形成性考核4
国开电大《学前儿童游戏指导》形考形成性考核四答案
1. "Game"和"play"两个词在英文中的区别主要体现在什么方面?A. 规则性和目的性B. 玩耍的自由性C. 行为的广泛性D. 与民间游戏的关联性答案:规则性和目的性2. 在中文中,与"游戏"相近的词语有哪些?A. 玩B. 耍C. 打D. 赛答案:玩;耍3. 儿童游戏的价值是整合的、综合的,一个游戏的价值通常是多方面的、综合性的,而不是单一的。
()A. 正确B. 错误答案:正确4. 幼儿园里的游戏与幼儿园课程的关系是:()A. 无关的B. 相互独立的C. 密切相关的D. 对立的答案:密切相关的5. 幼儿园教师支持、引发和促进幼儿游戏的方法之一是:()A. 代替幼儿参与游戏B. 直接控制游戏过程C. 限制幼儿自主选择D. 代替幼儿参与游戏答案:代替幼儿参与游戏6. 幼儿园教师在为儿童提供游戏条件时,应具有什么样的思维?()A. 片面思维B. 局部思维C. 系统思维D. 单一思维答案:系统思维7. 以下哪个理论认为角色游戏帮助儿童理解文化和社会规则,支持他们发展社会交往技能?()A. 埃里克森的心理学理论B. 皮亚杰的认知发展理论C. 维果茨基的社会文化理论D. 加德纳的多元智能论答案:埃里克森的心理学理论8. 建构游戏呈现出以下哪些特点?()A. 建构性C. 艺术性D. 所有选项均正确答案:所有选项均正确9. 桌面表演是幼儿在哪个地方进行的表演游戏?()A. 场地B. 室外C. 桌面D. 舞台答案:桌面10. 规则游戏对应的英文是______。
A. playB. gameC. competitionD. activity答案:game11. 亲子游戏的定义是指:()A. 家庭中的成年亲人与年幼子女共同参与的游戏。
B. 家庭中的父母与年幼子女共同参与的游戏。
C. 只能在家庭中进行的游戏。
D. 只限于学前儿童参与的游戏。
答案:家庭中的成年亲人与年幼子女共同参与的游戏。
国家开放大学《企业信息管理》形成性考核1-4参考答案
国家开放大学《企业信息管理》形成性考核1-4参考答案形成性考核(一)一、简答题1.什么是数据?什么是信息?信息的价值属性有哪些?答:信息是事物之间相互联系、相互作用的状态的描述。
例如某产品的市场需求和销售利润的变化,对生产或经销此产品的企业来说,是很重要的信息。
气象的变化、股市的涨落、竞争对手的行踪,对于与这些情况有关的个人或群体,都是信息。
数据(Data)是指记载下来的事实,是客观实体属性的值。
或者说,数据是可以记录、通信和识别的符号,它通过有意义的组合来表达现实世界中实体(具体对象、事件、状态或活动)的特征。
信息的价值属性:信息无论是在质和量上都具有可测量的“价值”。
当信息的价值被确定后,就可以对信息安全项目进行评估以确保它的花费和它所保护的信息的价值是相称的。
信息具有正确性、及时性、实用性、隐私性和安全性等属性。
信息的安全性又被分为机密性、完整性和可用性。
2.举例说明以下几个问题:(1)IT的战略作用是什么?答:信息时代,产品或服务开发及生产的速度以及对市场的反应能力是企业取得成功的关键,而这些在很大程序上取决于信息技术的应用,信息技术在支持企业的业务活动、生产活动,增强营销和生产的灵活性以及提高组织的竞争力方面发挥着极其重要的战略作用,它可以有效地提高企业在产品和服务方面的质量。
主要表现为产品设计和制造自动化、生产过程自动化、产品和设备智能化、管理现代化等方面。
(2)IT如何支持企业的业务活动?答:提高管理工作的效率和质量,提高整个企业的管理技术水平可以提高生产的效率和产品的质量;作为经营管理的组成部分,提高企业的竞争优势;发展公共关系,为企业赢得良好的信誉和形象;作为一种创新手段,使企业获得新的商业机会;提高财务活动、人事管理等工作的效率和质量。
(3)IT 如何提高生产效率和产品质量?答:信息技术最基本的任务是提高生产力。
因为信息技术具有准确、高速处理大量数据的能力,从而能够缩短时间、减少错误、降低各种信息处理的工作成本。
形成性考核(4)
全国会计课程证书一作业4综合测试题一、判断题:(每小题1 分,共15 分,对的打“√”,错的打“ ╳”。
)1、企业从银行转来的对账单上发现的未入账业务,可以以对账单为依据进行记账。
( )2、商业承兑汇票的出票人可以是该商业汇票的承兑人,也可以是收款人,但必须由付款人承兑。
( )3、现金折扣和销售折让,均应在实际发生时记入当期财务费用。
( )4、备抵法下,企业将不能收回的应收账款确认为坏账损失时,应计入资产减值损失,并冲销相应的应收账款。
( )5、如果已计提跌价准备的存货期末价值又回升,应按回升增加的数额全数计入“存货跌价准备”科目借方。
( )6、会计期末,企业对持有的到期一次还本付息的长期债券计提的利息应增加长期债券投资的账面价值,而对持有的分期付息的长期债券计提的利息应记入应收利息。
( )7、当期发生的销售费用与制造费用的区别在于,前者一定影响当期损益,后者不一定影响当期损益。
( )8、企业借款发生的利息费用都应记入财务费用,从当期收入中扣回。
( )9、采用预收货款销售产品,应在收到货款时确认销售收入。
( )10、企业对于尚未确认销售收入的发出商品,应作为企业的存货,在资产负债表的“存货”项目中反映。
( )11、企业出售无形资产和出租无形资产取得的收益 ,均应作为其他业务收入核算。
( )12、企业对于在同一会计期间内能够一次完成的劳务,应分期采用完工百分比法确认收入和结转成本。
( )13、按照企业会计制度的规定,已提足折旧的固定资产,不再提折旧;未提足折旧提前报废的固定资产必须补提折旧,直至提足折旧为止。
( )14、委托加工物资收回后,用于连续生产的,委托方应将交纳的消费税计入委托加工物资的成本。
( )15、应收账款入账价值的确定中要扣除商业折扣和现金折扣后的净额入账。
( )姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名:二、单选题:(每小题1.5 分,共 15分)1、“将企业以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产”是基于()的原则。
形成性考核答案 (4)
形成性考核答案1. 简介形成性考核是指在学习过程中对学生掌握情况进行评估的一种方式。
它通常采取小规模的考试、作业、讨论等形式,用于评价学生对知识点的理解和应用能力。
通过形成性考核,教师可以及时了解学生的学习情况,以便进行针对性的指导和帮助。
2. 形成性考核的重要性形成性考核在教学中起着重要的作用。
以下是几个重要的原因:2.1 及时了解学生的学习情况通过形成性考核,教师可以及时了解学生对知识点的理解程度和掌握情况。
这有助于教师针对性地进行教学调整,及时帮助学生解决问题,提高学习效果。
2.2 激发学生的学习动力形成性考核可以激发学生的学习动力。
通过对学生的学习情况进行评估和反馈,学生能够清楚地知道自己的不足之处,从而激发他们努力学习和提高的欲望。
2.3 促进学生的深层次学习通过形成性考核,学生能够更深入地理解所学知识,并将知识应用到实际问题中。
形成性考核通常要求学生进行思考、分析和解决问题,这有助于学生形成批判性思维和问题解决能力。
3. 形成性考核策略形成性考核有多种策略可供选择,以下是几种常见的形成性考核策略:3.1 小测验小测验是一种简单有效的形成性考核策略。
教师可以定期给学生出一些简短的测验,来检验他们对知识点的理解程度。
小测验可以通过选择题、填空题、简答题等形式来设计。
3.2 作业作业是常见的形成性考核策略之一。
教师可以布置一些与所学知识相关的作业,要求学生进行独立思考和解答。
通过批改学生的作业,教师可以了解学生对知识的理解情况。
3.3 讨论讨论是一种促进学生深度思考和交流的形成性考核策略。
教师可以安排学生进行小组讨论或全班讨论,让学生互相交流和分享对知识的理解。
通过讨论的形式,教师可以了解学生对知识的理解程度和应用能力。
3.4 项目项目是一种较为复杂和综合的形成性考核策略。
教师可以让学生完成一些综合性的项目,要求学生运用所学知识解决实际问题。
通过项目的完成情况,教师可以评估学生的综合能力和创新能力。
社会调查研究与方法 形成性考核四 答案
形成性考核四一、单选题(每小题2分,共40分)1.对于普查的基本特点,以下表述错误的是(D)。
A. 调查结果较为全面和准确B. 工作量大、组织管理复杂C. 调查内容和调查深度有限D. 时间、人力、物力和财力消耗很少2. 在社会调查前期准备阶段,需要做的工作不包括(D)。
A. 选择社会调查课题B. 撰写调查报告C. 进行探索性研究D. 制订社会调查方案3. 在社会调查中,对收入、年龄、出生率等进行的测量一般都是(D )。
A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量4.(B )是指从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。
A. 总体B. 样本C. 抽样单位D. 抽样元素5.在社会调查中,抽样主要解决的是(B )。
A.调查资料的收集问题B.调查对象的选取问题C.节约人力、财力和时间的问题D.从个别认识一般的问题6.在社会调查中,(C )具有特殊的地位,是最基础和用途最广泛的收集资料的方法。
A.问卷调查法B.访谈调查法C.文献调查法D.观察调查法7.以下对文献调查法的评价,错误的是(D )。
A.文献调查法具有间接性、无反应性的特点B.文献调查法的费用较低、效率较高C.文献调查法可以研究那些年代久远及无法再现或接触不到的调查对象。
D.文献调查法容易受到时间与空间的限制8.现代社会经常用到的抽样调查使用的主要调查方法是(B )。
A.访谈调查法B.问卷调查法C.文献调查法D.观察调查法9.有一种专门用于主观性指标的问卷是( C )。
A.访谈问卷B.自填式问卷C.量表D.开放式问卷10. 以下对非结构式访谈的特点描述,不正确的是(D )。
A. 弹性大和自由度大B. 易受访谈者自身的影响C. 较难控制访谈结果D. 访谈内容缺乏弹性和灵活性。
11. 以下对个别访谈法的特点描述,不正确的是(C )。
A. 访谈者与访谈对象互动,收集的资料更为深入B. 灵活性大、适用性强C. 访谈规模不受限制D. 环境可以控制,资料的质量可以保证12. 调查者去农村调查,和当地农民同吃、同住、同劳动,并进行实地观察,这种观察属于( C )。
国家开放大学《中华文化概说》形成性考核1-4参考答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版国家开放大学《中华文化概说》形成性考核1-4参考答案形成性考核11.魏晋南北朝时期出现了许多书法家,其中被人尊为“书圣”的是(王羲之)。
2.在选官制度方面,隋文帝废除了魏晋以来的(九品中正制),根据考试成绩录用官吏;到隋炀帝时,设立(进士科),标志着科举制度正式确立。
3.中国古代的自然崇拜包括(地神崇拜)、山神崇拜、(河神崇拜)和日月星辰诸神崇拜。
4.中医学无论在理论还是在实践上都取得了比较重要的成就,以下属于药学方面的著作有:(《神农本草经》、《本草纲目》)。
5.以下属于史评体著作的是(《什七史商榷》、文史通义》、《史通》)。
6.公元前536年,郑国的子产“(铸刑书于鼎)”,开创了公布成文法的先例。
7.韩愈的(《师说》)一文是其关于教师问题的重要论文,也是我国第一篇专论教师的名作。
8.春秋战国时期,齐国在都城临淄的稷门下举办的养士机构是(稷下学宫),它规模最大、时间最长,具有教育机构的性质。
9.道教是我国土生土长的一种宗教,主要思想渊源包括(中国古代的鬼魂崇拜;道家哲学与阴阳家思想;战国以来的神仙方术;秦汉时期的黄老道)。
10.以血缘关系为纽带的(宗法制度)与(君主专制)政治体制相结合,形成中国社会“家国同构”的社会政治结构。
11.中国古代积累和总结了丰富的教学经验,形成了许多优秀的教育思想,包括(因材施教、启发诱导;温故知新、学思并重;言传身教、尊师爱生;长善救失、教学相长)。
12.“学而不思则罔,思而不学则殆”。
这句名言总结的一条中国古代教学原则是(因材施教;学思结合;启发引导;教学相长)13.中国史书中的“正史”的史书体例是(纪传体)。
14.在文学领域,第一个传入欧洲的中国戏剧是(赵氏孤儿),先后被译成德文、法文、英文、广泛流传,法国的启蒙思想家伏尔泰还曾将其改编。
15.中国古代的“十恶之罪”指的是(恶逆、不道、大不敬、不孝,不睦、不义、内乱,谋反、谋大逆、谋叛)。
《劳动关系与社会保障实务》形成性考核四
《劳动关系与社会保障实务》形成性考核四1.[单选题]工资标准不得低于当地和本单位()规定的最低工资标准(2分)1.劳动部门2.行政部门3.集体合同D岗位工资正确答案: A2.[单选题]政府分为狭义的政府和广义的政府两类。
其中,狭义的政府专指一个国家的中央和地方的行政机关,即国家机构中执掌行政权力、履行行政职能的()(2分)1.社会机构2.执行机构3.行政机构4.管理机构正确答案: C3.[单选题]劳动关系是指劳动者与用人单位(包括各类企业、个体工商户、事业单位等)在实现劳动过程中建立的()(2分)1.经济关系2.社会经济关系3.社会关系4.劳务关系正确答案: B4.[单选题]当劳动者在劳动中断、收入中断时,能够得到一定比例的补偿,以保障劳动者的基本生活需要。
这体现了社会保险的()。
(2分)1.普遍性2.储蓄性3.互济性4.补偿性正确答案: D5.[单选题]自由多元化劳动关系调整模式的典型代表国家是()。
(2分)1.瑞士2.日本3.美国4.德国正确答案: C6.[单选题]合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,是建立什么的原则?()(2分)1.劳动关系2.事实劳动关系3.劳动合同法4.劳动合同正确答案: D7.[单选题]关于集体合同,表述正确的是()(2分)1.我国劳动立法规定集体合同的期限为1-5年2.集体合同以双代表的签字日期为生效日期3.我国的集体合同以行业集体合同为主导体制4.集体合同协商代表双人数对等,各为3-10名,并确定一名首席代表正确答案: D8.[单选题]下面()不属于信息沟通制度。
(2分)1.纵向信息沟通2.横向信息沟通3.混合信息沟通4.建立标准信息载体正确答案: C9.[单选题]()的政府主张,经济体系中工人的福利首先必须由自己负责,而不应该依赖政府。
(2分)1.自由放任主义2.政府监管主义3.法团主义4.自由主义正确答案: A10.[单选题]世界劳工联合会成立于1921年,总部设在()。
生药学-形成性考核四-国开(HB)-参考资料
生药学-形成性考核四-国开(HB)-参考资料请认真阅读一下说明然后下载:请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!本文档的说明:下载完本文档后,请用WORD或WPS打开,然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!形成性考核四第1题《中国药典》规定大青叶来源于( )。
[单选题]A、蓼科B、马鞭草科C、蔷薇科D、十字花科参考答案是:D第2题大黄髓部的"星点"为异型维管束,其类型为( )。
[单选题]A、外木型维管束B、外韧型维管束C、周木型维管束D、周韧型维管束参考答案是:A第3题中药鉴定的依据是()。
[单选题]A、《中国药典》B、《中华人民共和国药品管理法》C、《中国药典》、部颁药品标准、地方药品标准D、《中国药典》和部颁药品标准参考答案是:C第4题黄连断面在紫外灯下木质部显()。
[单选题]A、天蓝色荧光B、紫色荧光C、金黄色荧光D、红棕色荧光参考答案是:C第5题()是鉴定根类生药和根茎类生药的重要依据。
[单选题]A、气孔B、节和节间C、鳞片D、形状参考答案是:B第6题断面放置能“起霜”的生药是()。
[单选题]A、茅苍术B、杜仲C、白术D、厚朴参考答案是:A第7题丹参来源于()。
[单选题]A、唇形科B、伞形科C、玄参科D、菊科参考答案是:A第8题阳干法适于()的干燥。
[单选题]A、肉质根类B、黄连C、大黄D、白芍参考答案是:A第9题()最符合芍药的形态特征。
[单选题]A、根圆锥形;叶互生,具短柄;总状花序顶生B、根圆柱形;叶互生,有长柄;花单生C、根圆锥形;叶互生,具短柄;花单生D、根圆柱形;叶互生,有长柄;总状花序顶生参考答案是:B第10题()最符合甘草的形态特征。
[单选题]A、根圆锥形;羽状复叶互生;总状花序顶生B、根圆锥形;叶轮生;总状花序腋生;C、根圆柱形;羽状复叶互生;总状花序腋生D、根圆柱形;叶轮生;总状花序顶生参考答案是:C第11题()最符合人参的显微特征。
国家开放大学《互联网金融概论》形成性考核试题1-4参考答案
国家开放大学《互联网金融概论》形成性考核试题1-4参考答案形成性考核试题(一)(满分:100分;考核范围:第一章——第三章)一、名词解释题(每题4分,共40分)1.金融——指货币的发行、流通和回笼,贷款的发放和收回,存款的存入和提取,汇兑的往来等经济活动。
2.互联网金融——是指狭义上的概念,即指通过计算机连接终端和网络服务平台所提供的所有金融服务与金融产品所形成的虚拟金融市场。
3.监管套利——是指各种金融市场参与主体通过注册地转换、金融产品异地销售等途径,从监管要求较高的市场转移到监管要求较低的市场,从而全部或者部分地规避监管、牟取超额利益的行为。
4.规模经济——是指由于生产规模的适度扩大,使生产要素得到更有效的配置,引起产品平均成本降低,进而获得更大的经济效益。
相反,如果因生产规模过大或过小,生产要素不能得到合理配置,造成经济效率损失,则成为规模不经济。
5.长尾理论——指只要产品的存储和流通的渠道足够大,需求不旺或销量不佳的产品所共同占据的市场份额可以和那些少数热销产品所占据的市场份额相匹敌甚至更大,即众多小市场汇聚成可产生与主流相匹敌的市场能量。
6.网络效应——在经济学中,网络效应是一种现象,用户从某种商品或服务中获得的价值或效用取决于兼容产品的用户数量。
7.信息不对称——是指交易一方对交易另一方的了解不充分,双方处于不平等地位的一种状态。
8.存款货币——是一种特殊类型的信用货币,信用货币creditmoney是指以货币发行人信用为担保的货币,而存款货币是以发行该存款的储蓄机构的信用状况作为担保的信用货币。
9.数字货币——就是以数字形式承载纸币、硬币同等货币价值的一种国家法定钱币。
10.区块链——是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。
二、问答题(每题10分,共60分)1.互联网金融的本质是什么?答:互联网金融的本质是金融基础设施,是与金融机构和金融市场相同的金融基础设施。
《教育评价》形成性考核作业4
《教育评价》形成性考核册作业4参考答案一、填空题:1.课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和课堂教学效果评价。
2.学校领导班子成员个体素质评价主要应包括:政治素质、业务素质、身心素质和工作作风。
3.学校机构设置评价的内容包括:制度是否健全、结构是否合理。
4.学校制度建设评价的内容包括:制度是否健全、规章制度是否贯彻执行。
5.评价校风可以考察两个方面:精神风貌健全、物质风貌建设。
6.根据评价机构的稳定性,区域教育评价组织机构有常设机构和临时机构。
7.根据评价主体不同,区域教育评价组织机构有自评组织机构、行政评价组织机构和社会评价组织机构。
8.各种评价报告的形式大体一致,都包括封面、正文和附件。
二、名词解释:1.学校管理工作评价P357:是对学校管理工作的过程、状态和效果做出价值判断。
2.学校管理工作绩效评价P372:就是对学校管理工作过程及其行为结果所取得的成绩和效果的价值判断。
3.区域教育评价P390:就是对某区域的教育功效给予价值判断,有广义和狭义之分。
狭义的区域教育评价是对某行政区域的教育功效给予价值判断。
广义的区域教育评价是对某非行政区域的教育功效给予价值判断。
三、简答题:1.学校教学管理评价主要包括哪些内容?P329要点:学校教学工作管理评价包括:(1)学校教学工作目标;(2)学校教学工作计划管理;(3)学校教学工作组织管理;(4)学校教学工作质量管理2.课堂教学评价中的实证性评价方法的优点和缺点有哪些?P343-要点:1.实证性评价方法的优点有:1)准确、高效。
2)广泛的适应性。
3)可移植性强。
4)说服力强。
2.实证性评价方法的局限性有:1)重结果,轻过程;2)忽视评价者与被评价者之间的交流;3)容易造成评价信息的失真;4)缺乏灵活性。
3.课堂评价教学评价中的人文性评价方法的优点和缺点有哪些?P343-要点:1.人文性评价方法的优点是:1)重视过程评价。
2)强调过程中人与人的交流。
3)方法灵活,针对性强。
河北电大《心理学》形成性考核(四)
试卷总分:100 得分:98
1.影响能力形成的因素很多,一般说来,包括这样几个方面:。
A.环境
B.个人实践活动
C.人的主观因素
D.教育
E.遗传素质
【答案】:ABCDE
2.许多研究表明:人的智力发展的关键期在以前。
A.8岁
B.17岁
C.10岁
D.4、5岁
【答案】:D
3.为了适应现代社会的学习、工作与生活,个体必须具有与现代社会要求相一致的性格特征。
其基本的性格特征包括:。
A.独立
B.合群
C.自信
D.自制
E.坚韧
【答案】:ABCDE
4.投射法在临床心理学中使用十分广泛,它是根据受试者对测试刺激做出的反应方式,去分析、捕捉性格的各种特征,进而对性格做出鉴定的方法。
投射法中最具代表性的是。
A.罗夏墨迹测验
B.特殊能力测验
C.创造能力测验
D.比奈-西蒙智力测验
【答案】:A
5.性格类型没有好坏之分,每种类型都具有积极的一面,也具有消极的一面。
()
【答案】:错误
6.进行内部言语时,思想内容可以用一个词或一个短语组来表述,而不必展现完整的句子。
这是内部言语的。
A.概括性
B.简缩性
C.情景性
D.发音的隐蔽性
【答案】:B。
学前教育概论形成性考核四(权重20%)
幼儿园活动根据()的不同,可以分为五类,分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。
单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.内容B.特征C.组织形式D.名称正确答案: A• 2.幼儿园活动的特点有整体性、()、趣味性、随机性。
单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.全面性B.客观性C.启蒙性D.主观性正确答案: C以教育功能为依据的分类,分为()、表演游戏、建构游戏、规则游戏、智力游戏和音乐游戏六种类型。
单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.角色游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.练习性游戏正确答案: A• 4.幼儿园教学活动的设计原则中的( )是审视教师设计的教学活动是否有意义、有价值的核心保障。
单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.活动性原则B.经验性原则C.趣味性原则D.直观性原则正确答案: B• 5.在幼儿园的生活活动中,教师应培养幼儿的自我服务意识以及动手能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。
这体现了幼儿园生活活动的()原则单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.随机性原则B.体验式原则C.差异性原则D.教养结合原则正确答案: B• 6.( )是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,是我国南北朝时期北齐文学家颜之推的传世代表作。
单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.《颜氏家训》B.《论语》C.《三字经》D.《百家姓》正确答案: A•7.()是幼儿园实施家长工作的前提。
单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.平等尊重B.责任分担C.关注差异D.互惠互助正确答案: A•8.不属于幼儿园与家庭合作的幼儿园方面内容的是()单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.增强家长的教育意识B.帮助家长树立正确的教育观念C.引导家长参与教育决策D.引导家长了解家庭教育的主要内容。
•9.幼儿园实施家长工作的原则的前提是()单选题(5 分) 5分(难易度: 中)A.责任分担B.平等尊重C.关注差异D.互惠互助正确答案: B•10.()是幼儿园、家长两方定期或不定期地召开联席会议以商讨幼儿园的重要事项,听取家长的意见和建议,加强彼此合作的工作方式。
电大2024年春季作业:管理方法与艺术形成性考核作业(1-4)
形成性考核作业一一、单项选择(每题2分,共10分)1.管理的二重性是指(B)A.一般管理与详细管理B.指挥劳动和监督劳动C.人员管理与财物管理D.阅历管理与科学管理2.管理活动的主体是( A )A.管理者 B.组织活动 C.组织资源 D.组织职能3.与其他管理理论相比,权变理论在探讨管理问题时更加强调的条件是( A )A.环境条件B.技术条件C.内部条件D. 人员条件4.某企业试图变更其经营方向和经营目标,须要企业高层领导做出决策,这种决策属于( A )。
A.战略决策B.战术决策C.业务决策D.目标决策5.认为领导是一个动态过程,有效的领导应随下属的变更和环境的变更而变更,这种理论是( D )。
A.期望理论B.特质理论C.强化理论D.权变理论二、多项选择(每题3分,共15分)1、管理的对象包括( ABCD )A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E. 技术资源2.组织的实力一般体现在( ABCDE )A. 生产实力B.调整市场价格实力C.制定产业政策实力D.技术开发实力E. 经营管理实力3.学习型组织理论的观点有( ABCDE )A.组织须要不断学习B.要变更人的思维方式C.组织要着眼于潜在和将来的须要D. 组织要进行系统思索E. 可以通过改造工作流程提高组织绩效4.组织文化的功能包括( ABCDE )。
A.凝合功能B.激励功能C.导向功能D.辐射功能E.约束功能5.从满足人的物质须要动身,通过对物质利益关系进行调整,从而激发员工工作主动性的激励方法有( CDE )。
A.目标激励B.参与激励C.奖酬激励D.惩罚E.股权期权激励三、简答题(每题15分,共30分)1.为什么说管理既有科学性又有艺术性?了解管理的这种属性对管答:制度化管理比较“残酷”,适当地引进一点亲情关系、友情关系、温情关系的确有好处。
甚至有时也可以适当地对管理中的冲突及利益关系做一点随机性的处理,“淡化”一下规则,这是因为制度化太呆板了。
2024年最新国开电大《资源与运营管理》形成性考核任务1-4答案
形成性考核-第1次一、单选题1君君是某集团总部的招聘主管,正在做下一年度的招聘规划,她做招聘规划的第一步应该是()。
A.确定招聘时间B.选择招聘方式C.发布招聘信息D.确定招聘的人数及岗位2.工作描述是职位说明书的一部分,招聘中的工作描述需要注意的重点不包括()。
A.工作模式是否发生了变化B.是否具备与工作相关的个人品行C.是否需要承担新责任D.技术是否有变化3.公司的新人小马第一天上班被告知了一些必要事项,其中不包括()。
A.她的办公工位B.安全培训C.公司的规章制度D.公司的核心客户的详细资料4.某些新员工在就职期间可能需要额外支持,()不需要额外支持。
A.刚入职的毕业生B.下岗后重返工作岗位的员工C.绩效出色的员工D.身体有残疾的员工5.帮助员工发展的途径有很多,以下正确的是()。
A.让员工自行解决工作中的困难B.最好预留正式的谈话时间C.不要忽视看似无关紧要的问题D.员工犯错后让其自行反思,不必给予帮助6.()的定义是:在一定期限内,收入超出成本的部分。
A.收益B.负债C.利润D.资产7.管理费用在传统成本分类中被称作()。
A.决策性固定成本B.非决策性可变成本C.决策性可变成本D.非决策性固定成本8.新产品三个月卖出1500件才达到盈亏平衡点,这个季度的销量是1500件,这表示()。
A.盈利B.亏损C.不亏不盈D.无法判断9.要确定(),可以主要参考企业的财务预算。
A.所有者权益B.预期的现金收入和现金支出C.固定资产D.负债10.根据销售部的预测,每月能卖2400条毛毯,而实际只销售了2100条。
这属于()造成的预测逆差。
A.价格差B.销售生产力C.计划外D.计划内二、案例单选题场景一:由人力资源部经理、研发项目经理和项目组长组成的招聘小组,正在对应聘者进行面试。
过程中,人力资源部经理认为自己的意见最重要,于是自行主导了面试的结果。
事实上,项目组长才是和新员工共同工作的人,但他的意见却被忽视了。
2020年国家开放大学电大《职业素质》形成性考核四
C.岗位新能力
D.岗位沟通能力
E.自我管理能力
☆考生答案:A,B,C,D,E
★考生得分:2分评语:
A.开放我
B.隐藏我
C.盲目我
D.未知我
☆考生答案:D
★考生得分:2分评语:
20.()是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。(2分)
A.组织
B.文化
C.制度
D.环境
☆考生答案:C
★考生得分:2分评语:
二.多选题(共10题,共20分)
1.下列选项属于不良的择业心理的是()。(2分)
A.过于自信
B.盲目攀高
D.矩阵制组织结构
☆考生答案:C
★考生得分:2分评语:
3.()是就业所需的技术和能力。(2分)
A.职业道德
B.职业技能
C.职业行为
D.职业意识
☆考生答案:B
★考生得分:2分评语:
4.当你出来压力之下时,头疼的频率不断增加,程度不断加重,这是压力发出的预警信号,此预警信号是()。(2分)
A.生理信号
B.情绪信号
C.群体的作用是中性的,有时甚至是消极的,而团队的作用是积极的
D.群体强调责任个体化,而团队的责任即可能是个体的,也可能是共同的
E.群体的技能是随机的或不同的,而团队的技能是互补的
☆考生答案:B,D,E
★考生得分:0分评语:
5.职业素养的特征有()。(2分)
A.职业性
B.稳定性
C.内在性
D.整体性
E.发展性
B.人格魅力
C.交往态度
D.沟通能力
☆考生答案:A
★考生得分:2分评语:
7.()主要是指满足员工的精神世界需求,形成企业凝聚力与和谐的企业环境。(2分)
《建筑测量》形成性考核作业四参考答案
高线越稀,即等高线平距越大,地面坡度越缓; ( 5 ) 等高线遇山脊线或山谷线应垂直相交,并改变方向。 5、地物符号有几种?各种地物符号是如何表示地物中心位置的? 答:地物符号按特性、大小和在图上描绘方法的不同,可作以下分类:比例符号、半比 例符号、非比例符号;注记符号。 各种地物符号是这样表示地物中心位置的: 比例符号:地物水平轮廓较大,根据其实地大小按比例缩绘,故图形的中心就是地物的 中心位置。 半比例符号(线形符号):地物长度按比例缩绘,宽度无法按比例,故符号的中心线为地 物的中心位置。 非比例符号:地物水平轮廓太小,无法按比例缩绘,仅采用规定的象形符号表示,故符 号的中心位置随各种不同的地物而异。规则的几何图形符号以图形的几何中心、几何图形组 合符号以下方图形的几何中心、不规则的几何图形符号以图形底部直角顶点或图形下方两端 的中点等各为不同地物的中心位置。 注记符号:该符号只是文字或数字注记,无符号中心位置概念。 6、地形图应用有哪些基本内容? 答:图上确定点的平面坐标、图上确定点的高程、图上确定直线的长度和方向、图上确 定直线的坡度、图上面积量算。 7、识读地形图的目的是什么? 答: 地形图的识读是正确应用地形图和的前提, 识读地形图必须首先掌握 《地形图图式》 规定的各种地物、地貌的表示方式,然后对图上的数字信息和地表形态等有所了解,以此分 析图纸所包含的各种地形特征、 地理信息及其精度, 从而为正确应用地形图进行工程的规划、 设计和施工提供保证。 8、施工测量与地形测量的异同? 答: 施工测量和地形测量一样, 也应遵循程序上“由整体到局部”, 步骤上“先控制后碎部”, 精度上“由高级至低级”的基本原则,即必须先进行总体的施工控制测量,再以此为依据进行 建筑物主轴线和细部的施工放样;二者的主要区别在于地形测量是将地面上地物和地貌的空 间位置和几何形状测绘到图纸上,而施工测量则相反,是将图纸上设计建筑物的空间位置和 几何形状测设到地面上。 9、测设的基本工作有哪几项?测设是怎样进行的? 答:测设的基本工作:水平角测设、距离测设和高程的测设。 水平角测设就是将设计所需的角度在实地标定出来。此时,一般首先需要有一已知边作 为起始方向,然后使用经纬仪(或全站仪)在实地标出角度的终边方向。 (设测∠AOB=β(已 知角值) ,常用的方法为盘左、盘右取平均法。即在 O 点安置经纬仪,盘左,照准 A 点,置 水平度盘读数为 0°00′00″,然后转动照准部,使水平度盘读数为角值 β,即可在其视线方向 上标定 B′点;倒转望远镜成盘右,照准 A 点,读其平盘读数为 α,再转动照准部,使水平度 盘读数为 α+ β,又可在其视线方向上标定 B′点,由于仪器和测量误差的影响,B′、B 二点一
行政组织学(本科2023秋形成性考核-第四次测验
行政组织学(本科2023秋)形成性考核第四次测验1、自()以来,西方各国开展的新公共管理与政府再造运动,都把追求以绩效为导向的行政管理作为首要的目标。
选择一项:a. 20世纪中叶b. 20世纪上半叶c. 20世纪后半叶d. 19世纪末正确答案:C2 (()是采用描述性方法来获得关于绩效运行结果方面的可靠而有效信息的一种评估模式。
选择一项:a. 伪评估b. 正式评估c. 回顾性评估d. 发展性评估正确答案:A3 彼得斯和沃特曼在()所著的《追求卓越》一书中描述了许多非常优秀的公司,使得这本书成为历史上管理方面最畅销的书籍之一。
选择一项:a. 1972年b. 1982年c. 1962年d. 1992年正确答案:B美国管理学家彼得斯和沃特曼于1982年在《追求卓越——来自美国最佳企业的报告》一书中较全面地阐述了追求卓越的理论。
追求卓越的理论认为一家卓越企业的组织文化应该包括八个方面4 随着政府成本意识的强化和公民监督意识的加强,当代西方各国都在致力于建立()的政府管理体制。
选择一项:a. 以公正为导向b. 以平等为导向c. 以绩效为导向d. 以公平为导向正确答案:C参考答案:以绩效为导向5 ()是行政组织绩效管理的基本要求,它是指行政组织对公众提出的政策变化要求做出反应的迅速程度。
选择一项:a. 责任性b. 回应性c. 公平性d. 民主性正确答案:B6 2015年版质量管理体系包括()方面的质量管理原则。
选择一项:a. 5个b. 7个c. 6个d. 4个答案:B7 总统制是由18世纪末期的()创建,后被多国采纳。
选择一项:a. 阿根廷b. 肯尼亚c. 美国d. 墨西哥答案:C总统制,起源于18世纪末期的美国,是以总统既为国家元首、又为政府首脑的中央政府组织形式。
8 赫伯特.西蒙1945年在其《管理行为》一书中,提出了()假设。
选择一项:a. 社会人b. 经济人c. 理性人d. 行政人答案:D9 在()一书中,泰勒对他所处时代的基本社会问题做出了诊断,它的答案是企业和社会缺乏效率。
电大《数学思想与方法》形成性考核形考四4案例分析—应用学习理论分析数学教学案例答案
电大《数学思想与方法》形成性考核形考四4案例分析—应用学习理论分析数学教学案例答案案例分析:本案例主要围绕“分数”的概念展开,教师通过一系列的教学活动,帮助学生理解和掌握分数的概念。
1. 教学目标:本节课的教学目标是让学生理解分数的概念,能够正确运用分数进行基本的数学运算。
2. 教学内容:教学内容主要包括分数的定义、分数的运算规则等。
3. 教学方法:教师采用了“问题驱动”的教学方法,通过提问、讨论等方式引导学生主动探究分数的概念和运算规则。
4. 教学效果:通过本节课的研究,学生们对分数的概念和运算规则有了更深入的理解,能够运用分数进行基本的数学运算。
研究理论分析:1. 行为主义研究理论:行为主义研究理论认为,研究是一种对外部刺激的反应,通过重复的练和反馈,研究者能够形成正确的行为模式。
在本案例中,教师通过提问、讨论等方式引导学生主动探究分数的概念和运算规则,这种教学方法符合行为主义研究理论的原则。
2. 认知主义研究理论:认知主义研究理论认为,研究是一种内部的认知过程,研究者通过建立新的认知结构来理解和掌握知识。
在本案例中,教师通过提问、讨论等方式引导学生主动探究分数的概念和运算规则,这种教学方法符合认知主义研究理论的原则。
3. 建构主义研究理论:建构主义研究理论认为,研究是一种建构主义的过程,研究者通过与外部环境的互动来建构自己的知识体系。
在本案例中,教师通过提问、讨论等方式引导学生主动探究分数的概念和运算规则,这种教学方法符合建构主义研究理论的原则。
结论:通过应用研究理论分析本案例,可以看出教师采用了多种教学方法,旨在帮助学生理解和掌握分数的概念和运算规则。
这些教学方法符合行为主义、认知主义和建构主义研究理论的原则,能够有效地促进学生的研究。
XXX(广东)形成性考核四参考答案
XXX(广东)形成性考核四参考答案答案】:不确定性因素的影响。
1.城市采用仿城型农民工养老保险模式的是北京。
2.上海实行综合保险型农民工养老保险模式。
3.综合保险型农民工养老保险模式是将农民工的养老、医疗、工伤等多种风险放在一个制度框架下统一承办的一种社会保障方式。
4.仿城型农民工养老保险模式是参照“城保”制度的做法,为农民工设计的独立的社会养老保险制度。
5.扩面型农民工养老保险模式是把农民工的社会养老保险纳入“城保”制度的框架下给予安排,通过“城保”的扩面,实现农民工的社会养老保险。
6.我国的养老保险制度始建于50年代初期。
7.“文革”时期我国社会养老保险改为企业保险。
8.从1984年起,我国开始在全民所有制企业范围内进行以退休费用的社会统筹为主的改革试点。
9.我国1993年召开的十四届三中全会,《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》首次提出了“个人帐户”概念,标志着社会养老保险制度的全面创新。
10.社会养老保险产生于德国。
11.基本养老保险制度有待解决的问题不包括不确定性因素的影响。
题目12.我国农村社会养老保险从80年代中期开始试点摸索。
解析:将年代修改为正确的80年代中期。
题目13.下列哪项不属于建立农村社会养老保险的迫切性:贫富差距加大的冲击、土地保障功能弱化带来的冲击、家庭结构小型化的冲击、人口老龄化的冲击。
解析:将选项修改为正确的贫富差距加大的冲击。
题目14.农村合作医疗制度是指面向农民,以社队集体为单位、由集体和个人共同集资、并为本乡村居民提供免费或低费的基本医疗服务保障的医疗保险制度。
解析:将选项修改为正确的农村合作医疗制度。
题目15.医疗社会保险是社会保险制度体系中最古老的项目,始建于德国,后迅速向其他工业化国家推进。
解析:无需修改。
题目16.最先把医疗保险制度化的国家是德国,1883年颁布了世界上第一部《疾病保险法》。
解析:无需修改。
题目17.80年代末90年代初我国开始实行医疗保险社会统筹的办法。
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题目1
正确
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题干
以下不属于商务谈判者的能力的是()选择一项:
A. 注重培养个人心理素质的能力
B. 较强的社交能力
C. 不断学习的能力
D. 敏捷的应变能力
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你的回答正确
正确答案是:注重培养个人心理素质的能力
题目2
不正确
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题干
对人事分开原则描述错误的是()
选择一项:
A. 谈判的进行必然要受到谈判者个人的感情、要求、价值观、性格等方面的影响。
B. 如果谈判中对方把彼此当作敌手,也会造成人与事的混淆。
C. 谈判中人与事相混淆的另一原因是人们常从具有根据的推论中
得出结论,却并不把这些作为对人的看法和态度。
D. 谈判过程中会产生相互满意的心理,建立起一种相互信赖、理解、尊重和友好的关系,使谈判进行得更顺利、更有效。
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你的回答不正确
正确答案是:谈判中人与事相混淆的另一原因是人们常从具有根据的推论中得出结论,却并不把这些作为对人的看法和态度。
题目3
正确
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题干
对明智的谈判者而言,应当在保持()的基础上,追求自己利益的最大化,在使对方通过谈判获得利益时,自己也获得相应的利益。
选择一项:
A. 妥协
B. 对立
C. 适当冲突
D. 合作
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你的回答正确
正确答案是:合作
题目4
不正确
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题干
以下不属于商务谈判的合法原则具体体现的是()
选择一项:
A. 谈判原则合法,即谈判双方在尊重对方的基础上,坚持合法的原则。
B. 谈判议题或标的合法,即谈判的内容、交易项目具有合法性。
C. 谈判主体合法,即参与谈判的企业、公司、机构或谈判人员具有合法资格。
D. 谈判手段合法,即应通过合理的手段达到谈判的目的。
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正确答案是:谈判原则合法,即谈判双方在尊重对方的基础上,坚持合法的原则。
题目5
不正确
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题干
在谈判中坚持客观标准要注意以下几点,不包括()选择一项:
A. 标准的公正性
B. 标准的适用性
C. 标准的普遍性
D. 标准的内在性
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你的回答不正确
正确答案是:标准的内在性
题目6
不正确
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题干
商务谈判包括()
选择一项或多项:
A. 实现产品销售而进行的常规性谈判
B. 为实现营销目标而从事的所有具有开拓意义的谈判
C. 为实现生产目标而采取的特殊谈判
D. 为实现社会利益最大化的多方谈判
E. 联合、兼并、合作谈判
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你的回答不正确
正确答案是:实现产品销售而进行的常规性谈判, 为实现营销目标而从事的所有具有开拓意义的谈判, 联合、兼并、合作谈判
题目7
不正确
获得8.00分中的0.00分
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题干
运用灵活机动原则包括()
选择一项或多项:
A. 追求整体利益的一致。
B. 阐述客观情况,避免责备对方
C. 以诚信为本,打破传统的分配模式
D. 适时变化谈判策略。
反馈
你的回答不正确
正确答案是:追求整体利益的一致。
, 适时变化谈判策略。
题目8
不正确
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题干
商务谈判人员的业务素质主要表现在对以下几方面知识的掌握()
选择一项或多项:
A. 产品方面的知识
B. 企业方面的知识
C. 竞争方面的知识
D. 客户方面的知识
E. 社会关系方面的知识
F. 营销与商务谈判方面的知识
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你的回答不正确
正确答案是:产品方面的知识, 企业方面的知识, 竞争方面的知识, 客户方面的知识, 营销与商务谈判方面的知识
题目9
不正确
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题干
需求层次理论在商务谈判中的应用包括()
选择一项或多项:
A. 注意发展商务谈判者高等级的需求。
B. 在商务谈判中注重关系的建立与维护
C. 商务谈判者在进行商务谈判时的首要任务是分析对方的需求层次
D. 应抓住并设法满足商务谈判者的主导需求
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你的回答不正确
正确答案是:在商务谈判中注重关系的建立与维护, 商务谈判者在进行商务谈判时的首要任务是分析对方的需求层次
题目10
正确
获得8.00分中的8.00分
标记题目
题干
对商务谈判灵活机动原则描述正确的是()
选择一项或多项:
A. 在商务谈判中,并不需要灵活运用多种谈判技巧,以使谈判获得成功。
B. 商务谈判的灵活机动原则是社会道德伦理问题。
C. 在维护自己一方利益的前提下,谈判可以灵活多样,只要有利于双方达成协议,没有什么不能放弃的,也没有什么不可更改的。
D. 如果在谈判中对方的主张没有一点灵活性,那么,你所要考虑的则是接受这种不公正要求的后果,而不是自己的最佳选择,所以在商务谈判中灵活机动十分必要。
反馈
你的回答正确
正确答案是:在维护自己一方利益的前提下,谈判可以灵活多样,只要有利于双方达成协议,没有什么不能放弃的,也没有什么不可更改的。
, 如果在谈判中对方的主张没有一点灵活性,那么,你所要考虑的则是接受这种不公正要求的后果,而不是自己的最佳选择,所以在商务谈判中灵活机动十分必要。
题目11
正确
获得6.00分中的6.00分
标记题目
题干
区分人与问题是指在谈判中把对谈判对手的态度和所讨论问题的内容区分开来。
()
选择一项:
对
错
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区分人与问题是指在谈判中把对谈判对手的态度和所讨论问题的态度区分开来。
正确的答案是“错”。
题目12
正确
获得6.00分中的6.00分
标记题目
题干
坚持客观标准能够很好地克服建立在双方意愿基础上的让步所产生的弊病,有利于谈判者达成一个明智而公正的协议。
()选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目13
正确
获得6.00分中的6.00分
标记题目
题干
诚信是谈判双方交往的感情基础,并不是职业道德。
()选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是“错”。
题目14
正确
获得6.00分中的6.00分
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题干
在谈判中双方发生了冲突,最根本的动机只能是对各自商业利益的追求。
()
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目15
正确
获得6.00分中的6.00分
标记题目
题干
商务谈判的原则,是指商务谈判中谈判各方应当遵循的指导思想和基本准则,是商务谈判活动内在、必然的行为规范,是商务谈判的实践总结和制胜规律。
()
选择一项:
对
错
二年级上期语文形成性测试(一)反馈
正确的答案是“对”。
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