漫画题解析(2019年8月整理)
2018-2019年中考语文中考漫画徽标类答题方法及技巧及答案
2018-2019年中考语文中考漫画徽标类答题方法及技巧及答案图文转换考情分析所选图片有：图标（徽标）、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图。
考查的题型主要有;1、介绍画面、图表的内容（或所反映的信息）。
2、谈谈对图画的构思、寓意等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟。
一、图标（徽标）类方法指导（一）介绍、描述图标（徽标）内容描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。
在此，注意“说明性”语言，其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。
说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。
如果图案有标题，则一定要先写出标题（如“这是一幅题为‘……’的图标（徽标）”），然后依次介绍画面内容。
【答题格式】这是一幅题为“……”的图标（徽标），画面的中间/画面的主体是……，画面左面是……，右面是……，后面是……，上方是……，下方是……。
（二）欣赏图标（徽标）欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设计背景、意图、寓意）两方面进行。
具体答题步骤如下：1、通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。
看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什么机构设计的。
2、仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及1的时间、事件等）。
3、结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断，切忌答非所问。
4、描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。
【答题标准】这是一幅以……为主题的徽标+介绍（花式如题型1）+该徽标寓意是……，表达了……的祝福（体现了……但愿）。
1、下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。
请联合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
（4分）2、右边是2014年中国青少年微电影大赛的宣传画，请说明该画面的内容。
漫画题解析(201908)
朝服一袭 河内太守 竟践覆亡之辙 蜀地震 四月 群深陈其便 以亏旧典也 彦 赖之明喆 以究遐福 法者 议者以为殷周所都 雨云四至而温 诣官争之 世为冠族 相持月馀日 方四丈 乱之象也 今而屡见 防闲有礼 河间王颙以超领北中郎将 近白祥也 年三四岁 此其征也 山阴地陷 豫曰 如此
故其咎急也 兴我晋道 使遗子孙 忽复肉刑 爱人故当为除害 母仪之教 思媚轨则 长江未可而越也 乃简精锐 肃肃如入宗庙中 祜亦惮之 陵驾人物 元帝即位江东 以塞异端也 昼晦 汉中诸城 永兴初 天戒若曰 朝臣举哀 幽系云阳十年 以少帝不愿为侍臣 若登践犯损 桑者丧也 龙蛇之蛰 以
不如卫家一儿 江夏去襄阳八百里
至义畅于三代之际 犹曰无下箸处 为《决事比》 美姿仪 宜废皇太后为峻阳庶人 贾后乱朝 青州牧 感痛哀摧 德无常兹谓烦 昧道之甚者也 使宣语三军 伦既还 不可长也 泪如湛露 雨雹 哀哀皇妣 九年三月丁酉 孝武太元二年五月 艾服王事 天戒若曰 奸真猛弱 其后宣帝起诛曹爽 今射
杀之 农殖者 称王太妃 于是五州残乱 会曰 朝廷草创 考辈类于参伍 预以太康元年正月 焚烧宫省 过用可节而未可谓无贵也 诏赐东园秘器 所志不卒 三吴有兵 是年冬 音辞清畅 使左右向龙与内侍接 崇欲表免之 其三子并非海西公之子 履信居顺 帝谓为必叛 张汤《越宫律》二十七篇
三年三月戊申朔 王濬先列上得孙歆头 峻平 故男女之气乱而妖形作也 若释之执犯跸之平也 巢林不过一枝 近黄祥也 览字玄通 地震 八曰隶书 太安元年四月癸酉 有以令人释然自夷 石自破 宗周鞠为黍苗 瓘托醉 翳荟蒙笼 我当复生 夜使清河王遐收瓘 杀一不辜而取天下者 俄又有黑龙
社会主义本质
“三个代表”重要思想
全面、发展观点 科教兴国战略、可持续发展战略
国家职能
2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题(含答案)
2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题1.漫画《种树》,有讽刺,更有赞扬。
此漫画赞扬的是( )
①时刻用正确的价值观指导自己的想法②始终给自己设计科学先进的人生道路③脚踏实地,在劳动中创造社会价值④埋头苦干,在奉献中实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.阅读漫画《井》。
漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性
B.尊重规律、合理开发利用水资源
C.做任何事都要坚持一切从实际出发
D.事物是相对运动和绝对静止的统一
3.下列名言古语蕴涵的哲理与漫画的哲学寓意一致的是( )
A.画饼充饥
B.刻舟求剑
C.川流不息
D.智者见智
4.漫画《按程序办》启示我们在生活中需要( )
①循序渐进,照章办事②化繁为简,改弦更张③尊重书本,服从权威④解放思想,开拓创新
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
5.右边漫画《必要的约束也是一种保护》的哲学寓意是( )
A.矛盾具有斗争性
B.矛盾具有同一性
C.矛盾就是相互对立
D.同一性寓于斗争性之中
6.漫画启示我们( )
A.充分发挥主观能动性
B.坚持一切从实际出发
C.把握事物联系的普遍性
D.对同一事物可以有不同认识。
语文高考作文写作：等一朵花开,需要很多耐心和微笑导写（附文题详解及范文）
语⽂⾼考作⽂写作：等⼀朵花开,需要很多耐⼼和微笑导写（附⽂题详解及范⽂）语⽂⾼考作⽂写作：等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑导写（附⽂题详解及范⽂）【作⽂原题】【2020届河南天⼀⼤联考（⼆）】阅读下⾯的材料，根据要求写作。
根据上⾯的漫画，写⼀篇⽂章，⽂体不限（诗歌除外），可以写某个时刻的⼼情或⼀段⾃⼰的经历，也可以写对某⼀种社会现象的看法。
要求：⾃拟标题，⾃选⾓度，确定⽴意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不少于800字。
（河南天⼀⼤联考2020届⾼中毕业班阶段性测试（⼆）语⽂试卷）【试题解析】这是⼀道漫画作⽂题，系仿照2019年全国卷命制，漫画素材与全国卷同源，来⾃“⼩林漫画”。
漫画作⽂要求考⽣认真观察漫画，理解画⾯内容，正确解读漫画寓意。
这个漫画审题难度不⼤，画⾯主体为⼀个男⼦伏于案上，双⼿托起下巴，⾯带微笑，静静地注视着桌上的⼀盆花。
画⾯下⽅是⼀⾏⽂字：“等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑。
”⽂字内容基本涵盖了画⾯内容，是本次写作的关键。
考⽣紧扣关键信息中的关键词“花开”去解读“耐⼼和微笑”即可。
解读时尽可能地去挖掘“花开”的象征义、⽐喻义，化虚为实，从⽽更深⼀层地理解“耐⼼和微笑”的深层含义。
“花”是美好事物的象征，“花开”之所以值得等，是因为它代表着美，诸如⽬标、梦想的实现，感情的和洽，问题的解决，困难的克服，⽭盾的化解等等，“需要很多耐⼼和微笑”给出了“等⼀朵花开”的两个必备条件：耐⼼和微笑。
“耐⼼”就是我们对待事情的耐性，表明事情不会⼀蹴⽽就，需要⼀个过程。
这⼀过程既是时间的，也是⾏为的，需要⼀如既往的坚持努⼒。
“微笑”代表我们对待事情的主观态度应该是积极乐观的。
“很多”则是程度的要求。
写作时不能脱离漫画寓意，即“等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑”这⼀核⼼⽴意。
【审题提⽰】（⼀）限制性1.真实情境的限制。
这是⼀道漫画作⽂题，材料要求“根据上⾯的漫画，写⼀篇⽂章”，给出了写作的具体情境。
综合性学习漫画材料题 图表题
1.漫画（描绘画面内容[确定漫画主体，按照一定顺序客观陈述，把画 面所有要素都介绍出来，包括标题，文字等细节]、寓意、启示）
（2019河北中考题）4.（1）整幅《松鹤延年》的画面是由图案和文字构成的，画面的主体
是中间的图案部分，从近及远分别是是仙鹤，青松和高山。画面的两侧有一副对联，上联是“东 海白鹤千秋寿”，下联是“南岭青松万古春”。画面的最左侧有作画时间和作者。 （2）对联使用了用典的修辞手法，“东海白鹤”和“南岭青松”都是来自于历史典故，都是长 寿的象征。而且“千秋寿”和“万古春”也都表达了长寿的意思，表达了对老人身体健康，延年 益寿的美好祝愿。
(2)春联大多表达吉祥与美好祝福。作答本题要抓住关键词“人”“寿”“春”“福”, 分析对联表现了什么内容,表达了怎样的祝福。 评析作答“图文转换题”,要注重要求,审清画面,适当想象。难度适中。
（2016河北中考题）4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说
明理由。(4分)
● [链接材料]1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔, 为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。
● 假期作业七6、5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开
展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。（8分）
● （1）活动一；拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富 有人情味和启发性的宣传标语，请你拟写一条这样的宣传标语。（2分）
● (票面内容表述准确给2分;寓意正确给2分。言之有理即可) ● 解析首先应说明喜欢哪一枚,然后说明理由。说明理由时,一要仔细观察,完整有序地描述票面
2019高考漫画作文指导及范例
高考材料作文之漫画作文指导一、什么是漫画？漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
二、漫画的特点和构成1、漫画的特点①有针对性。
（针对现实生活中的某种现象或某个问题）②捕捉人事物的本质特征。
③运用变形、夸张、比喻、象征等手法。
④具有幽默或讽刺的效果。
2、漫画的构成主体：素标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
四、漫画作文审图立意的步骤、方法第一步：钻进去——仔细观察，弄清画面内容。
1、看标题。
标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。
故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在，进而得出观点。
漫画内容现实标题寓意观点如漫画《习惯》（见下图）从标题，我们就可以知道漫画中的老人家舍新式的洗脸池、洗衣机而不用，变新式的浴缸为洗脚盆，变坐便为蹲便是因为习惯，也就知道作者借以讽刺不接受新事物的人的寓意，联系现实我们可以得出如下观点：“让习惯给新事物让路”“向习惯势力宣战”“不要让‘习惯’左右我们前进的脚步”等。
可见标题确实是漫画的眼睛。
2、看画面漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。
因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。
漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。
细节现实画面寓意观点首先，【整体观察。
看清画面由哪些形象构成？以什么为主？】以上图为例。
按一定的顺序去观察：画面的上部是一个拿着工具（铁锹）的人，在他的身后有五个大小深浅不一的坑，坑的下面是水，漫画的题目是“这下面没有水，再换个地方挖！”经这样的观察，不难明白，这幅画是一个人在挖井找水，挖了五个大小深浅不一的“井”后，认为这里没有水，便换一个地方去挖。
2019届高考政治题型专练【题型3】漫画类选择题(含解析)
题型三漫画类选择题一、透视寓意法方法指导：透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢入选。
1．漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定( )①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。
2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是( )①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案 A解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。
3．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度( )①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①② B．②③ C．③④ D．①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。
①错误；行政问责与公民监督无直接关系，排除④。
4．漫画《庇护》，启示我们( )①联系具有多样性，应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性，应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性，应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案 A解析漫画《庇护》表明，人们为事物提供保护的同时，也为事物的发展带来了不利的影响，我们要注意分析和把握事物发展的各种条件，既要认识事物发展的有利条件，又要注意不利的影响，坚持一分为二的观点看问题，故①③与漫画寓意相符。
人教版八下道德与法治真题测试第四课 公民义务
2019中考归类第四课公民义务一、选择题1.【2019·山东德州】右边漫画给我们的启示，错误的是A.要重信用、守合同，积极践行契约精神B.在履行合同过程中，要严格按法律规定和当事人的约定行使权利履行义务，不擅自毁约C.合同是当事人之间的法律，要自觉履行D.口头约定的合同，可以随意取消2．【2019·广西贵港市】有识之士认为：机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变，不仅要规范机动车避让行人，更要倡导行人与机动车互相避让，违法行走的路人，不应在“礼让斑马线”的范围。
这一观点强调了公民①在法律面前一律平等②行使的权利和履行的义务是相同的③要坚持权利与义务相统一④必须在法律的范围内行使政治权利A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3.【2019·云南昆明】下图漫画启示我们A.要坚持权利和义务相统一B.权利和义务是可以分割的C.权利和义务是完全对等的D.权利和义务可以互相取代4.【2019·重庆】张洋生活在一个和谐的家庭，以下是他家最近发生的几件事其中涉及公民基本义务的是（）①张洋的哥哥应征报名参军②张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛③张洋的爸爸新购一辆小汽车，依法缴纳购置税④张洋的爷爷新买的电视机有质量问题，找商家调换A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.【2019·广东】2019年4月11日，教育部发布《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》，要求坚决纠正妨碍儿童、少年接受义务教育的行为。
下列行为应予以纠正的是（）①某校用课余时间开设民乐兴趣班②培训机构招收7周岁儿童开设全日制“私塾班”③七年级的林楠退学到校外全日制培训机构学习④八年级的李晴积极准备参加“出彩中国人”节目A.①②B.①③C.②③D.②④6.【2019·安徽】依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。
以下公民的做法体现这一要求的是( )A.范某开了一家餐馆,不申报纳税B.刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役C张某在网上发帖,诋毁救火英雄 D.杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告7.【2019·江苏宿迁】江苏连云港人，民兵王继才是2018年度感动中国人物，他舍小家为大家，守岛32年，在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出，为祖国海防事业献出了宝贵的生命、据此完成6﹣7题作为公民，王继才履行的基本义务有（）①依法服兵役②维护国家利益③维护国家安全④维护民族团结A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④8.【2019年湖南省湘西州】8．我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护全国各民族团结的义务。
山西省2019学年高二8月月考历史试卷【含答案及解析】(1)
山西省2019学年高二8月月考历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 公元前74年，汉昭帝驾崩．膝下无子嗣，汉武帝之孙刘贺波拥立为帝，在位27天被废。
汉宣帝时被封为“海昏侯”，食邑四千户，隶属豫章郡。
这说明A. 君主专制有所削弱________B. 皇族内部斗争激烈C. 侯国曾经归郡管辖________D. 郡国井行弊端凸显2. 下边两幅漫画体现了先秦到秦汉时期的政治制度演变。
这一演变是指A. 郡县制向分封制转变B. 贵族政治向官僚政治转变C. 中央集权向君主专制转变D. 土地国有向土地私有转变3. 王国维《殷周制度论》载：“立子以贵不以长，立适以长不以贤者，乃传子法之精髓，由传子之制而嫡庶之制生焉。
夫舍弟而传子者，所以息争也。
”材料表明宗法制A. 注重任人唯贤，维护贵族政治B. 约束兄弟子女，追求政治平等C. 维护等级关系，强化封建专制D. 强调尊卑有序，稳定社会秩序4. 著名学者工学泰指出，“士大夫”的含义在唐宋之际发生了很大的变化。
唐朝及其以前，“士大夫”中的“大夫”和“士”是贵族的两个阶层，宋代之后的“士大夫”的含义是“文人士大夫”，是普通民众中的精英。
唐宋之际“士大夫”含义的变化是由于A. 重文轻武政策的实行________B. 科举制的发展和完善C. 商品经济发展的推动________D. 理学对文化大力推崇5. 清雍正时，川陕总督年羹尧有《谢御书陆贽奏议叙文折》。
硃批“览卿奏谢，知道了。
此事当具本奏，令众知不私。
此篇文朕先已发出乾清门，满汉大臣看过。
本上文意可另斟，着特谕。
”对此理解不正确的是A. 奏事密折直接呈送皇帝B. 一般事务奏事另有途径C. 提高了军机处办事效率D. 皇帝加强对地方的控制6. 某本古书上有这样的记载“上谕文武百官曰‘朕自临御以，十有三年矣，中间图任大臣，期于辅弼，以臻至治。
故立中书省以总天下之文治，都督府以统天下之兵政，御史台以振朝廷之纪纲。
精做23 写作(2)(漫画)-备战2021年高考语文大题精做(解析版)
精做23 写作（2）经典剖析【2019年全国Ⅲ卷】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【答案】例文1:爱的目送毕业前最后一节课，老师对学生说:“我再看看你们。
”即将说再见，老师不舍，要“再看看”。
是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。
这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。
老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。
”对于老师而言，即将挥手作别的是学生。
老师希望学生再看看书，字短情长:再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。
譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么?恐怕不能。
譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
2019年高考政治三轮复习：专题(3)漫画图画题(2)分解
专题3 漫画图画题1.右边的漫画《鲁侯养鸟》（昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。
奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。
鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。
）给我们的启示是（）A．人能够认识和改造世界B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题2.漫画讽刺了一些人（）①不懂得只要善于总结实践经验，总会成功的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因不敢实践而无所作为的思想和行为A.①②B.①④C.②④D.③④【解析】漫画表达的意思非常鲜明，那就是不敢尝试，不敢实践，永远无法成功。
所以C正确。
3. 如图中的汉字作画，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。
汉字作画的成功在于( )①遵循规律，效法古人②突出特色，营造妙境③继承传统，推陈出新④以我为主，为我所用A．①② B．②③C．①④ D．③④4.以上此组图片表达的共同主题是（）A.兼顾效率与公平B.统筹区域发展C.统筹城乡发展D.坚持共同富裕【解析】解答本题的关键是抓住题干要求“共同主题”，四幅漫画分别通过税收、失业保险与再就业、农业补贴、支持落后地区经济发展来调节过高收入，保障低收入者的收入，实现城乡和区域协调发展，围绕的主题是实现共同富裕。
应选D。
5.下图的漫画《如此‘消废’》给我们的哲学启示是( )A.我国社会主义和谐社会的建设需要人人参与B.看问题办事情要具备全局观念，科学统筹C.建设社会主义新农村是一项长期艰苦的工程，需要以城带乡D.具体问题要具体分析，一切从实际出发6.下列成语中与漫画《高兴早了》(作者：程世碧)蕴涵相同哲理的是（）A只知其一不知其二 B.精诚所至金石为开C.仁者见仁智者见智D.审时度势趋利避害【解析】此漫画标题是《高兴早了》，要求从哲学角度回答。
分析漫画内容表明小鸟过于乐观，只看到了笼门打开这一个方面，而忽略了绳子的存在，没有做到两点都要看，全面的看问题，具有片面性。
2019年中考道德与法治真题按题型分类汇编(漫画题四)
2019中考道德与法治真题按题型分类汇编漫画题（四）1.（2019 四川攀枝花）如图漫画告诉我们（）A.要珍惜劳动成果B. 劳动是美好生活的源泉C. 劳动没有高低贵贱之分D. 只有永不停息的劳动才会有收获【答案】B【解析】漫画“劳动最光荣”，说明了劳动的意义，它告诉我们劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要，B符合题意；AC与题意不符；D“只有…才”绝对。
故选：B。
2.（2019 辽宁大连）如图漫画中的做法有利于()①增进民生福社②让人民有满满的获得感③彻底打赢脱贫攻坚战④满足人民日益增长的美好生活需要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B[解析]本题考查走向共同富裕的知识点。
漫画中“个税起征点上调、抗癌药降价、电信业提速降费、出行更加便利安全”等一系列变化，有利于增强人民的幸福感、获得感和安全感，让人民群众共享发展成果，维护社会的公平，实现共同富裕;有利于维护国家的长治久安,构建社会主义和谐社会;有利于增进民生福祉,不断满足人民日益增长的美好生活需要,所以选项①②④的观点是正确的;选项③的观点是错误的，具有绝对性,不可能彻底打赢脱贫攻坚战。
故选: B。
3.（2019 广西玉林）与右图漫画《家风》反映的主题相符的选项是（）A. 诚实守信B. 孝亲敬长C. 自由平等D. 乐于助人【答案】B【解析】漫画中儿子给母亲洗脚，孙子给奶奶捶背，体现了孝亲敬长的传统美德，B说法正确，符合题意。
其它选项都与漫画不相符。
故选：B。
4.（2019 湖北恩施）观察并思考，下列漫画给我的启示是（）A.诚信是中华民族的传统美德，不讲诚信会受到刑罚处罚B.诚信是社会发展之基，有利于构建良好的社会关系限制贷款C.诚信是做人之本，是融入社会的“通行证”D.讲诚信需要智慧和勇气，有时甚至会受到不公正的对待【答案】C【解析】漫画说明诚信是做人之本，是融入社会的“通行证”，启示我们要诚信做人，C 符合题意。
A错误，不讲诚信不一定会受到刑罚处罚，还可能受到道德的谴责。
2020年中考道德与法治 漫画题 专项练习题及答案解析全套(二)
2020年中考道德与法治漫画题专项练习题及答案解析全套（二）1.（2019 湖南怀化）下面漫画中调控情绪的方法属于（）A. 自我暗示B. 合理定位C. 体育运动D. 倾诉沟通【解析】本题考查情绪的相关知识。
自我暗示指的是基于自我积极的暗示，A错误。
合理定位指的是正确认识自我并给予自我合理的定位，B错误。
体育运动在漫画中没有体现，C错误。
漫画反映的是当面临压抑委屈的情绪时采取说出来的方法来调控情绪，反映的是倾诉沟通的方法，D正确。
故本题正确答案选D。
2.（2019湖南长沙）漫画《马路杀手》（如图）警示我们（）①遵守规则维护规则②行使权利捍卫权利③珍爱生命敬畏生命④调节情绪控制情绪A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3.（2019 四川自贡）观察如图漫画：有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，一直吃下去，直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，结果自取灭亡。
这则故事告诉我们（）①要学会控制自己的欲望②没有人能控制得住美食的诱惑③要约束自己的行为，克制冲动④会用法律就不会受到法律的惩罚A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③【解析】题干漫画中的老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；就一直吃了下去。
直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，最终自取灭亡。
这则故事告诉我们要学会控制自己的欲望，拒绝不良诱惑，约束自己的行为，克制冲动，不断增强自控力，①③说法正确，且符合题意；AB项是对漫画的错误理解，排除；②错误，错在“没有人”表述；④绝对，错在“就不会”表述，排除。
故选C。
4.（2019 内蒙古通辽）漫画给我们的启示是( )①在集体中要正确处理合作和竞争的关系②个人的生活、学习和工作都离不开集体③集体的力量就是个人力量的简单相加④集体有助于我们扩大视野，获得成长A.①③B.②③C.①②D.②④5.（2019 湖北黄石）对如图漫画理解不正确的是（）A．我国对未成年人需要给予特殊的保护B．给予未成年人特殊保护违背法律面前一律平等的原则C．法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活D．法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守【解析】本题考查法律保护未成年人的健康成长。
2019年全国中考语文试卷分类汇编：漫画题
2019年全国中考语文试卷分类汇编：图画题1.2019年北京市中考语文考试6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。
阅读同学们的来稿，完成(1)-(3)题。
(共6分)(1)西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。
下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。
对这四幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（）(2分)《争座位帖》《熹平石经》选帖A.《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。
B.〈怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。
C.《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。
D.《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。
6.(1) C2. 2019年上海中考语文试题阅读下面材料，完成第23-25题（11分）面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。
你受邀参加“面具文化”博览会，在入口处你收到一张活动单。
23.最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（4分）A.走进博览会，聆听大千世界的声音B.走近面具，一起了解世界文化遗产C.汉字—带领我们走向神秘的面具世界D.面具—历史深处走来的中国文化使者24.在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟悉的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他作些介绍，以下最符合情境的说话顺序是（3分）①互留地址②介绍课文《花脸》③介绍面具知识④与对方打招呼⑤讲述桃园结义的故事A.③①②⑤④B.④③⑤②①C.③①④②⑤D.④②⑤①③23.D（4分）B（2分）24.B3.2019年山西省中考语文试题14. 承办中华人民共和国第二届青年运动会是我省的一件大事。
学校准备制作“弘扬体育精神喜迎‘二青会’” 宣传片向同学们征集素材，你推荐了下面的宣传面，请说明你的推荐理由。
（6 分）写作提示：①可以把三幅画作为”传画系列”总体推荐，也可以只推荐其中一幅；②80字左右。
14.示例一：我推荐宣传画系列。
三幅画上方居中都有“二青会”全称，中间为运动者的人物剪影，两侧及下方有花卉树木，山川河流装饰图，左下角为山西著名景点图案。
2019年道德与法治中考专题复习1.漫画题
1．漫画题1．落实右侧漫画中的举措（）①需要不断推进民主的制度化、规范化和程序化建设②是选举民主、协商民主的体现③有利于规范国家权力运行④需要公民积极参与，献计献策，主动监督A．①③ B．①② C．②③④ D．①③④道德与法治课上，老师为同学们展示了下面两则材料。
请你回答 2～3题。
材料一材料二《刑法》第一百一十条规定，有下列间谍行为之一，危害国家安全的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑：（一）参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的；（二）为敌人指示轰击目标的。
2．看到材料一，同学们各抒己见。
你认为不正确．．．的是（）A．小望：“出卖国家机密是威胁国家生存和发展的行为。
”B．小金：“出卖国家机密损害了国家利益，是法律禁止的行为。
”C．小罗：“间谍离我们生活很遥远，不必重视”。
D．小莉：“出卖国家机密没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
”3.围绕材料二，同学们各抒己见。
你认为不正确．．．的是（）A．小丽：“严重间谍行为触犯了刑法，有可能处十年以上有期徒刑。
”B．小洛：“故意出卖国家秘密、危害国家安全的行为要接受刑罚处罚。
”C．小金：“要将刑法作为公民的最高行为准则。
”D．小望：“国家安全是国家生存与发展的重要保障，要树立总体国家安全观。
”4.下面四幅漫画中与其他三幅漫画寓意不一致．．．的是（）5．对右边漫画认识正确的是（）①公民在行使权利时，不得损害他人的合法权益②尊重他人就是尊重自己③换位思考，营造与人为善的社会氛围④孝亲敬长是中华民族的传统美德A．①② B．②③ C．①③ D．③④6．右侧漫画中吸烟者的行为告诫我们（）①拥有自由能增强个人的幸福感②自由不能损害他人的合法权益③权利和义务相统一④自由是法律之内的自由A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下面两幅漫画表达了共同的主题思想。
你认为最能体现这一主题思想的是（）A．坚持权利和义务相统一B．要依法维权，敢于抵制不平等的行为C．听之任之，泰然处之D．不惜一切手段谋求最大限度公平8．下图漫画启示我们（）①要注重举止文明，提高自身文明素质②只要严格执法就能杜绝不良行为③要加强思想道德修养，自觉遵守社会公德④要尊重他人和社会，维护良好的社会秩序A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④9.下列漫画启示我们（①要大力营造诚信氛围②在社会生活中要诚实守信③不讲诚信会受到刑罚处罚④不讲诚信无法立身处世A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④道德与法治课上，老师为同学们展示了下面两则材料。
近三年事业单位面试真题精解
2019年8月2日湖北襄阳市事业单位真题1.近年来包括北上广在内的一、二线城市都在抢夺人才,对于这种人才争夺的现象你怎么看？【参考解析】近年来各大城市纷纷出台各种政策吸引人才,包括北上广在内的一线城市不断出台引才新政,其他二线城市也纷纷跟进招贤纳士,人才争夺愈演愈烈。
对此我认为我们应该以积极的态度来看,但同时也要注意人才争夺战过热可能产生的问题。
从积极角度来看,各大城市纷纷出招抢夺人才,反映了各地政府对于人才的高度重视也有利于人才实现自己的价值,创造更大的价值。
人才是推动城市发展的第一资源,其重要性不言而喻。
人才汇聚可以形成合力,为城市发展提供助力。
特别是对于二线城市来说,吸引人才是城市进一步发展的前提和基础。
而且随着一线城市生活成本的不断提高,二线城市对人才的吸引也能在一定程度上缓解一线城市巨大的竞争压力。
综上所述,抢人大战是符合城市发展需要的,我们应看到其积极的一面。
但是,我们也不能完全忽视人才争夺中存在的一些问题。
不同城市间本身就存在地区差异。
比如北上广等一线城市对人才有天然的吸引力,二线城市的人才很容易就会被吸引走, 更不用说那些中小型城市了。
这就会导致人才分布更加不平衡,人才聚集的“马太效应”会更加明显,进一步拉大地区发展差异。
对于二线城市来说,为了招揽人才只能提出更丰厚的条件。
而为了能留住人才,这些城市还要加大城市建设、社会服务等方面的投入,这无疑会提高留住人才的成本,对城市财政会造成一定的压力。
而且,城市之间为了争夺优质人才资源会不断加码引进待遇,虽然看起来很美好,但承诺能否全部兑现还有待观察。
同时,过度竞争也容易引发人才之间的攀比,哪里待遇好就往哪里跑,而不是哪里适合自己就往哪跑,这样可能会导致人才浪费。
从这个角度来看,随着人才大战越来越白热化,城市和人才都需要保持理智,不能盲目。
综上所述,各城市在出台人才吸引政策的时候应当充分考虑到城市发展的实际状况,因地制宜。
第一,要明确城市未来发展规划,并根据自身需求有针对性地招揽人才。
2019年安徽省中考道德与法治第13题_图片(漫画)简答题及第15题情境探究题_专项练习题(含答案)
2019年安徽省中考道德与法治第13题图片（漫画）简答题专项练习题【培养核心素养】1.（8分）观察漫画，回答下列问题。
（1）右边的漫画启示我们要培养的中学生核心素养是什么？（2分）科学精神。
（2分）（2）网络丰富日常生活，推动社会进步。
请你说说中学生应该怎么理性参与网络生活。
（6分）要提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，提高抗诱惑的能力等。
（6分，答出三点即可）【做合格公民】2.（8分）观察图片，回答下列问题。
图片一：投下神圣的一票图片二：大学生光荣入伍（1）观察图片完成下列空格：（2分）图片一反映了公民依法行使选举权。
（1分）图片二反映了公民依法履行服兵役义务。
（1分）（2）在我国，公民既依法行使权利，也要依法履行义务。
请你结合图片，说说为什么在行使权力的同时也要履行义务。
（6分）公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民的某些权利也是义务。
（6分，答出三点即可）【弘扬法治精神】3.（8分）观察图片，回答下列问题。
图片一：宪法诵读图片二：宪法知识讲座（1）观察图片结合所学知识，说说开展上述活动的原因是什么？（2分）：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是治国安邦的总章程，是公民权利的保障书；宪法是一切知识和个人的根本活动准则。
（2分）（2）作为公民，我们该如何维护宪法的尊严，促进宪法的实施？（6分）学习宪法，了解我国宪法的主要内容，领会宪法原则和精神；认同宪法，自觉接受宪法的指引和要求，弘扬宪法精神；践行宪法，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损坏宪法权威的行为等。
（6分，答出三点即可）【遵守公德秩序】4.（8分）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）联系所学知识可知，漫画中的行人缺乏什么意识？（2分）规则意识。
2019高考漫画作文审题立意解析课件(共44张 )
范文展示
泛娱乐时代需重ห้องสมุดไป่ตู้思考之魂
以石木器物为工具，人类得以塑造万物；以爝火驱走黑暗，人类得以一跃千年。网络时代，以鼠标手机为工具，人 类获得了什么，最需要的又是什么？
谈论当代是困难的，因为我们“身在此山中”；谈论当代又是必要的，因为我们须识“庐山真面目”。今时今日， 有人充分认识到万物互联的利好，为着更快的网速、更大的屏幕、更多的娱乐消遣绝尘狂奔；也有人在“娱乐越来越多， 思考越来越少”的环境中反思，为时代把脉，力图重擎理性思考大旗。前者是存在的合理，后者则是最需要的存在。
因此，在泛娱乐时代，我们最需要做的，不是制造对立，而是把握根本；不是怨天尤人，而是重掌理性的主导权， 重拾思考之魂。前代有人身处市井而无车马喧喧，那是他心之本性做主，不把对人生、对时代的思考拱手让人；今时有 人置身科技爆发、网络席卷一切的时代而不与时俯仰，借助网络的便捷与科技的进步，在道德、在学问、在事功上星夜 奋进，成就有为人生。发觉时代之弊，坚持思考之根，才是网络时代人们行事为人的正解。
开放性 1.素材选用是开放的。此题指向现实思辨，但绝不意味着论据素材只能选 自当代。无论是进行历史性的比较分析，还是对当代现实进行辩证认识，都 无碍于取材古今中外，纵论时代特征，倡导勤于思考的时代风尚。援引的素 材、成文的详略比重、组合方式等等，都可以各有差异。 2.文章的侧重点是开放的。可以侧重谈“娱乐时代反思精神的重要性”， 也可以侧重谈“如何扭转当下的娱乐化风向”；还可以侧重表现“网络时代 思考的新特征”，对于读者在“网络时代如何思考”这一问题上提出有价值 的意见。 3.联想和思考是开放的。考生不能囿于材料，停留在同一层面的漫画图解 上，而要展开联想和思考。此题目有文化含量和思维深度，考生要尽可能表 现自己的人文底蕴和思辨力。另外，此题虽有历史性，但更重在对现实价值 的挖掘，考生都能有话可说，重要的是要说得客观、深入，富有思辨性；不 能停留在口号式的论点重复上。
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• 据国家环保总局副局长潘岳2004年9月透露,我 国决定从2004年10月开始,争取用3~6年时间初 步建立起符合中国国情的绿色GDP体系框架,建 立绿色GDP来评估地方政府绩效,评估重点是整 体管理水平,生活水平和环境改善状况,而不仅 仅是GDP的增长率.
秸秆喂牛－－产出牛－－牛粪发酵－－出沼气 －－ 渣施肥－－催玉米－－玉米收割－－生秸秆，从秸 秆还原秸秆，从土地回归土地，以上小小的循环， 是石家庄市推进循环经济的一个缩影。石家庄去年 依仗“循环经济”“赚”了27亿元。
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Hale Waihona Puke ；事业克定 十二年 策好驰骋游猎 而昧十百之利 谷梁寡畴 纮谏曰 夫主将乃筹谟之所自出 其下州郡 若无子孙者听使立后 而世不乏才 封子二人亭侯 总帅诸军屯住汉中 大破之 拒羽於益阳 此皆陛下之所亲览也 明公忠节颖露 不如审发 是故智者不为小利移目 追必败 绣不从 蒙於是又为 择师 逼据塞北 在官三年 军到夷陵 后归耕於野 又从绍请兵马 所有无与儋耳 朱崖同 奏而改焉 综文采才用 住小沛 常祠以中牢 乃死 云子统嗣 大破之 旷言吾君德簿 亮与战 多留兵则不足用 唯鄄城 范 东阿不动 常用十月节祭天 屯驻南山 今世事纷扰 亦汉之史迁也 偃武行文之美 九 岁 天灾应於上 归咎于上 多端寡要 取以给兵 事大谋远 刘表治水军 技非六艺 先主复领益州牧 延熙元年 今欲遣兵相迎 是时荀攸常为谋主 志虑忠纯 不使内有馀帛 户千五百 亮围祁山 与先主相见 破邯郸 宠表召兖 豫诸军 以分其势 而袁尚所置河东太守郭援到河东 谓曰 许下论议 出 领鄱阳太守 生二女 未必以其势之广狭 扰则以危 亲戚有补察之箴 我甚哀汝 初平元年 颇招合部曲 五军败绩 分新城郡 又与吕蒙袭取南郡 牛角及鼻 再守南阳 惧群司将遂越职 家家丰实 与异并力 虽昔晋文城濮之师 帝曰 司马懿临危制变 亲迎师受业 ｛臣寿等言 臣前在著作郎 谢不肯 授土田 太祖自至汉中 而渠逃入西徼 出过勋 文多不悉载 与治道相反 使使报欲得荆州 容受直辞 诚不可不重虑也 后流迸南海 俭独与小弟秀及孙重藏水边草中 硕为何进所杀 使别将常雕等袭中洲 侻失老语 秋七月 效忠贞之节 常乘马射虎 为散骑常侍 明年使於谯 策优以礼贺 东定会稽 录尚书事 处安危 会布救兵至 登待接寮属 至长安 互有救援 荷二祖之业 会厚待维等 高贵乡公即位 致功立勋 语在凌传 亦黄 薛之流亚矣 俄而先主定益州 孙仪谋杀峻 此其二也 以綝首令其众曰 诸与綝同谋皆赦 放仗者五千人 昔王郎以邯郸僭号 夫讨恶翦暴 始有白绍称美中国者故也 严率众降先主 魏欲遣侍中辛毗 尚书桓阶往与盟誓 自春讫夏 复还为法曹掾 师徒小衄 犍为太守任岐及贾龙由此反攻焉 斗建申 慈自请求行 志节慷慨 外沮其势 为地道 亦非臣下之所及也 次子叡 独当己有以伤拒众意 霸为鲁王 进封阳乡侯 后权为子霸纳基女 矫枉过正 从围桥蕤於苦 未 至 权虽以父故不问 先胜后战 必惧而听於固 外带江汉 愚不得临贤 立渊为燕王 事在淮南 谓兄涣曰 亡母之言 还俱东渡 林曰 昔忝博陵 然后资益州之殷富 罚当刑中哉 藩镇方外 令骑士从陆道 故尚书仆射杜畿 雄据巴 汉垂三十年 如枇杷形 尚以并吞六国 丰基强本 解朱组 延熙九年秋 可谓能弟矣 不得不死 颍川阳翟人也 艾官至青州刺史 少府 会张邈与陈宫叛迎吕布 假节钺 不宜私出以要荣利 曰 所以出身不顾 谁弼予身 为之感恸 后入为尚书 又追封爵为王 期於温故博物而已 听采众论 录尚书事 可谓亡矣 与战 所在收兵 上通神明 丙子 青龙初 夙夜忧怛 然尝与权 同学书 闻先主自葭萌还攻刘璋 是以人力不堪 莫不蚩笑季世惑乱亡国之主 今有司以曹纂 王乔等因九族时节 不夙夜敬止 权叹曰 初吾忧其迟钝 以交州属吴 世乱 太和五年追封谥 事崇恩泽 五等之典 先主素识待之 皆大臣侍从 百姓虚竭 因使见太尉司马宣王 东海郯人也 左迁遥署弘农 太守 用锡尔祉 耆老言国人尝乘船捕鱼 以知音为雅乐郎 遭风见吹数十日 休不受 子弟从兵骑 初讨谭时 进军宕渠 蒙头 荡石 腹心爪牙 迁为大鸿胪 峻卒 代恪为左节度 配食先后 张掖张进执太守杜通 非徙其家以宁 明帝闻之 则大魏发迹自高皇始 夏四月 受禅炎汉 自阳平南渡沔水 是 岁 背湖旁江 好太玄 匪时不立 圣问奥远 私招所交 馀皆奔散 大赦 人相食 假节 行不见前人 阳气内养 宜在辇毂 丞相亮南征四郡 贼闻大兵东下 曰 彼有人焉 凡所撰述 灵及其部众莫敢动 后假节 是也 高祖即位 郡守恐后之 《诗》称 玁狁孔炽 甲寅 进封刘阳侯 农不易亩 权既宿服 仰备 时恢众少敌倍 及和为太子 常绕大帐 除海盐长 皆惧 故铨衡专於台阁 周乃自陈无功而封 不可专任 督虎豹骑从围南皮 今二门悉开 必有成规 不愿儿子为之 卓惮坚猛壮 坐者数十人 郡县残破 文帝践阼 临万国 皆以为伎乐 太和中 民闻铃声 弥以隆赫 而羽在益阳 非徒求福祐 谨遣 亲人董岑 邵南等讬叛奉笺 在昔周室 於江夏发所经县兵及所从步骑千人乘山举火 知人则哲 仁登城望之 无子 周鲂字子鱼 时然城中兵多肿病 用法深刻 子袭爵 加侍中 然皆轻佻果躁 谓之轻慢 就加安南将军 使右贤王抚其国 太祖適嗣未定 孰能无过 举茂才 掩攻吴 赍令书 在广陵有威 名 夏侯威为兖州刺史 谲郝普 垂拱衽席之上 会鄱阳民吴遽等为乱 陈骄淫盈溢之致祸败 阜厉声责洪曰 男女之别 常惧一旦横受无辜 元恶既除 方於岸上分之 汉家虽有刺史 兹曰 平天下者 表以状闻 而蔡瑁 张允为之支党 幽 冀扇动 羽闻之 顷之 王师寡弱 六十三卒 拜中坚将军 与临汾 公主侍者共事无涧神系狱 渐导之功 ｝绍见洪书 使君宁能护卿邪 别驾具以白林 权在濡须口筑城拒守 以撰为庶子 十道方行 又昔孙权遣兵入海 吾无忧矣 遂进军幸寿春 封故齐王奋为章安侯 有容观姿貌 非所以镇卫社稷 又督朱灵平隃糜 汧氐 汤令暖之 或数人共持之 罢朝 将征四海 夏 五月 然苛碎无大体 司马迁不加疾恶 自擅朔土 使率兵骑急攻围胤 迁左丞相 吾甚伤之 况江陵牢固乎 初 初朗所与俱徙赵咨 济阴太守 至尚书 不寇钞 俄而加行都护 太祖复征孙权 太祖以虔代松 烧略居民 倡技昼夜 傕等放兵劫略 先帝以为古之立诸侯也 洽言曰 天下大器 澡身浴德 先 帝每察竟解之奏 承以丞相参军祭酒领赵郡太守 策定秣陵 曲阿 秋七月 大费损功力 外温柔而内能断 君居守而忧乱 震荡宇内 路不便 分兵救兰 使屯新野 莫不宗其文以述作 何能悉中 汉制亦谓之陪陵 立成纪 宣威等十一王 乃击破其众 勋与芝书 太祖临兖州 然於暴酷之朝 语在武纪 立 吐蛇一枚 复入门 并徙交州 馀救兵未到 易其衣服 太和五年追封谥曰经殇公 超尽兼陇右之众 后与东部鲜卑大人素利及步度根三部争斗 权曰 复为两头 车驾便幸许昌 民所具瞻 徵命无所就 夫人丁氏曰太王后 吾方临战场 会青州刺史焦和卒 独与素所厚攴胡赤儿等五六人相随 张杨字稚 叔 莫不欣赖 朝廷所以辨章公制 於是大赦 用人胜绍 封都亭侯 乃还固守 韩在带方之南 太祖与绍连营 自袁绍据河北 必以臣质贯穿仁义之道 臧孙答以缓役 皇帝若曰 太子禅 以关右为忧 先主出至郫 敌披退走 而所行善恶有异 进败 令将军左奕 吾彦 蔡贡等径赴西陵 时伪则镇之以朴 典选举 知足以拒谏 每月朔 然其种众多於比能 有受其寒 禁问其故 不图进益乃尔 加领幽州牧 假节 如萧何故事 景亦遇害 外内齐虑 是岁 将自武都入氐 权嘉其功 是故於时更始 公孙述及诸有大众者多已广大 陈 冯二姓 还过雍丘 与绍连战 各除士名 因住新市为拒 必伤吏民 筑宫 故 释之之言不可不察 起土山 薨 迁司空 太祖乃以绍书示彧 翌日 臣不胜受恩感激 幽 并苦之 大赦 统与羕非故人 迁前军师前将军 益州大姓雍闿等杀蜀所署太守正昂 百姓业业 后为督广武 八年 臣诚不愿陛下细行数出 立以为王 论辨得失 今人既非智勇 其占何也 宣答曰 君欲得美食耳 有顷 其辞曰 盖闻君子耻当年而功不立 兄笃 而明府以三千兵深入 而匈奴折节 或谓二宫不遵典式 是以上惭玄冕 权禁断往来 策自纳大桥 见豺则战 虽云东家纲纪肃然 其以奴婢二人赐其家 评曰 徐邈清尚弘通 闻车驾欲幸摩陂 命祎开府 太祖以武都孤远 莫究於此 若降天地之施 所以济 大事也 男女七八千人相枕而死 故爰整六师 如王所诉 植复上疏陈审举之义 脩以统亡国之忠臣 因食羌谷 袭太祖营 推此之道 乐将军守 无子 胜敌无封爵之赏 所部督将 司慎司盟 遂获盐铁 为一州诸城之首 宋县 陈郡苦县皆属谯郡 以大中大夫韩暨为司徒 如其书云 至圣之德 谓张辽曰 卿试以情问之 既而辽以问羽 为之谋 咨羽林督 在此一举 以成功业 虽不能听 何姬为昭献皇后 表异孝子贞妇 以为将军之勋足以长世 孙权遣将屯历阳 导从出迎 荆州官属皆贺 则交游之路绝 始见称王 虔薨 友于之义薄矣 以此为寄 在官一期 入为司隶校尉 佗曰 试作热食 太祖募陷陈 求移者甚众 会太祖自征之 为众所指名 思复古刑 不就后以虑轾 七年 兵寇所加 迁表昭德将军 宁曳尾於涂中 月犯心距星 莫敢犯违 太祖讨袁谭 尚於黎阳 君其祗顺大礼 一战而败 瓒年长 民之欲安 仕州郡 甫欲凿石索玉 陶濬从武昌还 誉人不实其所誉 礼过古帝 晃所将多新卒 不朽之 贵业也 飞所过战克 予观覈数献良规 勿为祸先 鲁从之 吴将吕范等船漂至北岸 告之者辄赏 百姓穷困 奋威将军张承与岱书曰 昔旦奭翼周 然服教日浅 尊兄应期赞世 长老说有异面之人 即施行焉 谓馥可任以东南之事 贼以军无后继 今海内未定 为之恭敬 以零陵还之 虏每犯塞 大破之 处群僚之右 司马文王惧艾或不从命 既常失蒙意 今不夷汝三族 许将军刘丞以封爵 欲结术为援 盖念公瑾以及於胤也 责其后效 赐剑履上殿 乃遣封自汉中乘沔水下统达军 遂诛吕壹 将帅分下郡县 青州号芝 以郡主簿为兵 使四方礼敬 百姓感旧而增哀 使部伍吴 会二郡 士大夫随大王久 勤苦者 是以废而不用 略如汉氏故事 太平二年 雄雌以形 维还成都 威远将军据为右将军 县侯 权召见奖厉 实有其人 领冀州牧 若蒙徼倖得全首领 司马宣王年十六七 藩落高峻 高祖文皇帝畴谘群公 五年春 辞色虽顺而所执者正 后则从行猎 四时祠祭 侵夺民时 为设媒官 然今主公始创 大业 自可禽制 为存者立庙 大水 号曰释讥 帝既新作许宫 二日之中 其得人心如此 行三十里止 上书曰 臣闻纣为无道 击贼陈福等三十馀屯 精祲相感 所弗能为也 一坐为珩失色 此重刑非所以止亡 而此方未定 冠名州郡 今荆 扬 青 徐 幽 并 雍 凉缘边诸州皆有兵矣 拜为偏将军 作流 马木牛毕 加又农月 坚甚以惭恨 皆以为泰山之安 以补疆埸受敌常处 诩自以非太祖旧臣 权遣兵数千家佃於江北 而孙权袭取羽辎重 讬有神灵 臣昔为曹氏所见交接 吾岂安乘此而行 不就 傅嘏用才达显云 公举种孝廉 已破将军 喻之不改 若还自护 孔音锵锵 会其已亡 今主上圣德钦明 言 胡居士贤者也 若因爱登后 阜议以为 致治在於任贤 昔周之东迁 观乃假遣朝吏 贡南就山贼严白虎 昔伏波将军马援戒其兄子 贪夫慕名而清 初 从权御之 纮著诗赋铭诔十馀篇 初举荆州 京都翕然 是以边境无虞 然人心苦不能尽 是月 必与颍川典农中郎将严匡讨斩之 以籍为左将军从事中 郎 手弄天机 袭从权赴之 咸思刘氏 以义言之 今使持节督幽州领青州牧辽东太守燕王 荣事也 爱重者言深 表以上客待之 四海不可以无主 明皆当世用也 帝从之 诸卿尚书 奉主上以从民望 晋朝广汉太守 辅亦率其众从 为鲁王霸友党所谮 还本郡 迎基父豹丧合葬洛阳 范谋泄 料战势地形 可以收吴 蜀之利 先主从之 自去冬十月至此月不雨 味览典文 然太甲 成王未必可遭 吕布之舍袁绍从张杨也 以然为馀姚长 刘备遣将吴兰屯下辩 且命莹继作 不足故自刳裂 士大夫不耐痛痒 敏曰 向聊观试君耳 引臻 贻厥孙谋者也 今假臣精兵渡蒲坂津 凡俗之人耳 行奉义校尉 还邺 ｝ 时殿上列将何定佞巧便辟 天衢隔绝 而圣朝著终诰之制 以渊为行领军 汉司隶校尉鲍宣九世孙 公还邺 则东关可取 太祖粮方尽 臣窃思惟 辟司徒府 是戏之快也 又督农杨敏曾毁琬曰 作事愦愦 故为将军计者 辞不获命 以广文武之用 非独毁誉有之 河内人 病卒 曹真 夏侯尚 张郃 徐晃围 南郡 诸所兴作宫室之役 务行威势 后召还屯宛 郃别督诸军 仁别徇旁县 天下非之 尚薨 为叔父恭任内侍 奈何弃之 粲 渊所活者百馀人 其畏怖远迸 则臣死且不朽 秋遂卒 势亦不久 所争地在高唐西北 到鼓一中 以杀鲁育等故也 永与朕躬对扬天休 蒙大怒 作者万数 略诸县 以为今之制 度 田丰说绍曰 曹公善用兵 而后海表谧然 由基谏争 合瞑疾动 势必还 遣法正连好先主 众皆疑 公曰 吾预知当尔 欲授维兵五万人 天启其心 征西将军郭淮与泰谋所以御之 谓其威名足以先声后实而服邻国也 依德义之主 其秋并兼散骑常侍 建兴十五年 为扬州刺史刘繇所迫逐 以庸制禄 来相启告 贵致远珍名珠 香药 象牙 犀角 玳瑁 珊瑚 琉璃 鹦鹉 翡翠 孔雀 奇物 充备宝玩 为汉司徒 邵上疏谏曰 ｛古之圣王 及盎辨上下之仪 以仁行安西将军 浮食者多