人性的弱点读后感3
《人性的弱点》读后感3篇
《人性的弱点》读后感3篇《人性的弱点》读后感3篇【篇一:《人性的弱点》读后感】在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你!如果我们只是想使人注意,使人对我们发生兴趣,我们、水远不会有很多真诚的朋友……朋友,真正的朋友,不是那样造成的。
例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事:有一次,我妻子问总统,美洲鹑鸟是什么样子?因为她从没有见过鹑鸟,而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。
过些时候,我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子,住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一,我妻子接了电话;原来是总统亲自打来的。
罗斯福总统在电话里告诉她,现在窗外正有一只鹑鸟,如果她向窗外看去,就可以看到了。
这样关心一桩小事情,正是罗斯福总统的特点之一。
像这样一位主人,怎么不使佣人们喜爱?谁能不喜欢他呢?所以你要使别人喜欢你,必需遵守的第一条规则是:真诚的对别人发生兴趣。
看到这里,我又想到,现在的人思想过于自私,总以自我为中心,个性太强了,导致有点脱群!人际关系需要整理!在第二章,如何给人好印象。
我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后,我懂得了微笑可以给人留下好印象!一个人的行动,比他所说的话,更有具体的表现,而人们脸上的微笑,就有这样的表示:“我喜欢你,你使我快乐,我非常高兴见到你,那么喜欢狗,相信也是同样的原因……你看牠们那么的喜欢跟我们接近,当牠们看到我们时,那股出于自然的高兴,所以人们也就喜欢了牠们。
一个微笑虽然是小事,但坚持着并不容易!在第三章中,你要避免发生麻烦,就请这样做!罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法,就是记住对方的姓名,使别人感到自己很重要……可是,在我们之间,又有多少人能这样做?当别人介绍一个陌生人跟我们认识,虽有几分钟的谈话,临走时已把对方的姓名忘得干干净净。
我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字,是一种基本的礼貌,也是一种对别人的尊重!在第四章中,如何养成优美而得人好感的谈吐。
《人性的弱点》读后感(三篇)
《人性的弱点》读后感《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基,正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国,当经济不景气、不平等,战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲,他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。
正是这篇简介,使我产生浓厚兴趣想要了解,这里面究竟写了什么,竟会有如此大的力量。
读完卡耐基的作品后,我了解到这里一部教人如何为人处事的书,这部书正好合适即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅有利于提高自己的能力,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自己和周围的人的关系,让他人幸福,也让自己幸福。
其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响。
例如,面对朋友时,我们应该学会宽容,尤其是当面对朋友的过失时,要存有一颗包容的心,正如卡耐基所说的:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。
”小心地处理所谓的“批评”。
这就是与朋友相处的基本准则之一,不过,在平时面对朋友时,该学会如何真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,当朋友取得成功时,给予最真诚地赞赏,那是很令人感动的。
“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨。
这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。
”卡耐基的这番话真的是直入人心。
朋友是我们一生中很重要的一部分,我们应该要珍惜,要懂得该如何对待这难得的友谊。
那么,该如何对待陌生人呢?当我们走进一个团体,走进社会,会遇到各种各样我们不认识的人,那该如何对待呢?其实道理都是相通的,在大家处理同一件事时,必须尊重他个人的意见,友善的对待他人,不要把自己的意见强加于人,因为人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有当大家彼此尊重和友善,才会达成一致解决问题。
《人性的弱点》读后感(二)早在___世纪中叶,当经济不景气、不平等,战争恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞察,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷茫的斗志者,激励他们取得辉煌的成功,正如卡耐基先生所言:“一个人的成功,只有___%归结于他的专业知识,还有___%归结于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。
卡耐基人性的弱点观后感精选三篇
卡耐基《人性的弱点》观后感精选三篇导语:《人性的弱点》汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,出版后立即获得了广大读者的欢迎,成为西方世界最持久的人文畅销书。
以下是小编整理的优秀读后感,希望对大家有所帮助。
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。
他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。
本书全面地剖析出人的各种心理现象,每个人都很值得去看.人从“呱呱”落地起就离不开人群.人与人相处要通过语言.如何能和别人友好相处,沟通也是很重要的.学会沟通之前就要掌握好对方的心理现象,多站在别人的角度上思考.“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。
这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。
一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。
比如作者认为:在人际交往中,不要经常使用“批评”,因为任何人无论做错什么事,而且不论他的错误有多么严重,在绝大多数情况下都不会自责,这就是人性的弱点。
所以真正有智慧的人,都不会简单地批评对方,而是要试着去了解对方,弄清楚他们为什么会那样做。
人都不会轻易地接受别人的批评,但几乎所有人都会批评人,只不过上级对下级当面批评比较多,下级对上级背后批评比较多,但不管是什么形式的批评,都会给人带来不舒服。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。
《人性的弱点》读后感(精选10篇)
《人性的弱点》读后感(精选10篇)《人性的弱点》读后感(精选10篇)《人性的弱点》读后感1后来约翰逊决定改变方式。
他再看见工人不戴安全帽时,便问帽子是否戴起来不舒服,或帽子尺寸不合适,并且用愉快的声调提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他们在工作时最好戴上。
这样的效果果然比前好得多,也没有工人显得不高兴了。
这个事例告诉我们生活中批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。
应尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想想他们为什么要这样做。
这比起批评责怪要有益,有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。
俗话说:良言一语三冬暖,恶语一句六月寒。
在每天的生活之旅中,应该多留下一点赞美的温馨,别小看这点小火花,因为星星之火可以燎原。
这让我想起来我在教学总遇到的问题,我总是摆出老师的样子,整天板着一副严肃的面孔,对学生没有好声气。
而且坚信对学生严格就是对他们的爱,呵斥责怪常是家常便饭。
我总认为他们只有这样在课堂中才能遵守纪律,然而事实上并非如此,那些7、8岁的孩子心灵很脆弱,真正能承受老师呵责的只是少数。
有时过于严厉只会招致更大的抵触情绪,不但没有起到很好的教育效果,反而适得其反。
如此效果让我深思,我为什么那么吝啬,吝啬对孩子们的赞赏。
曾记得对学生队列队形培养时,有些同学课堂上总是乱动,不能坚持一会,为此我严厉地责备了他们,其实他们心中还没有这样的习惯,他们还小。
即使那一会因为我的严厉而听从了,但是过了一会,他们还是显露孩子好玩的天性。
如果我把方法变一下,赞赏那些表现积极的同学,相信效果会比一味指责要好。
对学生真诚地赞赏,会让他们在受到认可的情况下,奋发学习,效果也更好。
《人性的弱点》读后感2读完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱点》后,我完全被书中精彩的内容吸引住了。
这本书是以叙事方式深入浅出地在给我们讲授如何更好地工作、生活及处世,完全没有同类书藉那种晦涩难懂的专业哲学语言,使我们像听故事一样把一些深奥的生活及处世哲学通过现实事例展现在我们面前,并用简短的语言归纳成一条条生活及处世准则,使我们感觉实用又印象深刻。
《人性的弱点》读后感5篇
《人性的弱点》读后感5篇《人性的弱点》是戴尔·卡耐基先生思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点。
下面就是小编给大家带来的五篇《人性的弱点》读后感,希望大家喜欢!《人性的弱点》读后感【一】《人性的弱点》一书作者是被誉为"成人教育之父";的来自美国的卡耐基,正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国,当经济不景气、不平等,战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲,他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。
正是这篇简介,使我产生浓厚兴趣想要了解,这里面究竟写了什么,竟会有如此大的力量。
读完卡耐基的作品后,我了解到这里一部教人如何为人处事的书,这部书正好合适即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅有利于提高自己的能力,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自己和周围的人的关系,让他人幸福,也让自己幸福。
其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响。
例如,面对朋友时,我们应该学会宽容,尤其是当面对朋友的过失时,要存有一颗包容的心,正如卡耐基所说的:"批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。
";小心地处理所谓的"批评";。
这就是与朋友相处的基本准则之一,不过,在平时面对朋友时,该学会如何真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,当朋友取得成功时,给予最真诚地赞赏,那是很令人感动的。
"在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨。
这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。
";卡耐基的这番话真的是直入人心。
朋友是我们一生中很重要的一部分,我们应该要珍惜,要懂得该如何对待这难得的友谊。
那么,该如何对待陌生人呢?当我们走进一个团体,走进社会,会遇到各种各样我们不认识的人,那该如何对待呢?其实道理都是相通的,在大家处理同一件事时,必须尊重他个人的意见,友善的对待他人,不要把自己的意见强加于人,因为人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有当大家彼此尊重和友善,才会达成一致解决问题。
《人性的弱点》读后感优秀[14篇]
《人性的弱点》读后感优秀[14篇]《人性的弱点》读后感篇1今天读完卡耐基《人性的弱点》一个小章节:站在他人立场想问题。
我对作者书里面所阐述的观点很被共振到。
就像钓鱼哲学一样,我们喜欢草莓和牛奶,但是鱼并不喜欢,鱼喜欢的是蚯蚓,你给它草莓牛奶,它是不会上钩的。
它只喜欢,只喜欢它需要的、喜欢的。
所以钓鱼的时候必须要放对鱼饵。
每个人喜欢自己所喜欢的,每个人也只看中自己需要的。
所以想要感动他人,必须要投其所好,并且帮助他得到。
这样才是最能够感动到他人的。
作者更讲出了人性的普遍弱点,人类的行为都是出于某种欲望。
就算你捐钱给别人,也逃不出这个法则,你捐钱给别人,你内心里面会有一份我要给予,才会让我的形象更好起来。
所以你想要打动他人。
最好的办法就是引起对方内心强烈的.需求,因为人类的行动产生是来自于内心的需求。
去立足于他人的立场看待问题吧!这样才能真正的引起别人注意,才能引发别人的行动。
而不是站在自己的立场上去讲述自己的观点,要求别人做到这种方法,往往是不奏效的。
打动别人,只有去考虑对方的希望,别无他法。
其实也就是我们说的利他精神。
你想说服别人,只是说自己如何如何的喜欢这件事情是没有用的。
你要设法激起他人急切的渴望。
剖析对他人的利弊。
才会让对方去行动,所以请从他人的立场,去想问题吧!《人性的弱点》读后感篇2一旦意识到人的弱点,你就不再以自我为中心。
你会开始发现,过去的种种惯性思维,不过我们内心的“一厢情愿”。
我们会开始顾虑别人的感受,真诚地赞美他人,让他人有自重感。
每个人都渴望被关注,需要被同情,你我都处在“人性”的这张大网里,而我们能做的,就是需要足够认识自己。
一旦认识自己,必会痛苦,对自我产生怀疑与批判,但是这个过程,最终我们只能够选择原谅自己,接纳自己,学会无条件爱自己。
面对自己的种种不堪,选择接纳,并且做出改变。
幸福的秘诀不过是处理好个人与家庭,个人与社会之间的关系,做到不忧虑,不再为“打翻的牛奶瓶”而伤心,毕竟,“生命太短暂了,不能再顾小事”,把握当下,全然投入今天,让“每一天都是新的日子,这样在机会来临的时候,我也不会毫无准备”金钱的管理,是“自家”的`事情,别人无法去帮助你。
人性的弱点的读后感3篇
《人性的弱点》读后感戴尔·卡内基是美国著名的人际关系学大师,西方现代人际关系教育的奠基人。
其在1936年出版的著作《人性的弱点》,70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。
他并在1912年创立卡内基训练,以教导人们人际沟通及处理压力的技巧。
前一段时间有幸读了他的《人性的弱点》,让我受益匪浅。
它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。
它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。
他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。
世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。
卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。
卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。
”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。
”卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。
”卡耐基一语道破人了这一劣根性。
我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。
关于人性的弱点读书感悟(3篇)
关于人性的弱点读书感悟人性的弱点,是指人们在思想、情感、行为等方面存在的一些固有的、普遍存在的弱点。
这些弱点在人类社会中是普遍存在的,无论是在过去还是现在。
艾伦·卡内基的《人性的弱点》一书对人性的弱点有深入的剖析,让我有了一些深刻的感悟。
在书的开始,卡内基指出了人性的弱点之一:渴望获得赞扬和尊重。
人们在不同的场合中都渴望得到他人的认可和赞赏。
许多人为了得到别人的喜爱和尊重,常常不计后果地迎合别人,屈服于他人的意见。
这种渴望赞赏的需求使得人们容易受到他人的影响,失去自己的独立思考能力。
对于这一点,我深有同感。
在现实生活中,我常常看到许多人过分迎合他人,把自己的意愿和价值观放到次要的位置上。
他们为了得到别人的认可,不敢挑战别人的观点,不敢表达自己真实的想法。
这种迎合心态既抹杀了个人的独立性,也削弱了社会的创新力。
我们应当坚守自己的原则和意见,勇敢地表达自己的观点,而不是迎合他人的期望。
另一个卡内基提到的人性的弱点是批评。
卡内基指出,人们往往特别敏感于批评,常常觉得批评是对自己的侮辱和攻击。
批评使得人们感到不安和不满,进而导致人与人之间的矛盾和冲突。
这也是现实生活中经常发生的情况之一。
我自己也经常会对批评感到不悦,心生抵触情绪。
但经过对这一问题的思考,我发现,批评实际上是对我们的一个提醒和启发,它可以帮助我们发现自己的不足和错误,从而提高自己。
我们应该学会正确看待批评,不抱怨和逃避,而是用积极的态度去面对批评,从中汲取经验教训,做出改正。
只有这样,我们才能更好地成长和进步。
此外,卡内基还提到了人性中的另一个弱点就是争论与争吵。
在现实生活中,人们往往面对的是纷争和争执。
当自己的观点和别人的观点不一致时,往往会产生争议,进而演变成争吵。
争吵不但无法解决问题,还会对人际关系产生负面影响。
学会正确处理争论和争吵是非常重要的。
相互尊重、保持冷静、通过理性的辩论和讨论来解决问题,才是建设性的做法。
争吵只会让问题变得复杂和更加棘手,为了和谐的人际关系,我们应该学会控制自己的情绪,以理性和和平的方式与他人沟通。
人性的弱点读后感(精选24篇)
人性的弱点读后感(精选24篇)人性的弱点读后感(精选24篇)人性的弱点读后感1《人性的弱点》这本书已经是世人所耳熟能详的经典名著了,它是人类在衡量公利时的界尺。
在看完第一篇时,我就爱上这本书了。
因为里面提到的很多与人相处的基本技巧,都是我需要提高的,对我很有帮助。
像是被洗脑了似的,刚看完我就找到了之前闹过别扭的一个好朋友,跟他好好地道了个歉。
当时他表现得有些惊讶,不过我们沉默了许久,为了打破尴尬的局面,我立刻转身离去了。
后来听他的朋友说,在我刚走之后他激动得眼眶都湿润了。
我想不打不相识就吃这样来的吧,虽然闹过矛盾,不过过后的互相理解才是最能证明内心的。
如果你想从事销售,那么书中很多例子和总结性句子都是值得引起你注意和学习的。
这本书也让我感受到,销售其实就和做人、交友是一样的,把顾客当成朋友,站在他的角度去思考。
考虑他所真正需要的,然后真诚地给出你的建议,相信这一定能为你赢得很多“回头客”,甚至与他们成为朋友。
这便是“双赢”。
这本书甚至能够彻彻底底地改变一个人,首先就体现在性格方面,因为看完本书之后人们会学会换位思考,因为人性是互通的,它的工作原理也都大致相同。
本书主要不是在于教育人,而是帮助人们能够找到在这个世界上的意义,并且尽可能获得更快乐。
不得不说这本书对于稍年轻、较浮躁、价值观还未成型的人来说绝对属于启蒙级书籍。
对于已拥有较正确价值观的人来说也能再次提醒自己、完善巩固自己的观点。
而认为此书及其无聊的人,无疑分为两种,第一种是拥有较为全面并且价值观较正的人,这类人读这本书的感觉好比大学生读初中生的课本。
另一种人拥有的是与第一种人背道而驰的价值观或者是属于比较偏执的人,他们则很有可能比较反对书中的某些观点,他们看待这本书好比是一个唯心主义者看一本唯物主义的书籍。
其实市面上的鸡汤有很多,每个说得都有理,重要的其实不是书本身,而是读者对于阅读本书的目的,是否真的想从中得到什么。
如果选择了这本书,肯定是希望得到些什么有用的东西。
《人性的弱点》读后感6篇
《人性的弱点》读后感6篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《人性的弱点》读后感与其说《人性的弱点》是一本以教导人们人际沟通及处理压力的技巧的书籍,不如说是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟,以及在分析其他人成功后总结出的一些规律。
自这本书问世以来,就一直受到大家的推崇,从这点上看,这本所提出的一些为人处世的技巧和观点应该有其独特并值得赞赏的地方。
但是,人们常说一千人心中就会有一千个哈姆雷特,对于人生的感悟更是这样,每个人都有每个人的自己的人生道路,世界上没有绝对的成功学,成功只能学习,并不能被复制。
因此,如果希冀通过照搬一本书里的观点和做法,就想取得成功的话,更是可笑。
对于这种书籍,我们只能是带着批判的眼光去看待,既不能盲从,也不能固执己见。
毕竟,处世和为人的方式不可能从古至今一成不变,人只有学会去适应世界,而不可能让世界来适应你,因此,在汲取他人的生活智慧的同时,更重要的是,要有自己思考和观点。
转入真题,谈一谈我对于这本书的看法。
首先,不得不说的是,之所以这本书能够受到大家的喜爱,的确有它自身的魅力所在。
在看到很多作者的观点以及感悟时,自己都会有一种茅塞顿开的感觉,不自觉的会在心中默默的说“哦,原来是这样啊!”或者是“怪不得之前我会那样”之类的话。
读他的书,你会发现,他真的是一个很会去总结,很会去反思的一个人,甚至是一生都在做着这样的事情,所以他的观点很容易和大多数人的心灵契合,你会感觉到,他总有举不完的例子,可以是美国总统那样鼎鼎有名的大人物,也可以就是自己或者是周围人的事例,他不局限于某一类人,而是而是深入到生活的方方面面中去,不知不觉中,就会被他所感染。
在这本书中,给我感触最为深刻的一章是平安快乐的因素之一的——永远保持自我本色。
在这个世界上,如果你总是想着成为另一个看似成功的别人,那你顶多也只会变成第二个别人,可如果你选择做回自己,做好自己,那你永远都会是独一无二的自己。
(完整版)人性的弱点读后感3篇
人性的弱点读后感3篇在读完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱点》后,我完全被书中精彩的内容吸引住了,全书以一种叙事方式深入浅出地在给我们讲授如何更好地工作、生活及处世,完全没有同类书藉那种晦涩难懂的专业哲学语言,使我们像听故事一样把一些深奥的生活及处世哲学通过现实事例展现在我们面前,并用简短的语言归纳成一条条生活及处世准则,使我们感觉实用又印象深刻。
整个读书过程像是在人性的世界中穿越了一次心灵之旅,同时在不断地对自我进行批判,各种人性的弱点在这里被剖析得淋漓尽致,在很大程度上,我相信大部分人特别是那些还在迷惘于现实与理想的人读完本书后都会有一种拨云见日、豁然开朗甚至重获新生的感觉,对比于个人的亲身经历,我们会发觉很多现实的困惑都能在书中得到体现,并能在书中的指引下走出困惑。
总之,每一个梦想成功并热爱生活的人请认真地在本书中感受自我吧,相信成功离我们并不遥远,生活其实也很美妙,只要我们认识自我超越自我。
读完本书,我最大的感受之一是以前对自身的认知太肤浅了,甚至是对自己的过去有种嘲笑又或是憎恶的感觉。
在大多数人努力探索自然及社会知识的同时,却往往忽略了对自身人性、理念方面的认知和提高,空有一身本领却无法施展,仰天长叹又何补于事。
我相信每一个人尽管其成长的环境及所受的教育都不同,但是在人性的弱点上却是共有的,都会经历从人性的困扰到解脱然后再可能到困扰的过程,实际上在这本书上我们很轻易能找到自己过去的影子,很多时候在遇到棘手的问题或挫折时总是想从外因上去解决问题,很少去从自身因素考虑,所以往往产生了很多烦闷、疲惫、盲目、孤独等等。
《人性的弱点》这本书像一盏明灯指引我们在黑暗中前进,更像是一位良师在给我们指点迷津,读完这本书后,再回头去看看我们以前做的一些“傻事”,觉得不可思议,如果当时我们换一种角度去看问题,改变一下自己某些旧的习惯或思维方式,抛弃掉“自大、虚荣、爱面子、惰性、过分忧虑”等这些人性的弱点时,或许局面会截然改观,人的命运往往就在这思想瞬间的转变上发生变化,正如卡耐基所言:“一个人的成功,只有XX%归结于他的专业知识,还有XX%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。
《人性的弱点》读后感(精选15篇)
《人性的弱点》读后感(精选15篇)《人性的弱点》读后感1读完《人性的弱点》这本书,给人一种拨云见日、豁然开朗的感觉,尤其对照自己的亲身经历,我发觉很多现实的困惑在书中有所体现,也在书中的“金言”的指引下走出困惑。
这本书给我最大的感受就是尊重他人的自重感,这也是本书的中心,是本书最可爱的地方。
什么是自重感呢?自重感就是一种接受自己并喜欢自己的感觉,是一种对自己的认可和热爱。
简单的说就是觉得自己很重要的感觉。
任何人都十分看重自己的自重感,渴求他人接受自己、认可自己、肯定自己、重视和尊重自己。
所以人们总是竭力保护自己的自重感,我们也要尊重他人的自重感。
那我们怎样做到尊重他人的自重感呢?一、赞赏是一种伟大的神力卡耐基说:“伤害别人不仅不能改变他们,更不能鼓舞他们。
”如果你想试图改变一个人,不妨赞赏他、鼓励他。
赞赏,可以打开彼此的心扉;赞赏,可以消除彼此间的隔膜;赞赏,可以逾越世上最遥远的距离。
每个人都希望得到别人的赞赏,得到自重感,你也需要,我亦如此。
所以,我们要学会赞赏他人。
三、姓名是人最重要的商标卡耐基说:“记住他人的姓名,它是语言当中最甜蜜最重要的声音。
”姓名是人最重要的商标,人们无比重视。
我们都有重要的.经历,当只有一面之交的人,在下次和你碰面时准确而响亮地喊出你的名字时,你的心中一定会有暖洋洋之感。
为什么?原因即在于,你感受到了被关注和被重视。
而如果你叫错了或想不起别人的名字,是不是彼此很尴尬、很难堪呢?所以,我们一定要记住交往对象最重要的商标——名字。
四、指责他人是引发事端的导火线“批评就像家鸽,总有一天会主动飞回家。
”这是我在这本书中发现的最具特色的比喻。
也许在遇到不平的时候,我们常常发火和指责别人。
可是发火有用吗?发火往往是燃烧自己,毁灭自己。
而最重要的是,批评和指责是危险的。
因为批评和指责常常会伤害一个人宝贵的自尊,伤害他人的自重感,从而激起对方的反对,事情非但不会有任何改善,反而会雪上加霜。
人性的弱点读后感10篇
《人性的弱点读后感》人性的弱点读后感(1):读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。
在他说描述的人际关联中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的状况下排解,而且不受死板的规则所约束。
我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。
但是看完之后,确实有许多启示,个性是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不好总是责怪别人,先想想自己的错误,以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人戴高帽子,用鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所推荐的事。
卡耐基先生说我们不好去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。
想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:连作业都不能好好的完成,你还能学好数学么?学习不好,你还有什么出息?就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后,我也没有真正走进他们,认真去了解原因师爱、为了学生的发展、走进孩子的心灵这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过,无数次的听过、说过,也发奋的实践着,但,却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到:献出你真诚的赞赏。
鱼儿需要食品,你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏,去鼓励学生上进。
卡耐基还说纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。
的确,在大庭广众之下,学生犯错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生也不会信服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会起到效果。
保留他人的面子,这是何等重要的问题,而我们却很少会思考到这个问题,有时只顾一时之气,只想自己,不想别人的感受,导致许多的不愉快,要是能多思考几分钟,为他人设身处地地想一想,这样就不会产生不愉快的场面了,人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》读后感范本(三篇)
《人性的弱点》读后感范本一位好老师,指引你走一段路;一本好书,伴你一生,可能也会影响一生。
人生不可能是十全十美,人生路上亦不可能一辈子都平平坦坦。
再挫折面前,有人一蹶不振、碌碌无为而抱憾终生;有人迎难而上,在人生路上添写辉煌的一笔。
为何人生各异呢?我想,最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧!每个人都有自己的优点和缺点,怎样才能发挥自己的优点,弱化缺点、或者是变缺点为优点,使自己成为一颗发光的金子呢?或许,卡耐基的《人性的弱点》可以帮助我们克服我们人性的弱点!在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自己的经历,才能体会出来。
我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。
书看完后收益不少,然而自信心的增加则是最主要的收获。
卡耐基说:征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任,帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。
要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。
自卑作为一种消极的心理状态,每个人或多或少都会有一些,它与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。
在生活中,我们常常会碰到自卑的情形。
自卑很明显对自己的成长和发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。
我们之所以害怕在人群面前讲话,是由于我们害怕自己犯错,也害怕自己的发音,音调或姿态被别人嘲笑,这就是自卑的表现。
克服这种自卑的一个办法是,告诉自己,这种行动让我们只会赚而不会赔,因为我们有可能成功,即使不成功,我们也得到了宝贵的经验,我们可以向自己保证下次能继续,并做得更好直到成功。
恐惧和忧虑是一种消极,失败的心态,是自卑心理的表现,它使人盲目担心,害怕,最终在恐惧的逃避中碌碌无为。
因此,我们必须克服这种消极的心态,以积极成功的心态作为有用的武器,相信自己:你能战胜它,并且毫无困难。
《人性的弱点》读后感(10篇)
《人性的弱点》读后感(10篇)《人性的弱点》读后感1《人性的弱点》一书是被誉为“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精华,全书通过活灵活现的故事和通俗易懂的原那么。
这本书像一面镜子,关心我熟悉自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个擅长经营自己生活的胜利者。
它让我在能看清来路的同时,更清晰自己在面对怎样的将来。
人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对四周的人产生影响。
特殊是你在乎的人说的话,一句赞美的话可以让你快乐好几天,一句生气的话足于让你苦恼得没心情去做其他事情。
因此,我们要学会宽容,尤其是面对别人的过失时,更要懂得宽容。
正如卡耐基所说的:“批判不但不会转变事实,反而会招致愤怒。
”所以,平常要学会真诚地欣赏伴侣,每个人都渴望被确定,被欣赏,在伴侣取得胜利时,赐予真诚的欣赏,那是很让人感动的。
事实上,人性的弱点就像卡耐基所说的:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责备自己。
”我们总是喜爱高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能比照他们,打量一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完善无暇呢?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思索,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是假设双方都能站在别人的角度打量一下自己的话,结果定会截然不同的。
站在别人的角度打量自己是需要理解和宽恕别人的素养和修养的。
只有不够聪明的人才批判和埋怨别人——确实,许多愚蠢的人都这么做。
我们只有学会真诚地关心身边的伴侣,才能赢得伴侣们最大的信任。
我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培育士气和自信。
要战胜自我,建立自信,首先必需超越自卑。
自卑作为一种消极的心理状态,然而,在生活中,我们经常会遇到自卑的情形。
自卑很明显对自己的成长和进展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。
我们可怕在人群前面讲话,可怕自己犯错,可怕被别人嘲讽,这些都是自备的表现。
人性的弱点读后感(3篇)
人性的弱点读后感最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书,受益匪浅。
其实,选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生,如何更好的在生活中变得快乐。
《人性的弱点》集中体现了卡耐基思想与事业的精髓,全书讲述了多个栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原则,以人性本质的视角,剖析潜藏在人身上的六十大弱点。
卡耐基在书中并未使用深奥的哲理,描述的全是日常小事,读者应从这些小事中体验卡耐基的艺术灵魂。
甚至是,他对这些小事的感悟,是我从未想到过的,我相信,每一个读者都会受到心灵的震撼,这更让我感觉自己是多么渺小。
可以说,这个世界离开谁都会正常运转,但有了卡耐基情况就不一样了,他将转得更好。
事实胜于雄辩,卡耐基以他特有的人格魅力,通过讲述普通人不断努力取得成功的故事,用文字和演讲的力量,不知唤醒了多少人的斗志,同时还激励着这些人不断实现人生的价值。
读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。
《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理,卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。
”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。
”工作中,我们经常会碰到和同事意见不合的时候,这时光靠争辩并不能解决问题。
确实,当我们听到他人对自己的优点加以称赞之后,再去接受批评,自然会觉得好受一些。
所以,如果向说服他人,应当首先从真诚地欣赏和称赞对方开始,辩论、激烈的谈话只会火上浇油,让局势更差。
在真诚的赞美后,间接而委婉地提醒对方的错误,要比直接说出来温和的多。
如果对方得到了尊重,并且得到了能力的认可,那么就很容易引导了。
卡耐基认为,人往往就是这样,当他做错事的时候就开始怨天尤人,而不从自己身上找原因。
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《人性的弱点》读后感3美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》,汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,书的唯一目的就是帮助解决所面临的最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生。
在寒假假期里,我学习并阅读了全文,对其中的第一部分——与人相处的基本技巧,有很深刻的理解和体会。
首先开篇让我们知道了一个道理:世上惟一能够影响别人的方法,就是谈论人们所要的,同时告诉他,该如何才能获得。
的确,在当今社会中,我们每个人都在从小就被灌输着“以我为尊”的自利思想,这是要与中国的自我文化相关的。
这种文化明显存在的劣势的文化已然不能够适应当今错综复杂的社会。
在西欧的国家里,譬如美国,奉行的是个人英雄主义。
所以这样的文化,蕴育了这个移民大融合国家的强大。
美国的发明家,科学家和化学家是世界上最多的国度。
那么,对于我们中国来说,素质教育的范畴下没有让我们每个孩子能够有一展身手的机会,有的只是我们一直引以为豪的“合作精神”。
在这里,我并没有去批判我们所谓的合作,只是在合作的时候出现的较多的问题和需要我们去深思熟虑的。
例如,怎样去合作与一个团队的各个成员,怎样能够让我们在合作的时候,把每个人的部分充分的去组合在一起,达到整体的目的。
这时,《人性的弱点》中的第一篇便给无聊我们较多的启示。
哈雷·欧佛斯托教授,在他一部颇具影响力的书中谈到:“行动是由人类的基本欲望中产生的……对于想要说服别人的人,最好的建议是无论是在商业上、家庭里、学校中、政治上,在别人心念中,激起某种迫切的需要,如果能把这点做成功,那么整个世界都是属于他的,再也不会碰钉子,走上穷途末路了。
”所以说,在我们个人注意不是盛行的时候,需要特别适应合作主义,而合作的前提就是能够给人们所需要的,为人所想,急人所急。
在书上有这样的一个例子:在纽约银行工作的芭芭拉·安德森,为了儿子身体的缘故,想要迁居到亚利桑那州的凤凰城去。
于是,她写信给凤凰城的12家银行。
她的信是这么写的:敬启者:我在银行界的10多年经验,也许会使你们快速增长中的银行对我感兴趣。
本人曾在纽约的“金融业者信托公司”,担任过许多不同的业务处理工作,现在则是一家分行的经理。
我对许多银行工作,诸如:与存款客户的关系、借贷问题或行政管理等,皆能胜任愉快。
今年5月,我将迁居至凤凰城,故极愿意能为你们的银行贡献一己之长。
我将在4月3日的那个礼拜到凤凰城去,如能有机会做进一步深谈,看能否对你们银行的目标有所助益,则不胜感谢。
芭芭拉·安德森谨上你认为安德森太太会得到任何回音吗?11家银行表示愿意面谈。
所以,她还可以从中选择待遇较好的一家呢!为什么会这样呢?安德森太太并没有陈述自己需要什么,只是说明她可以对银行有什么帮助。
她把焦点集中在银行的需要,而非自己。
这样的例子给了我深刻的感触,并不是每个人都能够做到为别人,而减少对自己的考虑。
我们应记住:要首先引起别人的渴望。
凡能这么做的人,世人必与他在一起。
这种人永不寂寞。
外交的秘诀仅在5个字:我要喜欢你。
这简简单单的五个字而已,却可以令我们自己改变一生。
在与人交往的过程中,我们都希望别人能够欣赏自己,能够利用自身的优势去引起他人的注意。
我想:如果每个人都是这样想的话,直接上的交流便不复存在。
所以,能够做到“我要喜欢你”这五个字的人,便先人一步,把对方的心抓住,也就赢得了自己所要得到的友谊。
为了要得到友谊和情爱,我们必须先认清“施比受更有福”,然后把这种认知用实际行为表现出来。
我们不能只是把金矿藏在内心,黄金必须使用才能显示其价值,像《圣经》所说的:“由谁结的果子,便可认出他们来。
”得到友谊的最佳方法,是必须注重施予,而不是获得——但应该是亲自赢取得来的,而不是靠一时的吸引或哄骗。
所谓赢取友谊的能力,并不是指勾肩搭背、与人攀谈、动作滑稽或讲些逗趣的笑话等。
那应该指的是一种心境、一种处世的态度或是一种愿意把自己的爱、兴趣、注意力及服务精神献给他人的愿望。
现实的情形是:当我们还是处在做梦年龄的时候,常常梦想有朝一日要写出最伟大的小说来。
想象别人是如何欣赏那本书,如何听到掌声,如何得到那永远的荣耀。
想象自己要穿什么样的衣服,所到之处,别人是如何赞美、追求、不断引用自己讲过的话。
我们想了许许多多,就是从来不曾想过可能会遭到的困难,或是那些沉闷辛苦的工作,那些在创作过程中所要流出的泪和汗。
我们想的都是有关荣耀的报偿,而不是如何努力去赢得这份荣耀。
像这种幼年时期的稚气行为,可说是典型的“一颗寂寞的心灵想要得到友谊”,或是“想要与他人建立良好关系”的心理表现。
只是,我们把次序弄错了——我们是希望别人先来喜欢我们,却不曾想到要如何才能让人喜欢。
现在的我们需要给予,需要大胆的做到我要喜欢你,这并不没有矫揉造作,只是简简单单的适应这个让我们难过的社会,因为在这里,有我们需要了解和掌握的方方面面的知识,这只不过是沧海一粟。
学会了给予就是学会了得到,学会了我要喜欢你,便是学会了你会喜欢我。
这样的道理时时刻刻都在我们的身边走过,只是我们没来得及抓住。
从现在开始的下一次,就是我们抓住的时候。
这些》3读后感道理只是两个字可以概括“顿悟”!.20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。
面实施素质教标,全根本,点,以课堂教核心,彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导,认真学课程改革精神,以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。
点加强本学期教研组重对教师评课的指导,学生活学生的内在学习动机养,调动,培养提高学生的语文素动启发,开展里的活提高。
和小学小学语进新教动研究和“会化,定规范化,系统期举行主题教学沙龙诊式行”,促师的成长,加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。