《空气污染和保护》教案 (2)

空气的污染和保护

教学目标：

1、了解空气污染的危害性与防治措施。

2、了解汽车尾气对空气的污染，了解可吸入颗粒物的危害，了解

。

教师总结：森林的作用（光合作用，和吸尘的主要作用）出示吸

尘的树叶

展示尘埃的来源、特点和危害，颗粒物越小对人的伤害就越大。引出PM2.5，指出应提高检测标准。并引出可吸入颗粒物为大气

污染物之一。

提问：除了吸附灰尘外，森林里的有些植物还能吸收二氧化硫等有害气体。如：樟树，榆树、丁香、枫树等。

教师解说二氧化硫等的来源和危害，再引出二氧化硫、氮氧化物

为大气污染物。

教师：酸雨对自然界中物质有什么危害？，我们来做一个模拟酸

结合课本72页，完成题目：（叫一位学生回答）

我国目前的空气质量到底如何呢？

看资料二：两会期间，环境保护就是热点问题。

举国上下都在重视环境保护，作为学生我们更要为保护大气尽自

己的一份力。

教师问：

作为学生，你们会从哪些方面来保护我们的大气呢？

如果你长大、成才了，比如作为厂长、市长……你又会怎么办呢？教师总结：1、☆控制污染源，加强空气质量监测和预报。2、☆

森林的作用：光合作用、净化空气

主要污染物：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等

来源

危害

空气质量日报：内容、

保护空气：控制污染源

发展“绿色工业”

植树造林

一、随堂练习

1、

判断并评价：________________________________________________

你认为他们的说法对吗？评价一下。

小红

小

华 小

________________________________________________________________________ _____________________________________________

二、课外作业：

你注意过我们的校园或家周围吗?我们校园或家周围的空气怎么

样?