《马克思主义的诞生与传播》课件完美版1
合集下载
《马克思主义的诞生与传播》PPT课件
发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社 会科学、社会规律，以便创造这些条件。
——《马克思恩格斯全集》 二 有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，对欧洲来说， 马克思主义的诞生是早产儿。”
史料一，注意“所以”前后具有因果关系，强调了“工 业的发展”所起的作用，指出了马克思主义诞生的经济条件。史料二认为 马克思主义是偶然的结果，不是历史发展的需求。
5．影响 (1)马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论， 它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的 思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。 (2)自 19 世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在 东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义 是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 (3)在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般 建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和 全人类解放的根本政治力量。
产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理 论的指导。
2．社会主义思想的萌发
(1)代表：法国人圣西门、傅立叶和英国人 06 欧文 。
(2)内容：无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对
07 自由放任 的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
[思考探究 1] 工业革命与马克思主义诞生有何关系？ 金版点拨：(1)工业革命推动了生产力的迅速发展，并导致了资本主义经 济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。这促使马 克思、恩格斯从对现实的洞察和思考中创造新理论。 (2)工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，社会 贫富分化日益加剧，促进了工人运动的兴起和发展；马克思、恩格斯亲自参加斗争 实践。工人运动的高涨呼唤科学理论作指导，马克思主义应运而生。 (3)局限性：他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径， 他们的设想被称为“空想社会主义”。
——《马克思恩格斯全集》 二 有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，对欧洲来说， 马克思主义的诞生是早产儿。”
史料一，注意“所以”前后具有因果关系，强调了“工 业的发展”所起的作用，指出了马克思主义诞生的经济条件。史料二认为 马克思主义是偶然的结果，不是历史发展的需求。
5．影响 (1)马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论， 它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的 思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。 (2)自 19 世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在 东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义 是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 (3)在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般 建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和 全人类解放的根本政治力量。
产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理 论的指导。
2．社会主义思想的萌发
(1)代表：法国人圣西门、傅立叶和英国人 06 欧文 。
(2)内容：无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对
07 自由放任 的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
[思考探究 1] 工业革命与马克思主义诞生有何关系？ 金版点拨：(1)工业革命推动了生产力的迅速发展，并导致了资本主义经 济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。这促使马 克思、恩格斯从对现实的洞察和思考中创造新理论。 (2)工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，社会 贫富分化日益加剧，促进了工人运动的兴起和发展；马克思、恩格斯亲自参加斗争 实践。工人运动的高涨呼唤科学理论作指导，马克思主义应运而生。 (3)局限性：他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径， 他们的设想被称为“空想社会主义”。
《马克思主义的诞生与传播》PPT课件
19世纪初~1848年 从空想到科学
19世纪40年代~70年代 从理论到实践
19世纪70年代~20世纪初 从理想到现实
20世纪初~20世纪50年代 从一国到多国
20世纪50年代至今 从一种模式到多种模式
1848年，《共产党宣言》发表标志着马克思 主义的诞生，社会主义由空想到科学。
1871年巴黎公社建立世界上第一个无产阶级 政权，社会主义从理论到实践。
条件
社会经济：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊端和矛 盾日益暴露。
阶级条件：欧洲早期三大工人运动，标志着工人阶级登上政治舞台。 理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。 主观条件：马克思、恩格斯的共同努力。
标志： 1848年《共产党宣言》的发表 第一次较为完整系统低阐述了科学社会主义的基本原理
1917年十月革命，建立了人类历史上第一个 社会主义政权，社会主义从理想变成现实。
第二次世界大战后，形成社会主义阵营，社 会主义由一国到多国。
由苏联模式到南斯拉夫模式和中国模式等。
课堂练习
1. （2020.7·浙江高考·18）面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主
张一切人都要劳动，废除一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨击商业是资本主义罪
法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半
个巴黎（另一半被德军包围）。
——列宁
“银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争
中途停下来，没有剥夺剥夺者”。
——恩格斯
马克思在总结巴黎公社的经验时指出，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并
运用它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面“过于老实”。当凡
《马克思主义的诞生与传播》PPT课件
《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生！
二、马克思主义的主要内容
1848年，一场革命风暴横扫欧洲 ➢ 1848年1月，意大利爆发革命，掀开
欧洲革命的序幕 ➢ 1848年2月，巴黎发生武装起义，推
翻七月王朝 ➢ 1848年4月，马克思和恩格斯回到普
鲁士科隆，创办《新莱茵报》
《新莱茵报》
二、马克思主义的主要内容
——马克思《法兰西内战》
三、马克思主义的传播影响
1、国际工人运动的发展
巴黎公社社员墙
三、马克思主义的传播影响
1、国际工人运动的发展
巴黎公社失败后，马恩坚信:公社原则是永存 实行无产阶级的民主
的,是消灭不了的,在工人阶级得到解放前,这些原 实行无产阶级的专政
则将一再表现出来。
——《马克思恩格斯全集》第十七卷
二、马克思主义的主要内容
1、《共产党宣言》
代表人物
主张
手段途径
圣西门 建立“实业制度”，按才能贡 上书拿破 献实施分配，所有人都应劳动 仑
傅立叶 建立“法郎吉”，人人都可按 期待富人
兴趣爱好从事
投资
欧文 建立“新和谐公社”，分工合 自己出资
作，人人平等，民主管理
进行实验
✓ 斗争目标 ✓ 依靠力量 ✓ 斗争方式 ✓ 是否揭示客观规律
实践基础： 马、恩长期的革命实践，深入工人群众，总结工人运 动的经验
共产主义通讯委员会
德意志工人协会
共产主义者同盟
二、真理光芒：
马克思主义的主要内容
二、马克思主义的主要内容
现在是共产党人向全世界公开 说明自己的观点、自己的目的、自 己的意图……的时候了。
——《共产党宣言》
《共产党宣言》德文第一版封面
新教材《马克思主义的诞生与传播》人教部编版课件1
新 教 材 《 马 克思主 义的诞 生与传 播》人 教部编 版课件 1课件优 秀课件 ppt课 件免费 课件优 秀课件 课件下 载
新 教 材 《 马 克思主 义的诞 生与传 播》人 教部编 版课件 1课件优 秀课件 ppt课 件免费 课件优 秀课件 课件下 载
2．社会主义思想的萌发 （1）代表人物：法国人圣西门、傅里叶和英国 人欧文。 （2）主张：揭露和批判资本主义制度的种种弊 端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平 等、和谐的理想社会。 （3）结果：他们改造资本主义社会的设想和实 践都无法真正实现，被称为“空想社会主义” 。
新 教 材 《 马 克思主 义的诞 生与传 播》人 教部编 版课件 1课件优 秀课件 ppt课 件免费 课件优 秀课件 课件下 载
二、科学社会主义的创立
1．条件： ①广泛吸收人类优秀思想成果； ②探讨工业革命后的社会变化； ③总结工人运动的经验。 2．创立：1848年2月，《共产党宣言》发表。
新 教 材 《 马 克思主 义的诞 生与传 播》人 教部编 版课件 1课件优 秀课件 ppt课 件免费 课件优 秀课件 课件下 载
资本是资本家剥削雇佣劳动得来的财产，共产党人把资 本变为公共的属于全体成员的财产，这并不是把个人财 产变为社会财产。资产阶级……在不到一百年的阶级统 治中所创造的生产力比过去一切世代创造的全部生产力 还要多、还要大。资产阶级奔走于全球各地，使一切国 家的生产和消费都成了全球性的，把一切野蛮民族都卷 到文明中来。……现在，资本主义的生产关系已经再也 容纳不下它所焕发出来的生产力；资产阶级的关系太狭 隘了，再也容纳不了它本身所造成的财富。
工业革命促进了资本主义工业的发展，但也
使资本主义制度的弊端日益显现。早期工人运动
的失败，空想社会主义者的设想和实践的“空想
新 教 材 《 马 克思主 义的诞 生与传 播》人 教部编 版课件 1课件优 秀课件 ppt课 件免费 课件优 秀课件 课件下 载
2．社会主义思想的萌发 （1）代表人物：法国人圣西门、傅里叶和英国 人欧文。 （2）主张：揭露和批判资本主义制度的种种弊 端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平 等、和谐的理想社会。 （3）结果：他们改造资本主义社会的设想和实 践都无法真正实现，被称为“空想社会主义” 。
新 教 材 《 马 克思主 义的诞 生与传 播》人 教部编 版课件 1课件优 秀课件 ppt课 件免费 课件优 秀课件 课件下 载
二、科学社会主义的创立
1．条件： ①广泛吸收人类优秀思想成果； ②探讨工业革命后的社会变化； ③总结工人运动的经验。 2．创立：1848年2月，《共产党宣言》发表。
新 教 材 《 马 克思主 义的诞 生与传 播》人 教部编 版课件 1课件优 秀课件 ppt课 件免费 课件优 秀课件 课件下 载
资本是资本家剥削雇佣劳动得来的财产，共产党人把资 本变为公共的属于全体成员的财产，这并不是把个人财 产变为社会财产。资产阶级……在不到一百年的阶级统 治中所创造的生产力比过去一切世代创造的全部生产力 还要多、还要大。资产阶级奔走于全球各地，使一切国 家的生产和消费都成了全球性的，把一切野蛮民族都卷 到文明中来。……现在，资本主义的生产关系已经再也 容纳不下它所焕发出来的生产力；资产阶级的关系太狭 隘了，再也容纳不了它本身所造成的财富。
工业革命促进了资本主义工业的发展，但也
使资本主义制度的弊端日益显现。早期工人运动
的失败，空想社会主义者的设想和实践的“空想
《马克思主义的诞生与传播》PPT课件
(2)意义：第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本 原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着科学社会主义的诞生。
3．发展：1867 年，马克思的《资本论》第一卷出版，创立 了 剩余价值 学说。《资本论》成为马克思主义理论文献中最重要 的文献之一。
知识梳理(三) 国际工人运动的发展 1．第一国际成立 (1)原因：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了 “全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级 的国际联合。 (2)成立：1864 年，“国际工人协会”在伦敦成立，即第 一国际。 (3)意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入 新阶段。
[明历史解释] 马克思主义诞生的历史必然性
经济 工业革命促进了资本主义经济的发展，是马克思主义产生
条件
的最基本条件
社会 工业革命促进了生产力的发展和社会文明的进步，也使资 条件 本主义社会固有矛盾明朗化、尖锐化
从19世纪开始，自然科学的研究取得了突破性的进展，特 自然 别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大 科学 发现，揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间 条件 联系和发展的辩证性质，为哲学总结自然现象以及认识它
义制度。他设想的途径是
()
A．发展实业
B．暴力斗争
C．议会选举
D．社会改革
解析：根据材料“主张以他设计的‘和谐制度’来代替资本
主义制度”并结合所学知识可知，傅立叶主张社会改革来纠
正资本主义制度的不合理性，D 项符合题意。 答案：D
3．德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想 社会主义，被认为是马克思主义的三个主要来源。在此基础 上，马克思和恩格斯创立了马克思主义哲学、马克思主义政 治经济学和科学社会主义。这说明马克思主义是 ( ) A．关于人类彻底解放的学说 B．资本主义社会发展的产物 C．无产阶级思想的科学体系 D．人类优秀文化遗产的产物
3．发展：1867 年，马克思的《资本论》第一卷出版，创立 了 剩余价值 学说。《资本论》成为马克思主义理论文献中最重要 的文献之一。
知识梳理(三) 国际工人运动的发展 1．第一国际成立 (1)原因：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了 “全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级 的国际联合。 (2)成立：1864 年，“国际工人协会”在伦敦成立，即第 一国际。 (3)意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入 新阶段。
[明历史解释] 马克思主义诞生的历史必然性
经济 工业革命促进了资本主义经济的发展，是马克思主义产生
条件
的最基本条件
社会 工业革命促进了生产力的发展和社会文明的进步，也使资 条件 本主义社会固有矛盾明朗化、尖锐化
从19世纪开始，自然科学的研究取得了突破性的进展，特 自然 别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大 科学 发现，揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间 条件 联系和发展的辩证性质，为哲学总结自然现象以及认识它
义制度。他设想的途径是
()
A．发展实业
B．暴力斗争
C．议会选举
D．社会改革
解析：根据材料“主张以他设计的‘和谐制度’来代替资本
主义制度”并结合所学知识可知，傅立叶主张社会改革来纠
正资本主义制度的不合理性，D 项符合题意。 答案：D
3．德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想 社会主义，被认为是马克思主义的三个主要来源。在此基础 上，马克思和恩格斯创立了马克思主义哲学、马克思主义政 治经济学和科学社会主义。这说明马克思主义是 ( ) A．关于人类彻底解放的学说 B．资本主义社会发展的产物 C．无产阶级思想的科学体系 D．人类优秀文化遗产的产物
《马克思主义的诞生与传播》课件完美版1
生产社会化
生产资料私有制
资本主义 经济发展
工业革命
人教统编版必修中外历史纲要下第11 课 马克思主义的诞生与传播
资本主义社会的基本 矛盾
资本家为扩大利润 盲目扩大生产
工人受残酷剥削，收 入低，购买力低下
经济危机
人教统编版必修中外历史纲要下第11 课 马克思主义的诞生与传播
宁愿做自由人死在绞架上， 而不愿过着奴隶生活！
级形成为阶级，推翻资产阶
共同福利等）来代替资本主义制度。他理
级的统治，由无产阶级夺取 马政克权思…：…科共学产社党会人主不义屑于隐
想的“和谐社会”，是由一个个有组织的 合 傅作 立社 叶组：成空，想它社的会名主称义叫“法朗吉”。傅
瞒自己的观点和意图。他们
立叶不主张使用暴力，他相信资本家会帮
公开宣布：他们的目的只有
人教统编版必修中外历史纲要下第11 课 马克思主义的诞生与传播
总结：空想社会主义与科学社会主义的区别
理论基础 依靠力量 实现方式
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志 古典哲学
英国古典 政治经济学
英法空想 社会主义
马克思主义哲学 （辩证唯物主义 历史唯物主义）
《德意志意识形态》
19世纪后期
马克思主义的 政治经济学
《资本论》 1867年
科学 社会主义
《共产党宣言》 1848年
人教统编版必修中外历史纲要下第11 课 马克思主义的诞生与传播
坏财富生产者的生存条件。
辩证法
在商业危机期间，总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉，而且有
很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。……资产阶级的关系已经太狭窄了
，再容纳不了它本身所造成的财富了。
《马克思主义的诞生与传播 》课件
壹 早期工人运动与社会主义思想的萌发
材料三：这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎从 来就没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸实践。而也正是由于这一原因， 他们才被称为空想社会主义者。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 局限性呢：未看到资本主义的基本矛盾；没有认识到无产阶级的力量，幻想通过和 平改造达到目的，反对暴力革命。 原因：资本主义还未获得充分的发展；无产阶级力量弱小；没有科学理论的指导。
——《共产党宣言》
贰 马克思主义的诞生
主要内容： ①肯定资本主义在人类历史上的积极作用：创造来巨大的生产力。 ②揭示资本主义必然崩溃的秘密：资本主义发展促使阶级矛盾激化。 ③揭示无产阶级的使命：用暴力推翻资产阶级，号召全世界无产者联合起来。 ④昭示了未来共产主义社会的原则。
贰 马克思主义的诞生
梳理了主要内容后，根据教材和材料，豁达下列问题。
叁 国际工人运动的发展
巴黎公社的成立，是国际工人运动发展的一个重要表现。阅读教材，归纳巴黎公 社的原因、成立、措施和影响。
原因 成立 措施
影响
叁 国际工人运动的发展
原因 成立
根本：法国资本主义和工人队伍发展 重要：普法战争激化了法国国内民族矛盾 直接：临时政府反动政策激化了阶级矛盾
1871年3月,法国巴黎爆发工人革命, 建立巴黎公社。
（1）《共产党宣言》对资产阶级有何评价？揭示了什么样的客观规律？ （2）《共产党宣言》认为改变世界的力量是什么？用什么方式去改变世界？宣告了 无产阶级的历史使命是什么？ （3）《共产党宣言》设想建立一个什么样的世界？ （4）为什么马克思主义被称为“”科学社会主义”？
贰 马克思主义的诞生
（1）肯定了资本主义文明的作用，揭示了社会历史发展的客观规律——资本主义 必将被社会主义和共产主义所取代。 （2）马克思把建设新社会的希望寄托在无产阶级身上，无产阶级的重任是用暴力 方式，夺取资产阶级的资本，消灭私有制，还要进一步发展生产力。 （3）建立公正合理的社会主义很共产主义。 （4）马克思主义是根据人类社会历史发展客观规律作出的最重要的科学结论。
《马克思主义的诞生与传播》优秀课件1
什么是剩余价值？ 为什么资本家可以拿走剩余价值，而不是工人自己保留？ 那么，为什么资本家能够掌握生产资料？
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
《共产党宣言》的主要内容
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比 过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。……资产阶级的 关系已经太狭窄了，再容纳不下了它本身所造成的财富了……
理论依据
共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们
的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……
策略手段
工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民
主……并且尽可能快地增加生产力的总量……代替那存在着阶级和
阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每
个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
——《共产党宣言》
使命目标
欧 洲
做工不能生活，毋宁战斗而死。 ——1831年法国里昂工人起义口号
三
尊敬的贵院就它现在的组成来说，既不是由人
大 民选出来的，也不是由人民作主的。它只为少数人
工 的利益服务，而对多数人的贫困、苦难和愿望置之
人 不理。 运
——1842年英国宪章运动《请愿书》
动
没有给面包，就要革命。
——主义的诞生与传播
哲学家们只是用不 同的方式解释世界，而 问题在于改变世界。
伦敦海格特马克思墓
工业革命前，人类的生产力每1000年才增长1倍， 而英国在19世纪的100年中，GDP增长了约4倍。
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
《共产党宣言》的主要内容
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比 过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。……资产阶级的 关系已经太狭窄了，再容纳不下了它本身所造成的财富了……
理论依据
共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们
的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……
策略手段
工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民
主……并且尽可能快地增加生产力的总量……代替那存在着阶级和
阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每
个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
人教版必修2019中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播
——《共产党宣言》
使命目标
欧 洲
做工不能生活，毋宁战斗而死。 ——1831年法国里昂工人起义口号
三
尊敬的贵院就它现在的组成来说，既不是由人
大 民选出来的，也不是由人民作主的。它只为少数人
工 的利益服务，而对多数人的贫困、苦难和愿望置之
人 不理。 运
——1842年英国宪章运动《请愿书》
动
没有给面包，就要革命。
——主义的诞生与传播
哲学家们只是用不 同的方式解释世界，而 问题在于改变世界。
伦敦海格特马克思墓
工业革命前，人类的生产力每1000年才增长1倍， 而英国在19世纪的100年中，GDP增长了约4倍。
课件《马克思主义的诞生与传播》精品PPT课件_人教版1
3.在马克思主义的影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来， 人民第一次成为自己命运的主任，成为实现自身解放和全人类解放的根本 政治力量。
三、国际工人运动的发展
（一）第一国际
1.背景
在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号 召，积极促进工人阶级的国际联合。
②在生产力不断提高、劳动产品日益丰富的同时，工人阶级的生活条件并没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限；
马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性的揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身
解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代的前沿；
第11课 三、国际工人运动的发展
二、科学社会主义的创立
(一)《共产党宣言》
1.条件：
①经济基础：工业革命后，资本主义经济迅 速发展，资本主义制度弊端暴露
②阶级基础：19世纪三四十年代，欧洲三大 工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科 学理论指导
③理论基础：广泛吸收人类优秀思想成果 （德国古典哲学、英国古典政治经济学、英 法空想社会主义思想）
根据材料分析 巴黎公社失败的原因？
1864年，“国际工人协会”在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”
什么是“马克思主义”
定义： 马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放 的学说。是无产阶级革命理论，是马克思、恩格斯在批判地继 承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的 基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展 和完善的无产阶级思想的科学体系。
德意志西里西亚织工起义
推翻富人政权(2，)主张：
争取民主共和国
1871年5月2①7日无，2情00名地巴揭黎公露社和战士批浴判血奋资战本，最主后义一批制公度社战的士种种弊端。
三、国际工人运动的发展
（一）第一国际
1.背景
在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号 召，积极促进工人阶级的国际联合。
②在生产力不断提高、劳动产品日益丰富的同时，工人阶级的生活条件并没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限；
马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性的揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身
解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代的前沿；
第11课 三、国际工人运动的发展
二、科学社会主义的创立
(一)《共产党宣言》
1.条件：
①经济基础：工业革命后，资本主义经济迅 速发展，资本主义制度弊端暴露
②阶级基础：19世纪三四十年代，欧洲三大 工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科 学理论指导
③理论基础：广泛吸收人类优秀思想成果 （德国古典哲学、英国古典政治经济学、英 法空想社会主义思想）
根据材料分析 巴黎公社失败的原因？
1864年，“国际工人协会”在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”
什么是“马克思主义”
定义： 马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放 的学说。是无产阶级革命理论，是马克思、恩格斯在批判地继 承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的 基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展 和完善的无产阶级思想的科学体系。
德意志西里西亚织工起义
推翻富人政权(2，)主张：
争取民主共和国
1871年5月2①7日无，2情00名地巴揭黎公露社和战士批浴判血奋资战本，最主后义一批制公度社战的士种种弊端。
第11课《马克思主义的诞生与传播》课件
二、马克思主义的诞生
2、标志：《共产党宣言》
（1）发表： 1848年 共产主义者同盟纲领
（2）内容：
《共产党宣言 》
【课堂思考】阅读材料并回答《共产党宣言》的内容？
材料一：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作 用……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造 的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多， 还要大。
——《人民宪章》
通过打砸机器来要求改 善劳动条件、工资待遇
自发运动
捣毁机器
要求政治权利
教训：工人阶级迫切需要科学理论的指导
争取政治权利，通过政
治变革改变经济地位 自觉运动
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
（二）空想社会主义思想的萌发
他主张消灭资本主义的私有制，认为私有
1.代表人物
法国的圣西门、傅立叶和英国人欧文。
注：1英镑=12先令=240便士（1971年前的换算）
贫富分化严重
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
【课堂思考】根据材料思考19世纪的英国社会现状。
材料二 这里（普通的工人住宅区）的街道通常是没有 铺砌过的，肮脏而坑坑洼洼，到处是垃圾，没有排水沟， 也没有污水沟，有的只是臭气熏天的死水洼。城市中的 这些地区是不合理的，杂乱无章的建筑形式妨碍了空气 的流通，由于很多人住在这一个不大的空间里，所以这 些工人区的空气如何，是容易想象的。
相同：都揭露了资本主义制度的弊端，都对未来美好 社会进行了设想。
不同： 前者没有找到依靠力量和途径，主张依靠资产阶级用 宣传和示范的办法（即和平方式）建立符合理性和正 义要求的新社会； 后者依靠工人阶级，主张以暴力革命方式实现其主张。
马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无产 阶级革命理论。它包括三大组成部分：辩证唯物主义和历史唯物 主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维 的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社 会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中 无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。
《马克思主义的诞生与传播》PPT课件
读教材自主学习
提能力合作探究
讲方法题型对接
读史：
① 科学社会主义诞生有一定的经济、政治、思想基础 ② 科学社会主义诞生离不开马克思、恩格斯个人努力 设问：据史料并结合所学知识，指出马克思主义诞生的历史条件。 提示：经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。阶级基础： 欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级登上政治舞台。思想基础：德意志古典哲学、 英国古典政治经济学、英法空想社会主义。个人作用：马克思、恩格斯深入工人 群众，总结工人运动经验，致力于理论研究，广泛吸取优秀的思想成果。
科学社会主义创立的必要性
4
读教材自主学习
提能力合作探究
讲方法题型对接
2.社会主义思想的萌发
(1)背景：早期工人运动的发展。 (2)代表：法国人圣西门、__傅___立__叶___和英国人欧文。 (3)内容：揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立 ____合__作__、___平__等__、__和___谐__的理想社会。 (4) 认 识 ： 没 有 找 到 实 现 理 想 社 会 的 现 实 力 量 和 正 确 有 效 的 途 径 ， 被 称 为 “___空__想__社___会__主__义___”。
旧军队和旧警察，代之以___________国__民_和自治卫安军委员会；人民有权员，所有公职人员的工资不得超过____________的工资；由
__熟__练__工___人_____管理工厂；实工行人八合小作时社工作日；等等。
11
读教材自主学习
24
读教材自主学习
提能力合作探究
讲方法题型对接
命题探究
探究1 《共产党宣言》的基本内容
史料 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公
统编版《马克思主义的诞生与传播》PPT课件高中历史1
4.马克思、恩格斯的其他成就 (1)《资本论》的出版。 ①内容:通过对资本主义制度的深刻剖析,马克思创立了 剩余价值 学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 ②地位:《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。 (2)唯物史观的创立:唯物史观科学地揭示了生产力与生产 关系、 经济基础 与 上层建筑 在人类社会发展中的辩 证关系,鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
三、国际工人运动的发展 1.背景 在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯发出了“全世界无产 者,联合起来”的伟大号召,积极促进工人阶级的国际联合。 2.表现 (1)第一国际:1864年,国际工人协会在伦敦成立,这就是历史 上的“ 第一国际 ”。它的成立推动了马克思主义的传播和 国际工人运动进入新阶段。
③《共产党宣言》肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发 展的重要作用,宣告了 无产阶级 作为资本主义掘墓人和 共产主义建设者的伟大使命。
④《共产党宣言》阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 (2)意义:《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科 学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着 马克思主义 的诞生。
5.评价 (1)马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开 放的理论,它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立 了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行 动,始终站在时代前沿。 (2)自19世纪中期起,马克思主义成为西欧工人运动的指导 思想;在东欧和东南欧,马克思主义的影响日益扩大;在亚洲和 美洲,马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武 器。
的运动,这为马克思主义的诞生提供了阶级基础。马克思主 孤军奋战等。
(3)历史意义:巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册。 (2)说说无产阶级为实现这一目的所进行的第一次尝试。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、马克思主义的诞生
2、内容
• 肯定了 资本主义的历史进步 • 揭示了 资本主义的内在矛盾 • 论证了 人类社会的发展规律 • 宣告了 工人阶级的历史使命 • 昭示了 未来共产主义社会的原则 • 口号 全世界无产者，联合起来！
3、意义
在人类历史上，“无论哪一个社会 形态，在它所能容纳的全部生产力发挥 出来以前，是决不会灭亡的；而新的更 高的生产关系，在它的物质存在条件在 旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出 现的。”（两个绝不会）
1、标志 1848年《共产党宣言》发表
正义者同盟
1847年 马克思、恩格斯
共产主义者同盟
流亡英国的德意志工人组织
世界上第一个无产阶级政党
1848年，发表 《共产党宣言》
《共产党宣言 》1848年德文原版
标志着马克思主义的诞生
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学
（辨证唯物主义 历史唯物主义）
马克思主义政治经济学 科学社会主义 （剩余价值学说）
黑格尔
费尔巴哈 亚当·斯密 大卫·李嘉图
马克思主义三个组成部分
批判 继承
二、马克思主义的诞生
01 早期工人运动与社会主义思想的萌发
02
马克思主义的诞生
03
国际工人运动的发展
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
（1）经济基础/根因：工业革命推动资本主义迅速发展，贫富分化， 资本主义的弊端也日益暴露，阶级矛盾尖锐
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
德意志西里西亚纺织工人
海涅
“一重诅咒给那个上帝， 饥寒交迫时我们向他求祈； 我们希望和期待都是徒然， 他对我们只是愚弄和欺骗—— 我们织，我们织！ “一重诅咒给阔人们的国王， 我们的苦难不能感动他的心肠， 他榨取我们的最后一个钱币， 还把我们象狗一样枪毙—— 我们织，我们织！
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
三、国际工人运动的发展 4、性质
第一个工人阶级政权 第一个工人政权≠第一个社会主义国家 5、伟大的意义
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
课堂小结
英法空想社会主义 德国古典哲学 英国古典政治经济学
（1）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 （2）丰富了马克思主义学说(无产阶级革命与专政的学说)。 （3）它的英勇斗争和革命首创精神,对全世界无产阶级和进步人士树立 了光辉典范. (4)它的经验教训成为国际社会主义运动的宝贵财富
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
1836年英国宪章运动
1831和1834年法国 里昂工人起义
1844年德国西里西亚纺织 工人起义
（2）阶级基础：三大工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
思考拓展 探寻公正的理想国——空想社会主义思潮
但他们没有揭示资本主义社会不公正的根源。 没有找到实现理想的真正动力。 寄希望于富人的道德情感来实现社会主义的理想。
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPБайду номын сангаас)
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第11课 马克思主义的诞生与传播
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
目录
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
三、国际工人运动的发展 合作探究 B.经验与教训：
• （1）经验 • a.无产阶级要获得解放，必须进行暴力革命。 • b.打碎旧的国家机器，建立新的国家机器（最主要的） • c.对国家进行民主化改造（公职人员选举产生；限薪；监督） • （2）教训 • a.无产阶级革命必须有先进的无产阶级政党的领导。 • b.必须以马克思主义理论作指导。 • c.必须建立广泛的工农联盟。
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
三、国际工人运动的发展
2、措施 政 除 权旧 建 设
布 新
废除旧军队、旧警察、旧法庭
①标志着马克思主义的诞生； ②成为无产阶级的思想武器； ③推动工人运动的蓬勃兴起，深远影响人类社会的进程
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
什么是马克思主义
马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系， 是无产阶级革命理论。它包括三大组成部分：辩证唯物 主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它 阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义 生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证 了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专 政学说是马克思主义的精髓。
①设公社委员会为最高权力机关， 拥有立法权和行政权； ②成立国民自卫军和司法机构 ③公职人员由民主选举产生，人民 有权监督和罢免； ④规定公职人员薪金的最高限额。
社会 经济
①没收逃亡资本家的工厂，交给 工人合作社管理; ②实行八小时工作制。
打碎旧的 国家机器
建立无产阶 级国家机器
触及资本主义私 有制，具有明显 的无产阶级性质