四年级下册品社 PPT
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人教版四年级下册品德与社会ppt课件
教 学 建 议
.
引导学生自主学习: 中高年级学生的认知水平不断 提高，自主想法也比较多，我 们的任课教师在教学中应当给
学生更多的空间
14
学生自评：教师引导和帮助学
生对自己在学习中的表现与成
学习能力和方法:包括
学习结果:包括完成学 习任务的质量和进步程
果进行自我评价，以提高自我 认识、自我调控的能力
评析
开书发、多报刊样、化影的像课资程料资等源等：，例应如该图利可教用能学现使有现机代代结化化合教教，育育丰手技富段术课：与程教本资师课源应程，尽
做到为教学服务，不求花样繁多，有条件的地方要尽量开发利用计
但求切合实际
算机网络资源
发课
与程
议利资
用源
建开
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
开说明
主题词：展示出本 部分内容主要探讨
的话题
编 例写 .体
图文：引导学生多侧面、 多角度分析问题、开展活
动
瞭望台：对正文部分的拓展，以 帮助学生拓展视野，掌握一些开 展自主学习所需要的知识、信息
等
10
点
面
结
合
交通与生活
生产与生活
一方水土养 一方人 内 构容 结
.
通信与生活
11
都是围绕知识和能 力两方面展开
课课
标
程程目 总标
目
.
4
我的家乡
我是中国人
内
准容
标
.
5
在地图上查找本地、本省及省会城市 的位置，知道家乡是祖国的一部分。 正确辨认地图上的简单图例、方向、 比例尺
.
引导学生自主学习: 中高年级学生的认知水平不断 提高，自主想法也比较多，我 们的任课教师在教学中应当给
学生更多的空间
14
学生自评：教师引导和帮助学
生对自己在学习中的表现与成
学习能力和方法:包括
学习结果:包括完成学 习任务的质量和进步程
果进行自我评价，以提高自我 认识、自我调控的能力
评析
开书发、多报刊样、化影的像课资程料资等源等：，例应如该图利可教用能学现使有现机代代结化化合教教，育育丰手技富段术课：与程教本资师课源应程，尽
做到为教学服务，不求花样繁多，有条件的地方要尽量开发利用计
但求切合实际
算机网络资源
发课
与程
议利资
用源
建开
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
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开说明
主题词：展示出本 部分内容主要探讨
的话题
编 例写 .体
图文：引导学生多侧面、 多角度分析问题、开展活
动
瞭望台：对正文部分的拓展，以 帮助学生拓展视野，掌握一些开 展自主学习所需要的知识、信息
等
10
点
面
结
合
交通与生活
生产与生活
一方水土养 一方人 内 构容 结
.
通信与生活
11
都是围绕知识和能 力两方面展开
课课
标
程程目 总标
目
.
4
我的家乡
我是中国人
内
准容
标
.
5
在地图上查找本地、本省及省会城市 的位置，知道家乡是祖国的一部分。 正确辨认地图上的简单图例、方向、 比例尺
教科版小学四年级品德与社会下册全套PPT课件
我们应该为朋友保 守秘密，可是，如果朋 友犯了错误，我们能替 他隐瞒吗？如果你是玲 玲，你该怎么办？
你同意以下这些同学的说法吗？
1.如果谁不诚实，我们就不 和他交朋友。 2.如果别人不讲信用，那我 也可以对他不讲信用。 3.我只相信我的好朋友。
1.和不诚实的人交朋友也可以， 帮助他做一个诚实的人。 2.以不守信用对待不守信用， 对己无益。 3.既不能盲目轻信自己的朋友， 也不能因为不是好朋友就不相 信他人，要有自己的思考就事 论事。
砍倒樱桃树的小男孩
乔治·华盛顿出生于一个农场主之 家。有一次，父亲从欧洲买来一棵樱桃 树，种在果园边上。春天，樱桃树开满 了白花，十分可爱。这天，有人送给小 乔治一把斧子，他非常喜欢，于是拿着 它到处去砍。他来到果园，随手砍向那 棵樱桃树，没几下就把它砍倒了。
父亲回到家，发现樱桃树被砍倒在地，非 常生气，大声质问：“是谁砍掉了我的樱桃树？ 我一定要重重惩罚他！”可大家都不知道是谁 干的。这时候，小乔治抬起那张天真的脸，犹 豫了一下，说：“是我砍的，我只是想试试斧 头……”父亲愣了好一会儿，才蹲下来抱住乔 治：“失去一棵心爱的樱桃树，我当然很生气。 可你知道吗？拥有一个诚实的孩子，是一件多 么令人高兴的事！” 乔治·华盛顿后来成为美国第一任总统， 他用真诚赢得了人民的尊重和敬仰。
教科版小学四年级 品德与社会下册全 套PPT课件
诚实，不需要理由
诚实，就是实事 求是，说的和做的一 个样；诚实，就是敢 做敢当，不隐瞒事情 的真相……诚实是一 个人最基本的品质。
让我们一起先听个故事吧！
狼来了！
手捧空花盆的孩子
有一个国王给许多孩子每人发一些花籽，叫 他们种花，当花朵盛开时，再把花送到王宫来。 国王事先悄悄地把花籽煮过，不可能发芽了，可 是到了规定的日子，许多孩子都把一盆盆艳丽夺 目的花儿送来，他们都是为了得到国王的奖励， 换了花籽种出来的。只有一个叫宋全的孩子，双 手捧着的是没有鲜花的花盆。宋全凭着诚实的美 德，赢得国王的赏识，得到了奖励。
人教版品德与社会四年级下册全册课件
家乡的光荣榜
家乡文化采风
• 在长期共同生活的过程中，家乡 人形成了自己独特的文化。我们 就是在浓浓的乡音、乡情、乡土 文化中成长起来的。
乡音入耳
• 普通话是以北京语音为标准音，
以北方话为基础方言。
你的家乡有自 己的方言吗？请你 尝试用自己的家乡 话与同学交谈。
家乡的民间艺术
你还知道哪 些北京民间艺术？ 你的家乡有哪些 民间艺术？
二、自学37页内容， 想一想在生活中哪些自 己熟悉的产品,在不断地 变化和更新？
小组讨论
除了这几个小朋友的讨论，你还知道哪些东西也发生了变化？看看哪个小组最会发现? （说自己所发现的东西： 如手机、房子、书包、文具盒等等。）每小组得出一个结论， 由组长汇报。
我爱发现：
你还知道哪些东西在发生变化呢？小 组讨论讨论，看看哪个小组最会发现 （说 自己所发现的东西： 如手机、房子、书包、 文具盒等等。）每小组得出一个结论，由 组长汇报。
1.1
读读地图上的语言
一、看地图找家乡
一、看地图找家乡
北
西
东
南
四川盆地
东南丘陵
东北大平原
认识你的家乡
一、看地图找家乡
测测从甘肃到北京有多远？
提示：看地图时，可别忘了先看地图上的方向、 比例尺和图例。确定方向，才能确定地图上某一点的 方位；知道比例尺，才能计算出两个地点之间的实地 距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。
一、自学36页 内容，找一找电视 机有哪些变化？
你们觉得以前人们看着这种 电视机会怎么想呀？
小组合作讨论：
① 电视机为什么会不断更新？
② 从电视机的发展中，你发现了什 么？它与人们的需要和科学技术的发 展有什么关系呢？
四下品社课件
通过电话通信如何解决以下情况？
◇ 需要查询手机话费余额
◇ 需要知道一个具体地方的电话
◇ 小区下水道堵塞，多日无人回应
我们平时在通信沟通时，有没有不文明言行？应该怎样做？ 一个小朋友发了这样一条说说
今天真是没意思！
评论1：有病啊，哈哈！ 回复1：去史吧 !
评论2：哎我去 !
长春—上海
空中距离 1698公里 使用年代 公元前1000年 13世纪 19世纪 20世纪 …… 通信方式 驿 邮 飞鸽传书 寄 电 信 报 …… 需要时间（均值）
北师大版四年级下册
不断更新的通信家族
人与人之间重在交流沟通， 社会不断进步，一些通信工 具也随着时代的进步而发展， 你知道自古以来人们都有哪 些通讯方式吗？
驿吏在途中快马加鞭 的场面
驿吏准备启程的情景
很多书籍都记载着这个叫贝尔 的人。1876年的3月10日，他把用电 流传递声音，变成了现实。 从此，世上有了第一部电话。
E-mail ……
谢 谢 家！
四 年级下品社复习1——10课资料PPT
• 答：威胁鱼类的生存、影响人类饮用水的质量、影响植物的生长、污 染周围的空气、环境 。 • 12、我们能为减轻水污染做些什么事呢？ • 答：少用各种化学洗涤剂、减少化工工厂的污水排放量、不要把生活 污水排入河流、不要在河里乱扔垃圾 。 • 13如何从小事做起拯救地球？
6、我们的民风民俗
• 1、汉武帝时定制历法，以现今的农历正月为岁首，俗称过年。 民国时改用阳历，将农历正月初一改为“春节” 。 • 2、春节时吃的饺子要在除夕晚上包好，子时吃。吃饺子象征着 亲人团聚，新年发财。 • 3、我国北方地区每到春节家家都有蒸馒头的习俗，取意为蒸蒸 日上。 • 4、旗袍之名源于努尔哈赤建立的八旗制度，满族被称为旗人， 他们的着装就被称为旗袍。 • 5、中国结被文化部评为中国民间一绝 • 6、端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。 • 7、不同的民族有不同的民俗，那达慕大会是蒙古族人民的传统 节日，一般在每年的7、8月举行。那达慕的意思是娱乐、游戏。
3、生死不离
• 1、2008年 5月 12日14时28分在四川汶川县 发生了里氏8.0级特大地震，此时还涌现出 林浩等20名“抗震救灾英雄少年”， 马小 凤等30名“抗震救灾优秀少年”。
4、伸出我的手
• 1、中国儿童少年基金会调查发现，全国约有两亿名中小学生。其中 因家庭贫困不能上学的儿童每年约有100万人。 • 2、如果我是孤儿，我的痛苦是没有人关心我，我最需要爸爸妈妈的 关怀。 • 如果我是失学儿童，我最需要重新回到学校，我希望能够学习文化知 识。 • 如果我的父母就业困难，我最担心父母维持不了基本的生活，我希望 爸爸妈妈有稳定的工作。 • 如果我是残疾儿童，我的痛苦是不能和正常的孩子一起游戏，我希望 有人愿意做我的朋友 。 • 3、希望工程：1989年中国青少年发展基金会组织了希望工程，全国 各级政府成立了希望工程机构，集资帮助失学儿童。 • 4、春蕾计划：1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救 助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。 •
6、我们的民风民俗
• 1、汉武帝时定制历法，以现今的农历正月为岁首，俗称过年。 民国时改用阳历，将农历正月初一改为“春节” 。 • 2、春节时吃的饺子要在除夕晚上包好，子时吃。吃饺子象征着 亲人团聚，新年发财。 • 3、我国北方地区每到春节家家都有蒸馒头的习俗，取意为蒸蒸 日上。 • 4、旗袍之名源于努尔哈赤建立的八旗制度，满族被称为旗人， 他们的着装就被称为旗袍。 • 5、中国结被文化部评为中国民间一绝 • 6、端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。 • 7、不同的民族有不同的民俗，那达慕大会是蒙古族人民的传统 节日，一般在每年的7、8月举行。那达慕的意思是娱乐、游戏。
3、生死不离
• 1、2008年 5月 12日14时28分在四川汶川县 发生了里氏8.0级特大地震，此时还涌现出 林浩等20名“抗震救灾英雄少年”， 马小 凤等30名“抗震救灾优秀少年”。
4、伸出我的手
• 1、中国儿童少年基金会调查发现，全国约有两亿名中小学生。其中 因家庭贫困不能上学的儿童每年约有100万人。 • 2、如果我是孤儿，我的痛苦是没有人关心我，我最需要爸爸妈妈的 关怀。 • 如果我是失学儿童，我最需要重新回到学校，我希望能够学习文化知 识。 • 如果我的父母就业困难，我最担心父母维持不了基本的生活，我希望 爸爸妈妈有稳定的工作。 • 如果我是残疾儿童，我的痛苦是不能和正常的孩子一起游戏，我希望 有人愿意做我的朋友 。 • 3、希望工程：1989年中国青少年发展基金会组织了希望工程，全国 各级政府成立了希望工程机构，集资帮助失学儿童。 • 4、春蕾计划：1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救 助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。 •
人教版品德与社会四年级下册全册优质课件
你了解到了家乡最美的 地方的哪些信息？
你想怎样介绍 家乡最美的地方？
温馨提示：可以通过游览、参观、访问、上网调查等方法了解景点, 可以搜集照片、图片、视频、音乐、故事、诗歌、导游词等资料。
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小组交流课前
搜集到的家乡风景
名胜的资料。
温馨提示：
1.可以上台介绍，并展示搜集的资料。
2.介绍时可以提问同学，与同学互动。
活动天地
根据自己平时的饮食经验，选择一种 简单易做的家乡美食，在家长的帮助下准 备好制作原料，让我们来做做家乡的小吃 或风味菜吧！
把我们做的家乡菜记下来吧！ 菜名： __________________ 原料：
__________________ 特点： __________________
活动四 地图知识小游戏
猜谜语：
两个胖子，打一省会
合肥
夏天穿棉袄，打一省会
武汉
活动四 地图知识小游戏
猜车牌
例如：晋A30215、川D50314 假如你们是一个交警，你所管辖的地段 发生了交通事故，你能知道肇事车是什么地 方的车？
活动五 认识家乡的地形 我国主要有五种地形，大家知不知道是 哪五种呢？
自己的家乡有哪些有特色的美食佳肴？ 学生自愿结成组，以模拟社会的方式，在 “美食城”里开设特色“餐馆”“小吃店”、 特色“食品店”，并选出“老板”向大家介 绍本店的家乡特色食品。
1．你还知道哪些地方的风味饮食？
2．为什么不同地区，人们的饮食习惯 不一样？
3．它和当地人们的生活环境有什么关 系？
不同地区的人们有着不同的饮食习惯 和不同特色的美食佳肴，这和当地的地理 位置、环境气候、物产种类是有着密不可 分的联系。
活动八 小采访
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明筑观 的的的 象奇金 征迹字 。，塔
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文蚕法历制围国 化在，把出绕的
国
是我更农来太农
中国有业的阳历
国已利与古
性
业农是月代
的 传 统 文 化 。
多 年 的 历 史 。
生 产 。
事 活 动 安 排 进
一 种 阴 阳 历 。
球 运 动 的 规 律
劳 动 者 根 据 地
19
中国的传统节日：春节、元
壹 宵节、端午节、清明节、中
秋节等。
少数民族的传统节日：火把
贰 节、泼水节、那达慕大会、
开斋节、藏历新年等。
国外的传统节日：北美感恩
叁 节、日本春节、欧美圣诞节、
德国啤酒节等。
20
叁
国外美食
贰
少数民族美食
壹
北方面食 湖南四川之辣 广东美食
21
农耕地区的主要食物粮食和蔬
壹菜
沿海地区喜欢吃各种水产品 在牧区，饮食以肉和奶为主
北方人爱吃面食
贰 南方人以米饭为主
傣家人的竹筒饭
蒙古人的手扒肉
新疆人爱吃馕和羊肉
叁
丹麦是安徒生的故乡，主要 以肉类和奶制品为主
24
制
作
工
序
1、 洗净黄豆，用冷水泡发。 2、 用小石磨或豆浆机把豆子磨碎。 3、 把磨好的豆子放在细纱布里过滤，过滤时拉住纱布的四个 角摇动，滤出豆浆。 4、 把滤出的豆浆放到锅里，用火煮开。 5、 把调好的卤水、石膏或凝固剂一点一点地倒进煮好的豆浆 里，边倒边不停地搅动，这叫点豆腐。 6、 用纱布垫底，把点好的豆腐放在木盒或带眼儿的塑料盒中 （最好是长方形的），上面用木块或砖头压住，挤出多余的 水分，豆腐就做好了。
12
壹
新疆地处我国的西北 部，常年干旱少雨， 因此古代的劳动人民 发明修建了坎儿井， 用它来保存和运送天 山上融化的雪水，供 人们使用。
贰
13
杂交水稻之父是袁 隆平。
科学种田已经成为 现代农业的重要特 点。
科
袁隆平先生：以“杂交水稻” 之父的美誉名扬天下，无形
资产评估超过 1000 亿的身
学 价，是“中国最著名的农
对比
几千年来，在农 业生产中，人们 从使用简单的手 工农具，畜力耕 作，发展到使用 现代农业机械， 农业生产方式不 断变革，生产效 率在不断提高。
10
劳动者的创造
农作物的生长离不开水，劳动人民修建 了许多水利工程，有一些至今还在为人们 的生活服务。今天人们在面对这些古老的 水利工程时，都会为我们的祖先感到骄傲， 从心底升起由衷的敬意。
泰国树叶包制的饭团
韩国的石锅拌饭和泡菜
不同地区，由于气候、
肆 土壤等地理环境不同，
生产出的农产品也就不 同，从而形成了不同的 饮食习惯。
22
肆
23
黄豆也叫大豆，在我国有着悠久的种植历史，全国 很多地方都可以栽种。黄豆可以用来榨油，也可以 直接食用。自古以来，我国就有加工黄豆的传统， 黄豆经过加工，成为好吃、容易被消化和吸收的食 物，并为此发明了一整套加工工艺，这就是豆腐的 制作。制作豆腐在我国有着悠久的历史，黄豆经过 许多道工艺，才制作成人人爱吃的豆腐和各种豆制 品，它的每一道工序都凝聚着人们的劳动。制作豆 腐的工艺很早就被传到世界各地。
民”。他一入稻田，就痴魔
改 其间，被农民戏称为“袁癫 子”，因“杂交水稻”这一
变
项“惠泽全人类”的发明， 又被憨厚质朴的农民兄弟尊
称为 “米 菩萨”。
着
农
业
14
中国耕地面积 是世界的1/9
我国与外国进行物质贸易往来， 有什么好处？
中国人口是 世界人口的1/5
贸易往来，互通有无
中国的农产品不仅满足了自己的需要，还出口到世界各地。 勤劳智慧的中国人民，播下种子，收获果实；播下希望， 收获理想！
11
都江堰位于岷江的中游，是世界上最古老
壹
的水利工程之一。2000多年前，秦国的李 冰父子率众建造了都江堰。都江堰的建立，
既有利于排泄洪水，又有利于灌溉农田，
由此形成了富饶的成都平原。都江堰已被
联合国确定为世界文化遗产。
都江堰是利用岷江丰富的水资源创建 了拦河大坝，改善了岷江水的应用。
贰
新疆那里 常年干旱 少雨，他 们是怎么 改造水的 资源呢？
叁
人类的文明就是从农 业文明开始的，农业是人 类文明的摇篮。伴随着农 业文明的发展，水利、天 文、历法、数学等科技也 逐渐发展起来。
16
壹
贰
17
两河流域
黄河流域
古中国 古巴比伦
古埃及
古印度
尼罗河流域 印度河流域
18
文
明
古
国
4000
12 365
定把 为一
年 分 天为 。 个 月 ， 把 一 年
7
贰
人类从双手采摘开始了 农业劳动，又逐渐学会 了种植，然后又创造出 了各种各样的农具，这 些农具成为了人手的延 伸。制造和使用工具使 人类的进步。
在 希 望 的 田 野 上
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
农具及劳作
镰刀 锄头 铁锹 耙子 镐
现代的机械
拖拉机 插秧机 收割机
地土养 育 着 我 们 1
肆
叁
贰
壹
单 元 小
农 业 是 人 类
文
明 的
在 希 望 的 田 野
人 们 在 土 地 上 耕
结
摇
上
耘
篮
目 录
2
壹
我们每个人天天都需要 食物，食物是人类生存 的最基本需求之一。从 今天开始，我们将探究 我们每天的饮食是从哪 里来的，是怎样生产出 来的。
3
成的农 ，，民 用农在 于民土 维们地
叁 相连，秋处露秋寒霜降，冬雪
雪冬小大寒。
5
土地，为人类奉献着丰富的食 物，保证了人类的生存和繁衍。 人类对土地怀有着深深地敬意， 常用“大地母亲”来表达自己 的情感。
6
我国是农业 大国，也是 世界第一蔬 菜生产国。
大量使用化肥、农药， 使土地里的盐碱越来 越多，土壤变得越来 越硬，影响了农作物 的生长，而且农产品 中残留的农药对人体 也造成了危害。
从种植到收获
在自然条件下，只有某一 段时间里的光照、温度才 适合有关农作物的生长。
二十四节气是我们的祖先长期总结 天文、气象与农业之间的相互关系
壹 而创造出来的，它反映了四季、气
温、降雨、物候方面的变化。
人们根据季节的变化确定农时，
贰
二十四节气也是农业的生产法宝。 农业生产有很强的区域性。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑
从 中 收 获
持通上 了
他过生 什
们他产 么
的们食
生的物
活劳是
。动十
得分
到辛
收劳
日后画的三第 常，是萝幅一 生爷收卜图幅 活孙获培画图 。有。土是画
萝 卜 的 故
了第。除是 事
收七第草播
入幅五。种
，图幅第。
精画图四第
打是画幅二
细在是图幅
算获灌画图
地得溉是画
把了。给是
收好第正间
入收六在苗
用成幅生。
于以图长第 4