少先队中队活动记录
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录一、开展团队活动我们中队在过去的一个月里,积极开展了一系列团队活动,以增强队员之间的凝聚力和合作能力。
其中包括趣味运动会、手工制作比赛和团队拓展训练等。
通过这些活动,队员们更加紧密地团结在一起,建立了深厚的友谊。
二、学习交流会为了提高队员的综合素质,我们组织了一次学习交流会。
在会上,队员们分享了自己在学习中的心得体会和学习方法。
大家互相学习借鉴,共同提高。
此外,我们还邀请了一位专业人士给队员们做了一次主题讲座,让他们了解到更多的知识和技能。
三、社区服务作为少先队员,我们时刻牢记服务社会的宗旨。
在过去的一个月里,我们积极参与社区服务活动,为社区居民提供各种帮助。
我们帮助老人打扫卫生、帮助小朋友辅导功课、组织义卖活动等。
通过这些活动,我们不仅提高了自身的实践能力,还培养了对他人的关爱和责任心。
四、学习活动为了提高队员的学习成绩,我们开展了一系列学习活动。
我们组织了小组学习,队员们互相帮助,共同进步。
同时,我们还利用课余时间组织了一些学习讲座,让队员们通过听讲座的方式拓宽知识面。
这些活动不仅提高了队员们的学习能力,还培养了他们的自学能力和团队合作精神。
五、心理健康教育我们也非常关注队员们的心理健康问题。
为此,我们开展了一次心理健康教育活动。
在活动中,我们邀请了专业心理咨询师给队员们做了一次心理健康讲座,并组织了一些心理测试和互动游戏,帮助队员们了解自己的情绪状态,并提供相应的心理疏导和建议。
六、其他工作除了以上的主要工作外,我们还积极参与了学校和社区的各项活动,如校园环境整治、文艺演出等。
我们也定期组织队员们进行纪律教育和队伍管理,确保队伍的良好风纪和正常运作。
总结通过一个月的工作,我们中队在各项工作中取得了一定的成绩。
队员们的凝聚力和团队合作能力得到了增强,学习成绩和综合素质也有了提高。
我们将继续努力,为少先队事业做出更大的贡献。
少先队中队争章活动记录
少先队中队争章活动记录
活动名称:少先队中队争章活动
活动日期:XXXX年XX月XX日
活动地点:学校操场
参与人员:少先队中队全体成员
活动目标:通过争章活动,激发少先队员的集体荣誉感,培养队员们的团队协作精神,提高他们的综合素质。
活动过程:
1. 开场致辞:辅导员老师对本次活动进行了简短的介绍,强调了争章活动的重要性和意义。
2. 团队建设:队员们通过抽签分成若干小组,每组进行自我介绍和团队展示,增强彼此之间的了解和信任。
3. 知识竞赛:组织了一场关于少先队知识的竞赛,队员们积极参与,提高了自身的知识储备。
4. 团队协作挑战:各小组需共同完成一项任务,如拼图、搭积木等,培养队员们的团队协作能力。
5. 个人技能展示:队员们可以展示自己的特长和技能,如唱歌、跳舞、绘画等,增强自信心和表现力。
6. 总结表彰:对活动中表现优秀的队员进行表彰,颁发奖章和证书,激励大家继续努力。
活动效果:
通过本次争章活动,队员们的团队协作能力和综合素质得到了提高,增强了集体荣誉感和归属感。
同时,活动也锻炼了队员们的组织能力和表达能力。
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录
2019年10月1日,我们的少先队中队开展了一次富有意义的活动。
活动的主题是“珍爱生命,安全第一”,旨在增强队员们的安全意识和自我保护能力。
活动在学校操场上举行。
在活动开始前,我们精心准备了活动场地,确保安全无隐患。
队员们按照班级分组,每个班级由一名队员担任组长,负责组织和指导活动。
我们进行了一场紧急情况应急演练。
队员们排成一列,组长向大家传达了紧急情况的信息,要求大家保持冷静,按照事先制定的应急预案进行自救和互救。
大家迅速反应,按照队列顺序有序撤离,展现出了良好的应急响应能力。
接着,我们进行了一次火灾逃生演练。
队员们学习了如何正确使用灭火器、如何盲目疏散时绕过烟雾等基本逃生技能。
通过模拟火灾场景,队员们亲身体验了火灾逃生的紧张和危险,提高了自己的安全意识。
在活动的最后,我们组织了一次急救知识讲座。
一位专业的医生为我们讲解了常见的急救方法和技巧,教授了心肺复苏术、止血、包扎等基本急救知识。
队员们认真聆听,积极提问,增加了自己的急救知识储备。
通过这次活动,我们的队员们不仅增强了安全意识,更掌握了一些基本的自救和互救技能。
在平时的学习和生活中,他们能够更好地保护自己和他人的安全。
作为少先队员,我们要时刻牢记“珍爱生命,安全第一”的口号,为了自己和他人的安全负责任。
在未来的工作中,我们将继续加强队员们的安全教育和培训,不断提升他们的安全意识和应急处理能力。
通过这样的努力,我们相信我们的队员们将成为安全意识强、自我保护能力高的少先队员,为创建安全和谐的校园环境做出自己的贡献。
少先队活动记录10篇
少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前,我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动,活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。
在老师的指导下,队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品,并将自己的作品进行展示。
本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐,也加强了队员之间的交流。
2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日,我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。
活动中,队员们分成小组,轮流到校园内的各个角落进行巡逻,注意发现并及时报告校园内的不良现象,例如卫生问题、安全问题等。
通过活动,队员们懂得了如何守护自己的家园,也树立了自身责任感。
3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力,我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。
活动中,队员们创作了各种与青春有关的漫画,其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。
在活动结束后,队员们互相交流自己的作品,展现了自己的绘画才华。
4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中,队员们前往当地居民区,探望那些孤独的老人。
队员们悉心聆听老人们的讲述,为他们准备了一些小礼物,表达了自己的关爱。
此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量,也为老人们带去了温暖。
5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。
队员们穿上卫生卫士的制服,全面巡查校内各个角落,发现并整治校内的各种卫生问题。
此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性,也助力学校创造了一个健康的校园环境。
6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动,队员们穿上工作服,拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。
队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落,保障了小区环境整洁和健康。
此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性,并增强了自身的责任感。
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录一、活动名称:参观博物馆活动时间:2022年9月10日参与人员:小李、小王、小张、小赵、小刘活动内容:我们中队在本周六组织了一次参观博物馆的活动,旨在增强队员们的历史文化意识和爱国情感。
我们选择了市博物馆作为目的地,因为那里陈列了许多珍贵的文物和展示了丰富的历史知识。
活动当天,队员们早早地集合在学校门口,带着饭盒和水壶,准备好了一整天的行程。
我们乘坐公交车前往市博物馆,一路上大家兴致勃勃地讨论着博物馆里可能看到的展品。
到达博物馆后,我们按照预约时间顺利入场。
在导游的带领下,我们参观了许多展厅。
首先来到的是古代文明展厅,展示了中国五千年的文明发展历程。
队员们仔细观看了青铜器、陶瓷、书法作品等展品,深深感受到了中华民族悠久的历史。
随后,我们参观了自然科学展厅,了解了地质构造、动植物分类等知识。
队员们对展示的化石、矿石等自然珍品非常感兴趣,纷纷拿出手机拍照记录下来。
午饭时间,我们在博物馆附近的公园里野餐。
大家围坐在一起,分享着自己的收获和感受。
小王说:“博物馆里的展品真的很有意思,让我对历史和科学有了更深入的了解。
”小张补充道:“我觉得我们的中华文化真的很厉害,看了这些展品,我更加自豪了。
”下午,我们参观了临时展览,主题是当代艺术。
一些队员对这个展览有些陌生,但通过导游的解说,大家逐渐理解了艺术的多样性和表达方式。
参观结束后,我们在博物馆门口集合,返回学校。
一路上,大家兴致勃勃地讨论着今天的活动,纷纷表示这是一次难忘的经历。
二、活动名称:环保宣传活动活动时间:2022年9月17日参与人员:小李、小王、小张、小赵、小刘活动内容:为了提高队员们的环保意识和保护环境的能力,我们中队组织了一次环保宣传活动。
活动当天,我们选择了一个附近的公园作为宣传点,因为那里环境优美且人流较多。
我们提前准备了宣传手册和海报,内容包括节约用水、垃圾分类、植树造林等环保知识。
队员们穿着统一的队服,手持宣传资料,在公园主要通道处分发给过往的市民。
少先队活动记录20篇表格
主题活动名称
疫情防控自我保护
形式
讨论
参加人数
49
周次
第二周
地点
QQ直播间
主持人
辅导员签名
活
动
过
程
效
果
活动一:认识新冠病毒
(一)什么是新型冠状病毒肺炎
(二)病毒进入人体的途径
(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?
活动二:如何做好防护工作
(一)消毒防护方法
(二)自我保护的方法
4.少先队的队徽是由什么组成的?
5.少先队的队歌是什么?
6.少先队的入队誓词是什么?
7.少先队的呼号是什么?
8.队会仪式的程序是什么?
(三)动手实践,学会队礼,学会系红领巾。
中队活动记录
5月8日天气:晴
主题活动名称
防溺水安全教育
形式
讨论
参加人数
49
周次
第九周
地点
QQ直播间
主持人
辅导员签名
活
动
过
程
效
果
3.少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。
三、请少先队____少先队____中队长讲话
四、请文娱委员带领大家唱队歌。
五、表演节目
一、主持人宣布活动开始
二、少先队小知识
1.少先队的队旗是五角星加火炬的红旗,少先队队旗表示什么意思呢?
2.将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。 右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。 将右角从此圈中拉出,抽紧。
少先队____中队活动记录
3月20日天气:晴
少先队中队活动记录1
少先队中队活动记录
时间
2013.9.2
班主任
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动内容:
热爱学校,遵纪守法
二、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
三、同学们都在认真学习,并坚持要按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的内容去做,热爱自己的学校,遵纪守法,做一个合格的小学生。
四、活动效果很好。
少先队中队活动记录
时间
2013.9.16
班主任
参加人员
全班同学
活动内容:八月十五中秋节
1.中秋节起源:
中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
2.秋风俗:
中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。班ຫໍສະໝຸດ 任参加人员全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动内容:
庆祝十月一日国庆节
二、国庆节的来历
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月1日在北京天安门广场举
行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日
备注
少先队中队活动记录
时间
2013.9.9
班主任
参加人员
全班同学
活动内容:安全伴我行
一、主持人讲话
在各种活动中,我们应该注意安全,我们应该学会保护自己,让安全与我们同行。我们今天队会的主题是学习生活中的安全小知识,认识一些交通标志,学习交通规则和用电安全,学会自我保护。希望大家,能在今天的主题队会中有所收获。
少先队中队活动记录表
中 队 活动记录主题活动容活动效果备注缅怀革命先烈,感恩幸福生活时间 3.31 地点 二年〔2〕班参加人 二2全体学生 人数 46 记录人活动容〔一〕.兴趣导入:1.有谁知道清明节是什么时间?指生答复。
2.师:每年4月4日、5日或者6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了记念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
板书:缅怀革命先烈,感恩幸福生活〔二〕.简介清明节的来历:〔三〕.讲讲英雄故事〔四〕.交流清明节的习俗:〔五〕、请全班读读清明的诗句。
中 队 活 动 记 录活 动 效 果1、通过班会,使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过英雄故事,培养学生尊重烈士的情感,教育学生学习烈士舍己救人、不争功名的精神。
3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会,备 注主题 学习雷锋好典范 时间 3.16 地点 二年〔2〕班参加人 二2全体学生人数46记录人中 队 活 动 记 录活动 容一、开场二、 唱雷锋歌曲,说想法三、 讲故事,明道理 四、读体味,升华认识五、交流学雷锋方案,互相促进 六、 教师总结,提出希翼。
活 动 效 果通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立平生学雷锋,效劳与人的意识。
备 注主题 植树节与环境保护 时间 3.12 地点 二年〔2〕班参加人 二2全体学生人数46记录人活动容一、主持人宣布主题班队课开场。
1、同学们,地球是我们赖以生活的漂亮家园,创立一个文明、干净的环境,保护地球,保护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是保护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是植树节与环境保护〞。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述3请听:、沙漠、海洋、森林的自述4下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
少先队中队活动记录
时间
第二周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动内容:
我的好老师
二、每位同学动手设计一张感恩的贺卡;
三、向所有队员征集感谢老师的箴言、在班里展示。
四、活动效果
学生积极向老师表达感谢
备注
少先队中队活动记录
时间
第四周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、班主任提出活动主题:
备注
少先队中队活动记录
时间
第二十周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、活动过程:
1、庆元旦活动
2、总结本学期工作。
3、表彰
三、活动效果:
让学生学会总结。
备注
备注
少先队中队活动记录
时间
第十四周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
感恩他人
二、前期开展《我能帮你吗?》活动,自己讲述我为同学做的好事
三、活动效果:
教育学生要感谢他人。
备注
少先队中队活动记录
时间
第十六周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
切切遵法行
时间
第八周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
歌唱祖国
二、要求:
通过学唱《歌唱祖国》这首歌,表达对祖国母亲的热爱。
三、活动效果:
培养学生的爱国主义精神
少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
举动开展的十分圆满,且进行每项举动时学生都乐此不彼,今后次举动,学生不仅了解了一一样平常规,还研究了纷歧样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的勇敢事迹,创诲篇使举动到达热潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还研究了必需的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过当真地研究和加入有关的举动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报举动和收集资料,让学生进一步了解。
3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来研究雷锋,一心一意为人民服务的奉献精神。
活动过程1、活动开展、班会展示。
2、学生用自我喜欢的方式表达。
3、学生加入比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生研究身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。
少先队活动记录(三):主题:家长会参与规模:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场卖力人:大队辅导员举动过程我校召开了家长会。
小学建队日中队活动记录
班主任:
主题
建队日活动主持人记员时间活动
目
的
为落实少先队组织的根本任务,把握组织属性,用近年来党推动科学发展、促进社会和谐的成就和事例以及党员的先锋模范作用教育引导少年儿童,迎接党的胜利召开在10月13日少先队建队纪念日这一天,集中开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动。使学生切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就,体会党员的先锋模范作用,表达对党和社会主义祖国的朴素感情。
活
动
照
片
活
动
过
程
1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不一样年龄,不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,资料丰富多彩,形式活泼新颖。
3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
活
动
效
果
经过一系列生动丰富的主题教育活动,使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史,增强光荣感、职责感和使命感,让星星火炬代代相传!
少先队活动记录15篇完整版
《少先队活动记录》少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间: 3 月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神, 5 月 8 日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间: 4 月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。
这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。
校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好. 由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达 95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。
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二、班干部竞选
三、宣布新的班委成员
四、活动效果:
锻炼了学生的表达能力
备注
少先队中队活动记录
时间
第六周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
深深爱国情
二、要求:
每一位同学通过自己的巧手,用五彩画笔画出祖国的变化
三、活动效果:
培养学生的爱国主义精神
备注
少先队中队活动记录
少先队中队活动记录
时间
第二周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动内容:
我的好老师
二、每位同学动手设计一张感恩的贺卡;
三、向所有队员征集感谢老师的箴言、在班里展示。
四、活动效果
学生积极向老师表达感谢
备注
少先队中队活动记录
时间
第四周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、班主任提出活动主题:
备注
少先队中队活动记录
时间
第十四周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
感恩他人
二、前期开展《我能帮你吗?》活动,自己讲述我为同学做的好事
三、活动效果:
教育学生要感谢他人。
备注
少先队中队活动记录
时间
第十六周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
切切遵法行
பைடு நூலகம்备注
少先队中队活动记录
时间
第二十周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
欢天喜地迎新年
二、活动过程:
1、庆元旦活动
2、总结本学期工作。
3、表彰
三、活动效果:
让学生学会总结。
备注
时间
第八周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
歌唱祖国
二、要求:
通过学唱《歌唱祖国》这首歌,表达对祖国母亲的热爱。
三、活动效果:
培养学生的爱国主义精神
备注
少先队中队活动记录
时间
第十周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
深深爱国情
二、要求:
组织学生观看爱国影片《建党伟业》
二、活动过程:
开展学法、懂法、守法、用法系列教育活动。
三、活动效果:
培养学生的法律意识。
备注
少先队中队活动记录
时间
第十八周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
成名诚可贵
二、活动过程:
以“让我的生命绚丽多彩”为主题,让学生讲述自己的故事。
三、活动效果:
培养学生的安全保护意识。
三、活动效果:
培养学生的爱国主义精神
备注
少先队中队活动记录
时间
第十二周
班主任
徐凉
参加人员
全班同学
活动内容:
一、中队辅导员提出活动主题:
感恩父母
二、要求:
对待父母有礼貌,早晚起居要问安,自己的事情自己办,不给父母添麻烦;衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前,家务劳动帮着干,多为父母减负担。
三、活动效果:
教育学生要感谢自己的父母。