管理学基础论文-(1)
管理学论文范文精选
管理学论文范文精选设计管理学课程的教学模式,对培养具有创新能力的人才、提高管理学课程的教学质量和促进学科发展建设具有重要作用。
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管理学论文范文一：执行型下的软制度建设一、执行型政府与行政执行力(二)行政执行力的构成有效的执行力是由许多要素和过程综合作用的结果。
因此，行政执行力不是单个的力，而是由诸多要素相互作用形成的一个合力。
而其中忠诚力、理解力、领导力、控制力是构成行政执行力的基本要素。
忠诚力是政府部门及其工作人员因对党和国家、上级政府以及自身工作有着坚定的信念和执着的热爱而产生的强大执行力。
忠诚力是一种由信念产生的强大力量，会唤起忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的道德责任，从而把人的无意识的行为转变成为自动的、自觉的执行行为，是执行的最大动力。
理解力是政府部门及其工作人员准确把握国家的法律法规精神和深刻领会上级部门的政策意图的能力。
正确理解法律法规及政策本身的内涵是政府部门高效执行的开端，只有做到“吃透法律”“摸透政策”，才能确保依法行政和高效执行。
领导力是政府部门及其工作人员模范遵守法律，带头依法办事，协调各类资源和各方利益关系，确保各项法律法规和政策有效贯彻落实的能力。
法律法规和政策的落实离不开政府部门的统一部署和协调指挥，具有强大领导力的政府部门能够紧密结合当地执行环境创造性地开展工作，排除法律和政策落实过程中的阻力和障碍，成为执行活动的“大脑中枢”。
控制力是政府部门及其工作人员在常变不居的法律和政策执行环境中应对执行变化、纠正执行偏差、确保法律公正和政策落实的能力。
这种控制力表现为对法律法规推行过程的把控和政策执行效果的监督，确保国家对社会的依法治理，维护法律的公正公平，体现法律的威严和公信力。
行政执行力不是以上要素的简单相加，而是这些基本构成要素相互作用形成的综合力。
同时，政府的行政执行力还受到执行环境、政策资源、制度约束等其他因素的影响，而在这些外在的影响因素中，制度约束因其普遍的约束力和影响力，成为了影响行政执行力的关键因素。
管理学基础的毕业论文
管理学基础的毕业论文标题：管理学基础及其在组织管理中的应用摘要：本文旨在探讨管理学基础及其在组织管理中的应用。
通过对管理学基础的概述和关键概念的解析，分析其在实际组织管理中的重要性和应用方法。
实施有效的组织管理，需要充分应用管理学基础的理论和原则，以实现组织目标的实现和持续发展。
一、引言管理学是指引导、控制和协调组织内外部资源来实现组织目标的学科。
组织管理是应用管理学理论和原则来实现资源有效配置、人员协作和组织运作的过程。
管理学基础是组织管理的理论基础，对于组织内外部的决策和战略制定至关重要。
二、管理学基础1.管理学理论管理学理论是对组织运作和管理行为的研究和分析，提供了组织管理的指导原则。
常见的管理学理论有科学管理理论、行为管理理论和系统管理理论等。
这些理论通过分析组织结构、人员动机和决策机制等方面，为组织管理提供了科学依据。
2.管理学原则管理学原则是从管理学理论中总结出来的行为准则和方法。
常见的管理学原则有分工协作原则、授权原则和激励原则等。
这些原则通过指导管理者的行为和决策，可以提高组织运作的效率和效果。
三、管理学基础在组织管理中的应用1.组织设计和建设管理学基础为组织设计和建设提供了指导原则。
通过对组织的结构、职责和流程的合理设计，可以提高组织的效率和灵活性，促进团队协作和员工发展。
2.人力资源管理管理学基础在人力资源管理中起到重要作用。
通过对人员招聘、培训和绩效评估等方面的管理，可以提高员工的工作动力和满意度，促进组织的人力资源优化和持续发展。
3.决策与战略制定管理学基础提供了决策和战略制定的指导原则。
通过对组织内外部环境的分析，有效运用决策和战略工具，可以为组织提供明确的发展方向和行动计划，增强组织的竞争力和适应性。
四、管理学基础在实际案例中的应用以知名企业Google为例，通过充分应用管理学基础的理论和原则，实现了高效的组织管理和持续创新。
Google注重员工的自由和创造力，采用扁平化的组织结构和开放的沟通文化，激励员工的创新和合作。
管理学基础论文
管理学基础论文在当今复杂多变的商业环境中，管理学作为一门综合性的学科，对于组织的有效运作和发展起着至关重要的作用。
管理学涵盖了众多领域和方面，从人力资源管理到战略规划，从市场营销到财务管理，每一个环节都需要科学的管理理念和方法来引导。
一、管理学的定义与范畴管理学是一门研究如何通过计划、组织、领导、控制和创新等职能，有效地配置和利用组织所拥有的资源，以实现组织目标的学科。
它不仅仅关注企业组织，还适用于各种类型的组织，如政府机构、非营利组织和社会团体等。
管理学的范畴广泛，包括但不限于以下几个主要方面：1、计划职能计划是管理的首要职能，它涉及确定组织的目标、制定实现这些目标的策略和行动计划。
一个好的计划能够为组织的发展指明方向，明确各个阶段的工作重点和资源需求。
2、组织职能组织职能包括设计组织结构、明确职责分工、配备人员和建立有效的沟通渠道等。
一个合理的组织结构能够提高工作效率，促进信息流通，使组织能够协调一致地运作。
3、领导职能领导职能侧重于激励和引导员工，发挥他们的潜力，以实现组织的目标。
领导者需要具备良好的沟通、决策和团队建设能力，能够激发员工的积极性和创造力。
4、控制职能控制职能是对组织的活动进行监督和评估，将实际绩效与预定目标进行比较，发现偏差并采取纠正措施，以确保组织的活动按计划进行。
5、创新职能在竞争激烈的环境中，创新是组织保持竞争力和持续发展的关键。
创新职能要求管理者不断寻求新的思路、方法和技术，推动组织的变革和进步。
二、管理学的重要性1、提高组织效率通过科学的管理方法和流程，可以优化资源配置，减少浪费和重复劳动，提高工作效率和生产力，从而使组织能够以更少的投入获得更多的产出。
2、增强竞争力有效的管理能够帮助组织更好地适应市场变化，及时调整战略和策略，推出创新的产品和服务，提高客户满意度，从而在竞争中脱颖而出。
3、促进团队合作良好的管理能够营造积极的工作氛围，促进团队成员之间的沟通与协作，形成强大的团队合力，共同为实现组织目标而努力。
管理理论论文(5篇)
管理理论论文(5篇)管理理论论文(5篇)管理理论论文范文第1篇[关键词]人本管理;管理理论;进展管理科学是人类社会和管理实践进展到肯定历史阶段的产物,是在社会和管理实践对管理理论的需要日益迫切的条件下产生和进展起来的。
随着管理学理论的进展,人本管理理论也与之共同前行。
迄今为止,人本管理的进展共经受了四个阶段:萌芽阶段、进展阶段、完善阶段和确立阶段。
与之相对应的是管理理论的四个进展阶段:古典管理理论阶段、行为科学理论阶段、管理理论丛林阶段和当代管理理论阶段。
1古典管理理论阶段管理理论进展的第一个阶段是于20世纪初开头的古典管理理论阶段。
在这一阶段,以泰罗所提倡的科学管理思想和以法约尔为代表的组织理论学派为主。
1911年美国人泰勒出版的《科学管理原理》一书,提出了“科学管理”,这是管理科学进展的第一个里程碑。
泰勒提倡的科学管理以提高劳动生产率为目标,开创了科学管理的新时代,他本人也被称为“科学管理之父”。
尽管“科学管理”学派意识到了人在工作中的重要性,但是并没有找到合适的方法对待工作中的人,因而也没有消失泰勒所说的“完全的心理革命”来最大限度地满意个人进展的需要。
法约尔对组织管理进行了系统的讨论,提出了管理过程的职能划分理论,他在著作《工业管理与一般管理》中阐述了管理职能的划分,认为管理的职能是方案、组织、指挥、协调和掌握。
古典管理理论是把人看作“经济人”来管理的,过分地强调物质刺激,忽视了人在情感方面的需求,是对人的一种“物化”。
“经济人”又称“唯利人”和“实利人”,指人的行为是为了追求人本身的最大利益,工作是为了经济酬劳。
美国麻省理工学院心理学教授麦格雷戈把传统管理对人的看法及“经济人”假设称作X理论。
X理论中将人看作是天生懒散、愚蠢、胸无大志的,因此,管理者必需对这样的员工实施强制管束,以惩处为主要手段。
虽然古典管理理论把人假设为“经济人”,就是已经开头重视人的心理和行为规律在管理中的作用了,在肯定程度上具有人本管理思想的萌芽,但是,该理论对人的本质的熟悉有很大的局限性和片面性,忽视了人的主体性,存在着客体至上的偏颇,本质上是以“物”为中心的管理。
管理学基础小论文
管理学基础小论文学习了管理学基础我觉得一味强调利润会使经理人迷失方向，甚至危及企业的生存，企业可能为了今天的利润而危害了明天的利益。
创造顾客，意味着管理应着眼于有效的利用各种资源，时刻把顾客利益放在首位，谋求企业的长期未定地发展。
传统的企业目标就是实现利润的最大化,这导致的直接后果就是许多企业为了片面追求利润,不惜以损害消费者利益,不惜毁坏企业自身形象,不惜以破坏生态环境为代价,以赚取最大利润.这种落后的目标观念必然带来恶劣的社会效应.现代目标管理思想就是把顾客利益放在首位.只有真正让消费者满意了企业才能有经济效益、社会效益可言。
若企业为了追求短期利益不尊重消费者或社会的利益，势必得不到消费者或社会的认可。
所以企业在追求利润的同时，必须不能损害消费者或社会的利益，这样才会得到源源不断的顾客，企业才会有潜力而长远发展。
只有消费者信任的企业才有后劲，才有营销市场。
所以说企业目标唯一的定义是创造顾客。
为了赚取高额利润，不惜损害消费者利益，或出售伪劣产品，或污染环境，随着消费者的觉醒，自我保护意识的提高，这些不顾消费者权益及社会利益的企业，最终只会被社会所淘汰，无法取得长远的经济利益--远离顾客无异于自取灭亡。
即使有了短期的高额利润，也只是空中的楼阁，稍有风吹草动，就会化为乌有。
只有真正把顾客利益放在首位，真正尊重消费者权益的企业才会被社会所认可，从而求得企业的长期稳定地发展。
从市场营销理论和发展以及国内外营销实践的种种经历，无不反映出这样一个事实，凡是把顾客利益看得比自己利益还重的企业，就能得到顾客的承认，企业自己的利益也得到了维护；而把顾客的利益当做儿戏，肆意践踏，尽管从短期看，企业不一定会遭受损失，甚至有时反而获得暂时的暴利，但轻视顾客者终将为顾客所抛弃，"皮之不存，毛之焉附"，又如何谈维护企业的利益呢？所以说企业唯一有效的定义是创造顾客。
组织拥有顾客，就拥有组织发展的未来。
在当今这个商业时代，企业间的竞争越发激烈，越来越多的厂家见哪个赚钱就盲目生产，以次充好，盗版昌绝，当然，为赚钱而赚钱没有什么不对，但问题在于，单纯为了赚钱能不能赚到钱？顾客是企业发展的源泉，企业在追求眼前的蝇头小利，很可能会丧失长期利益，得不到顾客的信任与支持，必将带来不良影响，何来扩大市场，提高市场占有率。
管理学论文范文(1)
管理学论文范文(1)作为管理学专业的学生，我们需要学习和掌握各种管理理论以及实践操作。
在论文写作方面，我们不仅需要保证语言规范，逻辑清晰，还需要符合一定的格式要求。
因此，下面将给大家分享一篇管理学论文范文，供大家参考。
一.引言管理学是一门复杂而广泛的学科，它研究如何规划、组织、领导和控制组织中的人、物、财务和信息等资源，实现企业的目标。
在当前经济全球化的背景下，管理学的研究也愈加重要。
本文将以XX公司为例，探讨其管理问题，并提出相应解决方案。
二.企业管理问题的分析1.人力资源管理问题XX公司在管理人员上存在一定的问题。
缺乏全面和有效的人力资源规划，人员用工和管理的目标不够清晰，从而导致了团队合作不良和人员流失率较高。
此外，公司没有明确的企业文化，也没有完善的奖励和惩罚机制，许多员工缺乏归属感和荣誉感，导致他们没有动力去发挥自己的工作能力。
2.财务管理问题XX公司在财务管理方面存在的问题比较严重。
公司缺乏有效的预算和财务计划，导致公司的资源分配不足够合理，更严重的是，公司存在着资本内部流动情况，这种情况会对公司的利益造成很大损失。
三.解决方案1.人力资源管理方案针对XX公司管理不足的人力资源进行规划和管理，首先需要完善公司内的人力资源管理工作，明确全面的企业文化和目标，使员工有强烈的荣誉感和归属感；其次，建立相应的奖惩制度，激励员工积极工作，提高整个公司的工作效率和质量；最后，为有潜力的员工提供更多的培训和展现机会，帮助他们得到更好的发展。
2.财务管理方案XX公司应当建立严格的预算计划，并对公司内外资金的流转情况进行严格维护，并将财务资料及时提交给公司会计师。
此外，公司内在财务管理上需要依靠资金管控合理规划和沉淀，以保障公司的资金流向和完整性。
四.结论在当前经济全球化和竞争环境下，企业的管理问题十分复杂，如何解决好企业的管理问题，提高企业的竞争力和成功率，成为了每一个企业都需要思考的问题。
通过该文研究，我们发现，企业解决管理问题的关键是要从员工的管理、企业文化等方面入手，并通过切实可行的措施，解决财务管理的问题。
电大毕业论文管理学基础课程综述 (1)
《管理学基础》课程综述内容摘要：管理学是所有从事管理活动的部门、单位、个人都必须掌握的基本知识。
管理是永远的真理，管理永无止境。
管理作为协同各个成员有效的实现组织目标的社会行为,随着人类社会的发展而发展。
管理学又是研究管理活动过程及其规律的科学总结，是从事管理活动的部门、单位、个人都必须掌握的基本知识。
它在生活中各个方面都有所体现，所以，管理学是一门应用广泛、使用面积广、技术含量高的一门学科和技术.本文共包括四个部分:第一部分介绍了《管理学基础》主要内容；第二部分主要讲理论联系实际；第三部分学习心得体会；第四部分结语。
本文从管理学基础课程的各个方面对管理学的内容做了详细的解释。
关键词：基本原理基本技能目标管理关键词:管理学基础是相关各专业的一门专业基础课程，目的是使学习者能够掌握管理学基本原理和基本技能、基本工具和基本方法，树立现代管理的思想观念，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为后续的学习和进一步的专业学习及从事实际的管理工作奠定良好的管理知识基础和通用管理能力基础.21世纪，全球化进程的加快已成为世界经济发展的重要特点,它已显示出强大的生命力和影响力,正对世界各国经济产生巨大的冲击，尤其是对于传统工业经济时代的管理模式和管理观念提出了新的挑战，为了改变目前管理不景气的状况，我们必须加强对管理学基础的学习和了解，并对传统管理理论及实践进行反思，图变求新。
求变的基础是深刻的认识和了解。
为此，本文从各个方面和角度对管理理论做了介绍和说明。
一、《管理学基础》的主要内容及其综述第一章管理与管理学。
管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
任何组织都不是孤立和自我封闭的,组织的管理工作实际上也是在一个开放的系统中展开的。
管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。
因此，管理的概念是管理学中最基本的概念，管理的一般职能源于管理的性质—--二重性，即合理组织生产力和维护生产关系的职能。
管理学论文——精选推荐
管理学论⽂管理学有关论⽂（通⽤6篇） 在各领域中，⼤家总免不了要接触或使⽤论⽂吧，论⽂⼀般由题名、作者、摘要、关键词、正⽂、参考⽂献和附录等部分组成。
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管理学论⽂篇1 论⽂题⽬： 简析集体建设⽤地使⽤权流转价格管理 摘要： 本⽂通过剖析⽔利⽔电物流管理现状和存在的不⾜，对⽔利⽔电⼯程物流管理优化策略的探讨。
关键词： ⽔利⽔电⼯程;物流管理;优化策略 ⼀、⽔利⽔电⼯程及物流管理现状及存在的不⾜ ⼤中型⽔利⽔电⼯程⼀般施⼯⼯期较长，⼀般多位于偏远的⼭区，受⽓候、⽔⽂、地域、地质的影响⾮常⼤，同时，⽔利⽔电⼯程属于⼀个建设规模和投资庞⼤⽽且复杂的系统⼯程，延续时间长，质量要求⾼，耗⽤物资（钢材、⽊材、⽔泥、粉煤灰、柴油、汽油、沥青、外加剂、⽌⽔材料、构配件、混凝⼟、有⾊⾦属材料等）多，规格品种复杂，⼯程建设期间不确定因素多，使其物流系统具有很强的随机性。
⽬前⽔利⽔电⼯程物流管理主要存在以下不⾜：第⼀，很少利⽤计算机技术和定量化技术作为施⼯控制和物资需求计划的⼯具；第⼆，各管理职能部门协调⼒度不够，互相之间的信息传递不通畅，往往只是⽚⾯的完成某⼀项业务活动的管理⽬标，⽽不是从整体来看待；第三，是对⽔利⽔电⼯程现代物流系统的构建重视程度不够。
因此，如何构建并完善现代⽔电物流管理体系，以达到提⾼效率、降低成本、保证质量、最终达到⼯程建设的整体最佳效益，是⽬前⽔利⽔电⼯程建设中物流管理迫切需要解决的问题。
⼆、⽔利⽔电⼯程物流管理优化策略 2.1⽔利⽔电⼯程物流中库存管理策略 2.1.1降低库存风险 （1）根据⽔利⽔电⼯程建设⽬标的要求，确定合适的安全库存量。
（2）建⽴⽔利⽔电⼯程建设物流中⼼或配送中⼼，实施库存集中控制，减少需求的不确定性，可以实现风险分担，降低安全库存。
（3）实施供应链管理，降低库存风险。
2.1.2合理库存量的确定和管理 （1）订货数量的确定——经济批量模型(EOQ)经济批量模型就是通过平衡采购进货成本和保管仓储成本，确定⼀个最佳的订货数量来实现最低总库存成本的⽅法。
管理学基础论文
管理学基础论文论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。
管理学基础论文1一、课程开发背景高职教育教学改革更多集中在专业课领域，基础课教学的改革稍显薄弱。
另外，高职基础课的教学也一直在参考高等院校相关基础课教学的模式，却没有形成具有高职特色的基础课教学模式。
当前高职学院各个系部专业都相继掀起了教改课改的热潮，形成了良好的课改氛围，也相继出现了一批优秀的课改专家，出现了一批成功的课改课程，但是成功的课改课程大都集中在专业课领域，基础理论课程较少。
因此，结合高职教育教学理念，根据基础课教学特征进行专业基础理论课程的探索开发具有实际意义。
二、课程改革思路管理学基础是一门专业基础课，通过该课程的学习，让学生了解基本管理知识，为后续专业课的学习打下良好的基础。
经过课程相关开发人员的交流沟通，确定了管理学基础课程课改思路:以职业素质能力为引领，以课程项目任务为载体，以先进的教育教学手段为辅助，进行项目导向、任务驱动式教学。
我们依据高职高专人才培养方案、课程目标，重新对该课程内容进行了整理优化，并设计了恰当的项目任务。
课程设计了一个综合项目模拟公司的运营管理，设计了五个子项目及14个任务。
课程内容改革比较大的是，以综合项目模拟公司的运营管理为依托，按照管理的工作过程计划、组织、领导、控制设计了五个子项目，子项目下又设计了14个任务。
学生分组组建公司，以公司为团队完成这些项目任务，这是我们的一个重要创新。
三、课程开发内容1．课程性质与定位管理学基础课程是经济管理类专业的专业基础课，也是必修课。
本课程在第一学期开设，没有前导课程，它的后续课程是《网店运营管理》《物流管理》《促销管理》等。
高职高专管理学基础论文
高职高专管理学基础论文论文摘要：管理学基础》实践教学设计对教师提出了更高的要求，而《管理学基础》实践教师在着实际动手能力不强的缺陷，应通过加大教师参加实践锻炼的力度、加强教师技能培训、引进和聘任高技能人才、明确教师指导方法、建设校本实践课程、校外实践基地等措施解决。
论文关键词：职高,专管,理学,基础,实践《管理学基础》课程是管理类专业必修的主干课程，通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，训练管理类各专业学生的管理基础能力，培养基层管理岗位的综合管理技能与素质，使学生掌握“基层运营管理人”应具备的管理知识与技能。
特别是《管理学基础》坚持管理能力培养为主线、以理论知识的运用为途径、以关键能力培养为核心的实践教学，对管理学基础>>课程师资建设提出了极高的要求，需要进行认真的研究。
一、《管理学基础》实践教学设计对教师提出了更高的要求(一)《管理学基础》实践教学设计实践教学设计主要是综合运用多种模拟实践教学形式，介于直接实践教学与理论教学之间。
即在课堂内或校园内，引入管理要素，建立仿真环境，营造管理情景，使学生向实际管理者那样进行模拟决策。
具体形式主要有：（1）全程渗透案例分析讨论;（2）角色扮演;（3）情景剧；（4）模拟经营决策;（5）校园体验；（6）管理游戏等。
实践与训练的基本方式主要有：一是通过参与式、互动式教学，构筑课堂内实践教学体系。
二是校内课外模拟实践活动。
三是深入企业的管理调研与岗位见习。
实训目标是服务于高职高专人才培养目标，坚持理论与实践相结合，以培养管理技能为主线，为学生以后的专业课程的学习和从事基层运营管理打下良好的能力基础。
实践教学内容：一是通过验证性实训，以体验和验证管理理论、工具、方法为目的的实践教学活动。
二是通过专题性实训，以培养学生某一专项管理技能为目的的实践教学活动。
三是通过综合性实训，以培养学生综合分析和解决管理实际问题能力的实践教学活动。
(二)《管理学基础》实践教学对教师的要求1、《管理学基础》实践教学教师的资格高素质高水平的《管理学基础》教师是实践教学质量的重要保证。
有关管理学基础课程论文范文
有关管理学基础课程论文范文管理学基础论文范文篇一：《试谈行政管理学案例教学法》摘要：为培养高素质和创新型行政管理人才，文章认为案例教学法不失为一种重要途径和方法，行政管理学学科的实践性、行政活动的复杂性和行政管理经验教育培训的必要性，决定了案例教学在行政管理学课程中应用的重要性，因此必须科学地组织案例教学。
关键词：《行政管理学》案例教学知识经济的时代，经济社会需要更多高素质人才，高等教育的任务是艰巨的，目前高等教育面临的任务是如何变革传统的教育教学方式和方法，培养出适应市场经济需要的高级专门人才，案例教学法是实现这一目标的有效途径之一。
它通过组织学生讨论分析一系列具有典型意义的案例，提出解决问题的合理方案，使学生掌握有关专业理论知识和应用技巧。
案例教学法不仅是一种研究方法也是系统规范的教学方法，20世纪40年代末，案例教学法被运用于教学中，显示了良好的教学效果。
一、行政管理学课程案例教学的必要性(一)行政管理学学科理论联系实际的需要行政管理学是研究政府依法管理国家事务、社会公共事务和机关自身事务客观规律的科学，涵盖了行政环境科学化、行政组织合理构建、政府机构改革、人事行政管理、依法行政、行政监督、公共危机管理等多方面的内容。
作为一门实践性非常强的学科，行政管理教学的首要目标是使学生灵活运用行政知识解释和指导实践，在实践活动中深入理解和丰富行政管理知识。
对于行政管理教学而言，案例教学法是避免填鸭式灌输的有效方法。
行政案例是根据教学需要，将某些行政管理活动客观记载下来，经过教学准备，提供学生思考、分析和决策的真实案例。
因此，案例教学可以把行政管理的现实问题带入课堂，公开讨论行政理论在管理实践中的适用性，既能强化行政理论的学习与研究，又能立足于真实案例深入分析现实问题，进而为学生提供更多的交流机会，达到课程的教学目标，培养学生的探究能力和理论联系实际的能力。
(二)激发学生热爱行政管理学的需要行政管理学是理论与实践结合紧密的社会学科，多元的行政价值和多变的行政生态环境使得行政工作不断面临挑战，不同的解决方案产生不同行政后果。
管理学基础课程综述管理学基础论文-V1
管理学基础课程综述管理学基础论文-V1管理学是一门具有广泛应用的学科，也是一个充满挑战和契机的领域。
管理学基础课程是管理学重要的一环，它是培养学生管理素质和观念的基础，也是进一步学习管理学理论的前置课程。
在这篇综述性文章中，我们将回顾管理学基础课程的重要性、内容、特点和发展趋势，为广大读者提供参考。
一、管理学基础课程的重要性管理学基础课程是现代管理学重要的组成部分，它涉及了管理的理论、方法和实践，对于培养学生的管理素质和提高管理水平具有重要意义。
其一，管理学基础课程是学生学习管理学的必修课程，是培养学生管理素质和管理思维的基础。
通过学习管理学基础课程，可以帮助学生建立正确的管理观念和方法论，培养学生的管理素质和才能。
其二，管理学基础课程是提高管理水平和能力的关键。
管理学的理论和方法是现代管理实践的基础，它可以帮助有志于成为优秀管理者的人们，掌握科学的管理方法和技能，提高管理效率和效果。
二、管理学基础课程的内容管理学基础课程包括管理学概论、组织行为学、管理心理学、营销管理、人力资源管理、金融管理、战略管理、项目管理、管理信息系统等内容。
其中，管理学概论课程是管理学的基本概念和理论研究的入门课程，组织行为学和管理心理学课程是讲解人力资源管理的基础课程，营销管理和金融管理是讲解企业经营、策略和投资的基础课程，战略管理和项目管理是讲解企业战略和项目管理的基础课程，管理信息系统是讲解现代信息技术在管理中的应用的基础课程。
三、管理学基础课程的特点管理学基础课程的特点是广度和深度的结合。
管理学基础课程不仅涵盖了管理学的广泛领域，还深入剖析了管理学的理论和实践要点，鼓励学生尝试将理论运用到实际中，提高对管理学的理解和领悟。
其二，管理学基础课程的特点是实践性和探究性。
管理学基础课程不仅涉及管理学的理论和知识，还注重培养学生的实践和探究能力。
学生在学习过程中，既要学习和掌握管理学的理论和方法，还要仿真实际管理场景运用所学知识解决实际问题。
管理学基础论文
管理学基础论文管理学是一门研究组织和管理的学科，涉及许多与组织和领导力有关的理论和实践。
本文将探讨管理学的基础知识，包括管理学的定义、重要性以及管理学理论的发展等方面。
通过深入研究和理解这些基础知识，我们可以更好地应用管理学原理，提升组织的效率和竞争力。
一、管理学的定义管理学是一门研究如何规划、组织、领导和控制组织以达到预定目标的学科。
它包括了对组织结构、组织文化、团队协作等方面的研究。
管理学的目标是通过有效的资源配置和协调来提高组织绩效，并实现组织的长期发展。
二、管理学的重要性管理学的重要性在于它能够提供指导和方向，帮助组织有效地进行决策和运作。
管理学可以帮助我们理解组织内部的动态和关系，以及如何应对外部环境的变化。
通过管理学的知识，我们可以提高组织的效率和效果，培养出卓越的领导力，并实现组织的长期发展。
三、管理学理论的发展管理学理论的发展经历了不同的阶段和流派。
从古典管理理论到现代管理理论，每个时期都有不同的思想家和学者对管理学进行了深入的研究和探索。
1. 古典管理理论古典管理理论是管理学的起源之一，早在19世纪初就开始形成。
该理论关注组织内部的工作分工、领导和控制等方面。
弗雷德里克·泰勒的科学管理理论和亨利·福尔一的行政管理理论是古典管理理论的代表。
它们提出了许多关于有效管理和工作优化的原则，对现代管理学的发展产生了重要影响。
2. 行为科学管理理论行为科学管理理论强调了人与组织之间的关系和互动。
该理论起源于20世纪初的人类关系运动，试图通过了解员工的态度、行为和动机来提高管理效果。
埃尔顿·梅奥等学者在这一领域作出了重要贡献，他们研究了工作环境对员工行为和工作动力的影响，并提出了许多具体的建议。
3. 现代管理理论现代管理理论关注的是组织的整体效能和竞争力。
它涉及到组织战略、领导力、变革管理等方面的研究。
彼得·德鲁克和迈克尔·波特等学者提出了许多对于现代组织管理非常有价值的理念和方法。
管理学基础期末论文范文
管理学基础期末论文范文精选管理学是现代社会不可或缺的一门学科，管理学基础课程是管理学的入门基础，是理解和学习管理学的重要前提。
期末论文是管理学基础课程的一项重要内容，下面将分享一些优秀的管理学基础期末论文范文精选，希望对大家有所帮助。
1.论企业文化的重要性现代企业文化是现代企业发展中非常重要的部分，企业文化的建立和发展直接关系到企业的可持续发展和战略目标的实现。
本文通过分析企业文化对企业发展的重要性和企业文化的构成要素，指出了企业文化作为企业发展的内在驱动力以及提高企业核心竞争力的重要手段。
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2.探讨人才管理的新方法人才是企业运作过程中最为重要和核心的资源，良好的人才管理能够为企业带来巨大的竞争优势。
本文通过对传统人才管理模式的缺陷及现代企业面临的人才挑战进行深入分析，并提出了建立全球化人才管理的必要性和可行性。
同时，本文结合企业对人才管理的需求，提出了相应的新型人才管理方法和策略，对于提高企业的人力资源能力和整体水平有着重要的推动作用。
3.企业变革管理实践及其启示企业环境的变动和市场需求的变化对企业的经营管理产生了深刻的影响，需要企业及时采取变革和创新来适应新的经济形势。
本文通过对企业变革管理的意义和特点进行了深入分析，并整理出了企业变革管理的实践指南和成功因素。
同时，本文运用具体的企业变革案例来剖析企业变革的成功之道和失败原因，为企业变革管理提供了一些有益的经验和启示。
以上三个论文涵盖了管理学基础课程的主要内容，包括企业文化建设、人才管理和企业变革管理。
这些论文提供了思路上的启示和方法上的支持，有助于提高我们的管理能力和整体素质。
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管理类专业论文
管理类专业论文管理类专业论文管理类人员一直都是十分受企业的欢迎的，下面是小编推荐给大家的管理类专业论文，希望大家有所收获。
管理类专业论文(一)工商管理学是基于经济学、管理学等相关理论，对现代企业的管理的效率与决策模式进行研究的一门科学，具有较强的全面性、专业性和实用性。
企业管理的内容主要包括技术管理、人力资源管理、运营管理和财务管理等几个方面，并包含对企业文化等各种软性建设的规划研究。
而工商管理则是利用一定的专业知识和分析方法对相关企业数据进行分析，帮助企业作出及时、合理的决策或给出相应的改进措施，解决企业经营中的各种实际问题。
由于现在的经济模式进入一种全新的层次中，单位也从过去的非常封闭的模式，不断的进入到相对开放的模式中，非常的关注自身的运作以及管控等活动，关注使用者的规定，同时还重视单位竞争水平的提升。
在这种模式下，工商管理的地位就显示出来，开始受到很多单位的重视。
1 当前企业工商管理存在的不利现象最近一段时间中，许多单位都开始重视工商管理活动。
主要是其在单位运作工作中占据非常重要的位置。
各个单位都纷纷的开展相关的理论分析，同时还注重对相关工作者的培训活动。
不过，我们要承认的是，在当今时期，我们国家的很多单位的工商管控活动还面对许多的不利现象，不论是在管控以及规章确立等层次上，和世界上的别的国家相比较来看，还是有很大的距离的。
企业工商管理工作的意义反映在很多层次中，不单单是单位对本身的运作组织的管控，同时还反映在国家机构对行业的分析以及单位的监督上。
尤其是进入全新的发展时代。
国家的经济模式出现了较大的发展，单位的组织模式也不断的深化，在这种背景之下，和工商管理相关的思想和措施形式等得到了有效地发展，能力优秀，品质合理的工商管理就成为了单位确保发展的关键前提。
不过，通过分析，我们发现，单位在开展该项管控活动的时候，还面对许多的不利现象，进而使得单位的前进等受到非常不利的干扰。
1.1 没有有效地管控水平和很多优秀的单位比对来看，我们国家的很多单位还是面临行业活动开展无序，和相关机构无法积极交流的问题，在管理模式方面面对的不利现象更是非常的多，比如制度呆板，模式不合理等。
管理学基础课程论文
管理学根底课程论文管理学根底课程是教育部规定的管理类各专业学生的一门专业根底课，其重要性不言而喻。
下面我们来看看管理学根底课程，欢送阅读借鉴。
管理学根底课程是教育部规定的管理类各专业学生的一门专业根底课，其重要性不言而喻。
目前，面对经济全球化和市场竞争的高层次开展，经济结构由外延式投资主导型向内涵式管理主导型转变，“向管理要效益”成为社会开展的趋势和必然。
因此，社会的现实需求需要高校培养大批拥有广博专业根底知识、懂得市场经济一般规律、掌握根本管理技能、具有科学决策能力和开拓创新意识的中高级管理人才。
管理学课程作为一门启蒙、奠基性的管理专业根底课程，如何提高其教学质量，为后续专业课程做好铺垫，为国家培养足够数量的合格管理人才，是管理学教育面临的重要课题。
(1)教学目标不明确教学目标不是独立于教学方法之外的，明确教学目标是教学方法的一个重要表达。
因为教学目标关系着管理学课程采取何种教学策略实现这些目标，有的目标实现需要配合以不同的教学方法。
但是当前，管理学课程教学中教学目标不明确，直接影响教学方法在教学过程中不能充分发挥自己的价值和作用。
因此，从这个角度来看，教学目标不明确是影响和导致教学方法不合理的一个重要原因。
而且当前管理学课程教学方法不明确已经成为影响学生学习和教师教学的一个重要因素。
(2)教学方式传统化、单一化，缺乏实践教学学院在讲授管理学课程时过分重视理论知识和书本知识的把握，主要以课堂讲授为主，缺少必要的启发式教育，难以调动学生的学习兴趣和积极性。
根据学生就业反应情况来看，用人单位看重的是学生的实际操作能力和全面的思维模式，而不是传统的高分多证的学生。
院校应注重培养学生的实际动手操作能力，把学生的理论知识转化为实践应用能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，适应市场经济开展的需要。
(3)课程考核方式单一检验教学效果的重要环节是考核。
教师通过考核结果可以很快地了解学生的学习效果，也能及时发现教学方式存在的缺乏。
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管理学基础
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指导教师:
时间：
《管理学基础》课程综述
内容摘要---------------------------------------------1页
一、管理学基础摘要----------------------------------2页
二、管理学基础内容----------------------------------5页
三、学习体会-----------------------------------------7页
参考文献------------------------------------------10页
《管理学基础》课程综述
前言
《管理学基础》是相关个专业的一门基础课程，目的是使一个管理者有效达到组织目标、树立现代管理的思想观念的知识性书籍工具。
通过我的学习，我基本了解到了有组织、有意识地进行协调工作的重要性，并在生活实践中充分得到体会和贯通。
选择学习《管理学基础》对我的人生大的收益同时使我们就融入在这管理的世界里，完成我们管理的思维修炼。
一《管理学基础》的主要内容
管理是管理者有效地达到组织目标，对组织活动有意识、有组织、不断的进行的协调活动。
管理学是研究管理活动过程及其规律的科学总结。
本书主要讲述了十四章的内容。
第一章、管理与管理学，讲述了管理的概念及性质和管理的职能及作用，还对管理学的研究对象及方法做出了描述。
第二章、管理理论的形成和发展，讲述了理论的形成和发展是管理实践活动的经验概括和理论总结，出现了大批的管理科学学者和工作
者，他们做出了巨大贡献。
第三章、计划，主要叙述了计划的含义、特征、种类以及编制方法，编制方法有很多，如滚动计划法，网络计划计数法，线性规划法。
作为一个管理者，应对每一个计划方法都有所了解，并不一定非常精通。
第四章、目标管理，讲述了目标的确立和目标管理的产生，发展和应用。
第五章、预测，主要讲述了预测的含义和类型以及程序和方法。
第六章、决策，主要讲述了决策的含义方法和特征，决策具有以下特征：超前性、目标性、选择性、可行性、过程性和科学性。
方法有战略、战术和业务决策。
第七章、组织概述，主要讲述了组织的概述，组织的作用和原则。
组织是一切管理活动赖以存在的物质载体。
第八章、组织结构，讲述了组织结构的设计和形式，描述了管理幅度与管理层次的内容以及集权与分权的内容。
因此，建立合理高效的组织结构是十分必要的。
第九章、人员配备、主要是对管理人员的选聘、考核和培训
为实现组织目标，建立合理的部门结构，明确各部门的权利和任务，这仅仅实现了硬件上的搭配，还需要为各部门配备适当的人员，通过人去完成组织结构中的各项任务，才能最终保证组织目标的实现。
人员配备的任务就是物色合适的人选，促进组织结构有效发挥，充分开发组织人力资源。
第十章、领导，领导，是一种活动过程。
任何一个组织都离不开领导，
领带职能是其他管理职能的集中体现。
从某种意义上讲，领导与组织具有同样的含义。
领导既是一种学问，也是一种艺术。
第十一章、激励的概述和理论，以及激励的手段和方法。
激励分为物质激励和精神激励。
任何一个组织都是人的集合，对组织的管理首先是对人的管理，也就是通过人而进行的管理。
第十二章、控制的基础理论，主要是其含义原则和基础过程。
控制是一次管理循环过程的终点，同时他又是新一轮管理循环活动的起点。
在现代管理活动中它具有重要的作用。
第十三章、控制技术和方法，主要阐述了质量控制、预算控制、成本控制。
第十四章、协调，讲述了协调的含义、原则、作用。
冲突的协调和沟通。
二、理论联系实际
1）、激励理论
1、马斯洛的需要层次论
把人类的需要有低级（生理需要）到高级（自我实现需要）归为五大类。
他认为，一般的人都是有低级到高级，一层一层的去追求并使自己的需要得到满足。
某一定时期内，总有某一层次的需要在起着主导的激励作用。
2、赫茨伯格提出了双因素理论
他将影响人类需要的因素分为两类，即保健因素和激励因素。
认为，保健因素不能直接起到激励人们的作用，但能防止人们不产生情
绪。
激励因素有助于充分持久的跳动人的积极性。
3、麦克李兰的成就需要激励理论
人们在生理需要得到满足后，还有三种基本的激励需要，即对权力的需要，对社交的需要，对成就的需要。
4、期望理论要求管理着积极帮助人们实现其期望值
波特-劳勒模式认为，一个人的工作业绩主要取决于他所做的努力。
其努力的程度又与他所想得到的公平报酬密切相关。
公平理论认为，报酬结构是否公平，是激励中的一个重要因素。
2运用激励理论分拆企业管理
大多数中小企业与人员关系结构的问题上，也缺乏足够的重视，特别是对人员的生活，工作，住房及家属问题，更是关心不足，缺少沟通，在人是激励上要制定目标及奖励制
建立业绩奖金标准及一系列的激励政策，但不显得生硬和亲情不足如果企业建立透明，公正，信任的隶属关系，包括兑现引进人才中的承诺，科学地进行绩效考核，满足人才的认可感，尊重感，成就感。
光明乳业2002上市时即设立管理层激励基金，专项用于公司管理层激励。
2004年，光明乳业使用管理层激励基金，统一从二级市场购买流通股，作为对高管完成关键经营指标的激励。
以年报公布前一天收盘价6.28元计算，以总经理王佳芬为核心的4位最高层高管股票市值超过563万元。
在股权激励方案的刺激下，光明乳业的销售额和利润均持续增长，同时也带来一些其他的效应。
企业不断扩张，不断并购一系列控股子公司，2003年光明乳业新增控股子公司17家。
2004年又新增5家。
正是在似乎前途一片光明之时，一系列问题奶事件曝光了，光明乳业陷入了前所未有的危机。
光明乳业的品牌危机同其股权激励方案先天性的不足密切相关。
股权激励方案漏洞太多，激励成本太高。
它只是一个高管激励方案，而非整个管理层的持股激励。
享受到股权激励好处的仅限于最高层少数元老级人物，企业中层管理者等其他管理层人员被排斥在外。
1999-2003年王佳芬高价引进一批职业经理人出任光明各个重要职位，但他们在2003年、2004年间相继出局，最高管理层几乎清一色留下的是50岁以上的老人。
光明乳业对于子公司的激励机制非常有害于公司整体发展。
子公司众多的子公司经理人员要么没有任何股权，要么仅持有自己子公司股权。
子公司自己的激励方案，跟母公司的总体目标背道而驰。
光明乳业良好品牌恰如一块公共用地，对于子公司来说是免费的。
子公司拼命扩大销售和产出，因为无需负担任何品牌损失的成本，所以大家都并不在乎砸牌子，都有一种“赚了归自己，砸了光明亏”的赌博心态，最终必然酿成大祸。
协调股东与管理层的利益、使之密切联系并趋于一致，是一项根本性的挑战。
高管薪酬结构是否合理是处理这一挑战至关重要的手段。
股权激励是一把双刃剑，恰当使用可令管理层同股东利益一致最大化，若被滥用或者歪曲则会令企业遭受重大损失。
激励是企业管理的核心之一。
有效的激励方式的建立不仅需要研
究激励因素、激励方法，还必须设计出一套稳定有效的激励机制。
在通过实证研究后得出的建模的基本思想，在此基础上建立一个较完整的激励机制模型，并用动态、系统和权变的观点对影响模型的因素进行分析。
从而为企业目标做出最大的努力。
三、学习体会
管理是一门科学，是一门艺术，更是一种文化现象，在当代科学日益发展的条件下管理是当今企业的命脉，科学的管理能够有效的提高生产效率，所以，人们都说，管理是振兴国家之道，管理是企业成长的基本保障。
恩格斯说过：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。
一种理论能否成为人们所接受的范式，不仅取决于他们在逻辑上的完善，被用于分析和解释现实世界所能达到的力度，还在于依据它们提供的蓝图能否完整或部分地构造现实，即在一定条件下，由理念系统转化为现实系统。
通过对管理学基础课程的学习我认为某种意义上讲，管理也是对不同地区、不同行业、不同文化熏陶下的人们的管理意识、管理行为的整合。
也学会了在企业中的激励机制模式，，让我不仅在企业中得到运用和施展，在工作，学习，生活中到有效地运用。
参考文献
1·徐国华：《现代企业管理》，中国经济出版社1993年版
2·周三多：《管理学原理》，中国财政经济出版社1996年7月出版
3·孙建敏：《管理》，中信出版社1998年8月
4·徐国华：《管理学》，清华大学出版社1989年版
5. 《马克思、恩格斯选集》第4卷[M]，北京，人民出版社，1972：505。
5·中国经营报2000年。