三校联考及答案
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2010—2011年度第一学期三校联考九年级 生物试卷
题
号 第一题
第 二 题 总 分 得
分
一、单项选择题(每小题
1分,共15分)
1、人呼出的气体和吸入的空气相比较、下列不对的是 ( )
A 、人呼出的气体比吸入的空气中的氧气的含量低
B 、人呼出的气体比吸入空气中水蒸气的含量高
C 、人呼出的气体比吸入空气中二氧化碳的含量高
D 、人呼出的气体比吸入空气中氧气的含量高
2、右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条
食物链中物质和能量流动的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
3、下列对于右图的叙述中,哪项是错误的( )
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
4. 为了脱去叶片中的叶绿素,应该采用图中的哪一个装置( )
A B C D
A B C D
5.下图①~④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是( )
6、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,导致
威胁到其它生物的生存。这说明了( )
题
号
0 1 2 3 4 5
答
案
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
7、为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用
解剖针把两滴培养液连通起来,然后在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫将()
A.停止运动B.从左向右运动
C.向食盐方向运动D.从右向左运动
8、下列关于维生素缺乏症的叙述错误的是()。
A.缺乏维生素A易患夜盲症
B.缺乏维生素B1易患血友病
C.缺乏维生素C易患坏血病
D.缺乏维生素D易患佝偻病
9、右下图表示平静呼吸时的两种状态。其中符合图一的描述有()
①肋间外肌和膈肌收缩②肋间外肌和膈肌舒张③肋骨向上移动④肋骨向下移
动⑤膈顶下降⑥膈顶上升⑦肺内气压大于大气压
⑧肺内气压小于大气压
A、①③⑤⑧
B、②④⑥⑦
C、①④⑤⑦
D、②③⑥⑧
10、某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物
教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理()
A.素炒豆角 B.牛奶 C.红焖羊肉 D.炒鸡蛋
11. 将发蔫的青菜泡在水中,青菜又能重新硬挺起来,这最能说明( )
A.水是植物体的重要组成部分B.水是植物体溶解和运输物质的溶剂
C.水是植物进行光合作用的原料D.水能保持植物的固有形态
12、如果用下图表示各种生物学概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是:()
13、空气进入人体呼吸系统的正确顺序是:()
①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管⑥肺
A、①②③④⑤⑥
B、①④③⑤②⑥
C、①③②⑤④⑥
D、①⑤③②④⑥
14、小强在阑尾炎手术后的康复期间,为了促进其伤口愈合,你建议他应多吃一些:()
A、蔬菜
B、水果
C、粗粮
D、奶、蛋、鱼、肉
15、小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是:()
A、小肠长约5~6米
B、小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C、小肠壁内有肠腺,分泌肠液
D、小肠绒毛中有毛细血管
二、填空题(每空1分,共25分)
16.(5分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。
据图回答问题。
(1)其中最长的一条食物链是
(2)从生物与环境的关系来看,鼠与昆虫的关系属于。
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累
最多的生物是。
(4)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染。针对这一现象,兴趣小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”(一种塑料薄膜的替代品),这种膜在土壤中1~2个月就会分解掉,或者利用秸秆产生沼气。那么,分解秸秆产生沼气,或者分解“再生纤维共混膜”的生物属于生态系统中的。
(5)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售,这种行为将会使该生态系统的稳定性 _(填"增强"或"不变"或"减弱")。
17.(5分)显微镜的使用。
(1)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )
(2)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中将不能看到叶绿体( )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.黄瓜表层果肉细胞
C.黑藻叶片细胞
D.菠菜叶肉细胞
(3)右下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中
有。
(4)若显微镜头有污点可用擦拭.
18.(5分)下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)A细胞通过____________过程形成B。在此过程中,细胞核中的______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过_______ __过程形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是___________(用字母表示)。