青春期男女生交往
初中生男女同学相处如何把握好分寸
初中生男女同学相处如何把握好分寸进入青春期以后，随着生理上的日益发育成熟，性意识开始萌动，男女同学都会产生对异性的好感和爱慕，有一种与有好感的异性同学相互接近、了解、交往并结为朋友的需要,这是很正常的心理现象.如果与异性交朋友是一件没有压力的自然的规象.可以把对异性的好感变成学习的动力,最大限度地发挥自我；互相学习,取长补短。
这样出来的孩子能更好地适应现代社会。
那么,怎样才能正确地把握与异性同学交往的“度”呢?1. 不必过分拘谨要注意消除异性间交往的不自然感,从心理上像对待同性那样去对与异性的交往,该说的说,该做的做,心里坦坦荡荡,行为落落大方.友谊本来就是感情的自然发展,不应有任何矫揉造作不然会使人生厌。
2.不应过分随便男女毕竟有别,诸如嬉笑打闹,你推我拉之类的举止应坚决避免.有些话题只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开这些都是需要注意的.3.不宜过分冷淡男女同学交往时,过分冷淡会伤害对方的自尊心,也会使人觉得你高傲无礼,不可接近.4.不该过分亲昵男女同学交往时要注意自尊自爱,言谈举止要做到文雅庄重，切不可出现勾肩搭背之类的行为,更不可搔首弄姿,卖弄风情。
异性的过分亲昵行为,不仅会使你显得轻浮,引起对方反感,而且还容易成不必要的误会。
5.不可过分卖弄在与异性同学的交往中,如果想显示自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停,或者在争辩中得理不让人,无理赖三分,这只能表现出你的浅薄无理.当然,也不要总是缄口不语,或只是在谈话中“嗯嗯”“啊啊”这样，尽管你面带笑容，也会使人觉得与你交往索然无味。
6．不应过分严肃过分严肃会使人对你望而生畏，敬而远之。
有幽默会给你带来好人缘，容易得到异性同滑的喜欢。
但如果为了显示自己的机智聪明，故意显滑稽出洋相，那反而会影响你的形象，甚至让人反感。
这样正常的异性交往有几点好处：一．通过异性交往，可以了解同龄异性的各种特征，增长对异性的认识，有助于今后的人际交往。
二．通过异性交往，可以发现和认识自身的价值，逐步形成切实际的自我评价。
心理健康-青春期男女生交往辅导
青春期男女生正常交往 是一种纯真的友谊，我们需 要掌握好异性交往的方法才 能更好、更长久地保持这份 友谊，不过分羞怯不过分亲 密，自然而适度地交往，一 起顺利走过这个花季雨季吧！
要 多参加集体活动 要 选择在学校场合活动
过
过
分 多寻找自己优点 分 注意与异性交往时间
羞 怯
做放松自己的事
亲 密
广泛地结交异性朋友
相互尊重，文明用语！
在平时生活中，你与异性交往时有过什么样的烦 恼？我们把它写在“花季心语”卡的左面上，并记 住自己卡片的编号。
将“花季心语卡”进行邻组交换， 请为卡片中的同学排忧解难，把自己的 建议写在“我的小妙招”里。
游戏规则
亲爱的知心பைடு நூலகம்姐：
我叫小薇，是一名六年级女生，班上的文娱委员，小 伟是班长，我们经常在一起讨论班级工作，并且合作得 非常默契，学习上我们也能互相帮助。因此，我俩关系 一向都很好。一个星期天，小伟约了我在学校旁边的小 公园里商量班级参加运动会的事情，正好被前来游玩的 几个同学看到了，同学们挤眉弄眼地看着我俩笑，还在 小声嘀咕什么。我心里“咯噔”一下，脸“刷”地红了， 不知如何是好。第二天，班里都在传我和小伟昨天“公 园约会”的事情，我和他都苦恼极了。
（1）小薇和小伟的做法有没有不妥当的地方？为什么？ （2）同学们的做法有没有不妥当的地方？为什么？
（3）小磊与异性交 往时有没有出现问题？ 为什么？ （4）结合小薇小伟 的烦恼或联系实际， 你认为在平时生活中， 跟异性交往有什么需 要注意的地方？
男女生交往秘笈
不 积极的心理暗示 不 保持适当的接触距离
青少年中学生《男女生交往与爱情》青春期异性交往心理辅导PPT课件
海口市第四中学 心雨工作1986年，我16岁， 品学兼优，在一次春游活动上，因为与一 个同班的女生单独合影一张而被大家疑为 “恋爱”，当时，我们被要求交待自己所 有的“隐私”，在高压之下，在异样的目 光中，最后我不得不离开学校走上自学之 路。 在我们看来，这真是触目惊心，不可思议。 所以，我要感谢这个时代，赋予我们开放、 自由、还有张扬的个性。
斯腾博格的「爱情三元素理论」﹝Triangular Theory of Love﹞说明完整之爱构成之要素： 1.激情（Passion）：浪漫感、外表吸引力、激动兴 奋、强烈的吸引力、想多认识对方、想多与对方 接触、身体的亲密、性……等等。 2.亲密（Intimacy）：交谈、传情、心灵交流、深刻 的认识、贴心、默契、相知、相惜、信赖、安全 感。 3.承诺（Commitment；Decision）：开始爱一个人， 愿意经营爱的关系、决定与对方长相厮守、为彼 此的关系负责、一起面对未来、愿意牺牲奉献。
讨论：男女同学交往中应注意些什 么？
• • • • • • • • 1.不必过分拘谨； 2.保持一定距离（特别是心理距离）； 3.举止落落大方； 4.文雅庄重，自尊自爱； 5.不伤害对方的自尊心； 6.不卖弄自己，令人生厌； 7.不过分严肃，不过分轻薄； 8.尊重民族传统，尊重地方习俗。
爱情三元素
承诺
亲密
激情
爱情三元素
3.喜欢：爱情只有亲蜜的元素，彼此有沟通、互动， 是朋友的关系。
承诺
亲密
激情
爱情三元素
4.空爱：爱情只有承诺的元素，例如奉父母之命的 婚姻、同床异梦的夫妻等。
承诺
亲密
激情
爱情三元素
5.浪漫之爱(Romantic love)：「激情＋亲密」的组 合；不愿意、不能付出承诺；具排它性、占有性； 可能稍纵即逝；可能终伴一生；也可能转换成其 它类型的爱。爱情口号：「不在乎天长地久，只 在乎曾经拥有。」
青春期异性交往(课堂PPT)
不能表达出逾越友谊的情感
在我们每个人的青少年时期，都会遇到很多人给异性写情书以表达自己对其不 一样的情况，不排除我们自己。实际上，这种行为是非常不可取的，由于我们 自身尚处于未发育成熟的状态，没有能力和精力去发展恋爱的关系，不仅影响 自身的学习成绩，还会对收Байду номын сангаас人造成严重的影响。
积极参与各项活动
学校组织的各项竞赛和集体活动都会有男女同学相处的情况，男女同学之间可 以相互交流各自所长，相互学习，相互进步，不仅能提高自身成绩，还能促进 同学间的友谊。 在日常生活当中，许多家长都反对孩子与其他异性相处，害怕孩子禁不住诱惑 而早恋，影响学习成绩。实际上，在青春期当中，男孩女孩之间的正常交往非 常重要，能够促进同学间的友好关系，还能培养自身的人际交往能力。家长们 平时也要做到对孩子进行性方面知识的教育，对青少年的身心健康发展有着重 要的影响。
谢谢
注意场合、时间和地点
男女同学间的正常交往必须得考虑时间、地点和场合，比如放学 后很晚男女同学之间还在手拉手在外面看电影，被其他同学或者 是家长看到很容易误以为是早恋的情况，对自身和他人都会造成 很严重的影响。因而青少年在与异性交往的过程当中，最好是在 集体活动当中，不要单独相处，更不能接受他人赠予的贵重礼物。
青春期异性交往（课堂 PPT）
演讲人
那么青春期男女两性之间 应该如何正常交往呢？
目录
谈吐恰当，动作合理
积极参与各项活动
注意场合、时间和地点 不能表达出逾越友谊的情 感
谈吐恰当，动作合理
通常情况下，男女同学之间来往首先要做到相互尊重，一块相 处的时候要做到谈吐得当，男生不要讲出低俗下流的话语，不 能有轻浮的举动，女生也要做到自尊自爱。男女同学间关系密 切也是友谊的象征，双方要做到以礼相待，互相谦让，举止文 明礼貌。
青春期男女生交往技巧(初三)
二、正常交往的标准是什么？
不拘谨、不随便、不冷淡、 不亲昵、不卖弄、不严肃。
自然大方 保持距离 把握尺度
（1）自然交往 言语、表情、行为举止、情感流露及所思
所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不 闪烁其辞；即不盲目冲动，也不矫揉造作。
花儿是美丽的，但过早结的果却是苦涩的
3、案例分析
案例一、我市某区初一12岁女孩，在体育课产 子，新生儿不足月夭折，女孩家因畏人言举家 搬迁，女孩辍学。
讨论：女孩为何辍学？
1、男女生发育完全成熟约在24岁左右，但进入 青春期，已具备生育能力。 2、青春期自控力不足，易产生性罪错。 3、过早的性行为与中国人伦理观念相悖，是 不道德行为，会受到舆论谴责。
讨论：小梁拿不到毕业证的原因？
1、...... 2、...... 3、......
四、天涯何处无芳草
1、找一个能让你终生幸福能力的人（让你省心） 2、找一个能自我控制力的人；（让你放心） 3、找一个有家庭责任心的人；（让你安心） 4、能共同分享又能分担的人。（让你舒心）
青春期是学习的黄金时期，珍惜青 春，全身心投入学习，为美好人生 奠基！
做品质优秀的人 做受人欢迎的人 做尊重自己的人 做尊重他人的人 做对自己负责的人 做对未来负责的人
自然原则的最好体现是，像对待同性同学 那样对待异性同学，同学关系不要因为异性因 素而变得不舒服或不自然。
（2）真实坦诚 这是指男女生交往的态度问题，要像结交同
性朋友那样结交真朋友。 留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性
交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。 比如谈话中涉及一些敏感话题时要回避，交往中 的身体接触要有分寸。
高中男女生如何正确处理情感及把握交往尺度
事例二 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老 师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。 《京华时报》 2004年01月15日第二十一版
早 恋
玛蒂尔德说：“早恋 是那串钻石项链，虽 有片刻的快乐，却带 来十年的辛酸。” 孙悟空说：“早恋是 王母娘娘蟠桃园里未 成熟的青桃。” 祥林嫂说：“早恋是 我的阿毛，他没长大 却夭折了。”
早恋的特点
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
3、早恋在遇到波折---感情转移、 争吵、分离等情况时，易于产生偏 激行为，如殉情、恶性报复、离家 出走、患忧郁症等；
4、早恋发于青春期性躁动期，自 我约束力较弱，有可能在一时的性 冲动之下，稀里糊涂地发生并非自 愿的性关系，更难以承担这种关系 造成的怀孕、堕胎的严重后果。
五、不乱传流言流语
青春期男女两性交往注意： （1）端正交往动机，发展健康文明关系。 （2）建立广泛的友谊圈。 （3）用理智控制情感。 （4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场 所。 （5）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出 异性交往范围的举动。
结束语
事例三 “真的很后悔……” 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京两个 １６岁的高一学生身上。由于缺乏性知识， 他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后， 两个人精神、心理和身体上承受了巨大的 痛苦与压力。
事例一 失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
青春期男女生交往主题班会
2、破坏校风。男女生非正常交往具 有“感染” 的性质，容易引起连锁反 应；不理智、不成熟的选择，容易造 成过度狂热和痴迷，从而对学习造成 极大干扰；
3、在遇到波折---感情转移、争吵、 分离等情况时，易于产生偏激行为， 如殉情、恶性报复、离家出走、患忧 郁症等；
4、处于青春躁动期，自我约束力较 弱，易发生越轨行为，影响家庭的和 谐，甚至对以后的生活造成阴影。
案例1
某男同学向某女生表 白，被拒绝。现在该男 生感觉全班都知道了这 件事并在议论自己，自 尊心受挫，上课精力不 集中，夜晚无法入睡， 成绩下滑，人际关系敏 感，轻度抑郁。
案例2
失恋少年自杀 体内鲜血流出一半
沈阳市康平县第 一中学校园内发 生一幕惨剧，一 名高二年级男生 因恋人提出分手 ，用尖锐的玻璃 碎片扎破自己胸 口，造成严重的 心脏破裂，裂口 长达1.5厘米，生 命岌岌可危。
————青春期男女生交往主题班会
主要内容及目标
1、青春期的特点 2、男女生非正常交往的常见原因 3、男女生非正常交往的危害 4、如何进行正常交往 5、学校相关的规章制度
目标：帮助学生树立高远志向，引导 学生做感情的主人；净化校园氛围， 使校风更纯正、学风更浓厚；保障中 学生身心健康成长。
一、青春期的特点
• 你我相逢在黑夜的海上 • 你有你的，我有我的方向 • 你记得也好 • 最好你忘掉 • 在这交会时互放的光亮
二、男女生非正常交往的常见原因
1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些 爱情渴望和幻觉。
2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习 3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人表示好
感就受宠若惊。 4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激 5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱 6、青春期的躁动……
青春期男女生之间的交往主题班会精品课件
如何建立起积极向上、健康发展的异性关 系？
青春期男女两性交往注意： （1）端正交往动机，发展健康文明关系。 （2）建立广泛的友谊圈。 （3）用理智控制情感。 （4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选 择环境和场所。 （5）保持一定距离，防止发生身体接触，避 免作出超出异性交往范围的举动。
世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅， 所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。
我还太小了哟 ╮(╯_╰)╭
早恋： 通常意义上是指发生在生活、经 济上不能完全独立，同时又比法定 结婚年龄小很多的青少年这一特定 群体里的恋爱行为，如中小学生的 恋爱就是属早恋。
为什么会产生一种迷惑的情感呢？
问：你为什么爱他（她）？ “不知道为什么，就是爱。” “爱他，因为他英气逼人。” “因为他球踢的好，歌唱的好。” “她长的漂亮，特别象影星林志玲。” “有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女 生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是 我就爱上了她。。” “人家都说我们合适。”
社会角度分析 （1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖
于父母或他人，自己还不能独立。
（2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的
时期，将来从事何种事业，还未定向。大
量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被 对方所牵制，学习容易分心，从而导致成 绩下降。
青春期男女关系正确处理
不应强迫对方
对于青春期男女之间的关系，不应该强迫对方做出任何行为。这 包括追求、接受拥抱、发生性关系等。强迫对方做出任何行为是 不尊重对方的选择和意见，也有可能对对方的身体和心理造成伤 害。因此，应该尊重对方的意愿和决定，不进行任何形式的强迫。 只有建立在相互尊重和真正的关爱基础上的关系，才能够长久地 保持健康和谐。
青春期男女关系正确处理
目录
交往要注意边界 尊重对方意见 拒绝恶意传言 拒绝主动暴力 不鼓励早恋 了解合适交往时间
交往要注意边界
01 尊重个人边界
02 接受拒绝与沟通能力
建立健康男女关系的重要前提。 1. 接受拒绝的正确态度：青春期男女关 这一方面的更多内容包括不强 系中，无论是拒绝还是被拒绝，都需要保
情感引导
1. 建立相互尊重的关系：在处理男女关系时，双方都 应该尊重彼此。不要使用贬义的字眼或指责对方，否则 会伤害彼此的感情。建立相互尊重的关系可以增进双方 的感情，并且有助于解决潜在的问题。 2. 建立健康的沟通方式：男女之间的沟通方式应该是 平等的，并且双方可以自由地表达自己的想法。当有矛 盾出现时，双方需要互相倾听，理解对方的立场，并且 寻求解决问题的方法。建立健康的沟通方式可以促进双 方的相互理解和信任，从而增进关系的发展。
鼓励沟通和理解
方法： 在处理青春期男女关系时，我们应该保持开放心态。不要排斥或否定他们的感受和想法，而是倾听他们的需求 和意见，即使有时候这些想法可能与我们的不同。 青春期男女关系很大程度上涉及个人隐私。我们应该尊重他们的私人生活，让他们感到舒适和安全。不要透露 他们不想让别人知道的信息，或者去追问与其隐私相关的问题。 信任是处理青春期男女关系的基石。我们应该建立一个信任的环境，让他们感到安全和支持。我们可以通过积 极了解他们、与他们交流、理解他们的需求、以及尽可能提供支持和帮助等方式来建立信任。
青春期异性正确交往方式
青春期异性正确交往方式正常的异性相处和交往，对于青少年的身心健康是会带来很大作用的，可是家长们却非常担心孩子处理不好异性之间的关系，害怕他们会出现早恋的现象，或者是在交往中受到其他不利的伤害。
下面小编准备了青春期异性正确交往方式，希望对您有帮助！青春期异性正确交往方式首先，注意交往方式青少年男女以集体交往为宜。
课堂上的讨论发言，课后的议论说笑，课外的游戏活动等，为大家创造了异性交往的机会。
使一些性格内向、不善交际的同学，免除了独自面对异性的羞涩和困窘;一些喜欢交际的同学，满足了与人交往的需要。
每个人都融入了浓浓的集体气氛中。
在集体中的异性交往，每人所面对的是一群异性同学，他们各有所长，或幽默健谈，或聪明善良，或乐观大度，或稳重干练……这就使我们在吸收众人的优点的的同时，开阔了眼界和心胸，避免了只盯住某一位异性而发展"一对一"的恋爱关系。
集体交往，家长放心，老师支持。
集体交往的形式各种各样，如兴趣小组、科技小组、学习小组等。
集体活动也是丰富多彩的，如娱乐、游戏、竞赛、旅行、小发明、小制作等。
其次，要把握交往的尺度对方约你一同参加某项活动，如听音乐、看电影、观画展、逛书市，这是正常的、公开场合的两性交往，完全可以大大方方地赴约。
女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非份之想;男孩子要沉稳、庄重，尊重对方。
假如两人互有好感，相处愉快，约会的次数会增多，每次约会的时间会延长，直到两人难分难舍，恨不得每时每刻都和对方在一起。
这时一定要注意适可而止，不能占用对方太多的时间，不能因为两人的约会，使一方或双方无法集中精力学习，无暇与家人、同学、亲友相聚。
必须有所节制，减少单独在一起的次数、时间，见面时多谈谈学习上的事情，使双方的感情降温。
为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会，最好婉言谢绝让对方明白你的心思，放弃对你的追求。
但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。
对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。
【精品主题班会】青春期教育班会《相逢在花季——男女生交往》
桃源职业中专学生科
４．早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社 会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很 大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏， 特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方 对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧
桃源职业中专学生科
3、 容易产生越轨行为
早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离 等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶 性报复、离家出走、患忧郁症等；
早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较 弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂 地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种 关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某些 学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自 杀、自残身体等行为。
另外，现在的许多中学生以是否交了男、女朋 友作为一种时尚与潮流。我校学生早恋桃源在职业蔓中专延学生！科
总铭记青春时光， 更难忘绿意同窗。 相逢是笑， 相知是妙， 笑在青春年少， 妙在岁月迢遥。
——汪国真
桃源职业中专学生科
健康成长 快乐学习
做一名健康的学生
桃桃源源职职业业中中专专学学生生科科
桃源职业中专学生科
中学生早恋的特点
青春期男女生正确交往主题班会
4、喜欢交朋友，对异性/同性 感到好奇，渴望得到异性/同性 的欣赏。
青春期的学生在交往过程中，是适应社会、认识世界和自身 的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但 是，如果这种交往过密，则会造成严重的后果。
交往过密的“利”： 1、满足好奇心 2、满足情感需要，有了倾诉的 好对象 3、对学习有促进作用 4、有助于相互了解
人超然、大伟抓获。两人对犯罪事实供认不讳。
案例二——早恋少年争女友
黄某和臧某均为高中二年级学生，一年前臧某就和同班一名女生偷偷 “早恋”，近日他发现黄某和自己的女友来往密切，就与黄某发生争执。 臧某将此事告诉给同学李某，李某表示要帮“哥儿们”讨回公道。 一天， 李某早读后在教室楼道找到黄某，并当众打了黄某，后被同学劝解。早8 时许，黄某从课桌内书包中取出一把匕首藏在衣袋内去找李某，两人在教 学楼后相遇，黄某用匕首在李某左腋部猛刺一刀后向校门外跑去，李某随 后追赶，刚追出校门就晕倒在地，后被学校领导和教师急送县医院抢救， 但李某终因肺脏及肺动脉破裂引起失血性休克死亡。早9时许，蓝田县公 安局普化派出所接到报案，民警经调查取证很快查明了案件真相，并于当 日晚将藏匿在李后乡的黄某抓获。次日，犯罪嫌疑人黄某因涉嫌故意伤害 致人死亡被蓝田县公安局依法刑事拘留。
寄语
天涯何时无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。
请珍惜你的青春，做该做的事！
交往过密的“弊”：
1、危害身心健康 2、对学习造成干扰 3、容易产生越轨行为 4、有可能会导致犯罪
案例一——昆明一中学生早恋不成杀死女友母
昆明市某中学学生超然、大伟(以上两人均为化名)因早恋而引发故意杀人案， 两名学生被检察机关移送审查起诉。
谈青春期男女生的交往_议论文
谈青春期男女生的交往
一谈青春期男女生，不少人往往立即色变。
继而-言以蔽之〖1青春期男女生交汴必须禁止。
其实，男女学生之间的交往，何必非“禁”不可呢?这里的道理不难明白。
我们不妨把进人青春期的男、女比作生长在荒原上的两棵小树，他们的交往则如小树不甘寂寞地怯怯地伸头探脑。
那么又为何?定要将他们“禁”住呢?男女之间并无明显的界限，他们也并不是洪水猛兽,也不是危险的深渊，交往是正常的，不必杞人优天。
我们希望的是同学之间和睦融洽，互尊互爱，共同完成学习任务9而这种气候的形成,仅靠一两棵树是不行的，要有一片森林.而森林的形成，又需要适宜的环境、温度、条件，这就是：各方而的理解、关怀和支持。
这是很难的，因为封建旧礼教还或多或少地在不少人的头脑里有着一席之地。
然而，毕竟有人大胆地去尝试去实践了，不伹去揭示这个世界，而且引导青年学生走一条新的路。
现在还谈不上成为森林，但树木正在形成，似乎也并没有发生火灾。
可以在一起讨论学习吗?可以在一起打排球吗?可以一起去旅游吗?可以一起跳集体舞吗? ^可以!
我们相信，这些“可以”会遂渐形成森林，会在中学里产生一个良好的环境气候，在」个良好的环境和适度的气候里，青春期男女生的交往将日趋正常化和纯洁化。
话又说回来，一两棵树不能改变气候，主宰环境，只有森林才能改变气候，绿化环境,而大片森林的出现，会使气候变得更好~我们以惊喜和渴切的目光，
注视着这正在苗壮成长的树木，我们相信，它会带来绿色的希望。
青春期异性交往的利与弊 辩论词
青春期异性交往的利与弊我方的观点是男女生亲密交往弊大于利，对于求学阶段的我们来说，男女交往过密必然会影响学习！【我方】：男女生亲密交往弊大于利，对于求学阶段的我们来说，我们中学生正处于青春期，各方面的思想都还不够成熟，如果男女生交往过密而产生一些感情因素，后果不堪设想。
男女交往过密必然会影响学习！虽然当今的社会对男女间的自然感情已经采取的宽容的态度，除了孩子们的家长亲友会在这方面严格要求外，一般的人对此并不过分注意。
然而，毕竟小小年纪就沉浸在情恋的纠缠之中，会浪费大量宝贵的时光，在...【乙方】：我认为男女生交往在双方互补长短的情况下，和协的交往，反而会有异想不到的效果。
【我方】：但现在在中专校园里，能够真正的把握好那个度，帮助到对方，这样的例子好像并不多啊？【乙方】：男女生之所以会因交往过密而受到伤害，完全是因为自身的原因，我们总不能因为曾有这样的事情发生，而否认男女之间存在友谊吧？给自己给别人一个机会，别老是那么敏感！【我方】：我方始终觉得男生女生如果交往过密，虽然在有些方面对于双方来说，会有所帮助，但是如果一不小心，而演变成了早恋，这就不好了，同学们人生不容许我们走错一步，对于这个问题，我认为谨甚、小心是必不可少的！【乙方】：说起早恋，我觉得男生女生之间由交往过密而产生的某种感情并不一定是爱情，那里存在着一层保护膜，只要大家都不在青春岁月里捅破，拥有着这样一份朦胧的感情，不也是另有一翻滋味吗？男女生过密交往，这是他们被青春期异性交往间朦胧的感情所误解，才会发生了一些不该发生的事。
【我方】：各位老师，各位同学，现在由我代表我方观点：男女交往弊大于利是显而易见的，刚才我方辩手已经举了相关事例，因此我们在与异性的交往中，必须要时该牢记男女生之间交往的法则，绝不能越过那条线，我们也期待异性之间那种美好、纯真的感情！希望大家记得一句话：距离产生美，若即若离，适当的距离有利于大家的发展！【乙方】：现在由我来总结一下我方的观点，男女生亲密交往的好处很多在学习方面男女生彼此交换思考问题的方法与思路，互相借鉴，必定对对方的学习有所帮助，所以我们始终认为男女生亲密交往利大于弊！【我方】问：人非圣贤，然而，人人皆以自己为贤。
青春期的男女生如何相处交往_交际礼仪_
青春期的男女生如何相处交往人际交往交往在社会中是不可缺少的，男生与女生的交往更应该注意。
特别是一些青少年，因为年龄尚小不成熟，对于一些交往的尺度不是很清楚。
下面是小编给大家搜集整理的关于青春期的男女生如何相处交往文章内容。
青春期的男女生如何相处交往一、交往的原则：一要交往适度。
男女同学之间不仅在生理、心理、体态、音容上有差异，而且在伦理道德、社会规范、习俗等方面也有不同的差别。
在认识到男女这种差异后，就应采用适当的方法和正确的原则进行交往。
在交往中应遵循三个原则：第一，公开原则，即在交往时要堂堂正正、落落大方，一身正气，不抱杂念;第二，集体原则，即要若干人交往，尽量避免单独接触;第三，常规原则，即交往双方的距离、姿态、表情要自然，符合常规，不要矫揉造作和忸怩作态，一言一行要注意分寸，不说使别人产生误解的话。
二要坚持高尚的道德情操。
男女同学交往过程中，应注意分清男女有别的界限。
首先，从个人角度来说，要有意识地培养自己的高尚情操，提高自己的文化修养，把注意力集中在学习和工作上，自始至终都要自尊、自爱、自强，避免庸俗腐朽的意识的影响。
其次，要胸怀坦白，光明正大，切不可因感情冲动而不顾男女有别，言谈举止要做到文雅庄重，避免脏话、粗话，不捕风捉影，不制造流言。
三要相互尊重体谅。
男女同学交往，要讲究礼貌，尊重对方，以诚待人，愿意为人分忧解难。
既不要妄自尊大，盛气凌人，也不要虚情假意，恭维奉承，要始终保持健康向上的心理状态。
二、交往的技巧一是真诚。
诚实守信是一个人最基本的道德标准。
不论与什么人交往,这是首要条件。
只要是真诚、彼此尊重，相处在一起会变得更加自然,更有利于思想的交流。
二是礼貌毕竟男女生在生理上有很大的差别,因此在交往中应该有特殊的要求和规范。
在空间上有一定的距离，在语言上不可随意触及异性的隐私。
在有女同学的场合,男同学要注意行为举止得当不粗俗,不讲让女性尴尬的话等。
三是理智。
青春期的学生本来就充满了激情，情绪也具有不稳定性，可能会造成不理智的情况的发生，因此应该有一个度的问题，以健康的动机、友善的态度和庄重的行为与异性同学交往，从而既能促进自己全面、健康地发展，又能赢得异性的尊重与友谊。
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2.不能太秘密
要大大方方地同异性交往，借东西，就走过去明明白
白的借；谈看法，就直截了当地谈。千万不要把正常的同
学交往弄得神秘兮兮的。此外，也不能让父母觉得你的交
往很神秘，多于父母沟通交流，让父母也了解你。
3.不能太单一
交往宜泛不宜专，要注意广泛性，不要老是与一两个
异性交往。有的同学只和自己兴趣相投的异性交往，这就
4.冲动或报复型：正常的男女同学 之间的交往，被误解后出于报复或 一时冲动而有意向恋爱发展。
建议：
保持理智，避免出于报复或一时冲 动而犯错，对自己、对他人负责。
男女生不正当交往的危害
1.面临学校、家长、同学各方面压力； 2.分散精力、影响学业成绩； 3.会引发虚荣攀比心理，诱发校园冲突甚至违法犯罪； 4.容易造成人际关系紧张、严重影响身心健康； 5.增加父母的思想包袱和精神负担，影响家庭关系。
脸上经常有微笑，温柔大方的女生； 活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女生； 多才好学、阳光上进的女生； 朴素善良、随和的女生； 坦然、充满信心和朝气的女生； 不和男生打闹的女生； 喜好读书、说话斯文的女生; 能听取别人的意见，自己又有主见的女生……
小心眼，爱大惊小怪的女生； 自以为是，骄傲自大的女生； 啰啰嗦嗦，做事慢吞吞的女生； 长舌头，对小道消息津津乐道的女生； 疯疯癫癫，不懂自重自爱的女生； 喜欢悲观，动不动就流眼泪的女生； 总喜欢和男生找茬打架的女生；
“喜欢了” 怎么处理？ “被喜欢了” 怎么处理？
喜欢
1.要尊重自己的纯真感情， 不要轻易贴“早恋”标签； 2.用“冷处理”的方法处理； 3.和他人分担痛苦，耐心走 出误区。
被喜欢
1.沉着冷静，落落大方 2.直接谈话，明确拒绝 3.求助他人，妥善解决
男生“早恋”大多是为了面子，为了显摆和吹嘘，更 多的是“玩玩”的心态。
女生比较认真，容易投入真感情，而且面临的 “舆论 压力”会更大，容易受到伤害，吃亏上当者不在少数。
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的 情感，这是青春成长中的正常现象。
但这不是爱情！！！ 爱情是美好
爱情是一种高尚的情感 爱情是一门艺术和智慧
何为爱情？
关心、尊重、责任、审美要求、道德约束。 （严肃、慎重，不随意、非直觉、非好奇）
青春期男女生交往
正常交往的标准是什么？
不拘谨、不随便、不冷淡、 不亲昵、不卖弄、不严肃。
自然大方 保持距离 把握尺度
（1）自然交往 言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然
、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；即不盲目冲动，也不 矫揉造作。
自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同 学，同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。
容易引起别人的怀疑，这也不利于团结更多的同学。每个
人都有不同的个性、特长，交往的面越广，能学到的东西
也就越多，同时还可以避免很多不必要的麻烦。
4.不能太随便
同性之间可以亲密无间，但异性交往不仅不能过于亲 密，而且必须“有间”，也就是要保持一定的距离。太远， 看到异性远远躲开不行；太近，不注意分寸，举止随便也 不行。
团结同学，重友情的男生； 有主见，热心助人的男生； 勇于承担责任，有魄力的男生； 好学，有强烈上进心的男生； 思维敏捷，善于变通的男生； 幽默，开朗的男生； 喜欢运动，集体荣誉感强的男生……
小气，心胸狭窄的男生； 满口粗言秽语的男生； 哗众取宠的男生 吹牛皮，粗心大意的男生； 贪玩，骄傲自大的男生； 自我要求低，得过且过的男生； 有小成功便沾沾自喜的男生； 遇到突发事件易鲁莽冲动的男生；
建议：
1.正确区分友情与爱情；爱情 具有排他性，好感不排他。
2.不要太敏感，端正态度，自 重自爱，坦荡大方地进行交往。
2.寻求替代满足型：得不到父 母、同学的理解，得不到家庭 等的温暖，从而寻求补偿和安 慰，寻找倾诉的对象。 建议： 主动与父母或老师同学沟通， 寻求他们的理解与帮助。
3.寻求地位型：学业没有成就，为 了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心， 或者盲目效仿。 建议： 1.勤奋学习，提高自我修养; 2.积极参加文体活动，转移注意力。
1. 爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我 的成熟、道德的完善和对家庭的责任。 2. 爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想，是 稳定、专一的情感。
面对青春期中可能出现的朦胧情 感，我们应该慎重对待，理智处理。 世间万物各有时节，过早地成熟，会 过早地凋谢。我们既然是在春天，就 不要去做秋天的事。
3.拒绝恶意的伤害
如果只是一般的八卦行为，坦然面对，付诸一笑，可一 旦发现有人恶意添油加醋甚至胡编乱造，那么就要把这个 源头找出来，请求老师处理。有心制造八卦消息者，一般 都怀揣着某种目的，不要让自己成为别人达成目的的牺牲 品。
4.己所不欲勿施于人 八卦无处不在，我们每个人都可能是八卦的传
播者，同样地，我们也都有可能成为八卦流言的受 害者。己所不欲勿施于人，让我们从自身做起，做 生活的智者，让谣言止步于当下。
被同学们 起哄了、误解了该怎么办？
坦然面对付诸一笑
1.身正不怕影子斜 谣言又称“风言风语”，没有根据的谣言就像一阵风，哪怕现在吹
得再猛，总是会过去的。 2.获取支持的力量，求助他人
身边人的支持和信任是很重要的。建议跟家长、老师和身边的好友 好好沟通一下，必要的解释和说明可以减少不必要的压力，友谊才能更 好地维持下去。
5.不能太冲动
青春期的男生女生感情步的发展或者摊牌。
可以通过写日记的办法记录下来自己的心情，但千万不要
写信给对方，避免产生矛盾而耽误学习。
参与集体生活 避免“一对一” 注意场合和方式
男女生情感问题的成因及建议
1.误解型：只是对异性有好感， 而自认为或被认为是恋爱。
做品质优秀的人 做受人欢迎的人 做尊重自己的人 做对自己负责的人 做对未来负责的人
（2）真实坦诚 这是指男女生交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交
真朋友。 留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所
行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及一些敏感话题时 要回避，交往中的身体接触要有分寸。
1.不能太敏感
端正态度，淡化对方的性别意识。不要以为同异性说 了几句话，别人就会有什么想法；也不要以为异性称赞了 你，或者送了你一件小礼物，就觉得对方可能对你有意思。 异性交往和同性交往有区别，但是也不要把它想的太复杂。