映射及映射法及例题
关系映射反演方法在中学数学中的应用
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4 几 何 问题 代 数 化 . 平 面 几 何 中 的 问题 , 果 只 限 于 用 平 面 几何 的 方 法 求 如
’ O (/ ) -1 1 , C S O一 ∈( , )
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、 3CS ̄一 ) 一 / 、 3 ) / O( ∈(x 3,/ .
解 , 度 较 大 , 如 果 用 映 射 法 中 的 坐 标 法 将 几 何 问 题 转 难 但 化 为 代 数 问题 求 解 ,则 较 简 单 . 基 本 思 想 是 建 立 直 角 坐 其
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( Ⅱ+b ) +C . (+ + ) 。 6 c
当 n=b=c时 , 显然 有 AE"E 4 F+F - C=AC,
+、 + 2 、 /2 c +/
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设 =、 3 CS/ / O , O Y=、 3 s , =CS n=s f, / i m n O , il n
标 系 , 出 对 应 点 的 坐 标 , 而 根 据 已 知 条 件 列 出其 对 应 设 从 关 系 式 , 过 解 方 程 组 或 不 等 式 组求 得原 问题 的解 . 通 例 4 在 一 个 面 积 为 3 m 的 平 面 凸 四边 形 中 , 已知 2c 两 条 对 边 和 一条 对 角 线 的长 度 之 和 为 1 m,试 确 定 另 一 6c 条 对 角 线 的 所 有 可 能 的长 度 .
故 mgI y的最 大值 为 、 3 . :-n . - /
2 代 数 问 题 函 数化 . 不 等 式 与 函数 是 密 不 可 分 的 , 利 用 函数 关 系 求 得 不 常 等式 关 系 的成 立. 般 是 通 过 构 造 适 当 的且 满 足 条 件 的简 一 单 函数 , 察 不 等 式 与 函数 的关 系 , 过 比 较 、 换 等 方 法 观 通 代
映射及映射法及例题
映射及映射法及例题知识、方法、技能1.映射的定义设A ,B 是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中都有惟一的元素和它对应,这样的对应叫做从集合A 到集合B 的映射,记作.:B A f →(1)映射是特殊的对应,映射中的集合A ,B 可以是数集,也可以是点集或其他集合,这两个集合有先后次序,从A 到B 的映射与从B 到A 的映射是截然不同的.(2)原象和象是不能互换的,互换后就不是原来的映射了.(3)映射包括集合A 和集合B ,以及集合A 到B 的对应法则f ,三者缺一不可.(4)对于一个从集合A 到集合B 的映射来说,A 中的每一个元素必有惟一的,但B 中的每一个元素都不一定都有原象.如有,也不一定只有一个.2.一一映射一般地,设A 、B 是两个集合,.:B A f →是集合A 到集合B 的映射,如果在这个映射下,对于集合A 中的不同元素,在集合B 中有不同的象,而且B 中每一个元素都有原象,那么个这个映射叫做A 到B 上的一一映射.3.逆映射如果f 是A 与B 之间的一一对应,那么可得B 到A 的一个映射g :任给B b ∈,规定 a b g =)(,其中a 是b 在f 下的原象,称这个映射g 是f 的逆映射,并将g 记为f —1.显然有(f —1)—1= f ,即如果f 是A 与B 之间的一一对应,则f —1是B 与A 之间的一一对应,并且f —1的逆映射是f .事实上,f —1是B 到A 的映射,对于B 中的不同元素b 1和b 2,由于它们在f 下的原象不同,所以b 1和b 2在f —1下的像不同,所以f —1是1-1的.任给b a f A a =∈)(,设,则a b f=-)(1.这说明A 中每个元素a 在f —1都有原象.因此,f —1是映射上的.这样即得f —1是B 到A 上的1-1映射,即f —1是B 与A 之间一一对应.从而f —1有逆映射.:B A h →由于任给b a h A a =∈)(,设,其中b 是a 在f—1下的原象,即f —1(b)=a ,所以, f(a)=b ,从而f h a f b a h ===得),()(,这即是f —1的逆映射是f .赛题精讲Ⅰ映射关映射的高中数学竞赛题是常见题型之一,请看下述试题.例1:设集合},,,,|),,,{(},,110|{M d c b a d c b a F x x x M ∈=∈≤≤=集合Z 映射f :F →Z.使得v u y x v x y u y x v u cd ab d c b a ff f ,,,,66),,,(,39),,,(.),,,(求已知→→-→的值.【思路分析】应从cd ab d c b a f -→),,,(入手,列方程组来解之.【略解】由f 的定义和已知数据,得⎩⎨⎧∈=-=-).,,,(66,39M y x v u xv uy xy uv 将两式相加,相减并分别分解因式,得.27))((,105))((=+-=-+x u v y x u v y显然,},110|{,,,,0,0Z ∈≤≤∈≥-≥-x x x v u y x v y x u 在的条件下,,110≤-≤v u ,21)(,15)(,105|)(,2210,221]11105[21=+=++≤+≤≤+≤+v y v y v y v y v y 可见但即 对应可知.5)(,7)(21=-=-x u x u同理,由.9)(,3)(223,221]1127[,11021=+=+≤+≤≤+≤+≤-≤x u x u x u x u v y 又有知 对应地,.3)(,9)(21=-=-v y v y 于是有以下两种可能: (Ⅰ)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+=-=+;3,9,7,15v y x u x u x y (Ⅱ)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+=-=+.3,9,5,21v y x u x u v y 由(Ⅰ)解出x =1,y=9,u =8,v =6;由(Ⅱ)解出y=12,它已超出集合M 中元素的范围.因此,(Ⅱ)无解.【评述】在解此类问题时,估计x u v y x u v y +--+,,,的可能值是关键,其中,对它们的取值范围的讨论十分重要.例2:已知集合}.0|),{(}333|),{(><<=xy y x x y y x A 和集合求一个A 与B 的一一对应f ,并写出其逆映射.【略解】从已知集合A ,B 看出,它们分别是坐标平面上两直线所夹角形区域内的点的集合(如图Ⅰ-1-2-1).集合A 为直线x y x y 333==和所夹角内点的集合,集合B 则是第一、三象限内点的集合.所要求的对应实际上可使A 区域拓展成B 区域,并要没有“折叠”与“漏洞”.先用极坐标表示集合A 和B :},36,,0|)sin ,cos {(πθπρρθρθρ<<∈≠=R A图Ⅰ-1-2-1}.20,,0|)sin ,cos {(πϕρρϕρϕρ<<∈≠=R B令).6(3),sin ,cos ()sin ,cos (πθϕϕρϕρθρθρ-=→f 在这个映射下,极径ρ没有改变,辐角之间是一次函数23πθϕ-=,因而ϕθ和之间是一一对应,其中),3,6(ππθ∈ ).2,0(πϕ∈所以,映射f 是A 与B 的一一对应. 逆映射极易写,从略.【评述】本题中将下角坐标问题化为极坐标问题,颇具特色.应注意理解掌握.Ⅱ映射法应用映射知识往往能巧妙地解决有关集合的一些问题.例3:设X={1,2,…,100},对X 的任一非空子集M ,M 中的最大数与最小数的和称为M 的特征,记为).(M m 求X 的所有非空子集的特征的平均数.【略解】设.}|101{,:,X A a a A A A f X A ≠≠⊂∈-=''→⊂令 于是A A f '→:是X 的非空子集的全体(子集组成的集),Y 到X 自身的满射,记X 的非空子集为A 1,A 2,…,A n (其中n=2100-1),则特征的平均数为.))()((21)(111∑∑=='+=ni i i n i i A m A m n A m n 由于A 中的最大数与A ′中的最小数的和为101,A 中最小数与A ′中的最大数的和也为101,故,202)()(='i i A m A m 从而特征平均数为 .10120221=⋅⋅n n如果A ,B 都是有限集合,它们的元素个数分别记为).(),(B card A card 对于映射B A f →:来说,如果f 是单射,则有)()(B card A card ≤;如果f 是满射,则有)()(B card A card ≥;如果f 是双射,则有)()(B card A card =.这在计算集合A 的元素的个数时,有着重要的应用.即当)(A card 比较难求时,我们就找另一个集合B ,建立一一对应B A f →:,把B 的个数数清,就有)()(B card A card =.这是我们解某些题时常用的方法.请看下述两例.例4:把△ABC 的各边n 等分,过各分点分别作各边的平行线,得到一些由三角形的边和这些平行线所组成的平行四边形,试计算这些平等四边形的个数.【略解】如图Ⅰ-1-2-2所示,我们由对称性,先考虑边不行于BC 的小平行四边形.把AB 边和AC 边各延长一等分,分别到B ′,C ′,连接 B ′C ′.将A ′B ′的n 条平行线分别延长,与B ′C ′相交,连同B ′,C ′共有n+2个分点,从B ′至C ′依次记为1,2,…,n+2.图中所示的小平行四边形所在四条线分别交B ′C ′于i ,j ,k ,l .记A={边不平行于BC 的小平行四边形},}.21|),,,{(+≤<<<≤=n l k j i l k j i B把小平行四边形的四条边延长且交C B ''边于四点的过程定义为一个映射:B A f →:. 下面我们证明f 是A 与B 的一一对应,事实上,不同的小平行四边形至少有一条边不相同,那么交于C B ''的四点亦不全同.所以,四点组),,,(l k j i 亦不相同,从而f 是A 到B 的1-1的映射.任给一个四点组21),,,,(+≤<<<≤n l k j i l k j i ,过i ,j 点作AB 的平行线,过k ,l 作AC 的平行线,必交出一个边不平行于BC 的小平行四边形,所以,映射f 是A 到B 的满射. 总之f 是A 与B 的一一对应,于是有.)()(42+==n C B card A card加上边不平行于AB 和AC 的两类小平行四边形,得到所有平行四边形的总数是.342+n C例5:在一个6×6的棋盘上,已经摆好了一些1×2的骨牌,每一个骨牌都恰好覆盖两上相邻的格子,证明:如果还有14个格子没有被覆盖,则至少能再放进一个骨牌.【思路分析】还有14个空格,说明已经摆好了11块骨牌,如果已经摆好的骨牌是12块,图Ⅰ-1-2-3所示的摆法就说明不能再放入骨牌.所以,有14个空格这一条件是完全必要的.我们要证明当还有14个空格时,能再放入一个骨牌,只要能证明必有两个相邻的空格就够了.如果这种 情况不发生,则每个空格的四周都有骨牌,由于正方形是对称的,当我们选定一个方向时,空格和骨牌就有了某种对应关系,即可建立空格到骨牌的一种映射,通过对空格集合与骨牌集合之间的数量关系,可以得到空格分布的一个很有趣的结论,从而也就证明了我们的命题.【略解】我们考虑下面5×6个方格中的空.如果棋盘第一行(即最上方的一行)中的空格数多于3个时,则必有两空格相邻,这时问题就得到解决.现设第一行中的空格数最多是3个,则有11314)(=-≥X card ,另一方面全部的骨牌数为11,即.11)(=Y card 所以必有),()(Y card X card =事实上这是一个一一映射,这时,将发生一个很有趣的现象:最下面一行全是空格,当然可以放入一个骨牌.【评述】这个题目的证明是颇具有特色的,从内容上讲,这个题目具有一定的综合性,既有覆盖与结构,又有计数与映射,尤其是利用映射来计数,在数学竞赛中还较少见.当然这个题目也可以用其他的方法来解决.例如,用抽屉原则以及用分组的方法来讨论其中两行的结构,也能比较容易地解决这个问题,请读者作为练习.例6:设N={1,2,3,…},论证是否存一个函数N N f →:使得2)1(=f ,n n f n f f +=)())((对一切N ∈n 成立,)1()(+<n f n f 格,即除去第一行后的方格中的空格.对每一个这样的空格,考察它上方的与之相邻的方格中的情况.(1)如果上方的这个方格是空格,则问题得到解决.(2)如果上方的这个方格被骨牌所占,这又有三种情况.(i )骨牌是横放的,且与之相邻的下方的另一个方格也是空格,则这时有两空格相邻,即问题得到解决;(ii )骨牌是横放的,与之相邻的下方的另一个方格不是空格,即被骨牌所覆盖; (iii )骨牌是竖放的.现在假设仅发生(2)中的(ii )和(iii )时,我们记X 为下面5×6个方格中的空格集合,Y 为上面5×6个方格中的骨牌集合,作映射Y X →:ϕ,由于每个空格(X 中的)上方都有骨牌(Y 中的),且不同的空格对应于不同的骨牌.所以,这个映射是单射,于是有 )()(Y card X card ≤,对一切N ∈n 成立.【解法1】存在,首先有一条链.1→2→3→5→8→13→21→… ①链上每一个数n 的后继是)(n f ,f 满足n n f n f f +=)())(( ②即每个数是它产面两个数的和,这种链称为f 链.对于①中的数m>n ,由①递增易知有n m n f m f -≥-)()( ③我们证明自然数集N 可以分析为若干条f 链,并且对任意自然数m>n ,③成立(从而)()1(n f n f >+),并且每两条链无公共元素).方法是用归纳法构造链(参见单壿著《数学竞赛研究教程》江苏教育出版社)设已有若干条f 链,满足③,而k+1是第一个不在已有链中出现的数,定义1)()1(+=+k f k f ④这链中其余的数由②逐一确定.对于m>n ,如果m 、n 同属于新链,③显然成立,设m 、n 中恰有一个属于新链.若m 属于新链,在m=k+1时,,1)(1)()()(n m n k n f k f n f m f -=+-≥-+=-设对于m ,③成立,则n m f m n m n f m m f n f m f f -≥+-≥-+=-)()()()())(([由②易知)(2m f m ≥]. 即对新链上一切m ,③成立.若n 属于新链,在n=k+1时,.11)()()()(n m k m k f m f n f m f -=--≥--=-设对于n ,③成立,在m>n 时,m 不为原有链的链首。
映射表示方法
映射表示方法
嘿,朋友们!今天咱来聊聊“映射表示方法”,这可真是个超级有趣的话题呢!
你知道吗,映射就像是给事物之间搭起一座特殊的桥梁。
比如说,在一个班级里,每个同学和他们的座位号之间就可以建立一种映射关系。
常见的映射表示方法之一就是表格啦!就好像是一个整齐的清单,清楚地显示出每个元素和它对应的结果。
比如说咱列个课程和对应的老师的表格,一下子就能明白啥课是哪位老师教。
还有图形表示法呢!这就像是用一幅画来展现映射关系。
比如用一张地图来表示不同城市和它们之间的路线,那多直观呀!
另外,函数表示法也很厉害哟!就像一台精准的机器,输入一个量,马上就能得出对应的输出。
比如根据时间计算路程的函数,多神奇呀!
映射表示方法可不只是在数学里有用哦,在生活中也无处不在呢!比如你喜欢的音乐和你的心情之间,不也存在着一种特别的映射吗?
总之,映射表示方法真的是超级重要又超级有趣的东西呀!大家一定要好好去了解和探索它们呀!。
高一数学第二章 函数基础练习题 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校高一数学第二章 函数根底练习题一、知识结构1.映射:设A,B 是两个集合,如果按照某种对应法那么f, ,这样的对应关系叫做从集合A 到集合B 的映射,记作 。
〔答:对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中都有唯一的元素与它对应,f:A →B 〕 2.象和原象:给定一个集合A 到B 的映射,且a ∈A ,b ∈B,如果元素a 和b 对应,那么元素b 叫做元素a 的 ,元素a 叫做元素b 的 。
(答:象,原象)3.一一映射:设A,B 是两个集合,f:A →B 是集合A 到集合B 的映射,如果在这个映射下,满足 那么这个映射叫做A 到B 上的一一映射。
〔答:对于集合A 中的不同元素,在集合B 中有不同的象,而且B 中每个元素都有原象,〕 4.函数的三要素:① ,② ,③ 。
〔答:定义域,对应法那么,值域〕5.两个函数当且仅当 和 对应法那么〔即解析式〕都相同时,才称为相同的函数。
〔答:定义域,对应法那么〔即解析式〕〕6.请同学们就以下求函数三要素的方法配上适当的例题:⑴定义域:①根据函数解析式列不等式〔组〕,常从以下几个方面考虑: ⑴分式的分母不等于0;⑵偶次根式被开方式大于等于0;⑶对数式的真数大于0,底数大于0且不等于1; ⑷指数为0时,底数不等于0。
②⑴()f x 的定义域,求[()]f g x 的定义域。
⑵[()]f g x 的定义域,求()f x 的定义域。
⑵值域: ①函数图象法〔阶段所有初等函数极其复合〕;②反函数法;③判别式法;④换元法;⑤不等式法;⑥单调性法;⑦几何构造法。
⑶解析式:①待定系数法〔函数类型求解析式〕;②()f x 求[()]f g x 或[()]f g x 求()f x ;③方程组法;④函数图象四大变换法。
7.假设()f x 的定义域关于原点对称,且满足 〔或 〕,那么函数()f x 叫做奇函数〔或偶函数〕。
(答:()()f x f x -=-,()()f x f x -=)8.①假设()f x 的定义域关于原点对称,且满足()()f x f x -+= ,那么为奇函数。
关于映射函数的解题方法
映射:1.对于集合A中的每一个元素,在集合B中都有一个(或几个)元素与此相对应。
2.对应的形式:一对多(如①)、多对一(如③)、一对一(如②、④)3.映射的概念(定义):强调:两个“一”即“任一”、“唯一”。
4.注意映射是有方向性的。
5.符号:f:A B集合A到集合B的映射。
6.讲解:象与原象定义。
举例: 1.A={1,2,3,4} B={3,4,5,6,7,8,9} 法则:乘2加1 是映射2.A=N+B={0,1} 法则:B中的元素x除以2得的余数是映射3.A=Z B=N* 法则:求绝对值不是映射(A中没有象)4.A={0,1,2,4} B={0,1,4,9,64} 法则:f:a b=(a-1)2是映射一一映射1.对于集合A中的不同元素,在集合B中有不同的象(单射)2.集合B中的每一个元素都是集合A中的每一个元素的象(满射)即集合B中的每一个元素都有原象。
从映射的观点定义函数(近代定义):1︒函数实际上就是集合A到集合B的一个映射f:A B这里A, B非空。
2︒A:定义域,原象的集合B:值域,象的集合(C)其中C⊆Bf:对应法则x∈A y∈B3.函数符号:y =f (x ) —— y 是 x 的函数,简记 f (x )函数的三要素: 对应法则、定义域、值域只有当这三要素完全相同时,两个函数才能称为同一函数。
例:判断下列各组中的两个函数是否是同一函数?为什么?1.3)5)(3(1+-+=x x x y 52-=x y 解:不是同一函数,定义域不同2。
111-+=x x y )1)(1(2-+=x x y 解:不是同一函数,定义域不同3。
x x f =)( 2)(x x g = 解:不是同一函数,值域不同 4.x x f =)( 33)(x x F = 解:是同一函数5.21)52()(-=x x f 52)(2-=x x f 解:不是同一函数,定义域、值域都不同复合函数设 f (x )=2x -3 g (x )=x 2+2 则称 f [g (x )](或g [f (x )])为复合函数。
映射
映射教学目标1.了解映射的概念,象与原象的概念,和一一映射的概念.(1)明确映射是特殊的对应即由集合,集合和对应法则f三者构成的一个整体,知道映射的特殊之处在于必须是多对一和一对一的对应;(2)能准确使用数学符号表示映射,把握映射与一一映射的区别;(3)会求给定映射的指定元素的象与原象,了解求象与原象的方法.2.在概念形成过程中,培养学生的观察,比较和归纳的能力.3.通过映射概念的学习,逐步提高学生对知识的探究能力.教学建议教材分析(1)知识结构映射是一种特殊的对应,一一映射又是一种特殊的映射,而且函数也是特殊的映射,它们之间的关系可以通过下图表示出来,如图:由此我们可从集合的包含关系中帮助我们把握相关概念间的区别与联系.(2)重点,难点分析本节的教学重点和难点是映射和一一映射概念的形成与认识.①映射的概念是比较抽象的概念,它是在初中所学对应的基础上发展而来.教学中应特别强调对应集合中的唯一这点要求的理解;映射是学生在初中所学的对应的基础上学习的,对应本身就是由三部分构成的整体,包括集合A和集合B及对应法则f,由于法则的不同,对应可分为一对一,多对一,一对多和多对多.其中只有一对一和多对一的能构成映射,由此可以看到映射必是“对B中之唯一”,而只要是对应就必须保证让A中之任一与B中元素相对应,所以满足一对一和多对一的对应就能体现出“任一对唯一”.②而一一映射又在映射的基础上增加新的要求,决定了它在学习中是比较困难的.教法建议??(1)在映射概念引入时,可先从学生熟悉的对应入手,选择一些具体的生活例子,然后再举一些数学例子,分为一对多、多对一、多对一、一对一四种情况,让学生认真观察,比较,再引导学生发现其中一对一和多对一的对应是映射,逐步归纳概括出映射的基本特征,让学生的认识从感性认识到理性认识.(2)在刚开始学习映射时,为了能让学生看清映射的构成,可以选择用图形表示映射,在集合的选择上可选择能用列举法表示的有限集,法则尽量用语言描述,这样的表示方法让学生可以比较直观的认识映射,而后再选择用抽象的数学符号表示映射,比如:,.这种表示方法比较简明,抽象,且能看到三者之间的关系.除此之外,映射的一般表示方法为,从这个符号中也能看到映射是由三部分构成的整体,这对后面认识函数是三件事构成的整体是非常有帮助的.(3)对于学生层次较高的学校可以在给出定义后让学生根据自己的理解举出映射的例子,教师也给出一些映射的例子,让学生从中发现映射的特点,并用自己的语言描述出来,最后教师加以概括,再从中引出一一映射概念;对于学生层次较低的学校,则可以由教师给出一些例子让学生观察,教师引导学生发现映射的特点,一起概括.最后再让学生举例,并逐步增加要求向一一映射靠拢,引出一一映射概念.(4)关于求象和原象的问题,应在计算的过程中总结方法,特别是求原象的方法是解方程或方程组,还可以通过方程组解的不同情况(有唯一解,无解或有无数解)加深对映射的认识.(5)在教学方法上可以采用启发,讨论的形式,让学生在实例中去观察,比较,启发学生寻找共性,共同讨论映射的特点,共同举例,计算,最后进行小结,教师要起到点拨和深化的作用.教学设计方案2.1 映射教学目标(1)了解映射的概念,象与原象及一一映射的概念.(2)在概念形成过程中,培养学生的观察,分析对比,归纳的能力.(3)通过映射概念的学习,逐步提高学生的探究能力.教学重点难点::映射概念的形成与认识.教学用具:实物投影仪教学方法:启发讨论式教学过程:一、引入在初中,我们已经初步探讨了函数的定义并研究了几类简单的常见函数.在高中,将利用前面集合有关知识,利用映射的观点给出函数的定义.那么映射是什么呢?这就是我们今天要详细的概念.二、新课在前一章集合的初步知识中,我们学习了元素与集合及集合与集合之间的关系,而映射是重点研究两个集合的元素与元素之间的对应关系.这要先从我们熟悉的对应说起(用投影仪打出一些对应关系,共6个)我们今天要研究的是一类特殊的对应,特殊在什么地方呢?提问1:在这些对应中有哪些是让A中元素就对应B中唯一一个元素?让学生仔细观察后由学生回答,对有争议的,或漏选,多选的可详细说明理由进行讨论.最后得出(1),(2),(5),(6)是符合条件的(用投影仪将这几个集中在一起)提问2:能用自己的语言描述一下这几个对应的共性吗?经过师生共同推敲,将映射的定义引出.(主体内容由学生完成,教师做必要的补充)(板书)一.映射1.定义:一般地,设两个集合,如果按照某种对应法则,对于集合中的任何一个元素,在集合中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合及到的对应法则)叫做集合到集合的映射,记作.定义给出之后,教师应及时强调映射是特殊的对应,故是三部分构成的一个整体,从映射的符号表示中也可看出这一点,它的特殊之处在于元素与元素之间的对应必须作到“任一对唯一”,同时指出具有对应关系的元素即中元素对应中元素,则叫的象,叫的原象.(板书)2.象与原象可以用前面的例子具体说明谁是谁的象,谁是谁的原象.提问3:下面请同学根据自己对映射的理解举几个映射的例子,看对映射是否真正认识了.(开始时只要是映射即可,之后可逐步提高要求,如集合是无限集,或生活中的例子等)由学生自己评判.之后教师再给出几个(主要是补充学生举例类型的不足)(1) ,,,.(2) .(3) 除以3的余数.(4) {高一1班同学}, {入学是数学考试成绩},对自己的考试成绩.在学生作出判断之后,引导学生发现映射的性质(教师适当提出研究方向由学生说,再由老师概括)(板书)3.对概念的认识(1) 与是不同的,即与上有序的.(2)象的集合是集合B的子集.(3)集合A,B可以是数集,也可以是点集或其它集合.在刚才研究的基础上,教师再提出(2)和(4)有什么共性,能否把它描述出来,如果学生不能找出共性,教师可再给出几个例子,(用投影仪打出)如:(1)(2) {数轴上的点},实数与数轴上相应的点对应.(3) {中国,日本,韩国}, {北京,东京,汉城},相应国家的首都.引导学生在元素之间的对应关系和元素个数上找共性,由学生提出两点共性集合A中不同的元素对集合B中不同的元素;②B中所有元素都有原象.那么满足以上条件的映射又是一种特殊的映射,称之为一一映射.(板书)4.一一映射(1)定义:设A,B是两个集合,是集合A到集合B的映射,如果在这个映射下对于集合A中的不同元素,在集合B中又不同的象,而且B中每一个元素都有原象,那么这个映射叫做A到B上的一一映射.给出定义后,可再返回到刚才的例子,让学生比较它与映射的区别,从而进一步明确“一一”的含义.然后再安排一个例题.例1 下列各表表示集合A(元素a)到集合B(元素b)的一个映射,判断这些映射是不是A到B上的一一映射.其中只有第三个表可以表示一一映射,由此例点明一一映射的特点(板书)(2)特点:两个集合间元素是一对一的关系,不同的对的也一定是不同的(元素个数相同);集合B与象集C是相等的集合.对于映射我们现在了解了它的定义及特殊的映射一一映射,除此之外对于映射还要求能求出指定元素的象与原象.(板书)5.求象与原象.例2 (1)从R到的映射,则R中的-1在中的象是_____;中的4在R中的原象是_____.(2)在给定的映射下,则点在下的象是_____,点在下的原象是______.(3) 是集合A到集合B的映射,,则A 中元素的象是_____,B中象0的原象是______, B中象-6的原象是______.由学生先回答第(1)小题,之后让学生自己总结一下,应用什么方法求象和原象,学生找到方法后,再在方法的指导下求解另外两题,若出现问题,教师予以点评,最后小结求象用代入法,求原象用解方程或解方程组.注意:所解的方程解的情况可能有多种如有唯一解,也可能无解,可能有无数解,这与映射的定义也是相吻合的.但如果是一一映射,则方程一定有唯一解.三、小结1.映射是特殊的对应2.一一映射是特殊的映射.3.掌握求象与原象的方法.四、作业:略五、板书设计探究活动(1) {整数}, {偶数},,试问与中的元素个数哪个多?为什么?如果我们建立一个由到的映射对应法则乘以2,那么这个映射是一一映射吗?答案:两个集合中的元素一样多,它们之间可以形成一一映射.(2)设,,问最多可以建立多少种集合到集合的不同映射?若将集合改为呢?结论是什么?如果将集合改为,结论怎样?若集合改为,改为,结论怎样?从以上问题中,你能归纳出什么结论吗?依此结论,若集合A中含有个元素,集合B中含有个元素,那么最多可以建立多少种集合到集合的不同映射?答案:若集合A含有m个元素,集合B含有n个元素,则不同的映射有个.。
映射及映射法
映射及映射法知识、方法、技能1.映射的定义设A ,B 是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中都有惟一的元素和它对应,这样的对应叫做从集合A 到集合B 的映射,记作.:B A f →(1)映射是特殊的对应,映射中的集合A ,B 可以是数集,也可以是点集或其他集合,这两个集合有先后次序,从A 到B 的映射与从B 到A 的映射是截然不同的.(2)原象和象是不能互换的,互换后就不是原来的映射了.(3)映射包括集合A 和集合B ,以及集合A 到B 的对应法则f ,三者缺一不可.(4)对于一个从集合A 到集合B 的映射来说,A 中的每一个元素必有惟一的,但B 中的每一个元素都不一定都有原象.如有,也不一定只有一个.2.一一映射一般地,设A 、B 是两个集合,.:B A f →是集合A 到集合B 的映射,如果在这个映射下,对于集合A 中的不同元素,在集合B 中有不同的象,而且B 中每一个元素都有原象,那么个这个映射叫做A 到B 上的一一映射.3.逆映射如果f 是A 与B 之间的一一对应,那么可得B 到A 的一个映射g :任给B b ∈,规定 a b g =)(,其中a 是b 在f 下的原象,称这个映射g 是f 的逆映射,并将g 记为f —1.显然有(f —1)—1= f ,即如果f 是A 与B 之间的一一对应,则f —1是B 与A 之间的一一对应,并且f —1的逆映射是f .事实上,f —1是B 到A 的映射,对于B 中的不同元素b 1和b 2,由于它们在f 下的原象不同,所以b 1和b 2在f —1下的像不同,所以f —1是1-1的. 任给b a f A a =∈)(,设,则a b f=-)(1.这说明A 中每个元素a 在f —1都有原象.因此,f —1是映射上的.这样即得f —1是B 到A 上的1-1映射,即f —1是B 与A 之间一一对应.从而f —1有逆映射.:B A h →由于任给b a h A a =∈)(,设,其中b 是a 在f—1下的原象,即f —1(b)=a ,所以, f(a)=b ,从而f h a f b a h ===得),()(,这即是f —1的逆映射是f .赛题精讲Ⅰ映射关映射的高中数学竞赛题是常见题型之一,请看下述试题.例1:设集合},,,,|),,,{(},,110|{M d c b a d c b a F x x x M ∈=∈≤≤=集合Z 映射f :F →Z.使得v u y x v x y u y x v u cd ab d c b a ff f ,,,,66),,,(,39),,,(.),,,(求已知→→-→的值.【思路分析】应从cd ab d c b a f -→),,,(入手,列方程组来解之.【略解】由f 的定义和已知数据,得⎩⎨⎧∈=-=-).,,,(66,39M y x v u xv uy xy uv 将两式相加,相减并分别分解因式,得.27))((,105))((=+-=-+x u v y x u v y显然,},110|{,,,,0,0Z ∈≤≤∈≥-≥-x x x v u y x v y x u 在的条件下,,110≤-≤v u ,21)(,15)(,105|)(,2210,221]11105[21=+=++≤+≤≤+≤+v y v y v y v y v y 可见但即 对应可知.5)(,7)(21=-=-x u x u同理,由.9)(,3)(223,221]1127[,11021=+=+≤+≤≤+≤+≤-≤x u x u x u x u v y 又有知 对应地,.3)(,9)(21=-=-v y v y 于是有以下两种可能: (Ⅰ)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+=-=+;3,9,7,15v y x u x u x y (Ⅱ)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+=-=+.3,9,5,21v y x u x u v y 由(Ⅰ)解出x =1,y=9,u =8,v =6;由(Ⅱ)解出y=12,它已超出集合M 中元素的范围.因此,(Ⅱ)无解.【评述】在解此类问题时,估计x u v y x u v y +--+,,,的可能值是关键,其中,对它们的取值范围的讨论十分重要.例2:已知集合}.0|),{(}333|),{(><<=xy y x x y y x A 和集合求一个A 与B 的一一对应f ,并写出其逆映射.【略解】从已知集合A ,B 看出,它们分别是坐标平面上两直线所夹角形区域内的点的集合(如图Ⅰ-1-2-1).集合A 为直线x y x y 333==和所夹角内点的集合,集合B 则是第一、三象限内点的集合.所要求的对应实际上可使A 区域拓展成B 区域,并要没有“折叠”与“漏洞”.先用极坐标表示集合A 和B :},36,,0|)sin ,cos {(πθπρρθρθρ<<∈≠=R A图Ⅰ-1-2-1}.20,,0|)sin ,cos {(πϕρρϕρϕρ<<∈≠=R B令).6(3),sin ,cos ()sin ,cos (πθϕϕρϕρθρθρ-=→f 在这个映射下,极径ρ没有改变,辐角之间是一次函数23πθϕ-=,因而ϕθ和之间是一一对应,其中),3,6(ππθ∈ ).2,0(πϕ∈所以,映射f 是A 与B 的一一对应. 逆映射极易写,从略.【评述】本题中将下角坐标问题化为极坐标问题,颇具特色.应注意理解掌握.Ⅱ映射法应用映射知识往往能巧妙地解决有关集合的一些问题.例3:设X={1,2,…,100},对X 的任一非空子集M ,M 中的最大数与最小数的和称为M 的特征,记为).(M m 求X 的所有非空子集的特征的平均数.【略解】设.}|101{,:,X A a a A A A f X A ≠≠⊂∈-=''→⊂令 于是A A f '→:是X 的非空子集的全体(子集组成的集),Y 到X 自身的满射,记X 的非空子集为A 1,A 2,…,A n (其中n=2100-1),则特征的平均数为.))()((21)(111∑∑=='+=ni i i n i i A m A m n A m n 由于A 中的最大数与A ′中的最小数的和为101,A 中最小数与A ′中的最大数的和也为101,故,202)()(='i i A m A m 从而特征平均数为 .10120221=⋅⋅n n如果A ,B 都是有限集合,它们的元素个数分别记为).(),(B card A card 对于映射B A f →:来说,如果f 是单射,则有)()(B card A card ≤;如果f 是满射,则有)()(B card A card ≥;如果f 是双射,则有)()(B card A card =.这在计算集合A 的元素的个数时,有着重要的应用.即当)(A card 比较难求时,我们就找另一个集合B ,建立一一对应B A f →:,把B 的个数数清,就有)()(B card A card =.这是我们解某些题时常用的方法.请看下述两例.例4:把△ABC 的各边n 等分,过各分点分别作各边的平行线,得到一些由三角形的边和这些平行线所组成的平行四边形,试计算这些平等四边形的个数.【略解】如图Ⅰ-1-2-2所示,我们由对称性,先考虑边不行于BC 的小平行四边形.把AB 边和AC 边各延长一等分,分别到B ′,C ′,连接 B ′C ′.将A ′B ′的n 条平行线分别延长,与B ′C ′相交,连同B ′,C ′共有n+2个分点,从B ′至C ′依次记为1,2,…,n+2.图中所示的小平行四边形所在四条线分别交B ′C ′于i ,j ,k ,l .记A={边不平行于BC 的小平行四边形},}.21|),,,{(+≤<<<≤=n l k j i l k j i B把小平行四边形的四条边延长且交C B ''边于四点的过程定义为一个映射:B A f →:. 下面我们证明f 是A 与B 的一一对应,事实上,不同的小平行四边形至少有一条边不相同,那么交于C B ''的四点亦不全同.所以,四点组),,,(l k j i 亦不相同,从而f 是A 到B 的1-1的映射.任给一个四点组21),,,,(+≤<<<≤n l k j i l k j i ,过i ,j 点作AB 的平行线,过k ,l 作AC 的平行线,必交出一个边不平行于BC 的小平行四边形,所以,映射f 是A 到B 的满射. 总之f 是A 与B 的一一对应,于是有.)()(42+==n C B card A card加上边不平行于AB 和AC 的两类小平行四边形,得到所有平行四边形的总数是.342+n C 例5:在一个6×6的棋盘上,已经摆好了一些1×2的骨牌,每一个骨牌都恰好覆盖两上相邻的格子,证明:如果还有14个格子没有被覆盖,则至少能再放进一个骨牌.【思路分析】还有14个空格,说明已经摆好了11块骨牌,如果已经摆好的骨牌是12块,图Ⅰ-1-2-3所示的摆法就说明不能再放入骨牌.所以,有14个空格这一条件是完全必要的.我们要证明当还有14个空格时,能再放入一个骨牌,只要能证明必有两个相邻的空格就够了.如果这种 情况不发生,则每个空格的四周都有骨牌,由于正方形是对称的,当我们选定一个方向时,空格和骨牌就有了某种对应关系,即可建立空格到骨牌的一种映射,通过对空格集合与骨牌集合之间的数量关系,可以得到空格分布的一个很有趣的结论,从而也就证明了我们的命题.【略解】我们考虑下面5×6个方格中的空.如果棋盘第一行(即最上方的一行)中的空格数多于3个时,则必有两空格相邻,这时问题就得到解决.现设第一行中的空格数最多是3个,则有11314)(=-≥X card ,另一方面全部的骨牌数为11,即.11)(=Y c ar d 所以必有),()(Y card X card =事实上这是一个一一映射,这时,将发生一个很有趣的现象:最下面一行全是空格,当然可以放入一个骨牌.【评述】这个题目的证明是颇具有特色的,从内容上讲,这个题目具有一定的综合性,既有覆盖与结构,又有计数与映射,尤其是利用映射来计数,在数学竞赛中还较少见.当然这个题目也可以用其他的方法来解决.例如,用抽屉原则以及用分组的方法来讨论其中两行的结构,也能比较容易地解决这个问题,请读者作为练习.例6:设N={1,2,3,…},论证是否存一个函数N N f →:使得2)1(=f ,n n f n f f +=)())((对一切N ∈n 成立,)1()(+<n f n f 格,即除去第一行后的方格中的空格.对每一个这样的空格,考察它上方的与之相邻的方格中的情况.(1)如果上方的这个方格是空格,则问题得到解决.(2)如果上方的这个方格被骨牌所占,这又有三种情况.(i )骨牌是横放的,且与之相邻的下方的另一个方格也是空格,则这时有两空格相邻,即问题得到解决;(ii )骨牌是横放的,与之相邻的下方的另一个方格不是空格,即被骨牌所覆盖; (iii )骨牌是竖放的.现在假设仅发生(2)中的(ii )和(iii )时,我们记X 为下面5×6个方格中的空格集合,Y 为上面5×6个方格中的骨牌集合,作映射Y X →:ϕ,由于每个空格(X 中的)上方都有骨牌(Y 中的),且不同的空格对应于不同的骨牌.所以,这个映射是单射,于是有 )()(Y card X card ≤,对一切N ∈n 成立.【解法1】存在,首先有一条链.1→2→3→5→8→13→21→… ①链上每一个数n 的后继是)(n f ,f 满足n n f n f f +=)())(( ②即每个数是它产面两个数的和,这种链称为f 链.对于①中的数m>n ,由①递增易知有n m n f m f -≥-)()( ③我们证明自然数集N 可以分析为若干条f 链,并且对任意自然数m>n ,③成立(从而)()1(n f n f >+),并且每两条链无公共元素).方法是用归纳法构造链(参见单壿著《数学竞赛研究教程》江苏教育出版社)设已有若干条f 链,满足③,而k+1是第一个不在已有链中出现的数,定义1)()1(+=+k f k f ④这链中其余的数由②逐一确定.对于m>n ,如果m 、n 同属于新链,③显然成立,设m 、n 中恰有一个属于新链.若m 属于新链,在m=k+1时,,1)(1)()()(n m n k n f k f n f m f -=+-≥-+=-设对于m ,③成立,则n m f m n m n f m m f n f m f f -≥+-≥-+=-)()()()())(([由②易知)(2m f m ≥]. 即对新链上一切m ,③成立.若n 属于新链,在n=k+1时,.11)()()()(n m k m k f m f n f m f -=--≥--=-设对于n ,③成立,在m>n 时,m 不为原有链的链首。
映射与函数解析式
五、对函数符号f(x)的理解
f ( x 2), x 2 例5 :已知函数f ( x) 1 x , 则f (3)的值为( C ) ( 2 ) , x 2 1 1 A.2 B.8 C. D. 8 2
x2 1 f (2) 变式1 : 函数f ( x) 2 , 则 ( B ) 1 x 1 f( ) 2 3 3 A.1 B. 1 C. D. 5 5
图1
(4) A R, B ( x, y) | x, y R, f : x ( x 1, x 2 1)
对函数要注意:
1、函数是映射,映射不一定是函数,只有两非 空数集之间的映射才是函数;
2、要克服“函数就是解析式”的片面认识,有 此对应法则很难甚至于无法用解析式表达(可 用列表法图象法表示出来)
函数解析式的常用方法有: 待定系数法 换元法 凑配法 解函数方程组法 代入法
(一)、待定系数法 例1 设二次函数 f ( x) 满足 f ( x 2) f ( x 2) 且图象在 y 轴上的截距为1,在 x 轴截
得的线段长为 2 2 ,求 f ( x) 的解析式。
• 解法一、 设 f ( x) ax bx c(a 0)
设 f ( x) a( x 2) 2 k
x 2
f (0) 1 4a ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱk 1
1 a , k 1 2
x 2 2 2 2 k 2 2 x1 a
1 2 f ( x) ( x 2) 1 2 1 2 x 2x 1 2
x A. y 1, y x C . y x, y 3 x 3
B. y x 1 x 1, y x 2 1 D. y | x |, y ( x ) 2
第二讲映射及映射法
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------第二讲映射及映射法第二讲映射及映射法知识、方法、技能 1.映射的定义设A, B 是两个集合,如果按照某种对应法则 f,对于集合 A 中的任何一个元素,在集合 B 中都有惟一的元素和它对应,这样的对应叫做从集合 A 到集合 B 的映射,记作(1)映射是特殊的对应,映射中的集合 A, B 可以是数集,也可以是点集或其他集合,这两个集合有先后次序,从 A 到 B 的映射与从 B 到 A 的映射是截然不同的. (2)原象和象是不能互换的,互换后就不是原来的映射了. (3)映射包括集合 A 和集合 B,以及集合 A 到 B 的对应法则 f,三者缺一不可. (4)对于一个从集合 A 到集合 B 的映射来说, A 中的每一个元素必有惟一的,但 B 中的每一个元素都不一定都有原象.如有,也不一定只有一个. 2.一一映射一般地,设 A、 B 是两个集合,是集合 A 到集合 B 的映射,如果在这个映射下,对于集合 A 中的不同元素,在集合 B 中有不同的象,而且 B 中每一个元素都有原象,那么个这个映射叫做 A 到 B 上的一一映射. 3.逆映射如果 f是 A 与 B 之间的一一对应,那么可得 B 到 A 的一个映射 g:任给,规定,其中 a 是 b 在 f下的原象,称这个映射 g 是 f的逆映射,并将 g 记为 f1. 显然有(f如果 f 是 A 与 B 之间的一一对应,则 f是 f. 事实上, f同,所以 b1和 b2在 f1)1= f,即 1是 B 与 A 之间的一一对应,并且 f11 / 9的逆映射1是 B 到 A 的映射,对于 B 中的不同元素 b1和 b2,由于它们在 f下的原象不1下的像不同,所以 f1是 1-1 的. 任给设,则这说明 A 中每个元素 a 在 f1都有原象.因此, f1是映射上的. 这样即得 f1是 B 到 A 上的 1-1 映射,即 f1是 B 与 A 之间一一对应.从而 f1有逆映射由于任给设,其中 b 是 a 在 f1下的原象,即f1(b)=a,所以, f(a)=b,从而得),()(,这即是 f1的逆映射是 f. 赛题精讲Ⅰ 映射关映射的高中数学竞赛题是常见题型之一,请看下述试题. 例 1:设集合集合Z映射 f:FZ.使得 vuyxvxyuyxvucdabdcbafff,,,,66),,,( ,39),,,(.已知),,,(求的值. 【思路分析】应从入手,列方程组来解之. 【略解】由 f的定义和已知数据,得将两式相加,相减并分别分解因式,得显然,在的条件下,可见但即对应可知. 5)( ,同理,由. 9)( ,uvy又有知对应地,于是有以下两---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3 / 9 种可能:(Ⅰ )(Ⅱ )由(Ⅰ ) 解出 x=1, y=9, u=8, v=6; 由(Ⅱ) 解出 y=12, 它已超出集合 M 中元素的范围.因此, (Ⅱ ) 无解. 【评述】 在解此类问题时, 估计取值范围的讨论十分重要的可能值是关键, 其中, 对它们的例 2:已知集合和集合求一个 A 与 B 的一一对应 f , 并写出其逆映射. 图Ⅰ -1-2-1 【略解】 从已知集合 A , B 看出, 它们分别是坐标平面上两直线所夹角形区域内的点的集合(如图Ⅰ -1-2-1) . 集合 A 为直线和所夹角内点的集合, 集合 B 则是第一、 三象限内点的集合.所要求的对应实际上可使 A 区域拓展成 B 区域, 并要没有折叠 与漏洞 .先用极坐标表示集合 A和B :令在这个映射下, 极径没有改变, 辐角之间是一次函数, 因而和之间是一一对应, 其中所以, 映射 f 是 A 与 B 的一一对应. 逆映射极易写,从略. 【评述】本题中将下角坐标问题化为极坐标问题,颇具特色.应注意理解掌握. Ⅱ 映射法应用映射知识往往能巧妙地解决有关集合的一些问题. 例 3:设 X={1, 2,, 100},对 X 的任一非空子集 M, M 中的最大数与最小数的和称为 M的特征,记为).(Mm求 X 的所有非空子集的特征的平均数. 【略解】设令于是是X 的非空子集的全体(子集组成的集), Y 到 X 自身的满射,记 X 的非空子集为 A1, A2,, An(其中 n=2100-1),则特征的平均数为由于 A 中的最大数与 A 中的最小数的和为 101, A 中最小数与 A 中的最大数的和也为101,故从而特征平均数为如果 A, B 都是有限集合,它们的元素个数分别记为说,如果 f是单射,则有card果 f是双射,则有)(Acard).(),(BcardcardA对于映射(ABAf来)()(Bcard).这在计算集合 A 的元素的个数时,有着重要的应用.即;如果 f 是满射,则有;如当)(Acard比较难求时,我们就找另一个集合 B,建立一一对应,把 B 的个数数清,就有这是我们解某些题时常用的方法.请看下述两例. 例 4:把△ABC 的各边 n 等分,过各分点分别作各边的平行线,得到一些由三角形的边和这些平行线所组成的平行四边形,试计算这---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 些平等四边形的个数. 【略解】如图Ⅰ -1-2-2 所示,我们由对称性,先考虑边不行于 BC 的小平行四边形.把 AB 边和 AC 边各延长一等分,分别到 B , C ,连接 B C .将 A B 的 n 条平行线分别延长,与 B C 相交,连同 B , C 共有 n+2 个分点,从 B 至 C 依次记为 1, 2,, n+2.图中所示的小平行四边形所在四条线分别交 B C于 i, j, k, l.记 A={边不平行于 BC 的小平行四边形},jiB 把小平行四边形的四条边延长且交边于四点的过程定义为一个映射:下面我们证明 f是 A 与 B 的一一对应,事实上,不同的小平行四边形至少有一条边不相同,那么交于的四点亦不全同.所以,四点组),,, (lkji亦不相同,从而 f是 A 到 B 的1-1 的映射. 任给一个四点组21 ,过 i, j 点作 AB 的平行线,过 k, l作 AC 的平行线,必交出一个边不平行于 BC 的小平行四边形,所以,映射 f是 A 到 B 的满射. 总之f是 A 与 B 的一一对应,于是有加上边不平行于 AB 和 AC 的两类小平行四边形,得到所有平行四边形的总数是例 5:在一个 66 的棋盘上,已经摆好了一些 12 的骨牌,每一个骨牌都恰好覆盖两上相邻的格子,证明:如果还有 14 个格子没有被覆盖,则至少能再放进一个骨牌. 【思路分析】还有 14 个空格,说明已经摆好了 11 块骨牌,如5 / 9果已经摆好的骨牌是 12 块,图Ⅰ -1-2-3 所示的摆法就说明不能再放入骨牌. 所以,有 14 个空格这一条件是完全必要的.我们要证明当还有 14 个空格时,能再放入一个骨牌,只要能证明必有两个相邻的空格就够了.如果这种情况不发生,则每个空格的四周都有骨牌,由于正方形是对称的,当我们选定一个方向时,空格和骨牌就有了某种对应关系,即可建立空格到骨牌的一种映射,通过对空格集合与骨牌集合之间的数量关系,可以得到空格分布的一个很有趣的结论,从而也就证明了我们的命题. 【略解】我们考虑下面 56 个方格中的空. 如果棋盘第一行(即最上方的一行)中的空格数多于 3 个时,则必有两空格相邻,这时问题就得到解决. 现设第一行中的空格数最多是 3 个,则有,另一方面全部的骨牌数为11,即所以必有事实上这是一个一一映射,这时,将发生一个很有趣的现象:最下面一行全是空格,当然可以放入一个骨牌. 【评述】这个题目的证明是颇具有特色的,从内容上讲,这个题目具有一定的综合性,既有覆盖与结构,又有计数与映射,尤其是利用映射来计数,在数学竞赛中还较少见. 当然这个题目也可以用其他的方法来解决.例如,用抽屉原则以及用分组的方法来讨论其中两行的结构,也能比较容易地解决这个问题,请读者作为练习. 例 6:设 N={1, 2, 3, },论证是否存一个函数使得2) 1 ,对一切成立,格,即---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------7 / 9除去第一行后的方格中的空格.对每一个这样的空格, 考察它上方的与之相邻的方格中的情况. (1) 如果上方的这个方格是空格, 则问题得到解决. (2) 如果上方的这个方格被骨牌所占, 这又有三种情况. (i ) 骨牌是横放的, 且与之相邻的下方的另一个方格也是空格, 则这时有两空格相邻, 即问题得到解决; (ii ) 骨牌是横放的, 与之相邻的下方的另一个方格不是空格, 即被骨牌所覆盖; (iii ) 骨牌是竖放的. 现在假设仅发生(2) 中的(ii ) 和(iii ) 时, 我们记 X 为下面 56 个方格中的空格集合,Y 为上面 56 个方格中的骨牌集合, 作映射, 由于每个空格(X 中的) 上方都有骨牌(Y 中的), 且不同的空格对应于不同的骨牌.所以, 这个映射是单射, 于是有 , 对一切成立. 【解法 1】 存在, 首先有一条链. 123581321 ① 链上每一个数 n 的后继是)(nf , f 满足 即每个数是它产面两个数的和, 这种链称为 f 链. 对于①中的数 mn , 由①递增易知有 我们证明自然数集 N 可以分析为若干条 f 链, 并且对任意自然数 mn , ③成立(从而)()), 并且每两条链无公共元素) .方法是用归纳法构造链(参见单壿著《数学竞赛研究教程》 江苏教育出版社) 设已有若干条 f 链, 满足③, 而 k+1 是第一个不在已有链中出现的数, 定义 这链中其余的数由②逐一确定. 对于 mn , 如果 m 、 n 同属于新链, ③显然成立, 设 m 、 n 中恰有一个属于新链.若m 属于新链,在m=k+1 时,设对于 m,③成立,则由②易知即对新链上一切 m,③成立. 若 n 属于新链,在 n=k+1 时,设对于 n,③成立,在 mn 时, m 不为原有链的链首。
求两集合间映射的方法
求两集合间映射的方法一、概述映射是数学中的一个重要概念,它描述了两个集合之间的关系。
在实际问题中,我们经常需要求解两个集合之间的映射关系,以便进行进一步的分析和计算。
本文将介绍求解两个集合间映射的方法。
二、基本概念1. 集合:具有某种特定性质的对象组成的整体。
2. 映射:将一个集合中的元素对应到另一个集合中的元素上的规则。
3. 定义域:映射规则作用于的原始集合。
4. 值域:映射规则作用后得到的结果集合。
5. 映像:定义域中某个元素通过映射规则得到值域中对应元素的过程。
6. 单射:每个值域中元素都只被一个定义域中元素所对应。
7. 满射:每个值域中元素都至少被一个定义域中元素所对应。
8. 双射:既是单射又是满射,即每个值域中元素都恰好被一个定义域中元素所对应。
三、求解方法1. 直接列举法当集合较小且具有规律性时,可以采用直接列举法。
例如,求解集合A={1,2,3}与集合B={a,b,c}之间的映射关系,可以通过列举出所有可能的映射关系进行判断。
2. 图像法将定义域中的元素和值域中的元素分别表示在坐标轴上,然后根据映射规则画出图像。
例如,求解集合A={1,2,3}与集合B={a,b,c}之间的映射关系f={(1,a),(2,b),(3,c)},可以通过在坐标轴上画出三个点(1,a),(2,b),(3,c),然后将它们连成一条线段来表示映射关系。
3. 列表法将定义域中的元素和值域中的元素分别列成表格,在表格中填写相应的映射结果。
例如,求解集合A={1,2,3}与集合B={a,b,c}之间的映射关系f={(1,a),(2,b),(3,c)},可以通过列出如下表格来表示:| 定义域 | 1 | 2 | 3 ||--------|---|---|---|| 值域 | a | b | c |4. 公式法当映射规律具有明确的公式表达式时,可以采用公式法进行求解。
例如,求解集合A={1,2,3}与集合B={a,b,c}之间的映射关系f(x)=x+96,可以通过将定义域中的元素带入公式中计算出对应的值域中的元素。
现实映射法的5个例子
现实映射法的5个例子
以下是 8 条关于现实映射法的例子:
1. 电影不就是现实映射法的典型例子吗?你看那些讲述普通人生活酸甜苦辣的电影,像《小偷家族》,不就是把现实中那些边缘人群的无奈和温暖活生生地展现在大银幕上嘛!
2. 文学作品也经常用这一招啊!《平凡的世界》不就是通过文字把中国农村的现实变迁展现得淋漓尽致吗?
3. 你想想那些现实主义的画作呀,难道不是在运用现实映射法吗?比如梵高的《吃土豆的人》,把贫苦农民的生活状态直观地呈现给我们。
4. 真人秀节目不也是吗?就好比《向往的生活》,不就是把明星们放到乡村生活的场景中,来映射我们对悠闲生活的向往和追求吗?
5. 童话故事有时候也是现实映射呢!像《白雪公主》,不就是在影射现实中善恶的较量和人性的复杂吗?
6. 广告也会用啊!那些展现家庭温馨场景的广告,不就是在试图映射我们内心对温暖家庭的渴望吗?
7. 音乐也可以呀!一些讲述生活感悟的歌曲,像周杰伦的《稻香》,不就是在映射我们对简单美好生活的追求吗?
8. 社交媒体上的一些视频不也是现实映射嘛!比如那些记录普通人奋斗故事的短视频,不就是让我们看到了自己努力的影子吗?
我的观点结论就是:现实映射法在我们的生活中无处不在,通过各种艺术形式和传播渠道,让我们更加深刻地认识自己和这个世界。
函数专题1,2,3概念定义域表示法
1 (5) y 2 x 3 . 2 x x
1
.
.
(2)已知 f ( x 1) x 2 x ,则 f ( x ) 表达式为
B. 10
(2)设映射 f : x x 2 2 x 是实数集 A 到实数集 B 的映射,若对于实数 p B ,在 A 中不 存在原象,则 p 的取值范围为 A. (1, ) B. [1, ) C. ( ,1) D. ( ,1]
2 2
3.方程组消元法 . 【例题 5】已知函数 f ( x ) 满足 2 f ( x ) f ( ) 3 x 6 ,求 f ( x ) 解析式. . 【变式 5】函数 f ( x ) 满足 2 f ( x ) f ( x ) 3 x ,则 f ( x )
1 x
x( x 1) x ;(2) y 1 x x 1 ;(3) y
2
(2) 已知函数 f 2 x 1 的定义域为 0,1 ,则 f ( x ) 的定义域为___
(2) y x , y
x ;
2
(3) y | x |, y
x ;
2
【2] ,求 g ( x ) f ( x
【练习 2】(1)已知函数 f ( x ) 对任意的 x , y ,都有 f ( x y ) f ( x ) f ( y ), 且 f (9) 8 , 则 f (3) .
(4) y x , y
3
x ;
3
x2 4 (5) y x 2, y ; (6) y 2 x 1, s 2t 1 . x2
(2) 若函数 y f ( x ) 的定义域是 [0, 4] ,则 g( x ) 是函数; 2 x
职高数学——函数
映射与函数一、高考要求:理解映射与函数的概念;会求函数的解析式.二、知识要点:1. 映射的概念:设A 、B 是两个非空集合,如果按照某种对应法则f ,对A 内任一个元素x ,在B 中总有一个且只有一个元素y 与x 对应,则称f 是集合A 到B 的映射;称y 是x 在映射f 作用下的象,记作)(x f .于是)(x f y =;x 称做y 的原象.映射f 可记为:f :A→B,x |→)(x f .其中,A 叫做映射f 的定义域,由所有象)(x f 所构成的集合叫做f 的值域.2. 如果A 、B 都是非空数集,那么A 到B 的映射f ,叫做A 到B 的函数.其中A 叫做函数f 的定义域.函数f 在a x =的函数值,记作)(a f ,函数值的全体构成的集合C(C ⊆B),叫做函数的值域.(1) 函数的两要素:定义域、对应法则.一般情况下,一旦定义域和对应法则确定,函数的值域也就随之确定.两个函数是相同的函数的充要条件是它们的定义域与对应法则分别相同.(2) 函数的表示方法:常用的有列表法、图象法和解析法.三、典型例题:例1:已知映射f :A→B,其中集合A ={-3,-2,-1,1,2,3,4},集合B 中的元素都是A 中元素在映射f 下的象,且对任意的a∈A,在B 中和它对应的元素是|a|,则集合B 中元素的个数是( )A.4B.5C.6D.7例2:已知集合A={1,2,3,a},B={4,7,b 4,b 2+3b},其中a∈N *,b∈N *.若x∈A,y∈B,映射f :A→B 使B 中元素y=3x+1和A 中元素x 对应,求a 和b 的值.例3:(1)已知x x f -=11)(,求)1(+x f ,)1(xf .(2)已知x x x f 2)12(2-=+,求)(x f .四、归纳小结:1. 映射是一种特殊的对应.(1) 映射f :A→B 是由集合A 、B 以及从A 到B 的对应法则所确定.(2) 映射f :A→B 中的两个集合A 、B 可以是数集,也可以是点集或其他集合.再者,集合A 、B 可以是同一个集合.(3) 集合A 到集合B 的映射f :A→B 与集合B 到集合A 的映射f :B→A,一般来说是不同的.换言之,映射涉及的两个集合有先后次序.(4) 在映射f :A→B 之下,集合A 中的任一元素在集合B 中都有象,且象是唯一的(简括之:“都有象;象唯一”).(5) 给定映射f :A→B,集合B 中的元素在集合A 中可能有一个原象,可能有两个或多个原象,也可能没有原象.(6) 如果对于A 中的不同元素在集合B 中有不同的象,且B 中的每一个元素都有原象,那么这个映射叫做A 到B 的一一映射.一一映射是一种特殊的映射,若设映射f :A→B 的象集为C,则C ⊆B.C=B 是映射f :A→B 构成一一映射的必要条件.2. 函数是一种特殊的映射.它是非空数集到非空数集的映射.3. 求函数解析式的常用方法:(1) 当已知表达式较简单时,可直接用凑合法求解;(2) 若已知函数的结构,则可用待定系数法求解;(3) 若已知表达式)]([x g f ,则常用换元法求解)(x f ;(4) 消去法:已知表达式)]([x g f ,求)(a f 时,可不必先求)(x f .五、基础知识训练:(一)选择题:1.在映射f :A→B 中,下列判断正确的是( )A.A 中的任一元素在B 中都有象,但不一定唯一B.B 中的某些元素在A 中可能有多个原象,也可能没有原象C.集合A 和B 一定是数集D.记号f :A→B 与f : B→A 的含义是一样的2.已知四个从集合A 到集合B 的对应(如图),那么集合A 到集合B 的映射是( )A.④B.①和④C.②和④D.③和④3.如果x 在映射f :R→R 下的象是x 2-1,那么3在f 下的原象是( )A.2B.-2C.2和-2D.84.集合P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列不表示从P 到Q 的函数是( )A.f :x→y=21xB.f :x→y=31xC.f :x→y=32x D. f :x→y=x 5.下列每一组中的函数)(x f 和)(x g ,表示同一个函数的是( )A.x x f =)(;2)()(x x g =B.x x f =)(;33)()(x x g =C.1)(=x f ;xx x g =)( D.1)(=x f ;0)(x x g = 6.(2003高职-11)已知函数22)1(2++=+x x x f ,则)(x f 的解析表达式为( )A.2)1(-x B.12-x C.12+x D.2)1(+x 7.已知函数13)1(-=-x x f ,则)(x f =( )A.3x-1B.3xC.3x+1D.3x+28.函数)23(32)(-≠+=x x cx x f ,满足x x f f =))((,则c 等于( ) A.3 B.-3 C.3或-3 D.5或-3(二)填空题:9.集合A 、B 是平面直角坐标系中的两个点集,给定从A 到B 的映射f :{(x,y)}→{(x 2+y 2,xy)},则象(5,2)的原象是 .10.从集合A={a,b}到集合B{x,y}的映射有 个.11.设函数)(x f =[x], (x∈R),其中符号[x]表示不大于x 的最大整数,则)8.4(-f = .(三)解答题:12. 已知正方形ABCD 的边长为10,一动点P 从点A 出发沿正方形的边运动,路线是A→B →C→D→A,设点P 经过的路程为x,设AP 2=y,试写出y 关于x 的函数.函数的定义域、值域一、高考要求:掌握函数的定义域、值域的求解.二、知识要点:函数是一种特殊的映射.它是非空数集到非空数集的映射,如果A 、B 都是非空数集,那么A 到B 的映射f :A→B 称为A 到B 的函数.其中原象的集合(自变量的取值集合)A 叫做函数的定义域.象的集合(函数值的集合)C(C ⊆B)称为函数的值域.三、典型例题:例1;求下列函数的定义域:(1)y=-2x 2+3x-1; (2)422--=x x y ; (3)22x x y -=; (4)3213113-+---=x x x x y例2:求下列函数的值域; (1)1+=x y ; (2) y=-2x 2+4x-1; (3)53-+==x x y ;(4)1322+-=x x y .四、归纳小结:(一)求函数的定义域(自变量的取值范围)常常归结为解不等式或不等式组,常有以下几种情况:1.一个函数如果是用解析式给出的,那么这个函数的定义域就是使这个解析式有意义的自变量的取值集合,具体来说有以下几种:(1) )(x f 是整式或奇次根式时,定义域为实数集;(2) )(x f 是分式时,定义域为使分母不为零的实数的集合;(3) )(x f 是二次根式(偶次根式)时,定义域为使被开方式非负的实数的集合;(4) )(x f 是对数函数的,要考虑对数的意义.2.如果函数是一些基本函数通过四则运算结合而成的,那么它的定义域是各基本函数定义域的交集.3.由实际问题建立的函数,除了考虑解析式本身有意义外,还要考虑是否符合实际问题的要求.(二)求函数的值域的基本方法是分析法,为分析问题方便起见,常常对函数解析式作些恒等变形.求函数值域的常用方法有:(1) 配方法:利用二次函数的配方法求函数的值域要注意自变量的取值范围;(2) 判别式法:利用二次函数的判别式法求函数的值域要避免“误判”和“漏判”;(3) 图象法:根据函数的图象,利用数形结合的方法来求函数的值域.(4) 反函数法:如果函数有反函数,那么求函数的值域可以转化为求其反函数的定义域.五、基础知识训练:(一)选择题:1.函数)12lg(22--=x x x y 的定义域是( ) A.]2,1()1,21(⋃ B.]2,21( C.()(]2,11,0⋃ D.(]2,0 2.函数x x y -+=的定义域为( )A.(]0,∞-B.[)+∞,0C.(-∞,+∞)D.{0}3.函数xy 11+=的定义域为( ) A.x >0 B.x >0或x≤-1 C. x >0或x <-1 D.0<x <14.函数265)(2-+-=x x x x f 的定义域为( ) A.{x|2<x <3} B.{x|x >3或x <2} C.{x|x≤2或x≥3} D. {x|x<2或x≥3}5.函数)(x f 的定义域为[-2,1],则函数)1(xx f -的定义域为( ) A.(32-,0) B.[31,+∞) C.[31-,+∞) D.(0,+∞) 6.(当[]4,1∈x 时,函数7822+-=x x y 的值域是( )A.[1,7]B.[-1,1]C.[-1,7]D.[)+∞-,17.函数322+--=x x y (-5≤x≤0)的值域是( )A.(]4,∞-B.[3,12]C.[-12,4]D.[4,12]8.若36)]([+=x x g f ,且12)(+=x x g ,则)(x f =( )A.3B.3xC.3(2x+1)D.6x+1(二)填空题:9.(函数4)65(log 222-++-=x x x y 的定义域为(用集合表示) . 10.函数34)63lg(-+-=x x y 的定义域为 . 11. 函数4)(1321-++=x x y 的定义域为 . 12. 已知函数)(x f 的定义域是[0,1],则函数)(2x f 的定义域是 .13. y=x 2-5x+6(-3≤x≤2)的值域是 .14. 已知函数32)(+=x x f ,x∈{0,1,2,3,4,5},则函数)(x f 的值域是 . 15. 函数22--=x x y 的定义域为A,函数xx y -+=12的定义域为B,则A∩B= , A∪B= .函数的图象一、高考要求:会用描点法作函数的图象.二、知识要点:函数图象是函数的一种表示形式,它反映了从“图形”方面刻画函数的变化规律.它可以帮助我们研究函数的有关性质,也可以帮助我们掌握各类函数的基本性质.函数的图象可能是一条光滑的直线,也可能是曲线或折线或其中的一部分,还可能是一些间断点.描点法是作函数图象的基本方法.三、典型例题:例1:画出下列各函数的图象:(1)y=1-x(x∈Z); (2)y=|x-1|; (3)y=2x2-4x-3(0≤x<3); (4)y=x3.例2:ABCD是一个等腰梯形,下底AB=10,上底CD=4,两腰AD=BC=5,设动点P由B点沿梯形各边经C、D运动到A点,试写出△PAB的面积S与P点所行路程x之间的函数关系式,并画出其图象.四、归纳小结:1.画函数的图象(草图)的一般步骤是:(1)确定函数的定义域;(2) 化简函数的解析式(如含有绝对值的函数化为分段函数);(3) 利用基本函数画出所需的图象.2.利用描点法画函数的图象时要注意根据具体函数进行分析:如何取点,取多少点.五、基础知识训练:(一)选择题:1.函数)(x f y =的图象与直线a x =的交点个数是( )A.有一个B.至少有一个C.至多有一个D.有一个或两个2.已知函数d cx bx ax x f +++=23)(的图象如右图,则( )A.b∈(-∞,0)B.b∈(0,1)C.b∈(1,2)D.b∈(2,+∞)(二)填空题:3.函数125+-=x x y 的图象关于点 对称. 4.方程lgx=sinx 的实数解的个数是 .(三)解答题:5.已知等边三角形OAB 的边长为2,直线 ⊥OA, 截这个三角形所得的图形位于 的左方(图中阴影部分)的面积为y,O 到 的距离为x(0≤x≤2).(1) 求出函数)(x f y =的解析式(8分);(2) 画出)(x f y =的图象(4分).函数的单调性与奇偶性一、高考要求:理解函数的单调性与奇偶性.二、知识要点:1. 已知函数)(x f ,在给定的区间上,任取两点A(11,y x ),B(22,y x ),记12x x x -=∆,1212)()(y y x f x f y -=-=∆.当0>∆∆xy 时,函数)(x f y =在这个区间上是增函数;当0<∆∆xy 时,函数)(x f y =在这个区间上是减函数.如果一个函数在某个区间上是增函数或是减函数,就说这个函数在这个区间上具有(严格的)单调性.2.如果对于函数)(x f y =的定义域A 内的任一个x,都有)()(x f x f -=-,则这个函数叫做奇函数;如果对于函数)(x f y =的定义域A 内的任一个x,都有)()(x f x f =-,则这个函数叫做偶函数.一个函数是奇函数的充要条件是,它的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形; 一个函数是偶函数的充要条件是,它的图象是以y 轴为对称轴的轴对称图形.三、典型例题:例1:已知函数2)1(2)(2+-+=x a x x f 在区间]4,(-∞上是减函数,求实数a 的取值范围.例2:判断下列函数的奇偶性: (1)2211)(x x x f -⋅-=; (2)xx x x f -+-=11)1()(; (3)⎩⎨⎧<+>-=)0)(1()0)(1()(x x x x x x x f ; (4)x x x x f +--=21)(2.例3:已知函数)(x f 的定义域为(-1,1),且满足下列条件: (1))(x f 是奇函数;(2))(x f 在定义域内单调递减;(3)0)1()1(2<-+-a f a f .求实数a 的取值范围.例4:已知奇函数)(x f 在[-b,-a](a >0)上是增函数,那么它在[a,b]上是增函数还是减函数?为什么?四、归纳小结:1.根据定义讨论(或证明)函数增减性的一般步骤是:(1) 设21x x 、是给定区间内的任意两个值,且21x x <,即021<-=∆x x x ;(2) 作差)()(21x f x f y -=∆,并将此差化简、变形;(3) 判断)()(21x f x f y -=∆的符号,从而证得函数得增减性.2.判断函数奇偶性的步骤:(1) 考查函数的定义域是否关于原点对称;(2) 判断)()(x f x f ±=-(变通式为0)()(=±-x f x f )之一是否成立.五、基础知识训练:(一)选择题:1.已知函数①2)(x x f -=;②)1)(1()(-+=x x x f ;③x x x f +=2)(; ④11)(2-=x x f ;⑤32)(x x x f +=.其中为偶函数的是( ) A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.②④⑤2.奇函数)(x f y =(x∈R)的图象必过点( )A.(a,)(a f -)B.(-a,)(a f )C.(-a,)(a f -)D.(a,)(1af ) 3.下列函数中,在(-∞,0)内是减函数的是( )A.y=1-x 2B.y=x 2+2C.2-=x yD.1-=x x y4.对任意奇函数)(x f (x∈R)都有( )A.)()(x f x f -->0B.)()(x f x f --≤0C.)()(x f x f -⋅≤0D.)()(x f x f -⋅>0 5.下列函数在定义域内既是奇函数,又是单调增函数的是( )A.x y tan =B.xy 3= C.x y 3log = D.31x y =6.设函数)(x f 在R 上是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,则)(x f 在(-∞,0)上是( ) A.增函数 B.减函数 C.奇函数 D.偶函数7.已知函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 是偶函数,那么cx bx ax x g ++=23)(是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 8.如果奇函数在(0,+∞)上是增函数,那么)(x f 在(-∞,0)上( ) A.是增函数 B.是减函数C.既可能是增函数,又可能是减函数D.不一定具有单调性9. 已知)(x f y =为偶函数,当0>x 时, xy 2=;当0<x ,函数表达式为( )A.xy 2-= B.x y 2log = C.xy )(21= D.2x y = 10.函数32)(2+-=mx x x f ,当x∈[)+∞-,2时是增函数,当x∈(]2,-∞-时是减函数,则)1(f 等于( )A.-3B.13C.7D.由m 而定的常数 (二)填空题:11.已知)(x f 是奇函数,)(x g 是偶函数,且32)()(2++=-x x x g x f ,则=+)()(x g x f .12.定义在R 上的偶函数)(x f ,在区间(-∞,0)上单调递增,且)2()1(22a f a f ->--.则实数a 的取值范围是 .13.已知偶函数)(x f 在[-b,-a](a >0)上是增函数,那么它在[a,b]上是 . (三)解答题:14.定义在[-2,2]上的偶函数)(x f ,当x≥0时,)(x f 单调递减,若)()1(m f m f <-成立,求m 的取值范围.15.设函数cbx ax x f ++=1)(2是奇函数(a 、b 、c∈Z),且)1(f =2,)2(f <3.(1) 求a 、b 、c 的值;(2) 判断并证明)(x f 在),1[+∞上的单调性.反函数一、高考要求:理解反函数的概念,掌握反函数的求法,能利用互为反函数间的关系解决相关问题. 二、知识要点:1.反函数的定义:一般地,在函数)(x f y =中,设它的定义域为A,值域为C,如果对C 中的每一个元素y,都有A 中唯一确定的元素x 与之对应,即x 是y 的函数,并表示为)(y g x =,那么)(y g x =称为函数)(x f y =的反函数.函数)(x f y =的反函数,也常用)(1x f y -=表示.2. 互为反函数的函数图象间的关系:一般地,有函数)(x f y =与它的反函数)(1x f y -=的图象关于直线y=x 对称.三、典型例题:例1:求下列函数的反函数: (1)156-+=x x y ; (2)12-=x y (x≤-1)例2:函数c bx a x y ++=(a,b,c 为常数)的反函数是1213-+=x x y ,求a,b,c 的值.四、归纳小结: 1.求反函数的步骤:(1) 由)(x f y =解出)(y g x =,并判断)(y g x =是否满足函数定义; (2) 交换x ,y 得)()(1x g x f=-;(3) 根据)(x f y =的值域,写出)(1x f y -=的定义域.2.反函数存在的条件:从定义域到值域构成一一映射关系.3.原函数为奇函数,则反函数也一定为奇函数,但奇函数未必都存在反函数.偶函数一般不存在反函数. 五、基础知识训练: (一)选择题:1.已知命题: 正确命题的个数是( )(1) 任何一个函数都有反函数; (2) 函数)(1x f-的定义域是其反函数)(x f 的值域;(3) )(x f 与)(x g 互为反函数,若)0(f =2000,则)2000(g =0; (4) 直线y=2x 与直线y=21x 关于直线y=x 对称. A.4 B.3 C.2 D.12.已知函数132)(++=x xx f ,且1)(01=-x f ,则0x 的值是( ) A.43 B.21 C.34D.23.函数ax x x f +-=12)(的反函数恰是)(x f 本身,则实数a 的值是( )A.-1B.1C.-2D.24.已知3412)(++=x x x f (x∈R,x≠43-),则)2(1--f 的值为( )A.65-B.52- C.52 D.1155.函数1++=cx b ax y (a≠bc)的反函数是132++=x x y ,求a,b,c 的值依次是( )A.1,-2,-3B.-1,2,3C.-1,2,-3D.1,2,3 6.函数322+-=x x y (x≤1)的反函数的定义域是( )A.[2,4]B.[-4,4]C.]1,(-∞D.),2[+∞ (二)填空题: 7.函数1-=x y 的反函数是 .8.已知212)(xx f -=(x <-1),则)32(1--f 的值为 . 9.函数xbax x f +=)(的反函数恰是)(x f 本身,则实数a= ,b= . (三)解答题: 10. 已知函数ax x x f ++=23)((x≠-a,a≠32),(1) 求它的反函数; (2)求使)()(1x f x f =-的实数a 的值.11. 求函数1332+--=x x y 的值域.一元一次函数和一元二次函数的性质一、高考要求:掌握一元一次函数和一元二次函数的图象和性质. 二、知识要点:1. 正比例函数:函数y=kx(k≠0,x∈R)叫做正比例函数.其图象是通过原点(0,0)和点(1,k)的一条直线. k 叫做y 与x 的比例系数,也称做直线y=kx 的斜率.2. 一次函数:函数y=kx+b(k≠0,x∈R)叫做一次函数(又叫做线性函数).其图象是通过原点(0,b)且平行于直线y=kx 的一条直线.k 叫做直线y=kx+b 的斜率,b 叫做直线y=kx+b 在y 轴上的截距.正比例函数是一次函数的特殊情况.3. 二次函数:函数y=ax 2+bx+c(a≠0,x∈R)叫做二次函数.二次函数有如下性质:(1) 函数的图象是一条抛物线,抛物线的顶点的坐标是(ab 2-,a b ac 442-),抛物线的对称轴是abx 2-=; (2) 当a >0时,抛物线的开口方向向上,函数abx 2-=在处取最小值a b ac y 442min -=;在区间(-∞, a b 2-)上是减函数,在区间(ab2-,+∞)上是增函数; (3) 当a <0时,抛物线的开口方向向下,函数abx 2-=在处取最大值a b ac y 442max -=;在区间(-∞, a b 2-)上是增函数,在区间(ab2-,+∞)上是减函数. 三、典型例题:例1:已知y+b 与x+a 成正比例,a,b 为常数,如果x=3时y=5;x=2时y=2,求出表示y 是x 的函数的解析式.例2:设二次函数)(x f 满足)2()2(x f x f -=+,且)(x f =0的两个根的平方和为10,)(x f 的图象过点(0,3),求)(x f 的解析式.四、归纳小结:1. 二次函数的解析式有三种形式: ①y=ax 2+bx+c; ②y=a(x+h)2+k; ③y=a(x -x 1)(x-x 2). 2. 当△=b 2-4ac >0时,二次函数的图象与x 轴有两个交点M 1(x 1,0),M 2(x 2,0),则 |M 1M 2|=|x 1-x 2|=212214)(x x x x -+=a∆五、基础知识训练: (一)选择题:1. 已知二次函数c bx ax y ++=2的图象关于y 轴对称,则下列等式成立的是( )A.042=-ac b B.0=a b C.0=acD.0=++c b a 2. 二次函数)(x f y =的图象如图所示,那么此函数为( ) A.y=x 2-4 B. y=4-x2C.y=43(4-x 2) D. y=43(2-x) 23. 若二次函数y=-x 2+bx+c 的对称轴是x=4,且最大值是14,则此二次函数可能是( ) A.y=-x 2+8x+14 B.y=-x 2+8x-2 C.y=-x 2-8x-14 D.y=-x 2+4x+14 4. 如果函数c bx ax x f ++=2)(对任意t 都有)2()2(t f t f -=+,那么( ) A.)2(f <)1(f <)4(f B.)1(f <)2(f <)4(f C.)2(f <)4(f <)1(f D.)4(f <)2(f <)1(f (二)填空题:5. 设122)2()(-++=m mx m m x f ,当m= 时,)(x f 为正比例函数,当m=时,)(x f 为反比例函数,当m= 时,)(x f 为二次函数.6. (设函数自变量的增量为△x=x 2-x 1,相应的因变量的增量记为△y=y 2-y 1,在一次函数中,当△x=2时, △y=-2,且该函数的图象过点P(-2,3),则这个函数的解析式为 .7. 已知二次函数4)2(2++-=x m x y 的图象与x 轴有交点,则实数m 的取值范围是 . (三)解答题: 8. 已知函数4321)(2+-=x x x f 。
122函数的表示法(二)——映射的概念.doc
§1.2.2函数的表示法(二)——映射的概念一、内容与解析(―)内容:映射(二)的军析:⑴映射是两个集合4与B中,元素Z间存在的某种对应关系.说其是一种特殊的对应,就是因为它只允许存在“一对一”与“多对一”这两种对应,而不允许存在“一对多” 的对应.⑵映射中只允许“一对一”与“多对一"这两种对应的特点,从A到B的映射f.A^B实际是要求集合人中的任一元素都必须对应于集合〃中唯一的元素•但对集合〃中的元素并无任何要求,即允许集合〃中的元素在集合A中可能有一个元素与之对应,可能有两个或多个元素与Z对应,也口J能没冇元素与Z对应.⑶映射屮对应法则/是有方向的,一般来说从集合A到集合B的映射与从集合B到集合A的映射是不同的.(4)我们可以把对应关系看成一而镜子,集合A中的元素在这而镜子中存在一个像,一个相对应的元素,原像则是集合A中的元素.这样像和原像的概念就比较容易理解.并11映射中集合A的每一个元素在集合B中都有它的像,通过对应关系——即通过镜子总存在像,而且像是唯一的,不会“照”出许多的像來,这是映射区别于一般対应的本质特征.二、目标及其解析:(-)教学口标(1)了解映射的概念及表示方法;结合简单的对应图示,了解一一映射的概念.(2)解析:重点把握映射与函数的区别。
三、问题诊断分析函数与映射的区别与联系⑴函数包括三要素:定义域、值域、两者Z间的对应关系;映射包括三要索:集合A,集合B,以及A,BZ间的对应关系(2)函数定义中的两个集合为非空数集;映射中两个集合中的元素为任意元素,如人、物、命题等都可以.(3)在函数中,对定义域中的每一个兀,在值域中都冇唯一确定的函数值和它对应;在映射中, 对集合A中的任意元素a ,在集合B中都有唯一确定的像方和它对应.(4)在函数中,对值域中的每一个确定的函数值,在定义域中都有确定的口变量的值和它对应;在映射中,对于集合B中的任一元索方,在集合A中不一定冇原像.(5)函数实际上就是非空数集A到非空数集B的一个映射f:AfB⑹通过右图我们可以清晰的看到这三者的关系.四、教学支持条件分析在木节课一次递推的教学屮,准备使用PowerPoint 2003o因为使用PowerPoint 2003, 有利于提供准确、最核心的文字信息,有利于帮助学牛顺利抓住老师上课思路,节省老师板书时间,让学牛尽快地进入对问题的分析当中。
地下水动力学习题7-1
习题7-1一、填空题1.应用映射法时,对虚井有如下要求:虚井与实井的位置对于边界是的;虚井与实井的工作强度应。
即相等;虚井的性质取决于性质;虚井与实井的工作时间。
2.有一实井本身为抽水井,那么,对于定水头补给边界进行映射时,所得虚井性质应与实井性质,即虚井为一;如果对于隔水边界进行映射,所得虚井性质则与实井性质,即虚井为一。
3.对于有界含水层的求解,一般把边界的影响用的影响来代替。
4.直线补给边界附近的抽水井,当抽水降落漏斗还没有扩展到边界时,水流为流;当降落漏斗扩展到边界时,水流趋于流。
5.当直线边界的方位未知时。
则至少需要个观测孔的资料才能确定边界方位。
6.对直线补给边界附近的抽水井来说,井流量中的补给量占井流量的百分比的大小取决于、和。
对一定含水层来说,随的增大,百分比值逐渐减小,但随的延长,百分比却逐渐增大。
二、判断题7.映射法的基本原则是要求映射后,所得的无限含水层中的渗流问题,应保持映射前的边界条件和水流状态。
()8.用映射法解决有界含水层问题时,需要将抽水井与观测孔的映象同时映出,然后再进行叠加计算。
()9.在应用映射法后所绘制的流网图中,直线的补给边界是一条等势线,而隔水边界是一条流线。
()10.映射发适用于任何类型的含水层,只要将相应类型含水层的井流公式进行叠加即可。
()11.在半无限含水层中抽水时,抽水一定时间后降深可以达到稳定.()12.利用s~lgt单对数曲线的形状可以判断边界的存在及其性质。
()13.边界的存在不仅对抽水时的降落曲线形状的影响,而且对水位恢复时的曲线形状也有类似的影响。
()14.在有补给边界存在的半无限含水层中抽水时,如有三个以上的观测孔,就可应用稳定流图解法计算含水层的导水系数。
()三、分析问答题:15.严格地讲,实际含水层的分布范围都是有限的。
那么,在什么情况下,可以把含水层近似视为无限的?16.简述映射法的使用原则及方法。
17.为什么说当抽水井到直线边界的距离等于或大于引用影响半径的一半时,可以不考虑边界的影响?18.在建立直线边界附近井流的二维数学模型时,无论是河流或是断层切割含水层时,从剖面上看,边界形状最好为陡坡还是缓坡?为什么?四、计算题:19.在厚度为10m。
【修辞手法】映衬(映射)
【修辞手法】映衬(映射)
映衬(映照)
映衬是把两类相反或相对的事物或意思并列在一起,使之互相对照,井水不犯河水。
或者说,叙写相反或相对的两个客体(有时用上相反或绝对的词语),解释某个情理,记述某种情形,称为映射。
故映衬又叫照射,它分反衬与对衬两类。
例如:
[1]别看这老同道年纪不轻,干劲可真不小,明摆着铲土比抬土轻些,他却偏偏要拣重的干。
(初中语文第六册十八课《一般劳动者》)
[2]蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
(王籍《入若耶溪诗》)
[3]昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
(《诗•小雅•采薇》)
[4]锲而舍之,朽木不折;持之以恒,金石可镂。
(韩愈《劝学》)
例[1][4]为对衬,即用统一观点并叙两件相反或相对的事物,使它们相互映照。
[1]以(年事不轻)烘托(干劲不小)。
[4]以(舍之)则(朽木不折)跟(不舍)则(金石可镂)两个相反方面进行对比,来阐明居心一也。
[2] [3]为反衬。
即用相反或相异的事作背景,衬托主体。
[2]以蝉鸟的鸣声反衬山林的安静;[3]用(昔我往矣,杨柳依依)的美景反衬士兵出征的愁苦;又以(今我来思,雨雪霏霏)的苦景,反衬士兵回家的快活。
王夫之在《姜斋诗话》卷上说:(以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐)。
映衬与陪衬都有比较的意思,但差别显明:映衬在句子的情势上无侧重、无倾向,靠对照自身显示意思;衬托有着重、有偏向,即众陪一主。
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离散数学第一章第3节
集合的对等关系是一个等价关系。 可以用对等关系重新来刻画什么是集合的基数:集合 按照对等关系分成等价类,每个等价类的共同的数量 特征,称为该等价类中集合的基数。
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逆映射(inverse mapping)
定义.设A,B是两个集合, 是A到B的1–1映射,则 的逆关系 -1称为的逆映射.(有的书中称为反函数) 对任意aA,都有 -1 ((a))=a
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有限集合的情形
集合C={x,y,z},集合D={1,2,3}
C x y z
D 1 2 3
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把相当于有限集合的元素数的概念推广到一般 集合,称之为集合的基数(势,浓度)。集合A的 基数记为|A|。
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显然,集合A为有限集当且仅当它以某一非负整数为 其基数,即存在一非负整数n使得A=n。即集合A的元 素个数是n。 把自然数集合的基数记为0(读作阿列夫零),于是 凡是与自然数集合对等的集合A,其基数|A|=0
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数理学院school数理学院schoolphysics131集合的基数基数是集合的一个重要特征基数的研究是纯集合论研究的一个极其重要的方向但它作为离散数学课程的一部分只是为了使读者对基数概念有一个正确的认识并借此加深对映射概念的理解提高正确运用映射工具的能力获得一些特定的研究方法如对角线法
北师大版高中数学必修一映射一般型映射的计数问题文字素材
一、一般型映射的计数问题是指课本中介绍的映射知识,这类问题常涉及有求元素个数、集合个数、映射个数等,较简单的可用枚举法、图表法、分类讨论法,适当时要借助于排列组合的知识.例1(2000年全国高考题)已知映射f:A→B,其中,集合A={-3,-2.-1,1,2,3,4},集合B中的元素都是A中元素在映射f下的象,且对任意的a∈A,在B中和它对应的元素是|a|,则集合B中元素的个数是( )(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7解:本题题意叙述虽长,但转换成图表语言,则非常简洁. 如右图,即可选(A).例2集合A含有5个元素,B含3个元素.⑴若从A到B可有多少个不同映射?⑵若从B到A可有多少个不同映射?分析:⑴要建立一个从A到B的映射,必须使A中的任意一个元素在B中都有唯一的象,一般要分步考虑;⑵同理可解决B到A的映射.解:⑴A中的任一元素去选择象都有3种方法,且要完成一个映射应该使A中的每一个元素都能找到唯一的象,由分步计数原理知:共有3×3×3×3×3=35=243个.⑵同理可得从B到A可有53=125个不同映射.评注:一般地,对于集合A中有n个元素,B中有m个元素,则可建立A到B的映射m n个映射.二、特殊型映射的计数问题是指特殊的映射即满射、单射、一一映射、函数等的计数问题.例3我们称映射f:A→B为一个“满射”,如果集合B中任意一个元素都有原象的话,已知集合A中含有4个元素,B中含有3个元素,则这样不同满射的个数为( )(A) 24 (B) 81 (C) 64 (D) 36解:由题意可知,A中必有两个元素的象是B中的一个元素,而A中的另两个元素与B中的另两个元素分别对应,因此,从A到B可确定的满射个数为24C·33A=36,故应选(D).例3我们称映射:f:A→B为一个“单射”,如果集合A中不同的元素在集合B中有不同的象的话.已知集合A={0,1,2,3},B={2,3,4,5,6}.f是A到B的单射,则这样的单射f的个数是_______..解:根据所给单射的定义,本题等价于4个不同的元素去占5个不同的位置,共有多少种不同占法的问题,故所求的单射的个数为45A=120.例4我们称映射:f:A→B为一个“一一映射”,如果对于A中不同的元素,在B中都有不同的元素与之对应,而且,对于B中的任何一个元素都有原象存在的话.已知集合A ={1,2,3,4},B={a,b,c,d},设集合A到B的不同映射的个数为m,从集合A到B的不同的一一映射的个数为n,那么mn等于( )(A) 4 (B) 8 (C) 163 (D) 323解:由m=44=256,由本题所给出的“一一映射”的定义可知n=44A=24.所以,mn=323,故应选(D).三、限制型映射的计数问题是指在一般映射的基础上,添加约束条件.这类问题灵活性和技巧性都很强,没有固定的解题模式可套,解题时应认真审视约束条件,常借助分类讨论的思想方法和排列组合的有关知识使问题得以圆满解决.例5 集合A={1,2,3},B={3,4},从A到B的映射f满足f(3)=3,则这样的映射共有__个.解:确定映射f的个数可分步如下:①确定A中元素1的对应元,有2种办法;②确定A中元素2的对应元,有2种办法.∴所求的映射共有2×2=4(个).例6设A={1,2},则从A到A的映射中,满足f{f(x)]=f(x)的个数是()(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4解:从A到A的映射中,满足f{f(x)]=f(x),有f(x)=1,f(x)=2,f(x)=x,x∈A,共有3个.故选(C).例7已知集合A={a,b,c},B={1,0,-1},由A到B的映射f满足f(a)-f( b)=f(c),那么这样的映射的个数是( )(A)4 (B)5 (C)6 (D)7分析:这里的f(a),f( b),f(c)∈B,且f(a)-f( b)=f(c),故可分类讨论.解:根据映射的概念进行分类讨论:⑴当f(c)=-1时,则f(a)=-1,f(b)=0或f(a)=0,f(b)=1,共2种;⑵当f(c)=0时,则f(a)=-1,f(b)=-1或f(a)=0,f(b)=0或f(a)=1,f(b)=1,共3种;⑶当f(c)=1时,则f(a)=1,f(b)=0或f(a)=0,f(b)=-1,共2种.综上可知,符合条件的共有2+3+2=7种,选(D).例8设集合A={1,2,3,4,5},B={6,7,8},从A到B的映射f中,满足f(1)≤f(2)≤f(3)≤f(4)≤f(5)的映射的个数是( )(A)3 (B)6 (C)12 (D)21解法1:因为B中只有3个元素,所以f(1)≤f(2)≤f(3)≤f(4)≤f(5)中的4个不等号,至多有两个取不等号,没有不等号的映射(即只与B中同一个元素对应) f有13C=3个;有一个不等号的映射(即与B中两个元素对应) f有14C·23C=12个;有两个不等号的映射(即与B中三个元素对应) f有24C·33C=6个.所以共有3+12+6=21个符合要求的映射.故应选(D).解法2:由题意,满足f(1)≤f(2)≤f(3)≤f(4)≤f(5),即满足6≤f(1)≤f(2)≤f(3)≤f(4)≤f(5)≤8;而每一个满足的映射都唯一对应着一个6≤f(1)+1≤f(2)+2≤f(3)+3≤f(4)+4≤f(5)+5≤12的映射;于是问题相当于从6到12这7个整数任取5个整数的取法数,即满足题意的映射有57 C=21个.例9设集合A={a,b,c,d},B={1,2,3},从A到B建立映射f,使f(a)+f(b)+f(c)+f(d)=8,则满足条件的映射f共有_______个.解:∵8=2+2+2+2=3+2+2+1=3+3+1+1,则共有1+14C·34C+24C=19个符合要求的映射.例10设集合M={-1,0,1},N={1,2,3,4,5},映射f:M→N,使对任意x∈M,都有x+f(x)+xf(x)为奇数,这样的映射f的个数为_______.分析关键是读懂题意,其中的条件限制“x+f(x)+xf(x) 是奇数”,意思是“原象加象再加上原象与象的乘积是奇数”.解:分三步:①-1去选象,此时x+f(x)+xf(x)=x=-1,一定是奇数,故-1的象有五种;②0选象,此时x+f(x)+xf(x)=f(x),故0的象有“1,3,5”三种;③1选象,此时x+f(x)+xf(x)=x+2f(x)=1+2f(x),因而2f(x)肯定是偶数,所以1的象有五种.由乘法原理知:共有5×3×5=75个满足题意的映射.四、转化型映射的计数问题是指灵活运用映射知识,则能转化为映射的计数问题,从而突破解题难点,优化解题思路,甚至能避免分类讨论等.例11有100名选手参加乒乓球赛,赛制是淘汰制,问需要安排多少场比赛决出冠军?分析:用常规方法,需分多轮进行,即分类相加,非常繁.而用映射方法,则显得简捷快速.解:一场比赛对应一个失败者(淘汰者),要决出冠军必须淘汰99人(包括亚军),故要进行99场比赛.例12厂家为回收空瓶,规定3个空瓶可换一瓶啤酒,有人订购10瓶啤酒,问此人能喝几瓶啤酒?分析:用常规方法,往往错认为是可喝14瓶,剩2个空瓶,其实应为15瓶,先到商家借1个空瓶,凑成3个空瓶,再喝完将空瓶还给商家.也就是体现数学中“添0法”,即“0=1-1”.解:由题意,得3个空瓶对应一瓶啤酒(含瓶),即2个空瓶对应一瓶量的啤酒(不含瓶),如图故10瓶啤酒=10瓶量的啤酒+10瓶空瓶=10瓶量的啤酒+瓶量的啤酒=15瓶量的啤酒.所以可喝15瓶啤酒.例13 求方程x 1+x 2+x 3+x 4=7有多少组非负整数解.解:把该方程的非负整数解的集合记作X ,把7个球放在四个盒子中的总放法的集合记Y .因方程的每一组解如(3,3,1,0)对应一种放法,即7个球给第1、第2、第3、第4盒子分别放入3,3,1,0个球,如上对应作映射f :X →Y ,则不同的解对应于不同的放法,反之不同的放法也有不同的解与之对应.故f 是一个一一映射,从而有集合X 的元素与集合Y 的元素个数相等,由排列组合中“隔板法”知710C =120.故方程的非负整数解有120组.例14 对集合A ={1,2,3,…,2001}及每一个非空子集,定义一个唯一确定的“交替和”如下:按照递减的次序重新排列该子集,然后从最大的数开始,交替的减或加后继的数所得的结果。
映射方法写单元测试
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咱再说说这映射方法的具体操作吧。
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映射及映射法及例题知识、方法、技能1.映射的定义设A ,B 是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中都有惟一的元素和它对应,这样的对应叫做从集合A 到集合B 的映射,记作.:B A f →(1)映射是特殊的对应,映射中的集合A ,B 可以是数集,也可以是点集或其他集合,这两个集合有先后次序,从A 到B 的映射与从B 到A 的映射是截然不同的.(2)原象和象是不能互换的,互换后就不是原来的映射了.(3)映射包括集合A 和集合B ,以及集合A 到B 的对应法则f ,三者缺一不可.(4)对于一个从集合A 到集合B 的映射来说,A 中的每一个元素必有惟一的,但B 中的每一个元素都不一定都有原象.如有,也不一定只有一个.2.一一映射一般地,设A 、B 是两个集合,.:B A f →是集合A 到集合B 的映射,如果在这个映射下,对于集合A 中的不同元素,在集合B 中有不同的象,而且B 中每一个元素都有原象,那么个这个映射叫做A 到B 上的一一映射.3.逆映射如果f 是A 与B 之间的一一对应,那么可得B 到A 的一个映射g :任给B b ∈,规定 a b g =)(,其中a 是b 在f 下的原象,称这个映射g 是f 的逆映射,并将g 记为f —1.显然有(f —1)—1= f ,即如果f 是A 与B 之间的一一对应,则f —1是B 与A 之间的一一对应,并且f —1的逆映射是f .事实上,f —1是B 到A 的映射,对于B 中的不同元素b 1和b 2,由于它们在f 下的原象不同,所以b 1和b 2在f —1下的像不同,所以f —1是1-1的.任给b a f A a =∈)(,设,则a b f=-)(1.这说明A 中每个元素a 在f —1都有原象.因此,f —1是映射上的.这样即得f —1是B 到A 上的1-1映射,即f —1是B 与A 之间一一对应.从而f —1有逆映射.:B A h →由于任给b a h A a =∈)(,设,其中b 是a 在f—1下的原象,即f —1(b)=a ,所以, f(a)=b ,从而f h a f b a h ===得),()(,这即是f —1的逆映射是f .赛题精讲Ⅰ映射关映射的高中数学竞赛题是常见题型之一,请看下述试题.例1:设集合},,,,|),,,{(},,110|{M d c b a d c b a F x x x M ∈=∈≤≤=集合Z 映射f :F →Z.使得v u y x v x y u y x v u cd ab d c b a ff f ,,,,66),,,(,39),,,(.),,,(求已知→→-→的值.【思路分析】应从cd ab d c b a f -→),,,(入手,列方程组来解之.【略解】由f 的定义和已知数据,得⎩⎨⎧∈=-=-).,,,(66,39M y x v u xv uy xy uv 将两式相加,相减并分别分解因式,得.27))((,105))((=+-=-+x u v y x u v y显然,},110|{,,,,0,0Z ∈≤≤∈≥-≥-x x x v u y x v y x u 在的条件下,,110≤-≤v u ,21)(,15)(,105|)(,2210,221]11105[21=+=++≤+≤≤+≤+v y v y v y v y v y 可见但即 对应可知.5)(,7)(21=-=-x u x u同理,由.9)(,3)(223,221]1127[,11021=+=+≤+≤≤+≤+≤-≤x u x u x u x u v y 又有知 对应地,.3)(,9)(21=-=-v y v y 于是有以下两种可能: (Ⅰ)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+=-=+;3,9,7,15v y x u x u x y (Ⅱ)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+=-=+.3,9,5,21v y x u x u v y 由(Ⅰ)解出x =1,y=9,u =8,v =6;由(Ⅱ)解出y=12,它已超出集合M 中元素的范围.因此,(Ⅱ)无解.【评述】在解此类问题时,估计x u v y x u v y +--+,,,的可能值是关键,其中,对它们的取值范围的讨论十分重要.例2:已知集合}.0|),{(}333|),{(><<=xy y x x y y x A 和集合求一个A 与B 的一一对应f ,并写出其逆映射.【略解】从已知集合A ,B 看出,它们分别是坐标平面上两直线所夹角形区域内的点的集合(如图Ⅰ-1-2-1).集合A 为直线x y x y 333==和所夹角内点的集合,集合B 则是第一、三象限内点的集合.所要求的对应实际上可使A 区域拓展成B 区域,并要没有“折叠”与“漏洞”.先用极坐标表示集合A 和B :},36,,0|)sin ,cos {(πθπρρθρθρ<<∈≠=R A 图Ⅰ-1-2-1}.20,,0|)sin ,cos {(πϕρρϕρϕρ<<∈≠=R B令).6(3),sin ,cos ()sin ,cos (πθϕϕρϕρθρθρ-=→f 在这个映射下,极径ρ没有改变,辐角之间是一次函数23πθϕ-=,因而ϕθ和之间是一一对应,其中),3,6(ππθ∈ ).2,0(πϕ∈所以,映射f 是A 与B 的一一对应. 逆映射极易写,从略.【评述】本题中将下角坐标问题化为极坐标问题,颇具特色.应注意理解掌握.Ⅱ映射法应用映射知识往往能巧妙地解决有关集合的一些问题.例3:设X={1,2,…,100},对X 的任一非空子集M ,M 中的最大数与最小数的和称为M 的特征,记为).(M m 求X 的所有非空子集的特征的平均数.【略解】设.}|101{,:,X A a a A A A f X A ≠≠⊂∈-=''→⊂令 于是A A f '→:是X 的非空子集的全体(子集组成的集),Y 到X 自身的满射,记X 的非空子集为A 1,A 2,…,A n (其中n=2100-1),则特征的平均数为.))()((21)(111∑∑=='+=ni i i n i i A m A m n A m n 由于A 中的最大数与A ′中的最小数的和为101,A 中最小数与A ′中的最大数的和也为101,故,202)()(='i i A m A m 从而特征平均数为 .10120221=⋅⋅n n如果A ,B 都是有限集合,它们的元素个数分别记为).(),(B card A card 对于映射B A f →:来说,如果f 是单射,则有)()(B card A card ≤;如果f 是满射,则有)()(B card A card ≥;如果f 是双射,则有)()(B card A card =.这在计算集合A 的元素的个数时,有着重要的应用.即当)(A card 比较难求时,我们就找另一个集合B ,建立一一对应B A f →:,把B 的个数数清,就有)()(B card A card =.这是我们解某些题时常用的方法.请看下述两例.例4:把△ABC 的各边n 等分,过各分点分别作各边的平行线,得到一些由三角形的边和这些平行线所组成的平行四边形,试计算这些平等四边形的个数.【略解】如图Ⅰ-1-2-2所示,我们由对称性,先考虑边不行于BC 的小平行四边形.把AB 边和AC 边各延长一等分,分别到B ′,C ′,连接 B ′C ′.将A ′B ′的n 条平行线分别延长,与B ′C ′相交,连同B ′,C ′共有n+2个分点,从B ′至C ′依次记为1,2,…,n+2.图中所示的小平行四边形所在四条线分别交B ′C ′于i ,j ,k ,l .记A={边不平行于BC 的小平行四边形},}.21|),,,{(+≤<<<≤=n l k j i l k j i B把小平行四边形的四条边延长且交C B ''边于四点的过程定义为一个映射:B A f →:. 下面我们证明f 是A 与B 的一一对应,事实上,不同的小平行四边形至少有一条边不相同,那么交于C B ''的四点亦不全同.所以,四点组),,,(l k j i 亦不相同,从而f 是A 到B 的1-1的映射.任给一个四点组21),,,,(+≤<<<≤n l k j i l k j i ,过i ,j 点作AB 的平行线,过k ,l 作AC 的平行线,必交出一个边不平行于BC 的小平行四边形,所以,映射f 是A 到B 的满射. 总之f 是A 与B 的一一对应,于是有.)()(42+==n C B card A card加上边不平行于AB 和AC 的两类小平行四边形,得到所有平行四边形的总数是.342+n C 例5:在一个6×6的棋盘上,已经摆好了一些1×2的骨牌,每一个骨牌都恰好覆盖两上相邻的格子,证明:如果还有14个格子没有被覆盖,则至少能再放进一个骨牌.【思路分析】还有14个空格,说明已经摆好了11块骨牌,如果已经摆好的骨牌是12块,图Ⅰ-1-2-3所示的摆法就说明不能再放入骨牌.所以,有14个空格这一条件是完全必要的.我们要证明当还有14个空格时,能再放入一个骨牌,只要能证明必有两个相邻的空格就够了.如果这种 情况不发生,则每个空格的四周都有骨牌,由于正方形是对称的,当我们选定一个方向时,空格和骨牌就有了某种对应关系,即可建立空格到骨牌的一种映射,通过对空格集合与骨牌集合之间的数量关系,可以得到空格分布的一个很有趣的结论,从而也就证明了我们的命题.【略解】我们考虑下面5×6个方格中的空.如果棋盘第一行(即最上方的一行)中的空格数多于3个时,则必有两空格相邻,这时问题就得到解决.现设第一行中的空格数最多是3个,则有11314)(=-≥X card ,另一方面全部的骨牌数为11,即.11)(=Y card 所以必有),()(Y card X card =事实上这是一个一一映射,这时,将发生一个很有趣的现象:最下面一行全是空格,当然可以放入一个骨牌.【评述】这个题目的证明是颇具有特色的,从内容上讲,这个题目具有一定的综合性,既有覆盖与结构,又有计数与映射,尤其是利用映射来计数,在数学竞赛中还较少见.当然这个题目也可以用其他的方法来解决.例如,用抽屉原则以及用分组的方法来讨论其中两行的结构,也能比较容易地解决这个问题,请读者作为练习.例6:设N={1,2,3,…},论证是否存一个函数N N f →:使得2)1(=f ,n n f n f f +=)())((对一切N ∈n 成立,)1()(+<n f n f 格,即除去第一行后的方格中的空格.对每一个这样的空格,考察它上方的与之相邻的方格中的情况.(1)如果上方的这个方格是空格,则问题得到解决.(2)如果上方的这个方格被骨牌所占,这又有三种情况.(i )骨牌是横放的,且与之相邻的下方的另一个方格也是空格,则这时有两空格相邻,即问题得到解决;(ii )骨牌是横放的,与之相邻的下方的另一个方格不是空格,即被骨牌所覆盖; (iii )骨牌是竖放的.现在假设仅发生(2)中的(ii )和(iii )时,我们记X 为下面5×6个方格中的空格集合,Y 为上面5×6个方格中的骨牌集合,作映射Y X →:ϕ,由于每个空格(X 中的)上方都有骨牌(Y 中的),且不同的空格对应于不同的骨牌.所以,这个映射是单射,于是有 )()(Y card X card ≤,对一切N ∈n 成立.【解法1】存在,首先有一条链.1→2→3→5→8→13→21→… ①链上每一个数n 的后继是)(n f ,f 满足n n f n f f +=)())(( ②即每个数是它产面两个数的和,这种链称为f 链.对于①中的数m>n ,由①递增易知有n m n f m f -≥-)()( ③我们证明自然数集N 可以分析为若干条f 链,并且对任意自然数m>n ,③成立(从而)()1(n f n f >+),并且每两条链无公共元素).方法是用归纳法构造链(参见单壿著《数学竞赛研究教程》江苏教育出版社)设已有若干条f 链,满足③,而k+1是第一个不在已有链中出现的数,定义1)()1(+=+k f k f ④这链中其余的数由②逐一确定.对于m>n ,如果m 、n 同属于新链,③显然成立,设m 、n 中恰有一个属于新链.若m 属于新链,在m=k+1时,,1)(1)()()(n m n k n f k f n f m f -=+-≥-+=-设对于m ,③成立,则n m f m n m n f m m f n f m f f -≥+-≥-+=-)()()()())(([由②易知)(2m f m ≥]. 即对新链上一切m ,③成立.若n 属于新链,在n=k+1时,.11)()()()(n m k m k f m f n f m f -=--≥--=-设对于n ,③成立,在m>n 时,m 不为原有链的链首。