句型转换练习三年级下
句型转换练习三年级下
句型转换练习三年级下集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）句型转换(三年级下) 一，按要求转换句子1,I can hear a car..对划线部分提问_______________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答2,Peter can see some sheep..对划线部分提问________________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答3,This apple is red.对划线部分提问________________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答变为复数句4,This apple is hard.对划线部分提问_______________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答变为复数句5,I have four books.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答6,These bananas are yellow. 变为单数句对划线部分提问______________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答7,That‘s a green kite..变为否定句一般疑问句并作否定回答变为复数句8,The big cake is 50 yuan .对划线部分提问_______________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答9,The coffee is hot.对划线部分提问____________________________________变为否定句,不改变句意一般疑问句并作否定回答10,The coffee is bitter. (变为否定句,不改变句意)11,I like the little monkey.对划线部分提问___________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答12, I can smell a flower.对划线部分提问___________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答13,I want this clock.对划线部分提问___________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答14,It is a lion .变为否定句一般疑问句并作肯定回答变为复数句15，I like the small rabbit,变为否定句一般疑问句并作否定回答16，This desk is hard and smooth.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答17,We can see green .对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答18，The toy car is smooth.对划线部分提问_____________________________________变为否定句,句意不变一般疑问句并作肯定回答19,Are those apples for your grandma ?改为肯定句_________________________________变为单数作否定回答20,What are they ？---They are oranges.改为单数________________________________21,Peter can hear a ship.对划线部分提问_____________________________________变为否定句22,These are my black shoes.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答改为单数23，This is a nice bicycle.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答改为复数24，I can see a yellow balloon.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答25,These are nice dresses.改为否定句_____________________________变为单数26， Those mountains are green.改为单数27，This is a yellow leaf.改为复数28，This is a new dress.改为复数29,Please touch your scarf.改为否定句30 I like spring.改为否定句把 I 换成 she。
三年级下册英语句型转换汇总
个人专业发展计划个人简介我是一名致力于个人成长和专业发展的人。
在过去的几年里，我一直在探索各种机会和途径，以提高自己的技能和知识水平。
通过反思和总结，我认识到一个明确的发展计划对于实现长期目标至关重要。
因此，我制定了以下个人专业发展计划，希望通过不断学习和努力，成为在自己领域中的优秀专业人士。
1. 目标设定为了让我在专业领域中有所建树，我制定了一系列长期和短期目标。
长期目标包括成为一名资深专业人士，获得更高层次的职位和责任，并在学术界或行业内有所贡献。
短期目标则着重于在特定领域中获得专业认证，提高相关技能，为未来的发展打下坚实基础。
2. 培养专业技能为了实现上述目标，我将注重培养以下专业技能：深入学习和理解专业知识：我将通过大量的阅读、参加相关培训和学术研讨会等方式，提高自己的专业知识水平。
不断学习和适应新技术：随着科技的发展，新技术层出不穷。
我将持续关注新技术的发展动态，并主动学习和应用新技术，以保持与行业趋势的同步。
提升沟通与表达能力：作为一个专业人士，良好的沟通与表达能力对于与同事、客户和上级有效地交流和合作至关重要。
因此，我将积极参与演讲、写作等培训活动，提高我的沟通和表达技巧。
3. 调整工作方式为了更好地适应日益竞争的专业环境，我将调整我的工作方式，并养成以下良好习惯：设立优先级：我将合理安排时间，并为重要任务和项目设定明确的优先级。
这样我可以更好地控制时间，并确保任务能够按时高效完成。
培养自学能力：在快速变化的时代，学习新知识的能力显得尤为重要。
我将养成每天自学的习惯，通过学习新的工具和技能，不断提升自己的竞争力。
建立合作网络：与同行和同事的合作对于个人专业发展至关重要。
我将积极参与行业内的相关活动，并与其他专业人士建立合作关系，互相学习和分享经验。
4. 寻求培训机会要不断提高自己的专业能力，参加各类培训机会不可或缺。
我将积极寻找相关的培训课程、研讨会和工作坊，以获得更深入的知识和实践经验。
三年级自然与生活各种句型转换练习
三年级自然与生活各种句型转换练习
1. 变陈述句为疑问句
- 原句：鸟儿在树上唱歌。
- 转换：鸟儿在树上唱歌吗？
2. 变疑问句为否定句
- 原句：你去过北京吗？
- 转换：你没去过北京吗？
3. 变陈述句为感叹句
- 原句：这片花田真美丽！
- 转换：多美丽的花田啊！
4. 变陈述句为祈使句
- 原句：请你帮我拿一下书。
- 转换：帮我拿一下书。
5. 变陈述句为虚拟条件句
- 原句：如果我有翅膀，我就能飞起来了。
- 转换：要是我有翅膀，我就能飞起来了。
6. 变一般疑问句为选择疑问句
- 原句：你喜欢苹果还是香蕉？
- 转换：你是喜欢苹果还是香蕉呢？
7. 变感叹句为陈述句
- 原句：多么可爱的小狗啊！
- 转换：这只小狗真可爱。
8. 变陈述句为同位语从句
- 原句：我听到她在唱歌。
- 转换：我听到她唱歌的声音。
9. 变陈述句为并列句
- 原句：天空是蓝色的，太阳很亮。
- 转换：天空是蓝色的，而且太阳很亮。
10. 变条件句为陈述句
- 原句：如果你下雨了，记得带上伞。
- 转换：你下雨了，记得带上伞。
以上是三年级自然与生活各种句型转换练习的内容，希望对你有所帮助！。
三年级英语下册句型转换
三年级英语下册句型转换Whereis the park?公园在哪里？-It’s next to the school.它在学校旁边。
三年级下册句型转换一、Be动词（am。
is。
are）充当谓语的情况___：我是一名老师。
这是一顶帽子。
他们是学生。
否定句：我不是一名老师。
这不是一顶帽子。
他们不是学生。
一般疑问句：你是一名老师吗？这是一顶帽子吗？他们是学生吗？肯定回答：是的，我是。
是的，这是。
是的，他们是。
否定回答：不，我不是。
不，这不是。
不，他们不是。
二、实意动词充当谓语的情况（如：have有）___：我有两只眼睛。
这个玩具有两只眼睛。
否定句：我没有两只眼睛。
这个玩具没有两只眼睛。
一般疑问句：你有两只眼睛吗？肯定回答：是的，我有。
否定回答：不，我没有。
这个玩具有两只眼睛吗？是的，它有。
注：is not=isn’t，are not=aren’t，do not=don’t，doesnot=doesn’t三、特殊疑问句（对划线部分提问）：疑问词+一般疑问句1、对人提问：这个男孩是谁？他是我的弟弟。
提问：谁是这个男孩？回答：他是我的弟弟。
2、对乘交通工具的方式提问：你怎样来学校？我坐公共汽车来学校。
提问：你是怎样来学校的？回答：我坐公共汽车来学校。
3、对物品归谁所有提问：这是谁的裤子？它是爸爸的裤子。
提问：这是谁的裤子？回答：它是爸爸的裤子。
4、对物品提问：你的猫喜欢什么？它喜欢鱼。
提问：你的猫喜欢什么？回答：它喜欢鱼。
5、对地点提问：公园在哪里？它在学校旁边。
提问：公园在哪里？回答：它在学校旁边。
Where is my ruler。
It's in your bag.What is in the classroom。
There is a TV in the classroom. How many students are in the classroom?。
三年级句型转换练习题
三年级句型转换练习题一、将下列句子从陈述句转换为疑问句。
1. They like to play soccer.2. The cat is sleeping on the chair.3. Tim will go to the park tomorrow.4. She has a beautiful doll.5. We can eat ice cream in summer.二、将下列句子从疑问句转换为陈述句。
1. Is he a good swimmer?2. Can they ride bicycles?3. Did you finish your homework?4. Are they playing in the park?5. Will she visit her grandmother?三、将下列句子从陈述句转换为否定句。
1. My father is a doctor.2. They eat lunch at school.3. Sarah can swim very well.4. We have chocolate for dessert.5. The boys are playing basketball.四、将下列句子从否定句转换为肯定句。
1. She doesn't like apples.2. They aren't watching a movie.3. Jason didn't play soccer yesterday.4. I can't sing very well.5. We don't have any pets.五、将下列句子从陈述句转换为选择疑问句。
1. The book is on the table.2. You are going to the party.3. He likes to go swimming.4. They have visited the zoo.5. We will have pizza for dinner.六、将下列句子从选择疑问句转换为陈述句。
三年级语文下册句型转换专项训练
三年级语文下册句型转换专项训练一、“把”字句与“被”字句转换。
1. 基本概念。
- “把”字句：是一种主动句式，强调动作的执行者对动作对象的处置。
基本结构是：主语 + 把 + 宾语 + 动作（谓语）。
例如：我把窗户擦干净了。
- “被”字句：是一种被动句式，强调动作的承受者。
基本结构是：宾语 + 被 + 主语 + 动作（谓语）。
例如：窗户被我擦干净了。
2. 转换方法。
- “把”字句改“被”字句：- 首先找出“把”字句中的主语、宾语和动作。
例如“小明把书本放在桌子上”，主语是“小明”，宾语是“书本”，动作是“放在桌子上”。
- 然后将宾语提到句首，加上“被”字，再把主语和动作依次写下来，就变成了“书本被小明放在桌子上”。
- “被”字句改“把”字句：- 先找出“被”字句中的主语、宾语和动作。
例如“衣服被妈妈洗干净了”，主语是“妈妈”，宾语是“衣服”，动作是“洗干净了”。
- 把主语提到句中，宾语后加上“把”字，再把动作写下来，即“妈妈把衣服洗干净了”。
3. 练习示例。
- 把字句：风把树叶吹落了。
- 被字句：树叶被风吹落了。
- 被字句：小鸟被猎人射中了。
- 把字句：猎人把小鸟射中了。
二、陈述句与反问句转换。
1. 基本概念。
- 陈述句：陈述一个事实或者说话人的看法。
例如：他是一个好学生。
- 反问句：就是用疑问的句式，表达肯定或否定的观点，答案就在问句之中。
例如：他难道不是一个好学生吗？2. 转换方法。
- 陈述句改反问句：- 如果陈述句是肯定句，在句首添加“难道”，句中谓语动词前添加否定词“不”，句末加上“吗”和问号。
例如：我会唱歌。
改为反问句：难道我不会唱歌吗？- 如果陈述句是否定句，去掉否定词，在句首添加“难道”，句末加上“吗”和问号。
例如：他不喜欢画画。
改为反问句：难道他喜欢画画吗？- 反问句改陈述句：- 如果反问句是肯定形式（即句中有否定词），去掉“难道”和句中的否定词，句末问号改为句号。
例如：难道他不是一个好人吗？改为陈述句：他是一个好人。
【易错题专项 四 句型转换+连词成句】专项 三年级英语下册 外研版(三起)(含答案)
四句型转换+连词成句（易错题）一、句型转换。
1.There is a pencil box in my school1bag.(对画线部分提问) _______in ______schoolbag?2.I1 like summer best.(对画线部分提问)____________________________________3.I like spring best.(对画线部分提问)____________________________________4.Which season do you 1ike best?(根据实际情况回答问题) ____________________________________5.Do you like summer?(作肯定回答)____________________________________6.I like winter best.（对画线部分提问)_______ _______do you like best?7.I like the song.（变为一般疑问句)________you________the song?8.The cat is under the desk.(改为否定句)____________________________________9.It’s rainy today.（对画线部分提问)_______the weather_______today?10.Do you like music?(肯定回答)_______, I _______.11.I go swimming in summer.(对画线部分提问)____________________________________12.It’s cold in winter..(改为一般疑问句)____________________________________13.Is everything in your schoolbag?(作肯定回答)________, it is.14.The dog is behind the door.(对画线部分提问)____________________________________15.It’s on the bed.(改为一般疑问句)____________________________________16.I have forty-five erasers.(对画线部分提问）______ ______erasers ______ ______have?17.I have a new schoolbag.(用thirty-two改为复数句)I have______ ______ ______.18.It’s blue and white.(对画线部分提问)____________________________________19.Here is it.(写出答语)____________________________________20.It’s a maths book.(改为否定句)____________________________________21.I have two storybooks in my schoolbag.(对画线部分提问)________do you have in your schoolbag?22.My schoolbag is b1ack and white.(对画线部分提问) ______ ______is your schoolbag?23.I have a book. (改为复数句)We have______ ______.二、连词成句。
小学英语三年级下册《单数变复数句型转换》练习(附参考答案)
三年级英语下册《单数变复数句型转换》练习班级考号姓名总分把下列单数句改为复数句。
1.That tree is in front of my house.Those trees are in front of my house.2.There is a book on the desk.There are some books on the desk.3.There is a woman near the house.There are some women near the house.4.I’m a student.We are students.5.She is a doctor.They are doctors.6.There is a picture on the wall.There are some pictures on the wall.7.Is there a baby in the room?Arethereanybabiesintheroom?8.HehasaChinesefriend.They have some Chinese friends.9.Is there an apple on the tree?Are there any apples on the tree?10.I have a pen.We have some pens.11.My English teacher has a dress.Our English teachers have some dresses.12.There is a pencil-box in the bag. There are some pencil-boxes in the bag.13.There is a dog in my bedroom.There are some dogs in my bedroom.14.Is there a letter for me?Are there any letters for me?15.This car is Tom’s.These cars are Tom’s.附：参考答案和解析1.That tree is in front of my house.Those trees are in front of my house.答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。
三年级句子练习句型转换、扩句、修辞手法
三年级句子练习(句型变换、扩句、修辞手法 )一、按要求改写句子1、改成“被”字句（1）西门豹把漳河的水引到田里.（2）我把国旗从旗杆上抽下来；系在脖子上 .（3）回到家里；我把这件事告诉了父亲 .（4）父亲从我手里夺过戒尺；拆成两段；向墙角扔去 .（5）村里的人提着斧子砍下山上的树木 .2、改成“把”字句（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养.（2）卫生区被同学们打扫得特别干净.（3）他连忙堵上那个窟窿；把羊圈修得结结实实的. （4）我向老板说了然自己的处境.1/14（5）女娲救出了挣扎在洪水中的人们.3、改成陈说句（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（2）楚国在南边；你怎么能往北走呀？（3）父亲母亲养育了我；我怎么能忘掉他们的恩泽呢？（4）这么远；箭哪能射获得呢？（5）假如没有太阳；怎么会有我们这个漂亮可爱的世界呢？4、改成反问句1）面对危险我们应当让他人先出险.2）这一池的荷花真像一幅活的画.3）果园机器人这么聪慧能干；真是果农的好帮手啊！二、按要求改句子1、这是真谛.（改为反问句）2/141213142、多得些知识决不是一件坏事 .（改不必定句）151617183、这件事我必定要做.（调动次序；意思不变）192021224、疲惫和干渴把它们伤害得没精打采.（改为“被”字句）232425265、汹涌的波浪把海里的泥沙卷到岸边.（改为“被”字句）272829306、又短又软的淤泥怎么蒙受得住这样重的老象呢？（改为陈说句）313233347、是否是应当用我的能力把我所能做到的事情做得更雅致、更认真、更为谨言慎行呢？（改为3536陈说句）373839408、多读多练；作文会进步.（用关系词语把句子连起来）414243449、他的学习成绩很好；很自私；算不上勤学生.（用关系词语把句子连起来）4548、假如成功不属于这样的队伍；还会属于谁呢？（改为不用关系词表示必定的陈说句）49505152、这是英豪的中国人民坚毅不屈的声音！（改为反问句）53545556、他热忱地和我握了握手；说：“我的国语讲得不好；是初学的.”（改为不用引号的转述）3/14、这莫非不是伟大的奇景么？（改为陈说句）、我在星星的怀抱中浅笑着.（改变句序；句子意思不变）、不劳动；连棵花也养不活；这莫非不是真谛吗？（改为陈说句）、多得些知识不是坏事.（改为反问句）、小李达成了老师交给她的画版报任务.（改为“被”字句）、在这树上有很多鸟巢.（改变词序；句子意思不变）、海上日出真是伟大的奇景.（改为反问句）、外祖父送给了莺儿一幅墨梅.（改为“把”字句和“被”字句）三年级扩句练习一、仿制例句给下边的句子加上适合的词语；使句子表达的意思更详细. （1）例：一辆汽车开过来了.一辆汽车（飞速地）开过来了 .4/14、同学们达成了任务.同学们()达成了任务.、大家做游戏.大家()做游戏.、少先队员观看美术展览.少先队员()观看美术展览.、我们走过来.我们（）走过来.、远方有一条彩虹.远方有一条（）彩虹.、体育健儿获得了成绩.体育健儿获得了（）成绩.、列车奔驰.列车（）奔驰.、小蜜蜂飞来飞去.小蜜蜂（）飞来飞去.9、浪花跳跃浪花（）跳跃.10、黑熊表演节目.黑熊（）表演节目.11、鲜花绽放了.鲜花（）绽放了.12、小华做操.5/14小华（）做操.13、星星眨眼.星星（）眨眼.14、小蝌蚪游着.小蝌蚪（）游着.15、小燕子歇息.小燕子（）歇息.16、奶奶取水.奶奶（）取水.17、天气热.天气热（）.1 8、钱塘江罩着雾.钱塘江笼盖着（）雾.19、小松鼠跳.小松鼠（）跳.2 0、小鹿赏识影子.小鹿赏识（）影子.例：树林里栖息着海鸟.(旺盛的)树林里栖息着海鸟.1、湖面上停放着小船.( )湖面上停放着小船.2、西沙群岛是个可爱的地方.( )西沙群岛是个可爱的地方 .6/143、战斗进行了三天三夜. ( )战斗进行了三天三夜.4、天空中挂着月牙儿.（）天空中挂着月牙儿. 6、星星挂在天空.（）星星挂在天空.7、喜报传到学校.（）喜报传到学校.8、列车穿过山谷.（）列车穿过山谷.9、春风吹遍大地.（）春风吹遍大地.10、人们摇动着鲜花.（）人们摇动着鲜花. 11、爸爸是工人.（）爸爸是工人.12、柳条拂动着水面.（）柳条拂动着水面. 13、同学们回答以下问题. （）同学们回答以下问题.14、太阳升起来.（）太阳升起来.15、体育健儿获得了成绩.7/14（）体育健儿获得了成绩..16、列车奔驰.（）列车奔驰.17、小蜜蜂飞来飞去.（）小蜜蜂飞来飞去.1 8、黑熊表演节目.（）黑熊表演节目.19、浪花跳跃.（）浪花跳跃.2 0、小蝌蚪游着.（）小蝌蚪游着.例：五星红旗飞扬.(娇艳的)五星红旗(高高地)飞扬.1﹑列车驶过南京长江大桥 .( )列车( )驶过南京长江大桥.2﹑小猫吃着鱼.( )小猫( )吃着鱼.3﹑妹妹捧着苹果.( )妹妹捧着( )苹果.4、小猴子下山来.（）小猴子（）下山来.5、太阳升起来了.（）太阳（）升起来了.8/14、树上有几个苹果.（）树上有几个（）苹果.、枣树上长出了叶子.（）枣树上长出了（）叶子.、风筝在空中飞着.（）风筝在空中（）飞着.、小红在念书.小红在（）（）念书.10、鱼儿在游来游去.鱼儿在（）（）游来游去.11、蜜蜂在忙着采蜜.（）蜜蜂在（）忙着采蜜.12、小明在游泳.小明在（）（）游泳.13、小船驶过来.小船（）驶过来.14、云朵在天空中漂浮.（）云朵在天空中（）漂浮.15、河水绕着农村流着.（）河水（）绕着农村流着.16、校园里传来念书声.（）校园里传来（）念书声.17、街边有一座座楼房.9/14（）街边有一座座（）楼房.18、树上挂满了柿子.（）树上挂满了（）柿子.19、雪花从空中飘落下来.（（）雪花从空中（）飘落下来.20、孔雀在颤动这尾巴.（）孔雀在颤动着（）尾巴.二、回答括号里的问题；而后扩写句子.树叶飘落下来.(什么样的树叶?)金黄的树叶慢慢地从树上飘落下来.王英做作业.(怎么样地做作业?)王英在教室里认真的做作业.回答括号里的问题扩句.我数着星星.(如何地数着?)________________________________________________________________ 洪水冲毁了大堤.(什么样的洪水?)________________________________________________________________ 小草顶着露水.(什么样的露水?)________________________________________________________________ 杏儿挂满了枝头.(什么颜色的杏儿?或许什么样的杏儿?)________________________________________________________________红五角星大灯放出光辉.(什么样的光辉?)________________________________________________________________10/14妈妈缝着纽扣.(怎么样地缝着?)________________________________________________________________ 、小红看着书.（如何看书？）________________________________________________________________ 、爸爸听到锣鼓声和喝彩声.（什么样的锣鼓声；什么样的喝彩声？）________________________________________________________________ 、这是大楼（哪里的大楼；什么样的大楼？）.________________________________________________________________ 、焰火构成了图案.________________________________________________________________ 、灯照射着建筑.________________________________________________________________ 、保护区生长着树._________________________________________________________________ 、仇人杀戮了李大钊._________________________________________________________________ 、我朋友.__________________________________________________________________ 、事迹激励着我们.__________________________________________________________________ 、兵马俑吸引了观光者.__________________________________________________________________(16)、江河里排着船.11/14__________________________________________________________________、国旗上涨.__________________________________________________________________、眼光凝视着天安门.__________________________________________________________________、杨梅树吮吸着甘露.__________________________________________________________________小学三年级语文修辞方法练习请在括号内填入正确的修辞方法.１、桂林的山真秀啊；像葱绿的屏障；像重生的竹笋；色彩明媚；倒映水中.（）２、每条岭都是那么温柔；自山脚至岭顶长满了宝贵的树木；谁也不孤峰崛起；咄咄逼人. （）３、漓江的水真静啊；静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊；清得能够看见江底的沙石；漓江的水真绿啊；绿得忧如那是一块无暇的翡翠.（）４、危楼高百尺；手可摘星斗. （）５、海底有声音吗？海底有各样动物发出的细微的声音.（）６、生我养我的故土；我怎么能忘却呢？（）7、一串串宝石般的水珠飞驰着；飞驰着；落进深潭.（）8、听了这动人的故过后；你不感觉我们的战士是可爱的吗？（）12/149、杜甫川唱来柳林铺笑；红旗飘飘把手招. （）、芦苇；一片片；一蔟蔟；远看仿佛一朵朵绿色的轻云在地平线上漂动着；给农村平增了一道景色. （）11、工人叔叔吼一吼；地球也要抖三抖.（）12、是什么？这是我们中国人的志气. （）13、您说这比山还高比海海深的友谊；我们怎么能忘掉？（）14、当春风刚刚吹谢雪花；故土的芦苇就急不行待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋. （）12、姑娘一闪身向外跑；房屋里连扫帚也在欢笑. （）按要求写改写以下句子.1、树叶很绿.用夸张手法：________________________________________________2、鸟儿在树枝上跳动.用拟人手法________________________________________________3、我感觉这个碗很重；怎么也送不到嘴边.用夸张手法：________________________________________________4、天上的星星一闪一闪.用拟人手法________________________________________________5、老师不辞劳苦；专心血培养我们成长 .用比喻手法：________________________________________________把（）比作（）.6、他在我的心目中有重要的地点.用比喻手法：________________________________________________13/14把（）比作（）.7、这里很适合鸟儿生活.用比喻的手：____________________________________________ 把（）比作（）.8、颗颗水珠在荷叶上转动 .用比喻的手：_______________________________________________把（）比作（）.14/14。
三年级英语下学期按要求写句子专项精选练习
三年级英语下学期按要求写句子专项精选练习班级：__________ 姓名：__________1. 句型转换。
1. That is a dog. (根据句子意思提问)2. a/ act/ like/ monkey (.) (连词成句.)3. a/ I/ have/ dog (.) (连词成句)4. What is this? (用cat来做回答)5. This is an elephant.(改为一般疑问句)2. 句型转换。
［1］He can see the cat. （对句子提问）________ can he ________?［2］Six bees. （对句子提问）________ ________ bees?［3］This is my bicycle. （改为一般疑问句）________ this ________ bicycle?［4］The dogs are big. （改为否定句，保持意思不变）The dogs ________ ________.3. 按要求完成下列各题。
1．— I like the story book. (根据提示完成句子)—(我也是。
)2．There are twelve months in a year. (变一般疑问句) _________________twelve months in a year?3．He has two balls under his bed. (用there be句型改写) ______________________________under his bed.4．There is some milk in the bottle.（改为否定句）______________________________milk in the bottle.5．There are 56 students in the classroom.（对句子提问）____________students____________in the classroom? 6．There is an apple on the table.（变反义疑问句）There is an apple on the table,____________?4. 句型转换。
语文三年级下句型转换练习 带答案
（
）。
（
8 、
改成陈述句 马跑
）。
的马越跑
的你越动
作（这你动作这样慢，上学会迟到的）。 你看
天（边你看天边的彩虹，挂在那里很漂亮）。
（
）？
（
9 、
用关联词连句子
哥哥学习成绩优异。哥哥唱歌也很棒。
）。
哥哥不但学习成绩优异，而且唱歌也很棒。
老师病了。老师没有来上课。
（因为老师病了，所以没有来上课）。
她不是医生。她是一名演员。
（小兴安岭有珍宝）。
同学们在操场上快乐的做游戏。
（同学们做游戏）。
（
）。
（
3 、
改成比喻句
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线.
）。
蓝蓝的天空,电杆之间连着的细线,多像五线谱啊!
西湖的水清清的，静静的。
西湖的水清清的，静静的，多像（一面镜子啊）。
月亮弯弯的，窄窄的。
月亮弯弯的，窄窄的，多像（一把镰刀啊）。
（
）。
（
）。
句型转换练习——照样子写句子 Nhomakorabea4 、扩句
小燕子飞回来了.
几只小燕子从南方飞回来了. 同学
们（在同
学火们车
开（走火
车（ 带
）。
（
5 、
造句 我一
）。
回一到……就……（我一看到妈妈的身影，就马上迎了上去). 我觉
得…自…仿佛……（春风仿佛春的使者，给大地带来暖意）。 如果
明如天果……就……（如果我不完成作业，就不能出去玩）。
（她不是医生而是一名演员）。
（
）。
（
）。
句型转换练习——照样子写句子
10 、
连词成句
句型转换练习三年级下
句型转换练习三年级下 The latest revision on November 22, 2020句型转换(三年级下)一，按要求转换句子1,I can hear a car..对划线部分提问_______________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答2,Peter can see some sheep..对划线部分提问________________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答3,This apple is red.对划线部分提问________________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答变为复数句4,This apple is hard.对划线部分提问_______________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答变为复数句5,I have four books.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答6,These bananas are yellow. 变为单数句对划线部分提问______________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答7,That‘s a green kite..对划线部分提问______________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答变为复数句8,The big cake is 50 yuan .对划线部分提问_______________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答9,The coffee is hot.对划线部分提问____________________________________变为否定句,不改变句意一般疑问句并作否定回答10,The coffee is bitter. (变为否定句,不改变句意)11,I like the little monkey.对划线部分提问___________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答12, I can smell a flower.对划线部分提问___________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答13,I want this clock.对划线部分提问___________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答14,It is a lion .变为否定句一般疑问句并作肯定回答变为复数句15，I like the small rabbit,对划线部分提问____________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答16，This desk is hard and smooth.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答17,We can see green .对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答18，The toy car is smooth.对划线部分提问_____________________________________变为否定句,句意不变一般疑问句并作肯定回答19,Are those apples for your grandma改为肯定句_________________________________变为单数作否定回答20,What are they ---They are oranges.改为单数________________________________21,Peter can hear a ship.对划线部分提问_____________________________________变为否定句22,These are my black shoes.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作否定回答改为单数23，This is a nice bicycle.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答改为复数24，I can see a yellow balloon.对划线部分提问_____________________________________变为否定句一般疑问句并作肯定回答25,These are nice dresses.改为否定句_____________________________变为单数26， Those mountains are green.改为单数27，This is a yellow leaf.改为复数28，This is a new dress.改为复数29,Please touch your scarf.改为否定句30 I like spring.改为否定句把 I 换成 she。
最全的三年级句型转换练习题
最全的三年级句型转换练习题
一、把下面的反问句改为陈述句
1、我为什么不能办到大家都能办到的事呢？
2、XXX精神永远不会过时。
3、知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
4、冬天来了，春天一定会到来。
5、我们没有近道可走，只能和你们一起走一条路。
6、毒刑拷打能得到什么？难道死亡可以让我开口吗？
7、你自己找的麻烦，我怎么能帮你解决呢？
二、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事难道没有使我深受感动吗？
2、老师对我们的殷切希望，我们难道能辜负吗？
3、田野不是被春风吹绿了吗？
4、难道不是春风吹绿了田野吗？
5、我们难道可以做损人利己的事吗？
三、以文明用语的要求，将下列话换个说法
1、妈妈，今天是开学第一天，能给我一些零花钱吗？
2、奶奶，学校正在号召捐款救灾，您能给我五元钱吗？
3、大爷，能把锄头借给我用一下吗？
4、XXX，请把窗户关上。
【专项训练】英语三年级下册连词成句与句型转换专项练习(附答案)
英语三年级下册连词成句与句型转换专项练习一、句型转换1、I want a sweet.(改写同义句)I________________a sweet.2、Is this your new schoolbag?(改为肯定句)________is________new schoolbag.3、My brother is eight years old next year.(对划线部分提问)4、This is my pencil.(改为否定句)5、Is that a rubber?(作肯定回答)6、It is an English book.(变为一般疑问句)7、This is my brother.(改写一般疑问句)________this________brother?8、Don't listen to the parrot(改为肯定句)9、This is a robot.（对画线部分提问）________this?10、Please close the window.(改写否定句)________________________________the window.11、Would you like a pie?（做否定回答）二、连词成句1、blackboard,at,please,our,look(.)(连词成句)2、egg,you,this,for,is(.)3、now,your,it's,under,desk(.)4、you,how,are,old(?)（连词成句）5、here,pen,is,not,your(.)6、book,under,my,the,chair,is(.)7、this,is,ruler,a(?)（连词成句）8、is,that,your,skirt(.)（连词成句）9、is,box,your,lunch,where(?)（连词成句）10、birthday,is,my,today.(.)(连词成句)11、library,don't,the,shout,in(连词成句)12、in,may,come,I(?)(连词成句)13、new,two,has,books,Ann(.)(连词成句)14、run,don't,the,in,library(.)15、连词成句（1）six,it,o'clock,is.(.)（2）is,it,time,what(?)（3）time,cake,it's,for(.)（4）Roy，no，noise，makes（．）（5）nice，the，year，weather，is，all，round（．）（6）do，what，can，we（？）（7）will，where，stay，we（？）（8）to，by，they，get，London，plane（．）参考答案一、句型转换1.【解答】would；like句意：我想要块糖。
三(下)语文句型转换专项训练
三年级语文下册句型转换专项训练一、句型转换1．按要求完成句子练习。
（1）不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。
（给句子换种说法，保持意思不变）（2）例：顾客说：“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（照样子改为转述句）（3）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（改为肯定句）（4）贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”（照样子写一个描写心理活动的句子）（5）帽子店里放着帽子。
（扩句，使句子更具体）（6）教室里的掌声激烈而持久。
（修改病句）（7）顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”（仿写句子，注意加点字）2．依照例句，将下面的句子改写成转述句。
例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”3．用自己的话转述别人说的话（改为转述句）（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（3）枣核说：“大家不用愁，我有办法！”4．改为陈述句（1）养活你这样的孩子能做什么！（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？5．把下列句子改成“把”字句。
1．花圃被他修得像钟面一样。
2．他放飞了笼子里的小鸟。
6．把句子改成反问句1．我们不会忘记党的恩情。
2．这个故事使我感动得流泪。
3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
7．按要求完成句子练习。
（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）（2）枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
8．按要求写句子。
1．长城穿行在大地，连绵起伏。
（改成比喻句）2．海底的动物常常发出声音。
（改成拟人句）3．知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
三年级句子练习(句型转换、扩句、修辞手法)
三年级句型转换练习一、按要求改写句子1、改成“被”字句（1）西门豹把漳河的水引到田里。
（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。
（4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
（5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。
2、改成“把”字句（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养。
（2）卫生区被同学们打扫得非常干净。
（3）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
（4）我向老板说明了自己的处境。
（5）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
3、改成述句（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（2）楚国在南边，你怎么能往北走呀？（3）父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？（4）这么远，箭哪能射得到呢？（5）如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？4、改成反问句（1）面对危险我们应该让别人先脱险。
（2）这一池的荷花真像一幅活的画。
（3）果园机器人这么聪明能干，真是果农的好帮手啊！二、按要求改句子1、这是真理。
（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事。
（改不肯定句）3、这件事我一定要做。
（调换顺序，意思不变）4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？（改为述句）7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为述句）8、多读多练，作文会进步。
（用关联词语把句子连起来）9、他的学习成绩很好，很自私，算不上好学生。
（用关联词语把句子连起来）10、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为不用关联词表示肯定的述句）11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）12、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”（改为不用引号的转述）13、这难道不是伟大的奇观么？（改为述句）14、我在星星的怀抱中微笑着。
（改变句序，句子意思不变）15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为述句）16、多得些知识不是坏事。
三年级句型转换专项练习
缩句
二、去掉“地”字前面的词语。同样有些“地” 字也会隐含起来，缩句方法同上。
例1：古老的威尼斯沉沉地入睡了。 威尼斯入睡了。
例2：清澈的小河缓缓流向远方。
小河流向远方。
2021/10/10
33
缩句
缩句的方法：
三、去掉“得”字前面的词语。
例：小姑娘高兴得跳起来。 小姑娘跳起来。
四、去掉表示数量的词语。
2021/10/10
43
修改病句练习
1、上课的时候，发言很积极。 他上课的时候，发言很积极。
2、同学们要校园环境的整洁。 同学们要保持校园环境的整洁。
3、得了第一名。 小华得了第一名。
2021/10/10
44
修改病句练习
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 下课了，校园里顿时沸腾了。
5、老人和年青的青年都爱看体育节目。 老人和青年都爱看体育节目。
的事物。
比喻句的基本结构分为三个部分：本体
（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词
语）和喻体（打比方的事物）。
喻词：像、好像、仿佛、似乎
本体
喻词
例子：她 的 脸 红 得 像 苹 果。
喻体
比喻句练习
把下列句子改为比喻句： 例：湖水很绿。
改：湖水绿得像一块碧绿的翡翠。
1、十五的月亮很圆。 2、天气真热啊！ 3、岸上的树林都在哗哗作响。 4、月亮挂在天空。 5、草地上盛开着鲜花。 6、鲜红的五星红旗在飘扬。
2、树叶在空中翩翩起舞。√
拟人句练习
把下列句子改为拟人句：
例：月亮挂在天空。 改：调皮的月亮在天空中荡秋千。
1、啄木鸟在啄树皮里的虫。 2、小木船划走了。 3、薄雾笼罩着大山。 4、大风把花吹折了。 5、秋天到了，果子熟了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
句型转换(三年级下)
一，按要求转换句子
1,I can hear a car..
对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作否定回答
2,Peter can see some sheep..
对划线部分提问________________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
3,This apple is red.
对划线部分提问________________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作否定回答
变为复数句
4,This apple is hard.
对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
变为复数句
5,I have four books.
对划线部分提问_____________________________________
变为否定句
一般疑问句并作否定回答
6,These bananas are yellow. 变为单数句
对划线部分提问______________________________________
变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
7,That‘s a green kite..
对划线部分提问______________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作否定回答
变为复数句
8,The big cake is 50 yuan .
对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
9,The coffee is hot.
对划线部分提问____________________________________
变为否定句,不改变句意
一般疑问句并作否定回答
10,The coffee is bitter. (变为否定句,不改变句意)
11,I like the little monkey.
对划线部分提问___________________________________
变为否定句
一般疑问句并作否定回答
12, I can smell a flower.
对划线部分提问___________________________________
变为否定句
一般疑问句并作否定回答
13,I want this clock.
对划线部分提问___________________________________
变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
14,It is a lion .
变为否定句一般疑问句并作肯定回答
变为复数句
15，I like the small rabbit,
对划线部分提问____________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作否定回答
16，This desk is hard and smooth.
对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作否定回答
17,We can see green .
对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
18，The toy car is smooth.
对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句,句意不变
一般疑问句并作肯定回答
19,Are those apples for your grandma ?
改为肯定句_________________________________
变为单数
作否定回答
20,What are they ？---They are oranges.
改为单数________________________________
21,Peter can hear a ship.
对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句
22,These are my black shoes.
对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作否定回答
改为单数
23，This is a nice bicycle.
对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
改为复数
24，I can see a yellow balloon.
对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句
一般疑问句并作肯定回答
25,These are nice dresses.
改为否定句_____________________________
变为单数
26， Those mountains are green.
改为单数
27，This is a yellow leaf.
改为复数
28，This is a new dress.
改为复数
29,Please touch your scarf.
改为否定句
30 I like spring.
改为否定句
把 I 换成 she。