人教版生物必修3课件：第三章 第1节

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第三章
植物的激素调节
5．1946年科学家从植物中分离并鉴定出生 吲哚乙酸(IAA) 长素的化学本质为___________________。 6．植物激素的含义：由植物体内产生，能 从产生部位运送到作用部位，对植物的 生长发育 ______________有显著影响的微量有机物。
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植物的激素调节
对暗箱旋转条件下的植物生长易分辨不清
例2 如图，在暗箱内放置一盆幼苗，暗
箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口 射入，将暗箱放在旋转器上，并保证可以分 别控制暗箱和花盆的旋转，在以下几种情况
下，幼苗生长状况分别是(
①暗箱不动，花盆不动 ②暗箱匀速转动，花盆不动
)
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3．原因总结
(1)内因：生长素的分布不均匀。 (2)外因：单侧光照射。 4．从微观上观察到的结果
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由上图可以看出：向光一侧生长素浓度低细
胞生长慢，而背光一侧生长素浓度高细胞生
长快，所以背光侧长得比向光侧快。
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通过韧皮部进行非极性运输。
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例2 科学家做过如下实验：把含有生长素 的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端 (如图所示)；另一个实验是把一段燕麦胚芽 鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的 实验。请分析，经过一段时间后，接受块甲
和接受块乙的成分有何变化(
)
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3．运输
形态学上端 (1)极性运输：只能从_________________运 形态学下端 输到______________，即只能单方向运输。 (2)非极性运输:发生在成熟组织的韧皮部。
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判一判
(1)吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化 生成，植物体中幼嫩的组织均可大量生成。 (×) (2)燕麦胚芽鞘中生长素极性运输的方向是
实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可透过 琼脂片 _____________传递给下部。
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想一想 如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片胚 芽鞘生长情况一样吗？
【提示】
不一样，胚芽鞘不生长不弯曲。
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3．1914年拜尔的实验
实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端 分布不均匀 产生的影响在其下部____________造成的。 4．1928年温特的实验 (1)实验组：
【答案】
C
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互动探究
(1)题干中的哪几组实验能证明胚芽鞘的感 光部位在尖端？ (2)③和④对照，能说明什么问题？ 【提示】 (1)①和②。
(2)生长素能促进胚芽鞘生长；单侧光不会
引起琼脂块内生长素的横向运输。
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【探规寻律】
不弯”
如何判断植物“长不长，弯
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实验b
处理：去掉尖端 不生长不弯曲 现象：胚芽鞘__________________
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实验c.
条件：锡箔罩上尖端 直立生长 现象：胚芽鞘_______________
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实验d.
条件：锡箔罩上尖端下的一段 向光弯曲生长 现象：____________________
法及结果的叙述中，正确的是( )
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A．处理甲图中的A端，不能在甲图中的B端 探测到14C的存在 B．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探
测到14C的存在
C．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探 测到14C的存在 D．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探 测到14C的存在
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第1节 植物生长素的发现
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学习导航
1.概述植物生长素的发现过程。 2.体验发现生长素的过程和方法。[重点] 3.评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严 密性。[难点]
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新知初探思维启动
①处理：把接触过顶端的琼脂块放于切去尖
端的胚芽鞘一侧。
朝对侧弯曲生长 ②现象：胚芽鞘会____________________。
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(2)对照组： ①处理：把未接触过顶端的琼脂块放于切去 尖端的胚芽鞘一侧。 不生长不弯曲 ②现象：胚芽鞘___________________。 (3)实验结论：胚芽鞘尖端能产生一种化学 物质，会造成胚芽鞘弯曲生长，这种化学物 生长素 质被命名为____________。
要点突破讲练互动
要点突破 植物向光性的分析
1．实例——分析向日葵的现象
(1)从生理学角度看：说明生物具有应激性.
(2)从生态学角度看：说明生物具有适应性. 2．产生的原因(如图)
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单侧光作用,尖端― →影响生长素运输― → 极性运输由上到下，即由①→④，由②→③ 横向运输尖端由①→② ― 生 长 素 在 ③④ 处 分 布 不 均 匀 → 背光侧多 背光侧生长快 ― ― → →向光弯曲生长 向光侧少 向光侧生长慢
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(3)得出结论
胚芽鞘弯曲生长的部位是尖端下部，感受光 胚芽鞘的尖端 刺激的部位是________________，单侧光照 射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，并传递到
胚芽鞘尖端以下时，会造成背光面比向光面
生长快，因而出现向光性弯曲。
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2．1910年鲍森· 詹森的实验
①
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胚芽鞘编 号 ②
结果分析 胚芽鞘尖端感光，尖端下面一 段向光侧生长素浓度低于背光 侧，胚芽鞘向光弯曲生长 切去尖端，由于没有生长素， 所以不生长也不弯曲
③
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胚芽鞘编号
④
⑤
结果分析 在切去尖端的胚芽鞘上放置含 有生长素的琼脂块，由于无尖 端，不感光，生长素均匀向下 运输，故直立生长 含生长素的琼脂块放在去掉尖 端的胚芽鞘一侧，生长素分布 不均匀，故向放置琼脂块的对 侧弯曲生长
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③暗箱不动，花盆匀速转动
④暗箱和花盆均匀速且同步转动 A．①弯向光源，②直立生长，③弯向光源, ④弯向光源 B．①弯向光源，②弯向光源，③直立生长,
④弯向光源
C．①直立生长，②弯向光源，③弯向窗口, ④直立生长
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D．①直立生长，②弯向光源，③直立生长, ④弯向窗口 【正确解答】选B。由题意可看出，暗箱、 花盆都可转动，而光源位置是不变的。 因 此，当暗箱和花盆都不动时，幼苗只受单一 方向光照射，故弯向光源;只有暗箱转动时, 幼苗仍接受单一方向的光照射,故弯向光源; 只有花盆匀速转动时，幼苗受光均匀，故直 立生长；当二者同步匀速转动时，幼苗仍是 只受单一方向光的照射，故弯向光源。
单向的，只能从形态学的上端向形态学的下
端运输。(√)
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(3)温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入 琼脂块的方式是主动运输。(×) (4)生长素的横向运输受单侧光照和重力的影 响，故牵牛花的茎缠绕在其他物体上生长的 现象与生长素的分布无关。(×)
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类的物质 D．植物激素和动物激素一样，都作用于特 定的靶器官或靶细胞 【常见错误】 错选A、C、D项。
【错因分析】
错选A、C、D三项的主要
原因是没掌握植物激素与动物激素的区别， 植物激素是由植物体内的一定部位产生的，
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而不是由内分泌腺所分泌的；而且植物激素
并不作用于特定的器官；植物激素的本质是 有机物。 【正确答案】 B 动、植物激素的比较
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二、生长素的产生、运输和分布 1．产生：主要合成部位：幼嫩的芽、叶和 种子 发育中的_____________。
Байду номын сангаас
合成原料：色氨酸。
生长旺盛 2．分布：生长素的分布集中在___________ 的部分，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组 织、形成层、发育中的种子和果实等处。
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广州六中高二检测)如图为用燕 例1 (2012·
麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正 确的是( )
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A．不生长也不弯曲的是③④
B．生长且向光弯曲的是②⑤ C．生长但不弯曲的是①④ D．生长且向左弯曲的是①⑤ 【解析】对各胚芽鞘生长弯曲情况分析如下: 胚芽鞘编号 结果分析 胚芽鞘尖端无法感受光刺激， 尖端下面一段生长素分布均匀, 胚芽鞘直立生长
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A．甲含有生长素、乙不含有
B．乙含有生长素，甲不含有 C．甲、乙都含有 D．甲、乙都不含有 关键点
【思路点拨】
解题的关键是：
①弄清形态学的上、下端。 ②明确生长素的运输是一种极性运输。
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【解析】
分析题图，左边图示是把含有生
长素的琼脂块放在燕麦胚芽鞘的形态学上端, 因为生长素的极性运输的特点，过一段时间, 生长素被运输到接受块甲中；右边图示是把 这一段胚芽鞘倒过来,使形态学的下端向上。
做同样的实验，生长素就不能向下运输到接
受块乙中，即接受块乙不含生长素。 【答案】 A
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【探规寻律】
方法
形态学的上端与下端的辨别
地上下面枝条为形态学的上端 部分 ②以树干中轴为基准，同一枝条， 距中轴越远的则是形态学的上端
①层次越高的枝条相对
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【教师用书独具】
项目 植物激素 动物激素 不 产 有特定分泌器 同 植物体一定部位 生 官或细胞 点
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项目
植物激素
动物激素
针对特定器官 生长激素、甲状 腺激素
广泛 不 作用 同 生长素、乙 点 举例 烯、赤霉素
相同点
两者都由生物体产生，含量少， 具有高效性，不直接参与代谢过 程，但对生物体的新陈代谢、生 长发育起调节作用
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生长素在植物体内的运输 方式及产生的影响
1．横向运输 (1)发生部位：尖端。
(2)类型
Ⅰ.受光照影响 单侧光使胚芽鞘尖端中的 生长素由①运到②。
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Ⅱ.受力影响
a．在幼根中重力作用使生长素从③运到④,
幼茎中生长素从⑤运到⑥。
b．离心力使胚芽鞘尖端的生长素从⑦运到 ⑧。
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2．纵向运输
(1)极性运输：生长素只能从形态学上端运输 到形态学下端，而不能反过来运输，如图：
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验证性实验：
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a、b两组相互对比，共同证明生长素只能由 形态学上端向形态学下端运输。 (2)非极性运输：在成熟组织中，生长素可以
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地下越深的根为形态学的上端 部分 ②以主根中轴为基准，同一侧根， 距中轴越远的则是形态学的上端
①以地面为基准，距地面
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变式训练
用同位素14C标记的吲哚 乙酸来处理一段枝条的一 端，然后探测另一端是否 含有放射性14C的吲哚乙
酸存在。下列有关处理方
若处理B端，在A端能探测到14C的存在。
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易错警示
动植物激素的辨析 例1 下列有关植物激素和动物激素的比较,
正确的是( )
A．植物激素和动物激素一样，都由内分泌 器官所分泌 B．植物激素和动物激素一样，都含量微少, 但作用明显
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C．植物激素和动物激素一样，都是蛋白质
一、生长素的发现过程
1．达尔文实验
单侧光 (1)发现问题:植物的向光性,即在________的 光源 照射下，植物朝向______方向生长的现象。 (2)进行实验 ①取材：金丝雀 草的胚芽鞘。
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植物的激素调节
②条件：单侧光照射。
③操作及现象 实验a.
不做处理 向光弯曲生长 现象：胚芽鞘________________
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解析：选D。对于甲枝条来讲A端为植物形
态学的上端，对乙枝条来讲B端为植物形态 学的上端.由于生长素具有极性运输的特点,
即生长素只能由形态学的上端向下端运输,
所以，甲图中，若用含同位素 14C标记的吲 哚乙酸处理A端，则在B端可探测到14C的存 在；乙图中，若用含同位素 14C标记的吲哚 乙酸处理A端，在B端探测不到14C的存在，