做好本质安全型员工

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邢台矿下决心打造本质安全型员工

邢台矿下决心打造本质安全型员工

食堂就像进了 自己的家一样 。每逢过年过节, 还有各种馅 的饺子 , 矿领导们 到过年 的时候带着饺子下井慰 问奋战在一线的工人兄弟们,他们的干劲更 足啦 ! 提起住来 ,邢煤工人村现在可是有两万多住户五万多人 的大住宅区 了, 听老工人们讲, 原来是平房 , 后来是楼房 , 现在矿上正筹备建小高层 。近 两三年, 矿 上又新建 了二十几栋楼房 , 住进 了七百多个住户 , 新分的大学生 们有的也住进了新楼 , 真是幸福啊 !都知道矿上的住房水、 电、 暖非常经济, 今年的四月飞雪天气 , 我们单位还在供着暖 , 我们 的心里真是温暖呢 !我们 上班的代 步工具原来是 电车, 听他们讲 , 通 电车的时候还上过工人 日报, 现 在改成了公交车, 当然也是免费的, 一天发十几趟, 满足 了各个班制 的需求 现在生活好了, 腰包鼓 了, 开私家车的也非常 多, 看看邢 台矿 的大 门口和操 场, 就知道 咱邢煤人的幸福指数啦 。 真情无处不在。 一进我们矿的大门就能看到一个 电子大屏幕, 劳人科有 我们职工兄弟们的身份证号 , 每 到他们 生 日的时候 , 大屏幕上就会滚动 , 矿 长及书记会给他们送 上祝福 , 比如祝你们 生 日快乐 , 家庭美满 , 生活幸福之
科 学 论 坛
邢台矿下决心打造本质安全型员工
任 惠
铖 嗨 岛 赋
( 冀中股份 邢台矿职教中心) 摘 要: 安全 是煤矿永恒的主题, 安全能否确保 , 起决定作用的是职工的素质 。长期实践证明 , 职工的不安全作 业行为是造成事故多发的一个重要 因 素, 而不 安全行为是 由职工的安全意识薄弱造成的 。因此 , 邢 台矿从制度考核 、 技 术比武 和亲情感化这三个方面着手, 重点提升他们的安全素质 , 固本强
所谓亲情安全文化, 我认为就是把单位营造成一个家的氛围, 让职 工在工作 中有如沐春风 的感觉,被温暖与关怀包围,能感受到单位这个大家庭 的和

员工安全职责及日常安全教育

员工安全职责及日常安全教育

员工安全职责及日常安全教育员工安全职责及日常安全教育安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。

安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。

各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。

企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。

下面我们一起来看员工安全职责及日常安全教育有哪些?员工安全职责1、参加安全活动,学习安全技术知识、严格遵守各项安全生产规章制度,做到严格执行化工部关于安全生产的41条禁令及本企业规定的“安全生产管理十不准”确保生产的正常、稳定和安全。

2、认真执行交接班制度,接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施是否齐全完好,做到交接清楚,然后才能签字。

3、精心操作,严格执行工艺规程,遵章守纪,做到“三懂、四会”(懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材)有关记录清晰、真实、整洁。

4、按时巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中出现异常情况,做到处理及时、果断。

应杜绝各种玩忽职守职守,弄虚作假行为的发生。

5、认真维护保养设备,发现缺陷时应立即消除,并做好记录;保持作业场所的整洁干净,做到文明生产。

6、在自已不违章作业的同时,劝阻或制止他人违章作业,在拒绝违章指挥的同时、及时向上级领导报告。

在作业过程中,努力做到“四不伤害”。

日常安全教育企业应开展班组安全活动,做好基本功训练。

安全活动应有针对行、科学性。

做到经常化、制度化、规范化,防止流于形式和走过场。

班组活动学习的内容:1、学习过和政府的有关安全生产法律法规;2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识;3、讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训;4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练,以及异常情况紧急处理和应急预案演练;5、开展岗位安全技术练兵、比武活动;6、开展查隐患、反习惯性违章活动;7、开展安全技术座谈,观看安全教育电影和录象;8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、9、其他安全活动。

如何做一名本质安全型职工

如何做一名本质安全型职工
参加外部培训
参加行业协会或培训机构组织的安全培训课程,提高熟悉应急预案的流程和操作方法。
关注安全动态,了解最新安全信息
关注行业安全动态
01
关注所在行业或企业的安全动态,了解最新的安全信息和事故
案例。
学习借鉴先进经验
02
学习借鉴其他企业或行业的先进经验和做法,提高自身的安全
能。
参与安全检查
参与定期的安全检查活动,发 现和整改安全隐患。
参与应急演练
参与单位组织的应急演练活动 ,熟悉应急处置流程,提高应
急处置能力。
提醒他人注意安全
在工作中提醒同事注意安全事 项,共同营造安全的工作氛围

THANKS
谢谢您的观看
02
树立安全意识,增强安全责任 感
了解安全法律法规和规章制度
学习国家安全法律法规
了解国家关于安全生产、职业健康等 方面的法律法规,明确职工的安全权 利和义务。
掌握企业安全规章制度
知晓岗位安全职责
了解所在岗位的安全职责和要求,确 保在工作中始终遵守相关规定。
熟悉所在企业的安全规章制度,明确 各项安全规定和要求。
借鉴他人经验
积极向同事、领导、专业人士学习,借鉴他们的安全经验 和做法。
参加培训和交流
参加安全培训、交流会议等活动,了解行业最新安全动态 和最佳实践。
吸收新知识
通过阅读、网络学习等方式,不断吸收新知识,提高自身 安全水平。
积极参与安全活动,共同营造安全氛围
01
02
03
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参与安全培训
积极参加单位组织的安全培训 活动,提高自身安全意识和技
遵守劳动纪律,不违章作业
遵守工作时间
按时上班,不迟到早退,确保工 作进度和效率。

努力建设学习型、安全型、和谐型班组(4篇)

努力建设学习型、安全型、和谐型班组(4篇)

努力建设学习型、安全型、和谐型班组近年来,企业管理理念逐渐转变,越来越多的企业开始注重班组建设,努力营造学习型、安全型和谐型班组。

学习型班组能够不断学习和改进,提高成员的专业素养和综合能力;安全型班组能够确保工作环境的安全,保障员工的身心健康;和谐型班组能够建立良好的人际关系,增强团队合作能力。

本文将从这三个方面进行阐述。

首先,学习型班组的建设是企业发展的关键之一。

学习型班组能够不断反思和改进自己的工作方式,积极主动地学习和吸收新知识、新技能。

学习型班组通过与其他班组、团队的交流和合作,互相借鉴和学习,不断提高自己的工作质量和效率。

学习型班组还能够通过团队培训和技能提升计划,提升成员的专业素养和综合能力。

企业可以通过激励机制、奖励制度等手段,鼓励班组成员持续学习和创新,营造良好的学习氛围和创新环境。

其次,安全型班组的建设是保障员工身心健康和企业稳定发展的基础。

安全型班组要注重工作环境的安全和职业健康,制定和执行安全操作规程,合理配置和使用安全设备和防护措施。

安全型班组还要加强安全培训和宣传,提高成员的安全意识和应急处理能力。

企业需要建立健全的安全管理体系,完善安全检查和报告机制,及时解决和处理各类安全隐患和事故,确保员工的身心健康和安全。

同时,企业还可以通过安全奖励和表彰制度,激励班组成员积极参与安全管理,营造安全文化和氛围。

最后,和谐型班组的建设是提升团队合作能力和凝聚力的重要途径。

和谐型班组要注重建立良好的人际关系,加强沟通和协作,增强团队意识和集体荣誉感。

和谐型班组要有公正公平的分配机制,避免内部的矛盾和摩擦。

企业可以通过团队建设活动和团队培训,增加班组成员之间的交流和互动,培养他们的团队合作能力和协作精神。

并且企业可以通过激励和奖励机制,鼓励班组成员共同努力,共同成长,形成和谐稳定的班组氛围。

综上所述,学习型、安全型和谐型班组的建设对企业发展至关重要。

学习型班组能够不断学习和改进,提高成员的专业素养和综合能力;安全型班组能够确保工作环境的安全,保障员工的身心健康;和谐型班组能够建立良好的人际关系,增强团队合作能力。

月度计划范文(10篇范例)

月度计划范文(10篇范例)

月度计划范文(10篇范例)月度计划范文篇1一、做好本职工作这第一就是要把属于自己的那份本职工作给做好,只有完成了自己的工作,才算完成了工作的任务。

在2月份,我会努力把每天的工作给做好,完成上级给我的工作。

对于自己的本职工作,那是我的责任,因而我必须对自己的工作负责,争取做好,才能对得起公司的栽培和信任。

2月份,我会把以前工作中出现的错误给改正,努力让自己的工作顺利完成,在汇报工作时,才不会觉得有失大家的信任。

二、持续学习业务知识在工作上,我觉得自己的业务理论还有很多的欠缺,还需要去进一步的学习,才能让工作有更多的进步。

在即将到来的2月,我会积极的参加公司的人事培训,把人事需要补充的知识学好。

人事这项工作对当前的我来说,还不是很熟悉,还有许多的漏洞要去填补的,所以学习是我必须要去做的一件事情,要真正的把人事工作做好,我就必须不断的学习,让自己不管是理论还是实践经验都要增长。

我会学习多多的业务知识,让自己的业务能力越来越熟练,让自己为公司奉献更多的能力,把工作努力做好,得到领导和大家的一致认可。

三、积极勤奋工作到了2月,我想我会更勤奋工作,更积极完成工作。

在做完了自己的工作后,我会积极的把其他繁杂的事情处理好,不会说完成自己基本的工作后,就不管不顾了,我会努力的去熟悉公司的业务和事务,争取用一个月的时间,把公司摸熟,那样我在公司的工作会变得更顺利,与大家的交往也会简单的多。

在工作上如果遇到自己无法解决的问题时,我也会主动找他人帮忙,不会干等着别人发现。

月度计划范文篇2是个人稳定发展、转型发展的起步之年,是坚持加快熟悉业务工作,积极参与企业建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定工作计划:一、指导思想以全面落实为指导,以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨,以转变观念为突破口,积极融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。

如何做一名本质安全型职工

如何做一名本质安全型职工

以来,围绕“如何成为本
质安全型职工”,广大干
部和职工进行了积极的研
究和探索,形成了一套符
合我矿自身特点的“培育
煤矿安全文化,打造本质
型安全型职工”的理论,
并在全矿范围内进行了全
面推广,取得了很好的效
果。安全ppt
2பைடு நூலகம்
本质安全型是一个相当广泛的概念,对 于广大职工来说,要做一名本质安全型 职工,应该从以下几个方面来努力:
但人在安全生产中始终是处于主体地位本质安全就是安全的根本化相对于环境制度等方面人的行为处于安全生产的基础地位人的行为的不确定性是安全生产中的一个极大变数人的行为不规范再好的条件也难以从根本上保证安全生产
如何做一名本质安全型职工
南二风井:刘先福
安全ppt
1
▪ 安全”已成为当今朱仙庄
煤矿人关注的焦点。今年
安全ppt
4
▪ 培养安全就是效益的观念。安全是一 种生产力,安全投入是有一定产出的,
它体现在:一方面是企业事故发生率
降低,损失减少,另一方面是安全方
面的投入具有明显的增值作用,可以 提高作业人员的工作效率。
安全ppt
5
▪ 安全依靠科技的观念。因生产工艺简 陋,设备性能质量差,生产安全得不 到保障,事故频发,是因为科技落后 的根本原因。有利用先进的生产设备 和工艺的安全意识,可大幅度的降低 安全的事故率。同时要养成讲科学、 学科学、爱科学的好习惯,要在工作 中学习,在学习中进步,不断提高自 身的业务素质和抗灾能力,从根本上 提高生产的安全可靠性。
安全ppt
14
▪ 第一阶段,自然本能反应;第二阶段, 依赖严格的监督;第三阶段,独立自 主管理;第四阶段,互助团队管理。 目前我矿的安全管理基本上处于第二 个阶段,即严格监督阶段。距独立自 主管理和团队互助管理阶段尚有较远 的距离。

(安全生产)培育安全文化___塑造本质型安全人

(安全生产)培育安全文化___塑造本质型安全人

积极发挥安全文化的引导作用塑造本质型安全人英国健康安全委员会核设施安全咨询委员会认为:一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物,它决定了健康安全管理上的承诺、工作作风和精通程度,煤矿安全文化的建设应该建立在完善的安全技术措施和安全管理措施之上,并融合于企业的各项工作之中。

煤矿开采的特殊环境对人的自由的限制,较之其它行业要大得多。

水、火、瓦斯、顶板、煤尘五大自然灾害时时威胁着员工的生命安全与健康,煤矿员工相对较低的文化素养,简单的劳动技能和闭塞的社会视野又制约着安全开采、科学开采。

因此,培育煤矿特色的安全文化,健全煤矿安全文化体系,塑造出具有科学知识和正确思维方法的高素质的煤矿人,显得尤为必要和迫切,牢固树立以人为本的安全理念,协助企业党政多渠道、多层次、全方位构筑安全文化体系,大力营造职工生命安全平台是各级工会组织义不容辞的重要职责。

安全文化是企业管理技术和灵魂科学,它发挥文化的功能来进行安全管理,是安全管理的新阶段。

企业管理至今已经过了经验管理、科学管理、行为管理三个阶段,安全文化管理是企业管理的第四个阶段,并且与市场经济体制相适应。

安全文化融汇现代企业经营理念、管理方式、价值观念、群体意识、道德规范等多方面的内容,对于它的内涵可以从以下三个方面来加以理解:一、安全文化是企业的一种物质文化。

在世界走向一体化的今天,一个充满生机活力的企业,面对竞争激烈的市场,要想生存和发展,必须有本企业特色的文化,诸如明确的企业目标,完善的规章制度,先进的技术装备,系统的培训教育措施,合格的安全生产设施等。

还要有一定数量的企业文化阵地,美观整洁的厂房厂貌等看得见、摸得着的硬件。

二、安全文化是企业的一种行为文化。

它包括全体职工要明确的行为规范,各级领导干部具有优良的工作作风,能够较好地发挥先锋模范作用,职工队伍具有良好的素质等。

三、安全文化是企业的一种观念文化。

主要是指一个企业要培养和体现职工群众意志、激励职工奋发向上的企业精神。

创新员工塑培模式 打造本质安全人

创新员工塑培模式 打造本质安全人

创新员工塑培模式打造本质安全人摘要:当前,很多企业在生产过程中存在安全问题,一些行业安全风险高,安全管理难度大。

研究发现,企业绝大多数事故直接或间接源于人的因素,主要表现在员下安全意识与规则意识薄弱,安全知识缺乏,安全技能低。

员下安全意识的强弱,反映了企业安全文化的优劣,而企业安全文化的优劣决定了这个企业在预防事故方面的能力。

因此,要以塑造本质安全型员工为核心,以实现员工自律自控为目的,创新员工安全塑培模式,完善安全塑培机制,着力打造想安全、会安全、能安全的本质安全型员工。

关键词:创新;塑培模式;打造;安全人引言:创新员工安全塑培模式,要建立员工塑培理论模型和实施体系构架,从理念宣贯与引领、安全知识及技能培训与训练、安全文化环境建设、员工安全行为养成实现自律自控等阶段性塑培目标入手,明确各阶段塑培下作任务重心和实施途径、措施,通过员工个体行为纠正、群体氛围营造及行为引领,强化员工安全文化塑培下作,最终实现员工由要我安全向我要安全、我会安全、我能安全的转变。

1.调整安全心态是打造本质人的关键环节安全心态就是对待安全工作的心理状态,包括正常心理和不良心理。

而职工在进行某项操作时,工作过程本身的复杂性、作业环境,职工本身的熟练程度、自我感觉,工作任务的强度、压力等因素,或者当工资、待遇、地位、班中餐、福利等发生影响时,都会影响职工心理或精神状态,使其安全心态发生变化。

要高度警觉和重视职工的心态变化,通过观察其情绪是否正常、态度是否积极、行为是否规范、头脑是否清醒四个方面来衡量职工的安全心态,并采取切实有效的措施加以引导教育。

首先,为职工搭建充分展示其聪明智慧的舞台,为其创造团结互助的爱心,坦诚豁达的人际关系氛围,充分发挥每个职工的主观能动性,使他们心情舒畅地工作,让潜能得到充分的发挥,最终形成良好的企业安全文化。

同时,适度调配好职工的工作时间和强度,避免疲劳作业。

其次,深入职工中做细致的调研,了解职工的思想状况,准确掌握不同时期的心理动态,帮助职工解决后顾之忧,不失时机地加强职工安全思想教育、安全技术知识培训、安全规程和法规教育。

如何塑造本质安全型员工

如何塑造本质安全型员工

02
培养安全意识
提高员工安全意识
定期开展安全教育培训,提高员工的安全意识和技能水平。
制定完善的安全管理制度和操作规程,确保员工在工作过程中遵守安全规定。
建立安全考核机制,对员工的安全表现进行评估和奖惩,激励员工自觉遵守安全规定。
营造安全文化氛围,通过宣传、教育等方式,使员工深刻认识到安全的重要性,形成安全 意识。
培养应急处理能力
掌握应急预案和操作流程 定期进行应急演练和培训 提高员工安全意识和风险识别能力 培养员工在紧急情况下的冷静应对和协作能力
04
强化责任意识
明确岗位职责
员工应了解自己的岗位职责和要求,明确自己在工作中的定位和 角色。
员工应具备高度的责任心和敬业精神,认真履行自己的工作职 责。
员工应积极参与安全培训和演练,提高自身的安全意识和技能水 平。
鼓励员工参与 创新活动,提 供必要的资源 和支持,激发 员工的创新精 神。
营造良好的创 新氛围,鼓励 员工提出新的 想法和建议, 促进企业持续 改进。
重视员工的成 长和发展,提 供培训和晋升 机会,激发员 工的积极性和 创造力。
提供发展机会与平台
建立完善的晋 升机制,为员 工提供发展空 间和晋升机会。
为之努力
沟通协作:鼓 励团队成员之 间积极沟通, 协作完成任务
互相支持:鼓 励团队成员相 互支持,共同
成长
培训发展:提 供培训和发展 机会,提升团
队整体能力
提高团队执行力
明确团队目标,确保成员对目标有清晰的认识和共同的承诺。 加强团队沟通,鼓励成员之间的交流与合作,提高信息共享和协同作战能力。 强化团队培训,提升成员的专业技能和团队协作能力,提高整体执行水平。 建立激励机制,激发团队成员的积极性和创造力,鼓励他们为达成目标付出更多努力。

雁崖煤业公司把抓好安全工作当作员工最大的福利

雁崖煤业公司把抓好安全工作当作员工最大的福利
量 化 ”考 核 ,扎 实 开展 “ 一 季 一活 动 、一 月 一 专
成绩 与工 资 收入挂 钩 ,使 员工 的班前 学 习 由制 度化
变 为 了 自觉 化 ,被 动 学 为 主 动 学 ,要 “ 我 ”学 为 “ 我”要 学 ,枯燥学 为兴 趣学 ,使班 组成 为 了学 习
型 班组 、学 习员工 。提升 了员 工素 质 ,保 障 了安全
化 、辅助设施 自动化 。
值班制度等 。通过抓领导干部工作作风 的转变 ,从根 本上解决 了工作质量差 、效率低 、作风飘浮等问题 , 树 立 了各 级干部说 实话 、办实 事 、求 实效 的 良好形 象。大力提倡实干的作风 、 靠前指挥 的作风 ,深入井 下的作风 ,解决问题 的作风 、雷厉风行 的作风 、马上
第3 3 卷 第1 0 期 2 0 1 3 年1 0 月
国雹困圈豳
山 西 煤 炭 SH AN X I MEI T AN
Wo r I d o f Po{ i t l c aI Cad r e s
文章 编 号 :1 6 7 2 — 5 0 5 0( 2 0 1 3)1 0 — 0 0 2 7 — 0 2
作 员工 的最大 的福利 ,努 力形 成人人 重视 安全 、人 人关 心安 全 的 良好 氛 围 ,切实 增强 安全 工作 的责任
安全文化聚 人心 该公 司把加强班前 学习作为提
升 班组安 全素 质 的有 力抓 手 ,推行 了周二 公 司领导 下 区 队班 前讲 安全形 成制 度化 和常 态化 ,开展 了班 组一 日一 题一 日一考 的学 、考 、用 活动 ,并把 学 习
雁崖煤业公司把抓好安全工作当作员工最大的福利
李 云 鹏 ( 同煤 集 团雁崖 煤 业 公 司 宣 传 部 ,山西 大 同 0 3 7 0 3 1)

培养本质安全型员工四步法

培养本质安全型员工四步法

培养本质安全型员工四步法从培养本质安全员工(即想安全、会安全、能安全,具备自主安全理念和充分的安全技能的员工)入手,抓好风险管理,奖惩并重纠“违章”,大力开展安全文化建设,让员工生活在安全文化氛围中。

培养本质安全员工四步曲。

第一步 正确理解“安全第一”“以人为本、安全第一”是新时期安全管理的新理念、新认识和新要求。

要深化员工对安全工作的认识,提出“安全第一”不是说安全工作最重要,更不是说安全部门第一,而是讲安全工作具有优先权,只有先解决了安全问题,才能组织生产和作业。

要求“生产服从安全,安全保障生产”,在生产组织中,坚持“先安全再生产,不安全不建设、不安全不投产、不安全不生产”,坚持“效率服从安全,效益服从安全”,坚持“安全源于管理,源于责任,源于素质,源于设计,源于质量”,坚持“一切事故都是可以预防和避免的,今天的隐患就是明天的事故”。

要采取层层签订安全目标责任书和严格的考核奖惩等措施,把损工伤害、损工事件、未遂事件和违章行为都列入各级业绩考核之中,让全员深刻认识到:没有任何事情比安全更重要,不能安全地做事,就不要去做。

宣贯、落实“五想五不干”现场作业安全行为准则:“即一想安全风险,不清楚不干;二想安全措施,不完善不干;三想安全工具,未配备不干;四想安全环境,不合格不干;五想安全技能,不具备不干。

第二步 抓好安全风险管理:安全风险管理是安全工作的核心。

安全风险是事故的根源,一切安全风险都有可能诱发事故,只有识别、评价并采取措施控制风险,进行超前预防,才能有效预防事故的发生。

因此,要求员工都要会识别、会评价和会控制风险,抓好风险管理。

主要做法是:开展以岗位风险辨识、事故隐患辨识和“三违”行为辨识为内容的“三个”辨识活动,经过整理总结,制定出切实可行的风险削减措施,及时告知员工,建立员工岗位“风险辨识”清单,使员工清楚自己岗位“有哪些危险部位,存在什么潜在危害,可能会发生什么事故,防范事故的措施是什么,发生事故如何来应急处理”。

立足岗位职责做好本职工作

立足岗位职责做好本职工作

立足岗位职责做好本职工作立足岗位职责做好本职工作安全型班组__井区严格落实岗位安全责任制,纵向到底、横向到边,严格落实反违章六条禁令,狠抓三违现象,做到三不伤害。

岗位员工的安全意识和安全操作技能得到了很大的提高,在创建安全型班组中,安全活动经常化、安全培训多样化、安全规定措施化、应急预案熟练化,不断增强着班站员工的安全操作技能和事故防范处理能力。

按照hse体系的管理要求,__井区全体员工的持证上岗率达到了90%。

岗位员工坚持act卡的使用,每天进行班前安全讲话;班中安全巡检;班后安全小结。

每周进行1次安全示范操作;每月进行1次安全防护器具使用练习;每月进行3次应急预案演练;每月进行1次安全考核。

以采油站库安全生产的零伤害、零损失、零事故为最高目标,通过风险分析、制定措施、检查整改、监督控制、专人管理、技术支持等方式方法,实现采油班站岗位生产全过程的受控管理。

制定岗位员工的安全操作技能标准,夯实安全生产的基础。

全站岗位员工在设备操作上达到了四懂三会的标准;在消防器材设施操作上达到了三懂三会的标准。

立足岗位职责做好本职工作尊敬的各位领导、各位评委、同事们:大家好!我是一名来自__高速服务区超市的员工,很高兴能有这样的机会和大家在一起畅谈工作中的一些感想和体会。

今天,我演讲的题目是《立足本职工作,坚持爱岗敬业》。

三年前,带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着敬意,我有幸来到山东高速滕州服务区,成为了超市的一名营业员。

自参加工作起,我时刻提醒自己,个人的一言一行都代表着公司的形象,要把顾客就是上帝、顾客至上,服务第一的服务理念贯穿于每一天的工作中,全心全意为顾客提供热情优质的服务,把最真诚的微笑献给顾客。

在我们千万里的公路线上,每一方小小的服务区都是出门在外司乘人员温暖的家。

我们都是这个大家庭的一份子,更是展示企业形象、体现员工精神面貌与综合素质的窗口,我们的每一个微笑都是迎接他们到来的最好礼物。

因此,从每一个站姿,每一次微笑,每一句服务用语,每一笔业务操作,我都会付出百倍的真诚和热情,去赢得顾客的满意和赞誉。

打造本质安全型员工,实现安全生产

打造本质安全型员工,实现安全生产

1概述近年来,随着我国安全生产发展形势的变迁,国内很多企业将安全管理的目标和方向定位于“本质安全”。

“本质安全”是指从一开始和本质上实现安全化,从根本上消除事故发生的成因和可能,从而达到预防事故发生的目的。

本质安全不仅可以用于设施设备,也可以用于建设项目,进而可以应用于人。

人是生产中最活跃的因素,再先进的机械都需要人去操作,再先进的技术都需要人去实施,所以,要建设本质安全型公司,打造本质安全人无疑是十分重要的一环。

2本质安全人2.1什么是本质安全人本质安全人是想安全、会安全、能安全的人。

塑造本质安全人是企业安全文化建设的重要切入点和突破口,是推动公司安全管理工作创新、实现企业又好又快发展的重要举措。

2.2本质安全人分类本质安全人分为两类,一是本质安全的决策者和管理者,二是本质安全的实施者和操作者。

塑造本质安全人是一项长期的、系统的工程,必须始终坚持人本原理,以实现人的价值、激发人的动力、保护人的安全,最终实现人、机、料、法、环的安全可靠和规章制度的科学规范。

3本质安全人应具备的条件3.1安全意识是首要安全意识,指的是人们思想意识中对安全的认识,对任何与安全相关的工作保持质疑的态度,对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告。

当员工有了安全意识,就会主动去学习安全知识。

就脆弱的生命而言,能够挽救生命的知识恐怕更为重要。

《员工安全健康环保手册》、《岗位安全规程》、《密闭空间安全操作规程》和《通气置换操作规程》等,都是燃气职工必须掌握的安全知识,也就是我们常说的“应知”。

假如电工不懂得煤矿电工知识,就会在检修和安装电气设备时埋下安全隐患;采掘工对地质预兆现象不知晓,在遇到危险时就不可能正确处置,损失在所难免。

所以,掌握安全知识是人要实现本质安全的重要前提。

3.2安全技能是基础安全技能是人为了安全地完成操作任务,经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式。

如果员工糊里糊涂、不知所以,或者只知其一、不知其二,出了事故才恍然大悟,这就属于安全技能不足。

煤矿事故的心得体会7篇

煤矿事故的心得体会7篇

煤矿事故的心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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员工安全生产承诺书6篇

员工安全生产承诺书6篇

员工安全生产承诺书篇1为保证公司安全生产和个人职业安全健康,不使企业利益遭受损失和个人身心受到伤害,本人承诺做到:一、认真执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,严格遵守国家法律法规和公司各项安全生产制度和管理规定,做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害”。

二、积极参加公司组织的各项安全活动,自愿接受公司、部门、班组的各级安全教育和技能培训,努力提高自身安全意识及工作技术水平。

三、忠于职守,严格履行本岗位的安全生产责任,落实“一岗一责制”。

掌握岗位安全技能,知道岗位存在的危险性,会采取防范措施和应急方法。

四、工作中自觉遵守《电力安全工作规程》,认真按照规程安全要求进行。

不违章指挥,不违章作业,不违反劳动纪律,抵制违章指挥,纠正违章行为。

五、按规定着装上岗,正确佩戴和使用好劳动防护用品,按要求使用和维护本岗位的安全防护设施。

六、不带火种进入生产区,不在禁烟区域吸烟,严格遵守防火防爆、车辆安全等规定。

七、做到持证上岗,会报警、会自救、互救,会熟练使用消防栓、灭火器、防毒面具等消防设施。

八、严格执行“两票三制”的规定,杜绝无票作业,认真做好巡回检查、设备定期切换和试验的工作。

八、积极参加事故隐患检查和整改工作,工作中发现事故隐患或者其他危险因素,立即向上报告,并配合班组和部门进行解决。

九、发现安全生产事故时,及时向上报告,并积极参与事故应急救援工作,在救援中服从上级指挥。

十、若不能遵纪守法或违章作业,将接受公司按照《安全生产奖惩管理办法》等有关规章制度的处罚,包括经济处罚、待岗、转岗、下岗直至解除劳动合同。

承诺人(签名):时间:年月日负责人(签字):时间:年月日员工安全生产承诺书篇2公司全体员工:根据《中华人民共和国职业病防治法》法律法规及配套规定,为进一步明确本公司职业病防治的主要工作,有效控制作业场所职业病危害,杜绝重大职业病危害事故的发生,保障职工的职业健康,特此郑重承诺:1、认真贯彻执行国家有关职业病防治的各项法律法规及规范标准,全面落实企业职业病防治责任,切实履行企业相应法律义务。

因材施教培育本质安全型员工

因材施教培育本质安全型员工

因材施教培育本质安全型员工摘要:纵观现实中所发生的各类安全责任事故,其中90%以上无不与人的忽视安全、麻痹大意、心存侥幸等不安全因素紧密相关。

本文以实际现状为切入点,运用人才成长阶段理论,对培育本质安全型员工提出了一些建设性建议。

关键词:针对本质安全培训安全生产是企业永恒的主题,塑造本质安全型企业是职工最大的福利、企业最大的效益。

实现安全形势长治久安并非一日之功,重点应从培育本质安全员工入手,采用科学方法,营造氛围,实施针对性培训。

1 培育本质安全型员工的重要意义员工本质安全是一个可以不断趋近的目标,可通俗解释为具备自主安全理念和安全技能,在可靠的安全环境系统保障之下,具有安全结果的生产管理者和作业者。

相对于物、系统、制度等三方面的本质安全而言,具有先决性、引导性、基础性地位。

它包括两方面含义:一是在本质上有着对安全的需要。

二是通过教育引导和制度约束,可以实现系统及个人安全生产无事故,从而确保企业安全生产、和谐稳定。

培育本质安全型员工既是安全管理工作的出发点,同时也是落脚点,能够真正体现“以人为本”、“珍爱生命”的思想。

纵观事故多发原因,其中人的不安全因素占90%以上。

因此,培育本质安全型员工迫在眉睫,势在必行。

2 本质安全型员工的成长过程美国行为学家保罗·赫塞(Paul.Hersey)提出的情境领导模式,把员工在特定工作环境下的成长过程分为四个阶段:第一阶段为R1“没能力,没意愿并不安”;第二阶段为R2“没能力,有意愿或自信”;第三阶段为R3“有能力,没意愿或不安”;第四阶段为R4“有能力,有意愿并自信”。

比照保罗·赫塞(Paul.Hersey)情境领导模式,笔者认为,可把本质安全型员工成长过程划分:自然本能反应、依赖监督、独立自主管理和本质安全四个阶段。

本质安全阶段是最高目标,就是生理、心理条件符合生产系统要求,具备较高的职业道德和文化素养,技术素质高,经验丰富,应变能力强,能够控制安全生产运行系统各环节,正确处理安全故障及意外情况。

班组工作总结(15篇)

班组工作总结(15篇)

班组工作总结(15篇)班组工作总结1在站领导的关心和指导下,保管班按照创建五型班组总体要求,从造心工程开始到班组改善行动,五型班组建设有序推进。

现将今年的五型班组建设情况总结如下:一、学习型班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位,干好本职岗位工作,炼就过硬的岗位技能。

把学习实践活动的重心倾向于工作实际,更努力钻研业务知识,把操作规程上的理论知识转变为工作实践。

在工作中,员工之间能结合实际相互考试活动生动地活跃了班组学习氛围,提高了班组员工的岗位工作技能。

开展岗位练兵,让班组每名员工从中学习更多的知识。

二、安全型1、认真组织班组人员学习公司的安全管理规定,使安全管理和安全工作规范化、制度化。

2、安全会做好安全经验的分享,会把自己知道的安全经验,分享给每一个员工,并从中学习。

3、安全班组建设贯穿于每一项工作,抓好安全工作,夏季的防雷电,防洪。

冬季防冻,防凝,防滑。

4.在五型班组建设中对安全工作有了新的认识和提高。

把安全工作抓到实处,抓到细节。

三、清洁型1、严格掌握现场,做到堆场整洁。

位置标得很清楚。

现场无杂物。

3.加强办公室卫生管理。

四、节约型1、鼓励提倡仪表室打印废纸张的回收利用。

日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯,倡议节约每一张纸,一度电,一滴水。

2、合理安排工作,减少二次倒运。

节省用工费用。

五、和谐型1、掺合团队制定了健全的民主管理制度,每个员工在工作中都能严格执行规章制度,团队能做到奖惩分明,赢得了员工的信服。

2、班组各建设组之间能做好协调工作,做到安全,清洁,节约,学习各方面全面协调发展。

每位员工能在工作中相互帮助,相互体谅,重视班组集体利益,班组团队合作精神明显加强。

班组团队中涌现一批勤业敬业,乐于奉献的员工,例如吴松鹤,孙伟,潘哲林同志在厂季度文明职工评选中因工作成绩突出被评为优秀员工。

3、班组长安排每日工作能协调有序,统筹兼顾,团结员工一道工作,班组工作氛围良好。

班组利用双休时间定期组织员工参加文体活动,员工满意。

试论基层班组如何开展以人为本的安全管理

试论基层班组如何开展以人为本的安全管理
科 学进 步
试论基层班组如何 开展 以人 为本 的安全管理
李 四祁
( 青海油 田井下作业公司 甘肃 敦煌 7 3 6 2 0 2 ) 摘 要: 在“ 6 . 0 9 ” 事故影 响还末 消退之 时,活动》 为契机 , 扎实提 高安全 生产 管理水平 , 开展“ 本质 型、 安全型、 和谐 型’ ’ 色 『 J 建, 不失为一 良策。 关键词: 试油; 以人为本; 安全 发展
理, 稍有差错就可能造成事故 。若一天 中既有操作、 巡视检查又有设备验收 时, 就有可能发生疏漏错误。 当有大量工序、 井 口拆装 时, 误操作的可能性就 比平时大。另外 , 大量交叉作业, 也容 易顾此失彼 , 忙中出乱, 导致事故的发
生。
的长治久安 ? 如何 以实际行动践行科学发展观? 就成了摆在基层 安全管理者 面前的一项重要任务。 在试 油队伍的管理 中, 特别是在安全管理中, 必须“ 以 人为本 ” 。 作为试 油队伍细胞的基层班组, 如何坚持“ 以人为本” , 确保安全生 产呢? 我认为应该从 以下三个方 面入手。


加强培训提高班组长的安全文化素质
如 果说 班 组 是试 油 队伍 的 细胞 , 那 么 班 组长 就 是 细胞 核 , 是 基 层 站 所 的
( 二) 防止节 日病。 节假 日也是试油事故的多发期。 对节假 日上班的运行 人员来说 , 看到所有 的亲友 都在休假 , 心理上会受到一 定的影 响: 如若在休 息的那天太过放松, 就很 有可能影响第2 天的上班 。 ( 三) 防止‘ ‘ 九十九天安全记录 ” 现象。综观周 围的企业 , 在我们 的周 围曾 多次发生过安全记录在9 O 多天的时候翻牌的情况 。在安全形势 一 片大好的 时候 , 接连发生多起 事故, 这就是侥幸心理作祟、 放 松警戒、 敷衍塞责、 马虎 从事的结果。 ( 四) 积极开展班组反违章活动。再好的管理也必须通过检查和考核来 落实。安全管理也是一样 , 作为一个群体 , 要想通过思想工作来实现工作效 果的“ 百分之百 ” 是不可能 的, 也是不现实的。作 为一线生产班组 , 不能依赖 于上级的反违章纠察来实现对本班 组越轨行为的制止教育,必须结合 自身 工作特 点和班组安全生产状况, 因地制宜地开展反违章活动, 及 时制止身边 的违章行为 , 开展安全思想教育。在这一点上, 几年来我机组一直坚持的班 组反违章活动 , 确保员工一有违章苗头就进行学习“ 反思” , 收到 了很好的效 果, 实践证 明是科学的, 也是员工乐于接受的。 另外, 为防止事故, 应扎扎实实地开好班前会 , 结合风险管理 、 预计 的操 作及天气季节特 点, 开展危险点分析预控, 检查员工的精神状 态 , 合理安排 工 作任 务 。 另 外 还 有 必要 针 对 天 气 的特 点 , 制 定应 急预 案 。要 把 改 善职 工 的 劳动环 境和条件作为安全生产的重要 内容。对高温时段进行露天作业的职 工, 要按不 同的工种合埋安排作息时间, 降低劳动强度。 特别是在工作 中, 要 精心策划 , 合理安排 。要牢固树立和贯彻落实” 以人 为本” 的思想 , 把保障人 员安全放在首位, 不要 冒险工作。 要把遵守劳动纪律提升到维护企业品牌形 象、 实现企业发展 目标的高度来看待, 增强班组的凝聚力和 向心力 。在工作 中, 要加大规章制度的执行力度, 增强人们对违章 带来威胁 的认识, 克服麻 痹思想 , 减少和防止 冒险行为, 立足通过 ‘ 关注安全” , 实现“ 安全发展 ” , 实现 班组的长治久安, 实现企业的长 治久安。一 作者简 介: 李四祁 ,1 9 7 5 年1 1 月1 5 日出生于四川资中, 党员, 汉族, 试油

全面推进企业“全员、全过程、全方位”安全管理

全面推进企业“全员、全过程、全方位”安全管理

一、深刻理解“三全管理”“三全管理”来源于全面质量管理TQC的思想,在安全生产管理上可同样实行“全员参与、全过程控制、全方位管理”。

也就是由各个不同层面的人员参与,对安全生产的全过程环节,实施全方位管理。

其基本特点:是从过去的事后检查把关为主,变为预防、改进为主,从管结果变为管因素,把影响安全问题的诸因素查出来,发动全员、全部门参加,依靠科学理论、程序和方法,通过全方位管理,使安全生产的全过程处于受控状态。

而“三全管理”的基本精神实质:是提升全员安全素质,强化全过程安全管理,增强全方位安全责任,确保安全生产。

(一)全员参与安全管理全员参与安全管理,是指全体员工参与安全管理。

安全生产工作的主体或对象是创造财富的“人”,这个“人”既包括社会管理层面的人,也包括企业管理层面的人;既包括管理者,也包括一线生产员工。

任何一个层面的人员都必须提升安全素质,才能更好地参与安全管理。

全员参与安全管理,它表现在一个“全”字,任何一个环节、一个工序、一个人的工作质量,都会不同程度地直接或间接地影响安全生产。

因此,必须把全体员工的积极性和创造性调动起来,上自企业领导,下至全体员工,每个科室、每个岗位、每个人都要制定相应的安全责任制,人人做好本职工作,大家关心安全生产。

(二)全过程安全管理全过程安全管理,是指企业一系列生产活动的整个过程。

主要着眼于一个“全”字,对安全生产事前、事中、事后全过程中的每个工序、每个环节、每个阶段的安全管理,强调以预防为主的观点,同时强调安全管理的过程方法和原则,实现全过程的安全控制管理。

对整个过程管理可看作是一个循环过程,并依赖于整个过程中每个安全环节的工作质量。

因此,必须对安全生产全部过程的每个环节进行管理。

(三)全方位安全管理全方位安全管理,是指充分发挥各企业部门、各层面、各空间的安全职能作用,强调各层面目标和空间上的安全管理。

主要突出一个“全”字,要求在上层领导的安全管理决策基础上,由安全职能部门统一组织协调各环节、各工序、各类人员的安全管理活动,实现上层领导的安全决策,中层领导的安全管理,基层员工的安全执行。

做好自己的本质工作

做好自己的本质工作

做好自己的本质工作在一个人的职业生涯中,对工作负责是基本要求与做人的良知。

把本职工作做好,是一个人事业生涯中能否充实而又有意义的起点。

不管从事什么性质的工作,首先要把自己的本职工作做好,学会享受自己的工作环境、工作业绩,同时享受自己的生活。

当工作之余或者者静坐的时候,回眸自己所从事岗位,一定要好好想一想“本职”的含义。

然后,工作才会有目标、有范围、有动力、有责任。

事实上,做好自己的本职工作是对每个有职业生涯的人的基本要求。

有个哲人说过,人一旦有了爱心与责任心,就能够生出一股无穷的力量,朝着想要实现的目标去努力,哪怕要经历挫折、痛苦与磨难,但一想到要尽一份责任,人就会变得无所恐惧。

结合“本职”工作想一想,做好自己的本职工作何尝不是这样呢。

热爱自己工作岗位的人,工作起来不可能推委、不可能漫不经心。

很多时候假如在自己岗位上敷衍于事,一定不是看中了自己的工作内容,很可能看中的是这个岗位上的待遇、名誉等。

因此,占据有利地位或者颐指气指或者神秘兮兮或者当与尚撞钟,这样的态度确信做不好本职职工。

做好自己的本职工作大体要考虑下列几个因素。

一、重视自己的工作岗位一个公司或者单位,需要由不一致性格、不一致文化背景的人构成一个团队。

不一致的岗位形成不一致的职责,履行不一致的职责才会实现团队即定的目标。

根据团队的组织设计,假如每个员工都能在自己的岗位上尽职尽责,从理论上讲既定的目标就能够如期实现。

因此,重视自己的工作岗位是做好本职工作的首要条件。

一个不重视自己工作的员工,绝不可能尊重自己,也决不可能把工作做好。

很多时候由于“专业不对口”“兴趣不相投”影响自己当下心情,常此下去很难在自己岗位上有所建树。

很多事业上成功人士的经验告诉人们,一个人要学会从最底层干起。

有些志向高远的人可能会由于处在基层岗位很失望,一心想着如何往上爬,在岗位上不研究岗位,作情况不研究情况,两个眼睛时时向上看,总想得到一个官位号令别人,这是非常错误与有害的办法。

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做好本质安全型员工
创建本质安全型企业,是今年安全生产工作的热门话题。

如何创?如何建?取决于是否具有一支本质安全型员工队伍。

要成为本质安全型员工,必须是把“安全生产、我的责任、安全责任、重在落实”放在第一位。

如何尽到“责任”?笔者认为,必须念好以下三字经,即“想安全、会安全、能安全”。

--想安全。

“想”是开动脑筋,是思索与打算,是意识的养成。

一个“想”字,让人浮想联翩。

“安全”、“幸福”、“财富”……谁人不“想”,谁人不要,天下的人都晓知“平安”才是真正的幸福。

而现实生活和工作中,为什么不安全的事件时有发生,问题不是人们不要安全,而是“想不到”,这样的事例在我们电力行业中大有其在。

因此,凡事先有其想才有希望,不想,则一事难成。

安全,涉及国泰民安,安全生产是我们电力员工的第一工作责任,多一份责任,就多一份安全。

人的生命最宝贵,宝贵的生命不能指望着别人指指点点来保障,关键是要靠自己来把握来珍惜。

如何把握、如何珍惜?“想”就是把握,“安全”就是珍惜。

在工作中,我们常常强调“安全第一”,如何抓好个这“第一”,那就是“预防为主”的落实,“预防”的前提,是“想”是“思”是“问”,即想工作的风险性,想不遵章守纪的后果,思考掌控风险的措施,思考如何完美地完成工作任务,问自
己有没有能力完成这些工作任务,问完成这些工作任务还缺乏什么。

安全生产,依赖于物质和精神两个方面,物质指的是生产设备,精神指的是人的安全意识,即“设备是基础,人员是关键,制度是保障”。

安全生产,努力提升员工的安全意识是关键,必须从三大方面去努力。

第一,努力掌握安全知识。

没有安全知识,员工就会稀里糊涂受伤害。

安全知识,就是知道什么是危险,熟悉安全规程,当出现紧急情况时,会采取应急措施。

这些知识是平常的学习和实践活动的经验积累。

第二,强化安全意识。

没有安全意识,事故就会不请自来。

安全意识,就是人们的思想意识中对安全的认识,包括安全价值观,安全习惯和安全警惕性等。

第三,提升安全意愿。

安全意愿,是指员工履行安全生产职责,实现安全绩效的意志和愿望。

安全意识往往只停留在思想上,而安全意愿不仅是在思想上,同时还在情感上主动地去追求。

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