沪教版三下知识点总结
沪教版牛津英语三年级下知识点
1.单词拼写:在三年级下册的英语学习中,学生需要掌握并熟练运用一定数量的英语单词。
这些单词包括基础的日常用语词汇,如动物、食物、身体部位、天气、季节、交通工具等等。
学生需要学会在听、说、读、写等方面正确地拼写这些单词。
2.句子构成:学生在三年级下册的学习中,需要学习并积累一些基本的句子结构,如陈述句、疑问句、否定句等等。
学生需要学会正确使用这些句型,并通过听说读写等方式进行实践。
3.日常对话:学生在三年级下册的学习中,会学习一些与日常生活相关的对话。
例如,问候、询问时间、天气等等。
学生需要学会正确地进行这些对话,并理解对话中的意思。
4.语法知识:在三年级下册的学习中,学生会学习一些基本的语法知识,如名词、代词、形容词、动词、副词、介词等等。
学生需要理解这些语法知识的基本概念,并应用到实际的语句构建中。
5.阅读理解:学生在三年级下册的英语学习中,会进行一定数量的阅读理解练习。
这些练习主要是让学生通过阅读短文,了解短文中的基本信息,回答相关的问题。
学生需要通过阅读理解练习,培养自己的阅读理解能力。
6.听力训练:学生在三年级下册的学习中,需要进行一定数量的听力训练。
这些训练主要是通过听力材料,让学生听懂并理解其中的内容。
学生需要通过听力训练,提高自己的听力能力,并将所听到的内容转化为语言表达。
7.写作能力:学生在三年级下册的学习中,需要通过写作练习,提高自己的写作能力。
写作主要包括书写英文字母、单词、短句、短文等等。
学生需要注意书写规范,提高书写速度和准确性。
8.文化背景:在三年级下册的英语学习中,学生还会了解一些英语国家的文化背景。
学生需要通过了解和学习这些文化背景,加深对英语的理解和认识。
总之,沪教版牛津英语三年级下知识点主要包括单词拼写、句子构成、日常对话、语法知识、阅读理解、听力训练、写作能力和文化背景等内容。
通过学习这些知识点,学生将能够掌握一定数量的英语单词和基本的语法知识,并能够在日常生活中进行简单的英语对话和写作。
沪教版三年级下总复习一
200÷10=20 540÷27=20
3. 在下面的算式中添上括号,使等式成立;
125+75÷5=40
96÷6×4=4
50×3+2÷10=5+5×4
知识点三:树叶的面积
老师的话:
在估测不规则平面图形的面积时,我们可以用数方格的方法,大于等于半格的算一格,小于半格的可以舍去;同学们,一定要仔细啊
1. 求下面图形的面积;一个小方格的边长是1cm
这个图形的面积是 cm2;
2. 耐心试一试;下图中一个小方格的大小是1cm2
3.
大于等于半格的算1格,小于半格的可以舍去; 这片树叶的面积大约为这片树叶的面积大约为
方法一:
方法二:
方法三:
4.从一张正方形纸中挖去一个长方形,剩下的面积有多大单位:厘米
16cm
4cm
16cm 9cm
知识点五:谁跑得快
老师的话:
你知道速度的含义吗了解速度单位,再来理解速度、时间与路程之间的关系;
1.选用恰当的速度表示千米/时,千米/分,米/分
小狗奔跑的速度汽车的速度飞机的速度
333 80 100
2.开心玩一玩; 他们谁走的快
星期天,小亚、小巧、小丁丁、小胖四个好朋友约好上午9 时在公园门口碰头,然后一起去公园游玩;
课后作业专案。
2021年沪教牛津版(三起)三年级下英语知识点梳理-必会词汇、必会句型归纳拓展讲解总结
2021年沪教牛津版(三起)三年级下英语知识点梳理-必会词汇、必会句型归纳拓展讲解总结三年级全册英语知识点梳理三年级全册英语知识点梳理一.必会词汇一.必会词汇1.打招呼用语hello用于打招呼喂,你好hi用于打招呼喂,嗨goodbye再见2.人称代词I我you你;你们he他she她me我it它they它们;他们;她们we我们3.be动词are是am是is是4.名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩friend 朋友mouse老鼠复数micecat猫dog狗rabbit兔子fish鱼spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天father父亲;爸爸mother母亲;妈妈brother哥哥;弟弟sister姐姐;妹妹candy 糖果lemon柠檬icecream冰淇淋bike自行车bus公共汽车plane 飞机ship船car小汽车train火车ball球bear熊elephant象lion狮子monkey猴子panda熊猫tiger老虎kite风筝robot机器人toybear玩具熊biscuit饼干bread面包egg鸡蛋juice果汁milk牛奶water水man男人breakfast早餐child孩子fun乐趣cow母牛horse马pig猪sheep绵羊worker劳动者cake蛋糕card卡片noodle面条birthday生日farm农场grass草stone石头head头body身体arm手臂hand手leg腿foot脚;足复数feetflower花tea茶5.其他fine健康的;身体很好的thank谢谢no不;不是not 不是yes是;对howmany用于问数量多少its它的tail尾巴what 什么in在某段时间内can能and和;同colour颜色taste味道;尝sorry对不起some一些too也;还dear亲爱的for给;为了to给;向bye再见great很好的;很棒的athome在家comein进来howold多少岁photo照片cup杯子day天;日idea 主意house房屋now现在there那里very很;非常6.形容词tall高的short矮的;短的fat胖的thin瘦的beautiful美丽的big大的long长的small小的late迟到good 好的cold寒冷的hot炎热的cool凉爽的warm温暖的black黑色的blue蓝色的green绿色的red红色的white白色的yellow黄色的orange橙色的sour酸的sweet甜的old老的strong强壮的;坚固的lovely可爱的afraidof害怕bad坏的little小的7.物主代词my我的your你的;你们的our我们的8.指示代词this这;这个these这些9.疑问词who谁how怎么,怎样10.身体部位名词hair头发eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth口;嘴巴face脸;面孔11.动词look看clean把擦干净;打扫close关上open打开hear听见listen听12.室内物品blackboard黑板door门window窗;窗户chair 椅子desk书桌bed床13.水果apple苹果banana香蕉orange桔子pear梨14.文具pen钢笔pencil铅笔schoolbag书包ruler尺book 书15.人称名词dad爸爸mum妈妈16.冠词the表示特指aan一;一个17.副词here这里18.短语lookat看howmuch用于问价钱多少19.感叹词please请20.数词one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten21.动词动词dance跳舞paint用颜料画read阅读sing唱歌skate滑冰swim游泳sleep睡觉work工作litter乱扔垃圾throw扔do做love爱go去;走make做二.必会句型1.Hello,ImPeter.你好,我是彼得。
沪教牛津版三年级英语下册全册知识点清单汇总
沪教牛津版三年级英语下册全册知识点汇总Module Using my five senses一、核心词汇1. 颜色词black黑色的blue蓝色的green绿色的red红色的white白色的yellow黄色的orange橙色的2. 食物词candy糖果lemon柠檬ice cream冰淇淋3. 味觉形容词sour酸的sweet甜的4. 交通工具名词bike自行车bus公共汽车plane飞机ship船car小汽车train火车5. 动词hear听见listen听6. 玩具名词ball球7. 疑问词how怎么,怎样8. 情态动词can能9. 连词and和;同10. 其他colour颜色taste味道;尝二、拓展词汇1. 颜色词pink粉色的purple紫色的grey灰色的golden金黄色的violet紫罗兰色的2. 食物词chocolate巧克力donut甜甜圈mango芒果cherry樱桃pineapple菠萝3. 味觉形容词bitter苦的hot辣的salty咸的4. 交通工具名词subway地铁taxi出租车raft木筏boat小船jeep吉普truck卡车5. 疑问词what什么where哪里who谁whose谁的which哪一个when什么时候why为什么6. 情态动词may可能must必须will将要could能够should应该would将要7. 连词but但是or或者三、核心句型1. —What colour is your ball? 你的球是什么颜色的?—It’s red and white. 它是红白相间的。
详解:“what colour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。
当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s + 颜色.”;当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re + 颜色.”。
举一反三:—What colour is your pen? 你的钢笔是什么颜色的?—It’s blue. 它是蓝色的。
沪教版小学三年级数学知识点
小学三年级数学教材主要包括数的认识与计数、加法与减法、数的排序、长、体积的认识与计算、数的应用等内容。
下面是具体的教学知识点:1.数的认识与计数-认识1-99之间的数:能读、写、画出1-99之间的数字,并能理解其大小关系。
-数的相等与比较:能判断两个数字的大小关系,使用大于、小于、等于等符号来表示。
-数的顺序:能将给定的一组数字按照从小到大的顺序排列。
2.加法与减法-加法的计算:能用试算的方法完成个位数、两个个位数的横式加法运算,进一步掌握了心算方法。
-加法的性质:了解加法的交换律、结合律,能灵活运用这些性质来进行计算。
-减法的计算:能通过试算的方法理解个位数减个位数、两位数减个位数的运算,并用横式记录计算过程。
3.数的排序-数的排序:根据从小到大或者从大到小的要求,对一组数进行排序。
4.长、体积的认识与计算-长度的认识:认识米、分米、厘米、毫米等基本长度单位,能将更大单位换算为更小单位,有一定的长度估算能力。
-长度的测量:能合理选择合适的长度单位来测量物体的长度,并能使用尺子、电子秤等量具进行测量。
-长度的计算:能进行简单的长度相加、相减计算。
- 体积的认识:认识立方厘米(cm³)作为体积的基本单位,能区分物体表面积与体积的概念。
-体积的测量:能使用各种量具对物体的体积进行测量。
-体积的计算:通过将小的单位换算成大的单位,进行简单的体积计算。
5.数的应用-时间的认识:认识小时、分钟,能读表、说时间、写时间,并能计算简单的时间差。
-有关货币的应用:能辨认和使用人民币的各种面额,能进行简单的货币运算。
-认识图形:认识二维和三维图形,包括直线、曲线、线段、射线、角、三角形、四边形、圆、正方体、长方体等。
-图形的分拆与组合:能将图形进行拆分并组合,培养对图形的观察能力。
-时间的计算:能进行简单的时间加减运算,理解时、分之间的换算关系。
-长度与重量的比较:能根据物体的长度和重量进行比较,使用长、短、轻、重等词语进行描述。
最新沪教版小学三年级数学知识点
小学三年级数学主要包括四大知识点:数的认识与应用、数的运算与计算、图形与测量、统计与概率。
下面将针对每个知识点进行详细介绍。
一、数的认识与应用1.数的认识:认识0-9999以内的数,理解数的大小和数的位置关系。
2.三位数的认识:认识三位数的数,理解三位数的构成(百位、十位、个位)。
3.数的拓展:了解千位和十分位,认识千位和十分位的作用。
4.数的大小比较与排序:比较和排序0-9999以内的数,能够对数进行大小比较和排序。
5.数的应用:学习数的应用,理解数的实际意义和使用场景。
二、数的运算与计算1.加法运算:掌握十以内的整数加法运算、两位数的十位数相同的加法和几个整数相加。
2.减法运算:掌握十以内的整数减法运算、掌握两位数的个位数相同、十位数相同的减法运算。
3.自然数与零的加减法:了解加法及减法中零的作用,加法中零是元素不变性,减法中零是自然数不变性。
4.进位与退位:认识十位进位和百位进位,理解退位的概念和运算方法。
5.数的计算:掌握两位数、三位数的加减法计算,解决实际问题的计算。
三、图形与测量1.图形的认识:认识平面图形(矩形、正方形、三角形、圆形等),能够辨别和画出不同的平面图形。
2.图形的属性:了解图形的属性,如边、角、面积等。
3.图形的比较:比较和排序不同的平面图形,理解图形之间的大小关系。
4.长度的认识与测量:认识长度的概念和计量单位(米、厘米),学习使用尺子等工具测量长度。
5.容量的认识与测量:认识容量的概念和计量单位(升、毫升),学习使用容器等工具测量容量。
四、统计与概率1.数据的收集:学习数据的收集方法,如观察、测量、调查等。
2.统计图表的制作:学习制作简单的统计图表,如条形图、折线图、饼状图等。
3.数据的分析与解读:学习分析和解读图表中的数据,能够根据图表得出结论。
4.概率的认识:初步了解概率的概念,学习简单的概率事件和概率计算。
以上就是小学三年级数学的主要知识点,通过学习这些知识点,孩子们将能够建立起对数的认识和应用的能力,掌握加减法运算和计算的方法,理解图形和测量的基本概念,以及初步接触统计与概率的知识。
沪教版三年级下第三单元知识点总结
沪教版三年级下第三单元知识点总结————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:沪教版三年级下册语文第3单元知识点总结一、课文1、《起死回生》这篇课文讲述了(扁鹊)在虢国时对都城太子的突然死亡感到纳闷,询问侍卫官后,入宫把脉针灸,使太子(死而复生)的故事,表现了(扁鹊高超的医术和高尚的医德)。
2、《田忌赛马》这盘课文记叙了战国时期齐国的军事家(孙膑)帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时(转败为胜)的故事,反应了(孙膑的足智多谋)。
说明要办好事情,应对(主客观情况)进行科学分析,合理地分配并使用力量。
3、《完璧归赵》这篇课文叙述了赵国使臣蔺相如面对秦国(恃强凌弱、妄图夺取和氏璧)的危机,凭借(勇气和智谋),保护了国家的珍宝,维护了国家的尊严的故事,赞扬了蔺相如的(聪明才智)和(有勇有谋)的性格特征。
4、《“军神”》这篇课文记叙了(刘伯承)在一次战斗中头部中弹,右眼致残,他为了使自己有个清醒的大脑,在不用(麻醉剂)的情况下接受眼科手术的故事,成功地刻画了一个具有(钢铁般坚强意志)的人物形象。
5、《抗日女英雄赵一曼》这篇课文记叙了(赵一曼与敌人顽强斗争直至牺牲)的故事,赞扬了赵一曼(顽强不屈、忠于祖国、忠于党)的崇高品质。
二、形近字侍(侍从) 腕(手腕)输(输赢)璧(璧玉) 僵(僵硬)待(等待) 碗(碗筷) 愉(愉快) 壁(墙壁) 疆(疆土)诊(诊断) 怔(怔住)衷(衷心)艰(艰苦) 拷(拷打)珍(珍宝) 征(长征)哀(悲哀)很(很好) 烤(烧烤)三、多音字都dū(首都)喝hē(喝水) 将jiàng(将领)dōu(都是) hè(喝彩) jiāng(将来)丧sàng(丧失)调diào(曲调)相xiāng(相信) sāng(奔丧) tiáo(调整) xiàng(照相)教jiāo(教书)重zhòng(重量) 监jiān(监督) jiào(教学) chóng(重复) jiàn(监生)四、数量词一口气一块宝玉一封信一座城池一家诊所一座山间一个夜晚五、近义词恢复——复原轻蔑——轻视坚定——坚决疑惑——迷惑吩咐——命令恼怒——愤怒议论纷纷——争长论短赫赫有名——大名鼎鼎六、反义词谦虚——骄傲恢复——破坏轻蔑——尊重冷静——冲动拒绝——接受崭新——陈旧坚定——动摇进攻——后退垂头丧气——兴高采烈议论纷纷——哑口无言完好无损——支离破碎七、特殊的词语ABB式:汗涔涔ABCC式:议论纷纷得意洋洋AABC式:赫赫有名振振有词井井有条津津有味11 起死回生扁鹊①行医来到虢(guó)国都城。
沪教版数学三(下)知识点梳理
所属单元
教学内容 1、数学广场----谁围出的面积最大
七、整理与提高
2、数学广场--搭配
Hale Waihona Puke 3、数学广场--数苹果 4、学广场--放苹果
知识与技能目标 能通过围出长方形、正方形的具体操作,探究“长方形周长相等时,长、宽与面积之间的 关系”。
1、能借助画图等方法找出简单事物的可能情况的个数。
2、培养初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 3、感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。 通过数苹果、数正三角形,初步学会一组一组地数的计数方法。 通过放苹果等实际操作活动,让学生初步接触抽屉原理。
沪教版小学英语三年级下册笔记
沪教版⼩学英语三年级下册笔记沪教版⼩学英语三年级下册笔记⼀、be动词,am is arebe动词:am, is, are(翻译成:是)Be动词⼝诀:I⽤am,You⽤are, Is连着她他它,单数is复数are.⼆、⼀般疑问句(最显著特点:可以⽤Yes或者No来回答)改成⼀般疑问句——be或者can提前(⼀)含be动词的句⼦改成⼀般疑问句(1)I am fat.(改成⼀般疑问句——be或者can提前)思考:①⼈称,问题和回答的是两个⼈,I和You是要互换的,跟You 搭配的是are(我和你)。
②调序:动词调到最前⾯去,动词是are。
③⼤⼩写要写正确,标点问句写问号。
Are you fat?(2)He is a good boy.Is he a good boy?(3)My name is Danny.______ ______ ______ ______(4)Alice is in the classroom.______ ______ ______ ______ ______?(5)They are red.______ ______ ______?(⼆)含can的句⼦改成⼀般疑问句(1)I can run.(改成⼀般疑问句——can提前)Can you run?(2)He can ride a bicycle. (改成⼀般疑问句,并肯定回答)______ ______ride a bicycle? ______ ______ ______(3)She can fly a kite. (改成⼀般疑问句,并否定回答)______ ______ fly a kite?______ ______ ______(4)It’s my dog. It can play with the ball.______ ______ play with the ball?⼀般疑问句的回答:Be动词单数Are you, are you? Yes, I am. No, I’m not.Is he, is he? Yes, he is. No, he isn’t.Is she, is she? Yes, she is. No, she isn’t.Is it, is it? Yes, it is. No, it isn’t.Be动词复数:Are you, are you? Yes, I am. No, I’m not.Are they, are they? Yes, they are. No, they aren’t.can单数:Can you, can you, Yes, I can. No, I can’t.Can he, can he, Yes, he can. No, he can’t.Can she, can she, Yes, she can. No, she can’t.can复数:Can you, can you, Yes, I can. No, I can’t.Can they, can they, Yes, they can. No, they can’t.1(三)⽤助动词do/does帮助,改写⼀般疑问句助动词的使⽤⽅法:实义动词的句⼦,变问句(⼀般和特殊都在内),没有可以提前的词;变否定句,没有可以加not的词。
沪教版小学三年级下语文课文重点总结
沪教版小学三年级下语文课文重点总结【导语】语文作为最能传承中国传统文化的科目,其包含的东西不是寥寥几个汉字可以概括的。
学好语文,将对你的一生有莫大的好处。
以下是作者整理的相干资料,望对您有所帮助。
<p style="text-align: center;">【篇一】一、春的消息1、在浏览进程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。
积存7个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照射、面颊”。
2、按要求预习课文。
有感情地朗诵课文,并背诵课文。
能说文章说的春天的消息;用合适的方式知道词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。
3、体会春天来到时人们轻巧的心情以及对春天的爱好之情。
二、汤圆1、在浏览中认识生字10个“汤、沸、嗔、芝、馅、氛、馨、悦、殷、企”。
积存词语9个“汤圆、沸腾、迫不及待、气氛、温馨、充满、愉悦、盼望、吉祥如意”。
用查字典和联系上下文的方法知道“糅合、温馨、充满、殷殷”4个词语。
学习用“不仅而且”造句。
2、能正确有流利地朗诵课文。
了解课文的内容,知道“当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活实在是多么的美好。
”这句句子的含义。
3、体会过年吃汤圆的习俗包含着人们对美好生活的盼望,体会家庭生活的温馨与美好。
三、春天的小雨滴滴滴1、在浏览中认识生字5个“篷、淅、沥、咚、絮”。
积存词语7个“淅沥、音乐厅、花絮、发芽、品味、凉丝丝、甜蜜蜜。
”2、有正确流利地朗诵课文,背诵自己爱好的句子或小节。
3、能在品读中感受比喻和拟人的作用,从中体会作者爱好春雨的感情。
四、放风筝1在浏览进程中认识生字10个“筝、衫、翱、徘、徊、瞬、逝、翼、移、纯”。
积存词语9个“风筝、诗情画意、水灵、翱翔、徘徊、瞬时、消逝、谨慎翼翼、纯洁”。
2按要求预习课文:读通课文,了解课文主要内容,用合适的方法知道4个词语“视野、翱翔、徘徊、谨慎翼翼”。
体会“好像”、“好像”两个词语在句子中的作用。
3正确流利地朗诵课文。
沪教三年级数学知识点
沪教三年级数学知识点沪教版三年级数学课程是小学数学教育中的重要阶段,这一阶段的学习内容旨在巩固学生的数学基础,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
以下是沪教版三年级数学的一些主要知识点:一、数与运算1. 整数的认识:学习整数的读写,理解整数的大小比较。
2. 整数的加减法:掌握整数的加减运算规则,能够进行简单的口算和笔算。
3. 整数的乘法:学习乘法口诀,掌握乘法表,进行简单的乘法运算。
4. 整数的除法:理解除法的意义,掌握基本的除法运算。
二、分数的初步认识1. 分数的意义:了解分数表示的是整体的一部分。
2. 分数的读写:学习分数的表示方法,如1/2、3/4等。
3. 同分母分数的加减法:掌握同分母分数的加减运算。
三、几何初步1. 平面图形:认识常见的平面图形,如正方形、长方形、三角形、圆等。
2. 图形的周长和面积:理解周长和面积的概念,学习计算简单图形的周长和面积。
四、度量衡1. 长度单位:学习米、厘米等长度单位,掌握单位之间的换算。
2. 质量单位:了解克、千克等质量单位,进行简单的质量换算。
五、数据的收集与整理1. 数据的收集:学习如何收集数据,如通过调查、观察等方法。
2. 数据的整理:学习使用图表来整理和展示数据,如条形图、饼图等。
六、应用题1. 基本应用题:学习如何根据问题描述,运用数学知识解决实际问题。
2. 复合应用题:掌握解决涉及多个数学概念的复杂问题。
七、数学思维1. 逻辑推理:培养学生的逻辑思考能力,通过数学问题进行推理练习。
2. 问题解决:鼓励学生自主思考,探索解决问题的多种方法。
沪教版三年级数学课程注重基础与应用相结合,旨在培养学生的数学素养和解决实际问题的能力。
通过这些知识点的学习,学生能够更好地理解数学概念,提高数学思维和计算能力。
沪教版三年级数学下册知识点
沪教版三年级数学下册知识点学习从来无捷径,循序渐进登高峰。
如果说学习一定有捷径,那只能是勤奋,因为努力永远不会骗人。
学习需要勤奋,做任何事情都需要勤奋。
下面是小编给大家整理的一些三年级数学的知识点,希望对大家有所帮助。
小学三年级数学《正方形长方形的面积与周长》知识点长方形:周长C=(a+b)dux2面积S=ab(其中a,b为长和宽)正方形:周长zhiC=4a面积S=a×a(其中a为边长)1、已知长方dao形的长和宽求长方形的周长,可直接用公式:长方形的周长=长×2+宽×2长方形的周长=(长+宽)×22、已知正方形的边长求正方形的周长,可直接用公式:正方形的周长=边长+边长+边长+边长正方形的周长=边长×43、已知长方形的周长和长,求长方形的宽:宽=(周长-长×2)÷2宽=周长÷2-长长方形的性质:(1)两条对角线相等(2)两条对角线互相平分(3)两组对边分别平行(4)两组对边分别相等(5)四个角都是直角(6)有2条对称轴(正方形有4条)(7)具有不稳定性(易变形)(8)长方形对角线=√(a2+b2)(9)顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。
小学三年级数学第二单元知识点万以内的加法和减法1、认识整千数(记忆:10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。
3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的位上的数,如果位上的数相同,就比较下一位,以此类推。
4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。
的三位数是位999,最小的三位数是100,的四位数是9999,最小的四位数是1000。
的三位数比最小的四位数小1。
沪教版三年级下册英语unit 4 Animals in the zoo讲义
Unit 4 Animals in the zoo一、基本知识点(一)词汇:bear [beə] 熊elephant ['elɪf(ə)nt] 大象lion [laɪən] 狮子monkey [mʌŋkɪ] 猴子panda ['pændə] 熊猫tiger ['taɪgə] 老虎cute [kjuːt] 可爱的strong [strɒŋ] 强壮的animal [ænɪm(ə)l] 动物(二)句型:1. Do you like monkeys?你喜欢猴子吗?2. Yes, I do. / No, I don’t.是的,我喜欢。
/ 不,我不喜欢。
3. I like monkeys.我喜欢猴子。
(三)重难点、易错点:1. I like/ don’t like +名词表达自己喜欢某物2. 用Do you like...? 询问对方是否喜欢某物,并用Yes, I do./ No, I don’t.回答。
3. 音标:[k] [g]二、典型例题1. This is _______ elephant.A. anB. aC. /【解析】答案:A 根据发音,应该用an elephant。
2. I like _______.A.a panda B. a monkey C. pandas【解析】答案:C 根据句意,我喜欢熊猫,应该用复数形式。
3.I _______ lions.A. likesB. don’t likeC. am 【解析】答案:B 根据句意,我不喜欢,应用don’t like.4. Its tail _______ long.A. isB. areC. / 【解析】答案:A 根据句意,它的尾巴是长的,故用is。
三、变式习题基础题(一)词汇可爱的stronglike动物bear老虎monkeys(二)补全单词并翻译汉语b _ _ r ( )l _ _ n ( )pan_ _ ( )c_ te ( )_ _ rong ( )li_ _ ( )提高题(一)单项选择( ) 1. I like monkeys. _____ cute.A. It’sB. They’reC. I’m( ) 2. Look ______ the tigers. They’ re big.A. inB. /C. at( ) 3. ---______ is it?--- It’s a bear.A. HowB. WhatC. Do( ) 4. It’s a monkey. Its tail is_______. It likes bananas.A. shortB. bigC. long(二)连词成句。
沪教版三年级(下册)数学复习概念部分
三年级(下)数学复习专题---概念部分1 班级一、数的概念1、3648÷27商的最高位在 位上,商是 位数。
1725÷36商的最高位在 位上,商是 位数。
2、698÷□8,要使商是两位数,□里最大填 ,要使商是一位数,□里可以填 。
3、60□5÷15要使商中间有一个0,且商没有余数,□里最大应填4、在算式“352×43”中,5与4的相乘的结果是5、一个数除以25商是12,当余数最大时被除数是6、把下面两个算式合成一个算式:180-26=154、4×154=616,算式:7、如果15×(□+6)错写成15×□+6,得到结果与正确答案相差8、最小的两位数与最大的三位数相乘的积是9、32×125= ×125+ ×125= ×8×二、面积单位与速度概念1、填上合适的单位:(1) 数学练习本长25 、宽18 ,面积450(2)小巧手掌的面积大约有100 (3)小区游泳池占地3002、单位换算:170㎡= d ㎡ 280000c ㎡= ㎡ 586cm= m3、一辆轿车在高速公路上的速度是2千米/分,是一辆公共汽车速度的4倍。
这辆公共汽车的速度是4、四个学生进行60米赛跑。
小红跑了14秒,小玲每秒跑5米,小兰跑了10秒,小亚每秒跑4米。
这四个人中 跑得最快。
三、分数概念1、把1米长的绳子平均分成5份,每份是这根绳子的 ,也就是 。
2、5个131是 ,98里有 个 , 里有7个101 3、12个☆的31是 个☆,20个▲的53是 个▲ 4、一正方形的纸,对折、对折、再对折,每一份是它的5、小胖过生日分蛋糕,小丁丁吃了这个蛋糕的31,小胖吃了这个蛋糕的51, 吃得多。
三年级(下)数学复习专题---概念部分2 班级 签名一、 填空1、5362÷45的商是 位数,商的最高位在 位。
沪教版三下知识点总结
沪教版三下知识点总结
沪教版三年级下册是小学生学习的重要阶段,下面是沪教版三下的知识点总结:
1.语文知识点:
-学习认读生字词,理解词语的意思和用法;
-学习理解课文内容,提高阅读理解能力;
-学习听、说、读、写等语言表达能力;
-学习正确运用标点符号、词语语序等语法知识;
-学习欣赏和朗读文学作品,培养审美能力。
2.数学知识点:
-整数的认识与比较,学习整数的大小、正负等概念;
-学习四则运算,包括加法、减法、乘法和除法;
-学习分数和小数的认识和比较,学习分数和小数的加减运算;
-学习三角形和四边形的认识,学习计算形状的面积;
-学习时、分、秒、年、月、日等常用时间单位的认识和使用;
-学习统计图表的读写和分析。
3.英语知识点:
-学习英语字母的语音和书写,学习认读常见的单词;
-学习日常用语和简单的问答句型,提高口语表达能力;
-学习简单的语法知识,如动词、名词、形容词等的基本用法;
-学习日常生活用语和与人交往的常见场景;
-学习简单的听、说、读、写的英语综合运用能力。
4.科学知识点:
-学习空气、水和土壤等自然资源的认识与保护;
-学习植物和动物的基本特征和生活习性;
-学习常见的物体与材料的性质和用途;
-学习天文、地理和环境等科学知识。
5.社会知识点:
-学习日常生活和校园生活相关的礼仪和规范;
-学习灾难事故中的自我保护和互助合作的责任意识;
-学习故事、历史等与自己生活密切相关的社会知识。
沪教版英语三年级知识点总结
沪教版英语三年级知识点总结摘要:一、沪教版英语三年级知识点总结概述二、颜色和味道的词汇三、食物词汇四、交通工具词汇五、动词和短语六、句型和语法七、沪教版英语三年级知识点总结摘要正文:沪教版英语三年级知识点总结主要包括以下内容:一、沪教版英语三年级知识点总结概述沪教版英语三年级知识点总结是为了帮助学生掌握英语的基础知识,包括词汇、语法、句型等。
这些知识点是学生日后学习英语的重要基础,因此,学生需要认真学习、掌握。
二、颜色和味道的词汇颜色和味道是英语中常见的词汇之一。
沪教版英语三年级知识点总结中包括black、blue、green、red、white、yellow 等基本颜色词汇,还有sour、sweet、bitter、hot 等味道词汇。
三、食物词汇食物词汇是英语中非常重要的一部分。
沪教版英语三年级知识点总结中包括了一些常见食物词汇,如candy、lemon、ice cream、pig、bag、bike 等。
四、交通工具词汇交通工具是英语中另一个重要的主题。
沪教版英语三年级知识点总结中包括了一些常见的交通工具词汇,如bus、plane、ship、car、train 等。
五、动词和短语动词和短语是英语中非常重要的一部分。
沪教版英语三年级知识点总结中包括了一些常见的动词和短语,如hear、listen、see、look、touch、feel 等。
六、句型和语法句型和语法是英语中非常重要的一部分。
沪教版英语三年级知识点总结中包括了一些常见的句型和语法,如主语+ 谓语+ 宾语、疑问句、祈使句等。
七、沪教版英语三年级知识点总结摘要沪教版英语三年级知识点总结主要包括了颜色和味道的词汇、食物词汇、交通工具词汇、动词和短语、句型和语法等内容。
沪教版三年级下第六单元知识点总结
26 蝙蝠和雷达[原文]清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。
接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧的避开。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。
驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
阅读芳草地1、朗读课文,说说蝙蝠和雷达之间有什么关系。
找相关的句子,再说说蝙蝠和飞机能在夜间飞行的秘密。
2、读课文,完成试验情况记录表。
词句活动室1、选词填空。
敏锐敏捷(1) 兔子()地一跳,躲开了老鹰的攻击。
(2) 蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别()吗?试验实验(1) 科学家经过反复(),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(2) 自然常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的(),看得我们目瞪口呆。
沪教版小学三年级数学知识点
沪教版小学三年级数学知识点1、正方形组成的图形(边与边重合)叫多连块.一连块有1种,二连块有1种,三连块有2种,四连块有5种,五连块有12种.2、交换两个加数的位置,和不变.在连加运算中,后面两个数先算,和不变.交换两个因数的位置,积不变.在连乘运算中,后面两个数先算,积不变. 在连减、加减混合运算中,括号前面是减号,添上括号里面要变号. 在连除、乘除混合运算中,括号前面是除号,添上括号里面要变号. 在加减混合或乘除混合运算中,带着符号一起交换,得到的结果不变. 加减乘除混合运算中,先乘除后加减.3、多位数乘一位数的竖式计算,从个位乘起,满几十就向前一位进几.末尾有零的乘法①一位因数的书写位置与多位因数末尾的0前面的数字对齐;②多位因数末尾有几个0,就在积的末尾上添几个0.4、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年.判断平闰年的方法:不是整百年的,看后两位,后两位除以4,能整除的是闰年,有余数的是平年.是整百年的,看前两位,前两位除以4,能整除的是闰年,有余数的是平年.5、一年有7个大月,4个小月,1个特殊月.闰年2月29天,全年366天,平年2月28天,全年365天.一年分四个季度,每3个月一个季度.一个星期有7天.平年第一季度90天,闰年91天;第二季度91天;第三季度92天,第四季度92天.6、多位数除以一位数的方法:从高位除起,一位不够看两位,除到哪位商哪位,哪位不够用0来占位,余数要比除数小.7、有余数除法的验算:先看余数,如果余数大于或等于除数,答案错,如果余数小于除数,再看商×除数+余数是否=被除数.8、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价9、1 km = 1000 m 1 m = 10 dm = 100 cm 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm10、轴对称图形的特征:以对称轴为折线两边能完全叠合在一起.11、两条边相等的三角形,叫等腰三角形.等腰三角形是特殊的三角形.相等的两条边叫腰,不相等的边叫底边.腰与底边的夹角叫底角.腰与腰的夹角叫顶角.两个底角相等.等腰三角形有1条对称轴.12、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形.等边三角形是特殊的等腰三角形.等边三角形三个角都相等,是锐角三角形,有三条对称轴.13、在平面上,由线段围成的封闭图形的大小或物体表面的大小就是面积.14、边长是1cm的正方形的面积为1平方厘米,写作1c㎡. 边长是1dm的正方形的面积为1平方分米,写作1d㎡. 边长是1m的正方形的面积为1平方米,写作1㎡.15、长方形面积=长×宽(或宽×长)正方形面积=边长×边长16、求多倍数用乘法,求一倍数用除法.17、正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形的一些特征:①边的长度都是相等的.②都是轴对称图形,它们叫正多边形.18、植树问题.两端都不种,棵树=段数-1. 一端种一端不种,棵树=段数. 两端都种,棵树=段数+1. 每段的长度×段数=总长总长÷段数=每段的长度总长÷每段的长度=段数19、减法塔:用三个数造最大数和最小数,求他们的差,差的三个数字和算式中的三个数字不相同,再用差的三个数字造最大数和最小数,求差.如果差和算式中的三个数字相同,就完成.规律:最后的算式都是954-459=495.最多造6层.20、补充二年级的几何概念锐角三角形:三个角都是锐角的三角形. 钝角三角形:有一个角是钝角的三角形. 直角三角形:有一个角是直角的三角形.长方形:对边相等,且四个角都是直角的四边形.长方形是特殊的四边形. 正方形:四条边都相等,四个角都是直角的四边形.正方形是特殊的长方形. 巧算中还有这个类型:27×8+73×8=(27+73)×8=100×8=800 345×6-145×6=(345-145) ×6=200×6=1200考点及解题技巧一减法塔被减数不变,减数增加差减小;减数减少差变大. 减数不变,被减数增加差增加;被减数减少差减小.二多连块:三连块有2种;四连块有5种;五连块有12种;六连块有37种.三用一位数除:三位数除以一位数,要使商是三位数,被除数的最高位要比除数大或者一样大;要使商是两位数,被除数的最高位要比除数小.要使商的中间有0,被除数最高位要是除数的倍数,第二位要比除数小.例如: 5÷4,百位上可以填4、8,十位上可以填0—3. 被除数相同,除数大的商反而小,除数小的商反而大;除数相同,被除数大的商就大,被除数小的商就小. 商不变性质:被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小相同的倍数,商不变.四简便计算(1)加减法的:凑整:带着符号搬家;加括号(括号前是减号,括号里要变号);去括号(括号前是减号,括号去掉后,里面要变号)(2)分拆和合并axb+axc=ax(b+c) 或 axb-axc=ax(b-c)(3)乘除法带着符号搬家;加括号;去括号,分拆;利用商不变的性质,把被除数和除数同时扩大相同的倍数五估算乘法估算:例如36x 6的积在()和()之间.想36在30和40之间,所以36x6的积在30x6=180和40x6=240之间.除法估算:如653÷7的商在()和()之间.想7的口诀中离650最近的是90x7=630,所以商在90和它的下一个整十数100之间. 六元角分1元=10角=100分 1角=10分七年月日常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒一年有12个月,2月有28天或29天.1、3、5、7、8、10、12月有31天是大月;大月有7个.4、6、9、11月有30天是小月,小月有4个.平年有365天,平年2月是28天;闰年有366天,闰年2月份有29天.每4年里有3个平年,1个闰年.公历年份数是4的倍数的一般都是闰年.如1994÷4=498……2,故1994年是平年;1996÷4=499,1996年是闰年.公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年.如2000÷4=500,故2000年是闰年.四年一闰、百年不闰、四百年又闰.1900年是平年一年有四个季度,每三年为一个季度.1—3月为第一季度;4—6月为第二季度有91天;7—9月为第三季度有92天;10—12月为第四季度有92天.平年第一季度90天,闰年第一季度有91天.一个月分上、中、下三旬,1—10号为上旬,11-20号为中旬,21号至月底为下旬.一年中连续两个月是大月的是7月和8月连续两个月是大月的是7、8月和12、1月八计算天数计算几月几号如从3月4日再过54天是()月()日.想:3月4日再过27日就是3月31日,再过27日就是4月27日.计算再过的天数:如 7月1日到7月25日再过()天想:结束的日期—开始的日期=25-1=24日周期问题:计算天数(算尾不算头),余数是几,就往后数几. 如:某年的4月1日是星期二,6月1日是周()计算天数:算尾不算头:29+31+1=61天,61÷7=8(周)……5(天)余数是五,就从周二往后数5天,就是周日.九长度单位千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)1千米=1000米,1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米 1厘米=10毫米十三角形三角形有三条边,三个定点,三个角.三角形至少有2个锐角.三角形按角分:直角三角形、钝角三角形、锐角三角形三角形按边分:等腰三角形,不等边三角形.认识图形:正多边形:边相等,角相等,都是轴对称图形;正几边形就有几条对称轴十一线段数:线段数=点数x(点数-1)÷2数长方形:长方形个数=长上的线段数x宽上的线段数数正方形:n x m+(n-1)x(m-1)+ (n-2)x(m-2)+……+1x1剪的次数=段数-1 树的棵数=间隔数+1 点数=段数+1 (两头都种)树的棵数=间隔数点数=段数(只种一头糊封闭图形)树的棵数=间隔数-1 点数=段数-1 (两头都不种)段数=总长度÷间距间距=总长度÷段数总长度=间距x段沪教版三年级数学第二学期知识点第一单元《复习与提高》(1)加减法的竖式计算:数字、符号要看清;进位、退位勿忘记.(2)加减乘除法的递等式计算运算顺序要牢记:同级运算,从左到右.不是同级运算,先乘除,后加减,有括号的先算括号里的.巧算方法:在同级计算时,可以带符号搬家,也可以用加(去)括号的方法.其中,减号后面加(去)括号,括号里面要变号.(3)面积的估测不规则的图形我们也能进行计算它们的面积:一般可以用边长为1厘米的方格去数,当有不满一格的采用“小于半格的可以舍去,大于等于半格的算一格”的原则去计数.(4)长度单位、面积单位毫米平方毫米(低级单位)(低级单位)单位之间的转化:高级单位(较大的单位)→低级单位(较小的单位)乘以进率低级单位(较小的单位)→高级单位(较大的单位)除以进率(5)组合图形的面积:切割、添补法(特殊情况可以采用拼凑法)注意:没有直接给出的条件,要通过计算得出.第二单元《用两位数乘除》一、速度、时间、路程(1)速度:每分(每秒、每小时)行的路程就叫做速度.(2)速度=路程÷时间比较速度的快慢两种特殊情形:时间=路程÷速度当路程一样时比时间,时间用得越少,速度就越快.路程=速度×时间当时间一样时比路程,所走路程越长,速度就越快.(3)54米/分表示每分钟跑54米,读作:五十四米每分(4)另外几组关系:部分数+部分数=总数,总数-部分数=另一部分数大数—小数=相差数,大数—相差数=小数,小数+相差数=大数每份数×份数=总数,总数÷份数=每份数,总数÷每份数=份数单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量二、用两位数乘(1)计算方法①数位对齐;②从个位乘起;③满几十就向前以为进几(注意进位,末尾零的竖式计算)如:8300×40(2)积末尾的0的个数与因数末尾0的个数的关系:在计算乘整十、整百数时,可以运用推算方法进行口算,先把两个因数末尾的0去掉后相乘,再在积的后面添上这两个因数末尾的0之和.(3)竖式计算时,用因数十位上的数去乘,乘得的数的末尾要和十位对齐;用因数百位上的数去乘,乘得的数的末尾要和百位对齐.(注:305×204)(4)积的位数:两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数.两位数乘三位数,积可能是四位数或五位数.三、用两位数除1、理解推算从18÷3,180÷3,1800÷3,1800÷30,1800÷3002、除法的3种读法:20÷4 20除以4,20被4除,4去除203、除法竖式计算方法:从被除数的高位除起,除数是一位数,先除被除数的前一位,如果前一位比除数小,就看前两位(除数是两位数,先除被除数的前两位,就看前三位),除到被除数哪一位就把商写在那一位上.每次除得剩余的数必须比除数小.4、试商方法:(1)首位试商(除数是两位数,可以用邻近的整十数来试商)(2)同头无除商9、8(①被除数和除数的最高位相同;②被除数的前两位比除数小)(3)折半无除商5、4(例:368÷18=;368÷17=;368÷19=)(4)口算试商(除数比较小时,例如91÷13=;136÷17=等等)5、验算方法:先看余数是否比除数小,再看除数×商+余数是否等于被除数.6、判断商的位数(除数是两位数):被除数前两位上的数字大于或等于除数,商的位数比被除数少一位;被除数前两位的数字小于除数时,商的位数比被除数少两位.7、商中间0,末尾有0的计算:(注意:商中间、末尾的0起着占位的作用,不能缺少!)商的个位上不够商1,用“0占位.”除到被除数哪一位不够商1时,要在那一位上用“0”占位.第三单元《条形统计图》1、标题、单位名称、单位长度(一格可以表示1或2或5或10……)、统计项目2、在条形统计图中,用直条的长短表示数量的多少,直条的长短与一格所表示的数量有关.3、在同一统计图中,直条长的数量多,直条短的数量少.在不同的统计图中,直条长的数量不一定多,直条短的数量不一定短.4、绘制条形统计图的注意点:(1)标题名称要写全,注意是***统计图;(2)横轴统计项目,间距要一样;(3)纵轴的单位长度的确定,每格表示几要根据表格中的最大数据和给出的格数确定;(4)单位名称不要漏;(5)问题解决时,先在直条上方把数据写好,再进行解决问题;第四单元《分数的初步认识》一、整体与部分如果把_____看成整体,那么______是它的一部分.平均分(分成同样大小)每一份是它的一部分一个物体每一份是它的一部分单位“1”一类物体整体与部分都存在相对性.二、几分之一1、几分之一:①一个整体平均分成几个部分,每一部分就是整体的几分之一.(数学书P44)②一个整体平均分成几份,每一份就是整体的几分之一.(数学书P46) 例如:①蛋糕被分成了同样大小的4份,每一份都是这个蛋糕的41,是41个蛋糕. 写作:41 读作:四分之一 ②一袋12粒的糖果平均分成4堆,每一堆糖果是一袋糖果的41,每一堆有3粒糖果. 2、1米的31就是31米.(31米是1米的31.)注意:31和31米的区别,两者不能进行比较. 1千克的31就是31千克(1千克的31与31千克相等); 1平方分米的31就是31平方分米(1平方分米的31与31平方分米相等) ……3、对于相同的整体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大.二、几分之几1、几分之几:几个几分之一就是几分之几.1米的三分之一记作:31米; 1米的三分之二记作:32米. 2、几分之几的意义:①一个整体平均分成几份,有这样的几份就是这个整体的几分之几.②一份就是几分之一,几份就是几分之几.3、分数的分母表示一个整体被平均分成的份数;分子表示有这样的几份.4、1=22=33=44=……=100100=……(一般不写11) 当分数的分母和分子相等时,这个分数所代表的量与1(单位量)所表示的量是相等的.三、拓展补充内容(1)分数的大小比较 1>21>41>61>81……; 43>63>83…… 分子相同的两个分数,分母大的分数就小.51<52<53<54<55=1 分母相同的两个分数,分子大的分数就大. (2)分数的性质21=42=63=84=105=126=……31=62=93=124=…… 分数的分子和分母同时乘以(或除以)一个相同的数(0除外),分数的大小不变.第五单元《计算器》认识并知道以下按键的功能:on/c 电源开关/清除键 M+ 累加键 M- 累减键 MR 存储数呼出键 CE 修正键 MC 清除储存键第六单元《几何小实践》(1)长方形、正方形的周长与面积公式长方形的面积=长×宽(或宽×长)字母公式:S=a ×b (或者S=b ×a )(其中a 表示长,b 表示宽)长方形的周长=2×(长+宽)字母公式:C=2×(a+b )(其中a 表示长,b 表示宽)正方形的面积=边长×边长字母公式:S=a ×a (其中a 表示边长)正方形的周长=4×边长字母公式:S=4×a (其中a 表示边长)求“长方形、正方形图形面积或周长”的书写格式:步骤:1)写“解:”及字母公式2)代入数据3)计算并写好相应的单位名称4)答句“答:这个长方形(或正方形……)的面积或周长是…….”(2)公式逆推知道长方形的周长和宽,求长 知道长方形的周长和长,求宽 a=C ÷2-b (C ÷2表示一组长与宽的和) b=C ÷2-a或a=(C-2×b )÷2 或b=(C-2×a )÷2知道正方形的周长,求边长:a=C÷4(3)求组合图形的面积(割补法)求组合图形的周长(平移法)(4)小探究(书P64)周长相等时,面积不一定相等.面积相等时,周长也不一定相等.(5)谁围出的面积最大周长相等时,长与宽越接近,面积越大.(周长相等时,围成的正方形的面积最大.)第七单元《几何小实践》(1)乘与除【例】用1、2、3、4组成两个两位数,乘积最大是多少?最小是多少?分析:要使乘积最大,在组数的时候,把较大的数字放在最高位,有两种情况:41×32或者42×31,计算发现两个数的差越小,乘积越大.所以应该是41×32=1312.要使乘积最小,在组数的时候,把较小的数字放在最高位,有两种情况:13×24或者14×23,计算发现两个数的差尽可能大,乘积越小.所以应该是13×24=312.拓展内容:《思维训练》第9讲“最大与最小”(2)搭配(连线或列算式)拓展内容:《思维训练》第10讲“乘法原理”(3)数苹果(计数策略)(4)放苹果(了解抽屉原理)抽屉原理:N+1个苹果放进N个抽屉,则至少有一个抽屉里有2个或2个以上的苹果.。
沪教版三年级下册英语Unit 8 Happy birthday讲义
Unit 8 Happy birthday一、基本知识点(一)词汇cake ['keɪk] 蛋糕card [kɑːd] 卡片noodle ['nuːd(ə)l] 面条birthday ['bɜːθdeɪ] 生日dear [dɪə] 亲爱的for [fə(r)] 为了;给to[tu;tuː] 给;向(二)短语cut the cake 切蛋糕make a wish 许愿thank you 谢谢happy birthday 生日快乐ride a bike 骑自行车make a kite 制作风筝(三)句型1.Here’s a card for you. 这儿有一张卡片给你2.Let’s sing “Happy birthday”together. 让我们一起唱“生日快乐歌”3.He likes riding his bike. 他喜欢骑自行车(四)重难点,易错点1.like + doing 喜欢干.......2.Let’s + do sth 让我们干......3.一般现在时,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用单数4.一般现在时的时间标志词(频度副词)5.一般现在时的肯,否,疑句式变化。
二、典型例题1. _________ Lily _________ this card ?A.Does , likeB. Do , likeC. Does , likes【解析】答案:A 一般现在时,无情无be时,变一般疑问句要借3d,句中动词现原形。
主语是单三,要借does 。
2.Let’s _________ the cake.A.cutB. makingC. makes【解析】答案:A Let’s 后要加动词原形3.My mother likes _________ a kite.A.flyB. flyingC. flies【解析】答案: B 固定搭配,like +doing三、变式习题:(一)选出与所给单词属于同类的一项。
沪教版小学英语三年级下册知识点汇总
一交通工具1 aeroplane bus ship car2 补充: bicycle train van二感觉类touch触摸 feel感觉see hear taste品尝 smell嗅,闻;有…气味三人体部位eyes ears nose mouth face hands fingers手指tongue 舌头注意:1) an aeroplane2) b us-buses child-children3)see-look Look at (the)listen----hear Listen to (the)by the window 在窗户旁边4)反义词:here这里-there那里5)动词-名词spin-spinner 旋转------转盘6)句型:What can you hear/see?I can hear/see…What else can you hear/see?I can hear/see …,too.M1U2一词汇:一)水果:pineapple 菠萝apple banana pear peach orange lemon 柠檬二)食物:cake bread pizza hamburger pieMoon bread Moon pie 小甜饼三)学习用品:bag pen pencil rubber ruler book pencil-box注意:1)bread 不可数 2)glass-glasses3)it/he/she复数they4)反义词:rough-smooth hard-soft hungry-full吃饱了的5)句型:1. How does it feel? It’s …现在感觉如何?How do they feel? They are/ They’re…他们感觉如何How does it feel?=How is it?How do they feel?=How are they?2. Touch it.Touch them. (动词+宾格)Touch the … (单复数看具体情况)3.How much is it? It’s …yuan.How much are they? They’re … yuan.How many +名词的复数形式M1U3一词汇:一)名词形容词sweet sweetlemon soursalt saltycoffee bitter二)颜色:white black red yellow green blue grey pink purple 词组:at the fruit shop三)反义词:sweet-bitter open-close white-black四)句型:How does it smell? It’s …How do they smell? They’re …How does it taste? It’s …How do they taste? They’re …五)对话:A: Can I help you?B: May I have some apples, please?A: Sure! How many?B: Ten, please. How much are they?A: Eight yuan.B: Here you are.A: Thanks./Thank you.M2U1一词汇:一)关于动物animal:tiger lion panda (an)elephant bear bull zebra fox-foxes monkey-monkeysclever strong angry want Uncle Bai二)反义词:on-under三)词组:1 all kinds of 各种各样2 take a rest 休息3 jump into 跳进4 get back 拿回来5 in the zoo四)句型:1)Do you like …(动词ing形式,名词复数形式)? Yes, I do./ Yes, we do.No, I don’t. / No, we don’t.2)What animals do you like?I like monkeys.M2U2一词汇:一)玩具toys:toy train doll skateboard robotlovely super walk二)单数复数this thatthese those三)句型:What do you like?I like skateboards. (肯定回答)I don’t like skateboards.I like this doll.I like that doll.A: I’m sorry.B: That’s all right.A: Thank you.B: You’re welcome.My name’s Ben. 我的名字是Ben。
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沪教版三下知识点总结 Prepared on 22 November 2020
沪教版三下知识点总结、
第一单元
一、多音字
漂禁吐盛数散撒落倒扎横
二、词语解释
雀跃:高兴得像雀儿一样地跳跃
迫不及待:急迫得不能再等待
吉祥如意:幸运、符合心意
诗情画意:诗画般的美好意境。
形容风光或景物很美
小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽大意
兴高采烈:兴致高,情绪热烈
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切
望而却步:看到了就停步不前。
形容在艰难险阻面前向后退缩,不敢勇往直前杂草丛生:指各种野草聚集在一起
三、近义词
盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射
嗔怪——责怪包含——包括匆忙——急忙
长进——进步愉悦——愉快飘散——飞散
集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔
消逝——消失顾忌——顾虑绝妙——奇妙
允许——许可
四、反义词
沉睡——苏醒明丽——暗淡温馨——冷静
迫不及待——慢条斯理集合——分散喜欢——讨厌
凉丝丝——热腾腾水灵——干枯纯洁——污浊
生气——高兴允许——禁止
五、词语积累
象声词:叮叮咚咚滴滴答答哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦
第二单元
一、多音字
差闷背难没担兴强
二、词语解释
火辣辣:形容激动得情绪,文中形容因羞愧而脸上发烧
良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友
一本正经:形容很规矩、很庄重
静悄悄:形容非常安静,没有声音
沉默不语:不说话
诚挚:诚恳真挚
芬芳扑鼻:香气冲鼻而来,形容香气很浓
滂沱大雨:形容雨下得很大
大雨如注:形容雨下得很大
三、近义词
聪明——聪慧认真——仔细特意——特地赞美——称赞诧异——惊异尴尬——难堪苦恼——烦恼绝交——断交裁决——判决诚挚——真挚宽裕——宽绰援助——帮助照料——照顾保卫——保护纤弱——弱小四、反义词
整洁——脏乱纯真——虚伪保守——公开赞美——批评错误——正确苦恼——快活静悄悄——闹哄哄热烈——冷淡甜蜜——苦涩宽裕——拮据善良——凶恶弱小——强大勇敢——懦弱纤弱——强壮
五、词语积累
第三单元
多音字
都切间喝将调丧强称相教重监
六、词语解释
起死回生:救活垂危的人。
形容医术高明
死而复生:指快要死的人又奇迹般地活过来
胸有成竹:画竹子之前心中已有完整得分竹子形象。
比喻事前已经有成熟的考虑
垂头丧气:形容情绪低落的神情
转败为胜:局势从失败转为胜利
得意洋洋:十分得意的样子
信以为真:把假的东西当成真的
理直气壮:理由充分,言行因而有气势
奇珍异宝:奇异珍贵的宝物
完璧归赵:比喻原物完整无损归还本人
赫赫有名:非常有名
催人泪下:使人眼泪掉下来。
形容十分感人
七、近义词
纳闷——疑惑称赞——赞美轻蔑——轻视
挖苦——讽刺吩咐——嘱咐恼怒——愤怒
镇定——镇静由衷——真诚赫赫有名——大名鼎鼎坚定——坚决安慰——抚慰坚定——动摇
年轻——苍老
八、反义词
轻蔑——尊重垂头丧气——兴高采烈冷静——冲动完好无损——支离破碎拒绝——接受崭新——陈旧赫赫有名——默默无闻
九、词语积累
第四单元
一、多音字
舍行夹壳角便系
二、词语解释
亲生骨肉:自己生的孩子,比喻至亲
悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起
无家可归:没有了家可以回,指流离失所
虔诚:恭敬而有诚意
关照:关心照顾
一望无际:一眼看不到边际,形容辽阔
灿烂夺目:形容光彩鲜明耀眼
灵机一动:灵巧的心思动了一下
不知所措:不知道怎么办好。
形容受窘或发急
笑容可掬:形容满脸带笑的样子。
依偎:亲热地相互靠着
又怜又爱:既怜惜又疼爱
心急火燎:心理急得像火烧一样,形容非常着急
悔恨交加:后悔怨恨的情感交错着
三、近义词
温馨——温暖贴切——确切照顾——照看虔诚——真诚结实——壮实惊讶——诧异爽朗——开朗淘气——调皮忏悔——懊悔寻觅——寻找原谅——谅解
四、反义词
真实——虚假离散——相聚小心翼翼——粗心大意
焦急——平静结实——瘦弱淘气——乖巧
香甜——苦涩得意——失意心急火燎——心平气和
五、词语积累
第五单元
一.多音字
要斗挑传着藏磨
二、词语解释
不胜其烦:烦杂或者繁琐得令人受不了。
不胜:不能够承受
平安无事:平稳安全,没有事故
血淋淋:形容鲜血不停地流的样子
约定俗成:指某种事物的名称或者社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的
兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动
技不如人:技能、本领比不上别人
穷追不舍:紧紧追赶不放弃
碧波万顷:青绿色的波浪无比广阔
不翼而飞:没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见
无影无踪:一点影子,一点踪迹也没有了。
形容消逝地没有踪迹可循晶莹剔透:光亮而透明,没有杂质
绚丽夺目:灿烂美丽而耀眼
一掠而过:一闪而过,形容速度很快
惊叹不已:不停地惊讶或赞叹
造型奇异:创造出来的物体的形象很奇特
五星红旗:中华人民共和国国旗
三.近义词
干涸——干枯跃动——跳动恳求——央求
痛楚——痛苦挑战——叫阵保持——维持
尖利——尖锐凶残——残暴智慧——睿智
揣摩——揣测诞生——产生神秘——神奇
奔腾——奔涌奇异——奇特摇曳——摇动
绚丽——美丽屹立——矗立闻名——有名
宏伟——雄伟精巧——精致
四.反义词
干涸——湿润迅速——缓慢强大——弱小
凶残——善良保持——改变扩散——汇聚
出现——消失严寒——温暖贫瘠——富饶紧密——松弛精巧——粗劣
五.词语积累
第六单元
一.多音字
蒙朝龟弹量冲
二、词语解释
横七竖八:形容纵横杂乱
朝生暮死:早上生下来,傍晚就死了。
形容寿命很短
栩栩如生:好像活的一样,形容生动、逼真
凝神:聚精会神地看
细嚼慢咽:把食物细细地嚼碎,慢慢地咽下去
蹭来蹭去:形容在身体上来回地摩擦
家家户户:每家每户,各家各户
死寂:形容极其安静,死沉沉的
三.近义词
灵巧——灵活敏锐——灵敏启示——启发摩仿——模仿嬉戏——游戏顽皮——调皮
大概——大约旺盛——充沛凝视——注视贮藏——贮存悲哀——悲伤宁静——安静热心——热情
四.反义词
灵巧——笨拙清楚——模糊聪明——愚蠢古代——现代完整——残缺静止——运动悲哀——高兴勇敢——胆怯宁静——热闹热心——冷漠
第七单元
一、多音字
挣抹冠晃沓降屏
二、词语解释
夜以继日:日夜不停
血迹斑斑:血在物体上留下的斑点很多
全神贯注:全部精神都集中在一点,形容注意力高度集中
仪态万方:姿态美丽多姿
莫名其妙:没有人能说出其中的奥妙。
多用以形容事情稀奇古怪,难以理解端详:仔细的看
孜孜不倦:非常勤勉,不知道疲倦
不知疲倦:不知道劳累困倦
遥遥领先:远远超过别人
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子
霎时:极短的时间
掌声雷动:拍手的声音如响雷震动
不胫而走:没有腿却能跑,形容消息等传播快速。
胫:小腿
不屈不挠:在困难或恶势力面前,不屈服,不低头
逾越:超过,超越
斩钉截铁:比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫
疲惫不堪:疲劳得难以承受。
形容极度疲劳。
不堪:承受不了
顽强;坚强,强硬
三.近义词
震撼——震动飞速——快速端详——观察
全神贯注——聚精会神轻微——低微沉浸——沉迷
疲倦——疲惫阅览——阅读艰难——困难
协助——帮助晶莹——晶亮骤然——猛然
疲劳——疲倦征服——克服
四、反义词
慌忙——镇定奖励——惩罚激烈——平淡
全神贯注——心不在焉朦胧——清晰轻微——响亮
坚强——脆弱胜利——失败果断——犹豫
稀薄——犹豫下降——上升漆黑——光明
第八单元
一、多音字
塞累奔纤假圈度几
二、词语解释
果实累累:结的果实连接成串
一溜烟:形容跑得很快
聪慧过人:形容非常聪明,超过常人
长生不老:永远活着,不会老死
延年益寿:增加岁数,延长寿命
沁人心脾:指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料等时,使人感到舒适和愉快吝啬:小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的钱财
小巧玲珑:形容小而灵气、精致
弄虚作假:指用虚假的一套来骗人
修缮:修理,修整
恪守:严格遵守
不由自主:由不得自己,控制不了自己
满脸稚气:脸上充满了孩子气
倚窗而坐:靠窗坐着
奢侈:挥霍浪费钱财,过分追求享受\
颠来倒去:翻过来倒过去,来回重复
记忆犹新:过去的事,至今还记得非常清楚,就像新近发生的一样三、近义词
顺从——听从招待——接待吝啬——小气
巧妙——奇妙坚固——稳固苦恼——烦恼
崇尚——推崇打量——端详快乐——高兴
惊奇——惊讶聪慧——聪明稀罕——稀奇
飘溢——洋溢
四、反义词
顺从——叛逆自私——无私吝啬——大方
坚固——松散坚持——放弃掩饰——公开
相信——怀疑给予——索取快乐——悲伤
稀罕——平常硬朗——虚弱。