幼儿园教职工大会制度
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为了维护教职工合法权益，促进教育教学事业的顺利进行，加强幼儿园内部管理，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内的所有教职工代表大会活动。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工在法定范围内选举产生的、以落实民主管理、促进教育教学改进、推动集体主义精神的组织和活动。
第四条代表大会是教职工集体行使民主权利、监督管理机关和个人责任、协商制定和修改有关政策、规章、计划和方案的机构。
第五条代表大会面向全体教职工进行，代表由全体教职工选举产生。
第六条代表大会每届任期为两年，每届代表大会选举产生的代表人数不低于总数的1/3。
第七条代表大会每年至少召开两次，由园长主持。
第八条代表大会对教育教学事业和教职工管理工作执行监督。
第九条代表大会对园务和园办有关事项的讨论、决策和提出建议。
第十条代表大会选举产生代表的基本原则，按照事先排定的计票结果候选人依照得票多少顺序产生代表。
第二章代表大会产生第十一条代表大会产生程序包括提名、推荐、选举等环节。
第十二条代表大会代表每届的人选来源有以下方式：（一）各部门推荐产生代表人选；（二）自荐成为候选人，并获得推荐支持的。
（三）个人积极产生代表人选。
第十三条代表大会代表产生过程中，要有书面提名材料、个人申报材料，满足产生代表资格。
议题先进行提名讲话，再进行讨论选举。
第十四条代表产生选举主要按照思想政治水平、业务能力、工作态度、群众基础等五个方面综合评定，成为代表的。
第十五条代表产生选举以公开、公平、公正为原则，进行，落实实名投票和计票、产生代表等程序。
第十六条代表产生选举结果，将在代表大会产生名单、通知。
第十七条代表大会未出现由于产生差额较大或由于其他原因无法产生代表的时候，由职代会负责策划产生代表。
第三章代表大会权利和义务第十八条代表大会代表享有以下权利：（一）参加代表大会讨论、提出建议和意见；（二）监督管理机关和个人的工作执行情况，提出适当建议和批评；（三）对园务、园办有关事项进行讨论、决策；（四）推动集体主义精神，促进教育教学事业发展。
幼儿园教职工代表大会制度制度（三篇）
幼儿园教职工代表大会制度制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的组织建设，充分发挥教职工的主体作用，落实民主管理的原则，加强学校与教职工之间的沟通与协作，建立幼儿园教职工代表大会制度。
第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高权利机构，是幼儿园教职工行使民主管理权利的重要途径。
第三条幼儿园教职工代表大会依法独立行使职权，受法律保护。
第四条幼儿园教职工代表大会坚持党的领导，遵循国家法律法规和学校章程，坚持民主集中制的原则。
第二章组织和职责第五条幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生的代表组成。
第六条幼儿园教职工代表大会每届任期为三年，连续任职不得超过两届。
第七条幼儿园教职工代表大会的主要职责包括：（一）听取和审议园务报告、经费预算和财务报表；（二）决定和监督学校的重要事项和重大决策；（三）选举和罢免学校领导和部分工作人员；（四）制定或修改有关学校管理、工资福利和权益保障的规章制度；（五）协助学校解决教职工的合法权益纠纷。
第三章选举方式和程序第八条幼儿园教职工代表大会委员会为幼儿园教职工代表大会的常设机构，负责组织和监督代表的选举工作。
第九条幼儿园教职工代表大会委员会由代表大会选举产生，代表大会委员会主任由全体代表选举产生，工作报告由代表大会委员会主任作出。
第十条幼儿园教职工代表大会的选举应该公开、公正、公平。
（一）选举代表的方式包括直接选举和间接选举。
（二）直接选举是指教职工直接选举代表，选举办法由学校制定并公告。
（三）间接选举是指教职工通过各级代表大会选举产生代表，选举办法由学校制定并公告。
第十一条幼儿园教职工代表大会选举的程序如下：（一）成立选举组织委员会，负责选举组织准备工作；（二）开展代表候选人提名工作，鼓励教职工积极参与；（三）根据候选人资格条件，举行候选人公示；（四）开展候选人宣传活动，让教职工充分了解候选人；（五）确定选举日程和选举方式；（六）进行投票，并计票；（七）产生当选代表并公布结果；（八）代表大会委员会组织新一届代表的换届工作。
幼儿园教职工代表大会制度5篇
幼儿园教职工代表大会制度5篇幼儿园教职工代表大会制度1教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。
为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。
根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。
一、教职工代表大会的职权：教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。
二、审议建议权：听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。
三、审议通过权：审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。
审议通过后，由园长颁布实施。
四、审议决定权：审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。
五、民主评议监督权：按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。
六、教职工代表：1、因我园教职工人数未超过23人，按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。
(如教工人数超过50人以上的，就要实施代表制，那么就要按程序进行代表的选举。
1、代表的条件。
2、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生。
3、代表人数不少于25人，按个教研组人员构成情况均衡分布。
4、代表实行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补。
5、代表对选举组室的教职工负责。
)2、代表的条件：(1)坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动；(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；(4)热心为教工办事，作风正派，公正公道；(5)密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；(6)遵章守纪，胜任并做好本职工作。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度一、总则幼儿园教职工代表大会（以下简称教代会）是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和监督的基本形式，是幼儿园管理体制的重要组成部分。
教代会在幼儿园党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
二、教代会的职权1.听取和审议园长的工作报告、幼儿园的发展规划、工作计划、财务预决算、重大改革方案等，并提出意见和建议。
2.讨论通过幼儿园的各项规章制度，如教职工考核制度、奖惩制度、福利制度等。
3.审议幼儿园的重要事项，如教职工的职称评定、岗位聘任、工资调整等。
4.监督幼儿园领导干部，对领导干部进行民主评议和推荐。
5.维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。
三、教代会的代表1.教代会代表应具备良好的思想政治素质，关心幼儿园的发展，有较强的民主意识和参与能力。
2.代表由教职工直接选举产生，实行任期制，每届任期一般为[任期年限]。
3.代表的构成应具有广泛性，包括教师、保育员、行政管理人员、后勤人员等。
4.代表应认真履行职责，听取和反映教职工的意见和建议，积极参与教代会的各项活动。
四、教代会的组织制度1.教代会每学年至少召开[会议次数]次，遇有重大事项可随时召开。
2.教代会的筹备工作由幼儿园工会负责，包括征集提案、确定会议议程、准备会议材料等。
3.教代会的决议应经全体代表半数以上通过方为有效。
4.教代会的决议对全体教职工具有约束力，幼儿园应认真贯彻执行。
五、教代会的工作机构1.幼儿园工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
2.工会应做好教代会的组织、协调和服务工作，保障教代会的顺利召开。
3.工会应督促幼儿园落实教代会的决议，维护教职工的合法权益。
六、附则1.本制度经教代会审议通过后实施。
2.本制度的修改和解释权归教代会。
3.本制度如有与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，以国家法律法规和上级有关规定为准。
通过建立健全幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的民主参与和监督作用，促进幼儿园的民主管理和科学决策，推动幼儿园的和谐发展。
幼儿园教职工代表大会制度范文（二篇）
幼儿园教职工代表大会制度范文一、总则幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高决策机构，是民主集中制的基本形式，其任务是保障教职工的合法权益，促进幼儿园事业发展，提高教育教学质量。
本制度的目的是规范和完善教职工代表大会的组织、权力运行和监督制约等方面的制度。
二、代表大会的组织1. 代表产生：代表大会代表由全体教职工通过公开、平等、竞争的方式产生。
代表选举采取无记名投票方式，代表名额不超过总教职工人数的20%。
2. 代表资格：代表应当具备以下条件：热爱幼儿教育事业，诚实守信，无违法、违纪行为，具备法定劳动年限。
3. 代表任期：代表的任期为3年，可连任一届。
三、代表大会的职权1. 讨论并决定幼儿园的重大决策，如教育教学改革的方向和重点，幼儿园办学目标和发展规划等；2. 讨论并决定幼儿园的工作方针、政策和年度工作计划；3. 监督幼儿园工作的实施情况，对幼儿园领导班子及其成员进行评议和监督；4. 选举和罢免幼儿园的职工代表委员会及其主任，对重要职位的任命提出意见；5. 审议和批准幼儿园的年度工作报告、财务预算报告以及年度总结报告；6. 确定幼儿园的改革发展方向，提出改进教育教学工作的意见和建议；7. 讨论并决定教职工绩效评价办法及绩效考核结果；8. 其他需要讨论决定的重大事项。
四、代表大会组织机构1. 主席团：代表大会设主席团，由代表大会选出，主席团成员为1名主席和若干名副主席，代表大会主席团负责代表大会的组织、召集、议事和决议的执行。
2. 秘书处：代表大会设秘书处，负责代表大会文件的起草、整理和传达，会议记录和档案管理等工作。
3. 监察委员会：代表大会设监察委员会，由不少于3名代表组成，负责对幼儿园领导班子及其成员进行监督和评议。
五、代表大会的权力运行1. 代表大会实行不定期召开制度，可以根据需要随时召开。
2. 代表大会会议由主席团组织召集，会议时间和地点由主席团决定，并提前通知全体代表。
3. 代表大会需有过半数代表出席方可召开，对涉及幼儿园根本利益的重大问题，应有三分之二以上代表出席方可审议通过。
幼儿园教职工代表大会制度(三篇)
幼儿园教职工代表大会制度是指幼儿园为了保障教职工的民主权益和参与管理的权利，建立的一种民主决策机制。
下面我将从幼儿园教职工代表大会的组织形式、权力和职责、运行机制以及意义和作用等方面进行详细介绍，以期全面了解幼儿园教职工代表大会制度。
一、组织形式幼儿园教职工代表大会是由全体教职工选举产生的代表组成，一般每个人选举一名代表。
代表大会的选举应当秉持公开、公平、公正的原则，确保每个教职工都有平等的参与机会。
大会由代表会议主席团或主席主持，并根据幼儿园实际情况确定代表会议的议程、会期和会议方式。
二、权力和职责1.制定和修改幼儿园的行政管理规定、教育教学大纲以及其他相关制度；2.审议和批准幼儿园的年度工作计划、预算方案和决算报告；3.选举或罢免幼儿园的校长、副园长以及其他领导干部；4.审议和批准幼儿园的年度考核计划和考核结果；5.组织和开展教职工代表的培训、考试和评选活动；6.监督和评估幼儿园的教育教学质量和管理效果；7.收集、反映和解决教职工的意见和建议；8.审议和决定幼儿园的重大事项；9.落实和执行国家和地方有关法律法规以及教育部门和学校的各项决策和政策。
三、运行机制幼儿园教职工代表大会一般每年召开一次，也可根据需要召开临时大会。
大会由代表会议主席团或主席召集并主持，代表们在大会上行使民主表决权，根据代表们的决议来制定幼儿园的决策和政策。
大会的决议需经过代表多数赞同方可生效。
四、意义和作用1.促进幼儿园内部的民主参与和协商决策，增强教职工的民主意识和责任感；2.保障教职工的合法权益，促进教职工之间的交流和合作；3.提高幼儿园的管理效能和教学质量，推动幼儿教育事业的发展；4.通过代表教职工的意见和建议，促进幼儿园管理层对教职工需求和诉求的重视和回应；5.激发幼儿园教职工的工作热情和创造力，提高对幼儿教育事业的认同感。
总之，幼儿园教职工代表大会制度是一项重要的民主决策机制，通过建立起教职工参与管理的平台，促进幼儿园的健康发展和教育教学的提高。
幼儿园教职工(代表)大会制度
幼儿园教职工(代表)大会制度第一章总则第一条为了更好地发挥幼儿园教职工的积极性和主动性，促进教职工之间的交流和合作，增强团队的凝聚力和战斗力，特制定本章程。
第二条本章程适用于幼儿园所有教职工代表大会的运作和管理，是规范和指导教职工代表大会工作的基本依据。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工集体权益的保障和维护机构，是教职工民主管理的重要形式，是教职工全体代表的集会。
第四条幼儿园教职工代表大会的宗旨是全心全意为教育事业服务，全心全意为孩子服务，共同推动教育事业的发展。
第二章组成第五条幼儿园教职工代表大会由幼儿园全部教职工代表组成。
第六条教职工代表大会的代表产生办法：每届教职工代表大会代表的产生，由教职工代表候选人通过民主选举形式产生。
第七条教职工代表大会代表的个人要具有质朴真挚、为人谦和友善的品质，有良好的师德师风，能够充分代表本单位教职工群体的意愿和利益。
第八条教职工代表大会代表的任期为两年，可以连续连选连任。
第九条教职工代表大会代表在其任期内必须履职尽责，积极推动教育事业的发展，服务教师的发展，维护教师的权益。
第十条教职工代表大会代表应当听取基层教职工的意见和建议，及时向上级教育主管部门反映问题和提出建议。
第三章职责第十一条幼儿园教职工代表大会的主要职责是：（一）讨论和决定教职工代表大会的各项事务。
（二）监督和管理幼儿园教职工代表大会工作的实施。
（三）代表教职工群体向幼儿园、教育主管部门提出建议和要求。
（四）维护教职工的正当权益，促进教职工的团结合作。
（五）发扬民主精神，倡导教师之间的友爱、互助和奉献精神。
第十二条幼儿园教职工代表大会在履行职责过程中应当互相尊重，民主决策，服从大局，维护团结。
第四章人员安排第十三条幼儿园教职工代表大会设主席、副主席若干名及常务理事会，聘请幼儿园相关管理人员担任工作人员。
第十四条教职工代表大会主席由代表自行推举产生。
第十五条教职工代表大会主席有以下职责：（一）主持教职工代表大会的工作。
幼儿园教职工大会制度
幼儿园教职工大会制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工之间的沟通交流，促进幼儿园的发展，教育工作的改进，特制定本制度。
第二条幼儿园教职工大会是教职工全体成员的集会，是决策机构，是教职工参与管理的重要形式。
第三条幼儿园教职工大会以民主、团结、和谐、开放为原则，以改进教育教学质量、促进园所发展、推动团队建设为宗旨。
第四条幼儿园教职工大会议题包括但不限于幼儿园发展规划、教学改革、师德师风建设、幼儿园文化建设等内容。
第五条幼儿园教职工大会由园长召集，每年至少召开一次，根据需要可以临时召开。
第二章组织机构第六条幼儿园教职工大会由主席团、常务委员会和代表大会组成。
第七条主席团是大会的领导机构，由园长担任主席，教职工代表和幼儿园其他领导担任副主席。
第八条常务委员会是大会的决策机构，由园长、副园长、教研员、年级主任、教职工代表等组成。
第九条代表大会是大会的最高权力机构，主要由全体教职工代表组成，由园长主持。
第十条代表大会每年选举产生，代表工作班子每届任期为两年，连选连任。
第三章权利和义务第十一条幼儿园教职工大会有召开大会、审议议案、选举产生代表、进行监督检查、发表决议等权利。
第十二条幼儿园教职工大会有积极参与、支持教育改革、保持学习热情、遵守大会纪律等义务。
第十三条幼儿园工作人员有维护园所利益、维护师德师风、维护团队稳定等义务。
第四章大会程序第十四条幼儿园教职工大会议程由主席团确定，包括通报工作、汇报情况、专题讨论、表决决议等环节。
第十五条大会采用投票表决原则，由园长或常务委员会提出议案，代表大会议员进行表决。
第十六条大会议程应提前通知，教职工应按规定时间到会，不得迟到早退、擅自离会。
第十七条大会结束后，应做好会议记录、整理资料，并将重要决议及时通知全体教职工。
第五章大会纪律第十八条大会期间，所有教职工应保持肃静，严守纪律，不得在会场上吸烟、喧哗、讲手机等。
第十九条大会议程应严格执行，不得擅自提出无关议题，不得在会场上发表不当言论。
幼儿园教职工代表大会制度范文（3篇）
幼儿园教职工代表大会制度范文一、总则幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高决策机构，是民主集中制的基本形式，其任务是保障教职工的合法权益，促进幼儿园事业发展，提高教育教学质量。
本制度的目的是规范和完善教职工代表大会的组织、权力运行和监督制约等方面的制度。
二、代表大会的组织1. 代表产生：代表大会代表由全体教职工通过公开、平等、竞争的方式产生。
代表选举采取无记名投票方式，代表名额不超过总教职工人数的20%。
2. 代表资格：代表应当具备以下条件：热爱幼儿教育事业，诚实守信，无违法、违纪行为，具备法定劳动年限。
3. 代表任期：代表的任期为3年，可连任一届。
三、代表大会的职权1. 讨论并决定幼儿园的重大决策，如教育教学改革的方向和重点，幼儿园办学目标和发展规划等；2. 讨论并决定幼儿园的工作方针、政策和年度工作计划；3. 监督幼儿园工作的实施情况，对幼儿园领导班子及其成员进行评议和监督；4. 选举和罢免幼儿园的职工代表委员会及其主任，对重要职位的任命提出意见；5. 审议和批准幼儿园的年度工作报告、财务预算报告以及年度总结报告；6. 确定幼儿园的改革发展方向，提出改进教育教学工作的意见和建议；7. 讨论并决定教职工绩效评价办法及绩效考核结果；8. 其他需要讨论决定的重大事项。
四、代表大会组织机构1. 主席团：代表大会设主席团，由代表大会选出，主席团成员为1名主席和若干名副主席，代表大会主席团负责代表大会的组织、召集、议事和决议的执行。
2. 秘书处：代表大会设秘书处，负责代表大会文件的起草、整理和传达，会议记录和档案管理等工作。
3. 监察委员会：代表大会设监察委员会，由不少于3名代表组成，负责对幼儿园领导班子及其成员进行监督和评议。
五、代表大会的权力运行1. 代表大会实行不定期召开制度，可以根据需要随时召开。
2. 代表大会会议由主席团组织召集，会议时间和地点由主席团决定，并提前通知全体代表。
3. 代表大会需有过半数代表出席方可召开，对涉及幼儿园根本利益的重大问题，应有三分之二以上代表出席方可审议通过。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度幼儿园教职工代表大会制度是幼儿园内部管理机制的重要组成部分，旨在保障教职工的合法权益，促进幼儿园的稳定和良好发展。
本文将从幼儿园教职工代表大会的设立、组成、职责等方面进行探讨。
一、幼儿园教职工代表大会的设立为了加强幼儿园内部的民主管理，提高教职工的参与度和归属感，幼儿园设立教职工代表大会具有重要意义。
教职工代表大会是幼儿园内部最高权力机构，负责制定重要决策和规章制度。
幼儿园教职工代表大会的设立应遵循以下原则：1. 依法设立：从法律的角度出发，幼儿园教职工代表大会的设立必须符合相关法律法规的规定，确保合法性和有效性。
2. 民主选举：教职工代表大会的代表应由全体教职工依法选举产生，具有代表性和民主性。
3. 规范程序：教职工代表大会应制定完善的组织程序和工作流程，确保会议的公开透明和决策的科学合理。
二、幼儿园教职工代表大会的组成幼儿园教职工代表大会的组成要合理体现代表性、权威性和专业性，确保各层次教职工的利益得到充分代表。
一般而言，教职工代表大会的组成具有以下特点：1. 代表全体教职工：教职工代表大会应包含各类教职工的代表，包括教师代表、行政人员代表、保育员代表等，确保代表的全面性和代表性。
2. 比例合理：教职工代表大会的代表比例应根据幼儿园内的教职工结构和工作需求进行科学调配，既能体现多数教职工的意愿，又能兼顾少数教职工的利益。
3. 选举产生：代表大会的代表应通过民主选举产生，选举程序应公开透明、公正公平，确保代表的合法性和合理性。
三、幼儿园教职工代表大会的职责1. 决策权责：教职工代表大会有权制定和修改幼儿园的各项管理制度和规章，决定重要问题的通过与否。
2. 监督权责：教职工代表大会有权对幼儿园的各项工作进行监督，确保幼儿园的管理决策和操作行为符合法律法规和幼儿园的发展目标。
3. 建议权责：教职工代表大会有权提出对幼儿园工作的建议和意见，为幼儿园的改进和发展提供参考。
4. 纠纷处理权责：教职工代表大会有权参与和协调幼儿园内部的纠纷处理工作，维护内部的和谐稳定。
幼儿园教职工大会制度(10篇)
幼儿园教职工大会制度幼儿园是孩子的第一所学校，是孩子进入社会的第一步。
作为专业的教育机构，幼儿园教职工是孩子成长的重要导师，他们的工作影响着幼儿的成长和发展。
为了保障幼儿园教职工的合法权益和提高教育质量，许多幼儿园建立了教职工大会制度。
一、教职工大会制度的意义教职工大会是幼儿园教职工自我管理、自我监督、自我教育的重要形式，也是决定幼儿园重大事项的重要机构。
幼儿园教职工大会的建立，有利于:1.保障教职工的合法权益教职工大会是幼儿园教育机构中最基层的组织形式，通过直接选举代表参加大会，教职工可以行使自己的民主权利，参与幼儿园的管理和决策，保障自己的权益。
2.促进教育教学质量的提高幼儿园教职工大会能够促进教师的交流和互相学习，提高教育教学水平，同时也推动了幼儿园的发展和教育教学质量的不断提高。
3.规范职工的行为和规范幼儿园教职工大会通过制定幼儿园规章制度和操作规程，规范了教职工的行为和规范，加强了教职工的职业道德建设和职业素养提升，维护了幼儿园的形象和声誉。
二、教职工大会的内容和要求1.大会主要内容幼儿园教职工大会的主要内容包括：教育教学工作总结、计划和评估、学术研究情况汇报、人事变动和解聘情况、幼儿园财务、经费使用、管理制度和岗位职责分工等。
2.要求教职工大会要求具有准确、全面、权威、实用性，保证参加者对幼儿园管理情况和工作任务的全面了解。
同时，要求大会是具有独立性和代表性的组织形式，保障幼儿园教职工合法权益的维护和推进教育教学工作的开展。
三、运行模式幼儿园教职工大会通常采用每月一次或每季度一次的形式。
大会的议题应根据幼儿园的实际情况确定，应事先征求教职工的意见和建议，形成共识后再列入议程。
大会的程序应该是:先由负责人或主席宣读大会程序和议程，然后进行自由表达和意见交换，最后确定决议。
决议应该是幼儿园教育工作和管理方针、规章制度的总结和完善。
大会记录应该于大会结束时由纪录员提交大会主席和参会人员审阅、确认和签字。
幼儿园教职工大会制度
幼儿园教职工大会制度
1. 召开教职工大会时，选举大会主席团若干人主持会议。
其成员由幼儿园各方面人员组成，其中包括党政工主要负责人。
2. 教职工大会每三年为一届，每学年召开一至二次。
每次会议必须有三分之二以上的教职工出席。
如因特殊原因不能如期开会，应向职工说明，取得多数职工同意；遇有重大事项，经党支部、工会或三分之一以上职工的要求，可以提前召开教职工大会。
教职工大会进行表决必须有全体教职工半数以上通过方为有效。
3. 教职工大会议题，应根据长宁实验幼儿园中心工作和群众迫切关心的问题，广泛吸收教职工意见，经主席团审议后，提交大会通过。
4. 凡属教职工大会职权范围内的事项，必须提交教职工大会审议，并做出决定或决议。
对教职工大会所作出的决定和提案，应认真执行，并向下次大会提出报告。
5. 工会主席要定期向教职工大会报告工作，听取意见，认真对待教职工大会决议和提案，尊重和支持教职工大会行使民主管理的职权，实施教职工大会通过的决议和决定，接受教职工大会的评议和监督。
6. 教职工大会对工会主席在其职权范围内决定的事
项有不同意见时，可以向其提出建议，也可报告党支部或上级工会。
7. 提高教职工的素质，提高参政、议政的能力和水平。
保障教职工正确行使民主权利，接受教职工的申诉。
8. 工会有权对本单位违反教职工大会制度和其他民主管理制度的行为和言论提出意见，保障教职工民主管理、民主监督的权利。
幼儿园幼儿园教职工大会制度
幼儿园幼儿园教职工大会制度为了加强幼儿园的民主管理，保障教职工依法行使民主权利，维护教职工的合法权益，促进幼儿园的改革和发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国工会法》以及《学校教职工代表大会规定》等法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
一、教职工大会的性质和任务教职工大会是幼儿园教职工依法行使民主管理权利、维护教职工合法权益的基本形式。
教职工大会的任务是：1. 听取和审议幼儿园工作报告，对幼儿园的工作提出意见和建议；2. 听取和审议幼儿园财务报告，对幼儿园的财务状况提出意见和建议；3. 讨论和决定幼儿园的重大事项，如园规园纪、福利待遇、职称评定等；4. 选举和罢免教职工代表大会代表；5. 监督幼儿园执行教职工代表大会决议的情况；6. 维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。
二、教职工大会的组织机构教职工大会的组织机构由教职工代表大会代表组成。
教职工代表大会代表由全体教职工选举产生，每届任期为三年。
教职工代表大会代表应具备以下条件：1. 热爱教育事业，具有较高的政治觉悟和业务能力；2. 关心幼儿园的发展，积极为幼儿园的建设和发展献计献策；3. 具有代表性和群众基础，能够充分反映教职工的意见和要求。
三、教职工大会的召开教职工大会每年至少召开一次，由教职工代表大会代表组成的工作机构负责召集。
召开教职工大会时，应通知全体教职工，并提前公布会议议程。
教职工大会的决议应由全体教职工半数以上通过。
四、教职工大会的决议执行教职工大会的决议应由幼儿园执行，并定期向教职工大会报告执行情况。
教职工大会的决议如与上级规定不符，应按上级规定执行。
五、教职工大会的监督教职工大会应设立监督机构，负责监督幼儿园执行教职工大会决议的情况。
监督机构由教职工代表大会代表组成，任期与教职工代表大会代表相同。
六、教职工大会的其他规定1. 教职工大会的经费由幼儿园负担，保证教职工大会的顺利进行。
2. 教职工大会的记录应完整保存，以便查阅。
幼儿园教职工代表大会制度-3篇 幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度-3篇幼儿园教职工代表大会制度精品文档，仅供参考幼儿园教职工代表大会制度-3篇幼儿园教职工代表大会制度学校教职工代表大会，简称教职工代表大会或教代会，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。
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幼儿园教职工代表大会制度一时间：2020年9月3号地点：二楼会议室出席：教代会代表12人缺席：无主持：吴颖记录：铭泰内容：讨论《幼儿园建设方案》过程：一、集体学习：由吴颖同志主持学习《幼儿园建设方案》 (一)、指导思想贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设绿色校园，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。
(二)、创建目标1、围绕和-谐、优美、高质这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和-谐一致，创建成园林式学校。
(三)、组织领导成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。
(四)、实施步骤与要求1、精神文化建设：(1)、抓住契机，整理文化。
(2)、办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。
(3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和-谐向上的.校园文化氛围。
(4)、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。
具体措施：①加强师德工程。
一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的十要十不要的暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。
幼儿园教职工大会制度【六篇】
幼儿园教职工大会制度【六篇】幼儿园教职工大会制度1一、按幼儿园的管理网络，分层组织各级各类学习活动。
二、积极参加各类会议，参加学习和业务学习，不无故缺席，不迟到、早退，无特殊情况不请假，集中思想，认真讨论，积极发言，作好记录，不看与会议无关的报刊，不干私活，不聊天。
学习时间不接电话、不接待来访来客。
三、全体教职工会议：每月一次，由园长主持，内容有传递信息、学习、总结、布置工作、分析发展问题等。
四、园务会议：按需召开，由园长主持，园务委员会成员参加。
讨论园内主要工作，贯彻上级决议，修改规章制度，审查经费预决算执行情况及经费使用情况等。
五、班子会议：一般两周一次，由园长主持，班子成员参加。
交流、讨论幼儿园主要工作及重大决策。
六、条线会议：每月一次，由园长主持，条线负责人参加。
总结、分析阶段工作完成情况及存在问题，商量确定下阶段工作重心及具体任务。
七、教研组长会议：每月一次，由业务园长主持。
研究讨论如何提高教育教学质量，加强业务学习，有目的有计划的制定科研课题进行科研活动等。
把握课程实施方向，研究课程实施内容，分析课程实施中存在的问题，研讨对策，调控课程实施。
八、伙食管理委员会会议：两月一次。
讨论有关幼儿伙食问题，（幼儿进食量、热量和蛋白质摄入量，伙食费使用盈亏情况，库房库存情况等）由总务主任主持。
九、每学期根据幼儿园的实际情况，定期召开教代会，审议园内重要事宜，加强监督和管理。
幼儿园教职工大会制度21、园核心会议。
每周一次，由园长主持召开，总结上周工作情况，布置本周工作重点、日程安排和园内有关重大问题。
2、园务会议。
每月初由园长主持召开。
各班级及各部门的负责人参加，研究总结上月工作及本月工作重点，讨论园内主要工作和贯彻上级批示情况。
3、班会。
每两周一次，由班长主持召开，讨论本班幼儿各方面发展情况及贯彻幼儿园布置的工作完成情况。
开展批评、互相配合，不断提高工作质量。
4、全体职工大会。
每月召开一次，上园长主持召开，总结上一阶段的工作，布置下阶段工作。
2024年幼儿园教职工代表大会制度
2024年幼儿园教职工代表大会制度第一章总则为了促进幼儿园教职工的团结、沟通和发展，提高教职工对待工作的热情和责任感，被正式建立。
本制度规定了幼儿园教职工代表大会的组织结构、职责和运作方式，旨在为幼儿园教职工的发展和工作提供一个良好的平台。
第二章组织结构1. 幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生代表，代表人数不少于100人，代表人数比例不低于幼儿园教职工总人数的20%。
2. 幼儿园教职工代表大会设主席团、秘书处、监事会和常务理事会等组织机构。
3. 主席团由若干名主席组成，主要负责代表大会的组织、协调和指导工作。
4. 秘书处由若干名秘书组成，主要负责代表大会文件的起草、整理和传达工作。
5. 监事会由若干名监事组成，主要负责对代表大会的工作进行监督和检查。
6. 常务理事会由若干名常务理事组成，主要负责代表大会的日常运作和决策。
第三章职责1. 幼儿园教职工代表大会代表教职工参与幼儿园管理事务，行使监督、协商、决策等职能。
2. 代表大会制定幼儿园的基本管理制度和政策，审议和决定幼儿园的重要事项。
3. 代表大会对幼儿园工作进行监督和评议，提出意见建议和改进措施。
4. 代表大会维护教职工的合法权益，保障教职工的劳动权益。
5. 代表大会开展集体学习和讨论活动，促进教职工的专业发展和团队建设。
第四章运作方式1. 幼儿园教职工代表大会每年至少召开一次会议，讨论并决定重要事项。
2. 代表大会会议由主席团主持，会议议程由秘书处起草，代表大会成员参加讨论和表决。
3. 代表大会成员应当积极参与会议，提出意见和建议，共同决定幼儿园的发展方向和工作重点。
4. 代表大会会议的决议要及时传达给全体教职工，落实到具体工作中。
5. 幼儿园领导应当支持代表大会的工作，积极倾听教职工的声音，主动解决问题和改进工作。
第五章监督检查1. 幼儿园教职工代表大会设监事会对幼儿园管理工作进行监督和检查。
2. 监事会成员应当按照代表大会的决定和要求履行监督职责，及时向代表大会报告有关情况。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度
是指在幼儿园内建立代表大会组织以发挥教职工的主体作用。
该制度通常包括以下内容：
1. 组织形式：幼儿园教职工代表大会一般采用分组、分层的方式进行组织，可以分为全体教职工代表大会和各级教职工代表大会。
2. 选举产生：教职工代表一般通过选举产生，选举程序一般包括提名候选人、公示、投票等环节。
3. 职权职责：教职工代表大会拥有决定幼儿园发展方向、制定重要政策、选举或罢免幼儿园领导班子等职权职责。
4. 会议制度：教职工代表大会会议一般通过定期召开或特殊事项召开的方式进行。
会议以表决方式决定事项，并通过会议决议来执行。
5. 参与形式：幼儿园教职工有权参与代表大会，发表意见和建议。
教职工代表大会也可以设立教职工代表委员会或工会等机构，代表教职工维护合法权益。
幼儿园教职工代表大会制度的建立和发展，有助于增强教职工的参与意识和主动性，推动幼儿园的发展和改革，促进教职工的团结和凝聚力。
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幼儿园教职工代表大会制度制度范文(3篇)
幼儿园教职工代表大会制度制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的民主管理，保障教职工的权益，促进幼儿园教育事业的发展，制定本制度。
第二条幼儿园教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是幼儿园最高权力机关，是学校教职工行使管理权力、民主决策和监督的机构。
第三条代表大会的任务是：代表幼儿园教职工行使管理权力，保障他们的权益；审议和决定幼儿园的最高管理事务；监督学校的各项工作，以及其他由代表大会决定的事项。
第四条代表大会的工作应遵循依法民主决策、协商一致的原则，全面贯彻党的教育方针，确保办学目标的实现。
第五条代表大会的工作应公开、透明，接受幼儿园教职工的监督。
第六条代表大会设立常务委员会，行使代表大会期间的代表大会职能，代表大会之间负责代表大会的日常工作。
常务委员会由代表大会选举产生。
第二章代表大会的组织和选举第七条代表大会由全体教职工选举产生，代表大会的代表人数由幼儿园规模决定。
第八条代表大会代表的产生按照“三个代表”重要思想的要求，尊重教职工的意愿，坚持民主选举、竞争上岗、干部自己推荐的原则。
第九条代表大会代表的选举应遵循以下原则：（一）民主程序，公开、公正、公平。
选举前应向教职工通报有关选举事项，保证选举程序的透明和公正。
（二）普遍参与，广泛宣传。
选举应广泛宣传，鼓励教职工积极参与，确保选举的广泛性和代表性。
（三）权威指导，组织严密。
选举要有权威组织指导，制定选举方案，建立选举工作领导小组，负责统筹、协调和监督选举工作。
（四）候选人资格审查。
对候选人进行资格审查，确保候选人符合法律法规和选举条件要求。
（五）竞争上岗，选优录取。
候选人应按照相对多数原则选举，并坚持能上能下、职位适人的原则。
第十条代表大会代表的任期为三年，任期届满后应进行重新选举。
第十一条代表大会代表有权根据教职工的意愿，随时辞职。
第三章代表大会的职权和工作程序第十二条代表大会的主要职权包括：（一）制定和修改幼儿园的章程、规章制度和重大决策。
幼儿园教职工代表大会制度范本
幼儿园教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了加强幼儿园与教职工之间的联系与沟通，促进幼儿园的发展，提高教育质量，形成教职工自治、民主管理的制度，特制定本制度。
第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园全体教职工的最高权力机构，是制定幼儿园重大事项决策的组织形式，是幼儿园代表教职工实施民主管理的重要平台。
第三条幼儿园教职工代表大会坚持党的领导下的民主集中制原则，贯彻党的教育方针，依法管理，坚持科学民主决策，维护教职工合法权益，促进教育事业发展。
第四条幼儿园教职工代表大会行使以下职权：（一）制定、修改和决定幼儿园章程；（二）选举和罢免幼儿园管理人员；（三）审议和决定重大事项和重要制度；（四）审查和批准幼儿园年度工作计划和预算；（五）代表教职工履行其他职权。
第五条幼儿园教职工代表大会组成方式为间接选举，坚持党组织领导、党员先行、干部带头原则。
代表大会的代表要忠诚党的事业，遵守国家法律法规和幼儿园章程，代表教职工履行职责。
第六条幼儿园教职工代表大会每年举行一次，特殊情况可以召开临时代表大会。
第二章代表产生和组织形式第七条幼儿园教职工代表产生通过四个层面：教研组，年级组，职能部门和党支部。
具体产生办法由代表产生工作组统一编制。
第八条幼儿园教职工代表大会代表的产生和组织形式由代表产生工作组组织实施。
第九条幼儿园教职工代表大会代表的产生包括参选和选举两个阶段。
第十条幼儿园教职工代表大会代表产生和组织形式的具体程序细则由代表产生工作组在组织实施中协商确定。
第三章代表大会的职责和权益第十一条幼儿园教职工代表大会的主要职责是选举幼儿园管理人员，审定幼儿园年度工作计划和预算，审议和决定幼儿园重大事项和重要制度。
第十二条幼儿园教职工代表大会代表享有言论、提案、投票、监督等权益。
代表可以提出议案和意见，行使监督职权，监督教育事业的发展和管理工作的落实。
第十三条幼儿园教职工代表大会代表有权向代表大会组委会提出信访、申诉，代表大会组委会负责受理和处理。
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幼儿园教职工大会制度
3、代表的权利和义务：
（1）代表的权利：
*在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。
*对大会的议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。
*对幼儿园和教职工代表大会工作提出意见和建议。
*闭会期间有工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。
（2）代表的义务：
*贯彻党的方针政策，遵守国家法律法规。
*参加民主管理大会活动，执行大会的决议，完成大会交给的任务。
*联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众的工作*提升自身素质，遵守职业道德和幼儿园的规章制度，认真做好本职工作。
4、代表的培训：
工会将定期对教职工进行培训，培训的内容包括党的方针政策，法律法规的教育，并则重于民主管理的有关基础知识，不断提升教职工参政议政的素质。
七、组织制度：
1、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
2、教职工代表大会三年为一届，按期换届。
每学期至少召开一次，每次大会至少有三分之二的教职工参加。
3、教职工代表大会闭会期间遇有重大事项，经三分之二以上教职工的提议或经行政、工会共同研究决定，可临时召开会议。
4、提交教职工代表大会审议的方案需提前十天发给全体教职工。
5、教职工代表大会的选举和表决采用无记名投票或举手表决。
其中，凡关系到教职工切身利益的制度或方案的表决均必须采用无记名投票的方式。
选举和表决必须获得应到人数半数以上同意方为有效。
6、经教职工代表大会通过的决议、决定的方案，如需修改，必须提请大会按程序重新审议表决通过，方可有效。
7、建立大会的提案制度：
大会设立有工会委员会委员组成的提案工作小组，受理提案的征集、处理和提案的落实。
提案的处理和落实情况应当及时公布，并向下一次大会报告。
*建立健全提案征集处理制度。
*提案表按时发给教职工，征集提案的起讫时间由提案组决定，并告知全体教职工。
*提案内容应围绕大会中心议题和教职工最关心的话题。
*提案应有一人提出，两人以上附议才能成立，内容要符合党和国家的政策和法律法规，并限于本园职权范围内。
*提案处理和落实。
提案的审议是否审核合格：
提案登记。
正式立案的提案要整理分类，登记造册。
不能立案的提案要向提案人做出解释。
提案落实。
工会要督促有关部门制定实施计划和措施。
提案要做到条条有答复，件件有着落。
提案小组应在下一次大会上，对提案的处理情况进行全面的汇报。