课题：《游记小品两篇》

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相关课程标准：

学会用比较阅读的方法，拓展思路，学会思考，培养学生同中求异，异中求同的思维方式。掌握各篇文章的突出特点，做出自己独特的判断和体验。

教学目标：

1．了解袁宏道、袁中道的有关文学知识。掌握生字词，积累重点文言词语，将课文翻译成现代汉语，理解课文思想内容。

2．学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法。学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法。

评价任务：

1．积累文言文的重点实词和虚词的用法。

2．通过学生个性化阅读来理解文章。

3.运用比较，多角度思考，品味各种描写，丰富自己的想象、联想。

教学过程：

一、导入新课：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”人们对于事物的看法，会由于自己的心境、所处的环境不同而产生差异。就如同是写游高粱桥，袁宏道与袁中道二人所见所感却不尽相同。

二、相关资料补充：

1、作者简介：

袁宏道(1568～1610)，明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称三袁，为“公安派”的创始者。生性直爽，喜游山水。万历十六年(1588)乡试中举。翌年考进士落第，回乡与因公归里的胞兄宗道朝夕切磋学问。万历二十年中进士。万历二十三年出任吴县县令，但他厌恶官场陋习，曾七次上书辞职。万历二十六年(1598)，再次入京，先后任京兆校官、礼部仪制司主事。又作《满井游记》、《徐文长传》等名篇。胞兄袁宗道辞世，他悲痛不已，告假归里，栽花种柳、吟诗著文、参禅悟道、闲游山水达6年之久。传世的有诗歌1700多首，游记、书札、序跋、碑记、传状、日记、杂文等近600篇。成就最大的是山水游记，清新秀俊，自成一家。袁中道（1570—1623），字小修，湖广公安（今属湖北）人。万历进士，官南京吏部郎中。与兄宗道、宏道并称三袁，同以公安派著称。为文崇尚自然，曾游历天下，写下大量纪游诗文，有《珂雪斋集》。

2、关于高梁桥：

高梁桥位于海淀区西直门外偏北半里左右，是北京西郊历史上一座名桥，是元世祖忽必烈于至元二十九年在和义门(今西直门)外所建石桥。

明清之时，这里古刹林立，水清见底。当时都城中王公大臣、男女老幼，每至夏季，坐在两岸绿荫下，桥头酒肆、茶馆，游客盈门，为京师郊外一胜景。

古时候，高梁桥一带繁华壮观，在巍峨的西直门城楼上远眺高梁桥，长河似玉带，白桥跨碧水，绿荫藏酒肆，古刹连西山。近观高梁桥，桥下，柳浪飞燕逐清波；桥上，行人车马如穿梭。出城、进城必由此经过，故这里热闹非凡。侧看高梁桥，则又有小桥、流水、人家之感。楼、水、桥、人构成了燕山脚下一幅“清明上河

图”。

3、高梁桥的得名：

高梁桥位于西直门外，建于辽代。经清末民国初年改建过的一座单孔石拱桥。1982年在长河污水截流及整治工程的西直门暗渠工程中，清代高梁桥又做了一次改建。传说中，高梁桥的得名，是因为当年刘伯温奉命修建京城，把好山好水全部搬到了北京。因此惹怒了掌管水系的龙神。龙神在大怒中将全城的水偷走。刘伯温发现后立即派手下名为高亮的大将追赶。在擒获返回的途中，龙神挣断绳索逃跑。临跑前还将装水的水车推入长河。高亮怕皇帝怪罪，跳入长河。从此他跳河的那座桥谐他名字之音，称为高梁桥。

三、积累词语，给加点的字注音：

鳞鬣（liâ）窈窕（yǎotiǎo）几席（jī）缙绅（jìn shēn）趺坐（fū）痴禅者（chán）筵中人（yán）烟霾（mái）喧嚣怒诟（xiāo gîu）了不相属（zh ǔ）岚（lán）侑（yîu）茗（míng）羸马（lãi）微泮（pàn）飚风（biāo）舛（chuǎn）邸（dǐ）砾砾（lìlì）

四、疏通文意，学生结合注释进行翻译，教师给予指导。

重点强调：

1）“而”的意义与用法：

流急而清（又，表并列）观梅花而返（然后，表顺接）

而飚风自北来（连词，表转折）嗜进而无耻（而且，表递进）

2）“之”的特殊用法：

鱼鸟之飞沉，人物之往来以为戏具。（结构助词，主谓之间取消句子独立性）3）定语后置：

鱼之沉水者而西山之在几席者

4）一些重要词语或用法：

朝夕设色以娱游人（以，用来；娱，使……快乐）

茗饮以为酒（以为，“以之为”译“把…当作”）

皆相视以为笑（以为，认为）

且夫贵人所以不得已而居是者，为官职也（且夫，议论的发语词，相当于“再说”；所以……者，……也，之所以……的原因是……）

五、朗读课文感知课文内容：

有感情、有节奏的朗读两篇散文，回答下列问题。

1、兄弟俩都写了共同的景物是什么？文中哪些内容可体现出来？

（水、柳袁宏道文：“两水夹堤，垂杨十余里，流急而清，鱼之沉水底者，鳞鬣皆见。时柳梢新翠，山色微岚，水与堤平，丝管夹岸。”袁中道文：“高梁旧有清水一带，柳色数十里，杨柳尚未抽条，冰微泮。”）

2、所写景物有何不同？

（袁宏道：赞美高粱桥初春的景色，自然流露出闲情逸致，觉得眼前的一切都是为自己而存在“精蓝棋置，丹楼珠塔，窈窕绿树中。朝夕设色以娱游人”袁中道：“时街民皆穿沟渠淤泥，委积道上，羸马不能行，步至门外。于是三月中矣，杨柳尚未抽条，冰微泮。而飙风自北来，尘埃蔽天，对面不见人，中目塞口，嚼之有声。冻枝落，古木号，乱石击。寒气凛冽，口中含沙尚砾砾。”）

六、比较探究：

1、同是阳春三月，两兄弟笔下的景物特点有什么不同？

（袁宏道：景物优美，春意盎然，充满自然之趣。袁中道：天冷风疾，沙尘蔽天，