我们的节日——月儿圆圆话中秋活动方案
我们的节日“中秋节”活动方案(7)
我们的节日“中秋节”活动方案(7)一、引言“我们的节日——中秋节”活动方案（7）旨在通过丰富多样的活动内容，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民众对中秋节历史与民俗的了解，营造欢乐祥和的节日氛围，促进社会和谐与文化自信。
二、活动主题“月圆人圆，共赏中秋”——中秋佳节团圆文化活动。
三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，特别是中秋节的民俗文化。
2. 增进社区（或单位、学校等）成员之间的交流与互动，加强团队凝聚力。
3. 提高公众尤其是青少年对中秋节的文化认同感和民族自豪感。
4. 创建一个温馨、和谐、欢乐的节日氛围，丰富民众的精神文化生活。
四、活动时间中秋节前的一个周末全天，具体时间为XXXX年XX月XX日（农历八月十五前一天），活动预计持续6-8小时。
五、活动地点市（县、区）文化广场或社区（学校、单位）活动中心，具体场地需具备以下条件：- 宽敞的室内外空间，足以容纳预计参与人数。
- 设有表演舞台，音响、灯光设备完善。
- 附近有便利的交通，方便参与者到达。
六、参与人员1. 主办方：市（县、区）文化局、教育局、社区（单位、学校）等相关部门。
2. 执行方：活动策划公司、志愿者团体、学校社团等。
3. 参与对象：面向全市（县、区）市民，特别是学校师生、社区居民。
4. 预计参与人数：500人左右。
七、活动准备1、宣传准备- 制作宣传海报，在社区公告栏、学校、单位进行张贴。
- 通过社交媒体、官方网站、手机短信等渠道发布活动信息。
- 合作媒体进行活动预告及现场报道。
- 设置报名摊位，提前进行活动报名及现场咨询。
2、物资准备- 预订并准备活动所需的中秋节特色食品、饮料。
- 准备表演节目所需的服装、道具、音响设备。
- 购置活动奖品及纪念品。
- 准备充足的应急医疗用品和安保器材。
3、场地准备- 对活动场地进行布置，包括舞台搭建、灯光音响调试。
- 设置观众区，安排座位或站立区域。
- 规划食品、饮料供应区及临时洗手间位置。
月儿圆圆话中秋教案
月儿圆圆话中秋教案教案标题：月儿圆圆话中秋教案教学目标：1. 了解中秋节的起源、传统和习俗。
2. 掌握与中秋节相关的词汇和表达方式。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
4. 提高学生的口语表达和听力理解能力。
教学准备：1. 中秋节的相关图片、视频资料。
2. 中秋节的传统食品：月饼、柚子等。
3. 学生自带的中秋节相关物品：灯笼、剪纸等。
4. 教学PPT或白板、标志笔。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 利用图片或视频资料引发学生对中秋节的兴趣。
2. 与学生简要交流，了解学生对中秋节的了解程度。
Step 2：知识讲解（15分钟）1. 介绍中秋节的起源和传统，包括传说故事和相关习俗。
2. 展示中秋节的传统食品和相关物品，让学生了解其象征意义。
3. 教授与中秋节相关的词汇和表达方式，如“月亮、团圆、赏月、月饼”等。
Step 3：口语练习（20分钟）1. 分组讨论：学生分成小组，讨论自己在中秋节时喜欢做的事情，并用英语进2. 角色扮演：学生分成小组，模拟中秋节的场景，自由发挥对话，练习口语表达。
Step 4：创作活动（20分钟）1. 学生自由选择一种中秋节相关的物品进行观察，如灯笼、剪纸等。
2. 学生用英语描述所选物品的外观、材料、制作过程等，并分享给同学。
3. 鼓励学生发挥想象力，设计自己的中秋节物品，如创作一款特别的月饼等。
Step 5：总结与展示（10分钟）1. 学生展示自己的创作成果，并分享设计理念。
2. 教师总结中秋节的重要内容，巩固学生的学习成果。
3. 鼓励学生在家中与家人共同庆祝中秋节，并分享自己的经历。
Step 6：作业布置（5分钟）要求学生回家后与家人一起制作中秋节的传统食品或物品，并写一篇英语作文描述自己的中秋节经历。
教学延伸：1. 鼓励学生了解其他国家的类似节日，比较不同文化之间的异同。
2. 利用音乐、舞蹈等形式，让学生体验中秋节的传统文化。
教学评估：1. 学生在口语练习中的表现和参与度。
我们的节日中秋主题活动方案
我们的节日中秋主题活动方案我们的节日中秋主题活动方案5篇我们的节日中秋主题活动方案【篇1】一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20__年9月15日——9月25日三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国我们的节日中秋主题活动方案【篇2】活动目的：为了引导和激发节日消费，提升品牌形象增加销售额，以及为秋装上市做前期铺垫工作，拟于中秋节期间(9月21日——9月23日)浓情推出“情浓思乡月，特惠迎金秋”系列活动。
关于开展“我们的节日.中秋”主题活动的方案5篇
关于开展“我们的节日.中秋”主题活动的方案5篇第一篇：关于开展“我们的节日.中秋” 主题活动的方案关于开展“我们的节日.中秋” 主题活动的方案为迎接传统节日——“中秋节”的到来，进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，根据杜文委〔2013〕13号文件关于广泛开展“我们的节日•中秋”主题实践活动的通知，特制订我校“中华大团圆•家家乐中秋”主题活动实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日•中秋”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立64周年营造浓厚氛围。
二、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，为充分发掘传统节日内涵，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德育领导小组、少先队决定在中秋节前，开展“我们的节日•中秋”主题活动。
三、活动主题：中华大团圆•家家乐中秋四、时间安排：2013年9月10日至9月20日五、活动安排1开展经典诵读文化活动精心选择以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作，让学生朗读。
在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
2.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
3.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
4、组织开展中秋节服务活动。
以“讲文明、树新风”志愿服务为载体，在中秋节期间开展与关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、特困户，留守儿童等一起过中秋、吃月饼，感受社会大家庭的温暖。
5开展网上过中秋活动。
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇1）一、活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：x月x日四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇2）中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。
在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间x月x日晚上五、活动地点__电__六、参加人员__有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
“我们的节日·中秋节”主题活动方案
“我们的节日·中秋节”主题活动方案一、引言“我们的节日·中秋节”主题活动方案旨在通过深入挖掘中秋节的丰富文化内涵，传承中华优秀传统文化，增强民族凝聚力，同时结合现代元素，使之更贴近当代人的生活。
以下为本次中秋节主题活动的初步规划。
二、活动主题活动主题为“月满中秋，情浓家园”，通过中秋传统习俗体验、文艺表演、互动游戏等形式，营造团圆和谐的氛围，表达对美好生活的向往。
三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
2. 丰富群众精神文化生活，提升社区凝聚力。
3. 激发人们对传统节日的热爱，促进文化交流。
四、活动时间中秋节前一周的周末，具体时间为：上午9:00 - 下午5:00。
五、活动地点市文化广场或社区活动中心，根据实际情况选择。
六、参与人员1. 社区居民、企事业单位员工、学校师生等。
2. 社区志愿者、活动组织者、工作人员等。
七、活动准备1、宣传准备（1）提前一个月开始宣传活动，通过社区公告、网络平台、户外广告等方式，提高活动知名度。
（2）制作宣传海报、活动日程表、邀请函等，详细介绍活动内容、时间、地点等信息。
（3）邀请媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。
2、物资准备（1）中秋节相关物资：月饼、水果、灯笼、河灯等。
（2）活动用品：音响、话筒、舞台、灯光、桌椅、帐篷等。
（3）奖品、纪念品：为参与者准备礼品，以激发参与热情。
3、场地准备（1）提前与场地负责人沟通，了解场地设施，确保活动当天正常使用。
（2）布置活动场地，包括舞台、观众席、互动区等，营造节日氛围。
（3）设置安全通道，确保活动期间人员疏散顺畅。
（4）准备临时休息区、医疗救护点等，为参与者提供便利。
八、活动内容1. 开幕式：由主办方致辞，介绍活动流程及意义，宣布活动正式开始。
时长：30分钟2. 中秋文化知识讲座：邀请专家讲解中秋节的起源、习俗、诗词等，加深大家对中秋节的认识。
时长：60分钟3. 中秋传统习俗体验：（1）制作月饼：组织参与者学习制作传统月饼，体验中秋节的饮食文化。
我们的节日中秋教案7篇
我们的节日中秋教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我们的节日中秋》主题活动方案
《我们的节日中秋》主题活动方案一、引言中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的四大节日之一，代表着团圆和丰收的美好寓意。
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增进员工间的友谊与团结，特制定《我们的节日中秋》主题活动方案。
二、活动主题活动主题为“月圆人团圆，共度中秋佳节”，通过举办丰富多彩的文体活动，让员工在欢声笑语中感受传统节日的魅力。
三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
2. 丰富员工的业余生活，提高团队凝聚力。
3. 增进员工之间的友谊与沟通，营造和谐的企业氛围。
四、活动时间中秋节前一周的周末，具体时间为：XX年XX月XX日（星期六）全天。
五、活动地点公司园区内及附近公园。
六、参与人员公司全体员工及家属。
七、活动准备1. 宣传准备（1）提前一个月开始在公司内部进行活动宣传，包括海报、通知、内部邮件等形式，提高员工的参与热情。
（2）利用公司网站、微信公众号等渠道，对外发布活动信息，扩大活动影响力。
2. 物资准备（1）购买中秋节相关物资，如月饼、水果、饮料等。
（2）准备活动道具，如灯笼、谜语条、游戏器材等。
（3）提前预订活动奖品，确保奖品质量和数量。
3. 场地准备（1）在公司园区内布置活动场地，包括搭建舞台、摆放桌椅、悬挂灯笼等。
（2）联系附近公园，预订活动场地，确保活动顺利进行。
（未完待续）八、活动内容1. 中秋文化知识竞赛- 策划一系列关于中秋节的文化知识题目，包括历史渊源、民间传说、诗词鉴赏等，以团队或个人形式参与，设置奖项鼓励积极参与。
2. 中秋民俗体验- 设立中秋民俗体验区，包括制作月饼、手绘灯笼、剪纸等传统手工艺活动，让参与者亲身体验中秋节的民俗风情。
3. 文艺表演- 安排员工及其家属进行文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，展示才艺，增加节日氛围。
4. 中秋猜灯谜- 在活动区域内悬挂灯谜，参与者猜中灯谜即可获得小奖品，增加活动的趣味性和互动性。
5. 中秋主题摄影比赛- 鼓励员工拍摄与中秋节相关的照片，如月亮、团圆、民俗等，设置截止日期后，组织评选并展示优秀作品。
我们的节日中秋节活动策划方案5篇
我们的节日中秋节活动策划方案5篇我们的节日中秋节活动策划方案5篇我们的节日中秋节活动策划方案篇1一、活动理念中秋节是中国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。
二、活动时间20__年9月24日——9月28日三、活动安排第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
负责人：各班班主任及语文老师第二阶段：佳节忆月——交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。
参观的同学写一篇活动随感。
我们的节日中秋节活动策划方案篇2一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
五、相关准备：1、请各位带好自己应该带的物品;2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;3、大巴车二辆;4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;8、粮食，具体包括9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;11、月饼__个。
六、行程/活动流程：一)当天：1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
《中秋月儿圆》活动方案
《中秋月儿圆》活动方案《中秋月儿圆》活动方案1中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。
团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
而随着社会的进展，许多青年都外出打工，剩下老人和孩子在家里，。
我们为了充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，关爱留守儿童，现将活动作如下安排。
一、活动目的：1、通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育同学良好的语文素养，激发同学的民族骄傲感。
并在活动中培育同学主体参加意识、动手技能和团结合作精神。
2、让留守儿童不孤独，同时教育他们要懂得体会父母的童辛苦和不易，学会感恩。
二、活动主题：月儿圆圆话中秋三、活动时间：20**年9月21日四、活动领导小组:组长：袁洪英〔校长〕副组长：罗敏成员：邹康、韩强、王明进、黄琴、邱华骆成：包顺芹、卢光敏、付绪松、杨双燕五、活动过程1、学校领导袁洪英校长讲话。
2、中秋知识我知道〔10分钟〕让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过非常钟沟通、展示，走近中秋文化。
3、中秋诗词我知道：全体留守儿童一起共享自己收集到的有关中秋的诗词，情满中秋诗词吟诵竞赛。
通过诗词吟诵，让同学接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的学校学习生活环境。
4、留守儿童心理健康教育讲座《让欢乐的记忆留在心里》。
〔1〕观看农民工打工的图片。
〔2〕指名到过父母工作的地方的孩子说一说，你所看到的父母一天的工作和生活状况。
〔3〕沟通：我们应当如何做才能让父母安心。
5、优秀留守儿童代表〔3名〕共享自己的生活、学习状况，树立榜样作用，让全体留守儿童树立积极乐观的`生活立场。
6、亲情电话——我向父母报喜忧：让留守儿童向父母说说自己的成长与进步，共享在生活、学习中取得的进步，并向父母庄重承诺，以后应如何做，使远在他乡的父母安心工作，也可以现场进行亲情电话的沟通。
我们的节日中秋节活动方案(3篇)
我们的节日中秋节活动方案(3篇)我们的节日中秋节活动方案篇一：活动目标1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。
2.体验与同伴、教师一起过节的快乐。
3.向幼儿介绍中秋节的时间、来历。
活动准备1.展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。
3.悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。
活动过程1.以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？2.向幼儿介绍中秋节的时间、来历。
（1）教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。
（2）教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。
3.扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。
教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？4.教师向幼儿介绍获取资料的方法。
教师：“呀！小朋友了解那么多知识，那你们是从哪里了解到的呢？”幼儿：交流自己获取知识的渠道。
小结：教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。
我们的节日中秋节活动方案篇二：一活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。
今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。
中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。
二活动筹备(一)活动主题中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代(二)活动目的1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。
2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。
(三)活动形式以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩(四)活动对象入住小区的业主中秋节活动专用节目(五)活动时间12年10月3日晚(由贵公司自行决定)(六)活动地点可选择小区里宽阔的场地三前期准备(一)前期造势1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。
2024年我们的节日中秋活动方案7篇
2024年我们的节日中秋活动方案7篇我们的节日中秋活动方案篇1一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
二、活动主题：相聚金秋三、活动对象：全体同学及教师五、活动时间：20xx年9月8日六、活动目的：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会七、活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景1、外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责2、内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3、晚会内容：（1）节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
（2）男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
（3）以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
我们的节日中秋活动方案篇2为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校文明单位建设工作，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制定本活动方案。
一、活动目的以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个传统节日，广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动，让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动主题思念团圆亲情三、活动时间xx年9月11—9月18日（因中秋节放假，部分活动提前）四、活动安排1、9月12日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会，了解中秋节的来历，了解有关中秋节的历史典故，引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
中秋团圆节活动策划方案范文3篇(团团圆圆中秋节活动方案)
中秋团圆节活动策划方案范文3篇(团团圆圆中秋节活动方案)中秋团聚节活动策划方案范文1为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围，经争论，准备在全校范围内开展20_年“我们的节日·中秋节”主题活动。
现将有关活动方案支配如下：一、指导思想以xxxxx为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导宽阔干部群众认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，主动营造建设“六新大宁德”的深厚文化氛围。
二、活动内容1.开展网上庆佳节活动。
组织青少年围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代相互沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。
2.开展节日民俗文化活动。
充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动，组织宽阔青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。
3.开展中秋节送温和活动。
组织青年同学展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。
组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动，让孤寡老人感受到大家庭的温和。
开展关爱农夫工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他们营造欢快、温和的成长氛围。
4.开展节日卫生整治活动。
组织本支部开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加同学的生态文明意识，缔造洁净漂亮的环境。
三、活动要求1.高度重视，细心组织。
各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。
2.广泛宣布传达，营造氛围。
充分发挥贴吧、校内广播室等宣布传达媒体的优势，利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，呈现各支部节日活动的开展状况，营造深厚的节日氛围。
我们的节日中秋节活动方案（三篇）
我们的节日中秋节活动方案一、活动目标：让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。
二、活动准备：资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。
(1)可选内容：中秋节的美丽传说(向家长了解，到有关网上查询。
)月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。
)(2)时间限制：三天内(3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等2、教师准备相关的补充资料，制作课件。
三、活动流程预设：1、活动一：中秋节的美丽传说(1)中秋传说之一—嫦娥奔月(2)中秋传说之二—吴刚折桂(3)中秋传说之三—朱元璋与月饼起义2、活动二：月饼的文化(1)学生汇报有关月饼的文化。
(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。
(3)教师展示：3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗)四、活动意义：中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。
我们的节日中秋节活动方案（二）为进一步深化“我们的节日”主题活动，大力弘扬传统文化，积极营造欢乐祥和氛围，扎实推进各项文明创建工作，根据上级工作部署，社区文明办决定在中秋、国庆期间以“中秋过大节，家家都团圆”为主题，广泛开展各项志愿服务活动，具体方案如下：一、活动时间____年____月____日—____月____日二、活动内容1、在广大青少年中广泛开展中华经典诵读活动，吟诵中华经典，朗诵中秋诗文、传承文化血脉，汲取思想精华，增强爱国情感。
2、结合中秋、国庆，广泛开展扶贫济困，积极倡导文明新风，切实关心关爱道德模范和身边好人以及困难居民。
我们的节日中秋活动方案12篇
我们的节日中秋活动方案12篇我们的节日中秋活动方案12篇我们的节日中秋活动方案篇1根据市文明办《关于开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》(x文明办〔2023〕x号)要求，区文明办决定，在全区范围内开展“我们的节日・中秋节”主题活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导广大干部群众感受传统文化魅力，在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，提升公民文明素质和社会文明程度，为__的发展营造文明、进步、和谐的`社会环境，推动__的精神文明建设再上新台阶。
二、活动内容(一)开展“真情送暖、共度中秋”主题志愿服务活动。
各乡镇(街道)和文明单位组织开展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。
组织志愿者到老年公寓、敬老院、福利院，为孤寡老人表演节目，陪他们聊天，与他们一起过中秋、吃月饼，让他们感受到大家庭的温暖。
组织开展关爱农民工子女、留守儿童活动，走访、座谈、联欢，为他们营造快乐、温暖的成长氛围(二)开展欢度中秋文化活动。
发掘本地文化特色，组织开展喜迎中秋赏月会、茶话会、民俗展示会、中秋故事会、灯谜竞猜、剪纸绘画、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影等群众自娱自乐文化活动，为广大群众呈现节日盛宴;充分利用广场、体育馆、图书馆、乡村学校少年宫、农村文化广场、农家书屋等平台，组织和动员广大文艺工作者深入城乡基层，开展中秋文化活动。
(三)开展中华经典诗文诵读活动。
组织广大干部、群众，特别是广大青少年开展经典诗文朗诵会、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、中秋诗歌创作征集、文艺展演、书画大赛等中秋主题活动，把弘扬和培育民族精神渗透活动过程,使他们在参与活动的同时接受中华传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，接受民族精神教育，增强爱祖国、爱家乡的情感。
(四)以“清洁家园、文明过节”为主题开展系列道德实践活动。
小学中秋节活动方案内容5篇
小学中秋节活动方案内容5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们的节日——月儿圆圆话中秋活动方案
月儿圆圆话中秋活动方案一、活动目的利用中华民族传统节日＂中秋节＂为契机，以“我们的节日·中秋＂为主题，让学生知道每年农历ハ月十五是中国人的传统佳节为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日＂深入人心，促进学生快乐成长。
二、活动时间2020年9月30日三、活动形式：诗朗诵、竞答题、讲故事、唱歌表演等。
四、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人2、排练朗诵等节目;3、学生查找有关中秋的信息并制作PPT。
五、活动过程一、导入：主持1 ：中秋节，是中国的传统节日。
国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节。
主持2：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。
）二、说中秋节的由来。
主持1：谁知道中秋节的来历？中秋节的来历：因为每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
主持1：中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
听了同学讲的故事，你们一定意犹未尽吧。
现在我们请同学来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗三、中秋吃月饼的由来：中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。
一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚（或说是朱元璋的谋士刘伯温）利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”的字条，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的“鞑子”（元兵），过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。
月儿圆圆话中秋活动方案份
月儿圆圆话中秋活动方案(十)份最新月儿圆圆话中秋活动方案 1一、活动目的：利用__民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是__人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。
二、活动时间2023年9月__日———9月__日三、活动内容（一）加强宣传1、周一升旗仪式__下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
（二）分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。
（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。
第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：共看明月皆如此——周一“中秋诗会”经典诵读活动。
（北柳校区）活动二：每逢佳节倍思亲——周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
各班择优绘画5张，拍照上交。
（1—2年级）活动三：创意祝福抒情怀——在教室内设一面“寄情”墙（黑板报），学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片1张上交。
（3—4年级）活动四：节日小报寄相思——__学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。
（5—6年级）活动五：快乐体验争志愿——“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。
第三阶段：佳节忆月——交流展示活动一：__同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
（1—2年级）活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。
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月儿圆圆话中秋活动方案
一、活动目的
利用中华民族传统节日＂中秋节＂为契机，以“我们的节日·中秋＂为主题，让学生知道每年农历ハ月十五是中国人的传统佳节为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日＂深入人心，促进学生快乐成长。
二、活动时间
2020年9月30日
三、活动形式：
诗朗诵、竞答题、讲故事、唱歌表演等。
四、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人
2、排练朗诵等节目;
3、学生查找有关中秋的信息并制作PPT。
五、活动过程
一、导入：
主持1 ：中秋节，是中国的传统节日。
国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节。
主持2：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。
）二、说中秋节的由来。
主持1：谁知道中秋节的来历？
中秋节的来历：
因为每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
主持1：中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
听了同学讲的故事，你们一定意犹未尽吧。
现在我们请同学来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗
三、中秋吃月饼的由来：
中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。
一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚（或说是朱元璋的谋士刘伯温）利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”的字条，大家见
了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的“鞑子”（元兵），过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。
在后来很长历史时期，甚至在上世纪末，许多月饼上还贴有一方小纸片！只可惜，近年所产月饼已不见小纸片踪影，月饼所含代代相传的“文化密码”荡然无存。
❖另有一说为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京，捷报传到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。
月饼从此成为中秋节“法定”的食品，非食不可了。
表演朗诵：水调歌头
四、中秋习俗。
中秋祭月
在我国是一种十分古老的习俗。
据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。
其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。
分设在东南西北四个方向。
北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。
《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。
朝日之朝，夕月之夕。
”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。
这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。
文人赏月
赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。
民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。
到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。
待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。
与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。
但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”（《东京梦华录》）。
宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。
舞火龙
舞火龙，是香港中秋节最富传统特色的习俗。
从每年农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。
这火龙长达70多米，用珍珠草扎成32节的龙身，插满了长寿香。
盛会之夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，很是热闹。
香港中秋舞火龙的起源还有过一段传说：很早以前，大坑区在一次风灾袭击后，出现了一条蟒蛇，四处作恶，村民们四出搜捕，终于把它击毙。
不料次日蟒蛇不翼而飞。
数天后，大坑便发生瘟疫。
这时，村中父老忽获菩萨托梦，说是只要在中秋佳节舞动火龙，便可将瘟疫
驱除。
事有巧合，此举竟然奏效。
从此，舞火龙就流传至今。
不管这传说有多少迷信成份，但中国是龙的故土，在香港大坑中秋节舞火龙已有一百多年的历史，这是值得珍视的。
如今大坑区的舞火龙活动规模颇大，除总教练、教练、总指挥及指挥外，安全组等等。
轮番舞龙者达三万多人。
五、中秋诗词佳句知多少
主持2：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
B：谁知道古代诗人写的关于月亮思乡的诗？
“少时不识月，呼作白玉盘。
”——《古朗月行》
“明月几时有，把酒问青天。
”——《水调歌头》
“床前明月光，疑是地上霜。
”——《静夜思》
海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》
（五）、老师总结：同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，
我们班级是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）。