a1教师用书

走遍德国a1教师用书摘要:一、引言1.介绍走遍德国a1 教师用书2.阐述本书的目的和适用对象二、教材内容简介1.教材级别及对应欧洲共同语言参考框架2.教材的单元结构和主题3.教材中的语言技能训练三、教学方法与实践1.任务型教学法的应用2.课堂活动和角色扮演3.结合德国文化的教学内容四、教学资源与支持1.课本、练习册和多媒体资源2.教师用书及教学指导3.网络资源和在线支持五、总结与评价1.走遍德国a1 教师用书的特点2.适用范围和潜在不足3.对教师和学生的帮助及启示正文:【引言】走遍德国a1 教师用书是一本针对德语初学者的教材,旨在帮助学生掌握基本的语言技能,了解德国文化,并通过实践活动提高语言应用能力。

本书适用于德语作为外语的初学者,以及希望提高德语水平的教师和学生。

【教材内容简介】走遍德国a1 教师用书共分为10 个单元,对应欧洲共同语言参考框架(CEFR)的A1 级别。

每个单元围绕一个主题展开,如介绍自己、家庭、日常生活、购物等。

教材内容丰富,涵盖词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等多种语言技能训练,帮助学生在不同场景下进行语言交流。

【教学方法与实践】本书采用任务型教学法,让学生通过完成各种任务,提高语言应用能力。

教师可以根据教材内容,组织课堂活动和角色扮演,让学生在实际情境中练习德语。

此外,教材中的德国文化内容,如习俗、节日、饮食等,可以帮助学生更好地了解德国,提高学习兴趣。

【教学资源与支持】走遍德国a1 教师用书配有课本、练习册和多媒体资源,为教师和学生提供丰富的教学支持。

教师用书包含详细的教学指导,帮助教师进行课程设计和课堂管理。

此外,网络资源和在线支持也为教师和学生提供了便捷的学习途径。

【总结与评价】总的来说,走遍德国a1 教师用书是一本实用的德语教材,适用于德语初学者。

教材内容丰富,教学方法灵活,能帮助教师和学生提高德语水平。

然而,作为一本针对初学者的教材,其内容可能相对简单,对于有一定德语基础的学生可能吸引力有限。

安东诺娃《走遍俄罗斯(1)》学习指南(урок 5)【圣才出品】

安东诺娃《走遍俄罗斯(1)》学习指南(урок 5)【圣才出品】

урок 5一、词汇短语чай[阳]茶,茶叶【搭配】зелёный ~ 绿茶цветочный ~ 花茶заварить ~ 泡茶,沏茶пить ~ 喝茶【例句】В продаже имеются разные чаи.经售各种茶叶。

После чая все пошли в комнату.喝完茶后大家都进到屋中。

ручка[阴]钢笔【变化】-и,复二–чей【例句】Он, кивнув головой на стол, сказал: вон ручка.他向桌子那儿点了一下头说:钢笔在那儿。

виза[阴]签证【搭配】въездная ~ 入境签证транзитная ~ 过境签证запрашивать~у申请签证отказатьв~е把绝签证【例句】Яполучилвизу на въезд.我得到入境签证了。

фермер[阳]农场主【例句】Его папа фермер.他爸爸是农场主。

обед[阳]午饭【搭配】домашний ~ 家常便饭пригласить (кого) на ~ 邀请……吃午饭【例句】Что будет на обед?午饭吃什么?билет[阳]票,入场券【搭配】входной ~ 入场券обратный ~(或~ туда и обратно)往返票~ в один конец单程票~ на самолёт飞机票заказать ~ 预订票【例句】Я заказала один билет на 4 июня до Шэньяна.我订了一张6月4日去沈阳的票。

конверт[阳]信封【例句】Он хотел наклеить марку на конверт.他想把邮票贴在信封上。

проспект[阳]大街【例句】Моя семья живёт на Невском проспекте.我家住在涅瓦大街上。

перерыв[阳]休息,休息时间;暂停【搭配】~ между уроками课间休息обеденный ~ 午休时间сделать ~ 休息без ~а不间歇地【例句】Несмотря на длительный перерыв, он снова взялся за изучение русского языка.别看中断了很长的时期,可是他又开始学习俄语了。

走遍德国A1 L1-L5练习祥解

走遍德国A1 L1-L5练习祥解

Passwort Deutsch Lektion 1 自我检测一.名词中译德(写出词性及复数)1.先生2.女士3.名字4.对话5.洲6.课文7.国家8.字母表9.照相机10.柠檬11.语言12.白天13.早晨14.晚上15.德国16.奥地利17瑞士18.古巴19.咖啡20.茶21.番茄22.巧克力23.糖24.汽车25.北26.西27.例子28.句号29.问号30.情景31.扑克牌32.南德33.句子34.名片35.地址36.旅行二.名词德译中(写出词性,复数及意思)1. Welt ( )2. Mensch ( )3. Afrika ( )4. Amerika ( )5. Asien ( )6. Australien ( )7. Europa ( )8. Produkt ( )9. Kurs ( ) 10. Frage ( ) 11. Antwort ( ) 12. Bier ( ) 13. Wein ( ) 14. Banane ( ) 15. Computer ( ) 16. Zug ( ) 17. Süden ( ) 18. Osten ( ) 19. Urlaub ( ) 20. Italien ( ) 21. Journalist ( ) 22. Telefonnummer ( ) 23. Verb ( ) 24. Fotografin ( )三.动词德译中(写出意思,三单,第二分词及过去式)动词意思三单第二分词过去式hörensprechenlesenschreibenseinliegensuchenkennenlernenfindenspielenmachenarbeitenreisendankenordnen四.动词中译德(写出动词,三单,第二分词及过去式)意思动词三单第二分词过去式做标记叫,称呼来住理解编号接着做行驶组合睡觉问回答缺少补充合适拼写五.其他词中译德六. 其他词德译中1.好的 1.richtig2.亲切的 2.kurz3.哪里 3.wie4.去哪里 4.wer5.这里 5.viel6.明天 6.viele7.还7.aber8.在...里面8.leider9.或者9.bitte10.也许10.und11.这个11.ja12.德语12.schon13.很快13.eigentlich14.一次14.also15.错的15.aus16.长的16.auch17.从哪里17.nein18.什么18.nicht19.今天19.bisschen20.然后20.bis21.非常21.einmal22.现在七.词组中译德1.明白了10.每天2.更多的11.打牌3.位于...中部12.度假4.再一次13..经常旅游5.学德语14.已经懂一点点德语6.去科隆15.来自亚洲7.在德国工作16.一路顺风8.以后见17.来自瑞士9.她的地址18.他的姓八.句子中译德1.你好!2.再见!3.早上好!4.晚上好!5.晚安!6.你来自哪里?7.我来自中国。

阿尔布雷希特《走遍德国(初级1)》学习指南【词汇短语+语法总结+课文精解+全文翻译+练习答案】(Le

阿尔布雷希特《走遍德国(初级1)》学习指南【词汇短语+语法总结+课文精解+全文翻译+练习答案】(Le

Lektion 1一、词汇短语Guten T aghören vt. 听见,听到vi. 听着,听得见搭配auf j-s Rat hören听某人劝告hören auf j-n 听从某人例句Er hört Deutsch und Geschichte.他听德语课和历史课。

动词变位hören,hört,hat gehörtsprechen vi. 说话,讲话,发言vt.说,跟……谈话,宣布搭配mit j-m über/von etw. sprechen 和某人交谈某事例句Können Sie Deutsch sprechen?您会说德语吗?动词变位spricht,sprach,hat gesprochenlesen vt. 读,阅读,朗读例句Welche Zeitung lesen Sie? 您看什么报?搭配einen Brief lesen 读信动词变位liest,las,hat gelesenschreiben vt. 写下,撰写,创作例句Bitte schreiben Sie Ihre Anschrift! 请写下您的地址!动词变位schreibt,schrieb,hat geschriebenSprache die, -n 语言,通话,说话,发音例句Vi.ele Personen lernen chinesische Sprache. 许多人学习汉语。

vi.ele pron. 许多例句Er hat vi.elel Vorzüge. 他有很多优点。

wo adv. 在什么地方,在哪里例句Wo wohnst du? 你住在哪里?Deutsch das, nur Sg. 德语,德国话,德文例句Was heißt das auf Deutsch? 这个用德语怎么说?markieren vt. 在……上做标记,标出,强调例句Markieren Sie den politischen Wortschatz. 请您标出政治词汇。

走遍法国上0-8课详细笔记(最新整理)

走遍法国上0-8课详细笔记(最新整理)

REFLETS1笔记Dossier 1 第一章学习要点:尊称“您”的使用,确认某人,介绍某人,说明地址,说明物品的所属,征求某人意见和表达自己的意见语法要点:主语人称代词和重读人称代词,动词“avoir”的现在时,定冠词和不定冠词,主有形容词,c’est / il est / elle est 的用法,疑问词qui / où / comment / quell 的用法,性的定义:阳性和阴性Episode 1 第1节对话1:尊称“您”的使用,确认某人,重读人称代词Julie: Bonjour. 您好。

P.-H. DE Latour: Bonjour, Mademoiselle. 您好,小姐。

Julie: Vous êtes Monsieur …? 您是……..P.-H. DE Latour: Je m’appelle Pierre-Henri de Latour. 我叫皮埃尔-享利德拉杜尔。

Benoît: Enchanté. Moi, je suis Benoît Royer. 高兴认识您,我是伯纳华耶。

P.-H. DE Latour: Enchanté. Moi, Monsieur Royer. 高兴认识您,华耶先生。

语法要点1:尊称vous 的使用上文中以第二称复数形式出现的vous并非指“你们”,而是法语称谓中的尊称“您”,其后的动词与第二人称复数vous保持一致。

语法要点2:重读人称代词(2)重读人称代词的形式,请参见Episode 0 第0节的教案。

此处归纳总结其用法。

1.Les pronoms toniques désignent des personnes. 重读人称代词用于人称特指。

(参见Episode 0 第0节的教案)2.Après “c’est ” et “ce sont” 在“c’est ” 和“ce sont”之后Oui, Benoît Royer, c’est moi. 是的,伯纳华耶是我。

阿尔布雷希特《走遍德国(初级1)》学习指南【词汇短语+语法总结+课文精解+全文翻译+练习答案】(Le

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Lektion 2一、词汇短语Bilder aus DeutschlandBild das, -er 图画,肖像,相片例句Das Bild hat Stimmung. 这幅画富有情调。

von … nach …从……到……例句In Deutschland fahren wir von Norden nach Süden. 在德国我们开车从北跑到南。

Hafen der, Häfen 港口,码头例句Der neue Hafen ist im Bau. 新的港口在建造中。

von präp. ①从……(地方来),从……起②……的例句Das ist ein Kind von acht Jahren. 他是一个八岁的孩子。

搭配von … an从……开始von … ab从……起von … her从……Schiff das, -e 船,舰例句Das Schiff sticht in See. 船出海了。

Stadt die, ..-e 城市例句Die Vorwahl meiner Stadt ist 0400. 我所在城市的区号是0400。

Autobahn die, -en 高速公路例句Die Autobahn hat zahlreiche Aus- und Einfahrten. 高速公路有许多出入口。

rechts adv. 在右边,向右边例句Er schwenkte den Wasserhahn nach rechts. 他向右转动水龙头。

links adv. 在左边,向左边例句Der Turm hat eine Neigung nach links. 这座塔向左倾斜。

Gebäude das, - 建筑,大厦,楼房例句Das Gebäude liegt am Rhein. 这栋建筑在莱茵河畔。

Fabrik die, -en 工厂,厂房例句Die Fabrik wurde stillgelegt. 工厂停歇了。

走遍德国第一册Lektion 8

走遍德国第一册Lektion 8

Passwort Deutsch 1 Lektion 81 PräpositionenWo?an, auf, in----mit Dativz.B.Wo sind Sie? Wo bist du?Ich bin in dem (im) Kino. Ich bin in dem (im) Café. Ich bin in der Stadt. Ich bin in der Schule.Wo warten Sie? Wo stehen Sie? Wo sitzen Sie? mIch warte an dem Brunnen.Ich stehe auf dem Platz.Ich sitze in dem (im) Bus.fIch warte an der Kreuzung.Ich war gestern auf der Post.Ich sitze in der S-Bahn.nIch warte an dem (am ) Haus.Ich sitze auf dem Fahrrad.Ich stehe im Café.Wo sind die Leute?PlSie sind an den Marktstände n.Sie sind auf den Straßen.Sie sind in den Züge n.Wohin?an, auf, in ----mit Akkusativz.B.Wohin gehen Sie?mIch gehe an den Brunnen.Ich gehe auf den Platz.Ich steige in den Bus ein.fIch gehe an die Kreuzung.Ich gehe auf die Post.Ich steige in die S-Bahn ein. nIch gehe an das Haus.Ich steige auf das Fahrrad ein. Ich gehe in das Café.Wohin gehen die Leute?PlSie gehen an die Marktstände. Sie gehen auf die StraßenSie steigen in die Züge ein.2 W-Wörter:welcher,welche,welches,welchem f n Pl Nominativ welche r welch e welche s welch e Akkusativ welche n welch e welche s welch e Dativ welche m welche r welche m welche n Schuhe n 3 Die Verbposition: welch-Welche Schuhe sind teuer? ( Nominativ)Welche Farbe hat das Kleid? ( Akkusativ)Welche Größe haben Sie? ( Akkusativ )z.B.Welches Buch ist gut?Welches Buch hast du?In welchem Zimmer wohnen Sie? (Dativ)4 Modalverbendürfen wollenich darf willdu darf st will ster/sie/es darf willwir dürf en woll enihr dürf t woll tsie/Sie dürf en woll enz.B.Darf ich Sie fragen? Darf man hier rauchen?Wir dürfen im Supermarkt nicht fotografieren.Er will nach Deutschland fliegen.Wir wollen in Deutschland studieren.5 Die Satzklammer: die ModalverbenVerb Satzmitte Satzende(Modalverb) (Infinitiv) Ich will das Lebkuchenhaus sehen.Hier darf man nicht fotografieren Was wollen Sie wissen?Dürfen wir ein interview machen?Projekt: Nürnberg—unsere Stadt2 ( Hören)Was ist typisch für Nürnberg?Warum ist Nürnberg bekannt?Wofür ist Nürnberg bekannt?Nürnberg ist bekannt für die Burg.fürIch arbeite für meine FamilieKann ich etwas für Sie tun?Köln ist bekannt für den Dom.(für die Kirch).Straßen und Plätze in Nürnberg4Wo?Ich wohne in ein em Hotel. Ich frühstücke im Frühstücksraum. Ich esse zu Mittag / zu Abend im Speisesaal.Ich höre Musik im Speisesaal.Ich trinke Kaffee im Café.Ich bezahle an der Rezeption.Ich dusche im Badzimmer.Ich schwimme im Schwimmbad.Straßen und Plätze in Nürnberg6Grüß Gott, ich suche den Friseur Faller. Entschuldigung, wo ist denn der St-Anna-Kindergarten? Kennen Sie das Nürnberger Behindertenzentrum? Entschuldigung, die Fachschule Müller suche ich. Entschuldigung, wo ist denn das Fitness-Studio,Fun & Sun? Entschuldigung, gibt es hier einen Flohmarkt?( Seite 153 )Übung 128mögen ( möchte )ich mag wir mögendu magst ihr mögter/sie/es mag sie Sie mögen--------------------------------------------------------------------------- der/die/das erste zwei te drittevier te fünf te…zwanzig steam/an der ersten zwei ten drittenvier ten fünf ten…zwanzig sten。

走遍德国第一册Lektion 4

走遍德国第一册Lektion 4

Passwort Deutsch 1Lektion 4Grammatik1 Der Akkusativ:Der Artikelm f n Pl bestimmt d en die das die unbestimmt ein en eine ein ----- negativ kein en keine kein keineDas Akkusativ-ObjektIch liebe dich. Du liebst mich.//Dich liebe ich. Mich liebst du. der Kugelschreiber. ein Kugelschreiber. kein Kugelschreiber. der Bleistift. ein Bleistift. kein Bleistift.Das ist ein Kugelschreiber. Der Kugelschreiber ist gut.Ich habe einen Kugelschreiber.Ich suche den Kugelschreiber.Ist das ein Bleistift? Nein, das ist kein Bleistift.Hast du ein en Bleistift? Nein, ich habe kein en Bleistift.Sie hat eine Tochter und einen Sohn.Eine Tochter und einen Sohn hat sie.Wir haben ein Haus, ein en Hund und eine Katze.Ein Haus, einen Hund und eine Katze haben wir.Ich suche ein en Kugelschreiber.Ein en Bleistift suche ich auch.Ich lese die Zeitung. Das Buch lese ich auch.Ich trinke Kaffee. Tee trinke ich nicht. (Ich trinke keinen Tee)!!Akkusativ-Objekt auf Position1 besondere Betonung__________________________________________________ Wer schläft? Sie schläft.Wen suchen Sie? Ich suche meinen Vater.Was ist nicht gut? Der Kaffee ist nicht gut.Was suchen Sie? Ich suche mein Buch.2 Das Präsensnehmen essen lesenich nehme esse lesedu n im mst i sst l ie ster/sie/es n im mt i sst l ie stwir nehmen essen lesenihr nehmt esst lestsie/Sie nehmen essen lesenman n im mt i sst l ie stz.B. Ich esse Eis. Isst du auch Eis? Esst ihr gern Eis?Was liest er? Er liest eine Zeitung.Ich nehme einen Kaffee, Was nimmst du?__________________________________________________ Modalverben:müssen könnenich muss kanndu musst kannster/sie/es muss kannwir müssen könnenihr müsst könntsie/Sie müssen könnenman muss kann__________________________________________________ z.B.Er spricht Deutsch.Er kann Deutsch sprechen.Kannst du einen Satz bilden? Ja,ich kann. Nein, ich kann nicht. Ich muss gehen.Was muss man machen?Man muss arbeiten.3 Die Satzklammer:die ModalverbenDas Kind möchte nicht schlafen, aber es muss jetzt schlafen. Heute möchte ich nicht arbeiten, aber ich muss heute arbeiten. Er kann Auto fahren, aber seine Frau kann nur Fahrrad fahren. Das Kind kann noch nicht lesen.__________________________________________________ Sie möchten bestellen, was sagen Sie?Ich möchte-----. Ich hätte gern------. Ich nehme----das Stück (Kuchen) - das Glas(Saft) –die Tasse –n die Flasche - nIch möchte ein Stück Kuchen. (der Kuchen -)Er möchte zwei Stück Kuchen.Frau Li hätte gern ein Glas Milch. ( die Milch )Herr Wang hätte gern ein Glas Wein. (der Wein )Ich hätte gern zwei Glas (oder:Gläser) Apfelsaft. (der Saft) Ich nehme eine Tasse Kaffee. ( der Kaffee )Sie nimmt zwei Tass en Kaffee.Wir nehmen eine Flasche Mineralwasser. ( das Wasser )Ihr nehmt zwei Flasch en Mineralwasser.kaufen einkaufenIch kaufe Milch. Ich kaufe Milch ein.Ich muss Milch kaufen. Ich muss Milch einkaufen.Ich möchte Milch kaufen. Ich möchte Milch einkaufen.Ich gehe einkaufen.Ich kaufe immer im Kaufhaus ein. __________________________________________________ Nullartikel:1 Ich komme aus China. Er fährt nach Deutschland.Wir wohnen in Shanghai.2 Er ist Chinese .Sie ist Chinesin.3 Herr Müller ist Student. Ich bin Lehrerin.4 Er studiert Chemie. Sie studiert Medizin.5 Haben Sie Kind er? Gibt es hier Restaurant s?6 Wir kaufen Bier, Milch, Zucker, Wasser, Tee, Kaffee.7 Ich habe Zeit//Geld//Unterricht//Hunger//Durst.Danke sehr! Bitte sehr!Danke schön! Bitte schön!Vielen Dank! Gern geschehen! Nichts zu danken! Entschuldigung! Das macht nichts! Schon gut.Tschüs! tschüss!Tschau!Bis nächstes Mal!。

《新求精德语强化教程初级Ⅰ》学习指南(Lektion 5)【圣才出品】

《新求精德语强化教程初级Ⅰ》学习指南(Lektion 5)【圣才出品】

Lektion 5一、词汇短语Morgen der, - 早晨,清晨例句Heute Morgen sind die Straßen so seltsam ruhig.今天早晨大街上异常安静。

Vormittag der, -e 上午例句Er kommt jeden Vormittag. 他每天上午来。

搭配amVormittag 在上午Mittag der, -e 中午,正午例句Was gibt es heute Mittag zum Essen? 今天中午有什么吃的呢?Nachmittag der, -e 下午,午后例句Er verbrachte den ganzen Nachmittag am See. 他在湖边度过了整个下午。

Abend der, -e ①傍晚,晚上;②晚会例句Ich habe erst am Abend Zeit. 我晚上才有时间。

Nacht die, -e 夜,夜里例句Es wird Nacht. 天渐渐黑了。

搭配bis spät in die Nacht arbeiten/ bis in die späte Nacht arbeiten 工作到深夜ich pron. 我例句Ich wünsche, dass ich das nicht gesagt hätte.真希望我没有说过这样的话。

heißen vt. 名叫……例句Wie heißen Sie bitte? 请问您叫什么名字?mein Possesivpronomen <物主代词> 我的例句Zhang ist mein Familienname, und Wei ist mein Vorname. 我姓张,名伟。

Name der, -n 名字例句Seine Name war auf aller Lippen. 他的名字到处被人提到。

搭配im Namen + G 以……的名义,代表……sein vi. 是例句Sein Deutsch ist sehr ärmlich.他的德语很差。

阿尔布雷希特《走遍德国(初级2)》学习指南(Lektion 12)【圣才出品】

阿尔布雷希特《走遍德国(初级2)》学习指南(Lektion 12)【圣才出品】

Lektion 12一、词汇短语traurig adj. ①悲伤的,伤心的;②令人悲伤的,不幸的搭配traurig über etw. (A)例句Sie ist so traurig, weil ihrer Vater gestorben ist. 因为她的父亲去世了,所以她很悲伤。

Es ist traurig, dass du das nicht einsiehst. 你没看出这点真遗憾!altmodisch adj. ①旧式的,不时髦的;②过时的,落后的搭配ein altmodisches Kleid 旧式女服altmodische A nsichten 过时的看法例句Ein Telegramm ist etwa altmodisch.电报有点过时。

反义词modernfroh adj. 高兴的搭配über etw. (A) froh sein 对……感到高兴wütend adj. 恼怒的搭配sehr wütend über/auf j-n/etw. (A) sein 对某人/某事极为恼怒Grund der, ..-e①原因,理由;②地,土地搭配auf Grund + G 根据,由于aus diesem Grunde 由于这个原因im Grunde (genommen) 归根结底entlang präp.(支配第三格或第四格)沿着,顺着注:支配第四格,置于名词后,较少支配第三格,置于名词前den Weg entlang 沿着道路,entlang dem Weg 沿着道路例句Die Straße ent lang waren viele Autos geparkt. 沿街停着许多汽车。

Einheimische der/die, -n 当地人,本地人(变化同形容词变格)verbrennen vi. (s) 烧尽,烧毁,烧焦vt.①烧,烧毁,烧掉,火化;②(高温)烧坏,烧伤,烧焦例句Die Polizei verbrennt das alte Haus. 警察烧掉老房子。

丹尼尔斯《走遍德国(中级1)》学习指南本书语法(限定词与代(名)词+介 词+情态小品词+构词)【圣才

丹尼尔斯《走遍德国(中级1)》学习指南本书语法(限定词与代(名)词+介 词+情态小品词+构词)【圣才

七、限定词与代(名)词概念解释:Artikelwort和Determinativ(限定词)所指对象一致,这其中不止我们常说的定冠词和不定冠词,此类用法中有许多我们都只进行了简单学习(非德语专业的学生一般也无须对此进行深入探究)。

Pronomen本意指“代替名词的词”,有许多分类。

和限定词不是同类概念,有交叉。

1.限定词限定词位于名词前(对名词进行限定)。

概念解释:Artikel意为“冠词”,是一类单词的总称(过去也称Geschlechtswort),分为indefinit,definit,spezifisch和generisch四种,一般的德语学习者大多不会听说过后两种分类(但可能早就学过这种用法)。

冠词根据语义可分为两类:definit对应bestimmt,即定冠词,indefinit对应unbestimmt,即不定冠词。

另外,“零冠词Nullartikel”也分为“indefiniter Nullartikel”(不可数名词前无冠词)和“pluralischen Nullartikel”(复数名词前无冠词)两种情况。

不定冠词用于任一语篇中新出现的对象前,定冠词(及其他定指限定词)用于任一语篇中已经出现过的对象前。

例如:Ich habe einen Cousin. Der Cousin ist sehr klein. 我有一位堂兄。

这位堂兄很矮。

除此以外,定冠词(及其他定指限定词)也可用于泛指某一类对象。

例如:Der Dinosaurier ist ausgestorben. 恐龙灭绝了。

定指限定词除定冠词外,还有某些指示代词(由于这些单词的词性为代词,故此处不再使用课本中的“Demonstrativ artikel”),例如dies-,jen-,jed-,mach-,alle(仅用复数),welch-(用于提问)。

不定限定词除不定冠词外,还有否定冠词kein-,物主代词mein-,irgendein-(任意一个),irgendwelche(仅用复数),was für ein-(用于提问)。

阿尔布雷希特《走遍德国(初级2)》学习指南(Lektion 11)【圣才出品】

阿尔布雷希特《走遍德国(初级2)》学习指南(Lektion 11)【圣才出品】

Lektion 11一、词汇短语Herz das, -en ①心灵;②心脏例句Sie hat ein Herz von Stein. 她有一副铁石心肠。

搭配Kalte Hände,warmes Herz.(谚)手冷心热(意指外表冷淡心肠热)j-s Herz hängt an etw.某人十分珍爱某物klar adj. ①清澈的,晴朗的;②清楚的,明白的adv. 显然搭配klipp und klar(口)一清二楚地,清清楚楚地j-m etw. klipp und klar sagen把某事清清楚楚地告诉某人knapp und klar 简洁,清晰例句Durch diese Brille kann er nicht klar sehen. 戴这副眼镜他看不清。

Er ist nicht ganz klar. 他神志不完全清醒。

fein adj. ①细的;②精致的,精美的搭配fein raus sein 摆脱了困境,走运eine feine Nase haben 嗅觉敏锐etw. fein zerreiben 把某物磨细例句Der Anhänger ist fein. 这件挂饰很精致。

Strand der; ..-e 海滩搭配die Boote liegen am Strand 船停在沙滩边上(搁浅了)。

am Strand liegen und sich sonnen 躺在海滩上晒太阳例句Das Hotel liegt direkt am Strand, hat einen eigenen Strand. 这家旅馆就在海滩边,还有自己的沙滩。

Das Schiff ist auf den Strand gelaufen, greaten. 轮船冲上了沙滩。

Brücke die, -n 桥,桥梁例句Die Brücke ist ein Wunder der Technik. 这座桥是一个技术奇迹。

走遍德国第一册Lektion 3

走遍德国第一册Lektion 3

Passwort Deutsch 1Lektion 3GrammatikDer Possessivartikelm/n f/Plich mein mein edu dein dein eer sein sein esie ihr ihr ees sein sein ewir unser unser eihr euer euresie ihr ihr eSie Ihr Ihr eDialog:Ist das dein Buch?Nein, das ist nicht mein Buch, Das ist sein Buch.// ihr Buch Ist er dein Bruder// Ist sie deine Schwester?Nein, er ist nicht mein Bruder. Er ist ihr Bruder.Wo liegen eure Bücher?//Unsere Bücher liegen hier. Wessen Auto ist das?Das Präsens:mitspielen weitermachenIch spiel e mit mach e weiter du spiel st mit mach st weiterer/sie/es spiel t mit mach t weiterwir spiel en mit mach en weiterihr spiel t mit mach t weitersie/Sie spiel en mit mach en weiter abfahren fernsehenIch fahr e ab seh e ferndu fähr st ab s ie h st ferner/sie/es fähr t ab s ie h t fernwir fahr en ab seh en fernihr fahr t ab seh t fernsie/Sie fahr en ab seh en fern_____________________________________________________ z.B.1spielenIch spiele nicht. Spielst du?Nein,ich spiele auch nicht.2 mitspielenIch spiele nicht mit. Spielst du mit?Nein,ich spiele auch nicht mit.Bitte machen Sie schnell weiter!Ja, ich mache jetzt weiter.Der Zug fährt morgen ab.Um wie viel Uhr fährt er ab?Abends sieht er gern fern.haben seinich hab e bindu hast bister/sie/es hat istwir haben sindihr habt seidsie/Sie haben sindz.B.1 Das Präsens (现在时) haben→有Ich habe ein Buch. Hast du auch ein Buch?Nein, ich habe kein Buch. Ich habe nur ein Heft.Ich habe eine Frage. Du hast eine Antwort. Er hat viele Bleistifte. Sie hat viele Bilder. Wir haben heute Deutschkurs.Ihr habt das Kursbuch. Sie haben zwei Kugelschreiber..Was hat er nicht? Er hat ein / das Auto.Er hat das Auto nicht. Er hat kein Auto.2 Das Perfekt (现在完成时)Ich habe ein bisschen Deutsch gelernt.Du hast das gemacht.1 Das Präsens (现在时) sein→是Ich bin Lehrerin. Er ist Student.2 (现在完成时)Ich bin gegangen. Er ist gekommen._________________________________________________ Wir fahren nach Deutschland.Wir sind schon nach Deutschland ge fahren.Wir fahren heute ab.Wir sind schon ab ge fahren.Er spielt. Er hat ge spiel tEr spielt mit Er hat mit ge spiel t._________________________________________________möchte- (mögen)ich möcht edu möcht ester/sie/es möchtewir möcht enihr möcht etsie/Sie möcht enz.B:Ich trinke heute Kaffee. Ich möchte heute Kaffee trinken.Heute isst er Eis. Heute möchte er Eis essen.Ich spiele mit. Ich möchte mitspielenSiehst du jetzt fern? Möchtest du jetzt fernsehen? _________________________________________________3 Die Satzklammerzweiteilige Verben:Musik hören Ich höre gern Musik.Fußball spielen Die Kinder spielen hier Fußball.Trennbare Verben:fernsehen Er sieht gern fern.mitspielen Ich spiele oft mit.Modalverben:möchte wissen Wir möchten viel wissenmöchte trinken Sie möchte Tee trinken.Das PerfektIch habe ein bisschen Deutsch gelernt.Wir sind schon nach Deutschland gefahren.________________________________________Verb Satzmitte Satzende Ich spiele gern mitWer spielt oft mit?Spielst du auch mit?Spielen Sie bitte mit.__________________________________________________ Spiel:z.B.Mein Name ist ……, ……..ist mein Vorname und ……..ist mein Familienname. Ich komme aus China, aus Beijing. Ich bin ledig. Ich bin Krankenschwester.Ich spreche Chinesisch, Englisch und ein bisschen Deutsch. Ich höre gern Musik. Abends sehe ich oft fern.__________________________________________________ Er heißt ………..,sein Familienname ist …………..,Er ist Arzt. Er ist verheiratet und hat zwei Kinder. Er spricht Japanisch und Deutsch. Er ist sportlich und joggt gern. Er spielt sonntags immer Tennis.__________________________________________________ Angestellte Manager Taxifahrer , Kaufmann. Ingenieur__________________________________________________ HMontag,9 Uhr,Studio217 Familie Mainka und Familie Hahn: Was wissen Sie?1,Irene Mainka wohnt in Dortmund. Ihr Mann ist 38 Jahre alt und Er ist Busfahrer von Beruf. Sein Beruf ist sehr interessant. Ihre Tochter Beate ist 10 Jahre alt und ihr Sohn Stefan ist 8 Jahre alt. Ihre Kinder gehen gern in die Schule.Ihr Mutter wohnt auch in Dortmund. Ihr Hobby ist Musikhören.2 Sebastian ist 11 Jahre alt. Sein Hobby sind Computerspiele. Seine Eltern sind nicht da, aber seine Großmutter ist hier. Sebastian möchte ein Computerspiel haben.am Montag / Dienstag / Mittwoch / Donnerstag / Freitag / Samstag / Sonnabend / Sonntagam Morgen / V ormittag / Mittag / Nachmittag / Abendin der Nacht in der Wocheim Monat / Januar / Februar / März / April / Mai / Juni / Juli/ August / September / Oktober / November / Dezemberim Jahr 2011um ... UhrUm 18 Uhr beginnt unser Kurs.Der Zug fährt um 14:30 Uhr (vierzehn Uhr dreißig) ab. Uhrzeit( offizielle Zeitangabe)6.15 18.15 5.40 17.40 6 Uhr 15 18 Uhr 15 5 Uhr 40 17 Uhr 40Um 17.40 Uhr fangen wir an.Um 21.05 ist der Unterricht aus / zu Ende.Wann kommst du?Ich komme um 10:30 Uhr.anfangen fängt aneinladen lädt einfernsehen s ie ht fernstattfinden find et stattausfüllen füllt ausmitmachen macht mitmitspielen spielt mitmitbringen bringt mitmitsingen singt mitvorlesen l ie st vor nachsprechen sp ri cht nach weitermachen macht weiterich lade eindu lädst einer lädt einwir laden einihr ladet einsie laden ein ................................................................................... ins Kino gehen Ich gehe ins Kino.dran sein Wer ist dran? Ich bin dran.in die Schule gehen Das Kind geht in die Schule.die Mutter von Beate == Beate s Mutter。

《走遍德国》A1,1-4课教材梳理

《走遍德国》A1,1-4课教材梳理

德语精缩教材Lektion 11. Subjekt und Verb2. Das PronomenDas ist/sind 表语3. Das Präsens当动词词干结尾为s或ß时,第二人称单数单数变位时只需加-t。

例:du heißt, du reis t。

当动词词干结尾为-t时,第二三人称单数+第二人称复数变位时先加-e-,再加标准词尾。

例:du arbeit e st, er arbeit e t, ihr arbeit e t。

动词变位特殊情况4. Die VerbpositionDer Aussagesatz:陈述句,动词在第二位Die W-Frage:特殊疑问句,特殊疑问词在第一位,动词在第二位Die Ja-/Nein-Frage:一般疑问句,动词在第一位Der Imperativ-Satz:祈使句,动词在第一位Lektion 21. Das NomenDer Artikel2. sein + Adjektiv3. Die Negation (Verneinung)nicht und keinnicht否定整句或句子成分kein否定名词○1- Ich fahre in die Stadt, kommst du mit?- Nein danke, ich fahre nicht mit, das ist so anstrengend.○2- Trinken Sie noch einen Kaffee?- Nein danke, ich möchte keinen Kaffee mehr, ich bin schon ganz nervös! ○3- Ich gehe ins Kino. Kommst du mit?- Nein, ich habe keine Lust. 没兴趣○4- Trinken wir einen Kaffee?- Nein, ich habe keine Zeit.没时间○5- Gehen wir in ein Restaurant?- Nein, ich habe kein Geld.没钱Weitere Verneinungennie从不Ich gehe nie ins Kino, aber ich sehe gern fern.nichts没有东西,没有事情,没有一点Ohne(没有) meinen Kaffee geht(进展,进行) nichts!直译:没有咖啡什么都进展不了。

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Lektion 1一、词汇短语Guten T aghören vt. 听见,听到vi. 听着,听得见搭配auf j-s Rat hören听某人劝告hören auf j-n 听从某人例句Er hört Deutsch und Geschichte.他听德语课和历史课。

动词变位hören,hört,hat gehörtsprechen vi. 说话,讲话,发言vt.说,跟……谈话,宣布搭配mit j-m über/von etw. sprechen 和某人交谈某事例句Können Sie Deutsch sprechen?您会说德语吗?动词变位spricht,sprach,hat gesprochenlesen vt. 读,阅读,朗读例句Welche Zeitung lesen Sie? 您看什么报?搭配einen Brief lesen 读信动词变位liest,las,hat gelesenschreiben vt. 写下,撰写,创作例句Bitte schreiben Sie Ihre Anschrift! 请写下您的地址!动词变位schreibt,schrieb,hat geschriebenSprache die, -n 语言,通话,说话,发音例句Vi.ele Personen lernen chinesische Sprache. 许多人学习汉语。

vi.ele pron. 许多例句Er hat vi.elel Vorzüge. 他有很多优点。

wo adv. 在什么地方,在哪里例句Wo wohnst du? 你住在哪里?Deutsch das, nur Sg. 德语,德国话,德文例句Was heißt das auf Deutsch? 这个用德语怎么说?markieren vt. 在……上做标记,标出,强调例句Markieren Sie den politischen Wortschatz. 请您标出政治词汇。

动词变位markiert,markierte,hat markiertbitte adv. 请例句Reichst du mir mal die Butter, bitte? 请递给我黄油好吗?Tag der, -e 天,白天例句Diese Konferenz dauert insgesamt vi.er T age. 这次会议持续四天。

搭配T ag für T ag 日复一日Tag zu T ag 一天天gut adj. 好的,健康的,有好的例句Wir haben eine gute Leistung geschaffen. 我们取得了好成绩。

Morgen der, - 早上例句Guten Morgen! 早上好!Abend der, -e 晚上例句Guten Abend! 晚上好!wie adv. 怎样,怎么例句Wie geht es dir? 您最近怎么样?heißen vt. 称作,称为例句Wie heißen Sie?您叫什么名字?搭配willkommen heißen欢迎动词变位heißt,hieß,hat geheißenKurs der, -e 培训班,课程,教程例句Machen Sie Rollenspiele im Kurs. 请您在课堂上进行角色扮演。

Frage die, -n 问题,疑问例句Haben Sie noch Frage? 您还有问题吗?搭配eine Frage stellen 提个问题Antwort die, -en答案,回答,答复例句Keine Antwort ist auch eine Antwort. 不回答也是一种答案。

Herr der, -n ①主人;②先生;③男人例句Gestrenger Herr! 阁下!搭配Meine Damen und Herren 女士们先生们Frau die, -en ①女人;②妻子例句Er hat sich von seiner Frau scheiden lassen. 他和妻子离婚了。

Name der, -n名字,姓名例句Mein Name ist Hans. 我叫汉斯。

搭配im Namen 以……的名义,代表。

woher adv. 从哪儿来,由何处例句Woher kommen Sie? 你从哪儿来?kommen vi. 来,来到,到达,临近例句Er kann jeden Augenblick kommen. 他随时都可能来。

动词变位kommt,kam,ist gekommenaus präp.从……里出来;出身于……;由……组成例句Er ist aus Berlin gekommen. 他从柏林来。

搭配ein Herz aus Stein 铁石心肠wohnen vi. 住,居住,住宿例句Wo wohnen Sie? 您住在哪儿?动词变位wohnt,wohnte,hat gewohntverstehen vt. 听清,理解,通晓vr.①与……意见一致;②互相了解;易于理解你例句ich verstehe dich deutlich. 你的话我听得很清楚。

搭配sich mit j-m gut verstehen 与某人相处的好动词变位versteht,verstand,hat verstandenDialog der, -e 对话,对白例句Wir haben einen guten Dialog miteinander. 我们已经好好探过了。

nummerieren vt. 给……编号,排号例句Im Gefängnis sind alle Sträflinge nummeriert. 监狱里所有的囚犯都有编号。

动词变位nummeriert,nummerierte,hat nummeriertDie WeltWelt die, -en 世界,宇宙,地球例句Alle Welt spricht davon. 人人都在谈论此事。

Weiltkarte die, -en 世界地图例句Das ist eine Weltkarte. 这是一张世界地图。

hier adv. 这里,这边例句Hier mieft es. 这里空气污浊。

liegen vi. 躺着,平放,位于例句Ich liege noch im Bett. 我还躺在床上。

搭配etw. liegt an D 原因在于……动词变位liegt,lag,hat gelegenMensch der, -en人类,人例句Auf der Erde gibt es ungefähr 6 Milliarden Menschen. 地球上大概有60亿人。

Kontinent der, -e ①洲;②大陆例句Christoph Kolumnus hatte einen neuen Kontinent entdeckt. 哥伦布发现了新大陆。

suchen vt. 找,寻找例句wir suchen den verlorenen Schlüssel. 我们在寻找丢失的钥匙。

动词变位sucht,suchte,hat gesuchtText der, -e 文本,课文,语篇例句der Text ist original. 这是原文。

Land das, ..-er 土地,陆地,农村,地区例句von Land zu Land ziehen. 从一国游历到另一国。

kennen vt. 认识,了解,知道例句Kennen Sie Deutschland? 您认识德国吗?搭配etw. an D kennen (从……)辨认出动词变位kennt,kannte,hat gekanntAlphabet das, -e 字母表,字母顺序例句wir ordnen Wörter nach dem Alphabet. 我们按照字母顺序排列单词。

lernen vt. 学习,学会例句Ich lerne gern Deutsch. 我喜欢学德语。

动词变位lernt,lernte,hat gelerntweitermachen vt. 继续做,继续进行例句Mach die Aufgabe weiter. 继续做作业。

Produkt das, -e 产品,成果例句das ist nun das Produkte meiner Erziehung. 这是我教育的成果。

finden vt. 找到,拾到,发现,认为例句Ich kann die Katze nicht finden. 我找不到那只猫。

动词变位findet,fand,hat gefundenMitten in Europamitten in在……的中部,在……的中间例句Deutschland liegt mitten in Europa. 德国位于欧洲中部。

wohin adv. 到哪儿,到那个地方例句Er weiß noch nicht, wohi er im Urlaub fahren wird. 他不知道到哪度假。

fahren vi. ①行驶,开动;②(人)乘坐vt.①开,驾驶;②(用车辆)运送例句Wir fahren ans Meer. 我们坐车去海边。

搭配das Auto fahren/mit dem Auto fahren 开/乘坐汽车动词变位fährt,fuhr,ist gefahrenZug der, ..-e 列车,火车例句Der Zug kommt von Köln. 火车从科隆开来。

vielleicht adv. 也许,可能例句Ich komme vielleicht auch mit. 我可能也一起来。

nach präp①向,到;。

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