《工程合同管理》课程大纲
工程施工合同管理视频教学
工程施工合同管理视频教学一、合同管理的基本概念1.1 合同管理的定义合同管理是指对工程项目合同签订、执行过程中的各种事项进行有效监督和控制，以确保项目按照合同要求顺利完成的管理活动。
它是指一整套管理活动，包括合同签订、合同执行、合同变更管理、合同索赔管理等方面。
1.2 合同管理的重要性合同管理是工程项目管理中至关重要的一环，它直接关系到项目的进度、质量、成本和安全等方面。
合同管理的好坏决定着工程项目的成败，影响着项目的最终成果。
因此，合同管理必须高度重视，采取有效措施加以管理。
1.3 合同管理的作用合同管理的主要作用有：（1）规范合同标的：明确承包商和业主之间的权利义务，明确工程项目的范围、内容和要求，规范合同的执行。
（2）控制工程项目风险：通过合同管理，可以及时发现和解决合同执行过程中的问题，降低风险。
（3）提高工程项目效率：合同管理可以加强合同执行的监督和控制，提高工程项目的执行效率。
（4）规避合同纠纷：通过合同管理，可以规避合同纠纷的发生，保障项目顺利进行。
二、合同签订流程2.1 合同签订前的准备工作在签订合同之前，需要做好以下几项准备工作：（1）明确工程项目的需求和要求，确定项目的标的和范围。
（2）选择合适的承包商，进行谈判，明确双方的权利和义务。
（3）制定合同草案，包括合同的主要内容、金额、时限和支付方式等。
（4）审查和分析合同条款，确保合同的合法性和合理性。
2.2 合同签订流程合同签订流程主要包括以下几个步骤：（1）签订合同意向书：确定合同双方的意向和基本条件。
（2）起草正式合同：按照双方的意向和条件起草正式合同。
（3）审查合同：双方对合同内容进行审查，明确合同的条款和内容。
（4）签订合同：合同签订双方在见证人的确认下签署合同。
（5）备案：合同签订后需要将合同备案，便于后期管理。
2.3 合同签订注意事项在签订合同时需要注意以下几个方面：（1）合同内容必须明确：合同内容必须明确具体，不留空白，避免合同漏洞。
工程合同管理是什么课
工程合同管理是什么课
工程合同管理课程需要从基本概念入手，帮助学生理解合同管理在工程项目中的地位和作用。
课程应当涵盖民法典的基本原则、合同的类型、主要条款以及合同生效的条件等内容。
通过对这些基础知识的学习，学生能够建立起正确的合同观念，为后续的深入学习打下坚
实的基础。
课程应当深入到合同的制定与谈判阶段。
在这一部分，学生将学习如何根据实际情况设计
合同框架，包括确定合同的范围、明确双方的权利和义务、设定合理的价格条款等。
谈判
技巧的培养也是必不可少的，它能够帮助学生在实际工作中更好地争取自身利益，达成双
方都能接受的合同条件。
合同签订后，如何有效执行和管理合同便成为课程的另一重点。
这一部分内容应当包括合
同履行的监控、变更管理、索赔处理以及争议解决等方面。
通过对这些实际操作流程的学习，学生能够掌握如何在项目实施过程中确保合同条款得到严格执行，以及如何在遇到问
题时及时采取措施，保证项目的顺利进行。
课程还应当强调风险管理的重要性。
在工程项目中，各种不可预见的风险总是存在的，如
何在合同中设置风险分配机制，以及如何在风险发生时进行有效的应对，都是工程合同管
理课程需要教授的内容。
通过对风险管理的学习，学生能够提高对潜在问题的预见性，从
而在实际工作中更加从容应对。
为了提高学生的实战能力，课程还应当包含案例分析和模拟实操环节。
通过分析真实的工
程合同案例，学生能够更好地理解理论知识在实际中的应用。
同时，通过模拟实操，学生
能够在模拟的工作环境中练习合同的起草、谈判和管理等技能，从而在未来的工作中更加
得心应手。
工程部合同管理
工程部合同管理一、合同准备阶段在合同准备阶段，需要对项目的需求进行详细分析，明确项目的目标、范围、预算和时间表。
基于这些信息，工程部应制定招标文件，包括技术规格、性能要求和评标标准等。
同时，应确保所有潜在的承包商都有机会参与投标，以保证过程的公正性。
二、合同签订阶段在选择合适的承包商后，工程部应与承包商协商合同条款，包括但不限于工程进度、质量标准、付款条件、违约责任等。
双方应在充分理解合同内容的基础上签字盖章。
还应考虑到可能出现的风险，并在合同中明确风险分担机制。
三、合同执行阶段合同签订后，工程部需密切监督合同的执行情况。
这包括定期检查工程进度，确保工程质量符合标准，以及按时支付工程款项。
同时，应对合同变更进行严格管理，任何变更都应经过双方同意，并及时更新合同文本。
四、合同结束阶段项目完成后，工程部应组织验收工作，确认工程质量达到合同要求。
一旦验收合格，应根据合同约定进行最终结算。
如果在合同执行过程中出现争议，应通过协商或仲裁的方式解决。
五、合同档案管理所有合同文档应妥善保存，包括合同原件、变更记录、付款凭证、通信往来等。
这不仅有助于解决可能出现的争议，也是公司内部审计和合规性检查的重要依据。
六、风险管理与应对在整个合同管理过程中，工程部应识别和评估潜在风险，并制定相应的风险管理计划。
这包括财务风险、法律风险、市场风险等，并应定期审查和更新风险管理计划，以应对可能的变化。
七、持续改进工程部应定期回顾合同管理流程，总结经验教训，不断优化管理制度。
通过持续改进，可以提高合同管理的效率和效果，减少风险，提升项目成功率。
《工程合同管理》课程教学大纲
《工程合同管理》课程教学大纲合同编号：__________甲方（以下简称“甲方”）：乙方（以下简称“乙方”）：鉴于甲方拟进行《工程合同管理》课程的教学，乙方作为甲方的合作伙伴，愿意提供相关支持与服务。
为确保双方的权利和义务，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，共同遵照执行：第一条教学内容1.1 乙方根据甲方需求，提供《工程合同管理》课程的教学大纲，包括课程目标、教学内容、教学方法、课时安排等。
1.2 乙方根据教学大纲，提供专业的教学课件、资料、案例分析等，以辅助甲方进行课程教学。
第二条教学时间与地点2.1 教学时间为____年__月__日至____年__月__日，共计__天。
2.2 教学地点为甲方指定的教室。
第三条教学方式3.1 乙方采用线下教学方式，结合案例分析、小组讨论等互动形式，确保甲方掌握工程合同管理的核心知识与技能。
3.2 乙方根据甲方实际情况，提供个性化的教学方案，以提高教学效果。
第四条教学团队4.1 乙方指派具有丰富教学经验的教授/讲师担任主讲，确保教学质量。
4.2 乙方提供助教支持，负责课程答疑、学员沟通等事宜。
第五条费用与支付5.1 本合同总额为人民币（大写）：____元整（小写）：￥_____。
5.2 甲方应于本合同签订之日起__日内，向乙方支付合同总额的__%。
5.3 乙方提供发票，甲方按照税务规定进行报销。
第六条违约责任6.1 任何一方违反本合同的约定，导致合同无法履行或者造成对方损失的，应承担违约责任，向对方支付违约金，并赔偿损失。
6.2 若乙方未能按照约定提供教学服务，甲方有权要求乙方退还部分或全部费用。
第七条保密条款7.1 双方在合同履行过程中所获悉的对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
7.2 保密期限自本合同签订之日起算，至合同终止或履行完毕之日止。
第八条争议解决8.1 双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
《工程合同管理思政课程》
《工程合同管理思政课程》
尊敬的用户，您所提到的《工程合同管理思政课程》可能是指在工程管理专业课程中融入思政元素的教育课程。
此类课程旨在培养学生的职业道德、法律意识和社会责任感，使其在未来的工程实践中能够遵循社会主义核心价值观，做出符合社会主义建设要求的决定和行为。
在这样的课程中，学生可能会学习如下内容：
工程合同管理的基本原则和程序，包括合同的订立、履行、变更和终止等。
我国相关法律法规，如《合同法》、《建筑法》、《招标投标法》等，以及国际工程合同惯例。
工程合同纠纷的解决方式，如协商、调解、仲裁和诉讼等。
工程合同管理的伦理道德要求，如诚实守信、公平竞争、保护消费者权益等。
工程合同管理在促进经济社会发展和维护国家安全中的作用。
课程可能会通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实践中理解和掌握工程合同管理的原则和技巧，同时强化其职业道德和社会责任感。
如果您需要更详细的教学大纲或课程内容，建议您咨询相关教育机构或教材出版商。
工程招投标与合同管理的教学大纲2024年
工程招投标与合同管理的教学大纲2024年合同目录第一章：工程招投标与合同管理概述1.1 工程招投标的重要性与基本原则1.2 合同管理在工程招投标中的作用1.3 教学大纲的目的与结构第二章：工程招投标流程与合同管理策略2.1 工程招投标的基本流程2.2 合同管理策略的制定2.3 招投标与合同管理的整合第三章：合同的起草与审核3.1 合同起草的基本原则与技巧3.2 合同条款的详细规定与审核要点3.3 合同草案的法律审核流程第四章：合同的签订与生效4.1 合同签订的条件与程序4.2 合同生效的法律要件4.3 合同签订的记录与备案第五章：合同执行与监督5.1 合同执行的基本原则5.2 合同执行过程中的监督机制5.3 合同执行中的问题处理与风险管理第六章：质量保证金的管理6.1 质量保证金的概念与设置标准6.2 质量保证金的支付与退还流程6.3 质量保证金的管理与监督第七章：合同变更、补充与终止7.1 合同变更的条件与程序7.2 合同补充协议的签订与管理7.3 合同终止的条件、程序与法律后果第八章：合同违约责任与争议解决8.1 违约责任的界定与承担8.2 争议解决的途径与程序8.3 违约责任与争议解决的案例分析第九章：合同的档案管理与信息化9.1 合同档案的分类、保管与保密9.2 合同信息化管理的工具与方法9.3 合同档案的电子化与数据安全第十章：合同教学案例与模拟演练10.1 工程招投标与合同管理的典型案例分析10.2 合同签订与执行的模拟演练10.3 教学反馈与课程评估第十一章：合同法律环境与伦理考量11.1 合同法律环境的概述11.2 合同管理中的伦理问题11.3 法律与伦理在合同管理中的应用第十二章：国际工程招投标与合同管理12.1 国际工程招投标的特点与流程12.2 国际合同的特殊条款与管理12.3 跨国合同的法律冲突与解决第十三章：合同管理的发展趋势与创新13.1 当前合同管理的发展趋势13.2 合同管理的创新方法与技术13.3 未来合同管理的展望与挑战第十四章：课程总结与进一步学习指南14.1 课程知识点的总结与回顾14.2 进一步学习资源与指南14.3 课程反馈与持续改进机制（本教学大纲目录结束）合同编号______第一章：工程招投标与合同管理概述1.1 工程招投标的重要性与基本原则工程招投标是确保项目质量和成本效益的关键环节。
工程项目合同管理培训教材(2024年修订)
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX工程项目合同管理培训教材（2024年修订）本合同目录一览1. 合同主体及定义1.1 甲方名称及定义1.2 乙方名称及定义1.3 丙方名称及定义1.4 术语定义2. 合同培训内容2.1 培训教材内容2.2 培训课程安排2.3 培训师资要求2.4 培训地点及时间3. 合同价格及支付方式3.1 培训费用3.2 支付方式3.3 发票开具4. 合同履行及验收4.1 甲方义务4.2 乙方义务4.3 丙方义务4.4 培训验收标准5. 违约责任5.1 甲方违约5.2 乙方违约5.3 丙方违约6. 争议解决6.1 协商解决6.2 调解解决6.3 仲裁解决6.4 法律途径7. 合同的生效、变更和解除7.1 合同生效条件7.2 合同变更7.3 合同解除8. 保密条款8.1 保密内容8.2 保密期限8.3 违约责任9. 合同的转让9.1 转让条件9.2 转让程序10. 法律适用及争议解决10.1 法律适用10.2 争议解决11. 合同的签订与备案11.1 签订日期11.2 备案程序12. 其他条款12.1 甲方声明12.2 乙方声明12.3 丙方声明13. 附件13.1 培训教材样本13.2 课程表13.3 师资名单14. 签署页14.1 甲方签署14.2 乙方签署14.3 丙方签署第一部分：合同如下：第一条合同主体及定义1.1 甲方名称及定义1.2 乙方名称及定义1.3 丙方名称及定义1.4 术语定义（1）培训教材：指乙方根据甲方需求编制的，用于工程项目合同管理的培训资料。
（2）培训课程：指甲方根据业务需要，安排乙方和丙方提供的培训内容。
（3）培训师资：指具备相关资格和经验的培训讲师。
第二条合同培训内容2.1 培训教材内容乙方应根据甲方需求，编制涵盖工程项目合同管理相关法律法规、实务操作、风险防范等方面的培训教材。
2.2 培训课程安排乙方和丙方共同制定培训课程表，包括授课时间、地点、内容、讲师等。
工程合同管理
工程合同管理
工程合同管理是指在工程项目实施过程中，对合同的签订、履行和管理进行全
面的监督和控制。
合同是工程项目管理的重要组成部分，它规定了项目的范围、时间、成本、质量和风险等方面的责任和义务，对于项目的顺利实施具有重要的作用。
在工程合同管理中，首先需要进行合同的签订。
合同签订是项目启动的第一步，需要充分考虑到项目的实际情况和需求，明确双方的权利和义务，并严格按照法律法规进行签订。
合同签订过程中，需要特别注意合同条款的明确性和合理性，避免出现模糊不清的情况，以免日后引发纠纷。
其次，在合同履行过程中，需要进行合同的管理和监督。
这包括对合同执行进度、质量、成本等方面进行监控和评估，及时发现和解决问题，确保项目按照合同规定的要求进行实施。
同时，还需要对合同变更进行管理，确保变更的合理性和合法性，避免对项目造成不必要的影响。
最后，在合同结束后，需要进行合同的结算和总结。
这包括对项目的成本、质量、进度等方面进行总结和评估，形成项目结算报告，并与承包商进行结算。
同时，还需要对项目的经验教训进行总结，为今后的项目管理提供借鉴和经验。
总之，工程合同管理是工程项目管理中至关重要的一环，它直接关系到项目的
成败和效益。
只有加强对合同的管理和监督，才能确保项目的顺利实施，达到预期的目标和效果。
因此，在工程项目管理中，合同管理需要得到足够的重视和关注，以确保项目的成功实施。
监理工程师合同管理大纲
监理工程师合同管理大纲
1. 合同概述
1.1 合同的定义与性质
- 定义：合同是双方或多方之间达成的具有法律约束力的协议。
- 性质：明确双方的权利、义务和责任。
1.2 合同的目的与范围
- 目的：确保工程项目能够按照预定的质量、时间和成本完成。
- 范围：涵盖从项目开始到结束的所有阶段。
2. 合同的主要条款
2.1 工作范围
- 明确监理工程师需要监督的工作内容。
2.2 时间要求
- 规定项目的开始和结束日期。
2.3 质量标准
- 设定工程质量的评价标准。
2.4 费用与支付方式
- 确定监理费用及其支付方式。
3. 合同的执行与管理
3.1 合同的生效条件
- 列出合同生效的条件，如必要的批准、资金到位等。
3.2 合同的变更与终止
- 规定合同变更的程序和终止的条件。
3.3 争议解决机制
- 设立争议解决的途径和方法。
4. 合同的监督与检查
4.1 定期检查与报告
- 规定监理工程师定期检查工程进度和质量的要求。
4.2 问题与缺陷的处理
- 描述发现问题和缺陷后应采取的措施。
5. 合同的履行保证
5.1 保证金与保险
- 规定保证金的数额和保险的种类。
5.2 违约责任
- 明确违约的后果和责任承担方。
6. 合同的修改与续签
6.1 修改程序
- 描述合同修改的程序和条件。
6.2 续签条件与流程
- 规定合同续签的条件和流程。
---。
招投标与工程合同管理课程教学大纲
《招投标与工程合同管理》课程教学大纲（201402修订）课程名称（中文）：招投标与工程合同管理（英文）：Bidding and Contract Management 课程性质：必修课适用层次：专升本学时：64 学分： 4一、课程的作用、地位和任务《工程招投标与合同管理》课程是工程造价与建筑工程管理类专业的一门主干专业课。
从课程体系来看，“工程招投标与合同管理”属于平台综合课；课程揭示了建筑市场的一般规律，建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础。
工程承包合同，又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于工程造价与工程管理专业的学生，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的实践能力。
教学目的：通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标与合同管理的竞争能力。
基本要求：了解建筑法、工程招标投标法；了解建设市场的作用与职能；掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法；掌握工程招标与投标的基本程序与内容；熟悉施工合同、合同管理的内容及方法；掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法；基本具备直接参与招标投标的能力。
授课方式与方法：根据人才培养目标以及工程招标投标与合同课程的特点，在课程体系和教学内容的组织上遵循“厚基础、宽口径、重素质”的教育思想，坚持理论联系实际和注重学生能力的培养，不断地更新和优化教学内容，在教学方法上强化基本理论的讲授和学生学习方法的指导，在教学手段上，多媒体教学，并根据章节的内容布置一定数量课外习题进行练习，提交学生学识水平和实操能力。
二、课程内容和要求（一）建设工程市场1.教学内容（1）建设工程市场概述，包括建设工程市场概念、建设工程承发包和建设市场体系及管理体制；（2）建设工程市场的主体和客体；（3）建设工程市场的资质管理，包括从业企业资质管理和专业人士资格管理；（4）建设工程交易中心，包括建设工程交易中心的性质、作用、基本功能、运行原则、运作的一般程序和实例分析。
工程合同管理教材目录
工程合同管理教材目录第一部分：工程合同管理概述
1. 工程合同的基本概念
2. 工程合同的类型与特点
3. 工程合同的法律基础
4. 国际工程合同环境介绍
5. 工程合同管理的重要性
第二部分：工程合同的制定
6. 工程合同的谈判策略
7. 合同条款的设计与审查
8. 风险分配与合同条件
9. 标准合同文本的应用
10. 特殊条款的制定与应用
第三部分：工程合同的执行
11. 合同履行的监控与管理
12. 变更管理与控制
13. 索赔管理
14. 分包与转包管理
15. 合同争议解决机制
第四部分：工程合同的风险管理
16. 风险识别与评估
17. 风险应对策略
18. 保险在工程合同中的应用
19. 案例研究：风险管理实践
第五部分：工程合同的结算与终止
20. 工程量清单与成本控制
21. 进度款支付流程
22. 最终结算的程序与注意事项
23. 合同终止的条件与后果
24. 保修期的管理
第六部分：案例分析与实务操作
25. 国内外典型工程合同案例分析
26. 工程合同管理实务操作技巧
27. 模拟练习：合同条款的解读与应用
28. 专家讲座：前沿问题与趋势预测第七部分：附录与参考资料
29. 相关法律法规汇编
30. 行业标准与规范
31. 推荐阅读书目与资料
32. 术语解释与索引。
工程合同管理国家精品课程系列讲座(四)《设计-采购-施工(EPC)项目合同管理》
查、标前会议与现场考察 投标策划 “商务标+技术标”、分包商的选择 投标报价 “成本+利润+风险费” 合同谈判 澄清问题和协商一致、权衡风险让步接受
工程合同管理国家精品课程系列讲座（四）
2.2 投标工作内容
图2-3 投标工作流程
工程合同管理国家精品课程系列讲座（四）
报 价 技 术 评 审
厂 商 协 调 会
关 键 设 备 资 料
审 查 确 认 ACF 图
审 查 确 认 CF 图
施 工 动 员 会
运 抵 现 场
开 箱 检 验
补 充 订 货
先期确认图 （ACF 图）和 最终确认图 （CF 图）
设 备 材 料 质 量
问
题
处
中维 工
理
间修 程
交检 交
接验 接
试运
行
图2-4 采购与其他工作阶段之间的沟通
4）如果每次期中付款的款额要经官员或其他中介
机构确定（业主需要强力控制）
工程合同管理国家精品课程系列讲座（四） 1、EPC简介
1.4 EPC模式的适用条件
1）工程总承包主要适用于以工艺过程为主要核心 技术的工程建设领域（石化、机电等项目）
2）总承包商在多领域拥有较高的技术和管理能力
适 （承包商能力）
少了设计的独立性和创
5）管理简便，缩短了沟通渠道 造性
6）业主风险较小
工程合同管理国家精品课程系列讲座（四）
1、EPC简介
1.3 EPC模式的优缺点
优势
劣势
承 1）利润高
1）承包商承担了绝大部分
包 2）压缩成本，缩短工期 风险
工程合同管理课程设计
工程合同管理课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握工程合同管理的基本概念、原则、流程和关键环节。
技能目标要求学生能够运用工程合同管理的方法和技巧，分析和解决实际工程合同管理问题。
情感态度价值观目标要求学生树立正确的工程合同管理意识，注重职业道德和诚信，提高团队合作和沟通能力。
通过本课程的学习，学生将能够理解工程合同管理的重要性，掌握相关的基本知识和方法，提高工程合同管理能力和职业素养。
同时，学生将能够运用所学的知识和技能，解决实际工程合同管理问题，提高工程项目的成功率和效益。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程合同管理的基本概念、原则、流程和关键环节。
首先，将介绍工程合同管理的基本概念和定义，使学生了解工程合同管理的重要性和作用。
然后，将讲解工程合同管理的原则和基本要求，包括公平性、合法性、诚信性等。
接着，将介绍工程合同管理的流程和关键环节，包括合同的起草、谈判、签订、履行和变更等。
最后，将结合实际案例，分析工程合同管理中的常见问题和解决方案，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，将采用多种教学方法进行教学。
首先，将采用讲授法，系统地传授工程合同管理的基本知识和方法。
同时，将采用讨论法，学生进行分组讨论和交流，促进学生思考和分析问题。
此外，将采用案例分析法，提供实际案例供学生分析和解决，提高学生的实际操作能力。
最后，将采用实验法，学生进行模拟实验和操作，增强学生的实践经验。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将选择权威、实用的工程合同管理教材，提供全面、系统的知识框架。
参考书方面，将推荐一些经典的工程合同管理著作，供学生深入学习和研究。
多媒体资料方面，将制作课件、教案等教学资料，以图文并茂的形式呈现教学内容，提高学生的学习兴趣和效果。
实验设备方面，将准备相关的实验设备和工具，供学生进行模拟实验和操作，增强学生的实践能力。
工程合同管理制度大纲
工程合同管理制度大纲一、概述工程合同管理制度是为规范工程合同签订、履行及管理活动，确保工程合同的合法性、公平性、安全性和有效性，保障各方合法权益，提高工程项目管理水平而制定的管理规范。
本制度适用于公司签订的各类工程合同。
二、工程合同签订1. 合同类型：工程合同包括施工合同、设计合同、勘察合同等各种类型，根据项目需求确定具体合同类型。
2. 合同签订流程：（1）立项阶段：确定项目需求，编制招投标文件，确定合同类型及合同主体。
（2）招标阶段：发布招标文件，接受投标，评标定标，确定中标人。
（3）合同签订：中标人按照标书要求，提交资质证明、保函等文件，签订正式合同。
（4）备案阶段：签订合同后，需将合同备案，备案程序包括送达备案材料、审核备案材料、备案登记等步骤。
三、合同履行1. 合同履行义务：合同双方应按照合同约定，履行各自的义务，保障合同的有效性。
2. 履行监督：公司设立履行监督部门，对合同履行情况进行监督和检查，发现问题及时处理。
3. 履行记录：公司建立合同履行记录档案，记录合同的履行情况，供公司内部及监管部门查阅。
四、合同管理1. 合同管理制度: 公司制定相关合同管理制度，明确各相关岗位的职责和权限，确保合同管理工作的顺利进行。
2. 合同执行监督: 加强对合同执行的监督，确保各方按照合同约定履行义务，并对重大违约行为进行处理。
3. 合同变更管理: 确保合同变更程序合法有效，变更需经合同双方协商一致并书面确认。
五、合同风险防范1. 风险评估：在签订合同前，公司应对合同风险进行评估，确保风险可控。
2. 风险预警：公司建立风险预警机制，及时发现、评估和应对合同风险。
3. 风险应对：根据风险评估结果，合理制定风险应对措施，及时处置风险事件。
六、合同纠纷处理1. 合同纠纷协商：合同双方应优先协商解决合同纠纷，协商不成可通过法律手段解决。
2. 纠纷处理程序：确保合同纠纷处理程序合法有效，遵循法律法规进行处理。
3. 纠纷案例总结：对处理过的合同纠纷案例进行总结，提炼经验，为今后类似问题提供参考。
建设工程合同管理》课程教学大纲
《建设工程合同管理》课程教学大纲一、课程名称：建设工程合同管理二、学分：3三、先修课程：了解《中华人民共和国合同法》的基本原则及精神四、课程的性质、目的和任务：《建设工程合同管理》课程是网络教育考试的一门必修专业课。
这门课程的主要特点是应用法律的思想方法作为经济活动的行动指南。
设立本门课程的目的是：在法律精神的指导下科学地管理建设工程合同、维护当事人的权利和义务及社会公众利益、促进社会经济的有序、健康发展。
掌握有关的经济法律精神及中心内容并应用于建设工程实践是其最终目的和任务。
五、课程的教学基本要求及主要内容：第一章合同法律基础一、学习要求通过本章的学习，要求学生对合同法律基础有基本的认识。
了解该课程的基本框架。
本章要了解有关经济法律的基本精神。
理解经济法律的有关基本概念。
重点掌握经济法律的几大基本制度。
二、课程内容经济法、经济法的效力、经济法律关系的构成要素、法人制度、代理制度、财产所有权和债权制度、担保制度、实效制度。
第二章合同法总则一、学习要求通过本章的学习，要求学生体会《中华人民共和国合同法》的基本精神。
了解合同的基本框架。
本章要了解《中华人民共和国合同法》的法律精神。
理解合同的基本内容及原则。
重点掌握合同的订立、成立及履行。
二、课程内容《中华人民共和国合同法》、合同、合同的订立、成立、合同的效力、合同的履行、合同的变更、合同的转让、违约的责任。
第三章建设工程合同概述一、学习要求通过本章的学习，要求学生具有建设工程合同的综和观念。
本章要了解建设工程合同的法律依据。
理解建设工程合同的构成及特征。
重点掌握建设工程合同订立要点。
二、课程内容建设工程合同的概念及特征、合同的种类、合同订立的基本程序及内容、分辨几种典型的违法合同。
第四章建设工程勘察、设计合同及管理一、学习要求通过本章的学习，要求学生具有建设工程勘察、设计合同的综和观念。
本章要了解建设工程勘察、设计合同的概念及特征。
理解合同订立的程序及内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《工程合同管理》课程大纲
课程编号：0552302 课程类型：专业主干课学时：48 学分：3 先修课程：工程项目管理、建设法规
一、课程性质与任务
本课程属于“工程管理”本科专业主干课程。
通过本课程的教学和学习，使学生建立工程合同的整体课程结构体系，掌握合同法及其相关法律的基本理论和方法，工程招标投标的制度和基本方法，专业合同(包括工程监理合同、勘察设计合同、施工合同以及FIDIC合同等)及其示范文本的主要内容、工程索赔与反索赔等。
具备独立编制工程项目招标文件、资格预审文件、投标文件以及编制主要专业合同文件的能力。
二、课程内容与学时
第一章土木工程合同管理绪论（2学时）
第一节工程建设中的合同关系
第二节市场经济条件下的合同管理
第三节政府加强工程合同管理的措施与手段
第四节注册工程师和合同管理
第五节本课程主要任务、结构
第二章建设工程法律基础（2学时）
第一节合同法律关系
第二节代理制度
第三节担保制度
第四节保险制度
第三章合同法基本原理（6学时）
第一节合同法概述
第二节合同的订立
第三节合同的效力
第四节合同的履行
第五节合同的变更、转让和终止
第六节合同违约责任
第七节合同争议处理
第四章工程招标投标（8学时）
第一节概述
第二节勘察设计招标投标管理
第三节建设监理招标投标管理
第四节工程施工招标投标管理
第五章工程监理合同（2学时）
第一节监理合同概述
第二节监理合同的内容
第六章勘察设计合同管理（2学时）
第一节勘察设计合同概述
第二节勘察合同的主要内容
第三节设计合同的主要内容
第七章建设工程施工合同管理（8学时）
第一节建设工程施工合同概述
第二节建设工程施工合同示范文本的主要内容第八章 FIDIC土木工程施工合同条件（6学时）第一节 FIDIC合同条件概述
第二节 FIDIC土木工程施工合同条件
第三节 FIDIC设计～建造与交钥匙合同条件
第四节 FIDIC土木工程施工分包合同条件
第九章工程索赔的基本理论（6学时）
第一节索赔的基础理论
第二节索赔的分类
第三节索赔事件及其发生率
第四节索赔的依据及证据
第五节索赔文件
第六节索赔工作程序
第七节索赔的技巧与艺术
第十章工程延误及其索赔（2学时）
第一节工程延误的合同规定及要求
第二节工程延误的分类、识别与处理原则
第三节工期索赔的分析与计算方法
第十一章费用索赔（2学时）
第一节费用索赔原因及分类
第二节费用索赔的费用构成
第三节索赔费用的计算方法
第十二章反索赔（2学时）
第一节反索赔的含义及作用
第二节反索赔的内容
第三节施工企业合同管理办法
三、教学要求
1.授课要求
本课程将选用一本或两本适用教材，并提供相应课外参考教材和文献目录，以供学生课外选读。
主要讲述合同法的基本理论、工程招标投标基本制度和方法以及专业合同的基本内容，以帮助学生建立对工程合同体系和内容的完整、全面和正确理解，并为本专业方向性专业课程《工程合同管理Ⅱ》建立比较坚实的基础。
授课过程中注意理论与实践相结合，注意法律用语的严谨性和规范性，采用案例教学和多媒体教学，增加课堂教学的活跃和思考氛围。
2.教学方式
本课程以课堂讲授为主，采用案例教学、多媒体教学，聘请校外专业律师讲座和课堂主题讨论等多种形式。
FIDIC合同将采用英语教材和英语教学。
3.考试方式
平时考核有以下六种方式：（1）习题；（2）复习思考题；（3）课堂讨论；（4）抽查笔记；（5）大型作业；（6）鼓励学生课外学术研究和论文投稿。
期终考核：笔试（闭卷考试）。
学生必须完成习题、作业、否则不得参加考试。
4.课内外学时比1:2
5.教材及参考书
李启明主编，土木工程合同管理，东南大学出版社，2002年8月
李启明主编，工程建设合同与索赔管理，科学出版社，2001年。
集中实践教学环节在东南大学《工程管理》本科教学计划中，本课程《工程合同管理》在四年级(1) 集中实践教学环节中安排了工程招标投标模拟(1个学分，1周)。
主要内容是要求学生根据实践教学大纲，运用本课程所学理论和方法，编制实际工程项目的招标文件、资格预审文件、投标文件和合同文件，进一步培养学生具备工程项目招标、投标和合同拟定的基本能力。