生活中的摩擦力
生活中的摩擦力ppt课件
假如没有摩擦力，世界会怎样？
假如没有摩擦力，我们就不能走路了。因 为既站不稳，也无法行走。比如在冰上步 行，由于冰滑，走不多远就累得满头大汗。 如果没有摩擦力的话，道路比冰还滑，那 时人们只有伏倒在地上才会觉得好受些。
假如没有摩擦力，螺钉就不能旋紧，钉在 墙上的钉子就会自动松开而落下来。家里 的桌子、椅子都要散开来，并且会在地上 滑过来，滑过去，根本无法使用。……
生活中的摩擦力
1
摩擦是一种常见的现象，在日常生活 中，摩擦力也经常陪伴在我们身边。 摩擦力有时给我们带来烦恼和不便， 而又在不少情况下给我们带来了便利 与帮助。可以说，我们无时无刻不在 跟摩擦力打交道。
2
什么是摩擦力？
定义：两个互相接触的物体，当它们 要发生或已经发生相对运动时。就会 在接触面上产一种阻碍相对运动的力, 这种力就叫做摩擦力。
8
总结：
摩擦力有利有弊，在我们的生活中不可缺少， 所以我们应该通过我们学习的知识减少有 害的摩擦，增加有益的摩擦。
不过，怎样减少有害摩擦，增加有益摩擦呢？
9
摩擦力的大小和哪 些因素有关呢?
10
实验（一）
将手指划过桌面，尝试使用不同大小的力， 感觉手指划过桌面的难易程度。
PS：同学们不要忘了赶快将自己的发现写在 纸上哦！
①增大接触面的压力。 ②增加接触表面的粗糙程度。
28
减小摩擦的方法：
①减小接触面的压力。 ②减小接触面的粗糙程度。 ③变滑动为滚动。 ④分离接触面。
29
1.在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A
A 把手伸到肥皂水里取出手镯 B 自行车紧急刹车时用力捏闸
【练一练】
C 汽车轮胎上有很多花纹
摩擦力初中物理中摩擦力的作用与应用
摩擦力初中物理中摩擦力的作用与应用摩擦力是我们在日常生活中经常遇到的一种力，它存在于两个物体之间的接触面上，阻碍着它们的相对运动。
在初中物理学中，学生们学习了摩擦力的概念、性质以及其在实际生活中的应用。
本文将探讨摩擦力的作用与应用，并重点介绍一些典型例子。
一、摩擦力的作用1. 阻碍物体相对滑动摩擦力的主要作用之一是阻碍物体相对滑动。
当我们将一个物体放在斜面上时，由于斜面与物体之间存在着摩擦力，物体不会自动滑下。
这是因为摩擦力与物体的重力产生一个平衡，使物体停留在斜面上。
2. 给予物体静止状态摩擦力还可以使物体保持静止状态。
例如，当我们站在地面上，我们的脚与地面之间的摩擦力可以防止我们滑倒或失去平衡。
同样，在日常生活中，我们常常用一只手握住另一只手以保持稳定。
这是因为手之间的摩擦力可以帮助我们保持平衡。
3. 提供运动驱动力摩擦力还可以提供运动驱动力，使物体开始或保持运动。
例如，当我们用手推动自行车的轮子时，手与轮子之间的摩擦力会使轮子旋转起来。
摩擦力还可以使汽车在地面上行驶，使机械设备能够正常运转。
二、摩擦力的应用1. 制动系统摩擦力在制动系统中起着至关重要的作用。
例如，在自行车和汽车的刹车系统中，刹车蹄片与车轮摩擦产生摩擦力，将车辆减速或停止。
同样，在火车的制动系统中，制动器与车轮之间的摩擦力可以减慢或停止列车的运动。
2. 摩擦力的减小有时候，我们需要减小摩擦力以提高机械的效率。
例如，在机械设备的轴承上往往使用各种润滑剂，如油脂或润滑油，来减小接触面的摩擦力。
润滑剂形成一个润滑膜，减少物体间的接触，从而减小摩擦力，降低磨损程度。
3. 摩擦力对运动的影响通过调整摩擦力的大小，我们可以改变物体的运动状态。
例如，在冰上滑冰时，人们会往冰上撒一些粉末或盐，以增加冰面和滑冰鞋之间的摩擦力，提供更好的控制，使滑冰更加安全。
同样，高速列车的轮轨接触面也经过特殊设计，以减小摩擦力，提高运行速度。
总结：摩擦力是一个在我们日常生活中常见的力，它的作用与应用是多样的。
摩擦力现象在生活中应用
摩擦力现象在生活中应用咱们聊聊生活中那个不起眼，却又无处不在的“小调皮”——摩擦力。
它啊，就像是咱们的老朋友，总在关键时刻给你来个“温柔的一推”或者“坚定的拥抱”，让咱们的日子过得既安稳又有趣。
早上一睁眼，嘿，得起床了吧？这时候，摩擦力就开始它一天的“工作”了。
你伸手去够床边的衣服，衣服和床单的亲密接触，靠的就是这小家伙的帮忙，不然衣服早就成了“飞毛腿”，自个儿跑地上去了。
穿上拖鞋，脚底和地板的摩擦，让你稳稳当当地站在地面上，开始新的一天。
这摩擦力，简直就是咱们早上的“定海神针”。
洗漱时，拧开水龙头，水哗啦啦地流出来，你可知道，水为什么能这么听话地沿着水管流，而不是乱溅一气？那也是摩擦力的功劳。
水管内壁的粗糙，让水流不得不沿着既定的路线前进，乖乖地为我们服务。
洗完脸，拿起毛巾擦一擦，毛巾和脸之间的摩擦，带走了脸上的水珠，也带走了困意，让你瞬间精神抖擞。
出门上班，走在马路上，每一步都离不开摩擦力。
鞋底和地面的亲密接触，让你走得稳稳当当，即使偶尔有个小石子，也能轻松应对，不至于摔个四脚朝天。
这时候，你或许会感叹：“这摩擦力，真是个好保镖啊！”到了公司，打开电脑开始工作。
键盘上的按键，每按一次都伴随着“咔哒”一声，那是按键和电路板之间摩擦的声音，也是你努力工作的见证。
鼠标在桌面上滑动自如，那也是摩擦力在默默奉献。
它让鼠标能够按照你的意愿移动，精准无误地完成各种操作。
下班回家，走进厨房，开始准备晚餐。
切菜时，刀刃和菜板之间的摩擦，将食材切割成你想要的形状。
炒菜时，锅铲和锅底之间的摩擦，让食材受热均匀，香气四溢。
这时候，你会发现，摩擦力不仅仅是个“工作狂”，还是个“美食家”呢！晚上，躺在床上，盖上被子，准备进入梦乡。
被子和身体的亲密接触，让你感受到温暖和舒适。
这时候，摩擦力又化身为“温柔的守护者”，守护着你度过每一个甜美的夜晚。
你看，这摩擦力啊，虽然平时不起眼，但在我们的生活中却扮演着如此重要的角色。
它无处不在，无所不能，让我们的生活变得更加便捷、舒适和美好。
日常生活中利用摩擦力的例子
日常生活中利用摩擦力的例子
解答一
【增大摩擦力】
1.马路上结冰的时候,可以在冰面上撒一些细沙,就更安全
2.骑自行车踩刹车.
3.滑旱冰的时候
4.用力握住瓶子,增大压力
5.马路上撒沙子,增大接触面粗糙程度
6.开瓶盖包一条毛巾,增大接触面粗糙程度
7.把东西顶在墙上,增大压力
8.走路的时候
【减小摩擦力】
1.给齿轮加润滑油.润滑油充当在齿轮间,改变了他们原来的接触方式,变为润滑油与齿轮摩擦,从而减少摩擦
2.所生锈不好开时,可将少量的石油注入锁孔就容易打开
3.搬运货箱时,可以在地上铺上几根圆木就容易搬动.
4.拉链不好拉的时候,可以在拉链上抹一些石蜡就好拉了.
5.在小提琴上抹一些松香
6.在机器的转轴上安装滚珠轴承.
7.气垫船利用压缩空气形成气垫跟水面脱离.
8.在机器与机器之间加一些润滑油.
其实,增大摩擦和减小摩擦在生活中处处都有,我就是给你参考一下哦~。
与生活实际相联系的一些摩擦力的题目
与生活实际相联系的一些摩擦力的题目示例文章篇一：《生活中的摩擦力：无处不在的神奇力量》我呀，每天早上起床，都要和我的小被子“大战”一场。
你们知道为啥吗？这就和摩擦力有关啦。
我想一下子掀开被子，可被子就像个调皮的小娃娃，紧紧地贴着我，不想离开我的床。
这是因为被子和我的身体之间有摩擦力呢。
我穿上拖鞋，在地板上走来走去。
有时候走得急了，还会“哧溜”一下滑一小步。
这时候我就会想，哎呀，这地板太滑啦，摩擦力不够大。
要是在外面的马路上也这么滑，那汽车肯定刹不住车，到处乱撞啦，那可就乱套了。
汽车的轮胎和地面之间就需要有合适的摩擦力，就像我们的鞋子和地面一样。
如果摩擦力太大，汽车跑起来就费劲，就像我们穿着超级粘脚的鞋子走路，每一步都很艰难。
如果摩擦力太小呢，汽车就像脚底抹油一样，根本停不下来。
在学校里，擦黑板也是和摩擦力有关的事儿。
老师拿着黑板擦在黑板上来回擦，黑板擦和黑板之间的摩擦力就把粉笔字给擦掉了。
我还试过呢，要是黑板擦太光滑，就擦不干净字，就像我们用手去擦墙上的脏东西，要是手滑溜溜的，根本擦不掉呀。
我和小伙伴们还玩过一个游戏。
我们把一本书，一页一页地叠起来，然后两个人拉这本书。
哇，可费劲了。
这是因为每一页纸之间都有摩擦力，这么多页纸的摩擦力加起来，就变得超级大。
这就好像好多小蚂蚁一起用力，也能搬动很大的东西一样。
我家的门有时候会发出“吱呀”的声音，爸爸就会拿油去润滑一下门轴。
我就好奇地问爸爸为啥。
爸爸说，这是为了减小摩擦力呀。
门轴那里摩擦力大了，就会发出声音，还会让门不好开。
就像我们的关节，如果摩擦力太大，我们活动起来就会疼，就不灵活了。
还有啊，我们在冰面上走路的时候，总是小心翼翼的。
因为冰面很滑，摩擦力小。
我就想，那些滑冰运动员可真厉害，他们能在摩擦力这么小的冰面上快速地滑来滑去，还不会摔倒。
他们的冰刀和冰面之间的摩擦力虽然小，但是他们能很好地控制。
要是我穿上冰刀鞋，估计没走两步就摔个大跟头了。
我在公园里看到过一些健身器材，像那种单杠。
生活中常见摩擦力的例子
生活中常见摩擦力的例子
1. 走路的时候呀，咱们的脚和地面之间不就有摩擦力嘛！想想看，要是没有摩擦力，那咱们岂不是像在冰面上一样，走一步滑老远，根本没法正常走路啦。
2. 你看咱写字的时候，笔和纸之间也存在摩擦力呢。
要是没有这摩擦力，笔在纸上滑来滑去，那字还怎么写得清楚呀，这可太重要了吧！
3. 开汽车的时候，轮胎和地面有摩擦力哦。
没有摩擦力，车子就会打滑失控，那该多危险呀，你说是不是？
4. 用毛巾擦手，毛巾和手之间同样有摩擦力呀。
如果没有摩擦力，那手上的水怎么擦干呢，这多让人为难呀！
5. 坐椅子的时候，屁股和椅子也有摩擦力哟。
没有摩擦力的话，稍微动一下不就滑下去了，那不是得一直小心翼翼的！
6. 推箱子的时候，箱子和地面也会有摩擦力啦。
这摩擦力有时还挺让人头疼呢，得使好大劲才能推动箱子呢！
7. 拿杯子喝水，手和杯子之间存在摩擦力呀。
假如没有摩擦力，杯子还不一下子就掉地上啦，那可就糟糕了呢！
我觉得呀，生活中这些摩擦力虽然有时候会带来一些小麻烦，但更多的是它们不可或缺，没有它们，很多事情我们都没办法正常完成呢！。
生活中常见摩擦实例
纸上写字，圆珠笔尖和纸产生的是滚 动摩擦力，因为圆珠笔笔尖上是小圆 珠，自行车轮子和地面产生的是静摩 擦力，因转动产生的摩擦力是滚动摩 擦。
动摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滑动
摩擦就是物体间发生相对运动而产生的 摩擦力,例如两手摩擦发生相对滑动就产 生滑动摩擦力；推箱子、擦黑板等等。 滚动摩擦指滚动的物体与地面（或其他 物体）发生的静摩擦力，例如自行车可 以前进就是地面给自行车提供了摩擦力。
滑动摩擦、滚动摩擦、静 摩擦的实例
静摩擦就是物体间没有发生相对运动而
产生的摩擦力，例如用手握杯子，杯子 与手没有发生相对运动而杯子却不下落， 就是由于手给被子提供的静摩擦力。人 走路时，脚底与地面之间的摩擦；将靠 岸时，缆绳与木桩之间的摩擦；静止在 斜面上的物体与斜面之间的摩擦；写字 时，手与笔之间的摩擦；
深圳derill谢谢观看！！！
手握瓶子时手与瓶子之间的摩擦；用
绳子捆扎物体时绳子之间的摩擦；皮 带运输机是靠货物和传送皮带之间的 静摩擦力把货物送往别处。你说人走 路的动力是静还是动?是静!因为人与地 面没有相对滑动！滑动顾名思义就要 滑啦，你把手与手放一起，一滑，那 就是滑动摩擦；滑而没动，就是静摩 擦。
脚和地面产生的是静摩擦，圆珠笔在
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力
生活中，摩擦力无处不在。
无论是人与人之间的摩擦，还是物体之间的摩擦，
都在我们的日常生活中发挥着重要的作用。
在人际关系中，摩擦力往往是不可避免的。
不同的个性和观念往往会产生冲突，就像摩擦一样。
但是，正是这种摩擦力，才能让我们更加了解彼此，促使我们成长和进步。
在处理人际关系时，适当的摩擦力可以促进沟通和理解，让人与人之间的关系更加紧密和融洽。
在物体之间的摩擦力也是生活中不可或缺的一部分。
摩擦力让我们能够行走在
地面上，让车辆能够行驶在道路上。
在日常生活中，我们需要通过摩擦力来完成各种各样的动作，比如拧开瓶盖、打开门窗等等。
摩擦力的存在，让我们的生活更加便利和安全。
然而，摩擦力也可能给我们带来一些困扰和挑战。
有时候，人与人之间的摩擦
会导致矛盾和纷争，物体之间的摩擦也可能导致损坏和磨损。
但是，正是通过这些挑战和困扰，我们才能够更加深刻地理解摩擦力的作用，从而找到解决问题的方法。
在生活中，摩擦力不仅仅是一种物理现象，更是一种哲学意义上的存在。
它让
我们学会了如何处理人际关系，如何克服困难，如何在挑战中成长。
摩擦力让我们更加坚韧，更加勇敢，更加懂得珍惜和感恩。
因此，让我们珍惜生活中的摩擦力，学会在摩擦中前行，让自己变得更加强大
和坚韧。
摩擦力不仅是一种物理现象，更是一种生活哲学，让我们在生活中更加坚定地前行。
摩擦力如何影响日常生活
摩擦力如何影响日常生活摩擦力是我们日常生活中经常会遇到的物理现象，它对我们的生活产生着重要的影响。
摩擦力是指两个物体接触并相对运动时产生的阻力，它的大小取决于物体表面的粗糙程度和受力物体之间的压力。
在日常生活中，摩擦力无处不在，影响着我们的生活方方面面。
首先，摩擦力在交通工具中起着至关重要的作用。
汽车、自行车、火车等交通工具的行驶都需要克服地面的摩擦力。
例如，汽车的刹车就是利用摩擦力将车轮停下来，而车轮的转动也是通过摩擦力传递动力。
如果没有足够的摩擦力，交通工具将无法正常行驶，这将对我们的出行造成严重影响。
其次，摩擦力在日常生活中的运动中也扮演着重要角色。
比如，我们走路时，脚底与地面之间的摩擦力使我们能够稳稳地站立在地面上。
在打篮球、踢足球等运动中，球员需要通过控制摩擦力来掌握运动的力度和方向。
此外，摩擦力还可以帮助我们打开门窗、拧开瓶盖等日常动作，使生活更加便利。
另外，摩擦力还在日常生活中的家居用品中发挥作用。
比如，橡胶制品通常具有较大的摩擦力，因此被广泛应用于防滑垫、橡皮擦等产品中。
在家具的设计中，考虑到地面和家具之间的摩擦力可以有效防止家具在地面上滑动，提高家居安全性。
此外，各种开关、按钮等设备的设计也考虑到了摩擦力的大小，以确保其使用的灵活性和稳定性。
总的来说，摩擦力在我们的日常生活中扮演着重要的角色，无论是交通工具、运动、家居用品等方面，都离不开摩擦力的作用。
我们需要充分理解摩擦力的原理，合理利用摩擦力，才能更好地适应生活的需要，提高生活质量。
希望通过对摩擦力的认识，我们能够更好地理解和利用这一物理现象，让生活变得更加便利和舒适。
生活中利用摩擦力的例子
生活中利用摩擦力的例子
摩擦力在我们的日常生活中无处不在，以下是一些利用摩擦力
的例子：
1. 行走，当我们行走时，我们的鞋底与地面之间的摩擦力使我
们能够保持稳定的步伐。
这种摩擦力可以防止我们滑倒或失去平衡。
2. 刹车，在汽车或自行车上，刹车系统利用摩擦力将刹车片或
刹车鞋与车轮接触，从而减慢或停止车辆的运动。
3. 打火机，火柴擦与打火石之间的摩擦产生热量，点燃火柴。
这是利用摩擦力产生火花的例子。
4. 攀岩，在攀岩运动中，攀爬者利用手套和鞋底与岩石表面之
间的摩擦力来保持稳固的姿势并攀登岩壁。
5. 擦拭，擦拭桌面或地板时，我们利用抹布或拖把与表面之间
的摩擦力来清除灰尘和污垢。
6. 拉链，拉链的正常操作依赖于拉链齿与拉链滑块之间的摩擦
力，这使得拉链能够保持在打开或关闭的位置。
这些例子说明了摩擦力在日常生活中的重要性，以及我们如何利用摩擦力来完成各种活动和任务。
摩擦力的理解和应用对我们的生活有着重要的意义。
生活中的摩擦力作文
生活中的摩擦力作文
哎呀，说到摩擦力，这玩意儿可是咱们生活里无处不在的小助
手啊。
你早上起床刷牙，那个牙刷在嘴里来回刷，靠的就是摩擦力
帮你清洁牙齿。
你出门走路，鞋底跟地面摩擦，要不然咱不就成了
溜冰高手，滑来滑去啦？
你知道吗，有时候摩擦力还能帮我们省事儿。
比如你拧螺丝，
要不是有摩擦力，那螺丝早就滑脱了，哪还能固定东西呢？还有，
你骑自行车，要是地面太滑，那摩擦力减小了，可不好控制方向，
容易出事儿。
不过啊，摩擦力也有调皮的时候。
冬天穿毛衣，是不是经常听
到“嘶嘶”的声音？那就是毛衣纤维之间的摩擦力在搞鬼。
还有啊，你推个重箱子，要是地面太粗糙了，摩擦力就大了，费老大劲儿都
推不动。
不过说到这，你有没有发现，摩擦力其实也挺可爱的？就像个
调皮的小孩，有时候帮你忙，有时候又给你添乱。
但话说回来，没
有它，咱们的生活可就乱套了。
所以啊，虽然有时候觉得摩擦力烦
人，但还是要感谢它这个小助手，默默地在咱们的生活里发挥着作用。
生活中摩擦力的例子
生活中摩擦力的例子
摩擦力是我们生活中常见的一种力量，它存在于我们日常生活的方方面面。
从
摩擦力的例子中，我们可以学到很多关于生活的道理。
在我们的日常生活中，摩擦力的例子随处可见。
比如，当我们走路时，我们的
鞋底和地面之间的摩擦力让我们能够保持平衡，不至于滑倒。
又比如，当我们开车时，车轮与地面之间的摩擦力让我们能够控制车辆的速度和方向。
总之，摩擦力是我们生活中不可或缺的一部分。
在生活中，摩擦力也常常给我们带来一些挑战和困扰。
比如，当我们试图把两
个物体分开时，摩擦力会让这个过程变得困难。
这时，我们需要想办法减小摩擦力，比如涂抹润滑油或者改变物体的表面材质。
在人际关系中，摩擦力也是常见的。
有时候，我们和他人之间的摩擦力会让关
系变得紧张和不愉快。
但是，正如我们处理物体之间的摩擦力一样，我们也可以通过沟通和妥协来减小人际关系中的摩擦力，让关系更加和谐。
摩擦力的例子告诉我们，生活中的挑战和困难是不可避免的，但是我们可以通
过努力和智慧来克服它们。
摩擦力也告诉我们，困难并不是终点，而是一个让我们成长和进步的机会。
只有在摩擦中，我们才能找到前行的动力，才能不断提升自己，让生活变得更加丰富多彩。
因此，让我们在生活中学会处理摩擦力，不断提升自己的应对能力，让自己变
得更加坚强和成熟。
生活中的摩擦力的例子，不仅教会我们如何应对挑战，更让我们明白，只有在摩擦中，我们才能找到真正的成长和进步。
摩擦力 公式
探索摩擦力的奥秘一、引言摩擦力是生活中常见的现象，它是物体间相互接触并有相对运动或趋势时产生的阻碍物体相对运动的力。
在物理学中，摩擦力是一个非常重要的概念，它不仅影响着物体的运动状态，而且对于工程技术设计也有着深远的影响。
本文将深入探讨摩擦力的公式及其应用。
二、摩擦力的定义与分类1. 定义：摩擦力是指两个物体之间由于接触而产生的阻止相对运动的阻力。
2. 分类：- 静摩擦力：当两个物体处于相对静止状态时，由于外力作用产生相對運動的趋势，此时发生的摩擦力称为静摩擦力。
- 动摩擦力：当两个物体发生相对运动时，所受到的阻碍其相对运动的摩擦力称为动摩擦力。
三、摩擦力公式1. 静摩擦力公式：F_f≤μ_sN- F_f：静摩擦力- μ_s：静摩擦系数（取值范围0-1）- N：正压力（即两物体间的垂直压力）2. 动摩擦力公式：F_f=μ_kN- F_f：动摩擦力- μ_k：动摩擦系数（通常小于静摩擦系数μ_s）- N：正压力（即两物体间的垂直压力）四、摩擦力公式的应用摩擦力公式在日常生活中有着广泛的应用，例如：1. 汽车制动：汽车制动时，轮胎与地面之间的摩擦力起着关键的作用。
通过增大刹车蹄片对轮子的压力，可以增大摩擦力，从而使得汽车能够更快地停止下来。
2. 爬山：当我们爬山时，鞋底和地面之间的摩擦力可以帮助我们保持稳定，防止滑倒。
因此，选择合适的鞋子对于登山者来说至关重要。
3. 工程设计：在各种机械设备的设计中，摩擦力也是一个需要考虑的重要因素。
比如，机器运转过程中，需要控制好各部件之间的摩擦力，以保证设备的正常运行。
五、结论摩擦力是我们生活中不可或缺的一部分，它无处不在，影响着我们的生活。
理解并掌握摩擦力的公式对于我们理解和解决实际问题具有重要的意义。
同时，随着科技的发展，摩擦力的研究也将更加深入，为我们的生活带来更多的便利。
摩擦力的大小生活日常识
摩擦力的大小生活日常识
摩擦力是指两个物体接触时产生的相互阻碍运动的力。
在日常生活中，摩擦力的大小会受到以下几个因素的影响：
1. 物体之间的接触面积：接触面积越大，摩擦力越大。
2. 物体的材质：材质的不同也会影响摩擦力的大小，例如相同力量作用下，金属与金属之间的摩擦力通常会比金属与木材之间的摩擦力大。
3. 物体之间的压力：两个物体之间的压力越大，摩擦力也会相应增大。
4. 物体的粗糙程度：粗糙的物体表面会增加摩擦力的大小，因为不规则的表面使两个物体之间的接触面积增加。
因此，在日常生活中，可以通过增加接触面积、增加压力或选择合适的材质来改变摩擦力的大小。
例如，我们在冬天走路时会穿着有纹路的鞋底，这样能增加鞋底与地面之间的摩擦力，以增加脚的稳定性。
生活中好的摩擦力
生活中好的摩擦力
如下：
1、刹车：不管是自行车还是汽车，在刹车的时候都是与摩擦力有关的，摩擦力越大，阻力就越大，刹车性能就越好。
2、鞋底：我们的鞋底都有各种不同形状的防滑设计，这就是为了加
大摩擦力，从而使我们在走路的过程中，不那么容易滑倒。
3、溜冰：溜冰的时候，不论是冰刀还是带滑轮的溜冰鞋，都是尽可
能的减少了鞋子与地面的摩擦力，摩擦力越小，我们滑动的就越顺畅。
内部摩擦
内部摩擦是物质内部的原子或分子相互运动所造成的能量损失。
由于
外部力作用所造成的不同部位的粒子的加速度的不同可以造成（比如液体）内部的相对运动。
内部摩擦的大小与物质的粘性有关。
不像固体表面的摩擦那样含糊，
内部摩擦可以通过统计力学的方式相当精确地计算出来。
在力学中一般人
们在计算时尽量省略摩擦所造成的损失，在流体力学中内部摩擦是理论中
的一个内在部分，它可以由奈维尔-史托克斯方程式来计算。
生活中有哪些摩擦力
生活中有哪些摩擦力
摩擦力是我们生活中不可或缺的一部分，它存在于各个方面，不仅仅是物理上
的摩擦，还有人与人之间的摩擦，以及生活中的各种挑战和困难。
在日常生活中，我们会遇到各种各样的摩擦力，它们可能会给我们带来困扰，但同时也能让我们变得更加坚强和成熟。
首先，物理上的摩擦力是我们生活中不可或缺的一部分。
当我们走路时，我们
会感受到地面和鞋子之间的摩擦力，这使我们能够保持平衡并行走。
在开车时，车辆和道路之间的摩擦力能够让我们控制车辆的速度和方向。
在日常生活中，我们经常会使用各种工具和设备，它们之间的摩擦力也是我们能够正常工作和生活的重要因素。
其次，人与人之间的摩擦力也是我们生活中常见的现象。
在家庭、工作和社交中，我们经常会遇到与他人产生摩擦的情况。
这可能是由于意见不合、利益冲突或者性格不合等原因。
然而，正是这些摩擦力让我们学会了如何与他人相处、如何解决矛盾，从而让我们变得更加成熟和理解。
最后，生活中的各种挑战和困难也是一种摩擦力。
无论是工作上的压力、家庭
中的矛盾还是个人成长中的困难，这些摩擦力都是我们成长和进步的动力。
正是因为有了这些摩擦力，我们才能够不断地克服困难、成长壮大。
总的来说，生活中有很多种摩擦力，它们既是我们生活中的挑战和困难，也是
我们成长和进步的动力。
正是因为有了这些摩擦力，我们才能够不断地成长和进步，变得更加坚强和成熟。
因此，我们应该学会如何应对这些摩擦力，从而让自己变得更加强大。
摩擦力与生活
05
减少生活中的摩擦力损害
选择合适的润滑剂
车辆润滑剂
车辆的润滑剂可以减少 机械部件的摩擦力，提 高燃油效率，降低噪音 和振动。
家居润滑剂
在家中使用润滑剂，如 润滑油、润滑脂等，可 以减少家具、家电等机 械部件的摩擦力，延长 使用寿命。
工业润滑剂
在工业生产中，使用专 业的润滑剂可以减少设 备之间的摩擦力，提高 生产效率，降低故障率 。
握持物体
人手与物体表面的摩擦力可以握持 和操控物体。
咀嚼
牙齿与食物之间的摩擦力可以帮助 我们咀嚼食物。
保持姿势
身体各部位之间的摩擦力可以协助 我们保持姿势和平衡。
04
摩擦力的利与弊
摩擦力的利处
保持稳定
摩擦力使物体在运动中保持稳 定，防止物体滑动或翻滚。
节省能量
摩擦力在许多机械系统中起到 传递和转换能量的作用，有助
2023
摩擦力与生活
contents
目录
• 摩擦力简介 • 摩擦力与生活的关系 • 生活中的摩擦力应用 • 摩擦力的利与弊 • 减少生活中的摩擦力损害
01
摩擦力简介
什么是摩擦力
滚动摩擦力
当一个物体在另一个物体上滚动时，产生 的摩擦力。
摩擦力定义
摩擦力是指两个相互接触的物体，当它们 有相对运动或相对运动趋势时，在接触面 上产生的阻碍作用。
滑动摩擦力
滑动摩擦力发生在两个相互接触的物体之间，当它们之间有相对运动时。例如，当你推动 一辆行驶的汽车时，车轮与地面之间会产生滑动摩擦力。
滚动摩擦力
滚动摩擦力发生在当一个物体在另一个物体上滚动时。例如，当你滚动一只球时，球与地 面之间会产生滚动摩擦力。
摩擦力的性质
摩擦力的利与弊
谢谢观看
可见，生活中不能没有摩擦， 可见，生活中不能没有摩擦，然而摩擦力也是一把双刃 剑，有利也有弊
滑落时最好戴上坚韧的手套， 滑落时最好戴上坚韧的手套， 因为滑落时的冲力很强， 因为滑落时的冲力很强，手部 摩擦力而严重灼伤 会因摩擦力而严重灼伤， 会因摩擦力而严重灼伤，且有 因此而松手坠落的意外。 因此而松手坠落的意外。安全 安全带有胸式、降落伞式、 带 安全带有胸式、降落伞式、 腰式等， 腰式等，主要的目的是要将冲 力分散到身体各个部分， 力分散到身体各个部分，而以 坐落的姿态终止， 坐落的姿态终止，并保护身体 的弱点。 的弱点。 感知： 感知：摩擦甚至关系到我们的 生命
假如没有摩擦力，会变成怎样? 假如没有摩擦力，会变成怎样?
假如地球上没有摩擦力, 假如没有摩擦力, 假如地球上没有摩擦力,将会变成什么样子呢 假如没有摩擦力,我 们就不能走路了.因为既站不稳,也无法行走.比如在冰上步行, 们就不能走路了.因为既站不稳,也无法行走.比如在冰上步行,由于冰 走不多远就累得满头大汗.如果没有摩擦力的话,道路比冰还滑, 滑,走不多远就累得满头大汗.如果没有摩擦力的话,道路比冰还滑,那 时人们只有伏倒在地上才会觉得好受些.假如没有摩擦力, 时人们只有伏倒在地上才会觉得好受些.假如没有摩擦力,螺钉就不能 旋紧,钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来.家里的桌子, 旋紧,钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来.家里的桌子,椅子都要散 开来,并且会在地上滑过来,滑过去,根本无法使用. 开来,并且会在地上滑过来,滑过去,根本无法使用.…… 推桌子时,在没有推力时,如果没有摩擦力,则物体要向右运动, 推桌子时,在没有推力时,如果没有摩擦力,则物体要向右运动,所以物 体有一个向右的运动趋势,所以物体会受到一个向左的静摩擦力的作用, 体有一个向右的运动趋势,所以物体会受到一个向左的静摩擦力的作用, 阻碍它的这种趋势. 阻碍它的这种趋势. 又如,传递带把货物往上运的过程中,如果没有摩擦, 又如,传递带把货物往上运的过程中,如果没有摩擦,则货物要沿斜面下 所以物体有沿斜面下滑的趋势, 滑,所以物体有沿斜面下滑的趋势,所以传送带给了货物一个沿斜面向 上的静摩擦力的作用,以阻碍货物向下滑的运动趋势. 上的静摩擦力的作用,以阻碍货物向下滑的运动趋势. 如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时, 如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时,机 械能的总量保持不变. 械能的总量保持不变. 这就是没有摩擦力带来的影响. 这就是没有摩擦力带来的影响.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生活中的摩擦力
——《探究滑动摩擦力的大小与什么有关》案例
（新课引入）
上课前，多媒体播放“有关生活中的摩擦现象”。
说明：渲染课堂氛围，激发学生的求知欲望。
……
播放课件，画面中出现“人骑鱼”和“人在鸡蛋清中滑倒”（学生大笑）。
师：同学们看到画面中的主人公“骑鱼”时是多么的浪漫，为何在鸡蛋清中却狼狈的摔倒？想知道为什么吗？
生：想！
师：好，这节课我们就一起来探究生活中的摩擦力。
多媒体打出课题《生活中的摩擦力——探究滑动摩擦力的大小与什么有关》
说明：应用多媒体给学生创设动态、声形并茂的情境，给学生带来新奇感受，使他们的思维迅速地由抑制到兴奋，自然地进入学习新课的情境中。
师：让我们一起来感受一下摩擦力，请大家把手放在桌面上拖一下，然后手用力压在桌面再一次拖过。
（教师边讲边演示，学生动手体验）
师：两相互相接触的物体，当一个物体要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这个力就叫摩擦力。
（多媒本屏幕打出）
播放课件展示：滚动摩擦力，滑动摩擦力和静摩擦力。
师：同学们能否举一些生活中你们所知道的或看到的有关摩擦力的例子？（请学生回答）
生1：人跑步时有摩擦力。
生2：滑旱冰时有滚动摩擦力。
生3：擦桌子时有摩擦力。
……
师：同学们谈得非常不错，生活中的摩擦现象到处都是。
我们今天主要探究滑动摩擦，同学们知道怎么测量它的大小吗？
生：用弹簧测力计。
师：对，不过拉动时得匀速拉动。
至于原因吗？我们下节课再探讨。
（教师边讲边演示）
师：现在，请同学们分四人一组先讨论一下，（大胆猜想）你们认为滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关？
讨论片刻后，请学生交流讨论的结果，教师根据学生的猜想内容板书：
与重力有关；
与接触面的粗糙程度有关；
与接触面的大小有关；
与物体的运动快慢有关；
与压力的大小有关。
……
师：为了获得答案我们需要进行实验探究，其过程是：A、提出问题；B、猜想与假设；C、制定计划；D、收集证据；E、分析与论证。
（前两步已做，现在开始从第三步做。
）
师：影响摩擦力的因素较多，我们今天主要探究滑动摩擦力与压力及接触面的粗糙程度的关系.当一个物理量与多个因素有关时,同学知道需要用到什么研究方法吗?
生：控制变量法。
师：对。
现在请同学们分组讨论，如何利用桌面上的实验器材，设计一个实验来证实我们提出的猜想呢？
学生开始讨论实验方案，教师巡视，参与学生的讨论。
讨论结束后，抽两组学生交流实验方案，学生方案中不完善的地方，由各组学生相互补充。
归纳得出的实验方案及实验记录表格用多媒体投影在屏幕上。
多媒体课件演示实验步骤。
学生每两人一组进行实验与收集证据，教师巡视各组的实验情况。
……
师：同学们的实验完成了吗？完成的请举手。
师：现在请同学把实验探究的结果进行全班交流，哪一组先来？
生1：比较1、2，当压力相同的时候，接接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
生2：比较1、3，当接触面粗糙程度相同的时候，压力越大，滑动摩擦力越大。
……
其他的几个猜想，可由同学们课后自己验证。
师：摩擦对人类来说，是有利还是有害的呢？
学生七嘴八舌，各说不一。
多媒体课件演示：汽车打滑
师：同学们知道遇到这种情况时，应该怎么办呢？
生：（齐答）增大摩擦力。
师：谁能回答增大有益摩擦力的方法？
生1：增大压力可以增大摩擦力。
生2：还可能增大接触面的粗糙程度。
师：同学们刚才的回答非常不错，同学们能再举些生活中增大摩擦力的例子吗？
多媒体播放相应的画面，学生自主举手发言。
生1：人走路时要增大摩擦力。
生2：我的球鞋底有明显的花纹。
生3、汽车轮胎的花纹。
生4、在冰雪路上行驶的汽车要系防滑链。
……
师：同学刚才的回答非常精彩，看来同学们已悟到了生活中的物理。
同学们知道生活中的摩擦力不是总是有用的，比如转动的机器会因为摩擦而加剧摩损，哪如何减小有害的摩擦力呢？
生：（齐答）减小压力，减小接触面的粗糙程度。
师：同学们的思维非常流畅，不过减小摩擦力的方法不止这些，请看屏幕。
多媒体播放课件：1、滚动代替滑动；2、加润滑油；3、磁浮列车；4、气垫船。
引导学生感悟画面中出现的有关摩擦力的现象。
结论：滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
（多媒体打出）
师：同学们知道加润滑油、磁浮列车、气垫船有何共同之处吗？
生：使接触面彼此分隔开。
师：对，同学们知道摩擦力产生的根本原因是两物体相互接触，因此减小摩擦力的最好的办法是使接触面彼此分隔开，如加润滑油、磁浮、气垫等。
（多媒体打出）
师：我们这节课学习了增大摩擦力和减小摩擦力的方法。
（教师从讲台下拿出一个小朋友骑的自行车放到讲桌上）。
同学们看一看自行车中哪些地方要利用摩擦？哪些地方要减小摩擦？
学生边观察，边讨论。
生1：（走到讲台，边指边说）轮胎、脚蹬、把套这些部件都增大了摩擦，因为它们上面都刻有花纹。
生2：（指车闸）它也增大了摩擦，因为它使用橡胶制成，同时要用力捏闸。
生3：（指前轴、中轴、后轴说）这些部分都减小了摩擦，因为它们都安装了滚珠轴承，同时还加了润滑油。
……
师：这几位同学回答得非常好，让我们一起为他们鼓掌。
师：同学们还有发现吗？
生：我觉得车轮是减小摩擦的，因为它是圆的，以滚动代替滑动可以减小摩擦。
师：同学们学得真不错！现在请同学们回顾一下我们的探究过程，想一想有什么收获呢？
生1：通过学习，我知道了生活中的摩擦现象，知道增大和减小摩擦力的方法。
生2：我还知道摩擦力可以分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
生3：物理非常有趣，电影画面里也有物理现象，这节课让我明白了许多物理道理。
……
多媒体打出本节课的知识结构图。
师：同学们刚才总结很好！现在我们一起去当一下专家，好吗？请看屏幕
学生实践探究：（多媒体屏幕打出）
某市的交警大队对交通事故进行分析时发现：A镇一段转弯山区水泥公路发生了几起交通事故，造
成多人伤亡，而且事故多发生在下雨天，于是交警大队请建筑工程师前去会诊，如果你是工程师，你能否用所学过的物理知识提出合理的建议。
（一分钟后，学生纷纷举手）
生1：将路改直一些。
生2：转弯处设立一个限速牌，并标明此处前后50里无医院。
生3：修成沥青路面增大摩擦。
生4：在水泥路上凿一些横线增大粗糙程度、增大摩擦。
……
布置自主作业：（以下任选一题）
1、继续完成课堂上其他几个关于影响摩擦力大小因素猜想的探究。
重点探究摩擦力是否与面积大小有关。
2、写一篇题为《假若生活中没有摩擦力》科学猜想短文（300字左右）
教学反思：
本节课力主体现课改“自主、探究、合作学习”的新理念，运用多媒体辅助教学，重点突出学生参与探究实验的过程，从学生已有的体验出发，为学生提供充分参与物理实验探究活动和交流的机会，让学生在感受中体验生活中的摩擦力，认识摩擦力在生活中的作用，并结合生活经验来理解和认识生活中的摩擦现象。
教学就本质而言，是交往的过程，是师生通过对话在交往与沟通活动中共同探究和学习的过程。
在课堂教学中，积极创设课堂情境，引导学生讨论、交流，甚至激烈地争论，从而引发学生的思维、激发学生发现新问题，激起学生更浓的兴趣，使之自主探索精彩的物理世界。