读者调查表
《简明作文》全国读者问卷调查表
５
高中 ・ 明作文教程 简
６ 小 考 ・ 明作文指导手册 简 ７ 中考 ・ 简明作文指导手册 ８ 高中 ・ 明作文指导手册 简
还需要什么样帮助？
告我 ！ 诉们
九、 您愿意留下您 的联 系地址吗？
电话 ： — — 单位 ： — — 姓名 ： — — 邮箱 ： 填好调查表 ， 请寄 ： 北京市黄寺大街 ２ ３号 Ｇ座 ２ ４ １０ １ ） ０ （０ ０ １ 组稿中心或电子邮件 ｚ＿ ｗ＠１ ６ Ｃｒ ｂｊ ｍｚ ２ ．Ｏ ｎ 凡协助编辑部填写《 调查表 》 ， 的 编辑部将 赠送上述新书一本 （ 出版后） 或精 美纪念 品一件
很 意 Ｉ 基 满 Ｉ 一 ｌ 不 意 满 本 意 般 满 ｌ Ｉ ｌ
五、 您对 “ 明作 文 ” 有 什 么 建 议和 要 求？ 简 还
很 满 不 意
其 它
六、 您对“ 明作文” 即“ 简 （ 三笔” 作文法 ） 的评价是什么？
（ 最多选 三项
５ 如 果 是学 生 ： 小 学 生 ： １ ３ 级 ｏ ４ ６ 级 口 初 中生 ． 口 ｏ ～ 年 ～ 年 二 、 对 目前 课 堂 作 文教 学 状 况 及 其 实 际 效 果 的 满 意 度是 ？ 您 口 高 中生 （ 一 项 选 打√）
很满意 Ｉ 基本满意
一般
不满意
八、简 明作文” “ 编辑部要设计制作新产品 。 您的评价意见是什 么？ （ 在后面选项中打√ ） 序号 新产品名称 评价意见 序号
很 需要 不需 要
新产品名称
评价意见
很 需 要 需 要 不
１ 简明作文教学挂图（ 分体裁 ） ２ 简明作文 自学导图（ 分体裁 ） ３ 小学 ・ 明作文教程 简 ４ 初 中 ・ 明作文教程 简
读者调查表
读者调查表作者：来源：《职业》2009年第07期尊敬的读者朋友：您好，非常感谢您对我们工作的信任和支持，为进一步增进与各界读者朋友的交流，给您提供更加权威、独到、及时、专业的资讯和更加实用、超值的服务，希望您在百忙中抽出时间，填写这份调查表。
凡填写本调查表并寄回（或通过电子信箱发给我们）本编辑部的，将获得本刊赠送的一件小礼物。
1.您所在的行业：□A 政府机构（政府、司法、军警）□B 劳动就业、人才服务机构□C 科研教育机构□D 国有企业□E 外商投资企业□F 个体民营企业□G 其他2.您的职务：□A 董事、总（副总）经理□B 人力资源经理□C 其他部门经理□D 公务员□E 专业技术人员□F 操作执行人员□G 教师、职业指导师□K 其他3.您所在单位职工人数：□A 100人以下□B 100～499人□C 500～999人□D 1000～4999人□E 5000人以上4. 您所在单位年营业额：□A 50万以下□ B 50～500万元□C 500万～1000万元□ D 1000万～5000万元□E 5000万以上5.您个人年收入：□A 2万元以下□B 2～3万元□C 3～8万元□D 8～20万元□E 20～50万元□F 50万元以上6.您的学历：□A高中以下□B高中、中专□C本、专科□D硕士□E 博士7.您认为本期封面：□A好□B一般□C差8.您最希望的封面人物是：□A职业美女或帅哥□B著名企业家□C影视明星□D无所谓，只要是职场成功人士就可以□E其他9.您对本期刊物的印象A您最喜欢的本期栏目：B您最喜欢的本期文章：C您最喜欢的本期标题：D您最喜欢的本期图片：E您不喜欢的本期栏目：F您不喜欢的本期文章：G您最需要读到哪类文章：10.您从哪种渠道获得本刊：□A个人邮局订阅□B单位订阅□C个人报刊亭购买□D从图书馆或朋友处借阅□E赠阅或从展示处取阅11.您愿意参加本刊组织的哪类会议或培训：□A薪酬管理□B人力资源高层论坛□C劳动争议处理□D人力资源管理入门培训□E职业指导培训□F其他12.您对本刊的意见和建议（如空格不够，可另附纸）：13.您的个人资料：姓名：性别：年龄：E-mail:单位：部门：职务：办公电话：传真：通讯地址：邮编：欢迎您通过以下几种方式同我们联系：信件：北京朝阳区惠新东街1号《职业》编辑部（100029）电话：（010）64892588-508传真：（010）64953387网址：E-mail: zhiyezazhi@。
《河南科技》读者问卷调查表
。 的一个理论 推测 ， 最 由格 伦 ・ 奥 多 ・ 析 的 决 策 方 法 该 方 法 是 美 国 ｐ 茨 堤 用 于 输 变 换 １ 西 西 博格 提 。他 认 为原 子 核 中 的 核 子 与 原 子 大 学 教 授 萨 蒂 于 ２ ０世 纪 ７ ０年 代 仞 ，
同壳 之 间 的能 量 差 别 很 大 ： 假 如 一 个 原子 法 。 这 种 方 法 的 特 点 是 在 对 复 杂 的 决 多 个 服 务 单 位 之 间 的 效 率 ， 项 技 术 被 这
核 中 的 质 子 和 中 子 正 好 填 满 一 个 壳 的话 ， 策 问 题 的 本 质 、 响 因 素 及 其 内 在 关 系 称 为 数 据 包 络 分 析 Ｄ Ａ （ａ 影 Ｅ ｄｔ ａ 那 么每个核子 之间的结合 能就最小 ， 因此 等 进 行 深 入 分 析 的 基 础 上 ， 用 较 少 的 ｅｖｌｐ ｎ ａａｙｉ） 它 避 开 了 计 算 每 利 ｎｅｏｍｅｔ ｎｌｓ 。 ｓ 从 这 个 核 就 最 稳 定 ， 个 比其 附 近 核 子 没 有 定 量 信 息 使 决 策 的 思 维 过 程 数 学 化 ， 项 服 务 的 标 准 成 本 ． 为 它 可 以 把 多 种 这 因 填 满 或 超 一 个壳 的 同 位 素要 稳 定 。假 如 而 为 多 目标 、 准 则 或 无 结 构 特 性 的 复 投 入 和 多 种 产 出 转 化 为 效 率 比率 的 分 子 多
过 电 解 池 ， 时 用 电 钟 记 录 时 间 由 于 为 ＩＥ ， １９ 同 Ｐ Ｓ 于 ９ ２年 改 名 为 Ｉ Ｅ Ｄ Ａ。 Ｉ Ｅ 分都 是转 动轴 线固定的齿轮 与之 相应 ， Ｄ Ａ
电 极 反 应 ， 工 作 电 极 附 近 不 断 产 生 一 是 一 个 分 组 长 度 为 ６ 在 ４位 的 分 组 密 码 算 “ 星 齿 轮 ” 不 那 么 为 人 熟 知 了 。 行 星 行 就 “ 种 物 质 ，Ｉ 液 的 中 被 测 物 质 发 生 反 法 ， 钥 长 度 为 １ ８位 ， 一 个 算 法 既 齿 轮 ” 转 动 轴 线 不 是 闽 定 的 ， 是 安 装 ｉ溶 密 ２ 同 的 而 应 。 库 仑 滴 定 是 目前 最 准 确 的 常 量 分 析 可 用 于 加 密 ， 可 用 于 解 密 。 Ｉ Ｅ 的 在 一 个可 以 转 动 的 支 架 上 。 行 星 齿 轮 除 也 ＤＡ 法 ， 是 高 度 灵 敏 的 痕 量 成 分测 定法 。 加 密 过 程 包 括 两 部 分 ： 入 的 ６ 又 输 ４位 明 了能 像 定 轴 齿 轮 那 样 围绕 着 自己 的转 动 由 于 时 间 和 电 流 都 可 准 确 测 量 ， 而 库 文 组 分 成 四 个 １ 位 子 分 组 ： 、 ２、 ３ 轴 转 动 ， 们 的 转 动 轴 还 随 着 支 架 （ 为 因 ６ ｘ１ ｘ Ｘ 它 称 仑 滴 定 的 精 密 度 很 高 ， 量 成 分 测 定 的 和 Ｘ 常 ４。 四 个 子 分 组 作 为 算 ’ 『 去笫 一 轮 的 行 星 架 ） 其 他 齿 轮 的 轴 线 转 动 。 绕 自 绕
读者调查表
读者调查表
作者：
来源：《宠物世界·猫迷》2012年第01期
参与读者调查活动，赢取缤纷心动礼品！
活动说明现在，只要完整填写好你手中这份《宠物世界·猫迷》（以下简称《猫迷》）读者调查表（复印有效），并邮寄回《猫迷》编辑部，就可参与《猫迷》幸运读者抽奖活动，赢取丰富礼品。
来信请注明《猫迷》读者调查表。
邮寄地址：北京市东城区东长安街6号中国轻工业出版社南楼一层《宠物世界》编辑部邮政编码：100740
好消息！《猫迷》读者调查表可以在网上填写了，只要你登录。
获奖名单将经过整理统计，隔期在杂志的“读者俱乐部”栏目刊登，奖品于名单刊登后寄出，敬请读者谅解。
1. 你第一选择购买的宠物类杂志是？
2. 你第二选择购买的宠物类杂志是？除此之外，每月还习惯购买哪些杂志？
3. 对于宠物类特别是《猫迷》杂志，你关注哪些方面的内容？（可多选）
与猫咪有关的情感小文□全球宠物新闻□常见猫种知识介绍□领养和救助信息□猫咪健康问题解答□
猫咪行为心理问题解答□产品测评□猫咪娱乐和文化信息□猫咪新产品介绍□养猫家庭的生活故事□
猫咪周边物品收藏□异国猫咪的生活状态□事件视点评论□有趣的猫咪图片故事□
其他（请注明）
4. 请问你是如何获得《猫迷》的？
个人零售摊点购买□ 邮局订阅□ 借阅□ 其他（请注明）
5. 吸引你购买《猫迷》的主要原因是什么？（可多选）
封面及标题□ 封面猫种□ 有需要的资料内容□ 朋友/家人介绍□
卖书人推荐□ 习惯性购买□ 杂志宣传活动（如广告、展会活动等）□ 6. 请问你是否喜欢本期《猫迷》的封面？喜欢□ 一般□ 不喜欢□。
图书馆读者问卷调查表
城建学院图书馆读者调查问卷尊敬的读者：您好！为了收集您对图书馆的评价和建议，我们特邀请您参与“读者调查”活动。
您的意见对我们很重要，并有助于提升今后图书馆文献资源建设的质量和水平，请用心填写，十分感谢您对图书馆工作的支持与帮助！该调查不记名。
（可多选）1. 您经常来图书馆吗？（）A.几乎每天B.每周1-2次C.每月1～2次D.几乎不去2. 您来图书馆主要是：（）A.借还书B.在电子阅览室上网C.检索数据库等电子资源D.自习E.阅览休闲娱乐报刊3．您了解图书馆情况的主要渠道有：（）A.图书馆主页B.图书馆培训C.学院网上宣传D.同学介绍E.其它_____________4．当您有疑问向管理员咨询时，管理员的表现经常是：（）A.热情答疑、耐心指点B.爱理不理、态度生硬C.有的热情、有的生硬D.其它_______________5．您在管理员的什么状态下会向他（她）求助：（）A.朝您微笑时B.用探询的目光看您时C.主动询问您时D.看他（她）没事时E.不管什么状态6．管理员的以下哪种情形让你无法接受： ( )A.言语尖刻B.态度冷漠C.扎堆聊天D.其它____________7．您对图书馆管理员素质的评价是：( )A.读者至上B.言语得当，态度热情C.具备专业知识D.仪表整洁，穿着得体E.服务态度差8．您参加过图书馆开办的数字资源培训讲座吗？（）A.参加B.不知道C.从未参加9. 您作为新生入学时，参加过图书馆举办的新生读者培训吗？（）A.参加B.未参加C.不想参加，认为是走形式不重要10. 您认为目前图书馆已购置的文献资源：（）A.很丰富B.比较丰富C.不丰富D.过时的书太多E.其它___________11.您对图书馆纸质图书和电子图书的比例总体评价如何？ ( )A.比例合适B.纸质图书太少C.电子图书太少D.没想法E.其它___________12.您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？（）A.通过检索机查询B.直接在书库中寻找C.向借还书处的老师咨询D.其它_____________13.您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书？ ( )A.专业类B.文学类C.语言类D.休闲娱乐类E.其它___________14.您借阅过我馆的外文图书吗？（）A.经常借阅，满意B.偶尔借阅，较满意C.想借，但没我需要的图书D.不需要，未借阅15.您最希望图书馆增加哪些方面的外文原版图书？ ( )A.专业类B.文学类C.语言类D.其它_____________16.您希望图书馆增加哪些类型的文献? （）A.纸质图书B.电子图书C.纸质期刊D.电子期刊17.您希望定期获得图书馆购买的您所在专业领域的新书通报吗？A.很希望B.无所谓，能看看也好C.没兴趣18.您希望从哪些途径获得图书馆新书信息？（）A.在学院上公布B.在图书馆内X贴C.在教学楼或各系X贴D.其它_____________19. 您认为图书馆的书籍是否能跟上时代步伐？（1-5分，越高说明越接近最新理论，越不过时） ( )A.1B.2C.3D.4E.520.当图书馆的馆藏图书不能满足您的需求时，您采取的解决办法：（）A.向图书馆推荐购买B.到其它图书馆去借C.自己去买D.放弃寻找E.其它_____________21.您乐意向图书馆推荐好书吗？您更愿意使用哪种推荐方式？ ( )A.填写纸质推荐表直接交给图书馆B.发送EMAIL给图书馆C.打给图书馆相关工作人员22.您希望图书馆举办各种读书活动吗？（）A.希望经常举办B.每年1-2次即可C.不需要23. 您在利用图书馆过程中感到困难的是：( )A.没有困难B.不清楚文献资料的存放位置与排列顺序C.不清楚图书馆的资源和服务D.不太会利用数据库等电子资源24. 您对目前图书馆的电子阅览室满意吗？( )A.满意B.一般C.不满意D.网速太慢E.其它_____________25. 您对图书馆的阅览室有何看法？( )A.太好了，座位很多B.占位现象严重C.租柜子麻烦，只有占位置D.不安全，容易丢书或其它东西26. 您认为图书馆面对读者的窗口开放时间合理吗？A.很合理B.较合理C.其它_____________27．您认为图书馆最突出的问题是：（）A.服务态度差B.馆藏匮乏C.对读者限制太多，不自由D.占位现象E.目录上有书在架上却找不到F.只管书，不管人G.电脑太旧H.网速太慢28．请您给图书馆的工作打分(满分为100分，与格为60分)：A.馆藏得分：B.服务态度和工作作风得分：C.馆内秩序得分：D.总体得分：29.您对图书馆资源建设与服务还有其他意见与建议吗？感谢您能提出宝贵意见和建议。
期刊读者调查表读者意见调查表
期刊读者调查表读者意见调查表1、您的性别是：()A、男B、女2、您的年龄为：()A、18－25B、25－35C、35－50D、50以上3、您的教育程度是：()A、高中／中专B、大学本科C、硕士D、博士及以上4、您的职业类型为：()A、在读学生B、公务员C、国有企事业D、外企E、民营企业F、自由职业者5、您的家庭月收入：()A、5000元以下B、5000-10000元C、10000-20000元D、20000元以上6、请按喜爱程度从深到浅的顺序为下列旅游地理类杂志排序：()A、中国国家地理B、华夏地理C、时尚旅游D、旅行家E、其他7、什么原因促使您购买旅行类杂志？()A、封面图片B、封面选题C、偶然看到D、其他，请描述：()8、您喜欢的旅行类杂志类型是：()A、人文历史B、自然科学C、旅游资讯D、驴友户外E、其他9、您希望旅游杂志内容偏重于：()A、实用资讯B、科普知识C、精致文本D、精美图片10、您个人比较喜爱哪种旅行类杂志：()A、亲历型游记B、知识普及类C、故事小品类D、资讯信息类E、其他，请注明：11、您的大多数外出旅行为：()A、公务B、商务C、度假D、个人爱好E、家庭出游12、您一年的出国游次数为：()A、1次以下B、1-2次C、3次或以上13、您最乐意选择的旅行方式为：()A、跟团B、自由行C、自组团D、野外探险E、自驾游14、如果不受时间和经济原因制约，您最想选择（最想了解）的旅行地为：()15、旅行中您最喜欢居住在：()A、五星级酒店B、精品特色酒店C、休闲度假村D、青年旅舍E、商务快捷酒店F、无所谓16、您最喜欢的交通工具：()A、火车（含豪华列车）B、飞机C、游轮D、汽车17、您对航空公司的选择是：()A、合适时间内最便宜的航班B、某固定航空公司C、目的地航空公司D、无偏好18、您在旅途中最有兴趣参观探访的是：()A、当地美食B、博物馆、美术馆、音乐会C、地标建筑D、名人故居、E、高尔夫F、温泉SPA等休闲场所G、时尚及购物场所H、其他，请注明：19、您通常怎样获得旅游资讯：()A、网上查找攻略B、请专业旅行社设计路线或定制航程C、通过朋友介绍或人际传播D、购买旅游指南E、旅游牛人博客F、其他，请描述：20、您的旅行年支出（纯旅游支出，不含旅行中购物）占全年收入的比例为：()A、1/10以下B、约1/10C、1/10-1/8D、1/8以上。
2010年第9期《农村实用技术》杂志读者调查表
Ｊ Ｓ Ｉ
编 读往 来
ｌ １ Ｉ０ ０年第 ９期《 ２ 农村 实用技 术》 杂志读者调查表
ｉ 姓名： 性 一 年龄： 别：
好口 一般口
教 育程度： — 职业： —
不好 口
电 话：
１对 本期 封 面 的 评 价 ： 好 口 、 很
２ 对本期 内页版式设计 的评价 ： 、 很好 口
邮 编 ：５０ １ ６０ ５ 。
９ 你 阅读本刊的时间： 、 新订户 口 半年口 １ 年口 ２年口 ２年 以上口
团
１、 ０ 请列出你最喜欢阅读 的几种农业刊物 ： １、 您对本期刊物的综合评价 ： １
备 注： 您完整回答“ 只要 读者调查表” 上的所有 问题 ， 并填妥 个人 情况 ， 邮寄给我 们 ， 可以参加本社每季度 就
频率
兆赫
千赫
ＭＨｚ
ｋｚ Ｈ
欢迎订阅《 农村实用技术》 月刊 ） （ 。凡需订 阅 ２ ｌ ＯＯ年本刊的读者 ， 可到 当地邮局订阅 ， 也可直接 汇款至本刊编辑部订阅 全年或破季订阅。 每本定价 ５ 元 ， ． 全年 ６ ．元 。 ７ ８ ４ 汇款地址 ： 云南省 昆明市人 民东 ２ ６ ； 路 ４ 号 收款人：农村 实用技术》 《 编辑部 ；
摄 氏度
符 号
℃
长度 厘 ∈ 毫ｊ ∈
微 ∈ 纳 ≥ ∈
ｅ ｍ
ｍ ｍ Ｎｍ
毫升
吨 千克 （ 斤 ） 公
．
ｍｌ
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压 力 帕 功 能、 热 焦 （ ） 耳
、
Ｐ ａ Ｊ ｗ
ｌ ｘ 。 ｖ
海里 公顷 面积 平方米 平方分米 平 方 厘 米
征方 米
读者满意率调查表
注：（1）满意得2分，基本满意得1分，不满意O分。
（2）满意率计算公式:
（3）本馆开展的读者调查不少于30人，并要进行汇总。市和区评估组现场调查不少于20人。
文献资源
6.文献资源种类丰富、更新及时，能够满足日常工作、学习和休闲娱乐需求
7.文献资源检索方便，易于查找
8.无盗版、伪劣图书，图书内容健康
服务质量
9.馆舍开放时间合理且充分
10.讲座、展览、培训、阅读推广活动内容丰富、形式多样
11.图书馆资源与活动项目的宣传推介渠道丰富
12.实现市、区图书馆实现“一卡通”通借通还，服务便捷
读者满意率调查表
调查项目
项目内容
满意程度舍窗明地净、舒适卫生
2.馆舍布局合理，排架整齐
3.开放时间、借还书流程及相关规定公示醒目，导向标志安全、醒目、便利、协调
4.提供现代化设施设备（计算机、WlFl等）
5.配备面向特殊群体的专门服务设施设备（无障碍设施、阅读辅助设施、少儿服务设施等）
13.在线服务平台（如网站、微信、微博、手机APP等）功能完备、方便利用
14.主动征集读者意见与建议，并及时处理、反馈
工作人员
15.能够快速、准确地理解需求，并提供对应的服务
16.面对读者咨询，解答详尽不厌烦
17.出现突发问题，能做好解释和应急工作
18.服务礼貌、热情、周到
行业文明
19.监督电话公布、意见箱（簿）摆放醒目
《数字家庭》读者俱乐部调查表
。
（ 注：复印有效）
读者基本信息
姓名 ： — — 电话 电子邮箱 ： — ３ ～３ 岁口 Ｏ ５ 已婚 ，有小孩口
本科口
—
邮寄详细地址 其他 口
邮政编码
性别： — 年龄： ５ ０ — ２ －３ 岁口 婚姻状况：未婚口
教育程度：大专以下口
２您觉得本期封面专题如何 ．
好口
一般口
较差 口
１２ ／ 以上的内容口
３ 人口 较差口 较差口 原因 ： ３ 人以上 口
３您 阅读了本期 Ⅸ ． 数字家庭》的多少内容 较少的内容口
４本期 《 ． 数字家庭》的传阅率 自己阅读口 ５您对本期 Ⅸ ． 数字家庭 的综合评价 很好口 ６您认为本期数字家庭的封面如何 ． 创意十足口 ２ 人口 一般口
玩游戏口
读书口
摄影口
旅游口
健身口
其他 （ 请注明 — — ）
（ 读者信息 ，我们会严格保密 ， 请放心 ）
２ １ 年 本 期 的 数 字家 庭 ０ ０
１ ． 您购买本期 《 数字家庭》的原因 封面和标题的吸引口 杂志内容丰富 。阅读性强口 喜欢某篇文章口 惯性购买口 其他 （ 请注明 — — ）
３您的爱人是否喜欢 ｉａ ｙ 目 ． Ｌ ｄ栏 喜欢口
一年口 否口
两年口 看情况口
三年 以上口
一般口
不清楚口
４您希望杂志加强那 一部分的内容报道 黑电口 ．
数码影像口
汽车口
白电口
人文口
数字家装口
５您最想从 数字家庭 》获得那 方面的信息 （ ． 可多选 ，最多三个）
３４ ／ 以上的内容口
《中国西部》杂志社读者意见调查表
Ｊ 关于户外运动
口 ３ 一３ 岁 Ｏ ９ 您是否 喜欢户外运动 ？ 口 是 口 否
您喜欢 的户外运动有 哪些 ？
口 ２ 岁 以 下 口 ２ 一２ 岁 Ｏ Ｏ ９
口 ４一 ９ Ｏ ４ 岁 口 ５ 岁 以 上 Ｏ 您 的 教 育 程 度 口 初中 口 职 高／ 中 高 大 专／ 科 本
Ｊ 关于汽车
您 是 否 有 车 口 有 口 无
车 的 价 位 在 口 １ 万 以 下 口 １ 万一 Ｏ 元 Ｏ Ｏ ２万
口 ２万一０ 元 Ｏ ３万
车 的 品 牌 和 型 号 是 您 最 喜 欢 的 汽 车 品 牌
口 ３ 万 元 以 上 Ｏ
Ｊ 关 于 您 的基 本 情 况
姓 名
性 别：口 男 口 女
联 系 电话
身 份 证 号
邮 编
Ｊ 关于数码产品
您 最 喜欢 的 手 机 品 牌 是 ？ 口 商 务 型 口 时 尚 型
您 最 喜 欢 的 数 码 照 相 机 的 品 牌 是
您 最 喜 欢 的数 码 摄 像 机 的 品 牌 是
通 讯 地 址 电 子 邮 箱 年 龄 ：
口 自 驾 口 骑 游
口 徒 步 口 探 险 口 漂 流 口 攀 岩 口 其他
一
口 露营
口 登 山
口 硕 士 或 以上 口
职 业：
Ｊ
关 于杂 志
口 邮 局 口 赠 阅 口 书 店 口 超 市 口 其 他
您 一 般在 哪 里 购 买 人 文 地 理 类 杂 志 ： 口 公 司 职 员 口 公 务 员 口 军 人 口 科 学 教 育 口 建 筑 制 造 口 财 经 、 地 产 口 报 摊 口 订 阅
口 学 生 口 工 人
读者调查表(复钒抄写均有效)
（ ５ ）您 认 为 还 需 增 加 何 种 类 型 的 文 章 和 栏 目 ？ （ ６ ）您 认 为 最 近 有 哪 些 热 点 应 做 重 点 关 注 ？
二 、您 与本 刊 ： （ １ ）您通 过 什么 渠道 听 说 （ 得到 ）本 刊 ？ （ ２ ）您 最想 从 中获得 哪 些信 息 ？
建 立 科学 合理 的 管理机 制
故在管理 人员 的配 备上严重不足 ，始终 弘扬历 史文化 ，将本 校的历史文化门要 明确对高 没有按照 博物馆 的功能来设置人员编制 。 尽管藏 品数量乃至藏 品种类 上都大大超 务功能 。把博物馆建 设成校园文化建设 校 博物馆管理 的对 口机构 ，一方 面从宏
（ ３ ）本期您 最 喜欢 的文 章是 （ 请 列 出３ — ５ 篇 ）：
（ ７ ）您 的建 议 （ 可 另附纸 ）：
请 将 此 表 尽 快 传 真 或 邮 寄 给 我 们 ， 与 我 们 共 同 关 注 中 国 教 育 的 发 展 ， 读 者 调 查 表 将 作 为 评 选 优 秀 读 者
作用 ： 第 一，做好学校 历史文化遗产 的 高校博物馆发挥社会效益作用是首位的，
科学合 理的人 员编制 。 由于高校博 保护和传 承工作 。要协助 相关部 门挖 掘 发展 文化 产业必须与文化校 园建设相 互 协调，相互补充，相得益彰。踺 物 馆 一直 处于 教学 辅助单 位这 个位 置， 本校历史文化遗产 ，开展宣传教育活动 ，
观 上对 高校博物馆 的发展提 出近 远期规 过 了改革 开放前 ，但管 理上还没有跟上 的阵地之一 ，成 为师 生员工爱 国爱校教 划 ，从 业务上给 一些相应 的指导 ；另一 去。特别 是文物保管 、维护 修复及馆藏 育的特色基地 、校友返校回顾落脚基地、 方面 要对高校博物馆 的发展提供 一定 的 研究方面 专业人员 的匮乏，使得一些文 中小学生课外 文化教育基地、社会大众 经 费保障。 比如 ，文物 征集 、文物 维护 物未 能及 时修复，甚至存放 在库房很少 接受文化熏 陶基 地。第三，发挥好学校 修 复、馆 舍建设 改造 、举办展览 等都需 有人 问津 。由于人员不足 ，服 务质量也 对外交流 的窗 口作用。通 过博物馆这个 要 一定的经 费作保障。这样 ，高校 博物 受到一定 影响，甚至好 多博物馆还不能 平 台，宣传 学校 的历 史、取得 的 成就、 发展 面貌 ，让各 级领 导、国 内外 友人、 馆就 可 以根据各 自的定位去 发展好、建 做到正常对外开放。 高素 质的管理 队伍 。一 方面校方在 兄弟院校 了解学 校，从而 建立友好 的协 设好 。在这方面 ，上海 市教委 的做法值 得借 鉴。２ ０ ０ ５年，上海市科 教党委、市 编制上要合 理配置到位 ；另一方面 ，高 作关 系，促进 学校更好地 发展。 校博物馆管理 人员也应加 强博物馆管理 同时，高校博物馆 也要转变服务理 教委正式命名了 １ ０个高校 民族文化博物 馆 ，从 当年 起每年 资助 各博物馆所在 学 理论方面 的学习，熟知一 点博物 馆方面 念，提升服务功 能，逐步 融入 文化产业 校 ８万元 ，学校 １ ： １ 配套投 入，用于 博 的经营之道 ，多注重管理理 念、管理方 浪潮中，在文化创新 、文化产 业发展上 物馆整 体包装宣传 ，组 织接待青少 年和 式和管理效 果，营造一种 既专 业又有效 有所突破。要挖掘本校标 志性的文化元 市 民参观 。２ ０ ０ ６ 年 通过组织专家对 各博 的管理氛 围，高素 质的管理 队伍 有利于 素，基 于本馆特色性 的馆藏 文物去开发 物馆进行 全方位 的督查，强化其在 爱国 管理质量 的提 升。因此，高校博 物馆要 文化 衍生品，开拓文物创 意产品， 以满 主义和 民族 精神上 的育人作用 ，并为 各 良性地长期发 展好，既要有科学 合理的 足 师生 员工 、校 友及 社会 民众 的需 要， 博物馆搭建 学习交流平 台。２ ０ ０ ７ 年 首个 管理机制 ，又必须 要有一支 高素 质的管 丰 富群众文化生 活。并且 ，要 加强与地 方 博物馆、文化机构 、教育机 构、商业 高校博物 馆联展开幕 ，上海 的各 高校 博 理 队伍 。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《大型ERP实施全接触Step By Step》读者调查表
尊敬的读者：
感谢您对我们的支持与爱护。
为了今后为您提供更优秀的图书，
请您抽出宝贵的时间将您的意见以下表的方式及时告知我们（可另您的意见是我们附页）。
我们将从中评选出热心读者若干名，免费赠阅我们以后出版创造精品的动力源泉!
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