高中自然地理知识点总结
高中地理自然地理知识点总结
高中地理自然地理知识点总结一、太阳辐射的影响因素及分布1．影响太阳辐射强弱的因素2．我国年太阳辐射总量的空间分布我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强，高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。
具体分布如下图所示：二、地方时和区时的计算1．地方时的计算地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经计较，分秒必算。
计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。
2．区时的计算特别提示（1）求差的技巧——“同减异加”①经度差：两地同在东(西)经度，取两数之差；一地在东经度，另一地在西经度，取两数之和。
②时区差：两地同在东(西)时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区，取两数之和。
（2）求时间的技巧——“东加西减”先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴，标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时)，再标出所求经线(或时区)，计算出两地经度差(或时区差)后，再将其转化为地方时差(或区时差)。
如下图所示：3．与行程(运动)有关的时间计算例如：若有一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时到达B地，求飞机降落到B地的时间。
可以用两种公式计算：（1）降落到B地的时间＝起飞时A地的时间±时差＋行程时间(m)。
（2）降落到B地的时间＝起飞时A地的时间＋行程时间(m)±时差。
三、确定日期范围方法一：新的一天的范围是从0时所在经线向东到180°经线，旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。
解答此类题目的关键是求出0时所在经线并科学绘图。
例如，当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围为60°W向东至180°(如上图所示)，跨240个经度，占全球的2/3。
方法二：180°经线的地方时是几点，进入新的一天的区域所占时间就是几小时；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，180°经线的地方时就是几点。
高中自然地理知识点
高中自然地理知识点高中自然地理是一门研究地球表层自然现象、过程及其空间分布规律的学科。
以下是一些重要的高中自然地理知识点：1. 地球和地图：- 地球的形状、运动和时间差异。
- 地图的类型、比例尺、方向和图例。
2. 气候系统：- 气候的分类，如热带雨林气候、沙漠气候、温带气候等。
- 气候的影响因素，包括纬度、地形、海洋和大气环流。
3. 水循环和水资源：- 水循环的过程，包括蒸发、凝结、降水和径流。
- 水资源的分布、利用和保护。
4. 地貌学：- 地貌的类型，如山脉、平原、高原、盆地等。
- 地貌的形成过程，如侵蚀、沉积、构造运动等。
5. 生物地理：- 生物分布的地理规律，如纬度、海拔、湿度等对生物分布的影响。
- 生物多样性及其保护。
6. 土壤学：- 土壤类型及其特性。
- 土壤的形成过程和肥力。
7. 自然灾害：- 自然灾害的类型，如地震、洪水、干旱、台风等。
- 自然灾害的成因、影响和预防措施。
8. 环境问题与可持续发展：- 当前面临的环境问题，如全球变暖、污染、生物多样性丧失等。
- 可持续发展的概念和实践。
9. 大气和海洋：- 大气层的结构和大气现象，如风、气压、气候系统等。
- 海洋的物理特性、海洋环流和海洋资源。
10. 地球内部结构和地壳运动：- 地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。
- 地壳运动，如板块构造、地震和火山活动。
11. 地理信息技术：- 遥感技术、地理信息系统（GIS）和全球定位系统（GPS）的应用。
这些知识点构成了高中自然地理课程的基础，帮助学生理解地球的自然现象和过程，以及它们对人类社会和环境的影响。
地理笔记高中
地理笔记高中一、自然地理1. 地球的构造地球主要由地壳、地幔和地核三个部分组成。
地壳是最外层的固体岩石层，包括陆地和海洋地壳。
地幔则是介于地壳和地核之间的一层高温岩石层，厚度约为2900千米。
地核分为外核和内核，外核为液态，内核为固态。
2. 地球的内部运动地球的内部具有两种主要形式的运动：地壳的水平运动和地壳的垂直运动。
地壳的水平运动表现为板块构造运动，即地壳板块相对运动，导致地壳的地震和火山活动。
地壳的垂直运动主要包括地壳隆起和地壳下沉现象，如山脉的形成和地质断裂。
3. 地球的气候和气象气候是长期的天气状况统计，包括温度、降水、风力等要素。
气象则关注短期内的天气变化。
地球的气候主要受到太阳辐射、地球自转和地形等因素的影响。
不同地区由于纬度和海拔的不同，气候也呈现多样性。
4. 水资源地球上约70%的表面被水覆盖，但其中绝大部分是咸水，只有少部分是淡水资源。
淡水主要包括地下水、湖泊和河流等。
水资源的合理开发和利用对于人类社会和生态系统的可持续发展至关重要。
5. 地理环境与生态系统地理环境是指地球表面的各种自然环境，包括土地、气候、水资源等。
生态系统是由生物和环境之间相互作用所形成的一个系统。
地理环境对于生态系统的形成和演化起到重要的影响作用，同时生态系统也对地理环境产生一定的影响。
二、人文地理1. 人口地理人口地理主要关注人口的数量、分布和变化等问题。
人口数量和分布的不均衡现象对于地区的发展和社会经济状况产生深远影响。
人口地理还涉及人口迁移、人口密度和人口结构等方面的研究。
2. 城市化与城市地理城市化是指人口从农村向城市转移的过程。
城市地理研究城市的空间分布、功能区划、城市规模和城市发展等问题。
随着城市化进程的加速，城市地理的研究意义日益凸显。
3. 经济地理经济地理研究地域经济的空间分布、地域经济联系和地域经济发展等方面的问题。
包括产业地理、交通运输和资源开发等内容。
经济地理的研究对于合理规划和发展地域经济具有重要意义。
自然地理高考知识点归纳总结
自然地理高考知识点归纳总结自然地理是高考地理科目的重要组成部分，掌握自然地理知识点对于高考考生来说是非常关键的。
在这篇文章中，将对自然地理常见的知识点进行归纳总结，以帮助考生更好地复习备考。
第一部分：地球与地球运动1. 地球的形状和大小地球是一个近似于椭球形的球体，赤道略大于两极，直径约为12756.274km。
2. 地球的运动地球的自转和公转是地球上各种自然现象发生的基础。
自转产生昼夜变化，公转引起季节变化。
3. 地球的倾斜与地区气候地球赤道与黄道面之间的倾角引起不同地区之间的气候差异，热带气候、温带气候和寒带气候是其表现形式。
第二部分：大气圈与天气1. 大气的组成大气主要由氮气、氧气和其他气体组成，其中氮气占比最大。
2. 大气层大气层主要分为对流层、平流层、中间层、热层和外层等，各层之间具有不同的温度和气压特点。
3. 大气运动大气的水平运动表现为风，垂直运动表现为对流和垂直气旋。
4. 天气与天气变化天气是指地球上一定时期内的气候状态，其变化受到热带气旋、锋面和气候等因素的影响。
第三部分：水资源与水循环1. 水资源的分布与利用地球上水资源的分布与地形、气候等因素有关，合理利用水资源是可持续发展的重要保障。
2. 水的循环过程水的循环包括蒸发、凝结、降水、下渗等过程，通过这些过程，水在不同形态循环流动。
3. 水循环与地理环境的关系地理环境会影响水循环的过程，湿润气候条件下水资源丰富，干旱气候条件下水资源匮乏。
第四部分：地表水与地下水1. 地表水的形成与分布地表水主要来自降水和地下水补给，其分布受地形、降水和地下水位等因素影响。
2. 地表水的利用与污染地表水的利用包括饮用水、农业用水和工业用水等，然而，过度开发和污染对地表水造成威胁。
3. 地下水的形成与分布地下水主要来自降水的入渗和地表水的补给，地下水的分布具有多样性。
4. 地下水的开发利用与保护地下水被广泛用于饮用水、工业用水和农业灌溉，合理开发利用和保护地下水资源是非常重要的。
高中地理知识点总结必修一
高中地理知识点总结必修一高中地理知识点总结（必修一）一、自然地理1. 地球与地球位置：高中地理学习的第一个知识点是地球与地球位置。
地球是我们生活的家园，它是一个蓝色的行星，是宇宙中唯一被人类独占的星球。
地球的位置非常重要，它位于太阳系的第三颗行星，距离太阳约1.5亿公里。
2. 地球的形状与结构：地球是一个略呈扁球状的椭球体，它由三个主要部分组成：地核、地幔和地壳。
地核是地球最内部的部分，由铁和镍组成。
地幔是地核外面的一层，由岩石和矿物质构成。
地壳是地幔外层的一层薄壳，包含了我们生活的大陆和海洋。
3. 天气与气候：天气和气候是地理学中的重要概念。
天气是指某一时刻或某一时期地球大气层中的气象现象，包括温度、湿度、风速、气压等。
气候是指一个地区长期时间内的天气状况，包括温度、降水量、季风等。
4. 地形与地貌：地形是指地球表面的起伏和凹凸的程度。
地貌则是指地球表面的形态。
地球上存在各种各样的地形和地貌，例如山脉、高原、平原、河流、湖泊和海洋等。
5. 水资源与水循环：水资源是地球上最宝贵的资源之一，它包括地表水和地下水。
水循环是指水在地球上不断循环的过程，包括蒸发、凝结和降水等。
二、人文地理1. 人口与城市：人口是一个地区最重要的资源。
高中地理中研究的人口因素有人口数量、人口分布和人口迁移等。
城市是人类聚集居住和进行交流的重要场所，包括首都、大城市和中小城市等。
2. 交通与通讯：交通和通讯是现代社会的重要基础设施。
交通包括陆路、水路和空运等方式，通讯包括电话、邮件、互联网等。
3. 区域发展与城乡差距：在一个国家或地区，不同地域的发展水平会有差异。
城乡差距是指城市和农村之间的经济、社会和文化差异。
4. 自然资源与环境保护：自然资源是人类生活和经济发展的重要支撑。
高中地理学习的范围包括能源、矿产、土地和水资源等。
环境保护是指保护自然环境、预防环境污染和促进可持续发展。
5. 城市化与人类活动：城市化是城市人口比例不断增加的过程。
高中地理必背知识点
高中地理必背知识点
高中地理必背知识点（一）
一、自然地理学
1. 地球的构造：地壳、地幔、外核和内核。
2. 地球的形态：近似于椭球体。
地球赤道半径为6378.14千米，极半径为6356.75千米。
3. 地球的运动：自转和公转。
4. 岩石循环：岩石圈、海洋岩石形成、板块运动和地球内热流。
5. 大气环流：热带低压带、温带高压带和南北极地带等。
6. 大洋环流：热带西风漂流、北太平洋暖流、南极洲洲际洋和克鲁兹海洋等。
7. 气候变化：水汽、云、气压、风向、气温、湿度和降水量等。
8. 生态系统：生态位、种群、群落、食物链和食物网等。
9. 生物多样性保护：物种多样性、生态系统多样性和基因多样性等。
10. 灾害与救援：地震、火山、台风、洪水、干旱和地质灾害等。
二、人文地理学
1. 人口与城市：人口分布、人口增长和城市化程度等。
2. 人口迁移：农业人口向城市迁移、历史迁移和国际迁移等。
3. 土地利用与环境问题：农业、工业、城市和垃圾污染
等。
4. 经济地理学：产业结构、地域优势和世界经济格局等。
5. 地理信息系统（GIS）：数字地图、遥感技术和信息管理等。
6. 旅游地理学：旅游资源、旅游区划和旅游环境保护等。
7. 文化地理学：文化景观、语言和宗教等。
8. 全球化：经济全球化、文化全球化和生态全球化等。
9. 发展地理学：人类发展的历史、现状和前景等。
10. 区域规划：区域分区、区域开发和区域协调等。
高中地理自然地理知识点归纳
高中地理自然地理知识点归纳高中地理可以分为人文地理和自然地理两个部分。
其中，自然地理不仅是地理学中重要的一部分，也是理科生必修的学科之一。
而本文将着重讲解高中自然地理中的知识点，通过清晰的归纳和总结，帮助读者更好地掌握这一部分知识。
一、地球和地球运动1、地球的形状：地球的形状并非完全是一个球，而是呈现一个略扁的椭球形，其赤道半径比极半径要长。
2、地球自转：地球自转是指地球沿着自己的轴线旋转一周所需的时间。
地球自转产生了地球上的昼夜变化和自转偏向现象。
其中，昼夜变化是因为地球自转造成上一半地球相对于太阳是白天，下一半地球相对于太阳是黑夜；自转偏向现象则是指地球自转时会受到月球和太阳的引力，从而使得地轴在空间中不断摇摆，导致自转轴对北极星的指向发生改变。
3、地球公转：地球公转指的是地球绕着太阳运行一周的时间。
地球公转是造成四季交替的根本原因。
4、地球的倾斜度：地球的倾斜度是指地轴线相对于公转轨道平面的倾角。
地球的倾斜度的大小是23°27'左右，是导致热带、温带和寒带气候区域形成的重要因素。
二、大气圈和气候1、大气圈的组成：大气圈是指地球周围的气体层。
它主要由氮气、氧气、氩气、二氧化碳和其他气体组成。
2、大气圈的结构：大气圈可以分为四个层次，从地面开始则依次为对流层、平流层、臭氧层和电离层。
不同层次的空气温度、气压、密度等特征也各异。
3、气候类型的分类：世界上的气候类型可以分为热带雨林气候、热带草原气候、沙漠气候、温带季风气候和亚寒带气候等6种。
4、气旋和反气旋系统：气旋和反气旋系统是自然地理学中非常重要的概念。
它们是描述大气运动特征的重要工具，可以帮助人们更好地理解天气形成的原因和气候演变的过程。
三、水文地理和地形地貌1、水循环：地球上的水资源是非常宝贵的，而水循环在其中发挥着至关重要的作用。
它是指水分从地球上被蒸发、升华、降水、透地渗漏等途径，最终又重新回归到水环境中的过程。
2、自然地貌的类型：地球上的地形地貌非常复杂，可以分为高山地区、平原地区、丘陵地区、盆地地区、溪、河流水系和海岸线等多种类型。
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结
一、地图
1. 地图：旨在反映客观事物在空间上的分布、比例和关系的地理性图表。
2. 地图坐标：两个坐标，横向经度，纵向纬度，用来定位具体地点。
3. 比例尺：在地图上展示实际距离与地图上距离的大小的比例关系，表示地图上一米实际相当于多少米。
4. 方位：定位一点关于另一点的距离和方向，有主方位和次方位之分。
二、人文地理
1. 人口：某地区的总人口数，包括人口总量、男女比例、年龄比例、人口密度等。
2. 地区教育：反映一个地区的教育水平，可由公共教育、职业技能培训、中学生报考教育程度、大学生报考成绩、国家承认的教育机构等综合判断。
3. 交通：指一定行政单位范围内涉及的人员、物质和资金的流动情况。
4. 农业：农作物、畜牧业、渔业、蔬菜加工等农业生产活动。
三、自然地理
1. 气候：指地面上空气的长时间变化规律，主要特征是温度、
湿度、风向和风速等。
2. 植被：地表植被的类型和分布，包括树木、灌木、草原、湿地等。
3. 水土：指地表下深处的土壤，以及表面土壤受水、风、植被等影响形成的表层土壤。
4. 地貌：地表上由岩石、河流、气候、植被等所构成的特定的地貌形态。
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的赤道半径与极半径- 地球的自转与公转- 地轴倾斜与四季变化- 昼夜更替与时差2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、注记- 地图的种类（政区图、地形图、气候图等）- 坐标系与定位方法- 地图的阅读与解读二、大气与气候1. 大气的组成与分层- 大气的主要组成成分- 大气的垂直分层与特点2. 气候类型与分布- 热带、温带、寒带气候- 气候类型的判断标准- 气候分布图的阅读3. 气候系统与天气现象- 大气环流与洋流- 气压系统与风带- 常见天气现象（雷暴、台风、寒潮等）三、水文地理1. 水循环与水资源- 水循环的过程与环节- 地表水与地下水- 水资源的分布与利用2. 河流与湖泊- 河流的流域与水系- 河流的侵蚀、搬运、沉积作用- 湖泊的形成与分类3. 海洋地理- 海洋与陆地的分布- 海岸线的类型与特征- 海洋资源与环境保护四、地貌与地质作用1. 地质作用与地貌形态- 内力作用（地壳运动、火山、地震）- 外力作用（风化、侵蚀、沉积）- 地貌形态的分类与特征2. 地质构造与地壳运动- 板块构造理论- 地质构造的类型（断层、褶皱等）- 地震与火山活动的分布3. 矿物与岩石- 矿物的特征与分类- 岩石的形成与类型（火成岩、沉积岩、变质岩）五、生物地理1. 生物群落与生态系统- 生物群落的结构与功能- 生态系统的组成与能量流动- 生物多样性与保护2. 地理环境与生物分布- 地理环境对生物分布的影响- 物种适应性与演化- 生态地理分布规律六、土壤与土地利用1. 土壤类型与特性- 土壤的形成过程- 土壤类型（砂土、黏土、壤土等）- 土壤的肥力与改良2. 土地资源与利用- 土地资源的分类与评价- 土地利用的类型（耕地、林地、草地等） - 土地利用规划与可持续发展七、环境问题与可持续发展1. 当前主要环境问题- 全球气候变化- 水土流失与荒漠化- 环境污染（空气、水、土壤）2. 可持续发展策略- 可持续资源管理- 生态农业与清洁能源- 环境保护政策与法规以上是高中自然地理的主要知识点总结，涵盖了地球科学、大气科学、水文学、地貌学、生物学、土壤学以及环境科学等多个领域。
高中自然地理知识点汇总
高中自然地理知识点汇总1. 地球的圈层结构：地球由内到外分为地核、地幔、地壳、大气圈和水圈。
解释：地球的内部结构决定了地球的物理性质和运动过程。
地核是地球的最内层，主要由铁和镍组成，具有极高的温度和压力。
地幔位于地核之上，由硅、镁和氧等元素组成的岩石构成。
地壳是地球的最外层，也是人类居住的区域。
大气圈和水圈则环绕在地球表面，对地球的气候和生态系统的形成起着重要作用。
2. 地球的自转和公转：地球围绕太阳的运动方式，包括自转和公转。
解释：地球自转是指地球绕着自己的轴线旋转，周期为24小时，形成了昼夜交替的现象。
公转是指地球绕着太阳旋转，周期为365天，形成了四季的变化。
这两种运动方式共同决定了地球上的许多自然现象，如日夜交替、四季变化、太阳直射点的移动等。
3. 昼夜交替：由于地球自转造成昼夜交替的现象。
解释：当地球自转时，不同地区的朝向太阳或背对太阳，形成白天和夜晚。
由于地球的自转是连续的，因此白天和夜晚的交替也是连续的。
这个现象不仅影响着人类的日常生活，还影响着地球上的许多其他生物的活动节律。
4. 四季变化：由于地球公转造成的不同季节的温度变化。
解释：由于地球的公转，太阳的直射点在赤道两侧的回归线之间来回移动。
当太阳直射点在某一地区时，该地区接收到的太阳辐射量最大，温度也最高，反之则温度最低。
这种温度的周期性变化就形成了四季。
5. 地貌形成：各种自然力量共同作用形成的地貌形态。
解释：地貌的形成是一个复杂的过程，涉及多种自然力量，如风、水、冰、重力等。
这些力量通过侵蚀、搬运和沉积等过程，塑造了各种地貌形态，如山脉、河流、峡谷、平原和沙漠等。
6. 气候的形成：气候的形成是多种因素共同作用的结果。
解释：气候的形成受到许多因素的影响，如纬度、地形、洋流、大气环流和地表状况等。
这些因素相互作用，共同决定了某一地区的气候特征，如温度、降水量、风速等。
了解气候的形成有助于更好地预测和应对气候变化。
7. 水循环：水通过蒸发、凝结、降水、径流等过程不断循环的过程。
高中地理知识点总结超全图文结合
高中地理知识点总结超全图文结合一、地球与地图1. 地球的形状与构造：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球的内部结构分为地壳、地幔和地核。
2. 地图的基本知识：地图是地球表面自然与社会经济现象的空间分布图。
比例尺、图例和方向是地图的基本要素。
3. 地图的投影：由于地球是一个三维球体，将其展开为二维地图需要进行投影。
常见的投影方法有墨卡托投影、兰伯特投影等。
4. 地图的种类：自然地图、社会经济地图、行政区划图、交通图等。
二、自然地理1. 大气与气候- 大气层的组成：对流层、平流层、中间层、热层和外层。
- 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候。
- 气候变化：全球气候变暖、极端气候事件。
2. 水文循环- 水循环的三个阶段：蒸发、凝结、降水。
- 河流的类型：内流河与外流河。
- 湖泊的分类：淡水湖与咸水湖。
3. 地貌- 内力作用：地壳运动、火山、地震。
- 外力作用：风化、侵蚀、沉积、冰川。
- 地貌类型：山地、平原、高原、盆地。
三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布：世界人口稠密区与稀疏区。
- 人口问题：人口增长、老龄化、城市化。
- 城市化进程：城市发展、城市问题、城市规划。
2. 农业与工业- 农业类型：种植业、畜牧业、渔业、林业。
- 工业布局：原料指向型、市场指向型、技术指向型。
- 工业区位因素：资源、交通、劳动力、市场。
3. 交通运输- 交通方式：铁路、公路、航空、水运。
- 交通网络：国家交通网、城市交通网。
- 交通问题：交通拥堵、环境污染。
四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感原理：通过卫星或航空器搭载的传感器远距离感知地表信息。
- 遥感应用：资源调查、环境监测、灾害评估。
2. 地理信息系统（GIS）- GIS功能：数据采集、存储、管理、分析、展示。
- GIS应用：城市规划、灾害管理、环境评估。
3. 全球定位系统（GPS）- GPS原理：通过卫星信号进行地面定位和导航。
- GPS应用：导航定位、精准农业、交通管理。
高中地理自然地理知识点总结
高中地理自然地理知识点总结自然地理是地球科学的一个分支，主要研究地球的自然环境、自然资源和自然灾害等方面的知识。
在高中地理课程中，学生需要学习自然地理的基本概念、原理和具体的知识点。
以下是高中地理自然地理的一些重要知识点总结：一、大气圈1. 大气层的组成和结构：大气层主要由氮气、氧气、水蒸气和少量的稀有气体组成，其中最重要的成分是氮氧。
大气层可以分为对流层、平流层、同温层、臭氧层等。
2. 气压和温度的分布：气压是指大气对单位面积的压力，通常用帕斯卡（Pa）来表示。
气温是指大气中的温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
气压和温度的分布是由大气的垂直和水平运动引起的，其中包括地球自转、地球公转、高空环流等因素的影响。
3. 气象要素和气象要素的测量：气象要素主要包括温度、湿度、气压、风速、降水量等。
测量气象要素的常用仪器有气温计、湿度计、气压计、风速计和雨量计等。
4. 大气环流和天气系统：大气环流是指大气层内的颗粒运动，主要包括垂直环流和水平环流两种形式。
天气系统是指由气压分布和气压的变化引起的天气现象，包括高压和低压系统、暖锋和冷锋、气旋和反气旋等。
5. 气候和其变化：气候是指一个地区长期的平均天气条件和气象要素的统计数据。
气候的变化是指气候长期平均值和气候要素在时间和空间上的变动。
气候变化的原因包括太阳活动、地球自转轨道变化、火山喷发、人类活动等因素。
二、水圈1. 水资源和水循环：水资源是指地球上的淡水资源，主要包括地表水、地下水和大气水等。
水循环是指地球上水的循环过程，包括蒸发、降水、融化、蒸散、地下水补给等。
2. 水的物理性质和水文要素：水的物理性质包括密度、比热容、凝固点、沸点等。
水文要素包括降水、径流、蒸发、融化等。
3. 湖泊和地下水：湖泊是指地表蓄水的自然或人造水体，包括淡水湖、咸水湖和碱湖等。
地下水是指地下储存的水资源，是重要的地下水资源。
4. 水资源分布和利用：水资源的分布不均匀，地域性差异明显。
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结
一、地理空间概念
1、位置：指地球表面上物体所处位置的一定的经、纬度。
2、绝对位置：指物体在地球表面上具有特定的坐标位置，用经、纬度表示，如城市的经、纬度。
3、相对位置：指物体在地球表面上距离任何参照物的近远关系，如海岸线距离陆地的近远等。
4、地理距离：指物体在地球表面上距离另一物体或某一特定参照物的近远关系，如港口之间的距离等。
二、地理要素
1、地貌要素：指地表及其表层下地质构造活动形成的物质形态，主要包括平原、山脉、湖泊、河流等地貌要素。
2、气候要素：指地球表面大气组成、环流系统、气象要素及其变化等，主要包括气温、降水、风力等气候要素。
3、生态要素：指地球表面上动物、植被等生命及其在某一环境中与其它生态因子相互作用的系统。
4、人文要素：指人类活动所形成的多种要素，主要包括人口、社会经济、城乡群落等人文要素。
三、地理要素之间的关系
1、地貌要素与气候要素之间的关系：地貌要素是气候要素的本质特征，地貌要素的分布与气候要素的分布密切相关。
2、气候要素与生态要素之间的关系：气候要素决定了生物的种类及分布，生态要素的分布与气候要素的分布息息相关。
3、生态要素与人文要素之间的关系：人类活动与自然环境密切相关，从而产生人文要素分布与生态要素分布的一一对应关系。
自然地理高中知识点(汇总7篇)
自然地理高中知识点（汇总7篇）自然地理高中知识点第1篇1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。
太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
②太阳能是我们日常所用能源。
自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度(由赤道向两极递减至0)②角速度(除两极为0外，各地相等)周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
自然地理高中知识点第2篇经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
高中地理知识点总结(6篇)
高中地理知识点总结（6篇）高中地理知识点总结篇一一、自然资源1、气候资源：特点（共同点、独特之处）、开发利用（农业与种植制度、日照与街道方位、风与城市规划、交通线的选址、飞机场的选址）2、海洋资源：海洋生物资源与渔业生产（大陆架生物资源丰富的原因、五个渔业地区和四个渔场及成因）、海底矿产资源与油气开发（大陆架矿产资源与开发、深海锰结核、海洋能源）、海洋空间利用（港口腹地、港口建设的陆域和水域条件、世界石油运输线、围海造田的利与弊）、海洋的权益和联合国海洋法公约、海洋环境问题（海洋污染和生态破坏）3、陆地资源：四个特点、能源资源（常规资源和新能源）、陆地资源与人类社会的关系（尤其是能源资源与社会进步）二、自然灾害1、气象灾害：台风（气旋）、暴雨洪涝、干旱、寒潮（源地是冷高压、冷空气南下形成冷锋）、干热风（对华北农业的影响）2、地质灾害：主要地质灾害：地震、火山喷发、滑坡和泥石流（泥石流产生的三个条件）、地质灾害的关联性、地质灾害的防御。
高中地理知识点总结篇二备战高考高中地理知识点总结：工业区1、工业区位选择的一般规律：（1）、从经济因素看，要考虑土地成本、原材料、运输、消费市场、劳动力价格等因素分析；（2）、从环境因素看，需要考虑风向、河流流向等因素，大气污染严重的工厂布局时应选择在城市主导风向的下风向或与冬夏季风垂直的郊外或城市最小风频的上风地带；水污染严重的工厂则要考虑污水排放口远离水源地及河流上游；固体废弃物污染严重的工业则要远离农田和居民区。
2、区域工业发展条件分析（一）分析思路某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：地理位置；资源条件；农业基础（农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等）；交通条件；市场条件；劳动力条件；技术条件；历史条件；政策条件等9个大的方面。
注：①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只是分析角度；②分析时应从有利条件和不利条件两个大的方面去分析。
高中地理自然地理知识点归纳
高中地理自然地理知识点归纳一、地球的宇宙环境1. 人类对宇宙的探索不断扩大，天体观测已成为当今国际科学研究的一个重要领域，越来越多的人加入了宇宙探索者的行列。
二、天体系统的层次1. 从半透明（银河系）的天体结构由简单到复杂、由粗到细依次为行星、矮行星（冥王星）、卫星、小行星、彗星、星际物质等。
2. 太阳系九大行星分为两类，一类是地热能源自核心的热量，如水星和金星；另一类是靠外部天体长期作用而形成，如地球和火星。
三、太阳对地球的影响1. 太阳辐射为地球提供了光和热，其光照使得生物从吸收的辐射能量中得到活力，没有太阳能，地球将到处是冰天雪地。
四、气压带和风带1. 大气运动盛行风决定于水平气压梯度力。
而气压带风带的形成及其季节移动是形成不同气压中心和风向的决定因素。
五、常见的天气系统1. 低气压和气旋：当某个地方的气流上升为低气压后，气流由四周流向中心。
随着气旋不断加强，中心的气压会增高，气流被迫上升，常伴随着阴雨天气。
气旋也是低压槽，水平气流从高压区流向低压区，垂直运动是由四周流向中心。
在低压槽部，常常产生阴沉多雨的天气。
六、水循环1. 水循环的主要环节有蒸发（或蒸腾）、降水、水汽输送、地下水、地表径流等。
其中蒸发是水循环的动力，它使地表水不断得到补充。
而降水和径流则是水循环的标志。
七、地球上的水资源1. 地球上的水资源主要包括海洋水、陆地水和大气水三种类型。
其中陆地水又分为河流水、湖泊水、地下水和大气水等。
目前人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水（如白令海一带）和浅层地下水。
我们应该积极提倡节水的各种方法：改变用水浇洒的方式为悬吊喷灌或是滴灌等方法来节约水资源；还有就是工厂用水应该合理循环利用水资源。
除此之外还可以建立“节水家庭”，多使用节约型家用设备；公共场所用水应该分类使用和处置回收利用型水资源等等方式来节约水资源。
节水小贴士：淘米水洗菜，洗菜水浇花；洗衣服水拖地板；养鱼的水浇花；洗车水冲厕所等等方式也是很好的节水方法。
高中地理自然地理知识点总结
高中地理自然地理知识点总结地理学是研究地球的各种现象和规律的科学。
它分为人文地理和自然地理两个大的领域，自然地理主要研究地球表面的自然现象和相关规律。
以下是高中地理自然地理的主要知识点的总结。
一、自然地理的基本概念1.地理学的定义与发展：地理学是研究地球表面的各种现象和规律的科学。
它包括人文地理和自然地理两个大的领域。
2.地理学的研究对象：地理学研究的对象是地球表面的各种自然地理现象，如地貌、气候、植被、水文等。
二、地球的形态与地球的运动1.地球的形态：地球的形状近似于一个椭球，它由地球的自转和地球的公转引起的地球椭球形状扁平。
2.地球的自转：地球自西向东自转，地球自转一周所需要的时间称为地球日。
3.地球的公转：地球围绕太阳公转，地球公转一周所需要的时间称为地球年。
4.地球的倾斜与季节变化：地球的轴线与公转平面倾斜23.5°，这个倾斜引起了地球的东西两极区域间的季节变化。
三、地球的大气圈1.大气圈的组成与结构：大气圈由气体组成，主要有氮气、氧气和少量的稀有气体。
大气由对流圈、平流圈、中间圈、热层和外层等组成。
2.大气循环：大气圈中气体的不断变化和运动形成了大气循环，包括水循环和能量循环等。
四、地球的水圈1.水圈的概念：地球的水分分布在地表水、地下水、大气水和生物体内，它们通过水的循环不断变化和转移。
2.水循环：水循环是水在地球上不断循环和转移的过程，包括蒸发、凝结、降水和地表径流等。
五、地球的岩石圈1.岩石圈的组成：岩石圈是地球最外层的部分，由岩石组成。
岩石主要分为火成岩、沉积岩和变质岩三类。
2.地球的地壳：地壳是岩石圈最外层的一部分，包括陆壳和海壳。
地壳由岩石层、土壤层和岩土层等组成。
六、地球的地貌与水文1.地球的地形：地形是地球表面的不同高低起伏形成的地势形态，包括山地、高原、丘陵和平原等。
2.地球的河流和湖泊：河流是地球表面由高处向低处流动的水，在地表形成了河谷和洪水平原等地貌。
高中地理知识点归纳全总结
高中地理知识点归纳全总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜更替，公转引起四季变化。
2. 地图的基本知识：地图比例尺、地图投影、地图符号等基本概念，以及地图的阅读和解读方法。
3. 地图的种类与应用：包括政区图、地形图、气候图、资源图等，以及它们在日常生活和专业领域的应用。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成与结构。
- 气候类型及其分布规律。
- 气候变化的影响因素。
2. 水文循环：- 水循环的过程和环节。
- 河流的特征和分类。
- 湖泊、地下水等淡水资源的分布与利用。
3. 地貌学：- 地壳的结构和板块构造理论。
- 山地、平原、盆地等地貌类型的形成与特征。
- 地震、火山等地质活动及其对地貌的影响。
4. 土壤与植被：- 土壤类型及其形成条件。
- 植被分布的地理环境因素。
- 土壤侵蚀与保护措施。
三、人文地理1. 人口与城市：- 世界人口分布的特点与影响因素。
- 城市化进程及其对地理环境的影响。
- 城市规划与可持续发展。
2. 农业与工业：- 农业的区位因素与农业布局。
- 工业区位理论及其实践。
- 农业与工业的可持续发展策略。
3. 交通运输与贸易：- 各种交通运输方式的特点与选择。
- 交通网络的地理分布与影响。
- 国际贸易的模式与流向。
4. 环境与发展：- 环境问题的现状与对策。
- 可持续发展的概念与实践。
- 环境保护政策与国际合作。
四、地理信息技术1. 遥感技术：- 遥感的基本原理与应用。
- 遥感图像的解译与分析。
2. 地理信息系统（GIS）：- GIS的基本概念与功能。
- 空间数据的采集、处理与分析。
3. 全球定位系统（GPS）：- GPS的工作原理与应用。
- GPS在地理信息采集中的作用。
五、地理实践活动1. 地理实验：- 地理实验的设计原则与方法。
- 常见地理实验项目及其教学意义。
2. 地理考察：- 地理考察的目的、方法与实施步骤。
高中自然地理知识点总结
⾼中⾃然地理知识点总结 ⾼中⾃然地理是⾼中地理的重要组成部分,阐述⾃然地理的基本概念、基本原理、基本⾃然地理规律,以及⼈类与⾃然地理环境之间的关系,接下来店铺为你整理了⾼中⾃然地理知识点总结，⼀起来看看吧。
⾼中⾃然地理知识点总结(1)：物质与能量的交换 1、⾃然地理环境的组成要素：⼤⽓、⽔、岩⽯、⽣物、⼟壤、地形等地理要素组成。
⾃然地理环境各要素通过⽔循环、⼤⽓循环、⽣物循环和岩⽯圈物质循环等过程，进⾏着物质迁移和能量交换，形成了⼀个相互制约和相互联系的整体。
2、⽣物循环：⽣物通过光合作⽤将⼆氧化碳和⽔及⽆机盐合成为贮藏能量的有机物(主要是糖类)，并且释放出氧，同时光合作⽤合成的有机物⼜成为动物的⾷物。
植物和动物的有机残体被微⽣物分解后，⼜以⽆机物的形式归还到周围环境中。
这种有机质的合成与分解过程，称为⽣物循环。
⽣物循环促使⾃然界物质和化学元素不断地迁移运动，能量不断地流动、转化，从⽽把⾃然地理环境中的有机界和⽆机界联系起来。
3、⽣物在地理环境中的作⽤ ⽣物既是⾃然地理环境的产物，⼜是⾃然地理环境的创造者。
(1)现今地球⼤⽓组成，是⽣物⽣命活动参与的结果。
⼤⽓中的氧主要来源于植物的光合作⽤，⼤⽓中的氮也有⼀部分来⾃⽣物的作⽤。
(2)⽣物⽣命活动在⼀定程度上制约陆地⽔的化学成分。
(3)加快了岩⽯的风化，促成了⼟壤的形成。
(4)⽣物多次对⾃然地理环境中的物质进⾏加⼯。
使地球⾯貌发⽣了根本的变化，从⽽形成了适宜⼈类⽣存的⾃然地理环境。
⾼中⾃然地理知识点总结(2)：⾃然带的划分 热带⾬林⽓候(南北纬10°之间) 热带草原带(萨⽡纳带)(南北纬10°—南北回归线之间的⼤陆中西部) 热带荒漠带(南北回归线—南北纬30°之间的⼤陆中西部) 热带季⾬林带(北纬10°—25°之间的亚洲⼤陆东部) 亚热带常绿阔叶林带(南北纬25°—35之间的⼤陆东部) 亚热带常绿硬叶林带(南北纬30°—40°之间的⼤陆西部) 温带落叶阔叶林带(35°—50°之间的⼤陆东部和40°—60°之间的⼤陆西部) 亚寒带针叶林带(北纬50°—70°之间) 温带草原带、温带荒漠带、苔原带、冰原带 ⾼中⾃然地理知识点总结(3)：陆地环境 1、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介⾯)、地幔(莫霍⾯—古登堡⾯)、地核(古登堡⾯以下) 2、岩⽯圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上) 3、岩⽯成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵⼊岩)、沉积岩(层理构造、有化⽯)、变质岩。
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结一、地球的形状与结构1.地球的形状：地球是椭球形的，其赤道半径略大于极半径，地球上各地的纬度和经度是测量地球形状和位置的基本要素。
2.地球的结构：地球包括地壳、地幔和地核，其中地壳又分为陆壳和海壳，地球的内部结构对地球表面的地理现象有重要影响。
二、地球的运动与地理时间1.地球的自转：地球自西向东自转一周需要24小时，地球自转产生了昼夜交替的现象。
2.地球的公转：地球绕太阳公转，公转周期为365.24天，而地球公转轨道的倾斜度使得地球形成了四个季节。
3.地球的倾角与地理时间：地球的倾角确定了地理上的时间和气候变化，北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理要素与地理时间有关。
三、地理气候与气候带1.气候与气候因素：气候是地球表面大气长期统计平均的天气状况，包括温度、降水、气压、风向等多种要素。
2.气候因素：气候形成的主要因素包括纬度、地形、海洋和陆地分布、气候系统相互作用等。
3.气候带与气候类型：地球上根据气候的特点可以划分为寒带、温带和热带三个气候带，不同的气候带有不同的气候类型。
四、地质作用与地表地貌1.地质作用：地质作用是地球上地质现象和现象发生的过程，包括构造作用、岩浆活动、风化作用、沉积作用等。
2.地表地貌：地表地貌是地质作用在地表形成的各种地貌景观，包括平原、丘陵、山地、高原、盆地等。
五、水资源与水循环1.水资源：水资源是指人类利用和开发的水的总和，包括地表水、地下水、雨水等，不同地区的水资源分布和利用状况有所不同。
2.水循环：水循环是自然界中水从水源到大气中再到地表和地下的一种循环过程，涉及蒸发、降水、融化、渗透等多个环节。
六、自然资源与环境保护1.自然资源：自然资源是指由地球自然界提供的各种可供人类使用的资源，包括矿产资源、水资源、森林资源、土地资源等。
2.环境保护：环境保护是指人类采取措施保护自然环境，减少污染和破坏，维护可持续发展，包括大气环境保护、水环境保护、土壤环境保护等方面。
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1. 等高线地形图小专题：⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。
⑵交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。
⑶确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。
⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
⑸选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
2. 海洋资源小专题：⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
⑵海底矿产资源分布规律：①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）3. 盐度和洋流小专题：⑴盐度最高的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.⑵盐度最低的是波罗的海，原因：①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。
②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀释作用.③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
⑸判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：-温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。
4. 河流及交通小专题：⑴中国南流出境河流境内外名称变化：元江---------红河澜沧江---------湄公河怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河⑵西欧河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.⑶俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.⑷极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能.⑸我国西南地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。
变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；②地处二、三阶梯交界处，河流落差大。
⑹南昆铁路建设的意义：经济意义：①有利于资源开发和物资输出。
②有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。
③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。
政治意义：①有利于巩固民族团结。
②有利于加快西南区脱贫速度。
③有利于社会稳定；战略意义：①有利于加快对外开放，发展外向型经济。
②有利于巩固国防，保卫边疆。
⑺俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义：①加强东西部经济联系，促进物资交流；②加快资源开发，化资源优势为经济优势；5. 地质地形小专题：⑴南极发现有丰富煤炭（北极地区埋藏丰富石油），说明：南极（北极）地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证.⑵刚果盆地的形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.⑶死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因：内力作用----断裂陷落⑷北美五大淡水湖（欧洲峡湾地形、湖泊）成因：外力作用----冰川作用⑸庐山（华山、泰山）的形成：断块山地⑹七大洲地形特色：亚洲：①地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广；②地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；非洲：①地形以高原为主，地面地伏不大；②东部纵贯着巨大的东非裂谷带；③地势特点：东南高，西北低欧洲：①欧洲地形以山地、平原为主，平原面积广大，占总面积2/3；②地势低平，为世界地势最低一洲（300m），地势南北高，中部低；③冰川地形广布北美洲：①地势东西高，中部低；②南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原；③冰川地形在大陆北半部广布南美洲：①西部为南北纵贯的安第斯山脉；②东部为平原、高原相间排列大洋洲：①地势低平。
地表起伏和缓；②地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地南极洲：①世界上平均海拔最高一洲（2350m）；②大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样⑺西南地区地质灾害严重形成原因：自然原因：①山区面积广大，岩石破碎，风化严重；②干湿季分明、暴雨集中；③地壳运动强烈、山体中断层发育。
人为原因：④对植被的破坏6. 洪涝小专题：⑴孟加拉国涝灾严重的原因：自然原因：①西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛；②地势低洼，排水不畅：③恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期；人为原因：④人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。
⑵印度旱涝灾害频繁的原因：西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾；反之会造成旱灾。
⑶亚马孙河流量大的原因：①地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入③水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨④流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.7. 干旱小专题：⑴温带沙漠-----塔克拉玛干（卡拉库姆）沙漠形成的原因：深居大陆内部，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛；变式：南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。
⑵热带沙漠-----撒哈拉（维多利亚）沙漠形成的原因：常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥。
变式：南亚塔尔沙漠的成因：西南季风不易到达，原始植被遭到破坏，地面缺乏植被保护。
⑶智利沙漠南北狭长的原因：①安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展；②受秘鲁寒流影响，使热带沙漠气候向北延伸；⑷东非高原热带草原气候形成的原因：地势较高，气温低，对流弱，降水少，不具备形成热带雨林气候的条件.6个纬度?①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道；②夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。
⑽我国冬季南北温差大的原因有：我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多，加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大。
⑾我国夏季普遍高温的原因有：太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少。
⑿我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：受强大的蒙古-西伯利亚冷高压影响（或受冬季风的影响）。
-⑸华北春旱原因：春季气温回升快，蒸发旺盛；降水稀少。
⑹东北无春旱的原因：纬度较高，气温较低，春季有积雪融水。
⑺华北地区缺水问题：产生原因：①自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
②人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：①南水北调；②修建水库；③控制人口数量，提高素质；④减少水污染；减少浪费，提高利用率；⑤限制高耗水工业的发展；⑥发展节水农业，采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；⑦实行水价调节，树立节水意识；⑧海水淡化等。
⑻死（咸）海面积缩小的原因：①地处热带沙漠气候区（深居内陆），降水稀少，蒸发旺盛.（自然原因）②工农业引用约旦河水（棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉），使汇入死（咸）海的河流径流量减少.（社会经济原因）8. 气候与自然带小专题⑴拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔.⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。
⑶非洲缺失温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋.⑷南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋.⑸同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥。
南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。
归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：--海陆位置与大气环流形势不同.⑹我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大⑺我国降水南多北少的主要原因是：南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长；北方雨季较短。
⑻长江中下游地区一般每年都有的天气是：伏旱（最佳答案）（因有的年份有"空梅"现象，因此梅雨不是最佳答案）⑼为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5--⒀印度比同纬度我国气温高的原因是：高山屏障（高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流）。
⒁欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为：欧洲缺少南北延伸的高大山系，来自海洋的西风能深入大陆内部。
受陆地形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大。
⒂巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因：主要是地形（山地）的影响，在东南信风的迎风坡，其次沿岸有暖流经过。
⒃气温的年较差纬度越高越高，原因是：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
离海越远气温年较差越大，原因是：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高，冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大，沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
⒄气温的日较差：纬度越高越小，原因是：主要是太阳高度的日变化小。
气温日较差与天气的关系为：阴天比晴天日较差小。
气温日较差与海陆的关系为：内陆比沿海日较差大，山顶的气温日较差比山下平原：小，年较差也小。
⒅青藏高原比我国同纬平原、盆地比较：气温年较差小，原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；日较差大，原因：海拔高大气密度小，大气的保温作用及削弱作用低，因此白天升温快，夜晚降温快。
⒆天山南坡有无林带无，原因为：背风坡，降水量少。
⒇亚寒带针叶林在大陆东岸南缘偏南的原因：主要是东岸为寒流，西岸为暖流；其次东岸受来自大陆内部风的影响，西岸相反。
9. 农业小专题：⑴茶叶生长的有利条件：①气候湿润多雨；②排水良好的坡地。
⑵青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足.⑶尼罗河三角洲（南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件.⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件：①有大面积干旱半干旱区域，草原优良；②自流井多，可供牲畜饮水；③无大型野生肉食动物.⑸西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.（自然条件）②人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.（社会经济条件）⑹季风气候对农业发展的影响：利：雨热同期，利于农作物生长.弊：旱涝灾害频繁.变式：温带季风气候（黄淮海平原）发展棉花种植的有利条件：①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；②秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。