中外新闻传播史

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中外新闻传播史

中外新闻传播史

中外新闻传播史中外新闻传播史第⼀章新闻传播的起源第⼀节⼝头新闻时代1.以⼝头语⾔传播为主,⾮语⾔传播为辅。

语⾔的产⽣是⼈类历史上第⼀个重要的⾥程碑。

(巴⽐伦通天塔)2.⾮语⾔传播⼿段①标记传播(结绳记事)借助⼀定的物体或标记为载体,传递或储存⾳讯的传播⽅式②声光传播(击⿎传讯,烽⽕报警)以声⾳或光线作为传递信息载体③图式传播(印第安⼈的图形⽂字)(最⾼级)⽤简单的书写符号或图形来表达意思、传递⾳讯、记载事实第⼆节⼿写新闻时代1.⽂字的产⽣和书写材料的改进是⼈类传播史上第⼆个重要⾥程碑,它标志着⼈类原始时代的终⽌,⽂明时代的开始,并为⼿写新闻传播的产⽣奠定了基础。

(苏美尔⼈的楔形⽂字)2.古代西⽅⼿书传播形式①公告式的官⽅公报(古罗马的《每⽇纪闻》)“历史上第⼀份官⽅报纸”②书信式的新闻信(⼩普林尼:苏威尔⽕⼭爆发)3.古代中国⼿书新闻传播汉代:邸报——唐代:进奏院状——宋代:定本制度/民间⼩报摸索题:1.⽂字的传播优势体现在?①便于储存和查找②传播⾯⼴③传播更为迅速④传播具有新闻性⑤传播更具准确性2.《每⽇纪闻》是什么媒介?在西⽅新闻史上为何具有如此突出地位?①是历史上第⼀份公告式的官⽅公报。

②当时,《每⽇纪闻》要紧报道元⽼院的议事记录;历史学家们认为,罗马帝国之因此能统治宽敞的疆域,⾄少还有⼀部分缘故是由于它有⼀个发达的、包括《每⽇纪闻》在内的信息传播系统,⽽罗马帝国的灭亡,也与其扩张过甚、传播系统相对滞后有关。

第⼆章近代报刊的萌芽和争取出版⾃由的⽃争第⼀节近代报业的萌芽和进展1.近代报业显现的历史条件(摸索题)①必要条件:印刷术的发明和普及(为印刷新闻传播奠定了基础,是⼈类传播史上第三座⾥程碑)包括⑴毕昇发明活字排版印刷术(宋朝庆历年间1041—1049)⑵德国古登堡改进⾦属活字印刷术(公元1450年前后)②必要条件:社会关于新闻信息的需要信息需求旺盛的缘故:⑴地理⼤发觉、环球航⾏⑵全球市场的形成与殖民掠夺⑶⽂艺复兴运动⑷宗教改⾰⑸近代民族国家的普遍建⽴③重要条件:邮政事业的产⽣2.宋代毕昇发明活字印刷术后,最早运⽤这⼀新技术的出版物是《⼩字》。

中外新闻传播史知识点总结 概述及解释说明

中外新闻传播史知识点总结 概述及解释说明

中外新闻传播史知识点总结概述及解释说明1. 引言1.1 概述本篇文章旨在总结和解释中外新闻传播史的知识点。

新闻传播是人类社会中重要的一环,它在推动社会进步、促进文化交流和增进了解方面起着至关重要的作用。

了解中外新闻传播史的发展过程和关键事件,可以帮助我们更好地理解新闻传播现象、分析媒体角色以及思考其对社会与文化的影响。

1.2 文章结构本文将按照以下结构进行介绍:首先,在“2. 中外新闻传播史知识点总结”部分,我们将概括国内和国外新闻传播史中的重要要点。

然后,在“3. 解释说明中外新闻传播史要点”部分,我们将对这些要点进行详细解释和说明,以帮助读者更深入地理解其背后的含义和影响。

最后,在“4. 结论”部分,我们将对文章进行总结,并提出一些相关问题供读者深入探讨。

1.3 目的本文的目标是为读者提供一个全面而清晰的中外新闻传播史知识框架,帮助他们系统地了解新闻传播领域的重要发展历程和关键事件。

通过本文所呈现的概述和解释说明,读者不仅可以加深对中外新闻传播史的理解,还能够培养对媒体与社会关系、信息传播方式以及传媒产业演变等方面的批判性思考能力。

我们希望读者通过阅读本文,能够更全面地认识到新闻传播史对我们个人和社会发展的重要性,并能够在实践中运用这些知识来做出有益的决策和行动。

2. 中外新闻传播史知识点总结:2.1 国内新闻传播史要点:国内新闻传播史可以追溯到古代的通讯方式,如信鸽传递信息、火焰传递信息等。

然而,现代国内新闻传播的演变主要经历了以下重要阶段:- 中国最早的新闻发行机构可以追溯到明朝的“都察院”,但真正意义上的近代新闻机构始于清朝晚期和民国初期。

- 新闻纸媒在中国的发展可以追溯到1840年,当时英国人在上海创办了《北华捷报》,成为中国第一份现代报纸。

- 中国第一份由政府主办的报纸是1902年创办的《京报》。

- 新闻界在20世纪20年代和30年代发生了巨大变化,出现了大量党派刊物和独立媒体。

- 建国后,中国实行社会主义制度,在这一时期,所有中文媒体被国家控制,并服务于党和政府宣传目标。

中外新闻史

中外新闻史

中外新闻史第一章新闻传播的起源1、社会条件对新闻事业的制约表现在哪些方面?(重点)物质条件的制约;精神(文化)条件的制约;制度条件的制约。

2、人类新闻传播的几个阶段:非语言传播时代,语言传播时代,文字传播时代,铅火传播时代,光电传播时代,数字传播时代等。

3、中国古代的盲人弹唱,古希腊的行吟诗人属于口头传播形式。

4、粘土产自古代两河流域,纸草产自古代尼罗河流域,龟甲兽骨青铜器竹简产自古代中国。

5、主体传播手段之外的辅助手段有:烽火报警、结绳记事、实物表意、图画传声、击鼓传讯等。

第二章近代报刊的萌芽与争取出版自由的斗争1、近代报刊的六大标准:机器印刷;以同一名称至少每星期出版一期;连续出版;刊登大众感兴趣的题材;公开出售;及时性。

2、近代报刊产生的前提是什么?(重点)近代印刷技术的发明和传播;近代邮政制度的建立;社会信息需求旺盛。

3、笛福创办的报刊名叫《评论》。

4、世界第一张日报是德国的《新到新闻》,创刊于1656年。

5、17-18世纪世界报刊进化的轨迹是什么?(重点)报刊从一般书籍中分离出来;报纸与杂志开始分家;报纸自身的进化也十分明显(刊期不断缩短,内容日益丰富,表现手段日趋多样化)。

6、专制政府对近代报刊的控制的手段有哪些?(重点)检查制度;特许出版制度;知识税;津贴制度;严刑峻法。

7、《论出版自由》的作者是英国政论家、诗人弥尔顿。

8、汉密尔顿曾为曾格辩护,曾格创办的杂志名叫《新闻周刊》。

第三章大众化报纸的兴起1、《常识》的作者是美国革命家、思想家潘恩。

2、《论法的精神》的作者是法国著名思想家孟德斯鸠。

3、卢梭的代表作有《社会契约论》、《论人类不平等的起源和基础》等。

4、法国主要革命报刊《人民之友报》的主编是马拉。

5、大众化报纸的特点是什么?(重点)超党派独立;经济上自给自足;报道面的拓展:社会新闻成为主体;面向中下层读者,通俗平易;报纸价格低廉。

6、大众化报纸产生的条件有哪些?(重点)民主政治秩序的建立;商品经济发展;传播技术的革新;教育普及与潜在读者群的成长。

中外新闻传播史课程简介

中外新闻传播史课程简介

中外新闻传播史课程简介
中外新闻传播史课程是一门探讨新闻传播发展历程以及不同国家和地区的新闻传播制度和实践的课程。

该课程旨在帮助学生了解新闻传播的起源、演变和影响,以及不同文化背景下新闻传播的特点和发展趋势。

课程内容通常包括以下几个方面:
1. 新闻传播的起源和发展:介绍新闻传播的历史背景和重要里程碑,探讨新闻媒体的出现和演变对社会的影响。

2. 中外新闻传播制度比较:比较不同国家和地区的新闻传播制度和政策,探讨其对新闻自由、媒体监管和新闻报道的影响。

3. 新闻传播技术的演进:讲解新闻传播技术的发展历程,包括印刷术、电报、广播、电视和互联网等,探讨这些技术对新闻传播方式和内容的改变。

4. 新闻传播的国际化和全球化:探讨新闻传播在全球化背景下的特点和趋势,以及国际新闻传播的重要性和挑战。

5. 文化差异与新闻传播:分析不同文化背景下的新闻传播特点和问题,包括价值观、道德标准和新闻报道的文化差异。

6. 新闻传播与政治、经济、社会发展:探讨新闻传播与政治、经济和社会发展之间的相互关系,以及新闻在社会变革中的作用和责任。

通过学习中外新闻传播史课程,学生可以了解新闻传播的历史演变和不同国家和地区的新闻传播制度,培养对新闻传播的批判性思维和跨文化交流能力,为未来从事新闻传播相关工作打下基础。

中外新闻传播史共30页

中外新闻传播史共30页

“古之时,本有三纲六纪,民人但知其 母,不知其父,,能覆前而不能覆后,卧 之卧之詓詓,起之吁吁。饥则求食,饱则 弃余; 茹毛饮血,而衣皮苇。 ——班固《白虎通·号》
传播是人类社会化的必然结果,上古时 期已有传播结果存在,如舜任命龙为纳言 之官。
口语传播已有非常严密的编码系统,语 言,艺术都已非常成熟,如诗经,荷马史 诗。 口语传播的特点:传播者与接受者处于 相同的时间空间,反馈非常及时。
媒介是人自身,利用了人发言的能力,以 及将声音传递出去的能量;
传播符号:口头语言,对口头要素进行编 码的智慧;
基于口语的人际传播是人类传播的基础,
传播规模: 内向交流 人际传播 组织传播(按层级体系来传播) 大 众传播
借助一个职业(专业)媒介机构向 全社会公众传递信息。
口语传播局限
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中外新闻传播史
手机——接近人类最本初的传播
绪论 WHAT WHY HOW
什么是新闻?
新近或正在发生事实的报道? “人咬狗,狗咬人” 采写(录 摄)、 编(播)、 评 今天的新闻,明天的历史。 “新闻是历史的初稿” —— 董桥
“历史是一门经验科学,讲述的是人类的 经验及后人对历史事实的理解和认识,其 中加进了许多因素,如社会形态,人等 — —李大钊
我们对一切历史的认识,都掺入我们当代
课程重点
媒介—— Channel 媒介发展变化的历史及成因
史: 报纸 、 广播电视、 数字媒体 论: 新闻传播发展变化的关键要素及相 互关系、媒介演化的脉络和传播生态形成 的原因。
《美国新闻史》 爱默生 新华 《西方媒介史》 让纳内 广师 《万历十五年》 黄仁宇 三联(重点推 荐) 《历史研究》 汤英比 商务

中外新闻传播史期末总结

中外新闻传播史期末总结

中外新闻传播史期末总结一、引言新闻传播是人类社会不可或缺的一部分,它扮演着连接世界、传递信息、推动社会进步的重要角色。

从古代的口头传播到现代的多媒体互联网传播,新闻传播经历了漫长的发展历程。

本文将对中外新闻传播史进行总结和回顾,以期全面了解新闻传播对社会和文化的影响。

二、中外新闻传播史概述1. 中国古代新闻传播中国古代的新闻传播以文字记载为主。

早在商周时期,中国就有了“传令制”和“奏闻制”,通过官方媒体向民众传递政府的命令和资讯。

随着印刷术的发明,传统纸质媒体开始兴起,如木版印刷的《京报》和《豫报》等。

在大规模技术和制度改革的背景下,中国的新闻传播逐渐与西方接轨。

2. 西方新闻传播的发展西方新闻传播始于古希腊和罗马时期的公共演说,逐渐发展成为印刷术的时代。

在欧洲,法国的《费加罗报》、英国的《泰晤士报》等新闻媒体的兴起标志着现代新闻的诞生。

18世纪末到19世纪初的法国大革命和美国独立战争激发了民主意识,促进了新闻传播的进一步发展。

20世纪初,广播和电视的发明将新闻传播带入了一个全新的时代。

三、新闻传播技术和媒体的演变1. 印刷术的出现和发展印刷术的发明是新闻传播史上的重要里程碑。

在中国,纸张的发明和活字印刷技术的引进推动了印刷术的发展。

在西方,谷登堡的活字印刷技术的出现大大促进了新闻传播的速度和范围。

18世纪末到19世纪初,蒸汽印刷机的发明进一步提高了印刷速度。

2. 电报和电话电报和电话的发明使得新闻传播不再受限于时空的限制。

电报的出现加快了信息的传递速度,使新闻传播更加及时;电话则使人们能够直接沟通、交流想法和信息。

3. 广播和电视广播和电视的发明带来了全新的视听传播媒体。

广播的出现使人们可以通过收音机同时收听到来自世界各地的新闻和音乐,而电视则将新闻传播带入了图像时代,使得新闻更加生动形象。

广播和电视的崛起使得新闻传播逐渐走向大众化。

4. 互联网和新媒体互联网和新媒体的出现使新闻传播进入了全面网络化和数字化时代。

中外新闻传播史考题及答案

中外新闻传播史考题及答案

中外新闻传播史考题及答案中外新闻传播史考试复习一、名词解释(4题,每题5分)1、三社四边协议1870年1月17日,路透、哈瓦斯和沃尔夫三方签订了“联环同盟”协定,美联社也参加了该协定,又称“三社四边协定”,世界划分为四大势力范围,在每一势力范围内,只由一家通讯社负责新闻的采访与发布。

四大通讯社垄断了世界新闻市场,他们凭借自己各方面的优势,压制和排斥所在各国的新闻机构,迫使众多的新闻机构只能从他们唯一渠道获取新闻,达到更好的为本国资产阶级殖民活动服务的目的。

2、默多克默多克,美国著名的新闻和媒体经营者,是全球庞大传媒帝国新闻集团的主要股东,董事长兼行政总裁。

新闻集团旗下拥有《澳大利亚人报》、《纽约邮报》、英国《泰晤士报》、英国《太阳报》、《华尔街日报》等诸多名报。

在他的麾下,还有美国电影界的大腕级电影公司——20 世纪福克斯公司。

当前他的事业还正在不断发展之中。

3、新记《大公报》1926年9月1日,新记《大公报》在天津创刊,成为中国北方的代表性商业报纸。

新记《大公报》创刊号宣布办报的“四不方针”:不党、不卖、不私、不盲。

该报的“三驾马车”领导结构是:吴鼎昌(银行家)任社长,胡政之(名记者)任总经理,张季鸾(名记者)任总编辑。

他们配合得当,各自发挥专长,报纸很快获得公誉。

4、癸丑报灾袁世凯为维护统治,从1912年至1916年,查封报纸71家、捣毁报纸9家,传讯报纸49家,至少有24位报人被杀,60人被捕,全国报纸减少了2/3,从500多家减到130多家。

这一阶段袁世凯政权对报刊的迫害,被称为“癸丑报灾”,因为1913(癸丑年)时袁世凯政权迫害报刊的高峰年头。

袁世凯制造“癸丑报灾”的实质是执政党采用暴力手段消灭反对党报刊和政治报人。

5、便士报便士报又称美分报,19世纪30年代由《纽约太阳报》带头兴起于美国,它以货币的最小单位为报纸的售价卖,每份报纸只卖一便士。

便士报的实质就是买报人不再需要支付报纸的全部成本,报社通过这一方式改变了以前报纸只是富人才买的起的状况,使报纸成了当时最大的信息传播媒介,为后来的报纸广告业打下了坚实的基础,这也是报纸获取最大利润率的关键。

中外新闻传播史复习资料

中外新闻传播史复习资料

目录新闻事业是不是就是新闻传播活动? (1)1.什么是新闻事业? (1)2.新闻事业的起源: (2)二、18世纪初,英国有哪些主要的杂志,其内容与风格有何不同? (2)简单介绍一下美国三大便士报之一《纽约太阳报》 (3)1、美国三大便士报 (3)四、19世纪有哪三大通讯社,它们形成的三足鼎立的格局为什么会解体? (3)五、简单介绍路透其人和路透社 (3)1.路透社(Reuters) (3)六、大众报刊出现的时代背景是什么? (4)1、政治民主,舆论自由 (4)2、经济发展,贸易繁荣 (4)3、教育普及,读者大增 (4)4、科技进步,传讯加速 (4)5、城市兴起,人口集中 (4)6、大众社会,大众文化 (5)七、简单介绍普利策和他的贡献 (5)普利策:大众报刊的代表 (5)八、简单介绍和评价赫斯特 (6)“黄色新闻大王”——赫斯特 (6)九、结合邱报的起源谈谈中国最早的报纸的出现 (6)1.关于邱报的起源,迄今有三种代表的观点: (6)2.西方报业三段论 (7)十、谈谈梁启超对新闻的贡献和他的时务体 (7)梁启超的《时务报》(旬刊) (7)十一、简单谈谈邵飘萍和他的新闻观 (7)新闻事业是不是就是新闻传播活动?1.什么是新闻事业?《不列颠百科全书》:所谓新闻事业,就是通过诸如小册子、新闻信、报纸、杂志、广播、电影、电视和书籍等媒介,对新闻以及相关的评论和特稿材料进行采集、采编与播发。

新闻机构及其各项业务活动的总称。

新闻事业区别于人际传播活动,有以下特征:(1)有合法的新闻传播机构;(2)采用各种新闻传播手段;(3)拥有以传播新闻为职业的专业人员;(4)面向社会,具有广泛的社会影响。

2.新闻事业的起源:文艺复兴——工业革命——现代文明的发展“第二次浪潮的产物”:第二次浪潮始于18世纪,以工业革命为契机,离开农场,涌向大城市寻找生机。

人类传播历程:仅从媒介变迁的角度看:口头传播阶段、手写传播阶段、印刷传播阶段和电子传播阶段。

中外新闻传播史

中外新闻传播史

第一章新闻传播的起源第一节新闻传播的早期历史——口头新闻时代学术界一般把原始社会和奴隶社会初期的新闻传播的历史,称之为口头新闻时代。

二、语言的形成语言是人类区别于其他动物的主要标志。

二、古代西方的手书新闻传播两种主要的形式:一种是公告式的,即原始形态的官方公报;另一种是私人新闻信。

三、中国古代的手书新闻传播甲骨文——金文——岩刻——汉代邸报——布告、露布——进奏院报(定本)——宋代邸报、小报——塘报、旗报、牌报——京报小报:不定期发行的非官方报纸。

1566年,威尼斯政府在与土尔其的战争中经常发布一种叫做《消息公告》的手抄新闻。

起初是在公共场所当众朗读,并向听众收取一个威尼斯铜币,后来,gazeta 一词成了欧洲近代报纸的通称。

第三节主题传媒之外的辅助手段主要有:结绳记事、实物表意、图画传声、烽火报警、击鼓传讯等。

第二章近代报刊的萌芽与争取出版自由的斗争第一节近代报业的萌芽和发展一、近代报业出现的历史条件A、印刷术的发明和普及,是近代报刊诞生的第一个必要条件。

B、近代报刊产生的第二个必要条件是社会于新闻信息的需要。

C、邮政事业的产生是近代报业诞生的第三个重要条件。

二、早期的新闻印刷品成为报纸具备的条件有如下几点:A、至少每星期出版一次;B、必须是用机械手段生产的(有别于手写的“新闻信”、“新闻书”);C、凡是愿意付费者,不论属于什么阶级或是有什么特殊兴趣,一概可以买到;D、必须刊登公众感兴趣的事情(有别于某些宗教性的或商业性的出版物);E、必须对只具备普通文化水平的公众有吸引力;F、必须及时,至少就当时技术发展的水平是相对及时的;G、它还必须具有持续出版的稳定性三、定期刊物的出现1615年,爱格诺尔佛·莫尔创办了著名的《法兰克福新闻》,该报每周一期,每期刊有数条新闻,被人认为是世界新闻史上第一家真正的报纸。

莫尔本人亦被人们尊称为“德国报业之父”。

1621年8月13日,英国出版商尼古拉斯·艾克尔在国王的特许下,创办了英国第一家定期刊物《每周新闻》。

中外新闻传播史-第三章教案

中外新闻传播史-第三章教案

第三章新闻起源时期西方国家的信息传递教学目的: 通过对新闻起源时期西方国家的信息传递的回顾,包括希腊、罗马时期的信息传递:从口传到文字、中世纪欧洲的信息传递:从教会统治到多元化、新闻传播的萌芽:印刷机和“手抄新闻”和封建王权及信息传播:利用及控制。

让我们对西方国家前新闻时期的信息传播有了一定了解教学重点: 希腊、罗马时期信息传递的特点;新闻信和手抄新闻的概念;欧洲后期新闻萌芽出现的基础和表现。

教学难点: 中世纪教会对信息控制是如何瓦解;从罗马帝国到15-16世纪欧洲的社会传播体系是如何变化。

课时分配: 2课时教学方法:精读、略讲及自学相结合教学内容:【导入】:上节课我们回顾了新闻起源时期我国社会的信息传播,包括先秦及秦汉的信息传播:从口传到文字、三国至唐宋:“报状”及印刷小报、元明时期:新闻传播的萌芽及传播控制。

同一个时期,西方国家的信息传递的发展也没有中断过。

抛开信息传播这个范畴,我想问下大家:在你的印象中,西方文明是从什么时候开始的,具体代表有哪些?(提问)总结:同学们列举的那些其实都很代表了西方文明的发展,包括希腊、罗马帝国的重要文明一直影响到现在。

期中也不不乏很多跟文明信息传播密切相关的。

这节课文明就新闻起源时期,西方国家的信息传播发展过程进行一个介绍跟梳理。

【新授】:第一节希腊、罗马时期的信息传递:从口传到文字希腊时期之前的文明可以分为克里特文化(公元前3000~前1400年)、麦锡尼文化(公元前1600~前1125年)和荷马时期,可以统称地中海文明。

从公元前600~前30年的希腊年代又可以分为三个时期:爱奥尼亚时期(公元前6~前3世纪)、雅典时期(公元前480~前330年)和马其顿亚里山大时期(公元前336~前30年)。

以后是罗马时期(公元前30~公元476年),形成了把地中海囊括其中的、统治人口一亿的帝国。

希腊是人类社会精神文化轴心时代的重要地区。

希腊时期给我们留下了数不清的哲学家、科学家,例如自然哲学的开创者泰勒斯、数学家毕达哥拉斯、辩证法的创始人赫拉克里特、百科全书式的学者亚里士多德、医学之父波克拉底、史学之父希罗多德等。

中外新闻传播史(3)

中外新闻传播史(3)

中外新闻传播史绪论现代传播探源:从洪荒时代到文艺复兴第一节新闻史与新闻事业关于新闻史尼采《不合时宜的考察》第二部(1874)中区分了三种历史学:纪念碑的,尚古的与批判的历史学历史与哲学乃是同一的,真正的历史学家必须对所研究的事件进行理解和估价,而他这样做的时候就成为哲学家。

新闻事业•本课程虽然广泛涉及中外新闻传播的历史沿革,但核心还是新闻事业的发生与发展,首先弄清楚新闻事业是什么,从而限定我们的研究范围与向度。

•1、《不列颠百科全书》(Britannica):•所谓新闻事业,就是通过诸如小册子、新闻信、报纸、杂志、广播、电影、电视和书籍等媒介,对新闻以及相关的评论和特稿材料进行采集(collection)、编写(preparation)与播发(distribution)。

•2、《中国大百科全书·新闻出版卷》:新闻机构及其各项业务活动的总称。

新闻事业区别于人际新闻传播活动,有以下特征:(1)有合法的新闻传播机构;(2)采用各种新闻传播手段,(3)拥有已传播新闻为职业的专业人员;(4)面向社会,具有广泛的社会影响。

突出标志是“媒介组织”:人和物人类的传播历程,大致可分为四个时期:口头传播阶段,手写传播阶段,印刷传播阶段,电子传播阶段第二节从口头传播到文字传播一、口头传播时期1、语言与社会从语言的产生到文字的发明这一漫长阶段,人类传播的特征可以概括为口头传播,这一时期的主要媒介或者说唯一媒介就是语言。

语言是人类区别于其他动物的主要标志。

2、口头传播口头传播时期主要原始社会和奴隶社会初期。

这时嘴巴是主要的传播工具。

《传播革命》一书的作者弗利德里克·威廉斯,绘制了一个传播史表盘,3、非语言传播——口头传播的补充手段结绳纪事、击鼓传讯、烽火报警、实物表意、图画传声等传播方式《希罗多德历史》:波斯国王大流士斯奇提亚人的“礼物”美国语言学家科文普列汉诺夫《没有地址的信》:口语传播及其补充手段在现代社会生活中依然存在,并且作为一定时代主导性传播媒介的重要补充。

中外新闻传播史第一章新闻传播的起源

中外新闻传播史第一章新闻传播的起源

外国新闻传播史
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外国新闻传播史
地 球 演 化 背 景 下 的 人 类 历 史
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人 类 演 化 谱 系 图
外国新闻传播史
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现 代 人 的 演 化
外国新闻传播史
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达尔文:人的进化
外国新闻传播史
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人类远祖源于中国吗?
光明日报2000年4月5日报道
外国新闻传播史
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人类的迁移
关于冰河期
生物有机体 社会有机体:超级有机体
营养系统
保持系统----社会产业组织
循环系统
分配系统----商业运输系统
神经系统
调节系统----社会管理组织(含信息传播)
外国新闻传播史
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一 新闻传播产生于社会需要
好奇心、新闻欲、本能 生存需要 生产需要 生活需要
外国新闻传播史
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二 社会条件对新闻事业的制约
外国新闻传播史
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各 国 字 母 文 字
外国新闻传播史
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2、书写材料的演进
早期的书写材料
两河流域的粘土和小棒 尼罗河流域的纸草 古代中国的龟甲兽骨青铜器
竹简
造纸术的发明及其意义
蔡伦与造纸术 造纸术的传播(8世纪-阿拉伯
世界;14世纪—欧洲)
外国新闻传播史
上图为西汉造麻纸
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造纸术的发明
中国古代的造纸作坊
外国新闻传播史
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语 言 产 生 前 人 类 的 体 态 语 言
外国新闻传播史
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四 口头传播
口头传播的形式
古希腊的行吟诗人 波斯帝国的口语传播 印度的宗教传播 其他形式:个人间交流,民谣,戏剧,氏族或部落会议

中外新闻传播史第三章教案

中外新闻传播史第三章教案

中外新闻传播史第三章教案第三章:中外新闻传播史一、教学目标:1.了解中外新闻传播史的发展过程;2.了解古代中外新闻传播的方式和工具;3.掌握中外新闻传播史的关键事件和重要人物;4.培养学生对新闻传播史的思考和分析能力。

二、教学重点:1.了解中外新闻传播史的发展过程;2.掌握中外新闻传播史的关键事件和重要人物。

三、教学难点:1.理解古代传统新闻传播的方式和工具;2.学习和分析中外新闻传播史中的重要事件和人物。

四、教学过程:导入(5分钟):教师介绍本节课的主题和目标,并通过提问方式调动学生的积极性,例如:1.你们看过哪些新闻?2.你们知道古代是如何传播新闻的吗?3.你们熟悉哪些中外新闻传播史上的重要事件和人物?展示(15分钟):通过多媒体幻灯片或视频等方式展示中外新闻传播史的发展过程,介绍古代传统新闻传播的方式和工具,如信使传递口耳相传的方式、木刻版画、印刷术等。

同时,介绍中外新闻传播史中的重要事件和人物,如《政报》、《公报》的创办,记者们的勇敢报道等。

讲解(25分钟):详细讲解中外新闻传播史的发展过程,包括重要事件和人物的背景和作用,例如:1.古代东方传统新闻传播的方式和工具;2.古代西方传统新闻传播的方式和工具;3.中外新闻传播史的关键事件和人物。

讨论(20分钟):分成小组讨论中外新闻传播史中的关键事件和人物,每组选取一个事件或人物进行介绍,并进行交流和讨论。

同时,教师引导学生思考和分析新闻传播史中的问题,并促使学生提出自己的见解和看法。

总结(10分钟):教师进行总结,回顾本节课的内容,概括中外新闻传播史的发展过程和关键事件、人物的作用。

同时,鼓励学生多方面思考和分析新闻传播史的意义和影响。

作业布置(5分钟):。

中外新闻传播史---张昆

中外新闻传播史---张昆
14世纪欧洲48上图为西汉造麻纸49中国古代的造纸作坊文字出现标志着手书传播时代的开始50两河流域泥板书出土现场51古代埃及纸草手书作品古代罗马的手抄新闻恺撒屋大维与官方手抄新闻书古罗马民间手抄新闻信52537世纪写在羊皮纸上的古兰经54甲骨文金文中的新闻报道汉唐时期的邸报其他手书新闻报道形式55一主体传媒之外的辅助手段二辅助手段在现时代传播过程中的地位击鼓传讯史记周本纪云
• 物质条件的制约 • 精神条件的制约 • 制度条件的制约
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物质条件的制约
物质条件的制约
GDP
信息基础设施
传播技术
8
GDP对新闻事业发展水平的影响
国家
GDP
日报
收音机
电视机
国民生产总 值低的国家
国民生产总 值居中的国

国民生产总 值高的国家
400美元 以下
400-2500 美元
2500美元 以上
每人美元 占总投资的 每人美元 占总投资的% %
年份
1968
1977
发达国家(不含社 16.6
3.5
会主义国家和联邦
德国)
不发达国家
1.6
1.8
抽样代表总数的8%
54.4 3.9
6.7
2.0
资料来源:国际电讯联盟,1977年
精神条件制约:
教育普及水平; 文化传统,社会习俗; 主流意识形态。
13
14
锣鼓的辅助传播
抗日战争时期晋察冀根据地人民的防空哨,借助 于铜锣,传递敌机来袭的消息。八路军的冲锋号。
人类新闻传播的历史虽然看似一系列偶然事件 的无序的堆积,实则有其内在逻辑与规律可循。从 新闻传播与人类社会历史互动的宏观视野来看,一 部新闻传播的历史实际是一个从低级到高级的继续 不断的螺旋式进化发展过程。

期末中外新闻传播史考点重点之重点

期末中外新闻传播史考点重点之重点

中外新闻传播史考点外国新闻传播史一、传媒之外的辅助手段:1、结绳记事2、击鼓传讯3、实物表意也是古代社会常用的一种手段4、图画通信5、烽火报警二、近代报业出现的历史条件:1印刷术的发明和普及是近代报刊诞生的第一个必要条件2、近代报刊产生的第二个必要条件是社会对于新闻信息的需要。

3、邮政事业的产生是近代报业诞生的第三个重要条件。

三、英国第一家定期刊物《每周新闻》,1704年,著名作家丹尼尔.笛福创办了《评论》周刊,该刊作为政论杂志的鼻祖,在当时产生了重大影响,所以笛福也享有“英国报业之父”的殊荣。

四、新闻检查制度的各种手段:1、特许出版制度2、新闻检查制度(新闻检查制度是各国政府控制报业的又一重要手段。

所谓检查,实在新闻报道发布前,必须经过有关当局审阅,以预防危险的或反政府的内容。

这一控制手法最先出现在中国。

-----在宋代,中国有了最早的新闻检查制度。

《文献通考》记载,约在宋真宗咸平二年,宋朝即对传报内容实行“定本”制度,,即进奏院定期把编好的官员样本送请枢密院检查,经审查批准的样本称为“定本”进奏院向地方发布的官报以“定本”为准,不得擅自增减。

)3、知识税和津贴制度4、严刑峻法五、约翰弥尔顿的《论出版自由》就在这本充满强烈个人情感的小册子中,弥尔顿以一个受伤害者和一个被压迫者的身份,控诉封建专制的暴行,3一切出版管制的罪恶,全面的陈诉了他的出版自由观念。

弥尔顿在《论出版自由》中突出了自由主义报业理论的基本概念,作为自由主义理论的奠基者,他在新闻思想史上占有重要地位。

六、曾格案件与汉密尔顿的抗辩七、北美殖民地独立战争的思想准备本杰明‘富兰克林1730年创办了《宾夕法尼亚报》,在《宾西法尼亚报》上登载了一幅自己的政治漫画------一条蛇被断为八段,题为“不联合,即死亡。

”来呼吁各殖民地联合。

富兰克林在报纸上还广泛宣扬民族主权原则,主张实行普遍选举,废除奴隶制。

亚当斯进而断言,殖民地人民只是与英国国王订有契约,但与英国国会没有契约关系,所以英国国会对殖民人民无任何权利。

中外新闻传播史 第一章教案

中外新闻传播史 第一章教案

第一章新闻起源时期的人类社会发展与信息传播教学目的: 通过对人类社会的起源和发展的回顾,揭示人类社会发展的同时新闻起源也慢慢出现,同时人类信息传播媒介的不断变化也给社会带来了重大变革;了解信息社会时代,信息传播与人类社会的发展密不可分。

教学重点: 新闻起源时期的信息传播方式;早期的信息传播体现的社会功能。

教学难点:理解口语传播与文字传播的区别与联系课时分配: 2课时教学方法:精读、略讲与自学相结合教学内容:【导入】:上节课跟同学们探讨了一下什么是历史以及新闻的概念,简单介绍了新闻史的几个分期。

我想请两位同学来回顾一下新闻的三个概念,以及新闻史的几个分期。

【提问】总结,从新闻史的四个分期我们知道,其实新闻的出现是与人类社会发展一同进行了,只有社会发展到一定程度,新闻才将出现。

因此,在了解新闻起源之前要对人类发展进行掌握,并同时了解它们之间的关系。

这节课我们将对新闻起源时期的人类社会发展与信息传播的发展进行一个探讨。

【新授】:第一节:人类社会的起源与发展在新闻起源时期,对人类社会的发展我们可以用几个关键词来加以简单概括。

从猿到人的演变人类进化的谱系大致如下:埃及古猿(大约在3000万年以前,是人类所发现的最早猿类化石),此后分化为两支,猿科和人科。

人科的演变序列是腊马古猿(1400~800万年前)——南方古猿(500~100万年前)——直立人(300~30万年前)——智人(30~1万年前)恩格斯认为直立“完成了从猿到人的具有决定意义的一步”。

而在直立人的晚期和早期智人阶段,人类学会了人工取火。

恩格斯又说:“就世界性的解放作用而言,摩擦生火还是超过了蒸汽机。

因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开。

”因为不仅因光明驱散了黑暗和愚昧,熟食加快了大脑进化,开始产生了语言,人类告别野居进人了洞穴,可以在严酷的自然条件下生存,而且这件事还标志着人和动物的根本区别:制造工具。

动物只会利用自然而人却会改变和支配自然。

《中外新闻传播史》考试重点

《中外新闻传播史》考试重点

中外新闻传播史考试重点一、中外新闻传播史的定义和意义•新闻传播史的定义•新闻传播史的意义二、古代中外新闻传播史1. 古代中外新闻传播方式的特点2. 中国古代新闻传播史的主要内容•从口头传播到文字传播的发展•官方新闻的传播•私人档案的新闻功能•木版活字印刷对新闻传播的影响3. 西方古代新闻传播史的主要内容•古希腊和古罗马时期的新闻传播•宗教的影响和宣传手段•书籍和手抄本的传播方式三、近代中外新闻传播史1. 近代中国新闻传播史的主要内容•中国报刊的兴起和发展•政治局势对新闻传播的影响•通讯技术的进步对新闻传播的推动2. 近代西方新闻传播史的主要内容•印刷术的发明和新闻产业的崛起•新闻机构的组织形式和职业道德的形成•客观新闻报道的兴起和重要性四、现代中外新闻传播史1. 现代中国新闻传播史的主要内容•媒体产业的多元化和商业化•互联网技术对新闻传播的冲击和影响•新媒体时代的传播方式和挑战2. 现代西方新闻传播史的主要内容•社交媒体的崛起和影响•新闻消费者的变化和需求•媒体融合和全球化对新闻传播的影响五、中外新闻传播史的比较和启示1. 中外新闻传播史的异同点•传播方式的异同•传播内容的异同•传播目的的异同2. 中外新闻传播史的启示•借鉴西方新闻传播的经验和教训•探索适合中国国情的新闻传播模式六、中外新闻传播史的启示1. 学习中外新闻传播史的重要性2. 认识新闻传播史对新闻工作者的启示以上是《中外新闻传播史》考试的重点内容,通过对中外新闻传播史的学习,可以更好地了解新闻传播的发展历程与现状,对新闻工作者在实际工作中具有重要的指导意义。

希望大家能够充分准备并取得好成绩!。

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中外新闻传播史手机——接近人类最本初的传播。

绪论WHATWHYHOW什么是新闻?新近或正在发生事实的报道?“人咬狗,狗咬人”采写(录摄)、编(播)、评今天的新闻,明天的历史。

“新闻是历史的初稿”——董桥什么是传播?Who says what to whom in which channel with what effect. 要素:传者、内容、受众、媒介、效果(反馈)历史是什么?过去?往事?记忆?美国历史学家卡尔·贝克尔?历史绝不是锁在书本里的僵死知识,而是融汇在活生生的现实人生里的记忆。

一切历史都是当代史——克罗齐“历史是一门经验科学,讲述的是人类的经验及后人对历史事实的理解和认识,其中加进了许多因素,如社会形态,人等——李大钊我们对一切历史的认识,都掺入我们当代人的人生和理解,我们····课程重点媒介——Channel媒介发展变化的历史及成因史:报纸、广播电视、数字媒体论:新闻传播发展变化的关键要素及相互关系、媒介演化的脉络和传播生态形成的原因。

为什么要学新闻传播史?新闻学专业的必修课程学习新闻传播史是为了理解现在新闻业的发展状况,并为以后更好的发展服务为自己以后的工作、生活提供坐标强调两点:更重要的是方法,而不是知识。

要学会的是如何用历史的方法(也就是历史性的分析)方法来观察和分析当前的社会现象,以及找到自己的生存坐标。

重要的是了解人类传播发展的整体脉络和主导倾向,理解传播发展过程中起到重要作用的基本因素。

绪论古代新闻传播近代新闻事业的出现与发展中国近现代报业政党报刊西方现代包哦也世界广播电视新闻事业教材中国新闻事业史丁金林高教外国新闻事业史邓超然等人大推荐:《美国新闻史》爱默生新华《西方媒介史》让纳内广师《万历十五年》黄仁宇三联(重点推荐)《历史研究》汤英比商务《历史的话语》汤英比等广师课后思考学习新闻传播史的意义是什么?将历史与现实联系起来媒介的基本理想是什么?第一章古代传播:从口语到文字口语传播:人类传播的第一个高峰传播起源于人类生存的欲求“古之时,本有三纲六纪,民人但知其母,不知其父,,能覆前而不能覆后,卧之卧之詓詓,起之吁吁。

饥则求食,饱则弃余;茹毛饮血,而衣皮苇。

——班固《白虎通·号》传播是人类社会化的必然结果,上古时期已有传播结果存在,如舜任命龙为纳言之官。

口语传播已有非常严密的编码系统,语言,艺术都已非常成熟,如诗经,荷马史诗。

口语传播的特点:传播者与接受者处于相同的时间空间,反馈非常及时。

媒介是人自身,利用了人发言的能力,以及将声音传递出去的能量;传播符号:口头语言,对口头要素进行编码的智慧;基于口语的人际传播是人类传播的基础,迄今为止依然是使用最为广泛,效果最为明显的传播方式传播规模:内向交流人际传播组织传播(按层级体系来传播)大众传播借助一个职业(专业)媒介机构向全社会公众传递信息。

口语传播局限空间范围的限制:同一个空间,无法超越例如:柏拉图说,一个城市的大小以,一个人站在市中心发出的人声到达的范围为宜时间范围的限制:同一个时间,无法保存;例如:诗经等口头文学的传播方式语言种类的限制例如:《圣经》中巴别塔的故事例如:地域限制与方言种类:全世界现在还有不下三千种语言和重要方言土语。

如:斯瓦西里语,豪萨语,乌尔都语,泰米尔语,普什图语,阿萨姆语,僧伽罗语,他加禄语口语传播对空间束缚的突破案例一:马拉松长跑的来历1.媒介文学史上的启示:在无法借助于任何交通工具的情况下,突破空间限制只能依靠人自身的奔跑能力。

2.为了突破空间限制,口语传播必须消耗巨大的能量,甚至以牺牲人的生命为代价。

3.军事情报(信息)的传递是促进媒介发展的巨大动力之一,这种情况一直贯穿于近现代各种媒介的诞生。

突破空间的成本案例:印加帝国一道简单的数学题空间:2400公里时间:10天(240个小时)速度:每小时10公里?另一个结论:突破空间的时间成本大量的人体能量。

10天/240小时的时间成本口语传播对空间束缚的突破身势语言语气语调突破时空。

从口语到文字的过渡形态:1.时间型媒介:绘画媒介普列·汉诺夫《论艺术——没有地址的信》:德国科学家斯巴恩在巴西河岸上看到土人画的一条鱼,按图索骥,在河中打到了鱼2.媒介发展史上的启示1信息要突破时间限制(在时间轴上延伸),必须占据一定的空间,这称作突破时间按的空间成本。

2信息传播过程中,突破空间需要消耗时间,突破时间需要空间,这种双向的矛盾和规律被称作“时空互为成本”3每种媒介对于时间或空间成本的依赖也称作“媒介的偏向”3.空间型媒介:烽烟和旗鼓主要用于传递军事号令,烽烟用于示警,旗鼓用于指挥进退“战火连三处,烽烟照五京”例一:爱琴海的由来:——一次失败的旗鼓传播烽火戏诸侯——一次失败的烽烟传播新闻传播史学上的启示在社会生活中,对媒介的误用滥用,将会产生非常严重的后果,可祸国殃民,倾朝覆国,这从另一方面显示了媒介对于国家,安全,经济,社会的重要性。

传播方式传播内容新闻传播史学上的启示:1,在人类的历史长河中,新闻传播媒介的种类,样式与存在方式是非常丰富多彩的。

2,传播媒介的发展变化是有其延续性的,新媒介的出现并不意味着旧媒介的消亡。

3,媒介的演化类似于生物的进化,是一种优胜劣汰的结果,不过与物竞天择的自然界不一样的是,媒介的进化源自于人的选择。

文字的发明:问题:人类为什么要发明文字?文字在现实生活中究竟有哪些功用?文字传播“人类传播的第二个高峰”露布是一种在帛制的旗子上,书写文字,通报四方的传播媒体,大多用来传递军事捷报,古时战场上,士兵快马加鞭,高举露布,一路传递捷报,可以说是古代报纸产生以前,时效性,公开性最强的传播媒介了。

帛即绢绸,古时只有达官贵人和宫廷才用得起。

竹子劈成片称为筒,筒以绳相穿,称为策,筒上面可以用笔书写字传之四方(“韦编三绝”)中国古代时效性较强,影响较大的文字传播载体(样式,主要是竹,帛,露布)文字产生于公元前三四千年的奴隶社会时期,中华文明是唯一没有中断的文字文明。

文字传播的优势跨越时间:低成本跨越空间:为节约成本提供便利符号层面:语言体系上承袭了口语的特点,对信息的传递非常成熟和自由技术优势:与之后各种技术的成功结合——造纸术,印刷术,电报,计算机第二节中国古代报纸传播奇迹/静态媒介中国是世界上最先有报纸的国家,也是世界上最先有新闻事业的国家中国报纸开始出现——唐朝物证:唐,进奏院状英国伦敦,不列颠国古代雏形报纸特征:它以传报来自朝廷方面的信息为主,由地方落镇派驻宋代邸报在封建政府中枢部门统一管理下发行的官报称为邸报。

机构:进奏院报纸特征:封建官报色彩对邸报的管理二:民间小报的诞生与发展(一)宋代出现了中国最早的民间报纸据现在资料研究小报特征A 未经官方审查自行抄传或印刻B内容引人注目,但消息难免失真C传播及时及时便捷(二)统治者对小报的限禁元明两代的新闻事业1 元代的新闻传播活动元代存在较短,体制不完备,没有建立由中枢部门统一发布官投的制度。

二、明朝的邸报抄传制度明朝邸报的发布和抄传活动三个环节:通政司,六科,提塘通政司:处理臣民奏章内廷外廷皇帝与臣民六科:吏户礼兵刑工辅助皇帝处理公务堤塘:地方在京处理文书的官员特点:A内容更为丰富:皇帝谕旨,宫廷消息,官员动态军事行动臣僚奏疏,农事天象,灾害报道,社会行业已成雏形。

C发行:逐日发抄,每日一本B形式:书册样式,没有报头,称谓不一三民间报房和抄报行的诞生,发展四农民的新闻传播活动起义传播,工具:竹筹,揭帖,旗报,牌报扩大农民军影响,瓦解敌人士气,传播军情,捷报,鼓吹起义二、清代官方新闻传播制度堤塘官们发行过一种小报,又称小抄,为前代所无。

二、北京的民间报房与京报地方新闻小结:中国古代报纸的基本特点名称:通称邸报内容:中央机关公告材料,没有专门采写的新闻,无广告,有官文书色彩,形式:只是材料堆砌,无分栏,无标题,无体裁之分,无版式和固定用纸规范。

印刷:官方除宋代外均1主要为手抄,民间报纸自明代起有印刷发行:官方发布,水陆驿站传递,不由振馆发行,不是独立的行业。

第一章近现代新闻传播的发展美国:1690年本杰明·哈里斯创办的《国内外公共事件》只出了一期,即被查封。

1704年《波士顿新闻信札》开创了邮政局长当报纸新闻工作者的先例。

集权主义出版传统1528年出版物“皇家特许制度”1570年皇家出版法庭压制异己思想和信息传播1586年“出版法庭命令”检查制度新闻自由的代表作——密尔顿《论出版自由》英国在世界新闻史上的地位——300年争取新闻自由的历史法国:第一家周报——1631年巴黎的《威尼斯公社》第一家周报——1631年巴黎《各地见闻》意大利手抄新闻发祥地:《威尼斯公报》16世纪天主教对新闻的残酷迫害1714年的《罗马新闻》是近代意大利第一家长期发行的报纸俄:1703年《莫斯科王国和邻国发生的值得知道和记载的军事和其他事件新闻》是俄国第一份近代报纸在彼得堡和莫斯科两地出版。

美日报的出现:作为大众传媒的报纸需要具备的条件。

a.定期出版b.机械手段c.商业性的d.综合性的e.普通文化水平f.及时,稳定,连续,统一德国:莱比锡英:《每日新闻》法:《巴黎新美:《宾夕法尼亚中国近代报业的开创二、新闻通讯社——“消息的总汇”电讯社1.通讯社产生的关键条件物质条件:1838年美国人莫尔斯发明电报廉价报纸的出现:报纸对新闻的需求大为增加;近代报纸在工业革命后的快速发展,数量剧增2.世界大通讯社的创立(1)哈瓦斯通讯社,1835年(现为法新社)(2)沃尔夫社,1849年(现为德新社,德通社)(3)路通社:1851(4)美联社1848年(5)合众社:1907年(6)塔斯社:1918年成立了罗斯塔通讯社1925年改组为塔斯社3.世界新闻垄断的形成哈瓦斯社和沃尔夫社分享欧洲大部分地区路透社的势力范围主要是大英帝国美联社主要是负责美国1870年11月17日,三社四边协定(哈尔斯,沃尔夫,路透,美联)规定各社采访和发布新闻的范围并规定互相交换所采集到的新闻)4.中国通讯社的成立(1)1924.4 中央社成立于广州1927. 5 月迁南京(2)1931年11月7日在中央苏区成立红色新华社(红中社)《红色中华报》1931.12.11日创刊,1927年1月29日改名为《新中华报》红中社改名为新华社三.广播事业和其他电子传播媒介的起源1.广播的诞生技术前提:赫兹发现无线电波,马克思发明无线电报,1908年平安夜广播1诞生,加拿大人费辛顿在美马萨诺塞州试验无线电广播成功——世界上第二次语言广播1912年马克明尼公司泰坦尼克号消息广播是一个最有效的传播媒介。

1920年11月2日无线电事业的开端,美国匹兹堡西屋公司的KDKA广播电台借助总统选举报道揭开了广播事业的序幕。

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