图片制作标准V1.0
XHTML规范_1.0
XHTML规范1.0版2009-10-10 Carter@一、总则 (2)1.1目的及效力 (2)1.2 XHTML规范 (2)二、文档类型 (2)2.1文档类型规范 (2)2.2文档类型代码 (2)2.3 说明 (3)三、head区 (3)3.1 head区规范 (3)3.2 head区代码 (3)按住CTRL并单击目录可直接定位一、总则1.1目的及效力1.制订本规范的目的：提高HTML文件质量，使其具有良好的文档结构，便于向后兼容和更好的跨平台能力。
2.页面制作人员必须严格遵守此规范。
3.本规范应用于2009年11月1日以后制作的项目中，不溯及以往。
4.本规范随时根据需要修订，请注意版本号的变化。
当前为1.0版。
1.2 XHTML规范1.页面顶部必须添加文档类型；2.所有的XHTML 元素必须被嵌套于<ht ml> 根元素中；3.所有标签、属性必须小写；4.属性不允许缩写；5.属性值必须用引号""括起来；6.用id属性来替代name属性。
注意：为了版本比较低的浏览器，应该同时使用name和id属性，并使它们两个的值相同的；7.所有标签必须被关闭，空标签也必须关闭；8.不要在注释内容中使“--”；9.图片必须有说明文字；10.代码必须正确缩进；二、文档类型2.1文档类型规范1.页面顶部必须添加文档类型；2.必须正确选择文档类型；2.2文档类型代码1.<!DOCTYPE ht m l PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN""/TR/xht ml1/DT D/xht ml1-transitional.dtd">2.<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DT D XHTML 1.0 Strict//EN""/TR/xht ml1/DT D/xht ml1-strict.dtd">3.<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Frameset//EN""/TR/xht ml1/DT D/xht ml1-fram eset.dtd">2.3 说明1.XHTML 1.0 Strict - 严格型，标识要求达到以上XHTML相比于HTML的所有改动2.XHTML 1.0 Transitional - 过渡型，标识语法要求较宽松3.XHTML 1.0 Fram eset - 框架集定义4.XHTML 1.1 - 模块化的XHTML5.XHTML 2.0 - 完全模块化可定制化的XHTML三、head区3.1 head区规范1.网站编码统一为“utf-8”；2.必须有网站且网站标题统一为：栏目名称——网站名称；3.引用外部css文件时<link>标签必须关闭4.调用外部js文件时，调用代码放在<head></head>5.head区代码顺序：“编码”“标题”“<meta>区域”“引用外部样式区域”“调用外部js文件区域”。
快速编辑图片的计算机软件应用指南
快速编辑图片的计算机软件应用指南第一章：介绍图片编辑软件是一种广泛应用于各个领域的工具，既可以用于个人生活中的美化照片、制作个性化图片，也可以满足专业领域对于高质量图片编辑的需求。
本指南将带领读者了解不同类型的快速图片编辑软件，以及它们在不同领域中的应用。
第二章：图像处理软件2.1 图片捕捉和编辑软件快速编辑图片的第一步就是获取所需的图片。
图像捕捉软件可以帮助用户从不同设备（如相机、扫描仪）中抓取图像。
一旦图像准备就绪，图片编辑软件可以实现对图片的裁剪、旋转、调整亮度、对比度等常见的编辑操作。
2.2 图片增强和滤镜软件图片增强和滤镜软件提供了一系列高级编辑功能，可优化图像的色彩、清晰度和对比度等。
它们还提供了各种滤镜效果，如黑白、素描、模糊、变形等，以增加图片的艺术效果和视觉吸引力。
第三章：矢量图形编辑软件3.1 矢量绘图软件矢量图形编辑软件是专门用于创建和编辑矢量图形的工具，如线条、形状、图标等。
这些软件基于数学公式和点之间的关系来定义图形，可实现无损缩放和修改。
矢量图形编辑软件常用于制作图标、商标设计，以及在平面设计和网页设计中创建矢量图。
3.2 CAD软件CAD（计算机辅助设计）软件广泛应用于工程和建筑领域。
它们具备强大的绘图和编辑功能，能够帮助设计师绘制精确的平面图和三维模型。
CAD软件还支持各种专业图形标准和文件格式，使得设计师能够与其他软件和设备无缝协作。
第四章：排版和设计软件4.1 桌面出版软件桌面出版软件用于将文字、图像和图表等元素组合成印刷品或电子发布物。
这些软件通常提供丰富的排版和设计工具，可实现精确的版面设计和图像处理，如Adobe InDesign和QuarkXPress。
它们广泛应用于印刷媒体、报纸杂志、书本和电子书的制作。
4.2 平面设计软件平面设计软件主要用于创建和编辑各种平面设计作品，如海报、广告、名片等。
Adobe Photoshop和CorelDRAW是最受欢迎的平面设计软件之一，它们提供了强大的绘图、图像编辑和图层管理功能，满足用户对于高质量平面设计的需求。
VI制作规范说明参考
标志图形制作规范标志图形制作是企业视觉形象识别系统的主要要素。
标志制作的标准和规范，体现了企业严谨、认真地工作作风和严格、规范的管理。
因此，标志的制作必须按制作规范执行。
标志可以单独使用，也可以与标准字体组合使用。
标志黑稿供印刷时直接放大或缩小使用。
坐标图将标志图形按比例关系，通过坐标定位线和弧线的圆心辅助线，确定了标志图形的造型关系。
人工缩放标志图形时，必须按坐标图法进行制作。
标志的图、底关系制作规范在实际应用中，标志图形与圆面四边、或标志图形与底色边界必须间隔一定的距离。
图中标示的间距为最小间距，即：标志图形与底边的最小间距不能小于标志直径的十分之一。
图中标示的“A ”表示一个坐标格计算单位。
简称、全称中文标准字体（横式）标准字体是企业视觉识别系统的组成要素，中文标准字体与标志具有统一的风格和特征。
标志、标准字体、标准色彩构成视觉识别的整体形象。
中文标准字体的黑稿供印刷制版使用。
坐标图供人工放样使用。
简称、全称中文标准字体（竖式）标准字体是企业视觉识别系统的组成要素，中文标准字体与标志具有统一的风格和特征。
标志、标准字体、标准色彩构成视觉识别的整体形象。
中文标准字体的黑稿供印刷制版使用。
坐标图供人工放样使用。
企业地域称谓中文标准字体（横式、竖式）“中国.四川.宜宾”作为五粮液集团所处地域的称谓，“中国.四川.宜宾”的标准字体是与企业全称（简称）配合使用的。
“中国.四川.宜宾”为标准黑体字，但间距作了调整，为了使用时保证统一的风格，应按规范制作。
“中国.四川.宜宾”标准字体的黑稿供印刷制版使用。
坐标图供人工放使样用。
简称、全称英文标准字体标准字体是企业视觉识别系统的组成要素，英文标准字体与中文标准字体构成对比、和谐的统一效果。
英文标准字体可以与中文标准字体、组合应用。
也可以单独与标志组合使用。
英文标准字体竖排时必须按拼读格式标准排列，不能将单词拆开按字母将竖排，应把英文标准字整体旋转为竖式。
英文标准字体的黑稿供印刷制版使用。
电子商务《网店美工》课程标准-童话V1.0版
电子商务《网店美工》微课版课程教学标准一、课程的性质与任务《网店美工》课程是电子商务专业的必修课程，旨在进一步提升学生对网店的美化和设计能力。
通过该课程的学习，使学生在原先已掌握的电子商务基础上，进一步掌握视觉营销的理念、美工设计的思路，美工中常用的Photoshop技能，网店常用图片设计制作，主图与主图视频设计制作，PC端与移动端详情页设计制作，无线端网店页面装修等知识和操作技能。
本课程在教学过程中强调基础理论知识“必须够用”的原则，以实际项目为载体，采用案例导入任务驱动的教学方法提升学生的实际应用能力。
通过教学与实训，加强学生在电商平台上的操作技能以及在专业上的应用能力，提高学生专业技能和就业竞争力。
二、课程教学目标本课程以学生为主体，以教师为主导，以培养学生的职业行动能力为目标。
即将必要的理论知识融入到相关的案例中，以任务为驱动，以学生动手完成任务为核心教学过程，使每个学生在各个学习案例中学会网店美工的知识与操作技能，从而提升学生的设计能力与效率，提高学生的综合职业能力。
通过协作学习方式提升学生的交流沟通、团队协作、图文共创能力，以及可持续发展的能力与职业迁移能力。
(一) 知识教学目标1.掌握色彩基本理论与视觉营销的概念；2.掌握Photoshop的基本操作、基本概念；3.了解光影魔术手的知识与技能；4.了解图片空间的知识与技能；5.掌握网店常用图片设计的知识与技能；6.掌握主图及主图视频的知识与技能；7.掌握PC端和移动端的知识与技能；8.掌握无线端网店页面装修的知识与技能。
(二) 能力培养目标1.利用PS软件熟练进行图片的排版与设计美化能力；2.利用光影魔术手软件熟练进行图片的排版与设计美化能力；3.利用PS软件进行直通车、钻展、店招图、活动图等的排版与设计能力；4.素材的收集、整理、处理与提炼能力；5.能够策划并设计高转化率主图的能力；6.能够合理布局详情页图文及设计的能力；7.能够规划好无线端店铺页面并合理布局；8.自主应用其它相关设计软件的能力；(三) 素质教育目标1.激励学生探索、分析、归纳和创新；2.利用所学知识分析问题，解决问题；3.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；4.具有良好的心理素质和职业道德素质；5.具有高度责任心和良好的团队合作精神；6.具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；7.具有较强的图像处理创意思维和健康的审美意识，以及较高的艺术设计鉴赏能力。
图片制作指南
图片制作指南
1．彩图
彩色图形必须按以下格式提供。
（1）单幅图像图片：
（2）多幅图像图片：
2．黑白图
●出版规格图像分辨率至少300 dpi。
●扫描图像应至少300 dpi。
●在图像软件操作过程中，应注意保持分辨率。
●图像可以旋转或缩放，但在x和y维度上必须相同。
●对比度和亮度可以调整，但必须整个图像均匀调整，并且不能导致任何特征、
波段或光斑的损失。
背景仍然可见。
●如果需删除分割线，并将图像的各个部分连接在一起，则需用黑色、白色或
灰色线条清楚地显示图像被剪切的位置。
●如果围绕图像绘制黑色边框，则边框线应与切割图像被所有边缘相对应。
●对于蛋白质分子量或DNA片段大小的凝胶电泳图，应显示所有的电泳图像
图幅。
曲线图、柱状图与统计
●必须在图例中描述误差条。
●图上的轴（除了对数轴）应延伸到零。
●统计分析（包括误差条和P值）应该只显示为独立重复的实验，而不能显示
为单个实验的重复。
●实验中重复的次数（n）必须在图例中说明。
用ACDSEE制作标准照片[1]
![用ACDSEE制作标准照片[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/9dfea3dad15abe23482f4d85.png)
点裁剪工具，输入尺寸。
按住左键选择要裁剪的区域,然后鼠标停在照片上双击左键即完成裁剪。
K以内的方法如下图：
按确定后，返回到上一张图，按保存即可。
用acdsee制作标准照片1acdsee制作一寸照片用acdsee修改照片属性acdsee照片批处理照片处理软件acdseeacdsee修改照片尺寸acdsee修改照片时间acdsee一寸照片acdsee打印照片acdsee照片批量扫描
用ACDSEE6。0软件制作标准电子照片
说明：所上传的照片一定要是近期免冠正面证件照，严禁上传生活照，艺术照，集体照等。照片要求34*45毫米或者130*170像素,大小要求20K以内,JPG格式,RGB模式.
Abaqus图片动画Gif工厂-POLARIS_GifMaker使用说明书V1.0
POLARIS_GifMaker V1.0使用说明书作者：星辰北极星目录POLARIS_GifMaker V1.0使用说明书 (1)1第一部分：星辰-北极星插件介绍：POLARIS_GifMaker (2)1.1功能简介 (2)1.2插件的主要功能和权限 (2)1.3插件更新 (2)1.3.1V1.0版本 (2)1.4插件使用方法： (2)1.4.1运行要求 (2)1.4.2插件界面 (3)1.4.3使用的常见问题 (5)1第一部分：星辰-北极星插件介绍：POLARIS_GifMaker1.1功能简介POLARIS_GifMaker是星辰北极星团队开发的一款Abaqus插件，可在GUI界面中方便快捷的制作GIF格式的动画图片。
实现视角的变换、视图的裁切、背景替换、图像缩放、Logo 标志添加、浮动水印添加等功能，可大大节约使用者的后处理效果图制作时间，为PPT结果展示增色添彩。
1.2插件的主要功能和权限1.3插件更新1.3.1V1.0版本发布时间2020年08月29日1.4插件使用方法：1.4.1运行要求系统要求：Windows XP、Windows7/8/10ABAQUS版本：6.14及以上版本。
1.4.2插件界面工具条中单击按钮将弹出POLARIS_GifMaker界面POLARIS_GifMaker插件界面Video按钮：点击后可以跳转到视频介绍链接，请在联网状态下点击，否则无法观看；Help按钮：点击后，在浏览器中将打开插件的帮助文档；Registor按钮：点击后弹出插件注册界面；More…按钮：点击后弹出更多插件的网络介绍页面，请在联网状态下点击；Pic Frames页面：定义视角变化过程Png From下拉框：选择Png图像来源：1)Mdb：前处理模型，仅设置视角变换和图片数量；2)Odb：后处理模型，可设置视角变换、图片数量以及后处理结果时间帧的切换；视图表格：记录用户定义的视图、图片数量和对应的时间帧；1)Views：视图名称；2)Duration：从上一个视图到当前视图转换所需的视角数量（图片数量）；3)Frames：当前视图对应的后处理时间帧，可实现云图随时间的变化。
Visio制图规范
制图细则及规范为规范统一的制图格式，保证制图质量，提高制图效率，使图面设计即清晰明了，又整洁美观，并符合相关制图标准。
1、图纸规格和制图比例：1)图纸尽可能采用A1、A2和A3图框（系统图一般为A3图框），亦可采用A0图框(不含目录的A4图框，图纸目录采用A4)，其他规格图框尽可能不采用，所有的图纸严格按标准图框制作。
图框的尺寸如下：A0（宽1189mm×高841mm）A1（宽841mm×高594mm）A2（宽594mm×高420mm）A3（宽420mm×高297mm）2)常用的制图比例为1：100，1：150。
3)平面图中个别大样可视具体图面情况适当缩放（但同一张图上大样的缩放比例应该一致），以清晰美观为目的。
4)将图纸放入图框中时，应该放入图框中间，四周的余量应一致。
2、字体设置：应尽量减少字体种类，结合设计表达的需要，字体类型尽量按照原图纸的字体样式，字体的大小一般为250～400（这个字体的规格是在比例1:100的情况下定义的），如果图纸在A1至A0的图幅时，字体则相应的放大，但不超过450。
图名及工程名称的字体应采用粗体，大小可设置在600之内。
常用规格见下表：3、图层设置：为了统一各工程的图层和图层管理器的设置，各类实体应放置在不同的图层上，如平面图中空调、UPS、温湿度、监控、防盗、门禁等应分层表示。
4、常用标注在图纸标注方式如下：标注方式标注方式说明5、制图要求1)CAD制图应遵照《房屋建筑制图统一标准》GB/T5001-2001。
2)图纸的图幅合适，图面布置合理、平衡、均匀、统一、美观。
3)严格采用公司统一的图例，图例的大小应根据图例的实际尺寸结合图纸的比例进行放大及缩小，图例不能太大，太大会影响整个图纸的美观，图例太小会看不清楚。
4)图层组织根据不同的用途和使用对象可采取不同的方法，但应具有一定的逻辑性，便于操作。
Photoshop基础教程(全文)
选区编辑操作（移动、变换等）
01
移动选区
使用选框工具创建选区后，将鼠标放在选区内，按住鼠标左键拖动即可
移动选区。
02 03
变换选区
选择“选择”菜单中的“变换选区”命令，可以对选区进行缩放、旋转 、斜切等操作。在变换过程中，按住Shift键可以保持选区的比例不变 ，按住Alt键可以以中心点为基准进行变换。
照片处理
Photoshop可以对照片进行调 色、修复、合成等操作，使照 片更加美观。
UI/UX设计
Photoshop可以设计移动应用 、桌面应用的界面和用户体验 。
平面设计
Photoshop是平面设计的首选 工具，可用于otoshop可以设计网页界面 、图标、按钮等网页元素。
在工具箱中选择渐变工具 ，快捷键为G。
应用渐变效果
在画布上拖动鼠标，可以 创建线性或径向渐变效果
。
设置填充颜色
在选项栏中设置填充颜色 ，可以选择前景色、背景
色或自定义颜色。
编辑渐变颜色
在选项栏中点击渐变条， 可以编辑渐变的颜色和透
明度。
选择油漆桶工具
在工具箱中选择油漆桶工 具，快捷键为K。
应用填充效果
修改选区
使用“选择”菜单中的“修改”命令可以对选区进行平滑、扩展、收缩 等操作，以优化选区的边缘或改变选区的大小。
选区填充与描边
填充选区
创建选区后，可以使用“编辑”菜单中的“填充”命令为选 区填充颜色或图案。在弹出的对话框中，可以选择填充内容 、混合模式、不透明度等参数。
描边选区
选择“编辑”菜单中的“描边”命令，可以为选区添加边框 效果。在弹出的对话框中，可以设置描边的颜色、宽度、位 置等参数。
图层样式和混合模式
摄像头(Camera)图像测试(以Imatest为主要工具)V1.0
• •
测试摄像模组Camera的噪点情况，4个数值R,G,B,Y都必须小于1，以D65色温 作分析即可，D65光源下，0.3M～2M要求<1.5%，3M以上<1% 由下面的图片可知R：0.40，G：0.37，B：0.59，Y：0.32 RGBY Noise数值很小表示摄像头模组的噪点小
ISO12233:2014 Chart
根据最新的ISO12233:2014标准的分辨率测试卡，增加了可测区域， 增加了色彩测试和灰阶测试等。
Macbeth Colorcheck Chart
• • 色彩测试图卡（Macbeth Colorcheck Chart） 在不同色温/光源条件下拍摄 Macbeth Colorcheck Chart，比较拍摄图样中的色 块数值与标准值的差异，评价LENS的色彩还原能力。
本文以此版为准。
Imatest 4.4 界面简介
测量宽动态等需要用此版本。
测试项目
• • • • • • • • • • • • • 解析度 Resolution 色彩还原 Color Accuracy/Saturation 亮度均匀性 Lens Shading 色彩均匀性 Color Uniformity 白平衡 White Balance 灰阶 Gray Scale 信噪比 Signal Noise Ratio 畸变 TV Distortion 视场角 Field of View 杂光鬼影 Flare & Ghost 感光度 Sensitivity 自动对焦 Auto Focus 场景 Scence
Gray Scale Chart
• • 灰阶测试图卡（ Gray Scale Chart） 灰阶测试图卡底色为中灰，在取整数的近似条件下，均匀提取 RGB（ 0， 0， 0）至 RGB（ 255、 255、 255）共 256 级灰阶中的 20 级灰阶，用 20 个面积大小相等的矩形块分别填充上述 20 级灰度。每级反射密度相差 0.1 ，图卡中设 A、 M、 B 三个标定相对应的反射密度是 0.05、 0.75 和 1.65 ，它们代表着高光、中性灰度和阴影，背景密度和 M 点相同。
2024年度Photoshop2024图像处理标准教程
2024/3/23
打开Photoshop软 件并导入素材图片 。
对选区内图像进行 剪切、复制和粘贴 操作，将其放置在 海报背景图层上。
使用画笔工具添加 其他元素和装饰， 完成海报背景的制 作。
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PART 03
绘图与修图工具应用
REPORTING
2024/3/23
13
画笔工具组介绍及使用技巧
画笔工具
图层与蒙版高级应用
REPORTING
2024/3/23
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图层概念及基本操作讲解
图层概念
图层是Photoshop中的基本构成单元，可以理解为透明的画布， 可以在其上绘制、编辑图像而不影响其他图层。
图层基本操作
包括新建、复制、删除、重命名、调整顺序、链接与合并等。
2024/3/23
图层面板
介绍图层面板的功能和使用方法，如显示/隐藏图层、调整图层不 透明度等。
案例介绍
通过综合运用画笔工具组、橡皮擦工具组以及渐变和油漆桶工具，绘制一幅唯美 的风景画。
步骤详解
首先使用画笔工具绘制天空和远山轮廓，再利用渐变工具制作天空的颜色过渡效 果；接着使用铅笔工具和橡皮擦工具绘制树木和草地；最后运用油漆桶工具和混 合器画笔工具为画面添加细节和光影效果。
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PART 04
反选选区
执行“选择”菜单中 的“反选”命令可以 反选当前选区。
羽化选区
执行“选择”菜单中 的“羽化”命令可以 使选区边缘变得柔和 。
2024/3/23
10
选区内图像编辑方法
剪切、复制和粘贴选区内图像
删除选区内图像
执行“编辑”菜单中的“剪切”、“复制 ”和“粘贴”命令可以对选区内图像进行 剪切、复制和粘贴操作。
《Photoshop图像处理》课程标准
《Photoshop图像处理》课程标准课程名称：Photoshop图像处理适用专业：平面设计专业参考学时：68学时一、课程性质及任务《Photoshop图像处理》课程是平面设计专业的专业基础课程，是以典型工作任务为基础开发的工学结合一体化课程。
本课程的任务是使学生理解计算机图像相关概念、原理，并能使用Photoshop图像处理软件进行抠图、修图、色彩校正、绘图、艺术字设计及图像合成等技术，在《计算机应用基础》后开设，为后续的专业核心课程打基础。
二、典型工作任务描述Photoshop图像处理软件是平面设计行业中应用最广的一个专业软件，是平面设计专业技术人员必须掌握的一个应用软件。
Photoshop图像处理的主要内容包括：抠图、修图、色彩校正、艺术字设计、图文混排、图像合成六个模块。
平面设计人员与客户进行必要的沟通，全面了解客户的需求，收集相关素材并分析，形成设计制作思路，手绘草图并标注技术难点后，使用Photoshop图像处理软件对相关图片素材进行抠图处理、修图处理、色彩校正处理，绘制图形元素、设计艺术字、图文混排及必要的图像合成处理。
设计制作完成后或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。
完成工作后将设计文件等资料分类、整理、归档,并提供给项目主管备份。
三、工作与学习内容工作对象1.领取设计任务书,明确设计任务要求；2.与客户进行沟通,了解客户需求；3.收集素材；4.分析素材；5.明确制作周期,制订工作计划；6.草图绘制；7.分析技术难点；8.抠图处理；9.修图处理；10.色彩校正处理；11.绘制图形元素；12.设计艺术字；13.图文混排；14.图像合成；15.设计说明撰写；16.沟通与完善；17.整理及存储设计资料设备、工具与材料设备:图形工作站、文件服务器、工作台、U盘、打印机工具:Photoshop图像处理软件、速写本、铅笔、彩铅、小刀、绘图笔、麦克笔、尺子材料:打印耗材资料:相关杂志和设计网站工作方法1.与客户进行有效沟通的方法2.资料收集与信息处理方法3.创意思维方法4.Photoshop图像处理软件设计方法5.整理保存和再次利用设计档案的方法劳动组织6.向设计总监咨询明确设计任务要求7.与客户进行前期、中期和后期沟通,须客户确定最终设计方案后才能做设计正稿8.设计正稿交付项目主管进行验收,并签字确认工作要求1.能认真遵守公司管理制度能在规定时间期限内完成任务2.能进行计算机工具和打印设备的调试能与客户进行有效沟通,理解客户需求3.能对所需素材进行抠图处理、修图处理、色彩校正处理能制作所需要的图形元素4.能按需求制作艺术字5.能遵守设计规范,按照设计流程完成图像合成6.能撰写设计说明7.能与客户进行沟通,完成修改8.能按照行业标准管理设计工作,进行资料分类、整理、归档工作9.能严格遵守设备使用规范四、学习目标经过本课程的学习，学生应具备下列能力：1.能区分常用图像格式、查看图像大小2.能使用选择工具、通道等技术进行抠图3.能对图像进行修图处理4.能调整图像色彩5.能进行图文混排6.能制作图像特效7.能设计所需艺术字8.能对图像进行合成处理9.能进行素材收集与分析10.能绘制草图11.能完善草图,并标注技术要点能按照草图完成设计经过本课程的学习，学生应能够承担下列任务：1.对图像素材进行抠图处理2.对图像素材进行修图处理3.根据设计效果进行色彩校正处理4.根据设计任务书进行艺术字设计5.根据设计任务书进行图文混排6.根据设计任务书进行图像合成处理五、建议学习情景六、实施建议1）主要学习方法头脑风暴法、角色扮演法、案例教学法、项目教学法2）学习组织学习组织形式以小组学习为主，学生独立学习为辅。
《Photoshop图像处理》课程标准
《Photoshop图像处理》课程标准（2022版）课程代码:210003学时: 72学分: 10适用专业: 计算机平面设计专业名称及代码: 计算机平面设计710210第一部分课程概述一、课程性质与作用本课程是计算机平面设计专业的专业课程, 属于专业必修课。
然后描述课程在专业课程体系和岗位职业能力培养体系中的作用。
前导课程为计算机基础, 本课程为后续CorelDraw、Illustrator等课程做好准备。
学生在学了本课程后, 具有一定的图像综合处理能力, 可胜任平面设计等相关岗位的部分工作。
二、课程基本理念Photoshop教学过程中应注重培养学生的思考和动手能力, 把知识点穿插在实例中进行教学, 一方面启迪学生去思考实例是如何实现的, 另一方面让学生通过操作完成实例的创作。
使学生在轻松愉快的过程中完成学习任务, 掌握Photoshop的使用。
教师应重视实例的选择, 要求实例能突出新知识点, 同时也兼顾旧知识点, 操作的难度要适中, 通过教学过程中的启迪和帮助能够完成教学任务。
三、课程设计思路及依据1.设计思路本课程采用深入浅出的教学方法, 突出动手能力的培养, 提升学生的综合素质和职业能力。
首先用比较浅显、有趣的技法处理常见的图像, 使学生快速建立对本课程的兴趣, 从而学生得以能快速入门, 了解和掌握: Photoshop图像处理的基本过程和方法；接着循序渐进引导学生掌握Photoshop的高级技巧；最后还要补充Photoshop在Web设计、动画等方面的应用2.设计依据以《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）和《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）和职业教育国家教学标准体系为指导, 根据专业人才培养方案和依据平面设计工作对本专业要求, 制定了《Photoshop》课程标准。
第二部分课程目标一、课程总体目标通过对Photoshop软件的讲授与学习, 能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求, 从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。
电子照片制作规范解析
电子照片制作规范电子照片要求为近期免冠白底正面彩色1寸照片，格式为JPG，尺寸为2.5×3.5（厘米）,文件大小应小于50K，文件名为“身份证号码.jpg”（请把个人身份证号码代替其中汉字，尾号X的用大写），但数码相机拍摄的半身彩色证件照一般不符合要求且文件较大，可按以下方法操作进行图片调整：1、使用ACDSee图像软件处理电子照片建议采用ACDSee最新版本进行编辑，本例采用ACDSee pro2（或ACDSee 10）版本软件编辑。
用ACDSee软件打开需要编辑的人像图片，见下图：点击菜单栏“修改”选项，在弹出菜单中点击“裁剪”，打开剪裁编辑面板，见下图：将面板中“限制剪裁比例”前的选框打上钩，将“横向”前的选框上的钩去除，并在下拉框中选择“自定义”选项，将宽度和高度的比例设置为10*14，并在右边调整裁剪选框大小与位置，保持人像处于选框正中，见下图：点击“完成”按钮（或鼠标左键双击剪裁选框），结束图片裁剪编辑，见下图：点击菜单栏“修改”选项，在弹出菜单中点击“调整大小”，打开调整大小编辑面板，见下图：在面板中点选“实际/打印大小”，并在下拉框中选择单位“厘米”，在“宽度”输入框中输入数值“2.5”，在“高度”输入框中输入数值“3.5”，在“分辨率”输入框中输入数值“300”，见下图：点击面板中的“估计新文件大小”可对生成的文件大小预估，看是否大于50K，如文件大于50K，可将分辨率数值适当降低。
点击“完成”按钮，结束图片调整大小编辑。
在编辑的图片基本满足要求后，点击菜单栏“文件”选项下的“另存为”，将图片保存为jpg图像，图片处理最终效果见下图：2、使用Photoshop图像软件处理电子照片建议采用Photoshop最新版本编辑，本例采用Photoshop4cs版本软件编辑。
用Photoshop软件打开原始图片，见下图：鼠标点击软件左侧工具条第一个“矩形选框工具”，在上方样式下拉框中选择“固定长宽比”，在“宽度”输入框中输入1，在“高度”输入框中输入1.4厘米，见下图：然后在人像上按住鼠标左键不松开，移动鼠标拉出固定宽高比例为1：1.4大小的选框，使用键盘上下左右键移动选框保持人像在选框正中间，见下图：在键盘上同时敲击CTRL和C键（或点击软件上方导航栏中“编辑”选项，在弹出菜单中点击“拷贝”）。
PHOTOSHOP图形图像处理课程标准
《PHOTOSHOP图形图像处理》课程标准第一部分前言一、课程概述（一）课程性质图形图像处理作为平面设计领域的重要组成部分，在各行各业中有着广泛的应用。
Photoshop 是Adobe公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。
伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop发挥了越来越大的作用。
Photoshop是当今使用最为广泛的的图像处理软件，广泛应用于平面设计等领域。
Photoshop图像处理就是借助Photoshop软件来实现图形图像的绘制、图像的编辑、修饰、合成、特效制作、创意设计等。
《Photoshop图形图像处理》课程是计算机类专业一门专业技术必修课程，是培养学生专业能力的核心课程之一。
本课程采用理实一体化教学，具有很强的实践性和应用性，它是利用计算机进行平面设计、网页设计、美术设计、多媒体应用软件开发制作的重要基础课程，是从事平面广告设计、包装设计、装饰设计、排版编辑、网页制作、图文印刷、动漫、游戏制作等工作的必备基础课，也是提高学生审美能力、创新能力、设计能力的计算机应用软件的典型课程。
（二）课程目的该课程针对平面设计师、插画设计师、网络美工、动画美术设计师等工作岗位要求，培养学生图形图像绘制、图像合成、特效制作、产品效果图处理、网页图像处理、VI设计等技能，达到“会、熟、快、美”的岗位要求。
通过对Photoshop软件的讲授与学习，让学生达到熟练处理图像与灵活创作设计的要求。
学生应掌握平面绘图的方法；掌握图层、通路径等在图像处理中的应用；掌握常用的滤镜效果并在创作中应用；掌握Adobe ImageReady制作动画；掌握图形图像的输出等知识点。
使学生掌握图形图像处理的基本理论和基本操作，并具有一定的广告设计和综合创作能力，同时培养学生创新思维能力和健康的审美意识以及团结协作能力，为其成长为一名合格的平面设计与制作人员奠定良好的基础，帮助学生在学习制作图像的过程中，培养审美能力，形成创新意识。
用Photoshop自己制作标准证件照PPT课件
office学习专用
用Photoshop自己制作 标准证件照
office课件1 专用
office学习专用
将自己的照片做成证件照，充分节 约时间和金钱。一张正面的免冠照 片，如图 77-1 所示。经过处理变成 标准的证件照，如图 77-2 所示。
office课件2 专用
office学习专用
office课件3 专用
office学习专用
创作思路
本实例利用 Photoshop 的【剪裁工具】 先将头像剪裁出来，而后为头像添加背景和光 照效果，接着修改画布并定义图案，最后采用 【油漆桶工具】产生多张的证件照。具体制作 流程如图 77-3 所示。
office课件4 专用
office学习专用
office课件5 专用
office学习专用
office课件35 专用
office学习专用
3、裁出2寸大小之后，接下来需要做的就是更改背景颜 色，一般的证件照背景色，穿深色衣服时背景为白色，穿 浅色衣服时背景为蓝色或者红色，以常见的蓝色为例，要 求蓝色的RGB输出值为：R51 G143 B178。点击工具栏上 的背景色，输入相应数值。
office课件36 专用
office课件18 专用
office学习专用
(14)定义图案。将整张图片作为图案定义，如图 7716 所示。
office课件19 专用
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图像作图要求
一、概述
华东师大版《挑战压轴题》2015-2017年轻松入门、精讲解读、强化训练书籍中相关题目图片，基础背景和线条样式参考书籍（结构、位置、形状），颜色采用彩色。
二、基本元素的要求
1、背景：白底，无网格等其他元素
2、坐标轴和图形线条：如图，“显示”—“线形”—“粗线”（或右击菜单选择）；
图1
3、线形及颜色
（1）基础线段和曲线：
线形：实线；颜色：黑色（图2，编号为①的颜色）
图2
（2）辅助线
线形：虚线；颜色：红色（图2，编号为②的颜色）（3）图形内部区域：
线形：根据书籍图片（色块填充或者栅格）；
颜色：草绿色（图2，编号为④的颜色）
（4）其他可选颜色
颜色：粉红色（图2，编号为③的颜色）
4、标签：
大小：默认在线条为“粗线”情况下设置相关标签；颜色：黑色
5、坐标系：
三元素：x，y，O
x：在第四象限靠近箭头位置
y：在第二象限靠近箭头位置
O：在第三象限靠近原点的位置①②③④
样例：
C D。