妙趣横生的太空生活 PPT优秀课件

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生活环境、行走、睡觉、看到 的
这些内容分别在课文的哪些自然段?

第2自然段,主要介绍宇航员的太 空生活环境(智能化的密封舱)。 • 第3自然段 介绍宇航员在太空行走 的特点。 • 第4自然段介绍宇航员在太空睡觉 的奇妙和艰难。 • 第5-8自然段介绍在太空看的奇妙。

请同学们自由读课文第2段, 详细了解宇航员的太空生活环 境,并思考:
“智能化”是什么样的?文 中介绍密封舱的智能化体现 在哪儿?
舱内可以自动调节温度、 湿度、气压以及空气成分,可 以使空气不断地流动,而且还 能将废气、废水等重新处理。

为了更清楚地介绍密封舱的这些 特点,作者想了个好办法,以“和平 号”空间站密封舱为例向人们展示了 太空生活的奇妙有趣。 这种说明方法叫举例子
没有了大气层这个屏障,在太 空看星星,个个明亮清晰,不再有 星星的闪烁。看日出时,可看到太 阳发出的白光,看到它准确的位置。 看月亮更有趣:白天,月亮呈浅浅 的蓝色,非常漂亮;夜晚,月亮看 上去比在地球上亮得多,仿佛是自 己发出的光。 这里运用了作比较的说明方法
• 太空中看地球到底有多 美?请同学们瞪大眼睛 欣赏图片:
妙Fra Baidu bibliotek横生的太空生活
同学们,还记得神十宇航员王亚平在太空 课堂中做的水球实验吗?
还记得神十宇航员在太空舱倒 立着打太极吗?
请同学们听读课文,边听边注意:
1、听准字音 。 2、课文从哪些方面介绍了太空生 活的妙趣横生?
宇航员 为例 娱乐 栽培 装饰 捆绑 恐惧 屏障 蕴涵 蕴含
课文从哪些方面介绍了太空生活的妙趣横 生?
宇航员描绘的地球确实 很美。这是人在地球外俯瞰 自己的家乡,其中一定蕴涵 了他们的情感。是呀,谁不 说自己的家乡美呢?
• 学完本课,积累科技词语: 智能化 密封舱 无土栽培 失重环境 空间站 生物钟 昼夜交替 自动调节
• 像这种通过介绍某种事 物让我们获得某方面科 学知识的文章,叫做科 普说明文。
• 如此看来,在太空生活, 不光妙趣横生,还会困难 重重!
在太空吃饭、喝水洗澡 等都不容易!

前几段是从宇航员的生活环境、 睡觉、行走这三方面谈到了太空生 活的妙趣横生,其实,宇航员在太 空中欣赏景色也是一大乐趣。在太 空中看到的星星,太阳,月亮,跟 我们在地球上看到的有什么不同吗? 请大家读第5自然段。
在“和平号”空间站的密封舱里都可以做什 么?
娱乐、种植、看电视、通电话都 可以。虽然空间狭小,但是这种 装置很多。

在太空中行走就更有趣, 作者用“千姿百态”来形容, 到底怎样,请大家默读第3自然 段
• 句子1: 宇航员在太空中行走是千姿 百态的,地板、天花板、舱 壁上都可以走。
句子2: 由于没有重力,他们在太空宛 若漂浮于水中的鱼,稍微一用力, 就会游来游去。

那么宇航员在太空都怎 样睡?哪些词说明了宇航员 睡觉的奇妙有趣?请大家读 第4自然段,标出有关词语。
在太空,宇航员什 么地方都可以睡,飘在空 中可以睡,靠着舱壁可以 睡,绑在床上也可以睡。
......宇航员把睡袋固定在 床上或舱壁上,他们钻进睡袋 内,拉上拉链,并系住腰部, 这样就可以消除飘飘然的下坠 感了。
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
这句子形象准确地描绘出人在太空行 走的样子,给人的感觉既新奇有趣, 又生动形象。这种说明方法叫做“打 比方”。
句子3: 这时人不会往前行,而是 会滚起来,前滚翻,后滚翻, 翻一串跟头,要想向前走,必 须有一个支撑点加上外力。
如果他们想停下来,该怎么办? 请大家齐读:
宇航员穿的是一种特 制的太空鞋,鞋底可以连 在地板的三角空格上,走 起来可以固定人的身体。
请同学们默读课文5—8 自然段,体会作者笔下的地 球的美。
宇航员描绘的地球确 实很美。这是人在地球外 俯瞰自己的家乡,其中一 定蕴涵了他们的情感。蕴 涵了怎样的情感?请齐读 最后一句话。
• 是呀,谁不 说自己的家乡美 呢?
“是呀,谁不说自己的家 乡美呢?” 这是一句反问句,意思是 “谁都说自己的家乡美。”反 问句表达的感情比陈述句更强 烈。我们也爱地球,也爱自己 的家乡,让我们再齐读第8自然 段。
拓展实践
太空生活真是妙趣横生呀,如果 你还想了解更多的太空知识,课下可 以继续通过网络或者查资料来学习。 同学们,希望你们不断探索宇宙的奥 秘,长大以后也能为中国的航天事业 贡献自己的一份力量。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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