第一学期教务处工作总结
教务处工作总结6篇
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教务处学期工作总结范文(7篇)
教务处学期工作总结范文新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。
现在将本人工作总结如下：一、指导思想以____和____为指导，落实____，认真____市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。
二、主要工作(一)全面推进高效课堂建设1.宣传发动，统一思想，进一步提高全体教师的认识，明确高效课堂的实质和内涵。
2.全面落实群众备课制度，建立各学科公共电子邮箱，汇总教案，资源共享。
3.开展校级高效课堂达标活动，确保____%以上教师达标。
4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用，组织开展听课评课活动。
5.开展“现代教育手段与课堂教学”主题教学研究周。
(二)认真抓好毕业班工作1.开学初组织召开毕业班教学工作会议，分析上学期期末考试成绩，明确下阶段毕业班工作思路和时间安排。
____组织好各项模拟考试，尤其是与外校联考工作，及时分析。
3.细致开展中考报名等各项工作(三)加强教研工作，促进教师专业成长1.抓好教研组的建设，制定教研组以及教研组长管理与考核办法，提高学校教研工作的实效性____组织教师开展立足教学实际的微课题研究，努力构建学习型教师队伍。
做好校级课题中期管理与结题工作。
3.建立学校名师工作站，加快培养青年骨干教师。
(四)细致抓好教学常规，不断提升教学质量1.完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的状况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。
2.认真做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素质检测为抓手，强化质量意识，及时发现并修正教学中的不足之处。
3.继续开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的意见与推荐，提高教学管理工作的针对性与有效性。
4.加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作潜力。
5.加强艺术教育，落实《学校体育卫生工作条例》，保证学生身心健康发展。
教务处工作总结(3篇)
教务处工作总结____—____学年第一学期教务处在学校党政领导下，紧密围绕学校中心工作，继续深入实施本科教学质量与教学改革工程建设工作，狠抓教学环节基本建设与质量监控，努力确保教学规范运行，不断深化教育教学改革，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的工作成绩。
一、教学建设精心筹划，建设成效硕果累累。
1、培养模式改革持续推进。
____年，学校召开本科人才培养模式改革工作会，启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式改革和双学位教育试点工作。
“西部师范院校创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区，学校现有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实验区2个，位居四川省属高校第1位。
2、特色专业建设持续加强。
____年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业，经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业，并开展了校级特色专业评选，学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个，入选数量位居四川省属高校第1位。
国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范大学第1位。
3、课程建设水平不断提高。
____年，学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程，《多元文化教育学》课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门，四川省精品课程数达到51门，总数位居四川省属高校第1位。
4、师资队伍建设成效明显。
积极培养教学名师和教学团队。
____年，学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四川省本科教学团队，学校现有省级教学名师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居四川省属高校前茅。
5、实践教学改革取得突破。
____年，学校师范生教学能力综合训练中心入选国家实验教学示范中心，实现学校国家实验教学示范中心零的突破，该中心也是全国唯一两家师范类国家级实验教学示范之一。
学校教务处工作总结7篇
学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。
在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。
同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。
（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理，提高教学质量。
同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。
（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。
（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。
同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。
同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。
-上学期教务处工作总结6篇
-上学期教务处工作总结6篇篇1一、引言本学期，教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的中心工作，全面贯彻教育方针，以“勤奋、严谨、创新、卓越”为校训，以“学生为本，服务学生”为宗旨，加强教学管理，深化教学改革，圆满地完成了本学期的各项任务。
二、主要工作及成效1. 强化教学管理，提高教学质量本学期，教务处进一步完善了教学管理制度，强化了教学过程的监控和管理。
通过定期的教学检查和评估，及时了解教师的教学情况和学生的学习进展，确保了教学质量的稳步提升。
同时，教务处还加强了与各学院的沟通与协作，共同推进教学改革，提高了整体教学水平。
2. 深化教学改革，创新教学方法本学期，教务处积极推动教学改革，鼓励教师采用新的教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课和研讨会等活动，推广了翻转课堂、项目式教学等先进的教学方法，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，教务处还组织教师参加了各类培训和学习活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
3. 加强学生管理，提升学风建设本学期，教务处加强了学生的学籍管理和思想教育。
通过严格的考勤制度和奖惩措施，促进了学生的自主学习和自律意识。
同时，教务处还组织了丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、技能竞赛等，提升了学生的综合素质和学风建设。
4. 优化教学资源，提高教学效率本学期，教务处对教学资源进行了优化和整合。
通过加强实验室和实训基地的建设，更新了教学设备和软件，提高了教学效率和效果。
同时，教务处还积极推进了信息化教学进程，开展了在线学习和远程教育等新模式，为学生提供了更加便捷和高效的学习方式。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设需进一步加强当前，部分课程的内容和形式仍需进一步更新和优化。
有些课程缺乏特色和亮点，无法满足学生的多样化需求。
因此，建议加强课程建设，推进精品课程和特色课程的建设工作，提高课程的质量和吸引力。
2. 教师队伍需继续提升虽然我校教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师存在教学方法单一、创新能力不足等问题。
教务处工作总结范文(4篇)
教务处工作总结范文本学期在学校行政、总支的正确领导下，教务处全体工作人员通力协作，较好地完成了各项教务工作。
一、主要成绩1.认真落实并实施好课程计划开学初，我们根据省教育厅下发的课时执行标准，严格编制课程表，进一步强化教学常规管理，规范学校办学行为。
____月____日，教务处专门对省教育厅编写的《民族大团结》、《湖南地方文化常识》课程，市教育局组织编写的各学段《环境教育读本》课程，以及写字课，进行了全面的检查，并对这些学科的教学作了具体的要求和部署。
2.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作，为此，教务处制订了详细的教学常规管理细则，对各学科的常规工作进行六个方面的检查，对各项检查都有明确的要求，并进行量化打分，本学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查，特别是____月____日，教务处组织学校行政在多煤体教室对全校____位上课教师的教学常规工作进行了全面的检查，11.____日，教务处召开学科组长会，对____月份教学常规检查工作作了安排，并组织学科组长进行检查。
第四次教学常规检查采取抽查与集中检查相结合，其中____月____日晚，对全校数学科进行了抽查，____月____日对全校艺术科目进行了抽查，____月____日，对全校科任教师进行了一次全面的检查，每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定，教学常规管理进一步规范。
在教学检查中涌现了一大批优秀的教师，他们是彭____等老师。
3.认真抓好学籍管理工作⑴七年级新生编班与建档。
在学校行政的具体指导下，我们按教育局小六考试成绩进行均衡编班，做到了两个确保，一是确保班额基本平衡，最多班额不能超过____人，二是确保班情、学情基本相同。
新生建档是一项相当复杂而繁重的工作，收集的信息多达____项，特别是学生身份证号码的收集。
有很多学生没有身份证号码，需要班主任老师一次又一次与家长联系，老师们勉强将信息收集完整后交教务处，可是漏洞却很多，需要上传无数次，修改无数次，才能上传成功，前后花费时间一个多月。
教务处工作总结通用3篇
教务处工作总结通用3篇一学期以来，我校在县教育局的直接领导下，以县局文件为引领。
以全面推动素养教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建立为保障，以狠抓教育治理为重心，使我校的教学工作得以顺当开展，圆满地完成了本学期的教务任务。
为总结阅历，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将教育处工作总结如下：一、坚固树立质量意识，优化教学治理教学质量是学校工作的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本守则。
有效的常规治理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是治理是否有效的根本所在。
1、依法治教，开足课程。
本学期，我校能够严格执行教学法规，严格按课程规划开齐课程，编排课表，着力抓好课程表、作息时间表、“两操”以及体育、艺术“2+1”活动的执行，保证教学秩序稳定正常，各项教育教学活动有序开展。
进一步加强了听课力度，加大了对课堂教学的监控力度，由教育处详细负责每日的课程运行状况的督查和特别状况下的课务安排工作，从治理上遏制调课和弃课现象。
期末，通过调查学生，了解学科平常的教学状况及教学任务完成状况，力保各学科都要上足课时，保证质量。
2、查评结合，夯实常规。
为了标准教学行为，我们依据教学月检查常规要求，从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了详细明确的要求，进一步转变了教师“重结果，轻过程”，“重教学成绩，轻教法”的教学观念。
本学期教学常规检查采纳集中检查、互阅评比等方式，每月分学科组对每位教师的教育教学工作进展全面检查。
学科组负责人作检查小结，帮忙教师找出备课和作业中的问题。
通过互阅，取人之长补已之短，相互学习借鉴；通过评比，促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。
教育处在业务学习时准时反应，弥补缺乏，提出方向，进一步标准了教师的常规工作。
3、监控检测，提升质量。
本学期，我们始终把提高教学质量放在首位，明确要求各教师每教完一单元，都要自主进展单元质量检测，准时做好补差工作，坚持狠抓质量不放松。
教务处教学工作总结5篇
教务处教学工作总结5篇篇1本学期教务处工作在校领导的指导下，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，全面提高教育教学质量。
以下是我对教务处本学期教学工作的总结。
一、教学工作总体概况本学期教务处致力于提高教育教学质量，积极开展各项教学活动。
在课程设置上，根据学校实际情况和社会需求进行了调整和优化，加强了学科交叉融合，注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时，教务处还加强了对教学过程的监管，确保教学计划的顺利实施。
二、教学管理与实施1. 教学计划的制定与实施本学期伊始，教务处组织教师制定教学计划，明确教学目标和教学内容。
通过合理的课程安排和科学的课程设计，确保了教学活动的顺利进行。
同时，教务处加强了对教学进度的监控，确保教师按时完成教学任务。
2. 课堂教学改革与创新为提高课堂教学效果，教务处鼓励教师进行教学改革和创新。
通过组织教师参加教学研讨会、观摩课等活动，推广先进的教学方法和手段。
同时，教务处还注重培养学生的创新意识和实践能力，开展课外科技活动、学科竞赛等，激发学生的学习兴趣和热情。
3. 教学评价与反馈本学期教务处加强了对教学评价工作的管理，建立了完善的教学评价体系。
通过学生评价、教师自评、专家评价等多种方式，全面客观地评价教师的教学质量。
同时，教务处注重教学反馈，及时将评价结果反馈给教师，帮助教师改进教学方法和手段。
三、教育教学成果与亮点1. 学生学业水平稳步提升本学期通过全体师生的共同努力，学生的学业水平得到了稳步提升。
在各项考试和竞赛中，学校取得了优异的成绩，展现了学生的实力和潜力。
2. 教师队伍建设取得显著成效教务处加强了对教师队伍的建设，通过培训、交流、考核等方式，提高了教师的专业素养和教学能力。
本学期，多名教师在各类教学比赛中获奖，展现了学校教师队伍的实力。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师教学理念和方法有待更新部分教师的教学理念和方法还停留在传统的教学模式下，需要进一步加强教学改革和创新。
小学教务处上学期工作总结6篇
小学教务处上学期工作总结6篇篇1一、引言本学期，教务处工作以《中小学教学工作条例》为依据，以全面提高教学质量为核心，以务实的工作态度和创新的思维模式，不断优化教学管理，深化教学改革，加强教学研究，全面提升教学水平。
现将本学期教务处工作总结如下：二、主要工作及成效1. 优化教学管理本学期，教务处对教学管理进行了全面优化，细化了教学环节，规范了教学行为。
通过加强课堂巡查和听课评课，确保了课堂教学质量。
同时，教务处还组织了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。
2. 深化教学改革本学期，教务处继续推进课堂教学改革，鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过开展公开课、示范课等活动，推广了先进的教学经验和方法，带动了全校教学改革的深入开展。
3. 加强教学研究教务处积极组织教师参加各级各类教学研究活动，为教师提供了广阔的学习和交流平台。
同时，教务处还鼓励教师结合自己的教学实践，开展课题研究，提高教师的科研能力和水平。
4. 提升教学水平通过本学期的努力，全校教师的教学水平得到了显著提升。
在各级各类教学竞赛中，我校教师取得了优异的成绩，展示了我校教师的教学实力和风采。
同时，我校学生的学业成绩也有所提高，取得了丰硕的成果。
三、存在的问题及原因分析1. 教学管理还需进一步细化目前，虽然教务处已经对教学管理进行了全面优化，但仍有部分环节需要进一步细化和完善。
例如，对学生学习过程的监控和评价、对教师教学质量的评估等方面还需加强。
2. 教师队伍建设仍需加强虽然我校教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师存在教学方法陈旧、创新意识不足等问题。
因此，还需加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和创新能力。
3. 教学资源利用不够充分我校拥有丰富的教学资源，如实验室、计算机室等专用教室以及各类教学软件和资料。
但在实际教学中，这些资源并未得到充分利用和发挥其应有的作用。
四、改进措施及建议1. 进一步细化教学管理建议教务处继续加强对教学管理的细化和完善，建立健全教学监控和评价机制，确保教学质量稳步提升。
学校教务处教务员工作总结优质7篇
学校教务处教务员工作总结优质7篇学校教务处教务员工作总结篇1教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线效劳的任务，通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。
本学期教务处工作在学校的领导下，按照本学期的工作方案，根本上完成了各项任务，取得了一定成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、教学管理方面本学期开设80余门课程，共有专兼职教师30余人。
在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转，做好各项教学工作任务的同时。
主要做了以下工作：1、代课教师的催促方面：学期初，要求代课教师制定好各课程的教学方案。
使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。
学期中深入课堂听课，听取学生意见，对每位教师的任课情况进行检查。
催促代课教师按照学期初制定的教学方案在所设的课时内完成教学任务。
2、学生的学习发动方面：开学初，通过开学典礼，对学生进行入学教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
其次，树立优秀典型、表扬优秀学生。
并对上一学期的考务工作做出分析和总结。
学期末，通过期末考试发动会，发动学生积极应对考试的同时，向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。
3、机房的合理化利用方面：由于本学期开设的计算机相关课程比拟多，因此上机用户多，来往频繁，且五、六月份进入夏季高温时期，机房的维护就是一个非常重要的问题。
维护的好，有开展、有创新，机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境，从而提高机器的利用率，延长机器的寿命。
网络机房的维护历来是机房管理的难点，如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。
为保证机房管理工作的有序进行，本学期为机房特地“量身定做〞了两套课表。
“五一〞前，机房只安排学生的自由上机课程。
所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。
“五一〞长假之后，机房停止所有自由上机课程，灵活安排上机实践课程，采取机房使用申请制度，尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候，以减少机房的损耗及机房空调的使用。
第一学期中学教务处工作总结8篇
第一学期中学教务处工作总结8篇篇1本学期，教务处在校党委和行政的正确领导下，紧紧依靠全体教职工，全面落实教育计划管理、学科建设与师资队伍培训等方面的各项工作，以优化教学管理流程和提高教学质量为核心目标，取得了一定的工作成果。
现将本学期工作总结如下：一、总体工作回顾本学期教务处工作紧紧围绕提高教育教学质量和加强教学管理两大核心任务展开。
我们坚持以教育教学为中心，全面推进教育教学改革与发展，强化内部管理，提高办学水平和服务能力。
在学校各部门的协同配合下，教务处圆满完成了各项任务。
二、主要工作内容及成效1. 教学计划与课程设置本学期，教务处按照学校总体要求，结合教育教学实际情况，科学制定了教学计划和课程设置方案。
在课程设置上，我们注重培养学生的综合素质和创新能力，优化了课程结构，增设了实践环节。
同时，加强了与地方经济发展的对接，加强了学科前沿知识的传授和应用能力的训练。
在课程实施过程中，教务处密切关注教学进展，及时调整和优化教学计划。
2. 教学管理与运行在教学管理方面，我们严格执行教学管理制度，加强教学过程的监控和管理。
本学期教务处组织了多次教学检查和评估活动，对教学质量进行了全面评估。
同时，我们还建立了教学质量反馈机制，及时收集和处理教学过程中的问题，确保教学活动的顺利进行。
此外，我们还加强了实验室、教学设施等教学资源的管理和使用效率。
3. 师资队伍建设与培训本学期教务处注重师资队伍建设与培训工作的推进。
我们组织了多种形式的教师培训活动，提高了教师的教育教学水平和综合素质。
同时，我们还加强了教师职业道德教育，提高了教师的师德师风水平。
在师资队伍建设方面，我们还积极引进优秀人才，优化教师队伍结构。
4. 学科竞赛与成果展示本学期教务处积极组织各类学科竞赛活动，鼓励学生积极参与。
在各级竞赛中，学生们取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
同时，我们还加强了教学成果的展示和推广工作，通过多种形式展示学校的教学成果和学生的综合素质。
第一学期年度教务处工作总结6篇
第一学期年度教务处工作总结6篇篇1本学期，教务处在校党委和行政的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持与配合下，认真贯彻落实学校党政工作要点，按照学校领导提出的“狠抓学风建设、加强教学管理、提高教学质量、推进教学创新”的工作思路，以提高教学质量为核心，以教学改革为动力，以教学管理创新为手段，全面落实和推进学校的教学工作。
现将本学期教务处工作总结如下：一、教学工作1. 完善教学管理组织结构，进一步明确各级人员的岗位职责。
2. 修订和完善教学管理相关文件，使教学管理更加正规化和制度化。
3. 加强教学督导工作，定期对学校的教学情况进行检查和评估，及时发现问题并解决问题。
4. 加强教师队伍建设，组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和教学能力。
5. 加强学生学风建设，通过开展各种学习活动和学习竞赛，激发学生的学习兴趣和积极性。
二、教学改革1. 深化课程教学改革，推进课程建设。
2. 加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新精神。
3. 推进教学方法和手段的改革，采用多种教学方法和手段，提高教学效果和质量。
4. 加强教学研究活动，组织教师开展教学研究和学术交流活动，提高学校的学术氛围和教师的学术水平。
三、教学创新1. 开展创新创业教育，培养学生的创新意识和创业能力。
2. 推进信息化教学，利用现代信息技术手段提高教学质量和效率。
3. 加强国际交流与合作，引进先进的教学理念和方法，提高学校的教学水平。
4. 开展多种形式的教学创新活动，如教学比赛、教学展览等，激发学生的创新热情和创新能力。
四、存在问题及改进措施1. 教学中仍存在一些薄弱环节，如实践教学的质量和效果有待进一步提高。
2. 部分教师的教学水平和能力有待加强，需要进一步加强教师培训和学习活动。
3. 学生的学习积极性和主动性有待进一步提高，需要加强学风建设和学习引导。
4. 教学管理和发展需要进一步加强和完善，需要不断完善教学管理文件和制度，提高教学管理的规范化和科学化水平。
第一学期中学教务处工作总结7篇
第一学期中学教务处工作总结7篇篇1一、引言本学期，教务处紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，以提高学生综合素质为核心目标，扎实开展各项工作。
通过对教学活动的精心组织，有效推进教育教学质量的提升，为学生全面发展奠定了坚实的基础。
二、主要工作回顾1. 教学计划与课程设置本学期伊始，教务处根据学校整体发展规划和学生实际情况，制定了科学合理的教学计划。
同时，结合新课程标准的要求，对课程设置进行了优化调整，确保课程设置既符合学生年龄特点，又能满足全面发展的需求。
2. 课堂教学管理与改革教务处严格执行课堂教学管理制度，加强对教师教学过程的监控和指导。
通过定期的教学检查和课堂教学观摩，提高了课堂教学的实效性。
同时，鼓励教师进行教学创新，探索多种教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 师资队伍建设与培训本学期，教务处重视师资队伍的建设与培训。
组织教师参加各类教学研讨会和培训课程，提高了教师的教育教学水平和教育理念。
同时，加强教师之间的交流和合作，形成了良好的教育教学氛围。
4. 教研活动与成果教务处积极推动教研活动，组织开展了多种形式的教学研究和学术交流活动。
通过集体备课、教学展示、课题研究等方式，提升了教师的科研能力和教学质量。
本学期，多名教师在各类教学比赛中获奖，取得了显著的教学成果。
5. 学生管理与服务教务处以学生为中心，加强了学生管理工作。
通过班会、家长会等途径，加强与学生的沟通和交流，关注学生的心理健康和成长需求。
同时，积极开展各类课外活动，丰富学生的学习生活，促进学生的全面发展。
三、重点工作成效1. 教学质量的提升本学期，通过各项教学工作的有效开展，教学质量得到了显著提升。
学生的学业成绩稳步提升，各类考试成绩均达到预期目标。
2. 教研成果的丰富教务处积极推动教研工作，取得了丰富的教研成果。
本学期，多名教师在各级教学比赛中获奖，多项课题得到立项和研究，为学校争得了荣誉。
3. 学生综合素质的提高通过丰富多样的课外活动和学生管理，学生的综合素质得到了明显提高。
学校教务处教务员工作总结7篇
学校教务处教务员工作总结7篇学校教务处教务员工作总结（精选篇1）忙碌而充实的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实学期初所制订的工作计划，不断创新，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。
现将教务处一学期的工作总结如下：一、在课程设置上，按国家的课程计划，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。
认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，限度地挖掘了教师资源优势。
教务处还积极开展了形式多样的活动，成立了各社团活动，坚持“四定”（定活动时间，定活动课题，定指导教师，定学生人数），“四有”（有计划、有备课、有记录、有考核），培养了学生的科学精神、实践能力和创新能力。
社团活动锻炼了学生的实践能力，磨炼了学生的意志。
学生在各级各类比赛中频频获奖。
二、落实教学常规，抓好常规教学。
1、备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求教师“把工夫化在备课上，让本事显在课堂上”，做到：全组教师认真讨论，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥集体优势，又体现个人特色。
每节课都有内容充实的教案，书写认真，项目齐全，并能注重体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。
为了保证备课的质量，学校采取了一系列的管理措施，本学期组织了二次备课检查，并对检查情况及时向全体教师进行了反馈，有效地推动了备课质量的提高。
2、抓上课。
课堂是提高教学质量的主阵地，一学期来，教务处采取听推门课、跟踪课、研究课等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学。
本学期根据李校长提出的要求，每一位老师要做到提前2分钟进课堂，组织学生做好课前准备，教务处组织有关人员不定期进行检查记录，推进该工作的进行。
学校教务工作总结(6篇)
学校教务工作总结（6篇）学校教务工作总结（6篇）学校教务工作总结篇1 广饶县启慧教育学校的第一个学期结束了，回顾这一学期，教务处的工作一直在紧张而忙碌地进行着。
为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期的教务工作做以下总结：一、常规教学管理本学期教务处进行了两次常规检查，第一次常规检时间为20__年11月16日，此次检查中发现了很多问题，针对检查中发现的问题，教务处及时作出总结，并对教师今后的常规工作做出了更为严格的要求。
第二次常规检查时间为20__年1月11日，此次检查中暴露出的问题较第一次检查明显减少，这也证明我校教师重视了常规工作的准备。
为了更好地促进青年教师的成长以及提高我校教师的教学水平，教务处开展了青年教师观摩课比赛，8位青年教师高度重视本次比赛，认真准备，在比赛中各展风采。
送教上门是特殊教育学校教育教学工作必不可少的环节，在紧张而短促的一学期里，教务处积极筹划，认真准备，相继完成两次送教上门工作。
二、教师专业发展为了提高教师的教育教学水平，本学期教务处组织了三次教师培训。
20__年9月4日至18日，7名教师赴东营市特殊教育学校跟岗培训，20__年11月8日，我校全体教师赴博兴县特殊教育学校跟岗培训;20__年1月11日至13日，13名教师赴济南参加山东省特殊教育教学研究能力提升暨国家级教学成果交流研讨会。
为了营造墨香校园氛围，提升全体教师的专业素质，教务处组织开展了“三字一话”教师基本功比赛。
本次活动对全体教师来说，既是一场比赛，又是一次检阅，更是一次相互学习的机会。
三、特色活动为了丰富学生的学习生活，教务处陆续开展了一系列特色活动。
20__年12月，“小小书法家”、“小小绘画家”、“小小发明家”比赛活动如火如荼地展开了，经过为期两周的比赛，涌现了一批小书法家、小绘画家和小发明家。
20__年1月，特色大课间的活动开展了，各个班级积极筹备，各展风采。
四、不足之处1、教务处能开展围绕各类教育教学活动，提高学生的综合素质开展工作，但在协调各个环节上尚有欠缺，不能创造性地开展各项工作，尚需进一步的跟进和推动。
教务处学期教学工作总结5篇
教务处学期教学工作总结5篇篇1一、引言本学期教务处本着"育人为本，质量为核心"的教学理念，以深化教育教学改革为动力，以提高教学质量为核心，积极开展各项工作。
通过全体教职员工的共同努力，我们在教学管理、教学质量、师资队伍建设等方面取得了显著成绩。
现将本学期教学工作总结如下。
二、工作总结1. 教学管理本学期教务处严格执行教学管理制度，规范教学管理流程。
我们认真制定并实施了教学计划和教学日历，确保了教学工作的有序进行。
同时，我们加强了对教学过程的监控和管理，定期进行教学检查和教学评估，提高了教学质量。
2. 教学质量（1）课堂教学质量：本学期教务处积极推动课堂教学改革，引导教师以学生为中心，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们加强了对课堂教学的监控和评估，提高了课堂教学效果。
（2）实践教学质量：本学期教务处注重实践教学，积极推广实验教学、实训教学等教学方式，提高了学生的实践能力和创新能力。
同时，我们加强了对实践教学的管理和评估，确保实践教学质量的不断提高。
（3）考试质量：本学期教务处认真组织各类考试，严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我们加强对考试质量的分析和评估，为教学改进提供了有力依据。
3. 师资队伍建设本学期教务处注重师资队伍建设，加强了对教师的培训和管理。
我们组织了多种形式的教师培训活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们加强了对教师的评估和激励，激发了教师的工作热情和创造力。
4. 教育教学研究本学期教务处积极推动教育教学研究，鼓励教师开展教学改革和研究活动。
我们组织了多种形式的学术研讨会和研究成果交流活动，促进了教师之间的交流和合作。
同时，我们加强了对研究成果的整理和推广，为教学改进提供了理论支持。
三、工作亮点1. 教学改革取得显著成效：本学期教务处积极推动教学改革，引导教师以学生为中心，采用多种教学方法和手段，激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了课堂教学效果。
中学教务处第一学期工作总结6篇
中学教务处第一学期工作总结6篇第1篇示例：中学教务处第一学期工作总结时光荏苒，转眼间已经到了中学教务处的第一学期工作总结的时候。
回顾这一学期的工作，我们深感收获满满，也意识到了还有很多不足之处需要改进。
在此，我们将对这一学期的工作进行总结，以便在未来的工作中更好地提高效率和服务质量。
一、工作回顾1. 课表排定：这一学期我们经过精心计划，安排了全校师生的课表。
在学生选课、教师授课等方面都做了合理的安排，减少了冲突和重复安排的情况。
但是也有部分学生反映课程安排不合理，需要进一步改进。
2. 学籍管理：学籍管理是教务处的一项重要工作，我们及时更新了学生的信息，并做好了相关的档案管理工作。
但在信息录入过程中，出现了一些错误，需要进一步加强内部管理和培训。
3. 考试监督：考试监督是教务处的重要职责之一，我们认真组织了本学期的期末考试，确保了考试的公平、公正。
但也有少数考生作弊或者违纪，我们需要进一步加强监督力度，确保考试的严肃性和公正性。
4. 教师评优：本学期我们对全校教师进行了一次综合评优，并根据评优结果做出了相应的奖励和激励措施。
但也有部分教师对评优结果表示不满，我们需要更加公正、透明地进行评定工作，提高评优的公信力。
二、存在的不足1. 缺乏信息化手段：目前教务处的管理工作还停留在纸质文件和表格的阶段，缺乏信息化手段，导致工作效率低下和工作量大。
我们需要引入信息化管理系统，提高工作效率和服务质量。
2. 学生反馈不及时：有些学生或教师对我们的工作提出建议或意见，但我们没有及时做出回应和改进。
学生和教师的意见和建议对我们改进工作至关重要，我们需要更加重视学生和教师的反馈，及时作出调整和改进。
3. 缺乏专业技能：教务处工作需要具备一定的专业知识和技能，但目前部分教务处工作人员缺乏相关技能，影响了工作的质量和效率。
我们需要加强员工的培训和技能提升，提高整体工作水平。
三、未来的工作计划2. 增加学生服务内容：我们将增加对学生的服务内容，包括就业指导、心理辅导等方面，全面关爱学生的成长和发展。
第一学期教务处工作总结7篇
第一学期教务处工作总结7篇篇1一、引言本学期，教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现了教务部门的管理、协调、监督、指导、执行职能，完成了各项工作任务。
二、主要工作及成效1. 教学管理本学期，教务处从学校实际出发，注重教学工作的计划性、规范性和科学性。
在校长室的指导下，教务处制定并完善了各项教学常规管理制度，如《教师教学常规管理制度》、《课堂管理规定》等，使教学管理更加规范。
同时，教务处还加强了教学过程的监控，通过定期开展教学检查、听课评课、教学座谈会等形式，及时了解教师的教学情况和学生的学习需求，为教学改进提供了依据。
2. 教师培养与发展教务处注重教师的培养与发展，通过多种途径提升教师的业务水平和教学能力。
一方面，教务处组织了形式多样的教师培训活动，如教学技能培训、教材分析会等，使教师在培训中受益匪浅。
另一方面，教务处还鼓励教师参加各类学术交流活动，如学术会议、学术讲座等，为教师提供了广阔的学术视野和交流平台。
3. 学生培养与评价教务处始终坚持以学生的全面发展为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动，如科技节、文化节、社会实践等，为学生提供了展示才华的舞台。
同时，教务处还加强了对学生学习过程的监控和评价，通过建立学生学业预警机制和实施学分制管理，促进了学生学业进步和全面发展。
4. 教学资源建设教务处注重教学资源建设，为师生提供了良好的教学环境。
一方面，教务处加强了多媒体教室、实验室等教学设施的建设和完善，满足了师生多样化的教学需求。
另一方面，教务处还积极推进网络教学资源建设，如课程网站、在线课程等，为师生提供了更加便捷的学习方式。
5. 教学研究与创新教务处注重教学研究与创新，推动学校教学工作的不断进步。
一方面，教务处组织了多个教学研究团队，开展了一系列教学研究项目，取得了丰硕的成果。
另一方面，教务处还鼓励教师大胆创新教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了课堂活力和教学效果。
教务处教学工作总结(通用6篇)
教务处教学工作总结篇1 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高。
1、狠抓教学“六认真”。
本学期教务处严格执行教学计划，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进行了两次集中检查以及四次专项检查，并进行了及时的总结和反馈。
做的较好的有：陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。
对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并督促改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
2、突出课堂教学效益。
为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期教务处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。
在学期初对新进教师和青年教师进行教学常规培训，并组织人员对其听课评课，促进新进教师和青年教师教学能力快速成长，熟练掌握教学技巧。
教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。
课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、关注教学质量。
学生学业水平检测是教学过程各个环节的终端显示，抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。
本学期教务处分别在九月、十月、十一月组织进行了三次学生学业水平检测活动，所有学科的老师包括后勤教辅人员都积极参加了监考、阅卷工作，并要求各年级各学科对学生学业水平检测及时做出数据统计，质量分析，并召开质量分析会。
学期教务处工作总结7篇
学期教务处工作总结7篇篇1一、引言本学期，教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现了教务处的协调作用，认真执行教务处的工作计划，较好地完成了各项工作任务。
现将一学期来的主要工作及取得的成绩总结如下。
二、主要工作及成绩（一）强化教学常规管理，提高教学质量1. 抓实教学常规，使教学常规工作进一步规范化、制度化。
本学期，教务处继续完善和落实常规检查与评估制度，对教师备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、考试等环节提出了明确的要求。
定期组织教研组长对教师的常规工作进行检查，及时发现问题，及时反馈，责令整改。
通过强化教学常规管理，提高教学质量。
2. 开展随机听课、评课活动。
本学期，教务处安排了多次随机听课活动，全期随机听课达XX余节。
这些听课活动为教师提供了一个学习交流的平台，同时也促进了教学质量的提高。
3. 开展教学评估活动。
为了进一步了解教师的教学情况，提高学生的满意度，教务处组织了多次学生评教活动，收集并反馈了大量学生的建议和意见，为教师改进教学方法和手段提供了依据。
（二）深化教学改革，提高教学效率1. 开展公开课、观摩课活动。
本学期，教务处安排了多位教师的公开课和观摩课活动，这些活动为教师提供了一个展示自己教学成果的舞台，同时也促进了教学方法和手段的改进。
2. 开展集体备课活动。
本学期，教务处继续推行集体备课制度，要求各教研组每周至少进行一次集体备课活动。
通过集体备课，教师们可以共同讨论教学中的问题，分享教学资源，提高教学效率。
3. 开展教学科研活动。
本学期，教务处鼓励教师积极参与教学科研活动，撰写教学论文和参加教学竞赛。
多位教师参加了各级各类的教学竞赛并取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
（三）加强师资队伍建设，提高教师素质1. 组织教师参加培训和学习活动。
本学期，教务处组织了多次教师培训和学习活动，包括教学技能培训、教材分析、教法研究等。
这些活动为教师提供了学习和提高的机会，促进了教师素质的提升。
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第一学期教务处工作总结
时光飞逝，一转眼紧张繁忙的一学期又要结束了，回顾本学期的教务工作有得也有失。
本学期，教务工作紧紧围绕学校的工作计划和期初的教务工作计划扎实有效地开展，现将一学期来教务处工作总结如下：
一、严格按照国家课程计划，开足开齐课程。
根据我们的办学目标，要培养全面发展的人。
教务处从一开学，就确立了正确的排课思想。
严格按照国家课程计划，开足开齐课程，确保学生各方面的素质得到提高。
二、强化考课工作，保证课表真正执行到位。
要想使学校总课表得到贯彻执行，学校有一个良好的教学秩序，就必须加强考课工作。
本学期一开始，教务处就进行了细致的考课工作。
每天由专人负责，随机查课，从课堂教学的组织、学生的上课常规养成、老师上课态度及教案准备是否充分等多方面进行考核。
通过检查，使所有任课老师都能严格按照课表上课。
并且在课前做好充分的准备工作。
三、随堂听课，促进课堂教学效率提高。
本学期，所有中层领导按照教务处听课周安排，随机深入课堂听课达25节以上。
平时通过推门听课、值日领导巡查等方式对教师的课堂教学进行检查，督促教师按课表上课，按教案上课，上好课。
听完课后立即检查教案使用情况并及时签名，并对课提出改进意见。
同时，学期中各教研组组织开展教师集体备课、公开课观摩活动，学校并结合“三课”活动进行教师达标复验工作。
一学期来，教务主任听课累计超过40节次，大大促进了课堂教学效益的提高，也
使一批青年教师迅速成长起来。
教师中随堂听课也蔚然成风。
四、形成教案作业检查制度
本学期，形成教研组每周查一次，学校教务处每月查一次的教案作业检查制度。
确保将有关问题解决在平时，使各项教学常规走上规范化轨道。
通过从教案到作业各个方面进行全面仔细的检查、考核，发现大多数教师教案详实，设计新颖，教学反思深刻，作业批改及时、符号规范、有大量激励性的符号及语言。
但是部分教师的常规工作还不够细致，表现为教案书写不够整齐，格式不统一，教学反思不够深刻。
作业批改不够认真、细心，有错批现象，二次批改有漏改现象，次数偏少。
发现问题后，与任课教师都及时进行了交流，要求进行整改，也使教师进一步明确了工作常规要求。
五、严密组织考试工作
考试，是学校了解老师的教与学生的学的情况的有效手段。
为了进一步提高学生成绩，本学期学校开展教学月考活动，每月有教务处组织进行一次教学月考工作，统一从外省订符合版本的试卷。
为了考出真实的成绩，找出问题所在，教务处每次开考之前都召开考务会议。
对命题、监考、阅卷、登分等各个环节进行详尽的布置，做到公平、公正、公开。
保证所有的成绩真实地反映学生的水平，并要求教师及时对月考进行教学分析、小结。
同时，学期内认真严密地组织好期中、期末两次考试工作。
六、开展教研促教学活动
学校积极发挥教研活动带动教学创新工作机制。
学期初，学校重新完善教研组的建设，从九月份开始，各教研组长，组织本组教师认真学习课改相关理论知识，推荐组内2-3名教师先做课，然后组内开展集体备课活动，做课教师再
完善教学设计，在校内陆续讲公开研讨课。
本学期共有十八名教师讲课，其中：语文组七名教师，数学组八名教师，综合组三名教师，从中评选一等奖教师三名：王学武、任学琴、苏顺琴；二等奖教师二名：李金花、张凤梅；三等奖教师二名：王淑霞、杨秀珍。
同时，十一月二xx日，在红崖子中心学校举办观摩研讨课送课下乡活动。
任燕霞、党春霞、余桂琴、刘淑萍老师主讲，课后各校代表评议交流，激发了老师们研讨的兴趣。
十二月四日星期五上午，在平罗县陶乐第一小学分组举办了语文、数学观摩课活动。
我校教师任学琴、文菊、杨秀珍老师也参与做课。
一、二、六年级语文在多功能室；二、五、六年级数学在实验室。
有片区全体教师参加，第一、二、三节课堂听课，第四节评课交流，为提高教师教学的课堂实效，积累了宝贵的经验。
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七、丰富学生校园生活
为了纪念长征七十三周年，弘扬长征精神，提高学生的朗诵水平，我校在10月21日举行了“诵长征诗词，继长征业绩”朗诵会，通过这次朗诵会使广大学生了解长征知识，弘扬长征精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感，激励教育学生听党的话，爱祖国，爱人民，努力学习，做合格的共产主义事业的接班人。
为了激发学生的书写兴趣，提高学生的书写质量，我校于XX年11月19日下午课外活动时间，组织开展一至六年级学生硬笔书法比赛活动，奖励学生一等奖12名、二等奖18名、三等奖24名，以此激励学生提高书写水平。
同时，教务处、体育组组织开展丰富多彩的大课间和冬季越野赛活动，增强了学生体质，发展了学生特长，提高了学生的综合素质。
八、培优补差保质量
狠抓教学质量是重中之重，我们要不断总结经验与教训，“抓两头，促中间”，不断摸索出一条提高教学质量之路。
教师制定“培优辅差”计划，特别是加强弱势群体的培养与转化工作。
落实“培优辅差”措施，不求人人成才，但求人人发展，要承认学生的差异，因材施教，因人而异，重在培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，锻炼学生的学习意志，让每个学生都得到充分的发展。
学期内严格执行上级规定，合理安排学生在校活动时间，严格控制学生作业量。
根据要求减轻学生的课业负担，留出更多的时间让学生去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。
九、完善细则，科学考核。
配合校长室完善《教学质量奖惩办法》和《教职工考核细则》，使广大教师知道学校是如何考核教师的，各种奖次是如何计算又是如何奖励与惩罚的，努力做到制度透明化、科学化，可操作性强。
十、做好各项资料的收集和考核工作
学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。
本学期，教务处十分关注各项资料的收集。
自开学教务处就陆续对教学中各项工作的资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证了本学期资料的完整、实效并全面细致做好期末的总结、考核、归档工作。
教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。
认真回顾本学期的工作，本人虽然能恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实去做好每一项工作，但我觉得教务处工作还有欠缺之处，在今后的工作中有待更进一步创新工作思路，提高教育教学质量。
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党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历，有收获也有不足。
思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。
首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。
自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。
在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。
从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。
我深刻地感到，一个好习惯一生受益。
注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。