吸烟有害健康 班会教案设计

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小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。

教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。

三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。

教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。

3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。

教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。

4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。

6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。

六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。

答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。

我们要了解烟草的危害。

烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。

被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。

我们要学会拒绝烟草。

面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。

当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。

《吸烟有害健康》主题班会教案(精选

《吸烟有害健康》主题班会教案(精选

《吸烟有害健康》主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章第二节“烟草的危害”,详细内容主要包括吸烟的定义、烟草中的有害成分、吸烟对身体各器官的危害、二手烟的影响以及戒烟的意义和方法。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟的定义,认识到吸烟对健康的危害。

2. 使学生掌握烟草中的有害成分及其对身体各器官的影响,增强防范意识。

3. 培养学生自觉抵制烟草,倡导健康生活方式的能力。

三、教学难点与重点教学难点:烟草中的有害成分对身体各器官的具体危害。

教学重点:吸烟对健康的危害,以及戒烟的意义和方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、实物模型。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片,引发学生对吸烟危害的关注,引入本节课的主题。

2. 讲解:利用PPT展示吸烟的定义、烟草中的有害成分、吸烟对身体各器官的危害、二手烟的影响等内容,结合黑板板书进行详细讲解。

3. 实践情景引入:邀请一位戒烟成功的同学分享自己的经历,让学生了解戒烟的意义和方法。

4. 例题讲解:讲解一道关于吸烟对心血管系统危害的例题,引导学生运用所学知识进行分析。

5. 随堂练习:让学生结合所学内容,分析吸烟对呼吸系统、消化系统等器官的危害。

7. 互动环节:组织学生进行小组讨论,探讨如何拒绝烟草诱惑,共建健康校园。

六、板书设计1. 吸烟的定义2. 烟草中的有害成分3. 吸烟对身体各器官的危害4. 二手烟的影响5. 戒烟的意义和方法七、作业设计1. 作业题目:分析吸烟对青少年身心健康的影响。

(1)影响生长发育:吸烟可导致青少年身体矮小、发育不良。

(2)损害呼吸系统:吸烟可引发青少年支气管炎、肺炎等呼吸系统疾病。

(3)影响心血管系统:吸烟可增加青少年患高血压、冠心病等心血管疾病的风险。

(4)影响神经系统:吸烟可导致青少年记忆力减退、注意力不集中等。

2. 课后反思:结合所学内容,谈谈你对吸烟危害的认识,以及如何拒绝烟草诱惑。

中学生吸烟有害健康主题班会教案

中学生吸烟有害健康主题班会教案

中学生吸烟有害健康主题班会教案中学生吸烟有害健康主题班会教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的中学生吸烟有害健康主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

中学生吸烟有害健康主题班会教案1一、活动主题无烟校园,从我做起,从身边做起。

二、活动目的通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。

同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻。

一同创建文明的无烟校园。

三、班会内容(一)为何禁止青少年吸烟:根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500万人因吸烟致死。

这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。

吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。

我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。

在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。

但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8万左右青少年成为长期烟民。

这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

(二)吸烟对健康的影响:一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

四、活动对象全体同学五、活动时间20xx年x月x日六、主题班会流程1.由班长主持班会,播放课件;2.向大家简要介绍烟草;3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况,着重指出青少年吸烟的严重危害;4.向大家介绍吸烟成瘾的原因;5.通过权威统计数据,着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害,并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率,让大家了解吸烟对身体的危害;6.介绍因吸烟所引起的消防事故。

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的:1、让学生知道吸烟的严重危害。

2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。

3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。

班会活动准备:1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料2.查找资料。

准备节目。

甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,也是21世纪社会主义建设的主力军。

乙:我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。

甲:是啊,我们正处在长身体、长知识的时期,是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。

乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。

我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯,提高自身文化素质,丰富自己的文化知识,向全面、健康的方向发展。

甲:五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。

一:我来谈乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A:香烟烟雾中极活跃的物质,毒性极大,而且作用迅速。

40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。

尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。

在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。

有分析表明,焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。

B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。

烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。

C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多的一氧化碳产生。

一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。

D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。

它可以放出α射线。

E:除了上述有害物质之外,香烟中的有害物质还有苯并芘,这是一种强致癌物质。

另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质,真是太可怕了!二、我讨论乙:是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。

吸烟有害健康主题班会设计教案

吸烟有害健康主题班会设计教案

吸烟有害健康主题班会设计教案主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

下面是小编整理分享的吸烟有害健康主题班会教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!禁烟主题班会1教育目的:1、宣传禁烟知识。

2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。

3、培养良好的卫生行为习惯。

准备工作:上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程:一、由班主任介绍吸烟的危害(一)、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。

(二)、烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物,多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。

二、小组发言戒烟的好处①戒烟可增寿。

②戒烟能拯救大脑。

这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。

吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。

③戒烟可使人变得更美丽。

吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。

告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。

吸烟还可以改善血液循环。

减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。

戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。

有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量,和抵抗感染的能力,并走向肺气肿。

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。

3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。

三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。

2. 知识讲解:(1)烟草的危害。

(2)吸烟与二手烟的影响。

(3)拒绝烟草的方法和技巧。

3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。

(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。

4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。

(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。

5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。

(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。

六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。

(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。

2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。

(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。

(3)例如:“健康生活,远离烟草。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。

2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。

(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。

(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。

远离烟草班会教案8篇

远离烟草班会教案8篇

远离烟草班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年《吸烟有害健康》主题班会精彩教案(精选

2024年《吸烟有害健康》主题班会精彩教案(精选

2024年《吸烟有害健康》主题班会精彩教案(精选一、教学内容本节课的教学内容选自2024年《健康教育》教材第四章第二节“吸烟有害健康”。

详细内容包括吸烟的定义、吸烟对身心健康的危害、戒烟的意义及方法等。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟的定义,认识到吸烟对身心健康的危害。

2. 培养学生自觉抵制烟草,积极倡导健康生活方式的能力。

3. 使学生掌握戒烟的基本方法,提高自我保护意识。

三、教学难点与重点教学难点:吸烟对身心健康的危害及其机制。

教学重点:如何抵制烟草,倡导健康生活方式;戒烟的方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、挂图。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片,引发学生对吸烟危害的关注,激发学习兴趣。

2. 基本概念:讲解吸烟的定义,引导学生了解烟草成分及吸烟成瘾的原因。

3. 实践情景引入:邀请一名成功戒烟的学生分享经验,让学生认识到戒烟的可行性。

4. 吸烟危害讲解:详细讲解吸烟对心血管、呼吸、消化、生殖等系统及心理健康的危害。

5. 例题讲解:分析吸烟导致的相关疾病案例,让学生深入了解吸烟危害。

6. 随堂练习:让学生列举吸烟的危害,并进行小组讨论。

7. 戒烟方法介绍:讲解药物戒烟、心理戒烟、行为戒烟等方法。

六、板书设计1. 吸烟的定义2. 吸烟的危害心血管系统呼吸系统消化系统生殖系统心理健康3. 戒烟方法七、作业设计1. 作业题目:请结合所学内容,写一篇关于“吸烟危害与戒烟”的作文。

(1)吸烟的定义及危害(2)戒烟的重要性(3)戒烟方法及成功案例八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式,让学生深入了解吸烟危害,提高自我保护意识。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加校园禁烟宣传活动,将所学知识传播给更多人。

组织学生进行戒烟志愿者服务,帮助身边吸烟者戒烟。

重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请成功戒烟的学生分享经验。

吸烟有害健康主题班会教案5篇

吸烟有害健康主题班会教案5篇

吸烟有害健康主题班会教案5篇主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

这次小编给大家整理了吸烟有害健康主题班会教案,供大家阅读参考。

更多主题班会相关内容推荐↓↓↓吸烟有害健康主题班会教案1教育目的:1、宣传禁烟知识。

2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。

3、培养良好的卫生行为习惯。

准备工作:上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程:一、由班主任介绍吸烟的危害(一)、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。

(二)、烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物,多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。

二、小组发言戒烟的好处①戒烟可增寿。

②戒烟能拯救大脑。

这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。

吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。

③戒烟可使人变得更美丽。

吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。

告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。

吸烟还可以改善血液循环。

减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。

戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。

禁止吸烟主题班会(精选5篇)

禁止吸烟主题班会(精选5篇)

禁止吸烟主题班会(精选5篇)禁止吸烟主题班会1一、活动目标1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。

2、积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。

二、活动准备:课件一份禁烟标志收集烟盒若干二、活动过程(一)主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了?这是什么标志?2、你还在哪些地方看见过这个标志呢?3、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?请你把它画下来。

(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等,谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)明确香烟对身体的害处,想想禁烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少钱一包?2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?3、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?4、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?(四)倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来禁烟!被动吸烟,你愿意吗?吸烟,有害健康,人人皆知。

我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。

香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。

而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。

这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。

在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。

即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。

这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。

可是在公共场所,他们也许就不一样了。

你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的'烟草味。

尽管贴着“禁烟标志”。

在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。

在这种地方,我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。

是呀,现在吸烟也在趋向小龄化。

中学生吸烟已不足为奇。

其实大部分学生并不是主动买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味道很好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽。

无烟日主题班会教案6篇

无烟日主题班会教案6篇

无烟日主题班会教案6篇无烟日主题班会教案篇1班会目的:1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

2、通过抢答题的形式,使学生对“世界无烟日”有所了解。

联系实际,劝周围的人戒烟,不吸烟。

3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。

班会准备:1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。

班会过程:一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。

男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。

那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?请看小实验:《烟的成分及危害》。

二、主持人介绍香烟的相关内容。

男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。

女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。

知道的同学请举手。

三、历界世界无烟日主题的抢答活动。

(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。

(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。

请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。

)2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

(女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。

可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。

请欣赏小品《戒烟》。

)3、小品《戒烟》。

(女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。

)4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。

(男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。

远离烟草主题班会教案

远离烟草主题班会教案

远离烟草主题班会教案远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生。

下面是小编为大家带来的远离烟草主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!远离烟草主题班会1一、活动目标1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。

2、积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。

二、活动准备课件一份(禁烟海报若干)禁烟标志收集烟盒若干三、活动过程(一)、主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了?这是什么标志?2、你还在哪些地方看见过这个标志呢?3、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?请你把它画下来。

(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等,谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)、明确香烟对身体的害处,想想禁烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少钱一包?2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?3、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?4、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?(四)、倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来禁烟!被动吸烟,你愿意吗?吸烟,有害健康,人人皆知。

我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。

香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。

而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。

这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。

在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。

即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。

这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。

可是在公共场所,他们也许就不一样了。

你看在舞厅、卡拉ok厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。

尽管贴着“禁烟标志”。

在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。

在这种地方,我们也不难看到一些穿着校服的中学生装着大人们的样子老练地吸着烟。

禁烟环保主题班会教案(精选9篇)

禁烟环保主题班会教案(精选9篇)

禁烟环保主题班会教案(精选9篇)禁烟环保主题班会篇1一、活动目标1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。

2、积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。

二、活动准备一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干三、活动过程(一)、主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了?这是什么标志?2、你还在哪些地方看见过这个标志呢?3、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?请你把它画下来。

(二)、同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等,谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)、明确香烟对身体的害处,想想禁烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少钱一包?2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?3、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?4、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?(四)、倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来禁烟!被动吸烟,你愿意吗?吸烟,有害健康,人人皆知。

我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。

香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。

而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。

这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。

在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。

即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。

这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。

可是在公共场所,他们也许就不一样了。

你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。

尽管贴着“禁烟标志”。

在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。

在这种地方,我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。

是呀,现在吸烟也在趋向小龄化。

中学生吸烟已不足为奇。

其实大部分学生并不是主动买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味道很好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽。

吸烟有害健康主题班会教案范文

吸烟有害健康主题班会教案范文

吸烟有害健康主题班会教案范文吸烟有害健康主题班会教案范文篇1教学目标:1、知道吸烟对人体健康及周围环境的危害。

2、知道向家人宣传戒烟好处多。

3、发展观察力与语言表达能力。

教学准备:1、请家长事先在家与幼儿谈论有关戒烟的规定和办法。

2、准备教育挂图《主题教学·我们爱地球·吸烟有害》。

教学过程:1、教师出示挂图《吸烟有害》,提出问题:图上画的是什么?这些画讲了些什么?2、请幼儿看看说说。

(1)教师出示教育挂图1,启发幼儿说说:图片上的人长得怎么样?他为什么会咳嗽、生病?(2)教师出示教育挂图2,启发幼儿说说:图片上的人被什么呛得直流泪?阿姨肚子里小宝宝为什么哭?(3)教师出示教育挂图3,启发幼儿说说:加油站为什么发生了火灾?3、教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产的损失。

4、引导幼儿谈一谈自己知道的目前国家戒烟的措施。

例如:在每年5月31日的世界无烟日,开展大规模的宣传教学;规定在公共场所禁止吸烟等。

5、启发幼儿议一议自己能为禁止吸烟、消除空气污染做些什么,如:制作禁烟标记,向家人宣传戒烟的好处等。

6、让幼儿观看情境表演《中华牌香烟》。

7、增大幼儿自由组合,分组学习表演,也可以自编。

教学延伸:1、制作“禁烟标记”,并展示在相应的地方,提醒大家禁止吸烟。

2、建议幼儿观察吸烟者与不吸烟者的牙齿、手指及身上的味道有什么区别是,并向吸烟者宣传戒烟的好处。

吸烟有害健康主题班会教案范文篇2一、教学主题:无烟校园,从我做起,从身边做起二、教学目的:通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。

同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻。

一同创建文明的无烟校园三、班会内容:(一)为何禁止青少年吸烟:根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。

吸烟有害健康主题班会教案8篇

吸烟有害健康主题班会教案8篇

吸烟有害健康主题班会教案吸烟有害健康主题班会教案8篇在我们平凡的学生生涯里,大家都接触过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。

你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编帮大家整理的吸烟有害健康主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

吸烟有害健康主题班会教案1一、班会目的:1、认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2、拒绝吸第一支烟,不成为新烟民二、活动准备:学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

三、活动过程:(一)导入____年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。

在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。

此决议受到广大会员国的支持。

____年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

(二)为何禁止青少年吸烟:(由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500万人因吸烟致死。

这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。

吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。

我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3。

2亿。

在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。

但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8万左右青少年成为长期烟民。

这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

(三)山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为,导致未成年人吸烟主要有6种心理因素:1、追求派头和成人感的心理。

少年时期是自我意识迅猛增长的时期,几乎从少年时代开始,许多学生就感觉自己是个「大人」了。

吸烟有害健康主题班会活动方案

吸烟有害健康主题班会活动方案

吸烟有害健康主题班会活动方案吸烟有害健康主题班会活动方案通过吸烟有害健康主题班会,让学生了解吸烟对健康的危害,那么,以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的吸烟有害健康主题班会活动方案,供大家阅读参考。

吸烟有害健康主题班会活动方案1主题:吸烟有害健康班级:初二、二班策划与构思:一、主持人开场白(范梦石)二、参演学生表演小品《吸烟真的有害呀》 (其他学生观看)三、主持人小结语,共同朗读‘我健康,我快乐’宣言四、班主任寄语过程与设计:开场白:主持人上场(范梦石)亲爱的老师、同学们,大家好。

每年的五月三十一日是一个既平常又有意义的日子,因为它是-----小三--‘世界无烟日’(所有同学齐说)。

对,吸烟有害健康虽然已深入宣传,但在日常生活中还是有许多人,包括部分青少年在吸烟,吸烟真的有害吗?请大家观看小品《吸烟真的有害呀!》学生表演小品:张小三(由马昆演)上场(急忙忙地、面对台下说)小三:我叫张小三,模样长的帅,学习不一般,眼下遇到难办事--------观众:啥事?(台下齐问)小三:五月三十一日‘世界无烟日’不是快到了吗?我们年级要开展一个‘帮助家长戒烟‘的活动。

大家实是知不道呀,我们家里,我爸可是老烟民,一天可是三四包,三四十块钱那。

苦思冥想之后,我想出一个办法。

观众:啥办法。

小三:弟兄们。

(作威武状)同学:到。

(跑步上场)小三:今天是星期六,我爸出去买菜了马上就回来,(招呼大家凑过来)今天我们须如此这般这般。

明白了吗?同学:明白。

(说完钻入卧室)小三:(爬到窗户上一看)呀,我爸回来了,行动。

同学:(说完钻入卧室)小三:今天就看好吧。

(把客厅门虚掩,做到沙发上,点起一支烟,装摸做样地)老爸:(做敲门状,门开了)咿?,门咋没锁?(轻声自言自语,随即警觉地进屋张望,看到小三在抽烟)老爸:三,干啥呢?(愤怒地)你咋抽烟呢?小三:(惊慌地,随即镇静下来,嬉皮笑脸地)爸,看你成天抽,我也尝尝------尝尝。

老爸:(更愤怒地)你------你,学生怎麽能抽烟呢小三:平时,我们不让你抽烟,你不是说‘抽烟可以提神,饭后一支烟赛过活神仙,喝点小酒能活九十九’------老爸:(愤怒地瞪大眼睛,无语--------)小三:(没眼色地)你整天抽烟,我们跟着抽二手扬烟-------老爸:(忍无可忍地手指着吼)你竟敢两手抽烟,我才一个手抽-----你两手(追打状)小三:(装作害怕地围着桌子逃跑)救命呀!同学:(从卧室冲出拉住小三老爸装摸做样地)叔叔您这是干什麽呀?老爸:(气不打一处来)我一个手抽烟,他还两个手一块抽。

吸烟有害健康学生教案

吸烟有害健康学生教案

吸烟有害健康学生教案篇1一、活动目标:1、了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。

2、引导幼儿理解吸烟真的有害健康。

3、幼儿能大胆的说己的想法。

二、活动准备:录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

三、活动过程:1、看录象引出主题这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?2、认识禁止吸烟标志A、这是什么标志?B、你是怎么知道的?C、为什么禁止吸烟?D、吸烟真的有害健康吗?师:(1)、一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

(2)、让幼儿理解吸烟的害处,引导幼儿了解吸烟有害健康。

3、为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?4、看图片了解吸烟的害处A、吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)B、老师这里有些图片,我们一看:C、吸烟人生病了。

D、吸烟引起火灾。

5、师生一起边看边互相说一说。

吸烟有这么多的害处所以我们——禁止吸烟!6、小小宣传员如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?我们想什么办法帮助提醒他们,让他们不吸烟呢?7、幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。

教师把幼儿的作品展示出来,并互相介绍说一说。

四、活动:教师针对幼儿的表现,给予恰当的,鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。

同时,注意增强那些能力相对较弱的幼儿的自信心。

五、活动延伸:幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣传员。

吸烟有害健康学生教案篇2【活动设计】在幼儿的周围,有很多吸烟的人群,虽说幼儿不吸烟,但吸入的“二手烟”对幼儿身体具有很大的危害,而幼儿对这方面的常识了解较少。

通过活动,让幼儿行动起来,加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去,从而增强对自我的保护意识,同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

【活动目标】1、通过活动,让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所,并能对吸烟者进行宣传教育,学说“吸烟有害健康”。

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《吸烟有害健康》——健康心理主题班会教案设计
景志强
《吸烟有害健康》——健康心理主题班会教案设计
一班会目的:
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民
二、活动准备:
学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

三、活动过程:
一、导入
1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。

在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。

此决议受到广大会员国的支持。

1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

二、为何禁止青少年吸烟:
(由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)
根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。

这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。

吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。

我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。

在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。

但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。

这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

三、山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为,导致未成年人吸烟主要有6种心理因素:
1.追求派头和成人感的心理。

少年时期是自我意识迅猛增长的时期,几乎从少年时代开始,许多学生就感觉自己是个「大人」了。

这种强烈的成人感和独立感,使他们把吸烟当作成熟的标志,迫不及待地叼起了烟,以此方式证明自己已长大成人。

虽然家庭和学校禁止他们吸烟,但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

2.对科学宣传的怀疑心理。

「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道,但是有些青少年却认为:那么多人吸烟,不是都活得挺好的吗?也没见谁吸烟吸死了。

在这种心理支配下,一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

3.从众心理。

周围人抽烟,自己逐渐受到影响,接受并认可了这种行为方式,正所谓「近朱者赤,近墨者黑」。

未成年人交什么样的朋友,在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

4.消遣心理和消愁心理。

「饭后一支烟,赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。

觉得「好玩、像个神仙」的种种心理,使青少年对香烟倍加青睐。

5.源于青春期的模仿心理。

影视剧中频现的吸烟镜头,是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。

伴随着少年时代的成人感而来的,便是模仿心理的出现。

许多青少年爱学影视剧中的人物,模仿他们的吸烟动作,认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。

6.寻求心理寄托。

不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等,使青少年的心理支撑点逐渐变弱,需要寻求新的寄托。

学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁,是一些青少年吸烟的另一主要原因。

四、吸烟的危害
(一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。

由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。

有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。

未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。

此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

(二)吸烟对身体健康的影响:
一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响:
香烟成份种类身体的影响
1、尼古丁
(1)导致上瘾的成份。

(2)每支烟含1~1.5 毫克尼古丁,其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收,如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。

(3)尼古丁使血液黏性增加,令胆固醇积聚于血管内,增加血管闭塞的机会。

(4)血压上升,心跳加速。

(5)胃酸分泌增加,吸烟者容易患上胃溃疡。

(6)阻碍氧气的输送。

2、一氧化碳
(1)一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

(2)长期吸入的一氧化碳,会令血液中的氧份下降,使人容易气速,减低运动力和加速衰老。

大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

3 、焦油
(1)「烟屎牙」、手指变黄。

(2)痰多、咳嗽。

(3)气管组织失去排除废物物的功能,增加肺部感染的机会
4、甲苯(工业溶液) 、
氰化氢(死刑毒气) 喉癌、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌、
丙酮(油漆溶液) 血管硬化、中风、心脏病、齿龈炎、
甲醇(飞弹燃料) 道癌、胃溃疡、膀胱癌、胎儿夭折、
白蚁毒药(砷)、早产、体重减轻。

其它化学物质
五、二手烟的祸害:
当吸食香烟时,吸烟者只会吸入约15 % 之烟气(即「主流烟」),而85 % 的烟气会在烟枝闲置时所放出,即二手烟。

在二手烟中,某些有害物质的含量,往往比主流烟还要高,例如2倍的尼古丁、3 倍的焦油刺激物、5倍的有害物质,因此,非吸烟者的健康也会因吸食二手烟而有以上影响,甚至更严重。

ⅰ.二手烟可能引起实时不适,例如头晕、头痛、鼻部不适、喉部及眼部受刺激、心跳及诱发哮喘发作等。

长期吸入二手烟更会令肺功能减弱,增加呼吸道感染及哮喘的机会。

同时非吸烟者被迫吸入多种致癌物质及有毒气体,严重影响健康。

ⅱ.孕妇吸入二手烟中的尼古丁及一氧化碳,会经血液透入胚胎,影响胎儿吸收营养及健康,如出生时体重不足,智能发展迟缓。

更严重可导致流产或夭折。

ⅲ.儿童吸入二手烟会引致痰多、咳嗽及增加患上呼吸道感染的机会。

同时患上哮喘及中
耳炎的机会也大为增加。

儿童心智未成熟也较易模仿成年人吸食香烟。

据统计,二手烟所引致的幼童死亡数字远较其它意外导致的死亡数字为高。

ⅳ.据研究所得,若配偶为吸烟者,女性的平均寿命会较配偶为非吸烟者的女性短4 年。

同时吸烟者的配偶患上肺癌的机会高两成半,而患上心脏病的机会。

六、签字活动
戒烟的关键在意志。

戒烟成功就是意志的胜利,为了我们能够拥有一个空气清新、无烟雾危害的环境。

我倡议从我们现在做起“拒吸第一支烟,不做新烟民”。

同学们,你们愿意吗?让我们拿起笔来,在“拒吸第一支烟,不做新烟”上庄严的签下自己的名字来见证自己的诺言!
七、结束语
风华正茂的年龄,青春可爱的笑脸,也许就被这可怕的名称-----烟,勾去了那稚嫩而又单纯的心,别人未曾清楚过你的厉害性,别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。

你送走了一个又一个不幸病逝的人。

也许有人对你的评价很高,那是因为那些人十分的糊涂,他们已经到了失去理智的地步。

烟的害处很多,现在很多人早已把烟戒掉,因为他们认为烟是一个无形的杀手!我们说不吸烟的人是高雅的,是最可爱的!同学们,让我们一起誓言:“拒吸第一支烟,不做新烟民”!。

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