写出植物的特点PPT
合集下载
《介绍一种植物》PPT课件
• 除此之外,牡丹的精神也异常可贵. • 传说,当年武则天令百花连夜速发以待她名朝游玩上苑,百
花慑于皇威,纷纷开放,唯牡丹不从,宁可被发配洛阳.难道这 不是一身傲骨?不畏强权,实在难得!于是牡丹就被武则天一 怒之下逐出京城,贬去洛阳.却不料牡丹那在洛阳长得更好, 那叫一个"竞夸天下无双艳,独立人间第一香"啊!每年四月中 旬的日子,街巷园林千株万株牡丹那竞放,话团锦簇香云缭 绕--好一座五彩缤纷的牡丹城,看!牡丹被逐出一国之都后并 没有一蹶不振,反而生长得更好,多么宝贵的精神!真不愧"惟 有牡丹真国色,花开时节动京城"啊!
• 花花草草可成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能 写好这些题材呢？ ● 最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。
同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符 合作文应从身边的事物写起这个原则。
• 一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察
• 春天，白杨树抽 出了嫩绿的新芽， 呈现出一片新绿， 一场春雨过后， 树叶带着晶莹透 明的露珠，好像 有无数的生命在 颤动。
春天，百花争艳，繁花怒放，万紫千红红烂漫。 每年4月，牡丹那丰富的花容，绚丽的色彩，在百 花丛中争艳斗丽。牡丹，姿态优美；牡丹，玉笑 珠香，冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵 吉祥、繁荣幸福的象征。
植物，要看植物的整体形状如何，
植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何， 它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能 反映植物特征的部位写。
另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等 修辞手法。
花慑于皇威,纷纷开放,唯牡丹不从,宁可被发配洛阳.难道这 不是一身傲骨?不畏强权,实在难得!于是牡丹就被武则天一 怒之下逐出京城,贬去洛阳.却不料牡丹那在洛阳长得更好, 那叫一个"竞夸天下无双艳,独立人间第一香"啊!每年四月中 旬的日子,街巷园林千株万株牡丹那竞放,话团锦簇香云缭 绕--好一座五彩缤纷的牡丹城,看!牡丹被逐出一国之都后并 没有一蹶不振,反而生长得更好,多么宝贵的精神!真不愧"惟 有牡丹真国色,花开时节动京城"啊!
• 花花草草可成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能 写好这些题材呢？ ● 最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。
同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符 合作文应从身边的事物写起这个原则。
• 一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察
• 春天，白杨树抽 出了嫩绿的新芽， 呈现出一片新绿， 一场春雨过后， 树叶带着晶莹透 明的露珠，好像 有无数的生命在 颤动。
春天，百花争艳，繁花怒放，万紫千红红烂漫。 每年4月，牡丹那丰富的花容，绚丽的色彩，在百 花丛中争艳斗丽。牡丹，姿态优美；牡丹，玉笑 珠香，冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵 吉祥、繁荣幸福的象征。
植物，要看植物的整体形状如何，
植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何， 它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能 反映植物特征的部位写。
另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等 修辞手法。
介绍植物的课件ppt
水分
植物需要适量的水分来维持生长，不同植物 对水分的需求也不同。
温度
适宜的温度是植物生长的重要条件，不同植 物对温度的适应性也有差异。
04
植物的应用与价值
植物在生活中的用途
食用植物
提供食物来源，如蔬菜、水果、谷物 等。
药用植物
用于中药材，治疗疾病和保健。
观赏植物
美化环境，提供绿色空间，改善空气 质量。
植物的繁殖方式
有性繁殖
通过花粉和胚珠结合，产 生种子进行繁殖。
无性繁殖
通过分株、根茎、块根等 方式进行繁殖。
组织培养
利用植物细胞或组织进行 离体培养，获得完整植株 。
植物的生长环境
光照
植物需要阳光进行光合作用，不同植物对光 照的需求不同。
土壤
土壤为植物提供养分和支撑，不同植物对土 壤的质地和肥力有不同要求。
03
呼吸作用
04
呼吸作用是植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能 量的过程。这个过程为植物的生命活动提供能量。
03
植物的生长与繁殖
植物的生长过程
01
02
03
种子萌发
种子吸收水分和养分，突 破种皮，开始生长。
营养生长
植物通过根部吸收水分和 养分，进行叶片和茎干的 生长。
生殖生长
植物进入生殖阶段，开花 、结果并产生种子。
气候变化
人类活动引起的气候变化影响植物 的生长和分布。
04
保护植物，共建美好家园
植树造林
积极开展植树造林活动，增加森林覆盖率， 保护生态环境。
爱护绿地
加强城市绿地的管理和保护，提高绿化覆盖 率，改善城市环境。
科学利用植物资源
植物写生 ppt课件
•用点、线、面结合的方法进行细节 描绘。
写生：
是直接面对对象进行描绘的一种绘 画方法。
欣赏与观察
仔细观察植物的枝干、叶片和花的特点，以 及它们前后遮挡的关系。
写生芦荟
植物写生
植物写生
认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种 植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等 变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去 表现~）
植物写生
植物写生
植物写生
登
篮
山
球
鞋
鞋
跑步鞋
足球鞋
植物写生鞋Biblioteka 鞋带鞋底植物写生
植物写生
平视
仰视 俯 视
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
线描：
用线条表现的方法 —曲线、直线 （有疏有密）—深、浅效果
写生要求：
•在不同视角下对同一运动鞋进行观察、 写生。
写生：
是直接面对对象进行描绘的一种绘 画方法。
欣赏与观察
仔细观察植物的枝干、叶片和花的特点，以 及它们前后遮挡的关系。
写生芦荟
植物写生
植物写生
认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种 植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等 变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去 表现~）
植物写生
植物写生
植物写生
登
篮
山
球
鞋
鞋
跑步鞋
足球鞋
植物写生鞋Biblioteka 鞋带鞋底植物写生
植物写生
平视
仰视 俯 视
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
植物写生
线描：
用线条表现的方法 —曲线、直线 （有疏有密）—深、浅效果
写生要求：
•在不同视角下对同一运动鞋进行观察、 写生。
给植物画张“像”--ppt课件
猕杜添猴加丹标桃花题
桔子
观察生活中的植物 根
萝卜
杜添加丹标花题
葱
观察生活中的植物 茎
竹竹子
杜添牵加丹牛标花题花
荷土花豆
观察生活中的植物 叶
茉莉花
杜添加芭丹标蕉花题
多荷肉花
观察生活中的植物 种子
花生
杜添松加丹标子花题
核荷桃花
2024
薄荷的清香能够瞬间点燃人的感官， 让人仿佛置身于一个清新的自然之中。 薄荷的外观十分清新，绿色的叶子散发着 淡淡的生机，茎部粗壮有力，花朵呈现出 淡紫色，散发出独特的芬芳气息。
4
（2024）教科版一年级上册
聚焦
人们经常给植物拍照或画“像”。
聚焦
每种植物都有特点，怎样画植物才真实？
仙人掌
芭蕉树
捕蝇草观察植物的Biblioteka 点， 根据特点画植物。探索
观察植物的主要特点。
我是吊兰 我的特点是
探索
叶子边缘尖尖的，还有花朵。
探索
有长长的叶子。
说一说下面的植物有什么特点？
向日葵
狗尾草
凤仙花
菊花
探索 王莲 雏菊
三叶草
桂花树 向日葵
探索
2. 我们给植物画张“像”。
给植物画“像”的要求： 1.写出它的名称、记录日期。 2.画出它长在哪里。 3.画出它的样子和特点。
探索
先观察植物的特点，它的叶片形状、大小、颜色等。
画出它的轮廓，再画出细节，最后可以涂上颜色哟！
探索
研讨
薄荷
1.我们画出这株植物的特点了吗？别人能认出来吗？
探索
研讨
2. 我们家里种了哪些植物，应该怎样爱护它们？
研讨
介绍植物的ppt课件高级
介绍植物的ppt课件高 级
contents
目录
• 植物基本概述 • 植物形态结构解析 • 植物生长发育过程剖析 • 生态环境中植物适应性探讨 • 经济价值及人类利用方式论述 • 保护珍稀濒危植物资源举措宣传
CHAPTER 01
植物基本概述
定义与特征
定义
植物是一类多细胞的有机体，具 有细胞壁，能进行光合作用，制 造自己所需的有机物质。
03
生产者
通过光合作用将太阳能转 化为化学能，制造有机物 质，为生态系统提供能量 来源。
维持生态平衡
参与物质循环、水循环和 地球气候调节等生态过程 ，维持地球生态平衡。
提供资源
为人类提供食物、纤维、 木材、药材等生活和经济 发展所需的各种资源。
CHAPTER 02
植物形态结构解析
根、茎、叶组成及功能
就地保护
建立自然保护区和植物园，为珍稀濒危植物提供适宜的生 态环境。
迁地保护
将珍稀濒危植物引种至其他适宜生长的地区，以增加其种 群数量。
法律法规保障
制定和执行相关法律法规，严厉打击非法采伐、贸易和破 坏生态环境的行为。
成功案例
如中国的银杏保护工程和美国巨型红杉的保护项目，通过 采取综合保护措施，有效保护了这些珍稀濒危植物的生存 环境和种群数量。
如人参、黄芪、当归等，具有多种药理作用，可用于治疗各种疾病，是中医药学的重要组成部分。
民族药物
各民族根据当地自然环境和资源条件，发展出具有特色的民族药物，如藏药、蒙药等。
工业原料：木材、纤维、染料等
木材
用于建筑、家具、造纸等方面，具有多种用途，是全球范围内的 重要工业原料。
纤维
如棉花、亚麻、竹纤维等，可用于纺织、造纸等行业，是人类生 活中不可或缺的物资。
contents
目录
• 植物基本概述 • 植物形态结构解析 • 植物生长发育过程剖析 • 生态环境中植物适应性探讨 • 经济价值及人类利用方式论述 • 保护珍稀濒危植物资源举措宣传
CHAPTER 01
植物基本概述
定义与特征
定义
植物是一类多细胞的有机体，具 有细胞壁，能进行光合作用，制 造自己所需的有机物质。
03
生产者
通过光合作用将太阳能转 化为化学能，制造有机物 质，为生态系统提供能量 来源。
维持生态平衡
参与物质循环、水循环和 地球气候调节等生态过程 ，维持地球生态平衡。
提供资源
为人类提供食物、纤维、 木材、药材等生活和经济 发展所需的各种资源。
CHAPTER 02
植物形态结构解析
根、茎、叶组成及功能
就地保护
建立自然保护区和植物园，为珍稀濒危植物提供适宜的生 态环境。
迁地保护
将珍稀濒危植物引种至其他适宜生长的地区，以增加其种 群数量。
法律法规保障
制定和执行相关法律法规，严厉打击非法采伐、贸易和破 坏生态环境的行为。
成功案例
如中国的银杏保护工程和美国巨型红杉的保护项目，通过 采取综合保护措施，有效保护了这些珍稀濒危植物的生存 环境和种群数量。
如人参、黄芪、当归等，具有多种药理作用，可用于治疗各种疾病，是中医药学的重要组成部分。
民族药物
各民族根据当地自然环境和资源条件，发展出具有特色的民族药物，如藏药、蒙药等。
工业原料：木材、纤维、染料等
木材
用于建筑、家具、造纸等方面，具有多种用途，是全球范围内的 重要工业原料。
纤维
如棉花、亚麻、竹纤维等，可用于纺织、造纸等行业，是人类生 活中不可或缺的物资。
植物介绍PPT课件
银杏(白果)
落叶乔木；树皮淡灰色，老 时纵直深裂。 叶在长枝上螺旋状 散生， 银杏在短枝上丛生。 叶 片扇形，顶端带2浅裂。雌雄异 株；通常雄株长枝斜上伸展，雌 株长枝较雄株开展和下垂；短枝 密,被叶痕，黑灰色；冬芽黄褐色， 圆锥形，钝尖。 雄蕊花丝短；雌 球花有长梗。 种子核果状，椭圆
形、倒卵形或圆球形，果熟时橙 黄色，叶形奇特秀美，秋季金黄 色，树姿雄伟壮丽寿命且长，为 优良的园林观叶树种。国家二级 保护稀有种。
沙 柳
沙 棘
法国冬青的树冠倒卵形
，枝干挺直，树皮灰褐色，皮 孔圆形。叶对生，长椭圆形或 倒披针形，边缘波状或具有粗 钝齿，近基部全缘，表面暗绿 色，背面淡绿色，终年苍翠欲 滴。圆锥状伞房花序顶生，花 白色，钟状，有香味。花期5 至6月，果期10月。
又名珊瑚树。忍冬科荚属
。原产于亚热带国家，现在我 地生长良好，一年四季翠绿。
13罗汉松是松树的一种是国家二类保护植物又名罗汉杉长青罗汉杉土杉金钱松仙柏罗汉柏江南柏是常绿乔木可高达18米通常会修剪以保持低矮叶互生以螺旋形状排列亦分雌雄种牝大于种籽成熟呈红色加上绿色的种籽好似光头的和尚穿着红色僧袍故名罗汉松
分类介绍：
植物
树木
花类
乔木
灌木
兰花
落叶乔木
形态特征
牡丹
常绿乔木
经济价值
,由于它们常年保持绿色,其美化和观赏价值更高。马尾松便
是人们最为常见的一种绿化树木，我们常常会在公园、庭院 、公司和学校等地方见到它。
广玉兰 常绿大乔木， 由于开花
很大，形似荷花，固又称“荷花玉兰”。 广玉兰原产于美洲，所以又有人称它为 “洋玉兰”。可入药，花蕾对麻醉或未麻 醉有缓慢的降压等作用 ：也可做道路
校园里的植物课件_图文
庐山迎客松
木本植物
植
分类标准： 生长环境
水生植物
陆生植物
物
水生植物
陆生植物
植
分类标准： 生命周期 一年生植物 二年生植物 多年生植物
物
科学家把生物分为2类：动物和植 物。植物就是有根，茎，叶。并以 光合作用生长的归为作物。
想一想:
你们认识的植物还有哪些？
你能说出下面这些植物的名字吗？
苦瓜
桦树 椰子树
玉米
苹果树
蒲公英菊花仙 Nhomakorabea人
荷
掌
花
水稻
植
你能对上面的植物分类吗？ 先确定分类标准？ 茎的形态
草本植物
木本植物
物
白菜
菊花
草本植物
1、观察不同植物的相同部位
怎么才能知道一棵树的年龄呢？
一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是 一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。
2、观察植物叶子的生长形式
对生
互生
三叶草 轮生
天冷的时候哪些树落叶，哪些 树不落叶？
桃树、柳树 、银杏 、梅树？
校园里的植物课件_图文.ppt
1.说出你认识的校 园里的植物
2.观察这些植物， 说说特点
棕榈
浮萍
爬山虎
仙人掌
荷花
说一说你认识的校园里的植物， 比一比看说说得多！
杨树
柏树
松树
植物名称 生长环境 生长特点
杨树 柏树
操场边，阳光照射 充足，浇水及时。
树干笔直、树叶茂盛
绿化区，水量少。 叶子像针
浮萍 池塘里，水分充足。 浮在水面上。
仙人掌 沙土里，水分少。身上长满了刺。
三年级作文第二讲学写一种植物ppt
像一张张笑脸在迎接前来 观赏的人们。
颜色和
形状呢 含苞待放与花骨朵儿 风吹来，有阵阵清香，令 人心旷神怡
认真观察，才 能抓住植物的 特点噢！
用上你的感官： 眼看、鼻闻、手 摸、耳听、口尝
眼一下它像什么 东西呢？
植物是怎么变化的呢？
《我家的桑树》里面， 桑葚是怎么变化的呢？
吧！不少于300字喔）
02
第一段：引出“草莓”
这个话题
03
第三段：描写果实 （颜色、形状、味道、
变化）
04
第二段：描写茎、叶 子、花（从颜色和形
05
第四段：草莓的用途 （做成饮料、草莓酱、
状入手）
做蛋糕……..)
猜一猜
水中撑绿伞， 水下瓜弯弯。 掰开瓜看看， 千丝万缕连。 观察细致认真，才能 熟知它的特点
我们身 边有哪 些植物 呢？
菌类和 藻类也 是植物 噢！
中国十大名花 兰花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃、荷花、茶花、桂花、水仙 大声朗读《月季花》这篇文章
花中皇后——月季
茎： 又细又长、有硬硬的暗红色小刺 叶子： 颜色：新叶暗红，老叶墨绿 形状：椭圆，有锯齿，对生 椭圆、锯齿、对生 比喻：齿轮和一对对可爱的双胞胎
我成熟啦
牵牛花是怎么变化的呢？ 清晨：含苞待放 上午：盛开 中午：枯萎
写出关于植物的作用、好 处及故事等
桑树的传说——封王的事 （刘秀）
桑葚的作用：
桑葚有改善皮肤血液供 应，营养肌肤，使皮肤 白嫩及乌发等作用，并 能延缓衰老。是中老年 人健体美颜、抗衰老的 佳果与良药。
01
咱们来写写“草莓”
怎样描写植物ppt课件
28
完整最新版课件
柳 树
29
完整最新版课件
柳 树
30
完整最新版课件
31
完整最新版课件
32
完整最新版课件
33
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
• 作业：你喜爱的植物。关键词是“喜爱”， 通过一定顺序的观察后，把植物的外形、 花朵及果实的颜色、味道等写具体，写清 楚，特别要写出自己的内心感受来。
完整最新版课件
8
如果给你一盆吊兰，从哪落笔？ 写什么？怎么写？
完整最新版课件
9
Байду номын сангаас
吊兰的叶子又细又长，中间是淡雅 的浅绿色，好浅好浅，看上去是那么舒 服。叶子的边缘是翠绿色的，和浅色形 成鲜明的对比。两种颜色衬在细长的叶 子上，好像无数条彩带从上面吊下，使 人眼前一亮，有如看到一幅亮丽的风景 画。
21
• （六）价值 欣赏价值：玉树花树冠挺拔秀丽， 茎叶碧绿，顶生白色花朵，十分清 雅别致。若配以盆架、石砾加工成 小型盆景，装饰茶几、案头更为诱 人。
净化空气。
完整最新版课件
22
完整最新版课件
23
我家的玉树
我家里种了很多的植物，有吊兰、文竹、棕竹、玉树、 金枝玉叶……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。
完整最新版课件
15
世界上的花多得数不清，什么样子的 花都有。当然每个人喜欢的花便不同了， 有的喜欢火把般的美人蕉`有的喜欢名贵 的牡丹`还有的喜欢像公主般漂亮的荷花， 甚至有人喜欢不起眼的野花``````而我独 爱吊兰。 （首尾呼应）
啊！吊兰，我爱你！
完整最新版课件
16
3年级1单元植物的特点
狗尾草
生长在土壤里, 植株矮小,茎细, 较软
维恩图
水生和水生植物比较
水葫芦
扇形叶、 叶片较大、 葫芦状的 叶柄，浮 水植物
金鱼藻
生活在水里、 丝状叶、 草本植物、 需要阳光、 沉水植物 水分、空气、 都有根茎叶
叶 脉
叶片
叶柄
不同种叶的相同点和不同点
名称
不同种树叶
相同点
不同点
都有叶片、 叶的形状、 叶柄、叶 颜色、气 脉。 味
大树和小草的相同点和不同点
大树的特点 相同点 小草的特 点
植株高大，茎粗、很 硬，多年植株矮小，茎细且软， 里，需要阳 寿命短，是草本植物。 光、水分、 空气和营养； 都会生长发 育，都会经 历由生到死 的过程
维恩图
水生和陆生植物比较
水葫芦
•生长在水 中,叶柄膨大 有气囊,能浮 在水面上 生长需要水分,阳光和 空气 有根,茎,叶,都会繁殖 后代，都会死亡 寿命都短,都是草本植 物
1）、植物生长在一定的环境里；
2)、都需要阳光，水分，空气和营养；
3）、都会生长，发育；
4）都会繁殖，衰老，死亡。
植 物 的 特 点
大树的特点
1、长在土壤里 2、需要阳光、水分,空气和营养 3、植株高大 4、茎粗、很硬 5、有根、茎、叶 6、有的会开花结果、有种子 7、多年生寿命长 8、是木本植物
小草的特点
1、长在土壤里 2、需要阳光、水分，空气和营养 3、植株矮小 4、茎细、较软 5、有根、茎、叶 6、有的会开花结果、有种子 7、寿命短 8、是草本植物
名称 新鲜的叶 落叶
相同点
形状、叶脉、 叶缘相似
不同点
新鲜、颜色偏绿、 较软、较嫩、较小、 有生命 不新鲜，偏黄， 偏红、较硬，较 老，较大、没有 生命
状物作文之植物——《我喜欢的植物》PPT
温馨 提示
翰林作文
快乐 魔方
翰林作文
1、抓住特点写具体。 2、按照一定的顺序来写景。 3、借景抒情。
参考题目 ：
《我家的
花》
《漂亮的月季花》
《生机勃勃的绿萝》
《神奇的向日葵》
好词 超市
绿油油 枝繁叶茂 郁郁葱葱 高大茂密 争奇斗艳 攀藤而上 香味扑鼻 阳光明媚
Hale Waihona Puke 时光倒回二十年前,那时的步行街是一个普通 市场,秩序特别乱,噪杂拥挤,物品不太丰富,只是提 供着一些日常生活用品。白河水污染严重,每当人 们走过这里时,都有一种难闻的气味,人们总是捂着 嘴巴,皱着眉头。以前的解放广场是一片荒滩,春天 风一刮尘土飞扬,夏天一下雨一片泥泞。
温馨 提示
翰林作文
举例 示范
翰林作文
我的家乡——南阳
现在的南阳和以前相比,真是天上人间。解放广场美 丽如画,这里的树木郁郁葱葱,花朵五颜六色,空气清新甜 润,是人们休闲、娱乐、健身的好地方;如今的市场又整 洁又漂亮,里面的商品品种齐全,应有尽有;你看,原来那条 流淌着污浊臭水的白河,如今已是林茂草盛,鸟语花香,岸 边杨柳依依,河水清澈见底;再看,五颜六色的霓虹灯把笔
我喜欢的植物
植物在我们的生活中有着非常重要的 作用。
想一想：你了解的植物有哪些？
例如：树木、花草……
我们可以运用联想手法，利用植物的生长习性来赞美植物的品格，但不 要千篇一律，要抓住植物的生长特点以及你的写作意图围绕中心来描写。
• 柳树 • 石榴 • 梅花 • 白杨 • 苦瓜
抗严寒，傲风雪 苦尽甘来 挺拔高大，奋发向上 生命力顽强，折下一个枝，任你插到哪里都能活 外表普通，心灵美
直平坦的光武大桥照射得五彩缤纷。新建的鸟巢也为南 阳蓝图上涂了浓墨重彩的一笔,也为南阳城市增添了新景 观、新标志。
最新部编版三年级语文第一单元习作《 我的植物朋友》精品课件优质PPT
精品范文二
家乡的油菜花
又到了油菜花开放的季节。家乡的小路旁、山坡上、田垄里到处都有油菜花的身影
，太阳一照，黄灿灿的一大片，又鲜艳又热烈，好看极了。这时，空气里到处弥漫着
一股幽幽的清香。
油菜花的花朵很小，花瓣很薄。但从远处看，油菜花漫山遍野，一团团，一簇簇，
围在一起，就形成了一片花的海洋，黄得耀眼。这大片的油菜花引来了勤劳的蜜蜂，
仔细观察记录卡中的提示，我们可以从哪些 方面对植物进行介绍？
拿出你最喜欢、最熟悉 的植物图片或实物，仔细观 察，填写《观察记录卡》。
同学们可以看一看、摸一摸、 闻一闻、尝一尝，从名称、样子、 颜色、气味、其他这五个方面进行 填写。
名称： 样子： 颜色： 气味： 其他：
通过认真观察，大 家已经掌握了这种植物 的基本情况。接下来， 我们就要根据记录卡上 的内容，整理成一篇小 作文。
桃花的香味吸引来一只只蜜蜂，它们飞 来飞去，忙着采蜜。好不热闹！桃花真美啊！
看完例文，你觉得可以 怎样修改，将桃花介绍得更 具体、更生动、更形象？
巧用修辞手法 按顺序写
1.对比 2.比喻 3.拟人 4.联想
……
我们可以 用上哪些常见 的修辞手法呢？
在这千姿百态的植物世界里，我最喜 欢的既不是花中之王——牡丹，也不是娇 艳欲滴的玫瑰，更不是高贵冷艳的兰花， 而是“出淤泥而不染”的荷花。
获奖课件
最新部编版三年级语文下册
我的植物朋友
部编人教版三年级下册 第一单元习作课件
1.选择自己喜欢的一种植物，通过仔细观察，了解其外 形和生长过程，然后将观察到的写下来。
2.能根据需要，搜集并整理资料，抓住植物的特点。
3.恰当地运用比喻、拟人、对比等修辞手法，并按照一 定的顺序，写出植物的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
抒发情感 首尾呼应
● 仿造句子，说一说你喜欢的植物样子。
● 这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳
的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。 ● 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你 点头微笑。 ● 太阳花没有牡丹花那样华贵，没有荷花 那样芬芳，没有月季花开得那样长久。
向日葵是金色太阳的 花朵。每天,它总是把脸 朝向太阳。向日葵花朵 挺立在绿叶中央，笔直 笔直的，显得特别精神， 格外生机勃勃。 向日葵的热情奔放, 它的积极向上,它的勇往 直前,它让我无比喜爱。
叶子
好像是给小宝宝裹上了一件风衣。（比喻）
好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。（比喻）
香味 沁人心脾
结尾：抒发自己的感情和赞美，点明杜鹃花自信与坚强的品质。
花中皇后——月季
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有 人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不调的月季花。 直接点题 宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红，此花无处不春 风”的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性。论华美它远不 如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志却无花能 比。 对比描写
竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。 “咬定青 山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东 西南北风”。这千古流传的佳句, 把竹子坚贞不屈的 精神品质写得淋漓尽致。竹子在荒山野岭中默默生长, 一年四季经受着风霜雪雨 ,它都以坚韧不拔的毅力在 逆境中顽强生存。
写出植物的特点
开头：交代所描写的植物名称 远 颜色、形状 （整体） ： 中 颜色 间 茎： 近
苏 东 坡 改 诗
太 阳 花
题目：《惹人喜爱的太阳花》 开头： 第一段直接点题 中间：（重点描写） 第二段按生长顺序，写了太阳花的根、茎、叶 第三段写了太阳花的颜色， 第四段写了太阳花的形状
第五段太阳花的开放到凋谢
第六段写了太阳花凋谢时的形态，以及和其他花朵的区别 第七段写了太阳花的种子 结尾： 第八段写出太阳花惹人喜爱的品质 最后一段“我爱太阳花”呼应开头，抒发情感。
写出植物的特点
五年级下册 第一讲
【教学目标】
培养学生观察能力，能抓住植物的 颜色、样子、气味等方面的特点进行描 写。 进行写作时，在对植物特点的描述 过程中还要展示出植物的品质。
【教学重点】
能抓住植物的颜色、样子、气味等方面的特
点进行描写。
【教学难点】
运用多种修辞手法描写植物。除了写出植物的
特点，还要展示出植物的品质。
重点描写 （部分）
联想、想象
（比喻、拟人）
颜色、形状 叶： 颜色、形状、味道 花：
结尾：抒发自己的感情和赞美
请你来描述一下图中植物的特点！
动笔实践
以植物做写作题材，选择自己 喜爱的一种植物，抓住植物的特点， 练习写作。注意要按一定顺序，详 略分明，运用一定的修辞手法，生 动表达植物的独特之处。
形状 特点
根 茎 叶 花朵 果实 种子 最能反映植物不同的部分
习性
阳光 土壤 肥料 水
气味如何
踏入公园的杜鹃花园区，只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。 远看，它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看，你会看到那深粉色 的花蕊，而且越往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的，在花中间还有一个深棕 色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一个躺在妈妈怀抱里睡觉的婴儿呢！配 上绿色的叶子，又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面，你 又能见到一片嫩绿，就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。我低下头，深深
月季的花朵十分美丽光艳，像婴儿甜美的笑脸， 花瓣鲜艳润厚，含有清香，令人陶醉。月季开花有早有 迟，一般在2—12月间花朵就陆续开放，一株上各种姿 态的花都有，含羞待放的花骨朵儿像闺中待嫁的小姐， 刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗，完全盛放 的花朵幽香四散让人陶醉，花托酷似小汤圆，上面还留 有沁人心脾的花香呢！ 这段用了什么修辞手法？ 月季的适应性很强，凡公司、名胜、学校、医院 等都可以看见它的足迹。它也可作为布置花坛，点缀家 作用 居之用。 生命力强。 月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大 枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活 啊！月季，我爱你的秀美和恬静，更爱你那经久不 凋的旺盛生命力，你不愧为花中皇后！
地吸了一口气，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花儿优美的神韵，自己仿佛
也成了一朵杜鹃花，置身在杜鹃花的乐园里„„ 望着园区内遍地鲜红的杜鹃花，我不禁的感觉到它散发出来的自信与坚 强，在群花绽放的季节，它依然光鲜亮丽，给人们带来无尽的快乐。
杜 鹃 花
开头：点明杜鹃花 总： 远看，它似一团燃烧着的燃燃火焰。（比喻） 分：（重点描写） 花蕊 近看 花瓣 深粉色 越往外颜色越浅 佛是一个躺在妈妈怀抱里睡觉的婴儿。（比喻）
小小伞兵随风起， 飞到东来飞到西， 降落路边田野里， 皮肉粗糙手拿针， 安家落户扎根基 。 悬崖绝壁扎下根。
一年四季永长青，
（ 蒲公英 （练一练）
迎 春 花
荷 花
荷 花
牡 丹
牡 丹
松 树
柳 树
柳 树
向 日 葵
向 日 葵
菊 花
菊 花
阅读感悟