五年级上册小数的意义和性质练习题

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小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题小数的意义和性质练习题小数是数学中一种重要的数形式，它在实际生活中的应用广泛。

小数的意义和性质对于我们理解和运用小数具有重要的指导作用。

本文将通过一系列练习题，帮助读者更好地理解小数的意义和性质。

练习一：小数的意义1. 请将0.5表示成分数的形式。

2. 0.25表示成百分数是多少？3. 0.75表示成百分数是多少？4. 请将0.625表示成分数的形式。

5. 0.8表示成百分数是多少？解答：1. 0.5表示成分数的形式是1/2。

2. 0.25表示成百分数是25%。

3. 0.75表示成百分数是75%。

4. 0.625表示成分数的形式是5/8。

5. 0.8表示成百分数是80%。

通过以上练习题，我们可以看到小数的意义是将一个数按照十进制的形式表示出来。

小数点后的数字表示分数的分子，而小数点前的数字表示分数的分母的倍数。

练习二：小数的性质1. 请计算0.3和0.7的和。

2. 请计算0.6和0.4的差。

3. 请计算0.5和0.2的积。

4. 请计算0.8除以0.2的商。

5. 请计算0.4的平方。

解答：1. 0.3和0.7的和是1。

2. 0.6和0.4的差是0.2。

3. 0.5和0.2的积是0.1。

4. 0.8除以0.2的商是4。

5. 0.4的平方是0.16。

通过以上练习题，我们可以看到小数的性质是在进行数学运算时，小数之间的加减乘除的结果仍然是小数。

此外，小数的平方也是小数。

练习三：小数的应用1. 请计算0.25表示的长度是多少米？2. 请计算0.75表示的长度是多少米？3. 请计算0.4表示的百分数是多少？4. 请计算0.6表示的百分数是多少？5. 请计算0.8表示的百分数是多少？解答：1. 0.25表示的长度是0.25米。

2. 0.75表示的长度是0.75米。

3. 0.4表示的百分数是40%。

4. 0.6表示的百分数是60%。

5. 0.8表示的百分数是80%。

通过以上练习题，我们可以看到小数在实际生活中的应用非常广泛。

苏教版五年级上册数学第三单元-小数的意义和性质-同步练习题及完整答案(历年真题)

苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质同步练习题一.选择题1.由8个百, 7个一, 9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。

A.870.94B.87.94C.807.942.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面3.0.72等于（）。

A.0.720B.7.2C.4.十分位在小数点右边的（）。

A.第一位B.第二位C.第三位5.一个小数的小数点先向左移动两位, 再向右移动四位, 结果这个数（）。

A.扩大到它的100倍B.扩大到它的10倍C.缩小到它的D.扩大到它的6.百分位上的计数单位是（）。

A.100B.0.01C.0.001二.判断题1.小数的最大计数单位是十分之一。

（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数大小不变。

（）3.0.9898保留三位小数是0.990。

（）4.十二点零零八写作12.08。

（）5.所有的整数都比小数大。

（）6.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。

（）三.填空题1.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.61m（）362cm 284g（）0.284kg 0.51（）0.5092.比较大小。

03（）6.030 0.99元（）1.01元1.4米（） 1.399米75（）75.0759.33千克（） 9.326千克 0.48元（） 0.84元3.填合适的小数。

4角5分=________元7分=________元2元8角=________元3元6角2分=________元4.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是（）。

5.我会读小数。

3.07读作: （） 10.600读作: （）6.把1米平均分成10份, 每份用（）米（分数）表示, 还可以用（）米表示。

四.计算题1.用小数计算。

（1）12千克650克-8千克95克（2）7米6厘米+2米4分米五.解答题1.填一填。

（1）一桶油含油2.5升, 2.5L=______mL。

（2）一袋米的价格是50.5元, 50.5元=______分。

小数的意义和性质练习题及参考答案

小数的意义和性质练习题及参考答案一. 填空题：1. 小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

这叫做小数的性质。

2. 小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。

3. 15 个0.01 是（），24 个0.1 是（）。

4. 0.08 里面有（）个百分之一，0.5 里面有（）个百分之一。

5. 由5 个十分之一，7 个千分之一组成一个小数，这个小数是（）。

6. 在0.9、1.1、0.45 和40.8 这几个小数中，纯小数有（）。

7. 要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）倍。

8. 要把一个小数扩大100 倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。

二. 判断对错。

对的画“√”错的画“×”（1）在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变。

（）（2）把400000 米改写成以万为单位的数应写成：400000 米≈40 万米。

（）（3）三位小数一定大于两位小数。

（）三. 化简下面各小数：（1）0.500 （2）18.00 （3）40.050（4）70.00 （5）1.8040 （6）5.240四. 不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数：（1）0.9 （2）4.2500 （3）10.5（4）13 （5）58.4 （6）0.80五. （1）在0.95 和0.59 中，( )> ( )（2）在1.05 和0.9985 中，( ) <( )（3）在1.25 米和1.19 米中，( ) <( )（4）在0.356、0.635、0.563 和0.653 中，( )> ( )> ( >( )六. 把0.35 按要求做如下变化：（1）扩大10 倍，得（）（2）去掉小数点得（）（3）缩小10 倍得（）（4）改写成以千分之一为单位的数，得（）七. 在（）里填上适当的小数：（1）27 米=（）千米（2）5 厘米=（）米（3）8 吨45 千克=（）吨（4）4500 米=（）千米（5）42 平方米70 平方分米=（）平方米（6）2600 千克=（）吨（7）700 克=（）千克（8）4 元8 角=（）元八. 把下面各数保留一位小数，取近似数：（1）3.877 （2）10.349 （3）0.98（4）3.446 （5）16.17 （6）63.6363九. （1）把下面各数改写成以“万”为单位的数：<1> 23500000 <2> 386500（2）把下面各数改写成以“亿”为单位的数；再保留一位小数。

五年级数学小数的意义和性质试题

五年级数学小数的意义和性质试题1.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个．．（判断对错）【答案】×【解析】大于0.2小于0.4的一位小数只有0.3，但是还有0.31、0.311、0.222、0.2299…等两位小数、三位小数、四位小数…，所以大于0.3小于0.4的小数有无数个．解：大于0.3小于0.4的小数有无数个．故答案为：×．【点评】在没有数位限制的情况下，任意两个不相同的小数之间都有无数个小数．2. 2.695保留两位小数是（）A．2.69 B．2.70 C．0.70【答案】B【解析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：2.695≈2.70；故选：B．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．3.循环小数不一定是无限小数．．（判断对错）【答案】×【解析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数，叫做循环小数，如2.66…，4.2323…等；无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．解：由分析可知，循环小数一定是无限小数，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对循环小数和无限小数概念的理解与区别，无限小数的范围大于循环小数的范围．4.把10.78的小数点去掉，原数就（）倍．A．扩大10倍 B．缩小10倍 C．扩大100倍【答案】C【解析】把10.78的小数点去掉，10.78就变成了1078，相当于把10.78的小数点向右移动了两位，原数就扩大100倍．解：把10.78的小数点去掉，原数就扩大100倍．故选：C．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．5.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0，这个数最大可能是，最小可能是．【答案】3.04，2.95．【解析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，由此解答问题即可．解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95；故答案为：3.04，2.95．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．6.对3.38585…这个小数，下面说法错误的是（）A．是无限小数 B．是有限小数 C．是循环小数【答案】B【解析】根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．3.38585…小数部分是无限的，且重复出现85，所以它是无限小数，也是循环小数．解：3.38585…是无限小数，也是循环小数，不是有限小数；故选：B．【点评】此题考查了循环小数的意义，知道循环小数也是无限小数．7. 5.70和5.7的大小相等，精确度也一样．（判断对错）【答案】×【解析】解：由分析可知，5.7和5.70大小相等，计数单位不相同即精确度也不一样；故答案为：×．8.按要求改写下面各数，再保留两位小数．7584960= 万≈万；489290000= 亿≈亿．【答案】758.496，758；4.8929，5．【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；省略“万”位或“亿”位后面的尾数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”，据此解答．解：7584960=758.496万≈758万；489290000=4.8929亿≈5亿；故答案为：758.496，758；4.8929，5．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．9.用循环小数简写法表示结果：0.7070…=5.3333…=．【答案】0.，5.．【解析】循环小数在简写时，写出一个循环节，在循环节的首位和末位各记一个小圆点即可．解：0.7070…用循环小数表示为 0.，5.3333…用循环小数表示为5.．故答案为：0.，5.．【点评】此题考查了循环小数的简写方法．10.6.01千克= 克 3平方米70平方分米= 平方米 1.3小时= 小时分 54分米= 米．【答案】6010、3.7、1、18、5.4．【解析】1千克=1000克；1平方米=100平方分米，1平方分米=平方米；1小时=60分；1米=10分米，1分米=米，据此即可逐题解答．解：6.01千克=6010克；3平方米70平方分米=3.7平方米；1.3小时=1小时18分；54分米=5.4米；故答案为：6010、3.7、1、18、5.4．【点评】此题主要考查质量、面积、时间、长度单位间的换算．。

小数的意义与性质题100道题

小数的意义与性质题100道题小数的意义与性质题100道题小数是数学中的一种表示方式，它可以用来表示介于两个整数之间的数。

小数的意义和性质是我们学习数学的基础，在数学中有着重要的应用。

下面是关于小数的意义与性质的100道题：1. 将1/5表示为小数。

2. 将2/3表示为小数。

3. 将3/4表示为小数。

4. 将5/6表示为小数。

5. 0.25可以表示为什么分数？6. 0.375可以表示为什么分数？7. 2.5可以转化为什么分数？8. 1.125可以转化为什么分数？9. 将0.6表示为百分数。

10. 将0.025表示为百分数。

11. 将0.85表示为百分数。

12. 将3/4转化为百分数。

13. 将5/8转化为百分数。

14. 将7/10转化为百分数。

15. 将30%表示为小数。

16. 将75%表示为小数。

17.将90%表示为小数。

18. 0.75可以表示为什么比例？19. 0.9可以表示为什么比例？20. 0.125可以表示为什么比例？21. 用两个小数相加的结果是多少？22. 用两个小数相减的结果是多少？23. 用两个小数相乘的结果是多少？24. 用两个小数相除的结果是多少？25. 0.5和0.25哪个更大？26. 0.75和0.8哪个更大？27. 0.625和0.6哪个更大？28. 0.02和0.03哪个更小？29. 0.5和1/2哪个更大？30. 0.375和3/4哪个更小？31. 0.4和2/5哪个更大？32. 用小数表示2种水果的比例是2:5，如果其中一种水果是0.4千克，另一种水果是多少千克？33. 若5个苹果的重量是3.5千克，每个苹果的平均重量是多少千克？34. 若5个香蕉的重量是1.5千克，每个香蕉的平均重量是多少千克？35. 将0.48写成最简分数。

36. 将0.72写成最简分数。

37. 将0.125写成最简分数。

38. 将0.03写成最简分数。

39. 将0.4写成百分数。

40. 将0.075写成百分数。

苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)

苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)五年级上册数学单元测试-3：小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）B。

0.1312.与“分米”相等的小数是（）D。

0.001米3.下面的小数，只读出一个“0”的小数是（）B。

200.0034.二十点零零零五写作（）C。

20.0055.下面三个小数中，最大的是()A。

5.86.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）B。

不能7.下面的分数中，（）不能化成有限小数。

B。

1/3二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3（错误）9.30.45读作：三零点四五。

（错误）10.50.302=5.0302（正确）11.六十点四零五，写作：60.45.（正确）12.4.002中的两个“0”可以去掉。

（错误）三、填空题13.5角6分写成小数是0.56元。

14.42个千分之一写成小数是0.042.15.一个小数小数点的左边是整数部分，右边是小数部分。

16.0.5是5个0.1.0.6是6个0.1，所以0.5＜0.6.17.对答如流。

把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就倍到原来的0.001倍。

分析】根据题意，要求组成最大的三位小数，应该让小数点后面的数尽可能大，因此应该选用数字4作为小数点后面的数，然后再从剩下的数字中选出最大的两个数字作为小数点前面的数，即2和3，所以最大的三位小数是3.42，同理可得最小的三位小数是0.123.改写：选用数字4作为小数点后面的数，然后从剩下的数字中选出最大的两个数字作为小数点前面的数，即2和3.因此，最大的三位小数是3.42，最小的三位小数是0.123.6.【答案】C解析】【解答】解：按照从最低到高的顺序排列，应该是1.5，2.2，2.5，3.0.故答案为：C分析】根据题意，要求按照从最低到高的顺序排列，应该将价格从低到高排序，即1.5，2.2，2.5，3.0.改写：将价格从低到高排序，应该是1.5，2.2，2.5，3.0.二、多选题7.【答案】ACD解析】【解答】解：根据题意，可以得到以下三个方程：x + y = 120y + z = 140x + z = 160将第一个方程和第二个方程相加，可以得到：x + 2y + z = 260将第一个方程和第三个方程相加，可以得到：2x + y + z = 280将第二个方程和第三个方程相加，可以得到：x + 2y + 2z = 300因此，可以得到x=40，y=80，z=60，所以最大的数是80，最小的数是40.故答案为：ACD分析】根据题意，可以列出三个方程，然后通过解方程组得到x、y、z的值，最后求出最大的数和最小的数。

【苏教版】五年级上册数学3.小数的意义和性质测试卷_含答案

【苏教版】五年级上册数学3.⼩数的意义和性质测试卷_含答案五年级上册数学⼀课⼀练-3.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.把38.04的⼩数点向左移动两位是（）A. 3804B. 0.3804C. 0.038042.0.2和0.3之间的两位⼩数有( )。

A. 9个B. 10个C. ⽆法确定3.⽤3、4、8、0四个数字组成⼀个最⼩的⼩数是（）。

A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.4384.下⾯各数中，去掉0后⼤⼩不变的数是（）。

A. 150B. 6.80C. 6.085.把（）缩⼩到原数的后得0.528。

A. 528B. 52.8C. 5.286.把8.03扩⼤到原来的100倍,增加了（）倍。

A. 100B. 99C. 101⼆、判断题7.8元3⾓写成⼩数是8.3元。

（）8.2元5⾓⽤⼩数表⽰是2.05元。

9.判断对错要把⼀个数扩⼤1000倍，只要在这个数的末尾添写三个“0”就可以了．10.四位⼩数⽐三位⼩数⼤。

11.判断对错.把6.8扩⼤1000倍，只要在6.8后⾯添上两个0．三、填空题12.把下列的分数写成⼩数．________ ________ ________13.⽐⼀⽐，看谁填得多．(<、>、=)1.2________1.02 0.95________0.5914.3个0.1和6个0.01组成的数是________．15.⼩数点左边第⼀位是________位，计数单位是________，⼩数点右边第⼀位是________位，计数单位是________，百分位在⼩数点________边第________位，计数单位是________。

16.请你写出下⾯横线上的数量．我国第⼀⼤岛台湾的⾯积是三点五九九万平⽅千⽶．写作：________17.9个⼀、3个百分之⼀、4个千分之⼀是________．四、计算题18.把下⾯的分数和⼩数互化。

（除不尽的保留两位⼩数）= ≈0.75= 0.38=五、解答题19.读下⾯⼀段话，找出其中的错误并改正过来。

小数的意义和性质10道题

小数的意义和性质10道题小数的意义和性质10道题小数是数学中的一个重要概念，它可以表示介于两个整数之间的数，如1.5、3.14等。

而小数的意义和性质也是我们在学习数学的过程中需要掌握和了解的内容。

下面，我们就来了解一下小数的意义和性质，通过10道题目的练习来加深对小数的理解。

题目1：小数的意义是什么？解析：小数是表示介于两个整数之间的数，它可以用于表示精确的数值。

例如，我们可以用小数1.5表示介于整数1和整数2之间的数值。

题目2：小数由哪些部分组成？解析：小数由整数部分和小数部分组成。

整数部分指小数点前的数字，小数部分指小数点后的数字。

题目3：小数可以表示无理数吗？解析：是的，小数可以表示无理数。

无理数是不能被表示为两个整数的比值，因此无理数通常以无限不循环小数的形式表示。

题目4：小数有哪几种类型？解析：小数有有限小数和无限循环小数两种类型。

有限小数是指小数部分有限位数的小数，如0.5、2.35等。

无限循环小数是指小数部分重复出现的小数，如1/3=0.3333...等。

题目5：小数可以进行加减乘除运算吗？解析：小数可以进行加减乘除运算。

小数的运算规则和整数相似，可以通过加减乘除的运算符进行运算。

题目6：如何将分数转化为小数？解析：将分子除以分母即可得到小数表示。

例如，将1/2转化为小数，计算1÷2=0.5，得到0.5这个小数表示。

题目7：如何将小数转化为分数？解析：将小数的数值写作分子，除以位数为1的分母，再化简即可得到分数表示。

例如，将0.16转化为分数，计算16/100=8/50=4/25。

题目8：如何判断小数的大小？解析：对于有限小数，可以根据小数部分的位数和大小进行判断，位数多的小数一般比位数少的小数大。

对于无限循环小数，可以通过循环部分的大小判断大小关系。

题目9：小数的小数点后的位数有什么含义？解析：小数点后的位数表示小数的精确程度。

位数越多，小数的精确程度越高。

题目10：小数在实际生活中的应用场景有哪些？解析：小数在实际生活中有很多应用场景，例如计算商品的价格和实际支付金额，计算比例和百分比等。

《小数的意义和性质》专项练习题

6、小数点左边的第一位是（）位，它的计算单位是（），第二
位是（）位。它的计数单位是（）。小数点右边的第一位是（
）位，它的计算单位是（），第二位是（）位。它的计数单位
是（），千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位
是（）。
7、由7个1，5个0.1和9个0.01组成的小数是（）。
456729000000
1000000000
780608000
98756000
25、一个两位小数，保留一位小数后近似值是10.0，这个小数可能是（
）。其中最大的数是（），最小的数是（）。
小数的意义和性质（2）
1、千分位的计算单位是（）；0.143里共有（）个这样的计数
单位。
2、6个一，3个十分之一和5个百分之一组成的小数是（）。
6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
7、10个十分之一是1个百分之一。（）
8、所有的小数都比整数小。（）
9、小数和整数一样，每相邻的两个计数单位让的进率都是10.
（）
10、大于0.4且小于0.6的小数只有0.5.（）
11、小数点右边第三位是百分位。（）
12、小数的数位越多，这个小数就越大。（）
0.1里面有（）个0.01，有（）个0.001.小数的意义和性质（3）
一、我会填。
1、一个小数由（）、（）和（）三部分组成。
2、小数点左边第二位是（）位，它的计数单位是（），第四位是
（）位，它的计数单位是（）。小数点右边第一位是（）位，它
的计数单位是（），第三位的计数单位是（）。
），最小是（）。
16\、一个三位小数，精确到百分位后是4.80，这个三位小数最大是（

小数的意义和性质练习题

小数(d e)意义和性质练习题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小数(de)意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位,计数单位是( ),小数点右边第三位是( )位,计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成(de)．3．65个千分之一组成(de)数是( )．4．把2.4改写成与原数相等(de)三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050,( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度,改写成以“亿”度作单位(de)数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍,又扩大1000倍后是0.4万,原来(de)数是( )．9．29.953精确到百分位是( ),“四舍五入”到十分位是 ( ),保留整数是( )．“万”为单位(de)数是( ),改写成以“亿”为单位(de)数是( )．省略亿后面(de)尾数,它(de)近似数是( )．二、在括号里填上适当(de)数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断,对(de)打“√”,错(de)打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数(de)末尾添上“0”或去掉“0”,这个数(de)大小不变．( ) 3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数(de)小数点,先向左移动三位,再扩大100倍,所得(de)数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分(de)最高位是（）A．千分位 B．百分位 C．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当(de)数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨,100千克小麦可磨面粉多少吨2．100吨海水含盐3吨,10吨海水含盐多少吨3．五金厂共生产铁钉3000千克,装进100只木箱后,还剩500千克,还需要多少只木箱九、甲数比乙数(de)2倍多6,甲数(de)小数点向左移动两位后是0.3,求乙数．小数(de)意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1,（）个0.1和（）个0.01组成(de).2、0.01平方米扩大到它(de)100倍是（）,1平方米缩小到它(de)1/1000是（）.3、4.06千米=（）米 6.24公顷=（）平方米6.005吨=（）千克 70平方分米=（）平方米4、0.6里面有（）个0.01；0.42里面有（）个0.01.5、（）扩大到它(de)1000倍是96；（）缩小到它(de)1/100是0.089.6、求5.3645(de)近似数,精确到千分位是（）,精确到百分位是（）,精确到十分位是（）.7、960米=（）千米 360平方米=（）公顷1.4平方米=（）平方分米 8.56吨=（）吨（）千克8、2.65是由（）个1,（）个0.1和（）个0.01组成(de).9、把0.03扩大到它(de)100倍是（）；缩小到它(de)1/10是（）.“亿”做单位(de)数是（）,精确到0.01是（）.11、一个末尾有若干个零(de)多位数,把它末尾(de)零去掉三个.原数是新数(de)（）倍.12、十分之一是小数(de)（）；十分位上(de)3个单位相当于（）个千分位上(de)单位.13、把0.96(de)小数点向左移动两位后,缩小为原数(de)（）.14、0.2(de)小数点向右移动三位后,在向左移动两位是（）.15、一个数(de)十位上是1,百分位上是5,个位和十分位上都是0,这个数是（）,读作（）,精确到十分位是（）.16、5个0.1是（）,8个（）是0.08,（）里有3个百分之一,0.16里有（）个（）.17、表示近似数时,小数末尾(de)0（）.18、求一个小数(de)近似数时,根据需要用（）保留一定(de)小数位数.19、5.1808保留整数是（）,保留一位小数是（）,保留两位小数是（）,保留三位小数是（）.20、求4.3745(de)近似数,精确到千分位是（）,精确到百分位是（）,精确到十分位是（）.21、不改变数(de)大小,把5改写成三位小数是（）；把30.04400化简应是（）.22、一个两位小数保留一位小数后是3.6,这个两位小数最大是（）,最小是（）.23、1.75是由（）个1,（）个0.1和（）个0.01组成(de).24、把0.9扩大到它(de)100倍是（）,缩小为它(de)1/10是（）.25、用2、3、5和小数点写出两位小数.其中最大(de)是（）,最小(de)是（）,这两个数相差（）.26、把27590改写成用“万”作单位(de)数是（）,精确到百分位是（）.27、0.48里面有( )个十分之一,( )个百分之一．28、5.1里面有( )个0.1,0.1里面有( )个0.001．29.4个十分之一,九个百分之一,组成(de)数是( ),它(de)计数单位是( )．30.化简．0.090＝( )0.750米＝( )0.30=( ) 1.350＝( )140.00元＝( )0.2400＝( )31.与5.7相邻(de)两个整数分别是( ),( )．32.写出大于5,小于6(de)一位小数两个是__________．33.在3.45这个数中,3在_____位上,表示___个____,4在____位上,表示__个____,5在_____位上,表示__个_____．34.把下面各数改写成以"米"为单位(de)数．8分米7厘米6厘米5毫米35.把1米平均分成10份,每份是1米(de)( ),写成分数是( ),写成小数是( )米；取其中(de)7份,写成分数是( )米,写成小数是( )米．二、选择题.把正确答案(de)序号填在括号里.1、一个小数(de)小数点向左移动三位,这个数就（）.（1）缩小为它(de)1/100 （2）扩大到它(de)100倍（3）缩小为它(de)1/10002、把120缩小到它(de)（）是1.2.（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10003、由3个一,3个0.01组成(de)小数是（）.（1）3.3 （2）3.03 （3）0.334、两个数相加,一个加数增加0.7,另一个加数减少3.6,那么和（）（1）增加4.3 （2）减少1.8 （3）减少2.95、把1米平均分成10份,其中(de)3份是（）米.（1）1/10 （2）3/10 （3）3/1006、把240缩小到它(de)（）是0.24.（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10007、在2.3(de)末尾添上两个0,这个数（）（1）扩大到它(de)100倍（2）缩小为它(de)1/100（3）大小不变8、把120缩小到它(de)（）是0.12.（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10009、4.8里有（）个十分之一.（1）8 （2）48 （3）0.810、一个两位小数,它(de)最低数位(de)计数单位是（）.（1）百分位（2）十分之一（3）百分之一11、把0.08(de)小数点向右移动（）位是80.（1）一（2）二（3）三三、判断题：并把错误地改正过来.1、把0.50中(de)0都去掉,它(de)大小不变.（）2、0.198精确到百分位是0.2.（）3、准确数大于近似数.（）4、8是7.609(de)近似数.（）5、3.393保留两位小数是3.40.（）6、1.966约等于2.00表示精确到个位.（）7、3.06和3.069保留一位小数都是3.1.（）8、4.96在自然数4和5之间. （）9、把8.997保留两位小数是8.99.（）10、3.58至4.58之间(de)小数有无数个.（）11.0.1是1(de)十分之一,是0.01(de)10倍．( )12.把6写成两位小数是0.06．( )四、计算2.51×10=148.3÷100=4.03÷10=7.5×100=0.034×1000=5÷1000=45.2×100= 45.2÷100=五、把0.35按要求做如下变化：（1）扩大10倍,得（）（2）去掉小数点得（）（3）缩小10倍得（）（4）改写成以千分之一为单位(de)数,得（）六、把下面各数保留一位小数,取近似数：（1）3.877 （2）10.349 （3）0.98（4）3.446 （5）16.17 （6）63.6363七、（1）把下面各数改写成以“万”为单位(de)数：（2）把下面各数改写成以“亿”为单位(de)数；再保留一位小数.。

(完整)五年级小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质一、相信你能填得又对又快。

1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.5、 0.48里面有( )个十分之一和( )个百分之一．一共有（）个百分之一。

6、1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．7、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．8、化简下面小数．0.090＝( ) 0.750米＝( ) 0.30＝( )1.350＝( ) 140.00元＝( ) 0.2400＝( )9、与5.7相邻的两个整数分别是( )( )。

写出大于5,小于6的一位小数两个是( ) ( )。

10、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分3.6平方米=( )平方米( )平方分米 23. 800千克=( )吨1米3分米=( )米 2.05千米=( )千米( )米11、 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．12、改写成两位小数．4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元9元＝( )元 7角＝( )元13、把下面各数改写成以"米"为单位的数．8分米7厘米 6厘米5毫米14、把下面各数改写成以"元"为单位的数．3元2角4分 7角6分15、把下面的数改写成用“万”作单位的数．253600 2314080人 4328000吨 9600000平方米16、把下面的数改写成用“亿”作单位的数．93827100000 9740万吨683000000千克 260500000000米17、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后，再保留一位小数．485600＝（）万≈（）8509400000米＝（）亿米≈（）18、把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．19、把下面各数从小到大排列．0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1_________________________________________20、请你用5、6、0、0这四个数和小数点写出下面各数，每个数都要用到，并且不能重复。

小数的意义和性质练习

小数的意义和性质练习一、填空1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做( )。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作〔〕。

3、小数点右边第二位是〔〕位，计数单位是〔〕。

4、6．65的计数单位是〔〕，它有〔〕个这样的计数单位。

5、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。

6、在6．47这个数中，6在〔〕位上，表示〔〕个〔〕；4在〔〕位上，表示〔〕个〔〕；7在〔〕位上，表示〔〕个〔〕。

7、一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

8、0．64里面有〔〕个；100个0．01是〔〕。

50里面有〔〕个0．01。

9、在括号内填上适当的数。

15.05公顷=（）公顷（）平方米 38厘米＝（）米 2米7分米＝（）米3平方米18平方分米＝（）平方米 6042克＝（）千克 2．04吨＝（）吨（）千克10、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是〔〕。

11、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是〔〕。

12、比较下面每组数的大小。

从小到大排列。

0.8 0.801 0.81 0.811 0.799（）＜（）＜（）＜（）＜（）13一个小数去掉小数点后比原数增加59.4，这个小数是（）14、15、在○里填上×或÷，在〔〕里填上适宜的数。

0．072○〔〕=7．2 3．6○〔〕=0．003616、把4．009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的〔〕；把8400后面的两个0去掉，就相当于缩小到原数的〔〕；在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大〔〕倍。

17、把12．58的小数点去掉，就是把它的小数点向〔〕移动了〔〕位，这个数是〔〕 .18、把5．102先扩大10倍，再缩小100倍，结果与原数相比〔〕。

小数的意义和读写法练习题1--4

小数的意义和性质练习一一、填空题。

1、小数点右边第二位是〔〕位，表示〔〕，计数单位是〔〕，第三位是〔〕位，表示〔〕，计数单位是〔〕。

2、整数部分计数单位最小的是〔〕位，小数部分最高位是〔〕位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是〔〕，整数部分个位与十位之间的进率是〔〕。

〔2〕0.09里面有〔〕个百分之一。

0.49里有( )个0.01．〔3〕1里面有〔〕个十分之一，〔〕个百分之一。

〔4〕0.006里面有6个〔〕分之一。

4、〔1〕0.425是由4个〔〕，〔〕个0.01，〔〕个0.001组成的。

〔2〕26.26是由〔〕个十，〔〕个一，2个〔〕和〔〕个0.01组成的。

5、一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作( )．6、一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作( )．3个十，4个0.01，6个0.001组成的数是〔〕7、10个0.1是〔〕，10个0.01是〔〕72个0.01是〔〕，26个0.1是〔〕。

8、0.6是〔〕位小数，它表示〔〕。

0.008是〔〕位小数，它表示〔〕。

0.15是〔〕位小数，它表示〔〕。

9、0.4的计数单位是〔〕，它有〔〕个这样的计数单位。

0.138的计数单位是〔〕，它有〔〕个这样的计数单位。

10、5.376是由〔〕个1、〔〕个0.1、〔〕个0.01和6个〔〕组成的。

11、在4.04中，左边的4在〔〕位，它表示〔〕，右边的4在〔〕位，它表示〔〕，左边的4是右边的4的〔〕倍。

二、把下面的分数写成小数：107= 10024 = 1000375 = 10017= 10023=10006= 109= 10009= 100025 = 103 = 1005= 10003= 四、读出下面各数4.26 读作： 73.6读作：27.048 读作： 109.7 读作：340.7读作： 0.052读作： 32．320 读作：五、写出下面各数：零点零三七写作：一千零二点零五写作：三点五六写作：二百五十二点零三写作：二十点四四写作：四百八十点一写作：六八三十八点六写作：五十六点四二写作：六十九点一七写作：八十六点四七写作：小数的意义和性质练习二一.填空：〔1〕100个0．001是〔〕。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分的最高位是（）A．千分位 B．百分位 C．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。

苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质练习题(含答案)

苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质一、选择题1．20.30读作（）A．二十点三十B．二十点三零C．二零点三零D．二点三零2．6.8与6.80的（）相同A．大小B．意义C．计数单位3．下面的数中去掉0大小不变的是（）A．100 B．10.0 C．1.00 D．0.1004．3.795保留两位小数是（）A．3.79B．3.80C．0.795．下面是几位同学50米短跑的成绩，（）是第一名。

A．小明10.05秒B．小刚8.50秒C．小强9.23秒D．小亮8.92秒6．一个三位小数四舍五入后为4.80，这个三位小数最大的可能是（）A．4.799 B．4.804 C．4.8097．12.405精确到百分位是（）A．12.4 B．12.40 C．12.418．大于3.2小于3.3的小数有（）个。

A．0 B．1 C．2 D．无数9．90.996保留两位小数是（）A．90.99 B．91.00 C．90.90 D．9110．将小数40.070化简后是（）A．40.7 B．4.7 C．40.07 D．4.07二、填空题11．20.202这个数中，最左边的“2”在( )位上，表示2个( )；中间的“2”在( )位上，表示2个( )；最右边的“2”在( )位上，表示2个( ) 12．分别用分数和小数表示图中的阴影部分。

分数：( )小数：( )分数：( )小数：( )13．7.8里有( )个0.1；0.4里有( )个0.01；把3改写成计数单位是0.01的数是( )14．把整数“1”平均分成10份，这样的7份用分数表示为( )，用小数表示为( ) 15．8元5角写成小数是( )元16．一个三位小数，用“四舍五入”精确到百分位约是5.00，这个三位小数最大是( )，最小是( )17．把5.9689保留整数是( )，保留一位小数是( )18．95406000≈10亿，里最大可以填( )，最小可以填( )19．一个小数的整数部分是510，小数部分是由15个百分之一组成，这个数是( ) 20．一个三位小数精确到百分位是0.37，这个小数最大是( )，最小是( ) 21．小东参加体检时，量得身高是1.736米，体重是61.75千克。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )- 1 -- 2 -四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A ．4.8B ．40.8C ．40.082．小数部分的最高位是（）A ．千分位B ．百分位C ．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A ．59.995B ．50C ．60.0D ．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□70000000≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。

小学数学五年级上册第三单元【小数的意义和性质】精华选题含答案

苏教版小学数学五年级上册第三单元【小数的意义和性质】精华选题含答案题号一二三四五六总分评分一、单选题1.一个两位小数精确到十分位是3.0，这个小数最小是（）A. 3.01B. 2.94C. 2.95D. 3.052.精确到百分位，就是保留（）小数。

A. 一位B. 二位C. 三位3.一个数保留两位小数后是40.10，这个数不可能是（）。

A. 40.103B. 40.105C. 40.095D. 40.09924.大于0.5而小于0.6的小数有（）个。

A. 0B. 9C. 无数5.5.995保留两位小数是（）。

A. 5.999B. 6.0C. 6.00D. 6.0006.一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数的近似数是9.75，这个三位小数最大可能是（）。

A. 9.759B. 9.754C. 9.749D. 9.7457.近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（）不可能是这个小数。

A. 5.24B. 5.239C. 5.249D. 5.2598.下面说法中，正确的是（）。

A. 一个数，不是正数，就是负数。

B. 0.8和0.80的大小相等，意义相同。

C. 在数轴上，0的左边都是正数，0的右边都是负数。

D. 正数都大于0，负数都小于0。

二、判断题9.下边这个除法算式中“5”表示的是5个十分之一。

（）10.近似数15.3和15.30的大小相等，精确度一样。

（）11.两个因数的乘积保留两位小数是6.25，它的准确值可能是6.254。

（）12.一个两位小数，取近似数约是5.8，这个数最大是5.79。

（）13.4.99和5.03保留一位小数都是5.0。

（）三、填空题14.85.6869精确到百分位是，精确到十分位是，精确到个位是，保留三位小数约是。

15.在5.2里面有________个0.01；30.3由3个________和3个________组成。

16.有一个三位小数，四含五入到百分位后是5.24，这个三位小数最小是________，最大是________。

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